听妈妈讲故事

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听妈妈讲故事作文(6篇)

听妈妈讲故事作文(6篇)

听妈妈讲故事作文听妈妈讲故事作文(6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的听妈妈讲故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听妈妈讲故事作文1每天晚上,我都是在妈妈娓娓动听的故事中,心满意足地进入甜蜜的梦乡的。

听妈妈讲故事,似乎成了我习以为常的一件事。

在20xx多个夜晚中,不管是酷热难耐,还是寒风凛冽;不管是月朗星稀,还是风雨交加,妈妈都准时坐在椅子上,在我期盼的目光中,翻开书本,和我共同沉浸在故事世界中。

记得那是几年前的事情了,妈妈因病做了小手术。

那时我正在听沈石溪的《斑羚飞渡》。

那是我最喜欢的一本书了,刚好妈妈讲到斑羚遇到猎人,被逼到绝境那段情节。

我又焦急又担心,斑羚们到底怎么样了呢?我本以为妈妈好长时间都不能讲故事了,但是第三天,妈妈就把我叫到了她的房间。

妈妈躺在床上,看见我就坐起半个身子,倚着床板,脸色还有些苍白。

我冲过去关切地问:“妈妈,你好些了吗?”“好些了,好孩子。

”妈妈微笑着,声音很轻很慢,就像微风吹过树叶的声音。

随后,妈妈开始讲起《斑羚飞渡》来,讲一会停一会,往日十分钟就能讲完的内容,妈妈用了双倍的时间,这一次,我也听得格外认真。

那天晚上,听了妈妈讲的故事,我睡得格外香甜。

晚上我起来喝了些水,听见爸爸对妈妈说:“你刚做完手术,要多注意休息啊,孩子可以自己读书了。

”妈妈却说:“我是想多陪陪孩子,平时工作忙,只有这个时间是属于我和孩子的。

”听到这里,我的眼泪立刻夺眶而出。

其实我长大了,可以自己读书了,但我就是想在睡觉前听妈妈的声音,这是多年来养成的习惯……听妈妈讲故事,已经成为很有仪式感的一件事情。

我从小在妈妈讲的故事中成长,也在妈妈的声音中安然入睡。

我和妈妈也在共同创造一个故事,这个故事的名字叫《母女情深》,将来,我要讲给妈妈听……听妈妈讲故事作文2月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情;我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……今天吃饭时,妈妈跟我讲述她过去的故事。

【五年级作文】听妈妈讲故事

【五年级作文】听妈妈讲故事

【五年级作文】听妈妈讲故事“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”随着这首《春天的故事》的旋律响起,伴着这首动人心弦的歌曲,妈妈讲起了小时候的故事。

“1978年,十一届三中全会之前,那时可谓是一穷二白,连去摆个地摊都要被抓去坐牢。

邓小平爷爷就召开了十一届三中全会,确定对外开放,建设新中国。

1979年改革开放,恢复高考,建立深圳特区。

深圳和香港离得很近,那时香港不是还在英国政府统治下吗?因此作为亚洲经济四小龙之一的香港经济发达,开放程度更高。

中国大陆改革开放后,就有许多外企前来我们中国投资,使中国有了经济来源,40年间就发生了翻天覆地的变化。

先说说住吧。

以前的房子有两层楼已经很不错了,几乎都是低矮的茅坯房,家家户户里面连像样的家具都没有。

以前的电视机不是每家每户都有。

如果谁家有电视啊,每次看的时候附近的邻舍都会围过去,房子里挤满了人,大家坐在一起一块来看电视。

而现在的经济条件好了,几乎每个家庭都有一台电视,以前不但是黑白的,而且频道也少,现在不仅是彩色液晶电视,连节目频道也花样百出。

还有穿,你看看路边的乞丐,衣服脏兮兮的,有些地方还破了几个洞。

以前的老百姓衣服虽没乞丐的脏,但远比他们的破,都是一个又一个,有大有小的补丁,所以以前小孩子都特别盼望过年,因为只有那时,小孩子才能有新衣穿。

改革后,衣服款式多了很多,面料也是千变万化,机器代替手工,衣服再也不用等到过年买了。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

