2017年全国高考理科数学试题分析
2017年高考理科数学全国卷2(含答案解析)
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷共23题,共150分,共6页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.3i 1i +=+ ( )A .12i +B .12i -C .2i +D .2i -2.设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =( )A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,53.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A .1盏B .3盏C .5盏D .9盏4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )A .90πB .63πC .42πD .36π5.设x ,y 满足约束条件2330,2330,30.x y x y y +-⎧⎪-+⎨⎪+⎩≤≥≥则2z x y =+的最小值是( )A .15-B .9-C .1D .9 6.安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A .12种B .18种C .24种D .36种7.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )A .乙可以知道四人的成绩B .丁可以知道四人的成绩C .乙、丁可以知道对方的成绩D .乙、丁可以知道自己的成绩8.执行右面的程序框图,如果输入的1a =-,则输出的S =( )A .2B .3C .4D .59.若双曲线2222:1x y C a b-=(0a >,0b >)的一条渐近线被圆22(2)4x y -+=所截得的弦长为2,则C 的离心率为 ( )A .2B .3C .2D .23310.已知直三棱柱111ABC A B C -中,120ABC ∠=︒,2AB =,11BC CC ==,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为( )A .32B .155C .105D .3311.若2x =-是函数21()(1)e x f x x ax -=+-的极值点,则()f x 的极小值为 ( ) A .1-B .32e --C .35e -D .112.已知ABC △是边长为2的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则()PA PB PC ⋅+的-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________最小是( ) A .2-B .32-C . 43-D .1-二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次,X 表示抽到的二等品件数,则DX = .14.函数23()sin 4f x x x =+-([0,])2x π∈的最大值是 . 15.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,33a =,410S =,则11nk kS ==∑. 16.已知F 是抛物线2:8C y x =的焦点,M 是C 上一点,FM 的延长线交y 轴于点N .若M 为FN 的中点,则FN = .三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分. 17.(12分)ABC △的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 已知2sin()8sin 2B AC +=. (1)求cos B ;(2)若6a c +=,ABC △的面积为2,求b .18.(12分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg ).其频率分布直方图如下:(1)设两种养殖方法的箱产量相互独立,记A 表示事件:“旧养殖法的箱产量低于50 kg ,新养殖法的箱产量不低于50 kg ”,估计A 的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法(3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值(精确到0.01).附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++19.(12分)如图,四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,12AB BC AD ==,o90BAD ABC ∠=∠=,E 是PD 的中点.(1)证明:直线CE ∥平面PAB ;(2)点M 在棱PC 上,且直线BM 与底面ABCD 所成角为o 45,求二面角M AB D --的余弦值.20.(12分)设O 为坐标原点,动点M 在椭圆22:12xC y +=上,过M 作x 轴的垂线,垂足为N ,点P 满足2NP NM =. (1)求点P 的轨迹方程;(2)设点Q 在直线3x =-上,且1OP PQ ⋅=.证明:过点P 且垂直于OQ 的直线l 过C 的左焦点F .21.(12分)已知函数2()ln f ax a x x x x =--,且()0f x ≥. (1)求a ;(2)证明:()f x 存在唯一的极大值点0x ,且220e ()2f x --<<.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.[选修4―4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线1C 的极坐标方程为cos 4ρθ=.(1)M 为曲线1C 上的动点,点P 在线段OM 上,且满足||||16OM OP ⋅=,求点P 的轨迹2C 的直角坐标方程;(2)设点A 的极坐标为(2,)3π,点B 在曲线2C 上,求OAB △面积的最大值.23.[选修4—5:不等式选讲](10分)已知0a >,0b >,332a b +=.证明:(1)55()()4a b a b ++≥;(2)2a b +≤.姓名________________ 准考证号_____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学答案解析一、选择题 1.【答案】D【解析】试题分析:由复数除法的运算法则有:3i (3i)(1i)2i 1i 2++-==-+,故选D . 名师点睛:复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除.除法实际上是分母实数化的过程.在做复数的除法时,要注意利用共轭复数的性质:若1z ,2z 互为共轭复数,则221212||||z z z z ⋅=⋅,通过分子、分母同乘以分母的共轭复数将分母实数化.【考点】复数的除法 2.【答案】C【解析】试题分析:由{1}AB =得1B ∈,即1x =是方程240x x m -+=的根,所以140m -+=,3m =,{1,3}B =,故选C .名师点睛:集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性. 【考点】交集运算,元素与集合的关系 3.【答案】B【解析】试题分析:设塔的顶层共有灯x 盏,则各层的灯数构成一个首项为x ,公比为2的等比数列,结合等比数列的求和公式有:7(12)38112x -=-,解得3x =,即塔的顶层共有灯3盏,故选B .名师点睛:用数列知识解相关的实际问题,关键是列出相关信息,合理建立数学模型——数列模型,判断是等差数列还是等比数列模型;求解时要明确目标,即搞清是求和、求通项、还是解递推关系问题,所求结论对应的是解方程问题、解不等式问题、还是最值问题,然后将经过数学推理与计算得出的结果放回到实际问题中,进行检验,最终得出结论.【考点】等比数列的应用,等比数列的求和公式4.【答案】B【解析】试题分析:由题意,该几何体是一个组合体,下半部分是一个底面半径为3,高为4的圆柱,其体积213436V =π⨯⨯=π,上半部分是一个底面半径为3,高为6的圆柱的一半,其体积221(36)272V =⨯π⨯⨯=π,故该组合体的体积12362763V V V =+=π+π=π.故选B .名师点睛:在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解.【考点】三视图,组合体的体积 5.【答案】A【解析】试题分析:画出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,目标函数即:2y x z =-+,其中z 表示斜率为2k =-的直线系与可行域有交点时直线的纵截距,数形结合可得目标函数在点(6,3)B --处取得最小值,min 2(6)(3)15Z =⨯-+-=-,故选A .名师点睛:求线性目标函数(0)z ax by ab =+≠的最值,当0b >时,直线过可行域且在y 轴上截距最大时,z 值最大,在y 轴截距最小时,z 值最小;当0b <时,直线过可行域且在y 轴上截距最大时,z 值最小,在y 轴上截距最小时,z 值最大.【考点】应用线性规划求最值 6.【答案】D【解析】试题分析:由题意可得,一人完成两项工作,其余两人每人完成一项工作,据此可得,只要把工作分成三份:有24C 种方法,然后进行全排列,由乘法原理,不同的安排方式共有2343C A 36⨯=种.故选D .名师点睛:(1)解排列组合问题要遵循两个原则:①按元素(或位置)的性质进行分类;②按事情发生的过程进行分步.具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置).(2)不同元素的分配问题,往往是先分组再分配.在分组时,通常有三种类型:①不均匀分组;②均匀分组;③部分均匀分组.注意各种分组类型中,不同分组方法的求解. 【考点】排列与组合,分步乘法计数原理 7.【答案】D【解析】试题分析:由甲的说法可知乙、丙一人优秀一人良好,则甲、丁两人一人优秀一人良好,乙看到丙的成绩则知道自己的成绩,丁看到甲的成绩则知道自己的成绩,即乙、丁可以知道自己的成绩.故选D .名师点睛:合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向.合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下) 【考点】合情推理 8.【答案】B【解析】试题分析:阅读程序框图,初始化数值1a =-,1K =,0S =. 循环结果执行如下:第一次:011S =-=-,1a =,2K =; 第二次:121S =-+=,1a =-,3K =; 第三次:132S =-=-,1a =,4K =;第四次:242S =-+=,1a =-,5K =; 第五次:253S =-=-,1a =,6K =; 第六次:363S =-+=,1a =-,7K =. 结束循环,输出3S =.故选B .名师点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:①要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构;②要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题;③按照题目的要求完成解答并验证. 【考点】程序框图 9.【答案】A【解析】试题分析:由几何关系可得,双曲线22221x y a b -=(00)a b >>,的渐近线方程为0bx ay ±=,圆心(2,0)到渐近线距离为d ==则点(2,0)到直线0bx ay +=的距离为2bd c=== 即2224()3c a c -=,整理可得224c a =,双曲线的离心率2e =.故选A . 名师点睛:双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a ,c ,代入公式ce a=;②只需要根据一个条件得到关于a ,b ,c 的齐次式,结合222b c a =-转化为a ,c 的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a 或2a 转化为关于e 的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e (e 的取值范围).【考点】双曲线的离心率,直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式 10.【答案】C【解析】试题分析:如图所示,补成直四棱柱1111ABCD A B C D -,则所求角为1BC D ∠,1=2BC 60=3BD,11=C D AB易得22211=C D BD BC +,因此111cos =5BC BC D C D ∠,故选C .名师点睛:平移法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面问题化归为共面问题来解决,具体步骤如下:①平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; ②认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; ③计算:求该角的值,常利用解三角形;④取舍:由异面直线所成的角的取值范围是π(0]2,,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.求异面直线所成的角要特别注意异面直线之间所成角的范围.【考点】异面直线所成的角,余弦定理,补形的应用 11.