鲁人版道德与法治九年级上册 第三单元 与大自然和谐共生 主要知识点
配套K12[学习]九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生
配套K12[学习]九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生配套k12[学习]九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生优质k12教育和教材我们面临的生态环境形势九年级科目《道法周报》作者学时学习计划号学校复习学名专题7.1“我们面临的生态环境状况”备课组长复习教师信息学习目标学习重点学习难点关注社会变化提高自身素质情感,态度和价值观:明确公民有义务自觉履行保护环境的义务,实施环境保护行动2能力:培养自己在生活中尽可能保护环境。
3.知识:指导我国生态环境的基本国情,了解环境污染的原因、表现和危害。
空气质量继续下降。
水污染日益严重,土地荒漠化和土壤污染加剧。
学习过程一、预习指导(在书中标出相关问题和级别,并根据预习大纲填空)环境保护在中国是一项重要任务。
党和政府高度重视生态环境保护。
改革开放以来,我国建设进一步完善,环境污染防治工作得到加强,公民的环境保护意识不断提高,环境治理和生态保护工作取得积极成效。
然而,当地改善生态环境的趋势并没有得到根本遏制,中国的生态环境仍然处于良好状态,这是我国的一个重要国情。
(1)空气质量持续下降1空气质量持续下降的原因是什么?生活中大量的气体,如二氧化碳,被排放,导致空气污染,空气质量增加和恶化。
2.空气污染的危害是什么?空气污染导致人们的疾病和旅行困难增加,严重影响人们。
(二)水污染越来越严重。
1水污染的原因是什么?由于大量人口排入河流、湖泊和海洋,水质受到严重污染。
2.中国水环境质量现状,水污染由浅向深发展。
部分地区地下水水质恶化,部分地区地下水源中有害物质增多,海域污染严重。
3.水资源的重要性和水污染造成的危害(1)重要性:水是(2)危害:人们长期饮用受污染的水,这很容易诱发。
在一些水污染严重的地区,人们甚至会付出高昂的代价。
(3)土地荒漠化和土壤污染加剧1土地荒漠化和土壤污染加剧的原因是什么?(1)导致森林面积锐减,草原荒漠化严重。
(2)在农业生产中,农药、化肥、工业废料和其他有害有毒物质会造成土壤污染。
九年级上册道德与法治第三单元知识点整理
第三单元文明与家园守望精神家园中华文化根1、中华文化的特点:源远流长,博大精深2、中华文化的作用3、怎样传承和发展中国特色社会主义文化?4、文化自信含义重要性美德万年长1、中华传统美德的地位2、举例:3、如何践行中华传统美德1、什么是民族精神?中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
3、民族精神与时俱进,不同历史时期有不同表现4、为什么要高扬民族精神?(重要性)2、社会主义核心价值观的重要性①民族精神是民族的魂魄,关系民族的生存和发展,②民族精神始终是中华民族生生不息,发展壮大的精神支柱,③民族精神是维系民族团结的精神纽带,④是激励我们实现中国梦的精神动力①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现②是当代中国人评判是非曲直的价值标准,③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领,④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步①中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,②代表着中华民族独特的精神标识③为中华民族的伟大复兴提供精神动力,④增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪感①坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场②推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌文化自信是一个国家,一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家,一个民族发展中更基本,更深沉,更持久的力量。
①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,②坚定文化自信事关国运兴衰,文化安全和民族精神的传承发展中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是建设社会主义现代化强国精神力量孝敬父母,尊敬师长,助人为乐,自强不息,勤劳勇敢、诚信守法①推进社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德建设,青少年责无旁贷。
九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生第6课关爱自然善待自然第2框做大自然的朋友