最后说说行吧。

以前有辆自行车就已经很不错了,要去其它地方要坐火车,但那种火车很慢很慢,一开就要好几天。

现在呢,家家几乎都有小汽车,出行方便多了,中国现在的高铁也是举世闻名。

说就更不用说了,大家随时都能品尝到各种美味佳肴。

”听了妈妈讲的故事,我突然觉得生活在当代好幸福,应该要珍惜眼前的生活,好好学习,为共创美好的未来做出贡献。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

听妈妈讲故事_500字

听妈妈讲故事_500字

听妈妈讲故事_500字
听妈妈讲故事
又一次,我的数学作业做得很不好,妈妈很生气,可是妈妈还是耐心地给我讲每一道错题。

大部分的错误是因为小马虎,所以我妈妈想可能是我骄傲的缘故,就问我:“是不是有些骄傲了?”我想,可能是吧,就说:“是的,我是骄傲过。

”我妈妈耐心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

即使有了好成绩也不能骄傲,别人向你提出建议也要虚心接受,错了就要细心地分析错误,然后把它记在心中,以后就不会错了。

而不是仅仅抄录老师给的答案,一点也不记,到以后出现这样的题目还是做错。


看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。

有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。

那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。

”那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。

大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。

后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打死了,结果只能陪人家钱。

又过了几天,小儿子在森林里看到一只老
虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬死了。

画家非常伤心,看着这血淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。

后来人们把做事随便的行为叫做马虎。

小马虎往往会酿成大错误。

我以后做事可要认真细致了。

听妈妈讲那过去的故事的作文(精选11篇)

听妈妈讲那过去的故事的作文(精选11篇)

听妈妈讲那过去的故事的作文(精选11篇)听妈妈讲那过去的故事的作文1从小,我就喜爱听妈妈讲故事,从牙牙学语开始。

妈妈就拿起了童话书给我讲各种各样的故事,有梦幻的、有真实的、有破案的、有名人的故事,对我印象最深刻的是发生在妈妈身上真实的故事。

在炎热的暑假里,我和妈妈座在阳台上。

在皎洁的月光下,星星一闪一闪的,我依偎在妈妈身边,听着妈妈讲过去的故事发生在60—70年代上小学的事情:妈妈以前上学都没有爸爸妈妈接送,都是自身背着沉重的书包每天自身上学、自身回家,那时候,家离学校很远大概有5里地而且没有公交车、汽车,都是踩着不平的石头和山路,徒步走到学校的。

不但当时的学校条件差,生活也并不富裕。

每天早餐都是泡饭、粥,没像现在早餐丰富多样,五花八门,有的粮食还不够吃,要煮红薯和土豆当饭吃。

最辛苦的还是上山下乡干活上牧场,那时他们读书都是半工半读。

早上读书;下午干活。

每个人的主要任务时捡肥料:猪粪、鸟粪、牛粪、垃圾,一个月要捡100斤左右。

每天背着纸篓到街上去转悠,去寻觅垃圾和肥料的踪迹。

可知道妈妈他们以前是多么辛苦啊。

而且读书获取的知识也很少,大部分时间都在劳动。

每天还要扛着锄头在山上开垦荒地。

那时候,他们像我们这么大,手拿不动锄头和肥料,干活的时候,总把锄头砸在自身的脚背上,脚肿得像馒头,差点把骨头敲断。

到第2天照样去读书、干活。

每个月把肥料抬到山上去浇树苗,浇小花。

等到秋天,金灿灿的果实丰收了,山上一片金黄,每个人拿着小篮子去山上采摘。

不管太阳多猛烈,每个人的任务都要完成。

听到这里,我不由得想起现在我们的生活,心里久久不能平静。

我为自身生在21世纪初年代而感到辛运,在这个和平年代,我能做些什么呢?我望着天上皎洁的月亮,不由得静静的思考起来,我现在连袜子都要妈妈帮忙洗干净,还要爸爸妈妈每天接送,到这里,我心里暗下决心:我一定要学习独立做人,珍惜现在所拥有的,多想想以前过去的事情,以此催我奋进、勇不放弃。