【答案】A 【解析】试题分析:由题可得12121()(2)e (1)e [(2)1]e x x x f x x a x ax x a x a ---'=+++-=+++-,因为(2)0f '-=,所以1a =-,21()(1)ex f x x x -=--,故21()(2)ex f x x x -'=+-,令()0f x '>,解得2x <-或1x >,所以()f x 在(,2),(1,)-∞-+∞上单调递增,在(2,1)-上单调递减,所以()f x 的极小值为11()(111)e 11f -=--=-,故选A .名师点睛:(1)可导函数()y f x =在点0x 处取得极值的充要条件是0()0f x '=,且在0x 左侧与右侧()f x '的符号不相同;(2)若()f x 在()a b ,内有极值,那么()f x 在()a b ,内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值.【考点】函数的极值,函数的单调性 12.【答案】B【解析】试题分析:如图,以BC 为x 轴,BC 的垂直平分线DA 为y 轴,D 为坐标原点建立平面直角坐标系,则A ,(1,0)B -,(1,0)C ,设(,)P x y ,所以()PA x y =-,(1,)PB x y =---,(1,)PC x y =--,所以(2,2)PB PC x y +=--,22233()22)22(22PA PB PC x y y x y ⋅+=-=+--≥,当(0P 时,所求最小值为32-,故选B .【名师点睛】平面向量中有关最值问题的求解通常有两种思路:①“形化”,即利用平面向量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;②“数化”,即利用平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后利用函数、不等式、方程的有关知识来解决.【考点】平面向量的坐标运算,函数的最值二、填空题 13.【答案】1.96【解析】试题分析:由题意可得,抽到二等品的件数符合二项分布,即()~100,0.02X B ,由二项分布的期望公式可得(1)1000.020.98 1.96DX np p =-=⨯⨯=.【名师点睛】判断一个随机变量是否服从二项分布,要看两点:①是否为n 次独立重复试验,在每次试验中事件A 发生的概率是否均为p ;②随机变量是否为在这n 次独立重复试验中某事件发生的次数,且()()C 1n kkk n p X k p p -==-表示在独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率.【考点】二项分布的期望与方差14.【答案】1【解析】试题分析:化简三角函数的解析式,则22231()1cos cos(cos144f x x x x x x=--=-+=-+由π[0,]2x∈可得cos[0,1]x∈,当cos x=()f x取得最大值1.名师点睛:本题经三角函数式的化简将三角函数的问题转化为二次函数的问题,二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合、密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面进行分析.【考点】三角变换,复合型二次函数的最值15.【答案】21nn+【解析】试题分析:设等差数列的首项为1a,公差为d,由题意有113,4102432,adda+⨯=+=⎧⎪⎨⎪⎩解得11,1,da=⎧⎨=⎩数列的前n项和1(1)(1)(1)11222nn n n n nSnn da n--+++⨯==⨯=,裂项可得12112()(1)1kS k k k k==-++,所以1111111122[(1)()()]2(1)223111nk knS n n n n==-+-++-=-=+++∑.名师点睛:等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量1a,n a,d,n,n S,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而1a和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用得方法.使用裂项法求和时,要注意正、负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点.【考点】等差数列前n项和公式,裂项求和.16.【答案】6【解析】试题分析:如图所示,不妨设点M位于第一象限,设抛物线的准线与x轴交于点F',作MB l⊥与点B,NA l⊥与点A,由抛物线的解析式可得准线方程为2x=-,则2AN=,4FF'=在直角梯形ANFF'中,中位线32AN FFBM'+==,由抛物线的定义有:3MF MB==,结合题意,有3MN MF==,故336FN FM NM=+=+=.【考点】抛物线的定义,梯形中位线在解析几何中的应用.【名师点睛】抛物线的定义是解决抛物线问题的基础,它能将两种距离(抛物线上的点到焦点的距离、抛物线上的点到准线的距离)进行等量转化.如果问题中涉及抛物线的焦点和准线,又能与距离联系起来,那么用抛物线定义就能解决问题.因此,涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可以优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线的距离,这样就可以使问题简单化.三、解答题17.【答案】(1)15cos17B=;(2)2b=.【解析】试题分析:(1)利用三角形内角和定理可知A B C+=,再利用诱导公式化简sin()A C+,利用降幂公式化简21cossin22B B-=,结合22sin cos1B B+=即可求出cos B;(2)利用(1)中结论15cos17B=,结合三角形面积公式可求出ac的值,根据6a c+=,进而利用余弦定理可求出b的值.试题解析:(1)由题设及πA B C ++=,可得2sin 8sin 2BB =,故sin 4(1cos B B =-. 上式两边平方,整理得217cos 32cos 150B B -+=,解得cos 1B =(舍去),15cos 17B =.(2)由15cos 17B =得8sin 17B =,故14=sin 217ABC S ac B ac =△.又=2ABC S △,则172ac =.由余弦定理及6a c +=得:222217152cos ()2(1cos )362(1)4217b ac ac B a c ac B =+-=+-+=-⨯⨯+=,所以2b =.【考点】余弦定理,三角形面积公式【名师点睛】解三角形问题是高考的高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正余弦定理、三角形面积公式等知识进行求解.解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意a c +,ac ,22a c +三者之间的关系,这样的题目小而活,备受命题者的青睐. 18.【答案】(1)0.4092;(2)有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关; (3)52.35 kg .【解析】试题分析:(1)利用相互独立事件概率公式即可求得事件A 的概率估计值; (2)写出列联表计算的2K 观测值,即可确定有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关; (3)结合频率分布直方图估计中位数为52.35 kg .试题解析:(1)记B 表示事件“旧养殖法的箱产量低于50 kg ”,C 表示事件“新养殖法的箱产量不低于50 kg ”,由题意知()()()()P A P BC P B P C ==,旧养殖法的箱产量低于50 kg 的频率为0.0120.0140.0240.0340.0()4050.62⨯++++=, 故()P B 的估计值为0.62.新养殖法的箱产量不低于50 kg 的频率为0.0680.0460.0100.00850.6)6(+++=⨯, 故()P C 的估计值为0.66.因此,事件A 的概率估计值为0.620.660.4092⨯=. (2)根据箱产量的频率分布直方图得列联表:2K 的观测值22200(62663438)15.70510010096104K ⨯⨯-⨯=⨯⨯⨯≈. 由于15.705 6.635>,故有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关.(3)因为新养殖法的箱产量频率分布直方图中,箱产量低于50 kg 的直方图面积为0.0040.0200.04450(.)340.5++⨯=<,箱产量低于55 kg 的直方图面积为0.0040.0200.0440.0685(0.680.)5+++⨯=>, 故新养殖法箱产量的中位数的估计值为0.50.345052.38(kg)0.068-+≈.名师点睛:(1)利用独立性检验,能够帮助我们对日常生活中的实际问题作出合理的推断和预测.独立性检验就是考察两个分类变量是否有关系,并能较为准确地给出这种判断的可信度,随机变量的观测值值越大,说明“两个变量有关系”的可能性越大. (2)利用频率分布直方图求众数、中位数和平均数时,应注意三点:①最高的小长方形底边中点的横坐标即众数;②中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的;③平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.【考点】独立事件概率公式,独立性检验原理,频率分布直方图估计中位数 19.【答案】(1)证明:取PA 的中点F ,连结EF ,BF . 因为E 是PD 的中点,所以EF AD ∥,1=2EF AD ,由=90BAD ABC =∠∠得BC AD ∥, 又1=2BC AD ,所以EF BC ∥,四边形BCEF 是平行四边形,CE BF ∥. 又BF ⊂平面PAD ,BCE ∉平面PAB ,故CE ∥平面PAB .(2)由已知得BA AD ⊥,以A 为坐标原点,AB 的方向为x 轴正方向,||AB 为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,则(0,0,0)A ,(1,0,0)B ,(1,1,0)C,P,(1,0,PC ,(1,0,0)AB , 设(,,)M x y z ,则(1,,)BM x y z =-,(,1,PM x y z =-,因为BM 与底面ABCD 所成的角为45°,而=(0,0,1)n 是底面ABCD 的法向量, 所以cos ,sin 45BM 〈〉=n2=,即222(1)0x y z -+-=.① 又M 在棱PC 上,设PM PC λ=,则x λ=,1y =,z =.②由①②解得,11,x y z ⎧=+⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩(舍去),11,x y z ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩所以(1M -,从而(1AM =. 设000(,,)x y z =m 是平面ABM 的法向量,则0,0,AM AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩m m即0000(220,0,x y x ⎧++=⎪⎨=⎪⎩所以可取(0,m .于是cos ,||||⋅〈〉==m n m n m n ,因此二面角M AB D --. 【解析】试题分析:(1)取PA 的中点F ,连结EF ,BF ,由题意证得CE BF ∥,利用线面平行的判断定理即可证得结论;(2)建立空间直角坐标系,求得半平面的法向量:(0,m ,(0,0,1)n ,然后利用空间向量的相关结论可求得二面角M AB D --. 名师点睛:(1)求解本题要注意两点:①两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,②利用方程思想进行向量运算,要认真细心、准确计算.(2)设m ,n 分别为平面α,β的法向量,则二面角θ与,〈〉m n 互补或相等,故有|cos ,|||o |s |c θ⋅〈〉==m nm n m n .求解时一定要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.【考点】判定线面平行,面面角的向量求法20.【答案】(1)设(,)P x y =,00(,)M x y ,则0(,0)N x ,0(,)NP x x y -,0(0,)NM y .由2NP NM =得0x x =,0y y . 因为00(,)M x y 在C 上,所以22122x y +=.因此点P 的轨迹方程为222x y +=.(2)由题意知(1,0)F =-.设(3,)Q t =-,(,)P m n =,则,(3,)OQ t =-,(1,)PF m n =---,33OQ PF m tn ⋅=+-,(,)OP m n =,(3,)PQ m t n =---.由1OP PQ ⋅=得2231m m tn n --+-=,又由(1)知222m n +=,故330m tn +-=.所以0OQ PF ⋅=,即OQ PF ⊥.又过点P 存在唯一直线垂直于OQ ,所以过点P 且垂直于OQ 的直线l 过C 的左焦点F .【解析】试题分析:(1)设出点P 、M 的坐标,利用2NP NM =得到点P 与点M 坐标之间的关系即可求得轨迹方程为222xy +=;(2)利用1OP PQ ⋅=可得坐标之间的关系:2231m m tn n --+-=,结合(1)中的结论整理可得0OQ PF ⋅=,即OQ PF ⊥,据此即可得出结论. 名师点睛:求轨迹方程的常用方法:(1)直接法:直接利用条件建立x ,y 之间的关系(,)0F x y ==. (2)待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线方程.(3)定义法:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程.(4)代入(相关点)法:动点(,)P x y =依赖于另一动点00(,)Q x y 的变化而运动,常利用代入法求动点(,)P x y =的轨迹方程. 【考点】轨迹方程的求解,直线过定点问题 21.