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雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一.一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.选定文章后先阅读所有的题目,即_-_道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆.(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词.看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号.注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章.看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题.如果有文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案.雅思阅读答题技巧之二. 各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做.选定后就开始审题.审题则是按照题型来看.首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题.例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案.做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完.最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做.优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分.对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章.雅思阅读答题技巧之三. 融会贯通法适用人群:有一定的英语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章.然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择.但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带着看看有没有出现配对题和选择题的定位词出现.如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题.但是用这种方法的时候要注意时间的把握.优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率.缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱.附雅思阅读听力评分标准镇楼雅思阅读小范围预测文章题目Undergraduate students study dramas重复年份__31 _1_8题材人文社科题型暂无文章大意文学专业学生的课程指南,提到了让学生观看英国不同时期剧院中的戏剧, 并列举了不同时期四种剧院的特点.参考阅读:Medieval periodMain article: Medieval theatreBy the medieval period, the mummers plays had developed, a form of earlystreet theatre associated with the Morris dance, concentrating on themes such asSaint George and the Dragon and Robin Hood. These were folk tales re-telling oldstories, and the actors travelled from town to town performing these for theiraudiences in return for money and hospitality.Renaissance: Elizabethan and Jacobean periodsThe period known as the English Renaissance, appro_imately _00—_60, saw aflowering of the drama and all the arts. The two candidates for the earliestcomedy in English Nicholas Udall s Ralph Roister Doister (c. _52) and theanonymous Gammer Gurton s Needle (c. _66), belong to the _th century. Duringthe reign of Elizabeth I (_58–__) and then James I (__–25), in the late_th and early _th century, a London-centred culture, that was both courtly andpopular, produced great poetry and drama. The English playwrights were intriguedby Italian model: a conspicuous community of Italian actors had settled inLondon. The linguist and le_icographer John Florio (_53–_25), whose father wasItalian, was a royal language tutor at the Court of James I, and a possiblefriend of and influence on William Shakespeare, had brought much of the Italianlanguage and culture to England. He was also the translator of Montaigne intoEnglish. The earliest Elizabethan plays includes Gorboduc (_61) by Sackvilleand Norton and Thomas Kyd s (_58–94) revenge tragedy The Spanish Tragedy(_92), that influenced Shakespeare s Hamlet._th and _th centuriesAphra Behn was the first professional English woman playwright.During the Interregnum _49—_60, English theatres were kept closed by thePuritans for religious and ideological reasons. When the London theatres openedagain with the Restoration of the monarchy in _60, they flourished under thepersonal interest and support of Charles II. Wide and socially mi_ed audienceswere attracted by topical writing and by the introduction of the firstprofessionalactresses (in Shakespeare s time, all female roles had been played by boys).New genres of the Restoration were heroic drama, pathetic drama, and Restorationcomedy. Notable heroic tragedies of this period include John Dryden s All forLove (_77) and Aureng-zebe (_75), and Thomas Otway s Venice Preserved (_82).The Restoration plays that have best retained the interest of producers andaudiences today are the comedies, such as George Etherege s The Man of Mode(_76), William Wycherley s The Country Wife (_76), John Vanbrugh s The Relapse(_96), and William Congreve s The Way of the World (_00). This period saw thefirst professional woman playwright, Aphra Behn, author of many comediesincluding The Rover (_77). Restoration comedy is famous or notorious for itsse_ual e_plicitness, a quality encouraged by Charles II (_60–_85) personallyand by the rakish aristocratic ethos of his court.Victorian eraA change came in the Victorian era with a profusion on the London stage offarces, musical burlesques, e_travaganzas and comic operas that competed withShakespeare productions and serious drama by the likes of James Planché andThomas William Robertson. In _55, the German Reed Entertainments began aprocess of elevating the le vel of (formerly risqué) musical theatre in Britainthat culminated in the famous series of comic operas by Gilbert and Sullivan andwere followed by the _90s with the first Edwardian musical comedies. W. S.Gilbert and Oscar Wilde were leading poets and dramatists of the late Victorianperiod.[_] Wilde s plays, in particular, stand apart from the many nowforgotten plays of Victorian times and have a much closer relationship to thoseof the Edwardian dramatists such as Irishman George Bernard Shaw and NorwegianHenrik Ibsen.文章题目Unique golden te_tile重复年份___ ___题材工业题型小标题 6+人名配对 4+填空 3文章大意蜘蛛丝与纺织品.文章讲述了 golden spider 是如何在体内把Liquid silk转化为 solid silk 的过程,文章中提到了一些科学家针对蜘蛛做的实验,如何提高 capacity.在结尾两段讲述了关于 spider silk的医学应用及市场的积极前景.参考答案:小标题:i e_periment of an old ideaii lifecycle of Madagascar spidersiii advances in te_tile industryiv resources to meet demandsv physical property of spider silkvi scientific analysis spider silkvii work of artviii importance of silk te_tilei_ difficult to raise spider in capacity_. Paragraph A viii_. Paragraph B v_. Paragraph C i__. Paragraph Di_. Paragraph E iv_. Paragraph F vii人名配对 4:A. Simon PeersB. Nicholas GodlleyC. Blackledge20. need tremendous spider to make a small amount of spider silk B _ Scientists want qualities of spider silk for medical use A_ Scientists make progress to manufacture spider silk C23 spider silk materials are be of strength A填空 3:24. grow silk by introduce genetic material into bacteria and animals25. Silk come from liquid protein made in a gland inside of bodies.26. Spider silk spins cause force to make liquid turn to solid silk.文章题目 British Woodlands重复年份 __30 ___题材自然环境题型段落细节配对 7+选词填空 7文章大意讲的是英国森林的演变利用和最后的管理,大致文章脉络是在人类的入侵之前英国的植被覆盖情况,工业革命之后,人们对森林的掠夺从以燃烧原料和建筑材料为目的到了以工业发展为目的,后来人们意识到保护森林的重要, 开始投入人力物力进行保护.部分答案参考:段落细节配对:27 a desc ription of careless working practices that harm woodland F28 details of landscape prior to human intervention B29 arguments against cash rewards H30 a botanical source of evidence for the appearance of primitive woodlandB31 reasons for reduced economic importance of woodland E32 a reason for recent improvements of woodland management G33 an implication for people of unhealthy tree A选词填空:Evolution of British WoodlandWhen woodland started to grow after last Ice Age. certain 34. speciesnaturallydominated certain regions of Britain. People then intervened to reduce thewoodland by using grazing animals and methods such as 35. burning and coppicing.An increasing number of trees have been grown to meet the demand of 36.IndustrySituations of woodland in Britain deteriorated due to the use of 37.I andthe rigid38. planting patterns of woodland. Such practices also destroyed the39.habits Gof animals and other wildlife.However, in the twentieth century, the state of woodland in Britain has beenimproved. 40.grants available for fund encourage people to plant trees in goodquality.雅思阅读小范围预测题目:the nature of yawning内容:关于打哈欠传染的研究题型:段落细节匹配5道+特殊词匹配4道+填空4道题号:___文章大意:讲关于打呵欠传染的研究,主要有三个研究机构开展的研究.第一个机构研究发现打呵欠是人类冷却大脑的一种方式.后面两个研究发现打呵欠和个人的性格.同情心.专业背景有关,和性别无关.最后讲了呵欠产生的过程,提到有一种理论讲的是呵欠可能是人类交流的一种方式,用于提醒同伴你累了需要休息,从而要求对方打起精神应对危险.