天上的星星还在闪啊闪,我的情绪也在飞扬。

二年级作文听妈妈讲故事

二年级作文听妈妈讲故事

二年级作文听妈妈讲故事小学二年级作文《听妈妈讲故事》可以写妈妈在什么时间,讲了什么故事内容,我听了故事后有什么感想。

作文内容能把意思表达清楚,文章结构完整,语句通顺即可。

现整理四篇例文如下:一、小学二年级作文《听妈妈讲故事》例文1:听妈妈讲故事晚上,小雪要听故事,妈妈坐在身边给她讲。

妈妈给她讲了《白雪公主》的故事,白雪公主跟雪一样白,善良又美丽。

妈妈讲的娓娓动听,小雪被妈妈的故事吸引了。

夜已经很晚了,小雪在妈妈的故事中睡着了。

她甜甜地微笑着,就像桃花一样美丽芬芳,从树上飘落了下来,掉在妈妈的怀里。

小雪身旁的布娃娃也睡了,就剩妈妈还没睡。

妈妈搂着小雪,轻声地说:“我的白雪公主睡着了。

”二、小学二年级作文《听妈妈讲故事》例文2:听妈妈讲故事晚饭过后,小明搬来小板凳乖巧地坐到沙发旁边,并拿出自己心爱的童话书请妈妈给他讲故事,妈妈接过书,绘声绘色地讲了起来。

妈妈讲起了神笔马良,声音温柔又清晰。

小明竖着耳朵,托着下巴,一双大眼睛扑闪扑闪地看着书上的图画。

马良用他神奇的笔帮助了很多穷苦的人,小明被深深地吸引住了,他喜欢马良的善良、勇敢、智慧。

他边听边想着:要是自己也有这么一支神奇的笔就好了。

妈妈看着目不转睛的小明,轻轻地摸了摸他的头。

很快这个故事讲完了,小明意犹末尽地拉着妈妈的手,请求妈妈再讲一个。

窗外满天的星星也探着脑袋,眨着眼晴,好像在说:“我也要听,我也要听。

”三、小学二年级作文《听妈妈讲故事》例文3:听妈妈讲故事每天吃过晚饭,明明都会迫不及待地拿出一本故事书,要妈妈给他讲故事。

妈妈坐在沙发上,明明则搬来一张小凳子,依偎在妈妈身边。

妈妈绘声绘色地向明明讲述着书本里面的故事,书里面有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、美丽的孔雀,也有善良的白雪公主、勇敢的孙悟空、机智的黑猫警长……明明听得十分入迷,他时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸,妈妈的故事把明明带进了一个个奇妙的世界里,明明开心极了!四、小学二年级作文《听妈妈讲故事》例文4:听妈妈讲故事我的童年里,最喜欢的就是听妈妈讲故事。

听妈妈讲故事的作文

听妈妈讲故事的作文

听妈妈讲故事的作文
【篇一:我听妈妈讲故事_300字】
小朋友,你们一定有自己的爱好吧?我最喜欢我妈妈给我讲故事。

我从小就听她讲故事。

你们也想听听吧?她讲得很好听。

有一天,我睡觉睡不着,我就叫她讲故事。

她说:“我和你舅舅小时候养了两只猪。

它们又可爱又聪明。

”我想:小猪一点也不可爱,身上还很臭。

她继续说:“小猪知道我小时候很困难,因为那时候科学不发达,吃不起饭。

我为她们的时候,它们不吃。

一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。

吃了就悄悄回到猪圈里。

”我想它们还是真有点聪明,会帮主人节约粮食。

“它们很可爱。

有一次,我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。

我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。

’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。

最后我的小猪先到。

”“你的小猪真行。

”我说。

“不过,后来为了维持生计,只好把它们买了。

”妈妈说。

我说:“小猪真可怜啊!”我想着,想着,眼泪就不由自主地流下来。

我喜欢听妈妈给我讲故事。

【篇二:听妈妈讲故事_400字】
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。

妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。

因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。

听妈妈讲故事作文(8篇)