【答案】(1)()f x 的定义域为(0,)+∞.设()ln g x ax a x =--,则()()f x xg x =,()0f x ≥等价于()0g x ≥. 因为(1)=0g ,()0g x ≥,故(1)=0g ',而1()g x a x'=-,(1)1g a '=-,得1a -. 若1a -,则1()1g x x'=-.当01x <<时,()0g x '<,()g x 单调递咸; 当1x >时,()0g x '>,()g x 单调递增.所以1x =是()g x 的极小值点,故()(1)0g x g =≥. 综上,1a =.(2)由(1)知2()ln f x x x x x =--,()22ln f x x x '=--.设()22ln h x x x =--,则1()2'x h x=-.当1(0,)2x ∈ 时,()0h'x <;当1(,)2x ∈+∞时,()0h'x >,所以()h x 在1(0,)2上单调递减,在1(,)2+∞上单调递增.又2(e )0h ->,1()02h <,(1)0h =,所以()h x 在1(0,)2有唯一零点0x ,在1[,)2+∞有唯一零点1,且当0(0,)x x ∈时,()0h x >;当0(,1)x x ∈时,()0h x <,当(1,)x ∈+∞时,()0h x >. 因为()()f 'x h x =,所以0x x =是()f x 的唯一极大值点. 由0()0f 'x =得00ln 2(1)x x =-,故000()(1)f x x x =-. 由0(0,1)x ∈得01()4f x <. 因为0x x =是()f x 在(0,1)的最大值点,由1(1)e 0,-∈,1(e )0f '-≠得120()(e )e f x f -->=. 所以220e ()2f x --<<.【解析】试题分析:(1)根据题意结合导函数与原函数的关系可求得1a =,注意验证结果的正确性;(2)结合(1)的结论构造函数()22ln h x x x =--,结合()h x 的单调性和()f x 的解析式即可证得题中的不等式成立.名师点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出.导数专题在高考中的命题方向及命题角度:从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题;(4)考查数形结合思想的应用. 【考点】利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数的极值 22.【答案】(1)()()22240x y x -+=≠ (2)2【解析】试题分析:(1)设出P 的极坐标,然后利用题意得出极坐标方程,最后转化为直角坐标方程;(2)利用(1)中的结论,设出点的极坐标,然后结合面积公式得到面积的三角函数,结合三角函数的性质可得OAB △面积的最大值.理科数学试卷 第21页(共22页) 理科数学试卷 第22页(共22页) 试题解析:(1)设P 的极坐标为()()0ρθρ,>,M 的极坐标为11()()0ρθρ,>. 由题设知OP ρ=,14cos OM ρθ==. 由16OM OP ⋅=得2C 的极坐标方程为0)4cos (ρθρ=>,因此2C 的直角坐标方程为22(240)()x y x -+=≠.(2)设点B 的极坐标为()(0)B B ραρ,>,由题设知2OA =,4cos B ρα=,于是OAB △的面积1ππsin 4cos sin 2sin 22233B S OA AOB ρααα⎛⎫⎛⎫=⋅⋅∠=⋅-=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 当π12α=-时,S取得最大值2+OAB △面积的最大值为2.名师点睛:本题考查了极坐标方程的求法及应用。
2017年高考真题(全国Ⅲ卷)数学理科含解析
2017年普通高等学校招生统一考试全国卷Ⅲ理科数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={}22x y y x│,则A B=(,)(,)1│,B={}x y x y+=中元素的个数为A.3 B.2 C.1D.0【答案】B【解析】【考点】交集运算;集合中的表示方法。
【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件。
集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性。
2.设复数z 满足(1+i)z=2i ,则∣z ∣= A .12 BCD .2【答案】C 【解析】【考点】 复数的模;复数的运算法则 【名师点睛】共轭与模是复数的重要性质,注意运算性质有: (1)1212z zz z ±=± ;(2) 1212z z z z ⨯=⨯;(3)22z z z z⋅== ;(4)121212z z z z z z -≤±≤+ ;(5)1212z zz z =⨯ ;(6)1121z z z z =。
3.某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.根据该折线图,下列结论错误的是A.月接待游客量逐月增加B.年接待游客量逐年增加C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D.各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月,波动性更小,变化比较平稳【答案】A【解析】动性大,选项D说法正确;故选D。
【考点】折线图【名师点睛】将频率分布直方图中相邻的矩形的上底边的中点顺次连结起来,就得到一条折线,我们称这条折线为本组数据的频率折线图,频率分布折线图的的首、尾两端取值区间两端点须分别向外延伸半个组距,即折线图是频率分布直方图的近似,他们比频率分布表更直观、形象地反映了样本的分布规律。
2017全国新课标1高考真题数学理(含解析)
2017年全国高考新课标(一)理科数学第一部分(选择题共分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设复数满足,则().A.B.C.D.2.().A.B.C.D.3.设命题,则为().A.B.C.D.4.投篮测试中,每人投次,至少投中次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为().A.B.C. D5.已知是双曲线上的一点,是上的两个焦点,若,则的取值范围是().A.B.C.D.6.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为尺,米堆的高为尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知斛米的体积约为立方尺,圆周率约为,估算出堆放的米约有().A.斛B.斛C.斛D.斛7.设为所在平面内一点,则().A.B.C.D.8.函数的部分图像如图所示,则的单调递减区间为().A.B.C.D.9.执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的().A.B.C.D.10.的展开式中,的系数为().A.B.C.D.11.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为,则().A.B.C.D.12.设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是().A.B.C.D.第二部分(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若函数为偶函数,则__________.14.一个圆经过椭圆的三个顶点,且圆心在轴的正半轴上,则该圆的标准方程为.15.若实数满足约束条件,则的最大值为.16.在平面四边形中,,,则的取值范围是.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.(本小题满分12分)为数列的前项和.已知,.(1)求的通项公式:(2)设,求数列的前项和18.(本小题满分12分)如图,四边形为菱形,,是平面同一侧的两点,⊥平面,平面,.(1)证明:平面平面.(2)求直线与直线所成角的余弦值.19.(本题满分12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费(单位:千元)对年销售量(单位:)和年利润(单位:千元)的影响,对近年的年宣传费和年销售量数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.表中,(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立关于的回归方程;(3)已知这种产品的年利率与的关系为.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利率的预报值最大?附:对于一组数据,其回归线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:20.(本小题满分12分)在直角坐标系中,曲线与直线交于两点,(1)当时,分别求在点和处的切线方程;(2)轴上是否存在点,使得当变动时,总有?说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数.(1)当为何值时,轴为曲线的切线;(2)用表示,中的最小值,设函数,讨论零点的个数.请考生在(22)(23)(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做第一个题目计分,做答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,是的直径,是的切线,交于点(1)若为的中点,证明:是的切线;(2)若,求的大小.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中.直线,圆,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求,的极坐标方程;(2)若直线的极坐标方程为,设与的交点为,,求的面积24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若的图像与轴围成的三角形面积大于,求的取值范围2017年全国高考新课标(一)理科数学一、选择题(满分60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C A A B A D C C B D二、填空题(满分30分)13.14.15.16.三、解答题(满分70分)17.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由,可知,可得,即.由于,可得.又,解得(舍去),.所以是首项为,公差为的等差数列,通项公式为.(Ⅱ)由可知,.设数列的前项和为,则.18.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)设连结,设,连结,,.在菱形中,不妨设.由,可得.由平面,,可知.又,所以,且.在中,可得,故.在中,可得.在直角梯形中,由,,可得.从而,所以.又,可得平面.因为平面,所以平面平面.(Ⅱ)如图,以为坐标原点,分别以,的方向为轴,轴正方向,为单位长,建立空间直角坐标系.由(Ⅰ)可得,,,,所以,.故.所以直线与直线所成角的余弦值为.19.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由散点图可判断,适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型.(Ⅱ)令,先建立关于的线性回归方程.由于,,所以关于的线性回归方程为,因此关于的线性回归方程为.(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,年销量的预报值,年利润的预报值.根据(Ⅱ)的结果知,年利润的预报值.所以当,即时,取最大值.故年宣传费为千元时,年利润的预报值最大.20.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由题设可得, ,或,又,故在处的导数值为,在点处的切线方程为,即.在处的导数值为,在点处的切线方程为,即.故所求切线方程为和.(Ⅱ)存在符合题意的点,证明如下:设为符合题意的点,直线的斜率分别为.将带入的方程得.故,,从而.故的单调递增区间为,,单调递减区间为.当时,由则直线的倾角与直线的倾角互补,故所以点符合题意.21.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)设曲线与轴相切于点,则即,解得,.因此,当时,轴为曲线的切线.(Ⅱ)当时,从而,故在无零点.当时,若,则,故是的零点;若,则,故不是的零点.当时,所以只需考虑在的零点个数.若或,则在无零点,故在单调.而,,所以当时,在有一个零点;当时,在上没有零点.若,则在单调递减,在单调递增,故在中,当时,取得最小值,最小值为.若,即,在无零点;若,即,则在有唯一零点;若,即,由于,,所以当时,在由两个零点;当时,在由一个零点.综上,当或时,有一个零点;当或时,有两个零点;当时,有三个零点.22.解:(Ⅰ)连结,由已知得,,.在中,由已知得,,故.连结,则.又,所以,故,是的切线.(Ⅱ)设,,由已知得,.由射影定理可得,,所以,即.可得,所以.23.解:(Ⅰ)因为,,所以的极坐标方程为,极坐标方程为.(Ⅱ)将代入,得,解得,.故,即.由于的半径为1,所以的面积为.24.解:(Ⅰ)当时,化为.当时,不等式化为,无解;当时,不等式化为,解得;当时,不等式化为,解得;所以的解集为.(Ⅱ)由题设可得,所以函数的图像与轴围成三角形的三个顶点分别为,,,的面积为.由题设得,故.所以的取值范围为.2017年全国新课标1卷数学(理科)选填解析一、选择题1.【答案】A【解析】设,所以由已知可得.,解得.所以.故选A.2.【答案】D【解析】原式.故选D.3.【答案】C【解析】由题意可得即为答案.4.【答案】A【解析】该同学通过测试有两种情况:(1)投中两次,概率为;(2)投中三次,概率为.所以.故选A5.【答案】A【解析】令,,所以解得.故选A.6.【答案】B【解析】由已知可得,而.故答案为B.7.【答案】A【解析】8.【答案】D【解析】由已知可得周期为,所以.又由已知图像可得在区间上单调递减故答案选D.9.【答案】C【解析】由题意运行该程序框图可得当时,循环结束,此时输出.10.【答案】C【解析】由已知可得这一项为,故选C.11.【答案】B【解析】则由上图可知12.【答案】【解析】,因为,所以,,可知先负后正,先减后增,若要保证在上只有一个值,只需要,由此可得二、填空题13.【答案】【解析】为偶函数,,,14.【答案】【解析】假设圆经过的三个顶点为,,,则可知圆心在轴上,所以经过的点只能是,,设圆心为,可得,所以解得,由此可知,故圆的标准方程是15.【答案】【解析】目标区域如下图所示,因为是目标区域内的点与连线的斜率,故的最大值为与点连线斜率,为316.【答案】【解析】因为, , , ,为四边形所以、边要存在长度所以当点位于图中点处时,的长度最小,,解得;当点位于图中点处时,的长度最大,,解得所以得范围为。