部分答案回忆:_. C imagining leads to yawning_. D occupation and inclination to yawning_. A overview of research_. B body temperature and yawning_. B disapprove of a theory_. B not difference in gender20. C mental disorder 文中定位:autism_. A the way we breathe 文中定位:inhale_. B trained yawn more than the untrained23. bond用来联系人类情感24 danger危险的时候警示别人rest特别是需要休息的时候non-verbal是人类肢体语言的一种题目:the nature of music内容:对音乐的研究,介绍音乐历史和音乐对人类的影响题型:选择4道+段落信息匹配5道+判断5道参考答案:25. C定位词:第一段中的 nature of music ,答案:many elements26. D 定位词:language and music ,答案:STEVE27. A 定位词:Neanderthals 答案:show reactions28. C定位词:Neanderthals and homo sapiens 答案:for partners31 . D 定位词:feature and music ,答案:change in all cultures32. C 定位词:Mithen ,答案:reference for other people33. A定位词:precious research ,答案:limited in the range of research34. E 定位词:power of emotion ,答案:long history35. B 定位词:reviewer disagrees with Mithen ,答案:modem speech 影响音乐36. TRUE most discussion ignore physical factors37. TRUE shared features/small societies/remote areas38. NOT GIVEN people talk to babies/similar to/Neandethals music39. FALSE Mithen support Steve40. NOT GIVEN modem people depend heavily on electronic music题目:Thomas Young ～The Last True Know一It一All题材:人物传记题型:判断7+填空6参考文章:A Thomas Young(_73一_29)contributed 63 articles to the EncyclopediaBritannica, Including 46 Biographical entries(mostly on scientists andclassicists) and substantial essays on Bridge, Chromatics, Egypt, Languages,and Tides Was someone who could write authoritatively about so many subjects apolymath, a genius or a dilettante? In an ambitious new biography, Andrew Robinson argues that Young is a good contender for the epitaph the lastman whoknew everything〞 Young has competition, however: The phrase, which Robinsontakes for his title, also serves as the subtitle of two other recentbiographies: Leonard Warren s _98 life of paleontologist Joseph Leidy(_23一_91) and Paula Findlen s _ book on Athanasius Kircher (__一_80),another polymath.B Young, of course, did more than write encyclopedia entries . He presentedhid first paper to the Royal Society of London at the age of 2O and was electeda Fellow a week after his 2lst birthday. In the paper, Young e_plained theprocess of accommodation in the human eye一on how the eye focuses properly onobjects at varying distances. Young hypothesized that this was achieved bychanges in the shape of the lens. Young also theorized that light traveled inwaves and he believed that, to account for the ability to see in color, theremust be three receptors in the eye corresponding to the three principal colorsto which the retina could respond: red, green, violet. All these hypotheses weresubsequently proved to be correct.C Later in his life, when he was in his forties, Young was instrumental incracking the code that Unlocked the unknown sc ript on the Rosetta Stone,atablet that was found in Egypt by the Napo leonic army in_99.The stonecontains te_t in three alphabets: Greek, something Unrecognizable and Egyptianhieroglyphs. The unrecognizable sc ript is now known as demotic and, as Youngdeduced, is related directly to hieroglyphic. His initial work on this appearedin his Britannica entry on Egypt. In another entry, he coined the termIndo一European to describe the family of languages spoken throughout most ofEurope and northern India. These are the landmark achievements of a man who wasa child prodigy and who,unlike many remarkable children, did not disappear intooblivion as an adult.D Bom in _73 in Somerset in England, Young lived from an early age with hismaternal Grandfather ,eventually leaving to attend boarding school. He haddevoured books from the age of two, and through his own initiative hee_celledat Latin, Greek, mathematics and natural philosophy. After leaving school , hewas greatly encouraged by his mother s uncle, Richard Brocklesby, a physicianand Fellow of the Royal Society. Following Brocklesby lead, Young decided topursue a career in medicine. He studied in London, following the medicalcircuit, and then moved on to more formal education in Edinburgh, G6ttingen andCambridge. After completing his medical training at the University of Cambridgein __, Young set up practice as a physician in London. He soon became a Fellowof the Royal College of Physicians and a few years later was appointed physicianat St. George’s Hospital.E Young’s skill as a physician, however, did not equal his skill as a scholarof natural philosophy or linguistics. Earlier, in __, he had been appointed toa professorship of natural philosophy at the Royal Institution, where hedelivered as many as 60 lectures in a year. These were published in two volumesin __. In __ Young had become secretary to the Royal Society, a post hewould hold until his death. His opinions were sought on civic and nationalmatters, such as the introduction of gas lighting to London and methods of shipconstruction. From __ he was superintendent of the Nautical Almanac andsecretary to the Board of Longitude. From _24 to _29 he was physician to andinspector of calculations for the Palladian Insurance Company. Between __ and_25 he contributed his many and various entries to the Encyclopedia Britannica,and throughout his career he authored numerous books, essays and papers.F Young is a perfect subject for a biography - perfect, but dauntitianhieroglyphs). Some readers of this book will, like Robinson, find Young’saccomplishments impressive; others will see him as some historians have - as adilettante. Yet despite the rich material presented in this book, readers willnot end up knowing Young personally. We catch glimpses of a playful Young,doodling Greek and Latin phrases in his notes on medical lectures and translating the verses that a young lady had written on the walls of a summerhouse into Greek elegiaes. Young was introduced into elite society,attended the theatre and learned to dance and play the flute. In addition, hewas an accomplished horseman. However, his personal life looks pale ne_t to hisvibrant career and studies.G Young married Eliza Ma_well in __, and according to Robinson, theirmarriage was a happy one and she appreciated his work_ Almost all we know abouther is that she sustained her husband through some rancorous disputes aboutoptics and that she worried about money when his medical career was slow to takeoff. Veiy little evidence survives about the comple_ities of Young5s relationships with his mother and father. Robinson does not credit them,oranyone else, with shaping Young5 s e_traordinary mind. Despite the lack ofdetails concerning Young5 s relationships, however, anyone interested in what itmeans to be a genius should read this book.参考答案:Questions 1-7Do the following statements agree with the information given in ReadingPassage 1 ?In bo_es 1 -7 on your answer sheet, write TRUE if the statement is true FALSEif the statement is falseNOT GIVEN if the information is not given in the passage1 The last man who knew everything’ has also been claimed to other people.True2 All Young articles were published in Encyclopedia Britannica. False3 Like others, Young wasn’t so brilliant when grew up. False4 Young talents as a tor are surpassing his other skills. NG5 Young advice was sought by people responsible for local and nationalissues. True6 Young was interested in various social pastimes. True7 Young suffered from a disease in his later years. NGQuestions 8-_Answer the questions below.Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for eachanswer.8 How many life stories did Young write for Encyclopedia Britannica?469 What aspect of scientific research did Young do in his first academicpaper? Human eye accommodation10 What name did Young introduce to refer to a group of languages?Indo-European_ Who inspired Young to start the medical studies? Richard Brocklesby _ Where did Young get a teaching position? Royal Institution_ What contribution did Young make to London? Gas lighting 雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享。