九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生第6课关爱自然善待自然第2框做大自然的朋友做大自然的朋友【学习目标】1.知道什么是生态环境,理解人类生存发展与大自然和生态环境的相互依存关系。
2.学会欣赏大自然之美,培养关爱自然、保护生态环境的能力。
3.增进热爱大自然的情感。
【学习重难点】重点:人类生存发展与大自然和生态环境的相互依存关系难点:生态环境的含义【预习引领】请同学们按以下要求,自学本课内容,完成空白,并做出标注。
一、尊重自然1.为什么要尊重自然?(1)尊重自然是处理人与自然关系的,也是人与自然相处时应秉持的首。
(2)尊重自然是我们应该做到的。
2.怎样尊重自然?(1)尊重自然要求我们对自然怀有,尊重自然界的一切、一切和一切。
(2)尊重自然,要把大自然看成人类的,与自然,。
(3)尊重自然,对我们来说主要是保护,保护。
3.为什么要顺应自然?人和自然,人类的活动同样要受的支配。
,是人与自然相处的基本原则。
4.怎样顺应自然?(1)要求我们,按。
(2)顺应自然要认识自然,利用自然规律为人类发展。
5.今天我们每个人积极的生活选择是怎样的?我们倡导、的生活方式,反对和,开展创建机关、家庭、社区和出行等行动。
尽量减少对自然的影响和压力,应该是我们每个人积极的生活选择。
6.我们应该为保护自然做点什么?(1)保护自然,就要大力发展经济、经济、经济,资源,保护环境,给自然留下、的充足空间;就要实施工程,积极治理已经产生的各类环境资源问题。
(2)保护自然还要落实在我们的中。
7.我们如何做大自然的朋友?(1)我们要秉承理念,做到自然、自然、自然。
(2)我们要树立自然、自然、保护自然的理念,学会与大自然。
(3)把生态文明理念变成,努力建设,实现中华民族发展。
【合作探究】1.2017年8月30日,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在北京会见塞罕坝林场先进事迹报告团成员时说,塞罕坝林场三代人55年坚持坚守、不离不弃,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的人间奇迹,以实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念,不愧为生态文明建设的一面旗帜。
九年级上册道德与法治知识点必背
九年级上册道德与法治必背知识点第一单元富强与创新1.改革开放的作用(1)使我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(2)使人民创造财富的积极性提高。
(3)使尊重劳动,尊重人才,尊重知识,尊重创造已成为社会共识。
(四个尊重)2、改革开放的意义?(1)是强国之路,富民之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(4)改革开放激发了人民的创造性,解放社会生产力,使人民幸福。
3.为什么要全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时?)(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(4)过去40年快速发展靠的是改革开放,未来也必须坚定不移依靠改革开放.(5)改革是当代中国最鲜明的特色。
4.为什么要共享发展成果?(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.中国腾飞的表现(1)政治:港澳台回归(2)经济:中国是第二大经济体,制造业第一大国。
(3)科技,教育,文化都取得显著发展。
(4)民生:就业扩大,人民收入增长,家庭财产增加,城乡社会保障制度逐步完善,扶贫工作取得系列成就。
(5)世界:成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。
6.中国腾飞的原因(1)政治:坚持中特,坚持中共领导,实行了改革开放。
(2)经济:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力(3)文化:坚持中特文化发展道路,坚持文化自信(4)人民:树立以人民为中心的发展思想,落实新发展理念。
九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境 第1框 我们面临的生态环境
我国土地荒漠化严重
土壤污染加剧。
根据图片思考:我国目前土地环境现状,分析造成现状的原因。
笔记区
原因:过度开垦、过度放牧、乱 砍滥伐等行为;农业生产中滥用农药 、化肥,工业废弃物和生活垃圾等有 害物质会造成土壤污染。
笔记区
危害:土地荒漠化严重 致使耕地迅速减少,土壤污染 最终会影响人们的饮食安全。
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
第7课依法保护环境
我们面临的生态环境形势
九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第6课 关爱自然 善待自然 第2框《做大自然的朋友
做大自然的朋友