2017年高考全国卷Ⅰ理科数学试题后附详细解析
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国I 卷)理科数学一、 选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知集合{}{}131x A x x B x =<=<,,则() A .{}0=<A B x x B .A B =RC .{}1=>A B x xD .AB =∅2. 如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分位于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()A .14B .π8C .12D .π43. 设有下面四个命题()1p :若复数z 满足1z∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12z z ,满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .A .13p p ,B .14p p ,C .23p p ,D .24p p ,4. 记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若4562448a a S +==,,则{}n a 的公差为()A .1B .2C .4D .85. 函数()f x 在()-∞+∞,单调递减,且为奇函数.若()11f =-,则满足()121f x --≤≤的x 的取值范围是()A .[]22-,B .[]11-,C .[]04,D .[]13,6.()62111x x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭展开式中2x 的系数为A .15B .20C .30D .357. 某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形、该多面体的各个面中有若干是梯形,这些梯形的面积之和为A .10B .12C .14D .168. 右面程序框图是为了求出满足321000n n ->的最小偶数n ,那么在和两个空白框中,可以分别填入A .1000A >和1n n =+B .1000A >和2n n =+C .1000A ≤和1n n =+D .1000A ≤和2n n =+9. 已知曲线1:cos C y x =,22π:sin 23C y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则下面结论正确的是()A .把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线2CB .把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线2CC .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线2CD .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线2C10. 已知F 为抛物线C :24y x =的交点,过F 作两条互相垂直1l ,2l ,直线1l 与C 交于A 、B 两点,直线2l 与C 交于D ,E 两点,AB DE +的最小值为()A .16B .14C .12D .1011. 设x ,y ,z 为正数,且235x y z ==,则()A .235x y z <<B .523z x y <<C .352y z x<< D .325y x z <<12. 几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是02,接下来的两项是02,12,在接下来的三项式62,12,22,依次类推,求满足如下条件的最小整数N :100N >且该数列的前N 项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是() A .440 B .330 C .220 D .110 二、 填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2017年全国1卷理科数学详细讲解详析
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷5页.23小题.满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时.选出每小题答案后.用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动.用橡皮擦干净后.再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动.先划掉原来的答案.然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后.将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题.每小题5分.共60分。
在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A ={x |x <1}.B ={x |31x <}.则 A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}A B x x =>D .A B =∅【考点】:集合的简单运算.指数函数【思路】:利用指数函数的性质可以将集合B 求解出来.之后利用集合的计算求解即可。
【解析】:由310x x <⇒<.解得{}0B x x =<.故而{}{}0,1A B B x x A B A x x ⋂==<⋃==<.选A 。
2.如图.正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点.则此点取自黑色部分的概率是A .14B .π8C .12D .π4【考点】:几何概型【思路】:几何概型的面积问题.=P 基本事件所包含的面积总面积。
【解析】:()21212=82r S P S r ππ==.故而选B 。
2017年高考真题全国1卷理科数学(附答案解析)
(2)若 PA=PD=AB=DC, ∠APD = 90o,求二面角 A−PB−C 的余弦值.
19.为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取
16 个零件,并测量其尺寸(单位: cm ).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正
( ) 常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布 N µ,σ 2 .
x − y ≤ 0
15.已知双曲线 C
:
x2 a2
−
y2 b2
= 1(a
> 0,b > 0) 的右顶点为
A ,以
A 为圆心, b
为半径作
圆 A ,圆 A 与双曲线 C 的一条渐近线于交 M 、 N 两点,若 ∠MAN = 60o,则 C 的离心
率为__________.
16.如图,圆形纸片的圆心为 O,半径为 5 cm,该纸片上的等边三角形 ABC 的中心为 O.D,E,F 为圆 O 上的点,△DBC,△ECA,△FAB 分别是以 BC,CA,AB 为底边的 等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以 BC,CA,AB 为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB, 使得 D,E,F 重合,得到三棱锥.当△ABC 的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3) 的最大值为______.
(1)假设生产状态正常,记 X 表示一天内抽取的 16 个零件中其尺寸在
( µ − 3σ , µ + 3σ ) 之外的零件数,求 P ( X ≥ 1) 及 X 的数学期望; (2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在 ( µ − 3σ , µ + 3σ ) 之外的零件,就认为这
条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查. (ⅰ)试说明上述监控生产过程方法的合理性; (ⅱ)下面是检验员在一天内抽取的 16 个零件的尺寸:
2017年高考全国二卷理科数学试题解析
1. 3 i 1i
A.1 2i
B.1 2i
C. 2 i
D. 2 i
【答案】D
2.设集合 A 1, 2, 4 , B x x2 4x m 0 .若 A B 1 ,则 B
A.1, 3
B.1, 0
Байду номын сангаас
请问尖头几盏灯?”意思是:一座 7 层塔共挂了 381 盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数
的 2 倍,则塔的顶层共有灯
A.1 盏
B.3 盏
C.5 盏
D.9 盏
【答案】B
【解析】设塔的顶层共有灯 x 盏,则各层的灯数构成一个首项为 x ,公比为 2 的等比数列,结合等比
数列的求和公式有: x(1 27 ) 381,解得 x 3 ,即塔的顶层共有灯 3 盏,故选 B. 1 2
PA (PB PC) 2x2 2 y( 3 y) 2x2 2( y
3 )2 3 3 ,当 P(0,
3) 时,
2 22
2
所求的最小值为 3 ,故选 B. 2
则
所
求
角
为
BC1D, BC1 2, BD 22 1 2 21 cos 60 3,C1D AB1 5 ,
易得 C1D2
BD 2
BC12
,因此 cos BC1D
BC1 C1D
2 5
10
,故选 C.
5
11.若 x 2 是函数 f (x) (x2 ax 1)e x1 的极值点,则 f ( x) 的极小值为
A.乙可以知道四人的成绩
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析1.试卷题型稳定,难、易适中选择、填空、解答题基本是按照由易到难的顺序排列,数学的几大主要板块进行了重点考查,主要是数列、三角函数、立体几何、概率统计、解析几何、函数导数以及选考部分参数方程和不等式,试卷结构和往年保持不变,体现了高考的稳定性和延续性,注重基础知识,体现数学素养,考查计算能力,有利于学生的正常发挥。
2.试卷体现了对数学核心素养和数学文化的考查试卷体现了数学文化,如第2题把几何概型的考查揉合进了我国古代的八卦图中,弘扬了优秀的传统文化,体现了图形的对称美。
12题的数学抽象和推理、16题的数学建模、19题的数学应用和数学建模,都是对学生的核心素养进行了很好的考查。
3.体现了基础性和常规性选择题前11题和填空题前3题都比较基础和常规,解答题的17、18及选考题都是常规的考查,和往年的全国一卷及模考题相类似。
体现了通性、通法,学生如有较扎实的基本功和运算能力,解答这些题目应该完全没有问题。
4.体现了综合性、创新性和应用性如选择题12题考查数列的通项、求和及不等式问题,16题考查了平面图形的折叠、函数模型的建立、锥体体积公式和函数最值的求法。
19题数学应用问题贴近生活、贴近学生,具有浓厚的生活气息,体现了数学和实际的紧密结合,对学生阅读理解、提取信息和数据处理能力要求较高,20题考查运算能力、特殊和一般关系问题,第21题第(1)问要求考生求出导函数的零点,进而对参数进行分类讨论,掌握函数的单调性;在此基础上,第(2)问要求根据函数有两个零点的条件,确定参数的取值范围,试题层层深入,为考生解答提供广阔的想象空间。
在知识的交汇点处命题,对学生的理性思维进行了很好的考查。
总之,整份试卷加强对学生理性思维的考查,渗透了数学文化,突出对创新应用能力的考查。
试题关注社会发展,引导考生运用所学数学知识解决生活实际问题,富有时代气息。
试卷遵循考试大纲的各项规定,试卷结构保持稳定,难易适度,各种难度的试题比例适当。
2017年高考全国1卷理科数学试题含答案解析
1 2017年高考全国1卷理科数学试题解析
一1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则
A .{|0}A
B x x =< B .A B =R
C .{|1}A
B x x => D .A B =∅ 【答案】A
【解析】由31x <可得033x <,则0x <,即{|0}B x x =<,所以{|1}{|A B x x x x
=<< {|0}x x =<,{|1}{|0}{|1}A B x x x x x x =<<=<,故选A.
2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是
A .