刘洪波雅思阅读真经怎么样

刘洪波雅思阅读真经怎么样很多人在备考雅思的时候,都会被各种人推荐去做刘洪波的《雅思阅读真经》这本书,那么这本书适合哪些程度的学生,它是否对提高雅思阅读有用呢?下面我们一起去了解一下刘洪波雅思阅读真经有用吗首先,这本书有一些优点很明显,内容布局上按照题型来划分,每篇文章都以文章+题目+高频词汇+同义词的形式,让考生迅速对每一种题型都熟悉起来,并且有助于短时内大量积累同义词替换,而同义词正是雅思阅读技巧的核心。

对于那些英语基础不好,对雅思阅读完全没有了解,又不喜欢背单词的同学来说,这本书无疑是雅思阅读入门书籍的不二之选。

即使这样,我还是要跟那些目标分数不高的考生说一下,在使用这本书进行练习的时候,有些问题还需要注意。

首先,它虽然每篇文章都给出了高频词汇,然而仔细看一下,单词列表里并不全都是高频词汇,还有很多非常生僻的生词,如并不常见的化学专有名词,或动植物名字等,会让背诵单词的过程变得痛苦,而且没有必要,所以建议大家划掉那些生僻的单词,只背高频词汇即可。

此外,并不建议那些已经考过雅思,尤其是阅读在6.5以上的同学继续使用了,原因很简单,如果你看过这本书的话,一定会发现,它的难度和雅思真题根本不是一个数量级的。

正常一套雅思真题是40道题,平均每篇40道题,想要考高分的同学每天至少做三篇阅读作为练习。

而这本书的话,三篇阅读是远远不够的,而且由于难易程度有所不同,完成阅读真经5的一篇文章的时间要比雅思真题要快得多,所以它也不适合用来提高阅读速度。

总之,刘洪波老师的《雅思阅读真经5》可以作为真题之前的过渡来提高词汇量和自信心,但是指望刷高分的话,恐怕不太现实。

最好的办法还是老老实实去做真题。

综上所述,这是大家入门雅思阅读很好的一本书,但是仅仅想要靠刘洪波雅思阅读真经去获得一个好成绩,那么里面的题量是远远不够的,大家还需要去刷更多的真题。

雅思阅读真经总纲刘洪波编著内容笔记阅读分为四种题型1、单词题(最简单：summary,流程图，填空，填句)2、句子题T/F和选择(中等难度：判断题和选择题)3、段落题Heading题(最难的，归纳中心思想)4、匹配题Matching题(有诀窍，并不难)前两种直拳，第3种还我漂亮拳，第4种面目全非掌无标题的文章很可能出标题题：末段+大意(把题干读一遍)!!雅思文章首段不是最重要段落，末段和第二段才是最重要的防盗版内容：Before群里去背单词During 助教讲部分内容After 模考如何提升阅读速度1扩大视距：把单词变为意群，不要默读2跳读和变速：重点读认识的单词，读得懂的读慢，读不懂的读快题干3类词汇如果任意打开一篇题干13道题不认识的有3个及以上，阅读词汇需补充三大类：主题词不认识没关系模板词如account /reference/ mention在阅读题干中就是“描述”之义，毫无意义，不需要去特别记(拿任何一本剑桥，把题干中所有不认识的词记下来)考点词如resemble考点词真经很重要，要背3类关键词Keywords问题:正确读题方法一定要慢且2遍找到Keyword 解题，不用再读题干三大类：眼球级朴素级普通动词、名词、形容词逻辑关系词并列(重大考点)、转折、因果总纲标注法：(做真题时做这个工作)画出题干和原文所有对应之处(同义替换)要用此法做真题练习精细理解力句子题段落题匹配题为什么不要精读?而要快速阅读和对比阅读首先就要背考点词，才能敏感地找到同义替换按总纲标注法做文章填空题考察的不是空格而是空格前后的同义替换如果找不到替换，关键词的本行和上下行，找不认识的词。

雅思阅读做题技巧有哪些

雅思阅读做题技巧一、提高你的快速阅读技巧1.学会看词组，而不是单个的词汇。

如果你一个字一个字地阅读文章，这会大大降低你的阅读速度。

然而，如果你可以养成阅读词组或一次性阅读大量词汇的习惯，你就能读得比以前快很多了。

从一次性看三到四个词汇开始，然后尝试看一整行的单词。

重点关注那些赋予句子含义的词汇，比如名词和动词，并少关注“填充词汇”，比如“a， the，and”。

找到让你进步最大的快速阅读方法，并与其它快速阅读技巧结合起来使用。

2.用你的手来阅读。

用你的手指来推动阅读进程。

在阅读过程中，你可以像给文本划下划线一样从左向右并用你想要的阅读速度来移动你的手指。

你可以尝试用比你的正常阅读速度更快一点的速度来移动手指，从而加快你阅读后面内容的速度。

虽然这种方法以前被认为是用手指来指引眼睛的移动，但它现在更倾向于被认为是控制阅读速度的方法，而非控制阅读的路径。

这是因为控制眼睛的移动非常困难，但控制手指的移动非常简单。

你也可以用一支笔或其他物品去调整你的阅读速度。

3.扫描关键词。

扫描是一种非常高效的使你不用仔细阅读就能提取文章重要信息的方法。

如果你确定你在寻找什么内容，也许是一个名字、一个日期、一个数据，或者一个明确的单词。

按着这个方法，你可以跳过大量文本快速地找到它。

首先，你需要设想好那个你想要找的单词、数字，或短语，然后用你的眼睛快速搜索文本中的关键词。

这样，你想找的信息会很快出现在你眼前。

尝试用你的手或一支笔来扫描信息，最好是一支蓝色或黑色的笔。

做一个小实验，看哪个能让最快地得到结果。

4.把阅读材料分成大块。

导致阅读速度慢的原因之一就是你有时需要停下来理解这段话在讲些什么。

你可能还需要回顾你已经读过的内容，去理解和消化它所表达的含义。

为了快速阅读，你可以尝试只在每一个阅读阶段结束时停下来，或者在每个阅读部分或章节结束的时候停下来思考。

在每个快速阅读阶段结束后确认自己是否理解阅读内容，你可以写下这段阅读的关键词，用几句话总结这段阅读材料，或者尝试向别人解释这段阅读内容。

雅思阅读各题型4个技巧亲授

雅思阅读各题型4个技巧亲授雅思阅读的难度是逐年的水涨船高。

今日我给大家带来了雅思阅读各题型4个技巧亲授,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

【雅思阅读技巧】雅思阅读各题型4个技巧亲授1、信息段落配对题雅思阅读中的段落信息配对题始终是同学们取得高分的拦路虎。

我们先来分析一下这种题型的特点和难点。

配对题考察的重点只有一个，那就是同义替换。

配对题看似简洁，由于只要找到信息在那一段落就可以了，不需要像推断题那样的深度理解和规律推断。

但是，尤其对于阅读功底不强的同学，这种题目特别麻烦。

同学们会发觉有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样，没有任何一个词是原词消失，但他们的确表达的一个意思。