12.(1)大自然是人们赖以生存和发展的物质基础,自然资源是人类生活的必需,自然环境是人类生存和发展的空间和物质条件,是人类的家园。
(2)善待地球,善待大自然,大自然就会善待我们,使我们感受大自然的乐趣。
当今人类与自然的不和谐音符造成的严峻的资源和环境形势,严重制约着经济和社会的发展。
只有善待地球,珍惜资源,保护环境,才能实现可持续发展。
(3)要尊重生命,保护生物的多样性;要善待自然,做大自然的朋友;要建立健全有关法律法规,依法保护大自然。
九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境 第1框 我们面临的生态环境形
我们面临的生态环境形势【教学目标】1、情感、态度、价值观:树立环保的观念、资源意识、环境意识,培养保护环境、节约资源的习惯。
2、能力:认识我国空气污染、水污染、土地荒漠化和土壤污染的国情,并能提出合理化建议。
3、知识:了解我国空气污染、水污染、土地荒漠化和土壤污染的严峻形势及严重影响。
4、【重点难点】1.空气质量持续下降。
2.水污染日益严重。
【课时数】1课时【教学过程】一、预习导学阶段(请同学们依据下列导学提纲,认真研读教材、填空、初步分析教材层次、包含几个大问题,每个问题的关键点)(一)空气质量持续下降1、是我国的一项基本国策,党和政府高度重视生态环境保护工作。
2、我国生态环境的重要国情:生态环境好转只是,趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然严峻。
3、空气质量持续恶化的原因。
4、空气污染的危害:空气污染导致人们疾病增多,困难,严重影响人们的。
5、我们应该怎样从自身做起减少空气污染?(二)水污染日益严重6、造成水污染的原因:。
7、水污染日益严重造成的危害:是生命之源。
人们长期饮用被污染的水,容易。
个别是污染严重的地区,人们甚至会付出的代价。
(三)土地荒漠化和土壤污染加剧8、我国土地环境的现状:过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等行为,导致锐减,严重。
农业生产中农药、化肥,工业废弃物和生活垃圾等有害物质会造成。
我国严重,加剧。
9、土地环境恶化的危害。
10、我国生态环境恶化的主要表现。
11、我国生态环境恶化带来的危害。
二、师生合作探究:1、教材p75,观察生活,分析讨论造成空气污染的原因有哪些,会给我们的生活带来哪些影响?2、教材p76,观察社会生活,师生讨论水污染的主要原因,为节约水资源建言献策。
3、分析讨论我国土地环境面临哪些威胁?三、课堂检测1.2018年9月12日,第八届能源高层对话将在京举办。
各方将共同探讨绿色发展理念如何引领我们的经济和生活,并就“聚变·使命——唱响美丽中国新篇章”议题设置对话环节,就当前能源、环保领域取得的成绩与发展实践展开交流与思想碰撞。
道德与法治九年级上册第三单元复习提纲
道德与法治九年级上册第三单元复习提纲3.1 走可持续发展道路(一)可持续发展战略1、实施可持续发展战略的必要性:(1)中国的发展在取得巨大成绩的同时,也面对着人口、资源、环境的压力。
(2)我们所要追求的发展,应该是人与自然协调相处、生态良好、文明和谐的发展。
2、可持续发展的提出、含义、要求(1)可持续发展概念提出1987年,世界环境与发展委员会第一次提出“可持续发展”概念。
(2)含义:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
(3)要求:强调经济发展、社会发展和生态环境保护协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的自然环境。
3、可持续发展战略的提出和确定P52(1)1992年联合国环境和发展大会提出“全球可持续发展战略”(2)1994年,中国颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、与发展白皮书》确立了中国可持续发展战略的总体框架和主要目标.(3)1996年3月,我国八届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,把可持续发展确定为战略目标。
4(补):体现可持续发展思想的传统文化P52(1)法家:人法地,地法天,天法道,道法自然(2)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物(3)“天人合一”的思想(4)儒家:“仁爱万物”的思想5、我国为什么要实施可持续发展战略?(1)(现实依据)我国面临人口、资源、环境的压力。
人口众多,人均资源占有量不足,环境污染比较严重,人口与资源环境的矛盾突出,影响我国经济和社会的可持续发展。
(2)实施可持续发展战略是全面建成小康社会、构建和谐社会的需要。
(3)它关系到现代化建设的实现和中华民族的生存和发展。
6、可持续发展战略的内容在现代化建设中,要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。
九年级道法上册第三单元知识点归纳
第三单元文明与家园第五课:守望精神家园守望精神家园-延续文化血脉1、中华文化(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