听妈妈讲故事作文(8篇)

听妈妈讲故事作文(8篇)听妈妈讲故事作文1在我很小的时候,最喜爱听妈妈讲那悦耳的故事。

她讲起故事来,活灵活现、惟妙惟肖。

小时候,我最喜爱听妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。

妈妈讲鸭妈妈时,声音亲切、温顺;讲丑小鸭时,声音特别动听;讲小猫和大公鸡时,声音很傲慢,讲得惟妙惟肖。

我特别喜爱妈妈讲《丑小鸭》给我听,所以,我都会每天央求她给我讲。

一天,我又让妈妈给我讲《丑小鸭》故事,妈妈却突发奇想地说:“我们来表演吧!”我快乐的点点头。

于是,妈妈当上了鸭妈妈,我当上了丑小鸭。

在表演到丑小鸭被鸭妈妈赶走的时候,我坐在沙发上难过地哭了起来。

妈妈观察后急忙跑过来,劝慰道:“依依,不哭,不哭,妈妈不会赶你走的,我们一家人永久不分别。

”我是一个喜爱美妙的孩子。

一天,妈妈给我讲了一本《刘胡兰》绘本。

当读到刘胡兰临终之前的场景,我难过地大哭起来。

爸爸在一旁开玩笑地说:“我的小珍宝怎么了?你的眼泪不是金子吗?”从那以后,我再也不从书架上取这本书了。

妈妈有时候也会给我读一些古诗。

我就会说:“妈妈,古诗有点短,我要听绘本。

”妈妈观察我一本正经的样子,忍不住笑了。

但这几天,我央求妈妈给我读绘本,妈妈却说:“依依,你长大了,不应当读绘本了,可以去看看名著!”听到妈妈的话后,我很失落。

我多么想听见妈妈再对我说:“珍宝儿,我来给你讲故事吧!”每当听到这句话后,就会扑到妈妈的怀里听那些动人的故事。

妈妈,我真的想让你给我讲一辈子的故事。

听妈妈讲故事作文2小时候,我最喜爱听妈妈讲故事了。

在我三岁的时候,妈妈给我讲了《亡羊补牢》的故事。

这个故事讲的是:有一个人,养了一群羊,一天早晨,他发觉少了一只,好心的邻居告知他,羊圈破了一个洞,夜里狼钻了进来,把羊叼走了。

让他赶快将羊圈修修,把洞补上。

可是那个人不接受劝说,最终羊被叼走了一大半。

讲完故事后,妈妈摸摸我的头说:“盼望你今后一发觉问题,就准时解决,不要让羊全部丢失哦!”那时的我似懂非懂的点点头。

再后来,我们就进行故事的角色扮演,我当农夫,妈妈当狼,用我的毛绒玩具当作羊。

[听妈妈讲故事的作文]妈妈的故事

[听妈妈讲故事的作文]妈妈的故事

[听妈妈讲故事的作文]妈妈的故事篇一: 妈妈的故事1个妈妈坐在她孩子的身旁,非常焦虑,因为她害怕孩子会死去。

他的小脸蛋已经没有血色了,他的眼睛闭起来了。

他的呼吸很困难,只偶尔深深地吸一口气,好像在叹息。

妈妈望着这个小小的生物,样子比以前更愁苦。

有人在敲门。

1个穷苦的老头儿走进来了。

他裹着一件宽大得像马毡一样的衣服,因为这使人感到更温暖,而且他也有这个需要。

外面是寒冷的冬天,一切都被雪和冰覆盖了,风吹得厉害,刺人的面孔。

当老头儿正冻得发抖、这孩子暂时睡着了的时候,妈妈就走过去,在火炉上的1个小罐子里倒进一点啤酒,为的是让这老人喝了暖一下。

老人坐下来,摇着摇篮。

妈妈也在他旁边的一张椅子上坐下来,望着她那个呼吸很困难的病孩子,握着他的一只小手。

“你以为我要把他拉住,是不是?”她问。

“我们的上帝不会把他从我手中夺去的!”这个老头儿——他就是死神——用1种奇怪的姿势点了点头,他的意思好像是说“是”,又像“不是”。

妈妈低下头来望着地面,眼泪沿着双颊向下流。

她的头非常沉重,因为她三天三夜没有合过眼睛。

现在她是睡着了,不过只睡着了片刻;于是她惊醒起来,打着寒颤。

“这是怎么一回事?”她说,同时向四周望望。

不过那个老头儿已经不见了;她的孩子也不见了——他已经把他带走了。

墙角那儿的一座老钟在发出咝咝的声音,“扑通!”那个铅做的老钟摆落到地上来了。

钟也停止了活动。

但是这个可怜的妈妈跑到门外来,喊着她的孩子。

在外面的雪地上坐着1个穿黑长袍的女人。

她说:“死神刚才和你一道坐在你的房间里;我看到他抱着你的孩子急急忙忙地跑走了。

他跑起路来比风还快。