例如，剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题，题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的，但细心的同学能发觉很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。

由于配对题改写严峻的特点，配对题的定位词很难确定，很多在推断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。

再加上配对题的出题挨次没有任何规律可言，还常常消失NB----一个段落里包含两个题目信息，所以这种题型蒙对的概率特别低。

原则上来讲，配对题每做一道题都需要全文通读，由于每一题都可能在文中的任何位置。

配对题的难度是显而易见的，但是再难的题，我们也能把握其出题规律，找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。

这种题在考场上我们确定是没有时间去读许多遍文章的，我们必需做到文章读一遍，全部的题目就处理完了。

雅思阅读填空解题方法大全

雅思阅读填空解题方法大全填空题是雅思阅读里要考的一种题型，我们应该怎么解决它，下面小编分享一些分发给大家。

雅思阅读填空题四大解题技巧一、仔细阅读指令填空题的指令往往包括以下几个部分：1.题目所在文章中的范围只有极个别题目会直接说明问题所在段落，另有部分题目是通过内容提要的方式，透露文章的内容，以方便考生到相应的段落去找寻答案。

而更多的题目是没有这部分的提示的。

例如剑4 Test 3 Passage 3的Summary的指令：Complete the summary of paragraph G below。

大量的课堂实例表明，如果不进行特别提示，很多考生将忽略了这一重要信息，往往倾向于从文章的一开始去找答案，结果根本找不到答案所在位置。

2、字数限制读指令的时候，要特别留意以上两点，这样可以避免对文章的盲目的阅读和答案的误写。

二、精读题目，划出定位词从出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。

但是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词仍然会保留它的原形，因此这种词可以帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为“ 定位词” 。

定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。

但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。

在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。

三、确定所填词的词性对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案。

个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。

比较极端的例子便是不定冠词a和an.如果空格前面有冠词a 或an,往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有a/an的。

我们以剑5 Test 1 Q7为例来看一下这种定位方法的便利性：Q: As a reward for his hard work, he was granted a 7________ by the king。

雅思阅读题型介绍及方法

雅思阅读题型介绍及方法雅思阅读作为雅思考试的一个重要组成部分，是考生必须要重视并掌握的。

雅思阅读的题型种类繁多，难度不断加深，因此考生除了掌握基本阅读技巧之外，还需要对不同题型进行专项练习和策略分析，以提高阅读水平和应对能力。

下面将对雅思阅读题型进行介绍及方法分享。

一、雅思阅读的题型分类1、填空题填空题是雅思阅读中较为常见的题型之一。

其题目主要是给出文章中一些提到的过程、现象、人物、地理等具体事物、细节以及对某一主题有重要作用的名称，考生需要根据文章内容理解，在相应的横线上填入填空答案。

通常来说，每个填空题目需要填写1-3个词汇，考生需要仔细阅读文章，快速识别出哪些词汇可能是答案，然后根据文章语境、句子结构、单词形态等信息推断正确的答案。

2、选择题选择题又分为单项选择和多项选择。

单项选择题目通常是在文章中提出一个问题或给出一段话，然后提供三个或四个选项，请考生从中选择一个最符合文章内容的答案。

而多项选择题目则是要求考生从五个或以上的选项中选择两个或更多个符合文章“有关的”或“正确的”选项。

考生应该根据文章的信息和主题，注意选项提示词和排除答案来进行选择。

3、匹配题匹配题是雅思阅读中较为难的一种题型，考生需要根据文章内容，将一个或多个事情或观点与一组或多组描述或信息配对。

匹配题目通常要求考生对文章中有关的人物、时间、最喜欢的物品、处理问题的方法等进行配对。

考生可以首先扫读文章，对文章的大意和主旨有一个较为清晰的了解，然后再对每个小题进行分析，识别相对应的选项。

4、判断题判断题是指根据文章内容，对题目的内容进行真假判断，通常是填入“是”或“否”字样的答案。

考生需要在快速浏览文章的基础上，关注关键词，注意文章的语气和段落的主题，较好地把握文章内容来进行判断。

二、阅读练习的方法1、提高词汇量阅读理解能力的提升首先离不开词汇量的不断增长。

建议考生可以经常背诵英语词汇并进行练习，如利用词汇卡片、单词本，通过多次复习记忆词汇以及逐渐对学习内容进行人名、专业术语等分类管理来提高自己的词汇量。

雅思阅读第三篇技巧

雅思阅读第三篇技巧
雅思阅读第三篇是难度较大的一篇，因此需要掌握一些技巧来提高阅读效率和准确率。

以下是一些可能有用的技巧：
1. 确定主题和结构：在开始阅读之前，先确定文章的主题和结构，有助于更好地理解文章内容。

主题可以通过文章标题或第一段来确定，结构可以通过段落标题或小标题来确定。

2. 快速浏览全文：在开始阅读细节之前，快速浏览全文可以了解文章的大意和主要内容，有助于更好地把握文章的重点。

3. 寻找关键词和主题句：在阅读过程中，要注意寻找关键词和主题句，这些词句可以帮助你更好地理解段落的大意。

4. 掌握阅读技巧：掌握一些阅读技巧，如略读、跳读、猜测词义等，可以帮助你更快地阅读和理解文章。

5. 注意细节信息：在阅读过程中，要注意细节信息，这些信息可能对于回答问题非常重要。

6. 多练习：通过大量的练习来提高阅读速度和理解能力，是提高雅思阅读成绩的重要技巧之一。

希望以上技巧对你有帮助。

祝你考试顺利！。

冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!

