树立理想班会《人活着要有远大的理想》PPT课件

• 在语言和行动两者之间，成功者选择做“ 行动的巨人”。 • 为自己的目标确定一个行动的计划，否则 明天永远不会到来。
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前 一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月， 我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到
一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表
上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”
今天的成就是因为昨天的积累，明天的 成功则有赖于今天的努力。
“因为你有选择，你主载自己的人生。”
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味 悠长的生命启示。
目标——行动三角式
等号左边的0表示我们的目标，1表示我 们的行动；等号右边则表示我们所取得的 进步或成功。 你从三角式
0 0+0=0 0+0+0=0 0+0+0+0=0 0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 ………… 0 中得到了什 0+1=1 么启示？ 1+0+1=2 2+0+1+0=3 3+0+1+0+1=5 5+0+1+0+1+0=7 7+0+1+0+1+0+1=10 10+0+1+0+1+0+1+0=13 13+0+1+0+1+0+1+0+1=17 17+ 0+1+0+1+0+1+0+1+0=21 21+ 0+1+0+1+0+1+0+1+0+1=26 …………
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼杆 和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判，其中，一个人得到了一 篓鱼，另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴 搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香， 转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在 空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步 步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色 的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼 巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆 和一篓鱼。只是经过谈判，他们并没有各奔东西，而是商 定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远 的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子， 在付出以行动以前先得思考. 几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了 自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
人成才要分五个步骤：
1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人 在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没 有作为了。 2、为了实现自己的目标打下坚实基础。 3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就 会上升一个台阶。 4、再看看自己所定的目标是否过高，从 而修正自己的目标、理想。 5、要坚持不懈的为自己所定的目标努 力学习。
童年，已经远去； 成长，已经来临； 未来的路… …
有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有 人问他们在做什么，他们的回答各不相同， 一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而 第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有 特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理 想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一 生默默无闻。
托尔斯泰－－他将人生的理想分 为一辈子的理想，一个阶段的理想 ，一年的理想，一个月的理想，甚 至一天，一分钟的理想。
一句话，生活中时时都应有理想。我们的 童年，已经远去；成长，已经来临；未来的路 我们该如何去走？
考 上 大 学 有 多 少 可 能 性 ？
考 上 大 学 有 什 么 价 值 ？
成功无捷径
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
找问题
上初中时，老师给我讲过一个故事：有三只猎狗追 一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只 有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。 兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上， 仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只 猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？” 我们说：“兔子不会爬树。”， “一只兔子不可 在追求人生目标的过程中，我们有时也会被 能同时砸晕三只猎狗。” “还有哪？”老师继续 途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力， 问。直到我们再找不出问题了，老师才说：“可是 扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路， 还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去 而放弃了自己原先追求的目标。 了？” 不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自 己心目中的目标哪去了？