14 B .π8 C .12 D .π
4
【答案】B
【解析】设正方形边长为a ,则圆的半径为2
a ,正方形的面积为2a ,圆的面积为2π4a .由图形的对称性可知,太极图中黑白部分面积相等,即各占圆面积的一半.由几何概型概率的计算公式得,此点取自黑色部分的概率是2
21ππ248
a a ⋅=,选B. 秒杀解析:由题意可知,此点取自黑色部分的概率即为黑色部分面积占整个面积的比例,由图可知其概率p 满足1142
p <<,故选B. 3.设有下面四个命题
1p :若复数z 满足1z
∈R ,则z ∈R ;。
2017年全国各地高考数学真题试卷(含答案和解析)
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圆心2为半径作圆"圆 " 与双曲线% 的 一 条 渐 近 线 交 于 3 1 两点!若.3"1'	则 % 的离心率为!!!!! !&!如图圆形 纸 片 的 圆 心 为 4半 径 为"4:该 纸 片上的等边三角形 "$% 的中心为4!&0 . 为圆4 上 的 点/&$%/0%"/."$ 分 别是以$%%""$ 为底 边 的 等 腰 三 角 形!沿 虚线剪开后分别以 $%%""$ 为 折 痕 折 起
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2017年高考全国1卷理科数学和答案详解(word版本)(可编辑修改word版)
绝密★启用前2017 年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷 5 页,23 小题,满分 150 分。
考试用时 120 分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合 A ={x |x <1},B ={x | 3x < 1 },则 A . A B = {x | x < 0} C . A B = {x | x > 1}B . A B = R D . A B = ∅2. 如图,正方形 ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是A . 14C. 123.设有下面四个命题B . π8D . π4p :若复数 z 满足 1∈ R ,则 z ∈ R ; 1zp 2 :若复数 z 满足 z 2 ∈ R ,则 z ∈ R ;p 3 :若复数 z 1 , z 2 满足 z 1 z 2 ∈ R ,则 z 1 = z 2 ;p4:若复数 z ∈R,则 z∈R .其中的真命题为A.p1 , p3B.p1 , p4C.p2 , p3D.p2 , p44.记S n 为等差数列{a n } 的前n 项和.若a4 +a5 = 24 ,S6 = 48 ,则{a n } 的公差为A.1 B.2 C.4 D.85.函数f (x) 在(-∞, +∞) 单调递减,且为奇函数.若f (1) =-1,则满足-1 ≤f (x - 2) ≤ 1的x 的取值范围是A.[-2, 2]B.[-1,1]C.[0, 4]D.[1, 3]6.(1+ 1)(1+x)6展开式中x2的系数为x2A.15 B.20 C.30 D.357.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为A.10 B.12 C.14 D.168.右面程序框图是为了求出满足3n−2n>1000 的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入A.A>1 000 和n=n+1B.A>1 000 和n=n+2C.A ≤1 000 和n=n+1D.A ≤1 000 和n=n+29.已知曲线C :y=cos x,C :y=sin (2x+ 2π),则下面结论正确的是1 23⎨ ⎩A. 把 C 1 π 上各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移 个单位长度,得6到曲线 C 2B. 把 C 1 π上各点的横坐标伸长到原来的2 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移 个单位长度,得 12 到曲线 C 2C. 把 C 1 1 π 上各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移 个单位长度,得26到曲线 C 2D. 把 C 1 1 上各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移2 π个单位长度,12得到曲线 C 210.已知 F 为抛物线 C :y 2=4x 的焦点,过 F 作两条互相垂直的直线 l 1,l 2,直线 l 1 与 C 交于 A 、B 两点, 直线 l 2 与 C 交于 D 、E 两点,则|AB |+|DE |的最小值为 A .16B .14C .12D .1011.设 xyz 为正数,且2x = 3y = 5z ,则 A .2x <3y <5zB .5z <2x <3yC .3y <5z <2xD .3y <2x <5z12. 几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列 1,1,2,1,2,4,1,2,4, 8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是 20,接下来的两项是 20,21,再接下来的三项是 20,21,22, 依此类推.求满足如下条件的学科网&最小整数 N :N >100 且该数列的前 N 项和为 2 的整数幂.那么该款软件的激活码是 A .440B .330C .220D .110二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。
2017新课标全国卷2高考理科数学试题(卷)与答案解析
下一层灯数是上一层灯数的 2 倍,则塔的顶层共有灯()
A.1 盏
B.3 盏
C.5 盏
D.9 盏
4.如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一
平面将一圆柱截去一部分所得,则该几何体的体积为()
A.90
B.63
C.42
D.36
1 / 12
2x 3y 3 0 5.设 x , y 满足约束条件 2x 3y 3 0 ,则 z 2x y 的最小值是()
0.010 6.635
0.001 10.828
19.(12 分) 如图,四棱锥 P-ABCD 中,侧面 PAD 为等比三角形且垂直于底面 ABCD,
AB BC 1 AD, BAD ABC 90o , E 是 PD 的中点. 2
(1)证明:直线 CE / / 平面 PAB
(2)点 M 在棱 PC 上,且直线 BM 与底面 ABCD 所成锐角为 45o ,求二面角 M-AB-D 的
绝密★启用前
2017 年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学
注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域
内。 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,
字体工整,笔迹清楚 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
2 / 12
A. 1
B. 2e3
C. 5e3
D.1
12.已知 ABC 是边长为 2 的等边三角形,P 为平面 ABC 内一点,则 PA (PB PC) 的最小
值是()
A. 2
B. 3 2
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析合肥一中吴建平1.试卷题型稳定,难、易适中选择、填空、解答题基本是按照由易到难的顺序排列,数学的几大主要板块进行了重点考查,主要是数列、三角函数、立体几何、概率统计、解析几何、函数导数以及选考部分参数方程和不等式,试卷结构和往年保持不变,体现了高考的稳定性和延续性,注重基础知识,体现数学素养,考查计算能力,有利于学生的正常发挥。
2.试卷体现了对数学核心素养和数学文化的考查试卷体现了数学文化,如第2题把几何概型的考查揉合进了我国古代的八卦图中,弘扬了优秀的传统文化,体现了图形的对称美。
12题的数学抽象和推理、16题的数学建模、19题的数学应用和数学建模,都是对学生的核心素养进行了很好的考查。
3.体现了基础性和常规性选择题前11题和填空题前3题都比较基础和常规,解答题的17、18及选考题都是常规的考查,和往年的全国一卷及模考题相类似。
体现了通性、通法,学生如有较扎实的基本功和运算能力,解答这些题目应该完全没有问题。
4.体现了综合性、创新性和应用性如选择题12题考查数列的通项、求和及不等式问题,16题考查了平面图形的折叠、函数模型的建立、锥体体积公式和函数最值的求法。
19题数学应用问题贴近生活、贴近学生,具有浓厚的生活气息,体现了数学和实际的紧密结合,对学生阅读理解、提取信息和数据处理能力要求较高,20题考查运算能力、特殊和一般关系问题,第21题第(1)问要求考生求出导函数的零点,进而对参数进行分类讨论,掌握函数的单调性;在此基础上,第(2)问要求根据函数有两个零点的条件,确定参数的取值范围,试题层层深入,为考生解答提供广阔的想象空间。
在知识的交汇点处命题,对学生的理性思维进行了很好的考查。
总之,整份试卷加强对学生理性思维的考查,渗透了数学文化,突出对创新应用能力的考查。
试题关注社会发展,引导考生运用所学数学知识解决生活实际问题,富有时代气息。
试卷遵循考试大纲的各项规定,试卷结构保持稳定,难易适度,各种难度的试题比例适当。
2017高考全国1卷理科数学试题与答案解析[精校解析版]
2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I)理科数学注意事项:1、 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置•用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑•2、 选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑•写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效3、 填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内 •写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效•4、 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑.答案写在答题 卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效5、 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交第I 卷一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的• 1.设集合 Ax 2x4x 30 , x 2x 3 0 ,则 AI B(A )3,3(B )3?(C )(D ) 3,322222.设(1 i)x1 yi ,其中 x, y 是实数,则 x yi(A ) 1(B )(C )(D ) 23. 已知等差数列 a n 前9项的和为27, a io 8,则3100(A ) 100(B ) 99(C ) 98( D ) 974. 某公司的班车在 7:00 , 8:00 , 8:30发车,小明在 7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到 达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是1(A ) 3 (B ) 2 (C ) I ( D ) 45.已知方程2y1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离4,则n 的取值范围(A) 1,3 (B) 1,、、3 (C) 0,3 (D) 0^.36. 如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是2^ ,则它的表面积是3(A 17(B)18 (C) 20 (D) 287. 函数y 2x2在2,2的图像大致为(A) a c b c(B) ab c ba c(C) alog b C blog a c (D log a c log b C9.执行右面的程序框图,如果输入的x 0, y 1,n 1,则输出(A) y 2x (B) y 3x (C) y 4x (D) y 5x10.以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于DE两点.已知| AE|= 4DE|=2 .,5,则C的焦点到准线的距离为(A)2 (B)4 (C)6 (D)811.平面过正方体ABCDABCD 的顶点A, //平面CBD,I平面ABC=m I平面AB BA=n,则m n所成角的正弦值为(22 (B)2),x— 为f (x)的零点,x 4为y f (x)图5像的对称轴,且f (x)在 ,二单调,18 36二、填空题:本大题共 3小题,每小题5分2 2 213.设向量 a =(m 1) , b =(1,2),且 |a +b | =| a | +| b | ,15.