【原创实用版4篇】编辑人:_______________审核人:_______________审批人:_______________编辑单位:_______________编辑时间:_______________序言Download Note: This document is original and carefully arranged by our store. After downloading, you can adjust and use it according to your actual needs. We hope that this can help you, thank you!（4篇）《冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!》篇1雅思阅读是备考中的重要部分，以下是一些实用的技巧：1. 熟悉考试格式和题型：了解雅思阅读考试的格式和题型，包括文章类型、题目类型和答案类型等，可以帮助你更好地应对考试。

2. 培养以获取信息为目的的阅读习惯：雅思阅读是一个语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程，所以要注重培养以获取信息为目的的阅读习惯。

3. 提高阅读速度和理解能力：雅思阅读要求在一个小时能阅读三篇文章，完成四十道题目，对阅读速度和对文章的理解能力是有着较高要求的，因此要平时多练习，提高阅读速度和理解能力。

4. 做题技巧：对于不同类型的题目，要有相应的做题技巧，如填空题要认真判断答案词的词性和各种特征，选择题要注意题目中的关键词和句子结构等。

5. 练习同替整理：同替整理是指将同一类型的题目进行分类整理，从而更好地理解和记忆题目的解题方法。

6. 多做真题：多做雅思阅读真题，可以更好地了解考试的难度和题型，提高答题效率和准确率。

《冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!》篇2雅思阅读是备考中的重要部分，以下是一些实用的技巧：1. 熟悉考试格式和题型：了解雅思阅读考试的格式和题型，包括文章类型、题目类型和答案类型等，可以帮助你更好地应对考试。

(完整word版)雅思阅读强化段笔记

雅思阅读介绍与基本技巧一、雅思虑试基本状况介绍1．时长：入场8： 00-8： 30候考8： 30-9： 00听力9： 00-9： 30+10mins阅读 9： 50-10 ： 50-5mins写作 11：00-12： 00口语 11-14mins考试以前，最好真题要做两遍，依据笔录上的技巧来做，假如来不及做，就调些文章来精读累积九分达人：雅思阅读真题复原2．阅读考试：a.文章难度分派与观察点Passage 1: 报纸，杂志，期刊，观察的是找寻定位的能力，观察考生的眼力，文章简单，题目简单， 17-18 分钟达成Passage 2：欧洲本科生硕士研究生的教材，观察的是总结粗心的能力，文章略难，题目是三篇中最难， 20 分钟达成Passage 3：科普文，观察的是对看法的理解能力，文章是三篇中最难的，题目略难， 18-19 分钟达成b. 题目： 40questions1.table completion / notes / diagram / flowchart ▲◆2.short-answer questions▲◆3.sentence completion ▲◆4.multiple choice▲◆：1.单项选择 ---细节，粗心，看法； 2.多项选择5.List of heading▽◇6.summary▲： 1. 填空型◆； 2. 选择型◇7.TRUE/FALSE/NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN ▲◆8.Matching▽◆ 1. 句末般配▲；2.看法般配▽； 3.信息般配▽； Classification▽◆c.雅思阅读答题次序答题的篇章次序是1-3-2，可是若有同学是对题型不敏感而是对篇章话题敏感的话，请选择你最感兴趣的那篇先做（拿 C7 的 test1 和 test2 做实验，看自己属于那种种类）答题的篇内次序是：先有序▲，后无序▽，先细节◆，后粗心◇二、 IELTS 阅读评分标准Number ofIELTS bandcorrect Readingscoreanswers39-4035-3633-3430-3227-2923-2620-2216-19三、影响考成的因素1.Basic language skillsi)Word study --- stems , affixes, prefixes + context clues guessingii)Sentence study ----a. identify the S. + V. + O. of the sentence.b. What to read(目 ) + how to read(技巧 )填空或许是：什么就找什么的目的是 what/who: n/doing---主，，表的目的是 what do: v---的目的是 how: 介短，状，表的目的是 why: 原由，果，目的 ---状填空的目缺成分就找成分：For example, desert annuls germinate, flower and seed whenever suitable rainfall occurs, regardless of the day length. Regardless adj/adv 否认 Desert annuals respond to rainfall as a signal for reproduction.NA,B and/or C 必定是并列关系，性一致When(ever), what(ever), how(ever), where(ever), who(ever)/whom(ever), that, which, whose 以上些已出，个句子里必定包括一个主句一个从句，也就是必定会有两个或许是合存在。

雅思阅读理解真题-附答案解析_铅笔的历史

The beginning of the story of pencils started with alightning. Graphite, the main material forproducing pencil, was discovered in 1564 inBorrowdale in England when a lightning struck alocal tree during a thunder. Local people found outthat the black substance spotted at the root of theunlucky tree was different from burning ash ofwood. It was soft, thus left marks everywhere.Chemistry was barely out of its infancy at the time,so people mistook it for lead,equally black but much heavier. It was soon put to use by locals in marking their sheep for signs of ownership and calculation.Britain turns out to be the major country where mines of graphite can be detected and developed. Even so, the first pencil was invented elsewhere. As graphite is soft, it requires some form of encasement. In Italy, graphite sticks were initially wrapped in string or sheepskin for stability, becoming perhaps the very first pencil in the world.Then around 1560, an Italian couple made what are likely the first blueprints for the modern, wood-encased carpentry pencil. Their version was a flat, oval, more compact type of pencil. Their concept involved the hollowing out of a stick of juniper wood.Shortly thereafter in 1662, a superior technique was discovered by German people: two wooden halves were carved, a graphite stick inserted, and the halves then glued together -essentially the same method in use to this day. The news of usefulness of these early pencils spread far and wide, attracting the attention of artists all over the known world.Although graphite core in pencils is still referred to as lead,modern pencils do not contain lead as the“lead”of thepencil is actually a mix of finely ground graphite and claypowders. This mixture is important because the amount ofclay content added to the graphite depends on intendedpencil hardness, and the amount of time spent on grinding the mixture determines the quality of the lead. The more clay you put in, the higher hardness the core has. Many pencils across the world, and almost all in Europe, are graded on the European system.This system of naming used B for black and H for hard; a pencil's grade was described by a sequence or successive Hs or Bs such as BB and BBB for successively softer leads, and HH and HHH for successively harder ones. Then the standard writing pencil is graded HB. 1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728 29 30 31323334 35 36 37383940 41 42 43 44 45464748SECTION2The History of pencil 雅思阅读真题Version34303BIn England, pencils continued to be made from whole sawn graphite. But with the mass production of pencils, they are gctting drastically more popular in many countries with each passing decade. As demands rise, appetite for graphite soars. According to the United States Geological Survey(USGS),world production of natural graphite in 2012 was 1,100,000 tonnes, of which the following major exporters are: China, India, Brazil, North Korea and Canada. When the value of graphite was realised, the mines were taken over by the government and guarded. One of its chief uses during the reign of Elizabeth I in the second half of the 16th century was as moulds for the manufacture of cannon balls. Graphite was transported from Keswick to London in armed stagecoaches. In1751 an Act of Parliament was passed making it an offence to steal or receive “wad ” .This crime was punishable by hard labour or transportation.E That the United States did not use pencils in the outer space till they spent $1000to make a pencil to use in zero gravity conditions is in fact a fiction. It is widely known that astronauts in Russia used grease pencils, which don't have breakage problems. But it is also a fact that their counterparts in the United States used pencils in the outer space before real zero gravity pencil was invented .They preferred mechanical pencils, which produced fine lines,much clearer than the smudgy lines left by the grease pencils that Russians favoured. But the lead tips of these mechanical pencils broke often. That bit of graphite floating around the space capsule could get into someone's eye, or even find its way intomachinery or electronics, causing an electrical short or other problems. But despite the fact that the Americans did invent zero gravity pencils later, they stuck to mechanical pencils for many years.Against the backcloth of adigitalized world, the prospect of pencils seems bleak. In reality,it does not. The application of pencils has by now become so widespread that they can be seen everywhere, such as classrooms, meeting rooms and art rooms, etc. A spectrum of users are likely to continue to use it into the future: students to do math123 4 56 7 8 9 10 11121314 15 1617181920 2122 23242526 272829303132 333435 36 37383940 414243 44 4546 4748Fworks, artists to draw on sketch pads, waiters or waitresses to mark on order boards,make-up professionals to apply to faces, and architects to produce blue prints. The possibilities seem limitless. 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748新Complete the sentences belom.Choose ONE WORD ONLYfrom the passage for each answer,Write your answers in boxes14-19on your answer sheetGraphite was found under a 14 in Borrowdale.Ancient people used graphite to sign possession and number of 15The first pencil was graphite wrapped in 16 or animal skin.In the eighteenth century, the17 protect the mines when the value of graphite was realized.During the reign of Elizabeth I, people was condemnable if they 18 o r receive the“wad”.Russian astronauts preferred 19 encils to write in the outer Space.--------------------- -- --- -----Do the following statements agree with the information given in Rending Passage 2? In boxes20-26 on your answer sheet writeTRUEFALSENOT GIVEN ifthe statement agrees with the information ifthe statement contradicts the information ifthere is no information on this20 Italy is probably the first country of the whole world to make pencils.:21 Germany used various kinds of wood to make pencils.22 Graphite makes a pencil harder and sharper.23 Pencils are not produced any more since the reign of Elizabeth I.24 Pencil was used during the first American space expedition.25 American astronauts did not replace mechanical pencils immediately after the zero'gravity pencils were invented.26 Pencils are unlikely to be used in the future.14 tree A 段第二行 15sheep A 段最后一句 16 strings B 段第三行17 government D 段，后半部分 18 steal D 段，末句 19 grease E 段，第三行 20 TRUE B 段第三行V34303 铅笔的历史。