(3)特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新2、中华文化薪火相传的原因中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的重要性(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会(3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4、坚定文化自信的原因(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5、坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化的措施必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
6、弘扬中华传统美德(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
鲁人版道德与法治九年级上册6.1《人与自然息息相关》课件
生态环境一人类赖以生存和发展的根基
这是2008年全国大、中、 小学生环保公益招贴画设 计大赛金奖作品。欣赏这 幅环保公益招贴画,思考 它的内涵。
20世纪90年代,为了研究在仿真地球生 态环境的条件下人类能否生存的问题,美国科 学家在亚利桑那州建立了一座封闭的微型人工 生态循环系统,人们称之为“生物圈2号”这 次历时8年、耗资巧亿美元的科学模拟实验最 终以失败而告终。在实验中,研究人员发现: “生物圈2号”的氧气与二氧化碳的大气组成 比例无法自行达到平衡;“生物圈2号”内的 水泥建筑物影响到正常的碳循环;多数动植物 无法正常生长或生殖,其灭绝的速度比预期的 还要快。 通过这一实验你想到了什么。请描述你看 到的人们的生活环境。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的 眼睛。 一一一罗丹
大自然中每种生物都 有其特殊的本领受它们启 发,人类有各种各样的发 明。如飞机的发明,是从 鸟的飞行中得到启示我国 航天员的航天服设计灵感 来源于虾,仿照虾背构造 创新设计出套接式的关节 结构,既保证了强度又满 足了出舱活动的需求。 你还知道人类的哪些 发明是受到大自然的启发?
谢谢!
大自然一一·生命的摇篮!人类是大自然的一部分,人类生存 和发展与生态环境息息相关。关爱自然,善待自然,把大自然当 朋友,才能既充分享受大自然的馈赠,又不破坏自然,实现人与 自然和谐共生。
1、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桂林,陶醉于美丽的漓江水;登泰山,折服于其雄伟壮 美你游览过哪些风景名胜?记忆里最难忘的景色是什么? 2、谈谈你的感受请写下你眼中大自然的美,与同学分享。
大自然中每种生物都有其特殊的本领受 它们启发,人类有各种各样的发明。如飞 机的发明,是从鸟的飞行中得到启示我国 航天员的航天服设计灵感来源于虾,仿照 虾背构造创新设计出套接式的关节结构, 既保证了强度又满足了出舱活动的需求。 你还知道人类的哪些发明是受到大自然 的启发?
九年级上册三单元知识点
九年级上册三单元知识点在九年级上册的学习中,我们将接触到许多有趣而重要的知识点。
这些知识点将帮助我们更好地理解和应用所学的内容。
本文将为您简要介绍九年级上册三个单元所涉及的知识点。
第一单元:人与动物在这个单元中,我们将研究人与动物之间的关系以及动物的特征与分类。
下面是一些重要的知识点:1. 动物的特征:哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的特征和适应能力。
2. 动物分类:了解动物的分类系统,包括脊椎动物和无脊椎动物的划分。
3. 动物与环境:动物如何适应和依赖环境,以及人类活动对动物生存的影响。
第二单元:地球与环境在这个单元中,我们将了解地球的构造和环境保护。
以下是一些重要的知识点:1. 地球的层次结构:包括地壳、地幔和地核,以及板块构造和地震活动。
2. 大气层和气候:地球的大气层结构、气候变化和全球变暖的原因和影响。
3. 环境保护:介绍保护环境的重要性,如节约能源、减少污染和保护生物多样性。
第三单元:科学与生活在这个单元中,我们将探索科学在我们日常生活中的应用。
以下是一些重要的知识点:1. 科技与发明:科技的发展如何改变我们的生活,以及一些著名的科学发明和他们的应用。
2. 生活中的化学:常见的化学物质和化学变化,如水的性质、酸碱中和和燃烧等。
3. 健康与营养:了解健康生活和饮食的重要性,包括均衡饮食和运动对身体的影响。
通过学习以上三个单元,我们将深入了解人与动物、地球与环境、科学与生活之间的关系。
这些知识点将帮助我们更好地理解和实践科学知识。
希望本文对您在九年级上册的学习中有所帮助!。
【配套K12】[学习]九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第6课 关爱自然 善待自然
人与自然息息相关重点讨论:1、探究活动教材第66页这是2008年全国大、中、小学生环保公益招贴画(图见教材)设计大赛金奖作品。