设等比数列 a n 满足 a 1+a 3=10, a 2+a 4=5,贝V aa ^16.某高科技企业生产产品 A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A 需要甲材料1.5kg , 乙材料1kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5kg ,乙材料0.3kg ,用3个工时.生产一件产品A 的利润为2100元,生产一件产品 B 的利润为900元.该企业现有甲材料 150kg ,乙材料90kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为 .解答题:解答应写出文字说明 ,证明过程或演算步骤.(A ) 11 (B ) 9 (C ) 7 (D ) 514. (2x .x)5的展开式中,x 3的系数是(用数字填写答案)12.已知函数 f(x) sin( x+ )(0,的最大值为则n r…a n 的最大值为17.(本小题满分为12 分)ABC 的内角A , B, C 的对边分别为 a , b , c ,已知 2cos C(acosB+b cos A) c.(I )求 C;(II )若 c -.7 ,ABC 的面积为,求 ABC 的周长.218.(本小题满分为12分)如图,在以 A , B, C, D E , F 为顶点的五面体中,面 ABEF 为正方形,AF =2FD, AFD 90°,且二面角D -AF-E 与二面角G BE F 都是60° .(I )证明:平面 ABEF 平面EFDC (II )求二面角E -BGA 的余弦值.元.19.(本小题满分12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰•机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元•在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元•现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,门表示购买2台机器的同时购买的易损零件数•(I )求X的分布列;(II )若要求P(X n) 0.5,确定n的最小值;(III )以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n 19与n 20之中选其一,应选用哪个?20. (本小题满分12分)设圆x2 y2 2x 15 0的圆心为A直线I过点B(1,0 )且与x轴不重合,I交圆A于CD两点,过B作AC的平行线交AD于点E(I)证明EA EB为定值,并写出点E的轨迹方程;(II )设点E的轨迹为曲线C,直线I交C于MN两点,过B且与I垂直的直线与圆A交于P,Q 两点,求四边形MPN(面积的取值范围.221. (本小题满分12分)已知函数fx x 2 e x a x 1有两个零点.(I)求a的取值范围;(II)设X1,X2是f x的两个零点,证明:x1 x2 2.请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分22.(本小题满分10分)选修4-1 :几何证明选讲1如图,△ OAB是等腰三角形,/ AOB120。
2017年高考真题(全国Ⅰ卷)数学理科含答解析
2017年普通高等学校招生统一考试全国I 卷理科数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x =>D .A B =∅【答案】A 【解析】试题分析:由31x <可得033x <,则0x <,即{|0}B x x =<,所以{|1}{|0}A B x x x x =<<{|0}x x =<,{|1}{|0}{|1}A B x x x x x x =<<=< ,故选A.【考点】集合的运算,指数运算性质【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理. 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是A .14 B .π8 C .12D .π4【答案】B 【解析】试题分析:设正方形边长为a ,则圆的半径为2a ,正方形的面积为2a ,圆的面积为2π4a .由图形的对称性可知,太极图中黑白部分面积相等,即各占圆面积的一半.由几何概型概率的计算公式得,此点取自黑色部分的概率是221ππ248a a ⋅=,选B.秒杀解析:由题意可知,此点取自黑色部分的概率即为黑色部分面积占整个面积的比例,由图可知其概率p 满足1142p <<,故选B. 【考点】几何概型【名师点睛】对于几何概型的计算,首先确定事件类型为几何概型并确定其几何区域(长度、面积、体积或时间),其次计算基本事件区域的几何度量和事件A 区域的几何度量,最后计算()P A . 3.设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p pB .14,p pC .23,p pD .24,p p【答案】B【考点】复数的运算与性质【名师点睛】分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1B .2C .4D .8【答案】C 【解析】【考点】等差数列的基本量求解【名师点睛】求解等差数列基本量问题时,要多多使用等差数列的性质,如{}n a 为等差数列,若m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+.5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]-B .[1,1]-C .[0,4]D .[1,3]【答案】D 【解析】试题分析:因为()f x 为奇函数且在(,)-∞+∞单调递减,要使1()1f x -≤≤成立,则x 满足11x -≤≤,从而由121x -≤-≤得13x ≤≤,即满足1(2)1f x -≤-≤成立的x 的取值范围为[1,3],选D. 【考点】函数的奇偶性、单调性【名师点睛】奇偶性与单调性的综合问题,要充分利用奇、偶函数的性质与单调性解决不等式和比较大小问题,若()f x 在R 上为单调递增的奇函数,且12()()0f x f x +>,则120x x +>,反之亦成立. 6.621(1)(1)x x++展开式中2x 的系数为 A .15B .20C .30D .35【答案】C 【解析】试题分析:因为6662211(1)(1)1(1)(1)x x x x x ++=⋅++⋅+,则6(1)x +展开式中含2x 的项为22261C 15x x ⋅=,621(1)x x ⋅+展开式中含2x 的项为442621C 15x x x⋅=,故2x 的系数为151530+=,选C.【考点】二项式定理【名师点睛】对于两个二项式乘积的问题,用第一个二项式中的每项乘以第二个二项式的每项,分析含2x 的项共有几项,进行相加即可.这类问题的易错点主要是未能分析清楚构成这一项的具体情况,尤其是两个二项展开式中的r不同.7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为A.10 B.12 C.14 D.16【答案】B【解析】试题分析:由题意该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,如下图,则该几何体各面内只有两个相同的梯形,则这些梯形的面积之和为12(24)2122⨯+⨯⨯=,故选B.【考点】简单几何体的三视图【名师点睛】三视图往往与几何体的体积、表面积以及空间线面关系、角、距离等问题相结合,解决此类问题的关键是由三视图准确确定空间几何体的形状及其结构特征并且熟悉常见几何体的三视图. 8.下面程序框图是为了求出满足3n−2n>1000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入A.A>1 000和n=n+1 B.A>1 000和n=n+2C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2【答案】D【考点】程序框图【名师点睛】解决此类问题的关键是读懂程序框图,明确顺序结构、条件结构、循环结构的真正含义.本题巧妙地设置了两个空格需要填写,所以需要抓住循环的重点,偶数该如何增量,判断框内如何进行判断可以根据选项排除.9.已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+2π3),则下面结论正确的是A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线C2B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线C2C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线C2D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线C2 【答案】D 【解析】试题分析:因为12,C C 函数名不同,所以先将2C 利用诱导公式转化成与1C 相同的函数名,则22π2πππ:sin(2)cos(2)cos(2)3326C y x x x =+=+-=+,则由1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍变为cos 2y x =,再将曲线向左平移π12个单位长度得到2C ,故选D.【考点】三角函数图象变换【名师点睛】对于三角函数图象变换问题,首先要将不同名函数转换成同名函数,利用诱导公式,需要重点记住ππsin cos(),cos sin()22αααα=-=+;另外,在进行图象变换时,提倡先平移后伸缩,而先伸缩后平移在考试中也经常出现,无论哪种变换,记住每一个变换总是对变量x 而言.10.已知F 为抛物线C :y 2=4x 的焦点,过F 作两条互相垂直的直线l 1,l 2,直线l 1与C 交于A 、B 两点,直线l 2与C 交于D 、E 两点,则|AB |+|DE |的最小值为 A .16B .14C .12D .10【答案】A【考点】抛物线的简单几何性质【名师点睛】对于抛物线弦长问题,要重点抓住抛物线定义,到定点的距离要想到转化到准线上,另外,直线与抛物线联立,求判别式,利用根与系数的关系是通法,需要重点掌握.考查最值问题时要能想到用函数方法和基本不等式进行解决.此题还可以利用弦长的倾斜角表示,设直线的倾斜角为α,则22||sin pAB α=,则2222||πcos sin (+)2p pDE αα==,所以222221||||4(cos sin cos p p AB DE ααα+=+=+ 222222222111sin cos )4()(cos sin )4(2)4(22)16sin cos sin cos sin ααααααααα=++=++≥⨯+=. 11.设x 、y 、z 为正数,且235x y z==,则A .2x <3y <5zB .5z <2x <3yC .3y <5z <2xD .3y <2x <5z【答案】D【考点】指、对数运算性质【名师点睛】对于连等问题,常规的方法是令该连等为同一个常数,再用这个常数表示出对应的,,x y z ,通过作差或作商进行比较大小.对数运算要记住对数运算中常见的运算法则,尤其是换底公式以及0与1的对数表示.12.几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N :N >100且该数列的前N 项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A .440B .330C .220D .110【答案】A 【解析】试题分析:由题意得,数列如下:11,1,2,1,2,4,1,2,4,,2k -则该数列的前(1)122k k k ++++=项和为 11(1)1(12)(122)222k k k k S k -++⎛⎫=+++++++=-- ⎪⎝⎭,要使(1)1002k k +>,有14k ≥,此时122k k ++<,所以2k +是第1k +组等比数列1,2,,2k 的部分和,设1212221t t k -+=+++=- ,所以2314t k =-≥,则5t ≥,此时52329k =-=, 所以对应满足条件的最小整数293054402N ⨯=+=,故选A. 【考点】等差数列、等比数列【名师点睛】本题非常巧妙地将实际问题和数列融合在一起,首先需要读懂题目所表达的具体含义,以及观察所给定数列的特征,进而判断出该数列的通项和求和.另外,本题的难点在于数列里面套数列,第一个数列的和又作为下一个数列的通项,而且最后几项并不能放在一个数列中,需要进行判断. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2,|b |=1,则| a +2b |= .【答案】23 【解析】试题分析:222|2|||44||4421cos60412+=+⋅+=+⨯⨯⨯+= a b a a b b ,所以|2|1223+==a b . 秒杀解析:利用如下图形,可以判断出2+a b 的模长是以2为边长,一夹角为60°的菱形的对角线的长度,则为23.【考点】平面向量的运算【名师点睛】平面向量中涉及有关模长的问题时,常用到的通法是将模长进行平方,利用向量数量积的知识进行解答,很快就能得出答案;另外,向量是一个工具型的知识,具备代数和几何特征,在做这类问题时可以使用数形结合的思想,会加快解题速度.14.设x ,y 满足约束条件21210x y x y x y +≤⎧⎪+≥-⎨⎪-≤⎩,,,则32z x y =-的最小值为 .