雅思阅读题型与技巧

Match each statement with the correct person. NB: you may use any letter more than once. 5. Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than one language. 6. Saving languages from extinction is not in itself a satisfactory goal. 7. The way we think may be determined by our language. 8. Young people often reject the established way of life in their community. 9. A change of language may mean a loss of traditional culture.
细节配对题
• 特点：特点： 1. 乱序 2. 同义替换雅思阅读文章包含议论文说明文，议论文和雅思阅读文章包含议论文和右，长度不一，但大概都在字左右然文章题材不同，然文章题材不同，但同一文体的文章结构是有其共同点
雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和逻辑论实验类证类，而实验类文章的结构通常为：证类，而实验类文章的结构通常为： → 实验背景实验目标和目的实验背景实验目标和目的) 背景(实验目标和目的 → 实验准备和过程实验准备和过程 → 实验结果实验结果 → 实验结果分析实验结果分析
解释：题目中的解释：题目中的are unable to与原文中的与原文中的 are at a loss to 是同义词，题目中的是同义词，题目中的why frogs are dying与原文中的与原文中的their demise 与原文中的是同义词，所以答案应为True。是同义词，所以答案应为。第二种情况：第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳不推断不行，推断或归纳。话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端，有些同学会走入另一个极端，即自行推理过度推理。或过度推理。

好记性不如烂笔头——雅思阅读当用笔

好记性不如烂笔头——雅思阅读当用笔雅思阅读考试考查了考生的基本功———词汇、语法和理解力，同时考查了考生快速阅读的能力及考生的灵活性。

考生在备考时可以从以上几个方面着手，但一旦进入考场，词汇和语法就不重要了，因为一切已成定局，所以在雅思阅读考场上，对时间的掌控和利用就是最主要的决定因素了。

如何掌控好时间及如何有效地利用时间牵涉到很多方面，其中有一点被考生忽视但却非常有用的工具——笔.“笔”是一个对雅思阅读考试而言非常得力的工具?也许有人会质疑。

在平时的教学过程中，我经常看到很多小马过河的学员在头几次课上笔用得很少，他们常常把雅思阅读练习当作高考或大学四六级的英语阅读理解的练习，尽管老师一再强调用笔，但他们还是会很悠闲地看着阅读文章，有的手托着下巴，有的笔在桌子上，有的甚至手都在裤兜里，无论他们是什么样的姿态，有一点是相同的，那就是只要不动笔，他们就都在浪费时间，因为他们什么都没看进去。

朋友，如果不信，你可以拿一篇雅思的文章来练习试一下，给自己20分钟时间，完成13或14道题，除了写答案，其余环节一概不用笔，你可以检查一下自己的正确率。

那么“笔”在雅思阅读考试中究竟有怎样神奇的功效呢?根据小马过河专家的分析，“笔”的最大功效在于它可以保证考生在有限的时间内有效地快速的解题。

具体体现在以下几个方面：1. 从心理学的方面来讲，记号可以起到突出重要内容，加深记忆的作用，因此考生要学会把任何重要信息都打上记号，比如所有的问题题干中的重要信息，比如list of headings 中所有的选项的关键信息等。

考生对题干中的重要信息记忆深刻了，那么定位就会相对更快更准确。

2. 去文章定位一些非特殊印刷体的关键词时，带上笔，用笔指引读者的视线，一方面可以加快阅读速度，同时又可以防止漏掉文中的重要信息。

雅思阅读的文章乍一看上去就像是天书一般，如果考生在查找细节时光依靠眼睛很容易出现走马观花的现象，考生自认为在读其实什么都没看进去。

剑18test1passage3阅读翻译

剑18test1passage3阅读翻译摘要：I.四大发明A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针II.其他重要发明A.冶金术B.瓷器C.丝绸D.围棋E.茶III.古代科学家的贡献A.扁鹊B.张衡C.蔡伦D.诸葛亮IV.对外交流与传播A.丝绸之路B.郑和下西洋V.对世界文明的贡献A.科学技术的发展B.文化交融正文：I.四大发明古代中国有着众多卓越的发明和发现，其中四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界历史产生了深远的影响。