凡是他所拿走的东西,他永远也不会再送回来的!”“请告诉我,他朝哪个方向走了?”妈妈说。

“请把方向告诉我,我要去找他!”“我知道!”穿黑衣服的女人说。

“不过在我告诉你以前,你必须把你对你的孩子唱过的歌都唱给我听一次。

我非常喜欢那些歌;我从前听过。

我就是‘夜之神’。

你唱的时候,我看到你流出眼泪来。

三年级童话寓言作文:听妈妈讲故事_400字

三年级童话寓言作文:听妈妈讲故事_400字

三一文库()三年级童话寓言作文
听妈妈讲故事_400字
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈
妈给我讲了她小时后读书的事。

妈妈说她小时
的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。

因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。

故事是这样的;在一个下雨天,妈妈正在
上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学
会就开始开小差。

妈妈最喜欢下雨天了,看着
外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去
玩水。

乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到
了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。

坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里
流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师
发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着
满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这
题目太简单了,可给我出道难点的吧!"拉市听
了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜
到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。

妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的
20 × 20。

听讲故事作文500字_15篇

听讲故事作文500字_15篇

第1篇:听妈妈讲童年的故事“我要,我就要那骑刃王!”“不行”妈妈斩钉截铁答道:“我们小时候连电视都没有看的,哪像你们这样幸福,要什么有什么,虽然没有电视,可玩的很快乐。

”我听了,央求妈妈:“我不要骑刃王了,我想听你童年的故事……”妈妈答应了:“小时候,我们没有大鱼大肉吃更没有什么肯德基,麦当劳,只有来客人或过年时才可以吃好菜,所以,我们就盼呀盼,就盼着过年。

”“那你们玩什么?”我问道。

“那时候,我们虽然没有玩具,但玩的东西可多了,田边的小花小草、泥巴呀、石子呀、树木、竹子……都是我们的玩具。

”“妈妈,竹子怎么玩?”“我们先爬到竹子上,竹子马上弯了下来,我们就双手抓住竹子,竹子马上又升上去像坐飞机一样,有时一不小心,就会摔下来但还是很高兴。

小伙伴们一个接一个玩,玩的十分快乐。

”妈妈喝口水又讲:“我们那时看电视要跑到村头一个万元户家里看,学校有时星期六晚上有电影看,但要自己拿凳子去,不像现在,坐在家里就有遥控电视,电脑。

冰箱,洗衣机那时听都没听说过。

( 宜冬文学 )所以,我们更应该珍惜现在这来之不易的生活,珍惜这美好的童年。

指导老师:贺淑媛湖南常德石门县石门县楚江第一完全小学六年级:肖富皓牛--500字第2篇:听妈妈讲过去的故事9年的时候,也同样是在这个丹桂飘香的十月里,正是祖国60岁的生日。