【答案】5- 【解析】试题分析:不等式组表示的可行域如图所示,易求得1111(1,1),(,),(,)3333A B C ---,由32z x y =-得322zy x =-在y 轴上的截距越大,z 就越小,所以,当直线32z x y =-过点A 时,z 取得最小值, 所以z 的最小值为3(1)215⨯--⨯=-. 【考点】线性规划【名师点睛】本题是常规的线性规划问题,线性规划问题常出现的形式有:①直线型,转化成斜截式比较截距,要注意z 前面的系数为负时,截距越大,z 值越小;②分式型,其几何意义是已知点与未知点的斜率;③平方型,其几何意义是距离,尤其要注意的是最终结果应该是距离的平方;④绝对值型,转化后其几何意义是点到直线的距离.15.已知双曲线C :22221x y a b-=(a >0,b >0)的右顶点为A ,以A 为圆心,b 为半径作圆A ,圆A 与双曲线C 的一条渐近线交于M ,N 两点.若∠MAN =60°,则C 的离心率为 .【答案】233【解析】试题分析:如图所示,作AP MN ⊥,因为圆A 与双曲线C 的一条渐近线交于M 、N 两点,则MN 为双曲线的渐近线by x a=上的点,且(,0)A a ,||||AM AN b ==, 而AP MN ⊥,所以30PAN ∠= , 点(,0)A a 到直线by x a=的距离22||||1b AP b a =+,在Rt PAN △中,||cos ||PA PAN NA ∠=,代入计算得223a b =,即3a b =, 由222c a b =+得2c b =, 所以22333c b e a b ===.【考点】双曲线的简单几何性质【名师点睛】双曲线渐近线是其独有的性质,所以有关渐近线问题备受出题者的青睐.做好这一类问题要抓住以下重点:①求解渐近线,直接把双曲线后面的1换成0即可;②双曲线的焦点到渐近线的距离是b ;③双曲线的顶点到渐近线的距离是abc. 16.如图,圆形纸片的圆心为O ,半径为5 cm ,该纸片上的等边三角形ABC 的中心为O .D ,E ,F 为圆O上的点,△DBC ,△ECA ,△F AB 分别是以BC ,CA ,AB 为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC ,CA ,AB 为折痕折起△DBC ,△ECA ,△F AB ,使得D ,E ,F 重合,得到三棱锥.当△ABC 的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm 3)的最大值为.【答案】415 【解析】试题分析:如下图,连接DO 交BC 于点G ,设D ,E ,F 重合于S 点,正三角形的边长为x (x >0),则1332OG x =⨯36x =.∴356FG SG x ==-, 222233566SO h SG GO x x ⎛⎫⎛⎫==-=-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3553x ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭, ∴三棱锥的体积21133553343ABC V S h x x ⎛⎫=⋅=⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭△451535123x x =-. 设()45353n x x x =-,x >0,则()3453203n x x x '=-, 令()0n x '=,即43403x x -=,得43x =,易知()n x 在43x =处取得最大值.∴max 15485441512V =⨯⨯-=.【考点】简单几何体的体积【名师点睛】对于三棱锥最值问题,需要用到函数思想进行解决,本题解决的关键是设好未知量,利用图形特征表示出三棱锥体积.当体积中的变量最高次是2次时可以利用二次函数的性质进行解决,当变量是高次时需要用到求导的方式进行解决.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分. 17.(12分)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知△ABC 的面积为23sin a A.(1)求sin B sin C ;(2)若6cos B cos C =1,a =3,求△ABC 的周长. 【解析】试题分析:(1)由三角形面积公式建立等式21sin 23sin a ac B A=,再利用正弦定理将边化成角,从而得出sin sin B C 的值;(2)由1cos cos 6B C =和2sin sin 3B C =计算出1cos()2B C +=-,从而求出角A ,根据题设和余弦定理可以求出bc 和b c +的值,从而求出ABC △的周长为333+.【考点】三角函数及其变换【名师点睛】在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如sin()y A x b ωϕ=++,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可. 18.(12分)如图,在四棱锥P−ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠= .(1)证明:平面P AB ⊥平面P AD ;(2)若P A =PD =AB =DC ,90APD ∠= ,求二面角A −PB −C 的余弦值. 【解析】试题解析:(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=︒,得AB ⊥AP ,CD ⊥PD . 由于AB//CD ,故AB ⊥PD ,从而AB ⊥平面P AD . 又AB ⊂平面P AB ,所以平面P AB ⊥平面P AD . (2)在平面PAD 内作PF AD ⊥,垂足为F ,由(1)可知,AB ⊥平面PAD ,故AB PF ⊥,可得PF ⊥平面ABCD .以F 为坐标原点,FA 的方向为x 轴正方向,||AB 为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系F xyz -.由(1)及已知可得2(,0,0)2A ,2(0,0,)2P ,2(,1,0)2B ,2(,1,0)2C -. 所以22(,1,)22PC =-- ,(2,0,0)CB = ,22(,0,)22PA =- ,(0,1,0)AB = .设(,,)x y z =n 是平面PCB 的法向量,则0,0,PC CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ n n 即220,2220,x y z x ⎧-+-=⎪⎨⎪=⎩可取(0,1,2)=--n .设(,,)x y z =m 是平面PAB 的法向量,则0,0,PA AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ m m 即220,220.x z y ⎧-=⎪⎨⎪=⎩可取(1,0,1)=m . 则3cos ,||||3⋅==-<>n m n m n m , 所以二面角A PB C --的余弦值为33-. 【考点】面面垂直的证明,二面角平面角的求解【名师点睛】高考对空间向量与立体几何的考查主要体现在以下几个方面:①求异面直线所成的角,关键是转化为两直线的方向向量的夹角;②求直线与平面所成的角,关键是转化为直线的方向向量和平面的法向量的夹角;③求二面角,关键是转化为两平面的法向量的夹角.建立空间直角坐标系和表示出所需点的坐标是解题的关键. 19.(12分)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm ).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布2(,)N μσ.(1)假设生产状态正常,记X 表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(3,3)μσμσ-+之外的零件数,求(1)P X ≥及X 的数学期望;(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(3,3)μσμσ-+之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查. (ⅰ)试说明上述监控生产过程方法的合理性; (ⅱ)下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸:9.95 10.12 9.96 9.96 10.01 9.92 9.98 10.04 10.26 9.91 10.13 10.02 9.22 10.04 10.05 9.95经计算得16119.9716i i x x ===∑,16162221111()(16)0.2121616i i i i s x x x x ===-=-≈∑∑,其中i x 为抽取的第i 个零件的尺寸,1,2,,16i =⋅⋅⋅.用样本平均数x 作为μ的估计值ˆμ,用样本标准差s 作为σ的估计值ˆσ,利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查?剔除ˆˆˆˆ(3,3)μσμσ-+之外的数据,用剩下的数据估计μ和σ(精确到0.01).附:若随机变量Z 服从正态分布2(,)N μσ,则(33)0.997 4P Z μσμσ-<<+=,160.997 40.959 2≈,0.0080.09≈.【解析】试题解析:(1)抽取的一个零件的尺寸在(3,3)μσμσ-+之内的概率为0.9974,从而零件的尺寸在(3,3)μσμσ-+之外的概率为0.0026,故~(16,0.0026)X B .因此16(1)1(0)10.99740.0408P X P X ≥=-==-≈.X 的数学期望为160.00260.0416EX =⨯=.(2)(i )如果生产状态正常,一个零件尺寸在(3,3)μσμσ-+之外的概率只有0.0026,一天内抽取的16个零件中,出现尺寸在(3,3)μσμσ-+之外的零件的概率只有0.0408,发生的概率很小.因此一旦发生这种情况,就有理由认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查,可见上述监控生产过程的方法是合理的.(ii )由9.97,0.212x s =≈,得μ的估计值为ˆ9.97μ=,σ的估计值为ˆ0.212σ=,由样本数据可以看出有一个零件的尺寸在ˆˆˆˆ(3,3)μσμσ-+之外,因此需对当天的生产过程进行检查.剔除ˆˆˆˆ(3,3)μσμσ-+之外的数据9.22,剩下数据的平均数为1(169.979.22)10.0215⨯-=,因此μ的估计值为10.02.162221160.212169.971591.134ii x==⨯+⨯≈∑,剔除ˆˆˆˆ(3,3)μσμσ-+之外的数据9.22,剩下数据的样本方差为221(1591.1349.221510.02)0.00815--⨯≈, 因此σ的估计值为0.0080.09≈. 【考点】正态分布,随机变量的期望和方差【名师点睛】数学期望是离散型随机变量中重要的数学概念,反映随机变量取值的平均水平.求解离散型随机变量的分布列、数学期望时,首先要分清事件的构成与性质,确定离散型随机变量的所有取值,然后根据概率类型选择公式,计算每个变量取每个值的概率,列出对应的分布列,最后求出数学期望.正态分布是一种重要的分布,之前考过一次,尤其是正态分布的3σ原则. 20.(12分)已知椭圆C :2222=1x y a b +(a >b >0),四点P 1(1,1),P 2(0,1),P 3(–1,32),P 4(1,32)中恰有三点在椭圆C 上. (1)求C 的方程;(2)设直线l 不经过P 2点且与C 相交于A ,B 两点.若直线P 2A 与直线P 2B 的斜率的和为–1,证明:l 过定点. 【解析】试题分析:(1)根据3P ,4P 两点关于y 轴对称,由椭圆的对称性可知C 经过3P ,4P 两点.另外由222211134a b a b +>+知,C 不经过点P 1,所以点P 2在C 上.因此234,,P P P 在椭圆上,代入其标准方程,即可求出C 的方程;(2)先设直线P 2A 与直线P 2B 的斜率分别为k 1,k 2,再设直线l 的方程,当l 与x轴垂直时,通过计算,不满足题意,再设l :y kx m =+(1m ≠),将y kx m =+代入2214x y +=,写出判别式,利用根与系数的关系表示出x 1+x 2,x 1x 2,进而表示出12k k +,根据121k k +=-列出等式表示出k 和m 的关系,从而判断出直线恒过定点.试题解析:(1)由于3P ,4P 两点关于y 轴对称,故由题设知C 经过3P ,4P 两点. 又由222211134a b a b +>+知,C 不经过点P 1,所以点P 2在C 上.因此22211,131,4b ab ⎧=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩解得224,1.a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩故C 的方程为2214x y +=.(2)设直线P 2A 与直线P 2B 的斜率分别为k 1,k 2,如果l 与x 轴垂直,设l :x =t ,由题设知0t ≠,且||2t <,可得A ,B 的坐标分别为(t ,242t -),(t ,242t --).则22124242122t t k k t t---++=-=-,得2t =,不符合题设. 从而可设l :y kx m =+(1m ≠).