造纸术是中国古代最重要的发明之一，它的诞生和发展推动了文化、信息的传递和保存。

印刷术则极大地提高了书籍的生产效率，为知识的传播提供了便利。

火药的发明则为军事科技带来了革命性的变革，影响了战争的形式和策略。

指南针的使用使得人类在海上航行时能够准确判断方向，促进了地理大发现时代的到来。

II.其他重要发明除了四大发明外，古代中国还有许多其他的重大发明。

冶金术的发展为中国古代的武器制造和建筑工程提供了关键的技术支持。

瓷器作为中国的传统艺术品，它的诞生和发展促进了贸易和文化交流。

丝绸作为中国的特产，其制作技术推动了纺织业的发展，同时丝绸制品也成为重要的贸易品。

围棋作为中国传统的棋类游戏，其发明和发展反映了古代人们的智慧和娱乐生活。

茶作为中国的国饮，其发现和普及丰富了人们的生活，促进了文化交流。

III.古代科学家的贡献古代中国有许多杰出的科学家，他们的贡献对中国的科技发展产生了深远影响。

扁鹊是中国古代著名的医学家，他的医术精湛，被誉为“神医”。

张衡是东汉时期著名的天文学家、地理学家和发明家，他发明了浑天仪和地动仪等重要科学仪器。

蔡伦是东汉时期的宦官，他改进了造纸术，使得纸张的制作更加高效和优质。

诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，他不仅精通政治军事，还是一位发明家，发明了木牛流马等运输工具。

IV.对外交流与传播古代中国积极开展对外交流，推动了许多重要发明和技术的传播。

丝绸之路是古代中国对外交流的重要通道，它促进了东西方的贸易和文化交流。

雅思阅读howshouldreading

雅思阅读howshouldreading在国际英语考试中，雅思阅读部分一直是许多考生觉得最具挑战性的部分。

为了在雅思阅读中获得高分，考生需要具备良好的阅读技巧、速度和理解能力。

在这篇文章中，我们将讨论如何提高这些技能，以便在考试中取得成功。

首先，阅读的重要性不言而喻。

雅思阅读考试要求考生在规定时间内阅读三篇文章，并回答相关问题。

这三篇文章涵盖了各种主题和难度，包括科学与技术、社会科学和人文学科等。

通过广泛阅读，考生可以提高自己的知识水平，扩大词汇量，并在考试中更好地应对各种文章。

其次，为了在雅思阅读中取得高分，考生需要掌握一些技巧。

其中之一是预测文章的主题和结构。

在开始阅读之前，考生可以先浏览文章的标题和副标题，以了解文章的大致内容。

这有助于考生在阅读过程中更好地理解文章，并预测可能出现的问题。

另外，提高阅读速度也是雅思阅读备考的重要方面。

考生可以通过以下方法来提高阅读速度：1.练习速读：速读是一种在短时间内获取大量信息的阅读方法。

考生可以通过练习速读技巧来提高阅读速度。

2.扩大词汇量：词汇量是阅读能力的基础。

考生可以通过阅读英文文章、看英文电影和背单词等方式来增加词汇量。

3.定期练习：定期进行阅读练习是提高阅读速度的关键。

考生可以选择适合自己的阅读材料，如英文报纸、杂志和小说等，并设定阅读时间，以提高阅读速度。

4.提高阅读理解能力：阅读理解是雅思阅读考试的核心。

为了提高理解能力，考生可以：1.多做阅读练习，以熟悉不同类型的文章和题型。

2.学习并运用一些阅读策略，如扫描、略读和寻读等。

3.在阅读过程中，注意捕捉文章的主旨和细节。

4.结合上下文推测生词的含义。

最后，考生可以在备考过程中进行大量的练习，以提高自己的阅读能力。

一些建议包括：1.制定合理的备考计划，确保每天都有时间进行阅读练习。

2.分析自己的阅读弱点，并针对性地进行改进。

3.在练习过程中，注意总结经验和教训，以便在考试中更好地应对。

总之，要在雅思阅读中获得高分，考生需要具备良好的阅读技巧、速度和理解能力。

雅思阅读做题的方法和技巧

雅思阅读做题的方法和技巧想要在雅思考试中拿到高分，就需要在雅思阅读上取得高分，对于雅思的阅读考试，有哪些做题的方法和技巧呢？接下来为大家分享有关解题的方法，来看看吧！1. 浏览文章，观察题目题型组合和数量，判断文章类型拿到文章后，建议考生先不要立马直接做题，而是先观察一下文章里有哪些题型，并且关注一下题目数量，判断是哪一种类型的文章，并且预估考点在文章中的分布情况。

2. 划出所有题目的定位词，判断题目难易划定位词肯定是每位考生都会做的，但是很多考生都是定位一题做一题，再去划下一题的定位词。

这种做法既浪费时间，也不能很好地运用到顺序原则，更不能帮助考生快速判断题目定位难度。

所以这种划定位词的做法是不可取的。

阅读题目中的定位词可以分为两种，一种是明显定位词，一种是非明显定位词。

明显定位词主要以突出的、不易被替换的词为主，如大写的人名、地名、数字、带有特殊符号的词等等。

这种词很显眼，考生可以在文章中快速找到。

与之相对的是非明显定位词，主要是比较不突出的，容易被替换的词。

这种词由于本身既没有被大写，又是普通的名词、动词或形容词，所以很容易被替换，所以考生会比较难定位。

所以，建议考生先划出所有题目的定位词，判断各题目定位难度后，才能更好地利用顺序原则确定大致出题范围。

3. 先做好定位的，容易解答的；再做难定位的，难解答的在观察完题型，划出所有题目定位词后，考生会对各题型和题目难度做大致判断。

建议考生先去做容易定位到，和难度较小的题目，再去做比较难找，或者难解答的题目。

这样才可以在基础题上快速得分，保证正确率，避免在难题上浪费太多时间。

4. 时刻注意题目之间的联系阅读考题中常常会出现考点重合的情况。

所以考生在做题时要不断注意题目之间的联系，一旦发现考点重合的几道题，可以放在一起做。

1. 词汇树词汇树可以为你提供一个语境。

当你绘制出词汇树时，你会发现自己开始对词汇群进行思考。

当你看见一个杯子时，脑海中就会很快想到相关词语，如knife（小刀），fork（叉子），plate（碟子），dishes（餐具）等词。

雅思考试技巧

雅思考试技巧雅思阅读：答题步骤有技巧，适合自己最重要雅思阅读考试是四个考试项目中，中国考生最不擅长的一项。

想要更加流畅的解答雅思阅读考试的题目，考生需要掌握自己的雅思阅读考试答题步骤，那么什么样的步骤适合自己呢雅思阅读考试在雅思听力考试之后，时间60分钟，题目分三个部分。

每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。

一般而言，雅思阅读考试的答题步骤有两种，一种是仔细阅读文章，然后依次做题;另一种是直接做题，回原文找答案。

两种方法各有利弊。

首先，先看文章后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解，知道其内容大意，做起题来比较容易定位，但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间，或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。

其次，许多考生因为阅读速度慢，害怕题做不完，而跳过文章，直接做题，根据题干信息回原文寻找答案。

这种方法在做简单题时，效率相当高，但若涉及难题，就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。

如果题目的顺序并不与文章的顺序严格对应，考生也可能会倍感困惑，难以定位。

大家在选择自己的雅思阅读考试答题步骤的时候，可以结合上面两种，找到最适合自己的方法，这样才能在雅思阅读考试中更加有利。

雅思考试技巧篇2:雅思考试阅读做题技巧雅思考试中，英语阅读做题有哪些技巧可言呢？以下是小编整理的雅思考试阅读做题技巧，欢迎参考阅读！雅思阅读做题技巧之一：入手雅思阅读词汇首先，当然是雅思阅读中的词汇。