我们全家都观看了国庆庆典,妈妈看了以后,用手抚摸着我的头说:“燕燕,祖国的变化真是日新月异呀。

”妈妈说,在20年前,我们国家也举行过一次阅兵式,但是,那时侯阅兵式用的武器都是向其他国家进口的,现在是不一样了,武器都是我们中国人自己研制制造的,我们感到十分地自豪。

现在阅兵式上的烟花越来越绚烂了,犹如一朵朵盛开的鲜花。

妈妈还告诉我,20年前,我居住的那个城市,绿化还做得不够完善,城市四周大多数都种着白杨树,可以说种在这儿的树都是这个品种的。

春天和夏天里虽然充满在绿色里,但是,一到秋天,枯枝败叶都从树上落了下来,这时候,绿色就不知道到哪里去了,迎来的都是落地的枯黄树叶。

听妈妈讲故事(共10篇)

听妈妈讲故事(共10篇)

听妈妈讲故事听妈妈讲故事(一)在我小学的学习生活中几乎每一期都要换数学老师。

而我最喜欢的却是现在教我们的颜老师。

颜老师有一双明亮的大眼睛, 鼻尖有点红, 又粗又黑的眉毛, 清爽的头发中夹杂着几根银白的头发, 一身运动装让他显得更加精神。

颜老师上课的时候很严厉, 当讲到他丰功伟绩的时候, 他的脸上会露出无比欣慰的笑容, 更多的则是对我们充满期望的眼神。

而我也读懂了他的眼神, 从此更加努力的学习, 收获了不少。

颜老师的课真的讲得很好, 许多我不懂的难题, 经他一讲我就全明白了, 听他讲课是种享受。

以前上数学课的时候我总是分神, 可是现在不同, 我恨不得一天有七、八节数学课。

我知道我已经迷上数学课了。

以前我的数学, 不管怎么努力都上不去, 永远都在差生的行列中, 可如今我的成绩上去了, 虽然还不稳定, 但是我会努力。

这一切, 都拜颜老师所赐, 我感谢颜老师, 今后, 我要努力学习, 考上理想的初中。

听妈妈讲故事(二)听妈妈讲故事时间如车轮在飞转,转眼间, 我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。

当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济, 全国改革开放, 经济特区的设立, 中国经济的飞速发展。

这是多么不平凡的30年, 祖国在崛起, 经济在腾飞, 人民的生活奔小康, 作为山东的一个小城镇, 家乡也发生着翻天覆地的变化, 一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善....家乡发展30载, 进步体现在方方面面, 尽管我只度过了11个春夏秋冬, 可儿时的生活和现在的生活相比, 发生了巨大变化。