将y kx m =+代入2214x y +=得222(41)8440k x kmx m +++-=. 由题设可知22=16(41)0k m ∆-+>.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=2841kmk -+,x 1x 2=224441m k -+.而12121211y y k k x x --+=+ 121211kx m kx m x x +-+-=+ 1212122(1)()kx x m x x x x +-+=.由题设121k k +=-,故1212(21)(1)()0k x x m x x ++-+=.即222448(21)(1)04141m kmk m k k --+⋅+-⋅=++.解得12m k +=-.当且仅当1m >-时,0∆>,于是l :12m y x m +=-+,即11(2)2m y x ++=--, 所以l 过定点(2,1-).【考点】椭圆的标准方程,直线与圆锥曲线的位置关系【名师点睛】椭圆的对称性是椭圆的一个重要性质,判断点是否在椭圆上,可以通过这一方法进行判断;证明直线过定点的关键是设出直线方程,通过一定关系转化,找出两个参数之间的关系式,从而可以判断过定点情况.另外,在设直线方程之前,若题设中未告知,则一定要讨论直线斜率不存在和存在两种情况,其通法是联立方程,求判别式,利用根与系数的关系,再根据题设关系进行化简. 21.(12分)已知函数2()e (2)e x x f x a a x =+--. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围. 【解析】试题分析:(1)讨论()f x 单调性,首先进行求导,发现式子特点后要及时进行因式分解,再对a 按0a ≤,0a >进行讨论,写出单调区间;(2)根据第(1)问,若0a ≤,()f x 至多有一个零点.若0a >,当ln x a =-时,()f x 取得最小值,求出最小值1(ln )1ln f a a a-=-+,根据1a =,(1,)a ∈+∞,(0,1)a ∈进行讨论,可知当(0,1)a ∈时有2个零点.易知()f x 在(,ln )a -∞-有一个零点;设正整数0n 满足03ln(1)n a>-,则0000()e (e2)e 20n n n n f n a a n n n =+-->->->.由于3ln(1)ln a a->-,因此()f x 在(ln ,)a -+∞有一个零点.从而可得a 的取值范围为(0,1).试题解析:(1)()f x 的定义域为(,)-∞+∞,2()2e (2)e 1(e 1)(2e 1)x x x x f x a a a '=+--=-+, (ⅰ)若0a ≤,则()0f x '<,所以()f x 在(,)-∞+∞单调递减. (ⅱ)若0a >,则由()0f x '=得ln x a =-.当(,ln )x a ∈-∞-时,()0f x '<;当(ln ,)x a ∈-+∞时,()0f x '>,所以()f x 在(,ln )a -∞-单调递减,在(ln ,)a -+∞单调递增.(2)(ⅰ)若0a ≤,由(1)知,()f x 至多有一个零点.(ⅱ)若0a >,由(1)知,当ln x a =-时,()f x 取得最小值,最小值为1(ln )1ln f a a a-=-+. ①当1a =时,由于(ln )0f a -=,故()f x 只有一个零点; ②当(1,)a ∈+∞时,由于11ln 0a a-+>,即(ln )0f a ->,故()f x 没有零点; ③当(0,1)a ∈时,11ln 0a a-+<,即(ln )0f a -<. 又422(2)e (2)e 22e 20f a a ----=+-+>-+>,故()f x 在(,ln )a -∞-有一个零点.设正整数0n 满足03ln(1)n a>-,则00000000()e (e 2)e 20n n n n f n a a n n n =+-->->->. 由于3ln(1)ln a a->-,因此()f x 在(ln ,)a -+∞有一个零点. 综上,a 的取值范围为(0,1).【考点】含参函数的单调性,利用函数零点求参数取值范围【名师点睛】研究函数零点问题常常与研究对应方程的实根问题相互转化.已知函数()f x 有2个零点求参数a 的取值范围,第一种方法是分离参数,构造不含参数的函数,研究其单调性、极值、最值,判断y a =与其交点的个数,从而求出a 的取值范围;第二种方法是直接对含参函数进行研究,研究其单调性、极值、最值,注意点是若()f x 有2个零点,且函数先减后增,则只需其最小值小于0,且后面还需验证最小值两边存在大于0的点.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分. 22.[选修4−4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为3cos ,sin ,x y θθ=⎧⎨=⎩(θ为参数),直线l 的参数方程为4,1,x a t t y t =+⎧⎨=-⎩(为参数). (1)若a =−1,求C 与l 的交点坐标;(2)若C 上的点到l 距离的最大值为17,求a . 【解析】试题分析:(1)先将曲线C 和直线l 的参数方程化成普通方程,然后联立两方程即可求出交点坐标;(2)由直线l 的普通方程为440x y a +--=,设C 上的点为(3cos ,sin )θθ,易求得该点到l 的距离为|3cos 4sin 4|17a d θθ+--=.对a 再进行讨论,即当4a ≥-和4a <-时,求出a 的值.试题解析:(1)曲线C 的普通方程为2219x y +=. 当1a =-时,直线l 的普通方程为430x y +-=.由22430,19x y x y +-=⎧⎪⎨+=⎪⎩解得3,0x y =⎧⎨=⎩或21,2524.25x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩从而C 与l 的交点坐标为(3,0),2124(,)2525-. (2)直线l 的普通方程为440x y a +--=,故C 上的点(3cos ,sin )θθ到l 的距离为|3cos 4sin 4|17a d θθ+--=.当4a ≥-时,d 的最大值为917a +.由题设得91717a +=,所以8a =; 当4a <-时,d 的最大值为117a -+.由题设得11717a -+=,所以16a =-. 综上,8a =或16a =-. 【考点】坐标系与参数方程【名师点睛】化参数方程为普通方程的关键是消参,可以利用加减消元、平方消元、代入法等等;在极坐标方程与参数方程的条件下求解直线与圆的位置关系问题时,通常将极坐标方程化为直角坐标方程,参数方程化为普通方程来解决. 23.[选修4−5:不等式选讲](10分)已知函数2–4()x ax f x =++,11()x x g x =++-||||.(1)当a =1时,求不等式()()f x g x ≥的解集;(2)若不等式()()f x g x ≥的解集包含[–1,1],求a 的取值范围. 【解析】试题分析:(1)将1a =代入,不等式()()f x g x ≥等价于2|1||1|40x x x x -+++--≤,对x 按1x <-,11x -≤≤,1x >讨论,得出不等式的解集;(2)当[1,1]x ∈-时,()2g x =.若()()f xg x ≥的解集包含[1,1]-,等价于当[1,1]x ∈-时()2f x ≥.则()f x 在[1,1]-的最小值必为(1)f -与(1)f 之一,所以(1)2f -≥且(1)2f ≥,从而得11a -≤≤.试题解析:(1)当1a =时,不等式()()f x g x ≥等价于2|1||1|40x x x x -+++--≤.① 当1x <-时,①式化为2340x x --≤,无解;当11x -≤≤时,①式化为220x x --≤,从而11x -≤≤;当1x >时,①式化为240x x +-≤,从而11712x -+<≤.- 21 - 所以()()f x g x ≥的解集为117{|1}2x x -+-≤≤.【考点】绝对值不等式的解法,恒成立问题【名师点睛】零点分段法是解答绝对值不等式问题常用的方法,也可以将绝对值函数转化为分段函数,借助图象解题.。
2017年高考真题全国2卷理科数学(附答案解析)
说不知道自已的成绩,假定丙是优,则乙是良,乙就知道自己成绩.给丁看甲成绩,因
为甲不知道自己成绩,乙丙是一优一良,则甲丁也是一优一良,丁看到甲成绩,假定甲
是优,则丁是良,丁肯定知道自已的成绩了
故选:D.
【点睛】
本题考查了合情推理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,
属于中档题. 8.B
2x + 3y − 3 ≤ 0 作出 2x − 3y + 3 ≥ 0 表示的可行域,如图,
y + 3 ≥ 0
2x + 3y − 3 =0 x = −6
由
可得
,
2x − 3y + 3 =0 y = −3
将=z 2x + y 变形为 y =−2x + z , 平移直线 y =−2x + z ,
由图可知当直 y =−2x + z 经过点 (−6, −3) 时,
4 − 2i
=2-i.
2
参考答案
故选 D. 【点睛】 这个题目考查了复数的除法运算,复数常考的还有几何意义,z=a+bi(a,b∈R)与复平面上
uuur 的点 Z(a,b)、平面向量 OZ 都可建立一一对应的关系(其中 O 是坐标原点);复平面内,实
轴上的点都表示实数;虚轴上的点除原点外都表示纯虚数.涉及到共轭复数的概念,一般地, 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数,复数 z 的共轭
a2 b2
截
得的弦长为 2,则 C 的离心率为
()
A.2
B. 3
C. 2
D. 2 3 3
10.已知直三棱柱 ΑΒC − Α1Β1C1 中, ∠ΑΒC = 120o, ΑΒ = 2 , ΒC= CC=1 1,则
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其他知识点
解三角形(2014,2015)、分段函数(2013)、合情推理(2014)、 命题的否定(2015)、异面直线所成角(2016)、线性规划应用题(2016)、 几何概型(2016、2017)
2014-2017 年新课标Ⅰ卷(理)12、16 及解答题对比
题号 12 16 17 18 19
20 21
高频考点(每年必 集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图像和性质、函数的性
考)
质、向量及其运算、双曲线、不等式
次高频考点
线性规划、概率、二项式定理、椭圆、数列、球的概念及运算、抛物 线
导数的几何意义(2012)、随机抽样(2013)、指数函数(2012)、 三角恒等变换(2015)、圆(2015)
2017 年全国高考理科卷Ⅰ数学试题分析
内
容 代数
统
几何
三角与向 量
计
排
列
算
考集
统
导
组
法
点合
计
数
合
与
内函概应来自二命容数
率
用
项
题
式
不
等
解
数式 析
列 与复
推 线数 几
理性
规
何
划
三角
立
函数
体
向
几
量
解三
何
角形
1、 题 5、 号 9、
21
2、
16、 4、 1
6
6
19
21 12 4
10、
7、
3 15、
9,17 13
15
6
解三角形小题
16
解三角形大题
17
17
数列小题
7,12, 5,16
14
数列大题
17
统计题
3
概率题
15
5
计数原理
2
数学期望
统计概率大题
18
19
18
空间几何体
11
6
三视图问题
7
8
12
点线面位置
立体几何大题
19
18
19
直线与圆
圆锥曲线
4,8 4,10 4,10
解析几何大题
20
20
20
坐标系与参数方程 23
2013 1 2
2014 1 2
2015 1
2016 1 2
2017 1 3
3
9
3
14
6
5
7
9
9
8
13
13
15
7
13
13
14
9
15
16
14
七 八
九 十
十一
十二 十三 十五 十六
二项式定理
9
13
函数求值、图象与
10,12 11
3
性质
导数应用、定积分
16
11
导数大题
21
21
21
三角求值
8
三角函数图象
9
23
23
不等式选讲
24
24
24
10
14
12,13 7、8
21
21
2
8
12
16
17
3、15
17
4
4
5
19
19
6
11
6
11
18
18
14
5
5、10
20
20
23
23
24
24
6 5、11 16 21 9 17 4、12
2
19 7 18 10、15 20 22 23
新课程全国Ⅰ卷理科近几年选择题、填空题考查知识点列表如下:
2014
2015
2016
2017
函数与导数(求参
三视图(最长棱)
三角函数性质
数范围)
数列
解三角形
解三角形
线性规划(应用 题)
导数与空间几何体 (体积最大)
数列
数列
解三角形
解三角形
面面垂直、二面角 面面垂直、线线角 面面垂直、二面角 面面垂直、二面角
频率分布直方图、 散点图、回归方程
正态分布
频率分布直方图、 正态分布、期望、决
18
20
分 27 5 17 5 17 10 5 5 22 17 17 5
值
选做题
极 坐 标 不等 参 式选 数讲 方 程
22 23
10 10
2012-2017 年新课标Ⅰ卷(理)考点分布统计表
专题 一 二
三
四 五 六
考点 集合 复数 充分必要条件 命题 推理题 程序框图 平面向量 线性规划
2012 1 3
分布列、期望决策 策问题
问题
椭圆(求值)
抛物线、(角相等 椭圆、圆(求四边
椭圆(过定点)
转化 )
形面积范围)
证不等式
零点问题
零点问题
零点问题