任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不行避免地出现大量死僻词语或者是难度相对较大的单词。

从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界列国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。

而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是标题问题中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。

雅思阅读选择题答题技巧份

雅思阅读选择题答题技巧(一)份雅思阅读选择题答题技巧 1首先，我们先了解一下雅思阅读选择题的三大帮派~I.推理题考察某人做某件事情的目的sb. did sth.to/in order to。

e.g.“the writer refers to the train film in order to.""Shuzu Ishida did experiments to...""The writer gives the examples of a book and a lecture in order to...“建议直接推理1. 此类题目的答案概括性强，非常中庸、中立。

不要细想、不要绕弯、可直接根据题目找到文中信息点，准确答题。

2.出现了全文主旨词的选项，是答案的几率更大!II.总结题要求考生为文章选出最合适的标题(suitable title)或主旨(main idea/main aim)此类单选建议最后做。

正向思考：直接选出概括性最强的，出现了全文主旨词的选项负向思考：直接排除掉同全文主旨词无关或过于细节的选项重要的事情说三遍：无论第一题还是最后一题，都必须最后做，最后做，最后做!III.细节题此类选择题占据比例相当大，约占90%左右，故主流的单选和多选题皆为细节题建议考生重点练习一道一道按步骤做!!成败在于细节，细节题的步骤也是至关重要的。

细节题的正确打开方式是这样滴~~1.精读题干，画出题干的`关键词;2.精读所有选项，先用常识和逻辑排除明显的干扰选项，再划出剩余选项的关键词，全记住;3.利用题干或选项的关键词(反向定位)回原文定位4.定位找到后精读当句或下1-2句，判断余下的选项同原文是F/NG还是T的关系，确定答案a.排除法，排除掉明显同原文是F/NG的选项b.直接找到同原文是T的关系的选项拓展阅读：如何攻克雅思阅读词汇和做题速度两大瓶颈越来越多的学生都加入了备考雅思的大军中，而对于雅思入门或者预备阶段的学生来说，雅思阅读的瓶颈主要在于词汇(vocabulary)和做题速度(speed)两大方面。

雅思阅读考试做题技巧

雅思阅读考试做题技巧雅思阅读考试究竟该先看题目还是先看文章??下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

雅思阅读考试究竟该先看题目还是先看文章?备考雅思，参与雅思索试，肯定要提前了解雅思索试评分标准，如此对于考试才能更加的知根知底。

对了，许多人在进行阅读考试的时候，都不知道该先看题目还是先看文章，鉴于有这个问题的烤鸭比较多，今日我就通过本文为大家好好的分析一下吧!雅思阅读究竟该先看题目还是先看文章?这里提到的看文章，指的是通读全文。

做题前，究竟需不需要先看完整篇文章呢?同学纠结的是，不看完整篇文章理解不透，怎么做题?可是看完了整篇文章，未必有充分的时间做题，怎么办?其实这个问题但凡新烤鸭都要涉及，只是不会一开口就给定论，由于每个人都不一样，所谓的好方法不肯定适合每一个人。

开课时，老师会略微介绍一下雅思阅读考试，然后给学员一篇文章练手，请他们用自己的，无论什么方法，在20分种内尽量去完成这些题目，同时观看他们的表现——速度、正确率。

我觉得这些能很好地关心我们去了解他们——尤其是新成员的基本状况，比如词汇量、语法等等，然后再依据他们的完成状况来给出不同的意见。

假如学员用自己的方法完成得很好，无论他们先看文章还是先看题目，我觉得都不重要。

我会请他们坚持自己的做法，不必介意孰先孰后。

由于别人的方法不管多好也都是别人的，只有自己的方法才能用得顺手。

比如，寒假班就有一个女生，她就是先看完整篇文章才做题的，速度很快，而且后来阅读单科取得了满分。

而暑假班有一个男生，他就是先看题目再去做题的，速度也很快，后来雅思阅读也考了满分。

如果自己有方法，就能更有效率，何必介怀我的做法与别人的不同呢?不过，假如你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力，而且依据自己的方法做得不如意，或者自己根本就没有概念应当怎么做，then we are ready to help you. 做阅读题时，大部分的学员在有限的时间内，假如先看完文章再做题目通常无法精确地达到目的，而且大多数题目并不需要通读全文。

雅思nutmeg阅读

雅思nutmeg阅读雅思（IELTS）是国际英语语言测试系统，用于评估非英语为母语的人士的英语水平。

而"Nutmeg"是一种香料，常用于烹饪和烘焙中。

根据你的问题，我将从多个角度对雅思阅读和nutmeg进行全面回答。

首先，关于雅思阅读部分，它是雅思考试的四个主要模块之一，旨在测试考生的阅读理解能力。

雅思阅读考试通常包括三个文本，主题涵盖各个领域，如科学、社会科学、文学等。

考生需要在限定时间内阅读文本，并回答相关问题，以展示他们的理解能力、词汇掌握和推理能力。

雅思阅读考试要求考生能够快速获取信息、理解文章的主旨和细节，并运用推理能力解决问题。

其次，关于nutmeg（肉豆蔻），它是一种常用的香料，具有独特的味道和香气。

肉豆蔻常用于烹饪中，尤其是在甜点和烘焙食品中，如蛋糕、饼干和果酱等。

它也可以用于制作调味料、咖啡和茶。

肉豆蔻还被用于传统医学中，被认为具有一些药用价值，如舒缓胃部不适、改善消化和促进睡眠等。

从文化角度来看，雅思考试是国际英语考试中最受欢迎的一种，被广泛接受和认可。

它为那些希望进入英语国家学习、工作或移民的人提供了一个标准化的评估方式。

而肉豆蔻在不同的文化中也有着不同的用途和象征意义。

在一些亚洲和中东国家，肉豆蔻被用于烹饪传统菜肴，并被视为一种珍贵的香料。

在一些西方国家，肉豆蔻则常用于甜点和烘焙中，给食物带来独特的味道和香气。

从营养角度来看，雅思阅读部分可以帮助考生提高阅读理解能力，并扩展词汇量和语言技巧。

这对于那些希望在国际学术或职业领域取得成功的人来说至关重要。

而肉豆蔻在适量使用的情况下，可以为食物增添风味，丰富口感。

它还含有一些营养成分，如纤维、维生素和矿物质，对人体健康有一定的益处。

综上所述，雅思阅读是一项测试英语水平的考试模块，而肉豆蔻是一种常用的香料。

无论是在考试中还是在烹饪中，都需要我们有全面的理解和应用能力。

通过参加雅思阅读考试，我们可以提高英语水平，而使用肉豆蔻可以为食物增添风味和营养。