欣赏这幅环保公益招贴画,思考它的内涵。
2、探究活动教材第66页通过这一实验你想到了什么?请描述你看到的人们的生活环境。
3、探究活动教材第 67页如果你是画面中的主人公,你会挥刀砍树吗?为什么?有人说”人类是大自然的主宰”,有人说“大自然是人类的母亲”。
你认为人与自然是什么关系?四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、典型例题人类来自自然,只是生命之网中的一一个结点。
旦生态链条断裂,生命之网支离破碎了,人类将无法生存。
人类属于大地,而大地不属于人类。
这说明(①人类只能做自然的奴隶,被动地适应自然②人类在利用和改造自然时,也要爱护自然、保护自然③人类应该做大自然的朋友,与自然和谐共生④人与自然万物唇齿相依、息息相关A.①②③B.①②④C.①③④【学习检测】1、“天苍苍,野光茫,风吹草低见牛羊”,这种美是A.宇宙之美B. 自然风光之美C.劳动之美D.生物世界之美2、人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉悦,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是恰情雅趣油然而生。
这说明(①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情②大自然之美能给人们带来愉悦和享受③美丽的自然风光会激发我们热爱祖国的情感④人与大自然是完全和谐的A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④3、下列语句与“人与自然是生命的共同体”理念相一致的有(①玉不琢,不成器;人不学,不知义②万物并肩而不相害,道并行而不相悖③学而不思则罔,思而不学则殆④人法地,地法天,天法道,道法自然A.①③B.①②C.③④D.②④4、习近平总书记有这样一段生动的描述:人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。
这句话的寓意是(①大自然是人类成长的摇篮②森林是最重要的资源③人与自然是生命的共同体,④人类的生存和发展离不开自然资源A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、.雨果说:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。
鲁人版九年级上册道德与法治人与大自然息息相关
• (3)置身祖国大地,对美好自然 风光的眷恋会扩展为我们对生活、 对家乡、对祖国深深地热爱。
大自然对我们的影响?
• 1、给我们没得享受,给我们欢 乐; • 2、给我们启示,给我们智慧; • 3、让我们热爱生活、家乡、祖 国。
地球为什么有生命, 月球为什么没有生命?
• (1)大自然孕育了一切生命。 人与自然是生命共同体。
复习巩固
•1、为什么服务社会?P57-58 •2、如何服务社会?P59-60
人与自然息息相关
西湖美景
西湖美景
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜
• (1)大自然带给我们美的享受, 带给我们欢乐。
滴水穿石告诉我们什么道理?
பைடு நூலகம்
• (2)美丽的大自然带给我们丰富 的人生启示,确定我们的智慧。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
• (2)唯有保持良好的生态环境, 人类才能拥有充足的衣食资源,才 能欣赏到丰富的自然美和生态美, 才能拥有可持续的发展空间。
谈一谈:什么是幸福?
• (3)幸福生活不只是丰衣足 食,也在于拥有碧水蓝天和 美好家园。
为什么要保护生态环境?
• (1)大自然孕育了一切生命。人与自然是 生命共同体。 • (2)唯有保持良好的生态环境,人类才能 拥有充足的衣食资源,才能欣赏到丰富的 自然美和生态美,才能拥有可持续的发展 空间。 • (3)幸福生活不只是丰衣足食,也在于拥 有碧水蓝天和美好家园。
课堂作业 • 1、我们为什么要热爱大自然? P65-66 • 2、我们为什么要维护生态环境? P66-67
九年级道德与法治上册第三单元与大自然和谐共生第6课关爱自然善待自然第2框做大自然的朋友导学案鲁人版六三
做大自然的朋友
12.(1)大自然是人们赖以生存和发展的物质基础,自然资源是人类生活的必需,自然环境是人类生存和发展的空间和物质条件,是人类的家园。
(2)善待地球,善待大自然,大自然就会善待我们,使我们感受大自然的乐趣。
当今人类与自然的不和谐音符造成的严峻的资源和环境形势,严重制约着经济和社会的发展。
只有善待地球,珍惜资源,保护环境,才能实现可持续发展。
(3)要尊重生命,保护生物的多样性;要善待自然,做大自然的朋友;要建立健全有关法律法规,依法保护大自然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
鲁教版第三单元:元:与大自然和谐核心主干考点整合资料
第三单元:与大自然和谐共生
第六课:关爱自然,善待自然
1、大自然对人类的作用?