想想以前, 再看看现在, 简直难以相信自己的眼睛。

听妈妈讲他们的儿时, 难以吃到正常的饭菜, 甚至有些困难的家庭少吃缺穿, 孩子饿得哇哇乱叫。

那时的经济来来源都是抠鸡屁股换俩钱。

仅靠生产队分来的那点粮食, 肚皮都填不饱。

更不要说让孩子上学读书了。

家家点的是煤油灯, 蜡烛都点不起。

听妈妈讲故事要求培养我们的成长过程作文

听妈妈讲故事要求培养我们的成长过程作文

听妈妈讲故事要求培养我们的成长过程作文本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

在鲁迅先生的笔下,童年是一颗“诞生于不幸之家的健康树”,而我的童年则是在妈妈娓娓动听的故事陪伴下,茁壮成长的。

妈妈的故事,用五感镌刻了我的成长,也滋养了我的心灵。

眼:色彩斑斓的奇幻世界妈妈的故事里,世界总是五彩缤纷的。

她会用生动的语言描绘出飞舞的蝴蝶、盛开的鲜花、湛蓝的天空,让幼小的我仿佛置身于一个奇幻的童话王国。

那些画面在他的眼中,是鲜亮、饱满的,点缀了我的童年记忆。

耳:动人心弦的旋律妈妈的故事里,充满了悦耳动听的旋律。

她会用温柔的声音吟唱儿歌,讲诉传说,那些音符如涓涓细流,流淌在我的耳中,抚慰着我的心灵,激荡着我的想象。

妈妈的声音,是安抚、是鼓励,给了我安心和力量。

口鼻:齿颊留香的记忆在妈妈的故事中,回忆总夹杂着美食的香气。

她会讲述在奶奶家的灶台边,一起包饺子、蒸年糕的温馨时光。

那些味道,在他口中,是香甜、诱人的,连接着我的亲人和乡愁。

妈妈的美食,是家的味道,暖胃暖心。

手:细腻温暖的抚摸妈妈的故事里,有她温暖的抚摸。

当她讲到感人的情节时,她的手会轻抚我的头发,传递着她的爱意。

那样的触感,在他心中,是柔软、熨帖的,消融了儿时的孤单和恐惧。

妈妈的抚摸,是无言的关怀,给予了我勇气和依靠。

大脑:思考与共鸣妈妈的故事,不仅是感官的盛宴,更是一场思想的启迪。

她会用浅显易懂的方式,讲解做人的道理,分享人生感悟。

那些故事,在他的大脑中,激发出共鸣、引发思考,让他在潜移默化中,形成了自己的价值观,塑造了健全的人格。

在五感的交织下,妈妈的故事绘就了我的成长历程,滋养了我的心灵。

听妈妈讲故事,不仅是一份温暖的陪伴,更是一场感官的享受、思想的盛宴。

它塑造了我的五感,也塑造了我的三观,成为我人生道路上不可或缺的精神食粮。

听妈妈讲故事作文 600字_八年级记事

听妈妈讲故事作文 600字_八年级记事

听妈妈讲故事作文 600字小时候的我,最爱听妈妈讲故事了。

什么哪咤闹海,大闹天宫和女娲造人哪,我都记得很清楚,但就唯独那一次妈妈讲的故事,我仍记忆犹新。

那是一个深秋时节,稻子们都弯下腰,等待着农民伯伯的收割。

而那时的我,整天在家看电视,有时觉得无聊了,便去后园玩耍。

玩着玩着,竟不知情地睡在一丛草垛上,就这么香香地睡着了。

不知不觉间,家人都回来了,托着满满一车的稻谷,脸上洋溢着愉悦与疲惫。

我听见了他们的说话声也就被吵醒了,“你怎么在这儿啊,小调皮蛋。

”妈妈又惊又喜地指着我的小鼻子说。

“妈妈”我一把投入到妈妈的怀里,妈妈抚摸着我对我说:“走吧,我们回家吧,妈妈晚上还要给你讲故事呢。

”我叹了一口气说:“不会又是你讲的好多遍的那些故事吧!”妈妈笑了笑,神秘的摇了摇头。

我三下五除二的吃完了晚饭,又从一迅雷不及掩耳之势,到屋里搬两个小板凳,满心欢喜的等待着妈妈。

不一会儿,妈妈就来了,坐在其中的一个板凳上,亲切的对我说:“今天想听妈妈讲什么故事呢?”“牛郎织女!牛郎织女!”我跺着脚兴奋地说,“我听其他小朋友说,这个故事可好听啦。

”“好,妈妈今天,就给你讲这个故事。

”妈妈微笑着对我说。

“从前啊……”我目不转睛的看着妈妈,他在皎洁月光下的映衬下,显得特别美丽,好像、好像故事中的织女。

如霜的月光洒在了前面的草垛上,草垛好像被月光盖了一层白白的被子,一切都美极了!看着看着天上的繁星,听着听着远处的蛙声和妈妈婉转的声音,我竟然陶醉于其中,又睡在了妈妈的腿上。

