感恩于心圆梦于行的演讲稿

“感恩于心，圆梦于行”主题演讲比赛方案

一、活动时间：2015年5月—6月

二、活动主题：感恩于心，圆梦于行

三、活动目的：弘扬感恩知恩的精神，展现受资助大学生的风采

四、参赛对象：在校受资助大学生（其中包括获国家奖助学金、国家助学贷款、十佳大学生、“晨光工程”早餐补助、学费减免、新生困难补助、社会慈善资助等任何经济资助项目）

五、演讲内容及要求

1、以“感恩于心，圆梦于行”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，可以结合自己在享受国家、学校或社会的资助政策后在学习与工作上取得的成绩，在此基础上饮水思源，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实的感恩之情。

2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、行文简练流畅，具有较强的思想性。

六、演讲比赛形式：分初赛和决赛两个阶段进行。

1、初赛：5月29日前，分别由各二级学院义工服务分队自行组织开展，评委可邀请学校相关专业老师、相应特长学生或校院学生干部等。初赛结束后，推选1-2名优秀选手代表本院参加学校总决赛。

2、决赛：6月13日前，由校义工服务总队组织开展，最终评出一二三等奖、优秀奖以及最佳演讲稿和最佳台风奖。

七、比赛赛制及评分标准

1、比赛赛制

（1）时间限定：初赛时，参赛者演讲时间为5分钟，包括1分钟个性介绍及4分钟主题演讲；复赛时，参赛者演讲时间为7分钟，包括1分钟个性介绍、5分钟主题演讲、2分钟抽题即兴演讲；

（2）语言、仪表、仪态：使用普通话，采用站立式脱稿演讲，身着正装，决赛时女生可化淡妆；

（3）初赛和决赛均采用抽签方式确定参赛者上场顺序；

（4）比赛采用100分制进行量分，评委打分后去掉最高分和最低风，取其平均值，最终按分值排序评出一二三等及优秀奖；最佳演讲稿由评委投票确定；最佳台风奖由评委投票（占50%）和观众投票（50%）确定。

（5）演讲稿不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。

2、评分标准

八、奖项设置

（一）初赛：前三名由学院颁发荣誉证书；

（二）决赛

1、一等奖（2名）：荣誉证书，奖金500元；

2、二等奖（4名）：荣誉证书，奖金300元；

3、三等奖（7名）：荣誉证书，奖金200元；

4、最佳演讲稿（1名）：荣誉证书，奖品一份；

5、最佳台风奖（1名）：荣誉证书，奖品一份。

行活动宣传，确保每一个受资助的学生都详细了解活动具体要求，在广大学生中形成良好的舆论氛围；

（二）活动报名：5月18日前，有意参赛的同学向各学院义工服务分队报名。

（三）组织初赛：5月29日前，由各学院义工服务分队自行组织开展演讲比赛初赛，经

过初赛评出前3名，推荐1-2名参加学校总决赛。名单于当天报送

（四）组织决赛：6月13日前，校义工服务总队组织开展演讲比赛总决赛，邀请决赛评

委，发布决赛公告。经过决赛评出各奖项，并给予表彰。篇二：《感恩于心,感怀于行》演讲

稿

《感恩于心，感怀于行》演讲稿

尊敬的xxxxx

我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟

感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应

该学会感恩，常怀感恩吗？

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国

家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着

国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自

己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。

小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给

予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩?

感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义

的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。

感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，

真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。更重要的是，在2007年，

它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。

感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又

有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本

能。

感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备

棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。

在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦

恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋

勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露，

是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖国母亲的

温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获

取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会，

有益于人民的人。篇三：感恩于心、责任于行的演讲稿

懂得感恩，做一名有责任的寿春人

各位老师：

下午好！我今天演讲的主题是：懂得感恩，做一名有责任的寿春人！我是一名数学老师，

在课堂上我经常和学生们一起能感受抛物线那优美的身姿，欣赏到利用二分法求零点的那一

分为二、逐步逼近理性思维，享受到圆锥曲线方程的那简洁、对称之美……但我告诉我的学

生，这些数学美只能让我们去欣赏、去感叹，但不能使我们感动。

2008年初，南国的天空雨雪肆意横行,给人们的生活带来了很多灾难.电力和交通都受到

了很大的影响,使南国的人们在建国以来,遭受到了前所未有的一场暴风雪.同时也让人们真

正体会到人间的温暖,爱的奉献之伟大. 由于风雪的原因,各下雪南方城市的路面结冰路滑.

为了安全行驶,车辆的速度很慢,车辆也很少,来往的行人要做车就不太方便.因此,为了出行