答:大自然孕育了一切生命。
人类来自于自然,是大自然的一部分;人类的生存和发展离不开阳光、空气、水等自然资源;人类依赖于自然,大自然是人类成长的摇篮。
人和自然是生命共同体
2、为什么要保护生态环境?
答:这些影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的因素,共同构成了生态环境。
唯有保持良好的生态环境,人类才有充足的衣食之源,才能欣赏到丰富的自然美和生态美,才能拥有可持续发展的空间。
幸福生活不只是丰衣足食,也在与拥有碧水蓝天和美好家园,面对日益严重的生态环境问题,人类有责任,有能力,通过自身努力保护生态平衡,实现人与自然的良性循环。
3、人与自然和谐共生要求什么?
答:人与自然和谐共生,我们要秉承和谐理念,做到:尊重自然,顺应自然,保护自然
4、尊重自然的原因是什么?尊重自然的要求什么?
答:原因:尊重自然是处理人与自然关系的道德要求,也是人与自然相处时秉持的首要态度。
要求做法:尊重自然要求我们对自然怀有敬畏之心,尊重自然界的一切创造、一切存在和一切生命。
尊重自然,人类不能做自然的奴隶,也不能凌驾于自然之上,我们要把自然当成是人类的朋友,与自然和平共处,和谐发展;尊重自然,对我们来讲主要是保护生态环境,保持生物多样性,
5、人类为什么要顺应自然?如何做到顺应自然?
答:原因:大自然的发展变化有其自身的规律;人和自然息息相关,人类的活动同样受自然规律的支配。
顺应自然,是人与自然相处时应该遵循的基本原则。
做法要求:顺应自然要求我们顺应自然规律,按照自然规律办事;顺应自然要能动的认识自然,利用自然规律为人类的发展谋求福利。
顺应自然要求我们倡导和践行简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、社区和绿色出行活动
6、人类如何保护自然?
答:保护自然,就要大力发展绿色经济、低碳经济、循环经济,节约资源,保护环境;实施生态修复工程,积极治理已经产生的各种资源和环境问题;保护自然还要落实到我们的日常生活中,养成随手关灯习惯,垃圾分类,绿色出行,爱护环境的良好习惯
第七课:依法保护环境
1、我国生态环境的严峻形势?
答:环境保护是我国的一项基本国策,党和政府高度重视环境保护工作。
生态环境好转只是局部的,总体恶化的趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然严峻,这是我国的重要国情。
2、大气污染的危害?
答:空气污染致使人们呼吸系统疾病增多,出行困难,严重影响人们的生活质量
3、水污染的危害?
答:人们饮用被污染的水,容易诱发多种疾病。
个别水污染严重地区,人们甚至会付出生命的代价
4、土壤污染和土地沙漠化的危害?
答:土地荒漠化致使耕地减少,影响粮食安全,破坏生态平衡;土壤污染最终会影响人们的饮食安全
5、我国环境问题的危害?
答:生态环境恶化,导致物种减少,减少生态平衡,加剧自然灾害的发生;直接危害人们的健康乃至于生命,制约经济和社会的可持续发展。
6、我国生态环境保护的法律体系?
答:我国已经形成了以宪法为基础,以环境保护法为主体的法律体系,这为保护和治理生态环境提供了法律的依据和有力的法律保障
7、保护环境我国的战略和国策是什么?
答:保护环境我国坚持可持续发展战略,坚持保护环境的基本国策。
8、保护环境为什么执法是关键?
答:解决我国普遍存在的环境保护执法难问题,必须重拳出击,用铁腕严厉打击环境违法行为,切实加强对污染者的处罚力度;只有实行严格的制度、严格的法治,才能抓住环境保护的牛鼻子,才能为环境保护提供可靠的保障。
9、中学生如何履行保护环境的义务?