梦里,我的妈妈就是那个美丽的织女,爸爸就是牛郎,他们两个相亲相爱,便有了一个我。

多么美好的梦啊,我在梦里“咯咯”的笑个不停,在梦里我感受到了妈妈的手,抚摸着我的后背,真美好啊……妈妈讲的故事是那样的动听,就如同春雨丝丝,滋润着我的心田。

听妈妈讲故事_150字

听妈妈讲故事_150字

听妈妈讲故事_150字
我喜欢听妈妈讲故事,每次听妈妈讲故事我都能明白很多道理。

这一天妈妈又给我讲故事,她说:
在一个乡村,居住着一对老夫妻,他们仅有个儿子。

儿子从小什么事都是父母帮着干。

他长大后,走出了这座小山村。

事业总是失意,他从没想起过自己的父母。

只是一味地打拼!
终有一天,村子里的人给他打电话,骂他“父母都死了好几年了,都不回家看看!”他才恍然大悟:原来自己有一对父母!
妈妈的故事讲完了,我明白了可怜天下父母心。

听妈妈讲故事精选

听妈妈讲故事精选

小朋友,你们一定有自己的爱好吧?我最喜欢我妈妈给我讲故事。

我从小就听她讲故事。

你们也想听听吧?她讲得很好听。

有一天,我睡觉睡不着,我就叫她讲故事。

她说:“我和你舅舅小时候养了两只猪。

它们又可爱又聪明。

〞我想:小猪一点也不可爱,身上还很臭。

她继续说:“小猪知道我小时候很困难,因为那时候科学不兴旺,吃不起饭。

我为她们的时候,它们不吃。

一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。

吃了就悄悄回到猪圈里。

〞我想它们还是真有点聪明,会帮主人节约粮食。

“它们很可爱。

有一次,我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。

我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。

’小猪好似听懂了我的话就拼命向前跑。

最后我的小猪先到。

〞“你的小猪真行。

〞我说。

“不过,后来为了维持生计,只好把它们买了。

〞妈妈说。

我说:“小猪真可怜啊!〞我想着,想着,眼泪就不由自主地流下来。

我喜欢听妈妈给我讲故事。

每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。

妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。

因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。

故事是这样的;在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。

妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可快乐了,因为妈妈想溜出去玩水。

乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。

坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!"拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。

妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。

"妈妈马上点头容许了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!只这是一段小插曲,故事还多着呢!今天,妈妈给我讲?草船借箭?的故事:三国的时候,东吴的都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智。

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听妈妈讲故事
时间:2018-03-27 13:43:02 | 作者:芬芳四月天
妈妈是个老师,这么多年,除了上课之外,还有一个艰巨的任务:监考。

妈妈监考可以说是数载,学校的之外,中考,高考,学业结业考试,凡此种种,每次回来都会有体会讲给我和爸爸听。

这次是去高中监考高中的结业考试。

这次回来,妈妈感叹到:“这个时代进步了,考场越来越干净了”这样说,我和爸爸一脸蒙圈。

原来,十年之前吧,妈妈监高考的时候,那时候考场没有完全安装监控,可以说考试的纪律不是乐观,给监考老师也带来了不少的难度。

监严了吧,学生不乐意了,下课之后,甚至有围追堵截监考老师的现象,而且老师也是如履薄冰,考卷雷同的话,除了作废,监考也会得到处分。

家长这块呢,不知道那些神通广大的家长,通过什么渠道,总能找到熟人在考场上照顾自己家的孩子……种种迹象,让监考这份工作难上加难。

“如今好了”妈妈说:“整个考场无死角监控,还有诚信档案跟踪考生记录。

而且对最弊考生的惩罚是抓住作弊一科,所有的科目都作废,再有一个就是考试结束后,一个倒查,也是对学生一个很好的制约机制,这样学生再也不敢违反考场纪律”妈妈如释重负的说。

妈妈唠叨了好多,反复叮嘱我:“这个时代,只有通过自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,请从现在开始努力”!。

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