苏教版科学六年级上册教案2.4.火山和地震1-附知识点梳理

火山和地震

课程标准：

1.了解火山喷发现象。

2.了解地震的现象。

3.能制作简易科学模型。

4.能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作合理的解释。

5.能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。

教学目的：

●能够收集有关火山和地震的资料。

●能够模拟火山的喷发。

●能够模拟地震的形成。

教学成果：预计学生能够

●知道火山与地震是地球内力作用的结果。

●了解火山与地震的形成原因及地震的预防措施。

●知道我国是世界上最早研究地震的国家之一。

学习成果评价

概念发展

层次1：不知道火山与地震是地球内力作用的结果。

层次2：知道火山与地震是地球内力作用的结果，了解火山与地震的形成原因及地震的预防措施。

层次3：知道火山与地震是地球内力作用的结果，了解火山与地震的形成原因及地震的预防措施。

探究能力：

层次1：不能够收集有关火山和地震的资料。

层次2：能够收集有关火山和地震的资料但不能够模拟火山的喷发、地震的形成。

层次3：能够收集有关火山和地震的资料并能够模拟火山的喷发、地震的形成。

教学材料：纸箱、木块、记号笔

教学步骤

教学步骤互动性质学生/教师互动的目

的

二次备课

集中话题（1）同学们，我们一起来观看

一段录像。

（2）观看“火山和地震”的现

场情景。

（3）学生说说：

①刚才大家看到了什么

自然现象？

②谈谈看了录像后的感想。

（4）关于火山和地震，你想知道哪些知识？

（5）学生自己提出想研究的各种问题。激发学生探究的兴趣

探索和调1．确定研究的主题

查（1）小组讨论想研究哪一个

问题？并且把要研究的问题发

表在bbs上。

（2）汇报(教师可以通过实际

问题对一些比较重要的应该要

了解问题进行引导组织)。如果

有时间可以进行第二个、第三

个的研究。

2．指导研究方法

（1）我们在网上查资料可以通过四种方法进行。1，站内查找2，通过链接的网站3，通过一些如：,等查找4、书本。

（2）文字和图片都可以操作通过复制、粘贴进行比较快。注意：先到学校网站查找，找不到再到外网去查找。

3．学习进行研究

（1）个人进行研究。(如果在研究的过程中有新的问题可以发表在网上；快的同学可以进行第二个主题的研究)

(2)小组讨论汇报、把小组的资料进行筛选、整理并且选出代表进行全班讨论。（教师可以讲一下汇报后还要进行评选优胜组评选及颁布发小锦旗）知道火山与地震是地球内力作用的结果

回顾和解释介绍侯风地动仪和现代地震检

测仪工作的录像和工作过程录

像

了解火山与地震的

形成原因及地震的

预防措施，知道我国

是世界上最早研究

地震的国家之一

苏教版小学科学六年级上册知识点汇总第一单元《水滴里的生物》

1 ．微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。

2 ．世界上第一个发现微生物，揭开生物秘密的是列文虎克。

3 ．微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

4 ．利用显微镜观察一滴水，发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。

5 ．牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6 ．细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。

7 ．细菌的功与过：生产腐殖质；利用细菌生产新的食物、药品和生物塑料。细菌的过：有的细菌会致病

8 ．可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。

9 ．细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。细菌繁殖很快，一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

1 0 ．食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。

11 ．青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。青霉素是由英国的弗莱明首先发现的.

12 ．食物的腐败变质是霉菌引起的，防止发霉的条件是干燥、低温。

13 ．怎样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒

14 ．说明霉菌的功与过？人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉菌也会造成食物和其它物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。

15 ．大多数细胞极小，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。

16 ．细胞是构成生命体的“积木” , 胡克最早发现细胞。

17 ．伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体

1 8 ．生命体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

第二单元《我们的地球》

1 ．麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了地球是球形的。张衡提出了“浑天说” 。

2 ．200

3 年10 月15~16 日，杨利伟乘做“ 神舟5 号”飞船在太空中围绕地球飞行了1

4 圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。

3 ．地球表面的地形地貌主要有岛屿、海洋、高原、山地、盆地、峡谷、平原、丘陵等。

4 ．地球内部分为地壳、地幔、地核（外核和内核）。

5 ．人类钻孔探测地球的内部结构，最深只能达14 千米。

6 ．科学家通过地震和核试验时产生的地震波来打探到地球内部的一些秘密。

7 ．地球上最可怕的自然灾害有：火山、地震。

8 ．地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

9 ．2008 年5 月12 日14 ：28 分在我国汶川发生了8.0 级大地震

10 ．1976 年7 月28 日我国河北省唐山发生地震，造成24.2 万人死亡。

11 ．火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱一带喷发出来形成的。

1 2 ．世界上第一架自动测定地震方位的仪器是中国张衡发明的候风地动仪。

1 3 ．喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43 米.

14 ．在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

15 ．风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

16 ．人类的一些活动如拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动也会改变地表。

17 ．地表模型上的蓝色代表海洋，棕色黄色代表山地、高原，绿色代表平原，白色代表冰川。

第三单元《物质在变化》

1 ．物质的变化分为：形态的变化（物理变化）和产生新物质的变化（化学变化）。

形态的变化如：蜡烛受热熔化、水的三态（水、冰、水蒸气）变化、玻璃破碎、铁水成钢锭

化学变化的特征：有新物质生成。产生新物质的变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发热发光等现象表现出来，如：树叶颜色变化、蜡烛燃烧、盐酸滴在石头上、面粉变成镘头、馒头发霉、铁生锈。

2 ．铁生锈和水、氧气都有直接的关系。

3 ．铁在绝对无水的空气中，铁放几年都不生锈，只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里，铁才会生锈，铁生锈后体积可胀大8 倍。