答:我们应该努力提高环保意识,自觉履行环保义务,主动为保护环境做出贡献;自觉履行保护环境的义务我们要认真学习环境保护的法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事。
学会运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,向环保部门举报破坏和污染环境的违法行为;自觉履行保护环境的义务,还要求我们为保护环境做力所能及的事:积极参加义务植树活动,自觉保护好自然景观,参加环保公益活动等
2018年中考习题链接
1、2018·桂林中考)材料一:2017年年底,我国全面禁止进口群众反应强烈的24种固体废物;从2018年年底开始,包括废五金、木废料等32种体废物调整为禁止进口。
对此,有声音指出:中国仍可能有个别企业为牟利违法走私洋垃圾;大部分企业也弹垃极需要改变“投入、生产、丢弃”的传观念…
材料二:在河边开“农家乐”餐馆的王大爷说:“随着山变绿了水变清了,游客越来越多了,每逢
周末都要在河边洗好多菜洗好多碗,虽然很
累,但收入真的高了很多!只是个别游客不文明,甚至当着自己孩子的面乱扔近圾
时间长了,真有点让人担忧!”
(1)上述材料共同体现我国实施怎样的发展战略?
(2)为建设美丽生态,请结合上述材料中的言论,运用所学知识分别提出具体建议。
答案:1)可持续发展战略
2)结合材料一:①个别企业要守法经营;政府有关部部门要严格执法,依法惩处走私洋垃圾的行为;②生产者要转变生产方式,大力发展循环经济;
结合材料二:①个别游客要形成保护环境、节约资源的生活方式,以身作则为孩子做好榜样,不乱扔垃圾;②王大爷要增强节约资源和保护环境的意识,不在河边洗碗,以减少水污染
2、(2018·贵阳学业考)请你认真观察图并回答下列问题:
(1)上图反映了什么问题?
(2)请你从政府和个人两个层面提出解决这一问题的对策或建议。
(各举一例)
【答案】(1)环境问题。
(2)国家:①坚持保护环境和节约资源的基本国策;②实施可持续发展战略;③实施科教兴国战略,鼓励创新,用创新推动循环经济和节能环保产业的发展;④坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的行为;⑤普及环保知识,增强公民的环保意识。
公民:①学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式;②从身边小事做起,落实环保行动;③积极向有关部门献计献策;④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。
3、(2018·宁夏中考)阅读材料,回答问题。
绿色颜值更美丽
天蓝、地绿、水清的美丽中国日益鲜明。
2016年全国优良天数比例达到了78.8%;5年来,全国空气质量达标的城市从3个增加到84个,在京津冀、长三角、珠三角造成雾霾的细颗粒物(PM2.5)与2013年相比下降了30%;地表水良好比例达到67.8%,江河干流水质稳步改善;每年造林1亿亩,森林覆盖率持续增加。
我国水电、风电、太阳能发电稳居全球首位,核电在建规模世界第一。
在我国,每小时就有一座足球场面积大小的太阳能电池板被安装,中国已成为全球能源转型的第一动力。
如今,我国超过14的电力来自清洁能源,电动汽车产销量、保有量全球占比均超50%。
(1)天蓝地绿水清的美丽中国日益鲜明,得益于我国坚持了哪项基本国策?(2分)
(2)根据可持续发展的内涵,结合材料谈谈我国积极致力于能源转型对建设美丽中国有什么积极影响。
(8分)
(3)建设美丽中国,你能做些什么?(3分)
答案:(1)节约资源和保护环境的基本国策或保护环境和合理利用资源的基本国策。
(2)可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
因此,我积极致力于能源转型:①有利于节约资源和保护环境;②有利于可持续发展;③有利于缓解资短缺;④有利于建设资源节约型环境友好型社会;⑤有利于建设美丽中国、构建和谐社会;
⑥利于走生产发展生活富裕、生态良好的文明发展之路等。
(3)树立节约资源、保护环境的意识;积极宣传节约资源、保护环境和可持续发展的要性;从身边点滴小事做起:如积极参加植树造林,不攀折花草树木,节约纸张,一水多用,随手灯关水龙头拒绝使用一次性的物品,低碳出行;能够制止一些浪费资源、破坏环境的现象等。