行测片段阅读的快速解题技巧
行测题型速解方法
行测题型速解方法行测，作为公务员考试和各类招聘考试中的重要科目，其题型多样、涵盖知识面广，对于考生的综合能力有着较高的要求。
想要在有限的时间内取得较好的成绩，掌握一些速解方法至关重要。
下面就为大家介绍几种常见的行测题型及其速解方法。
一、言语理解与表达1、主旨概括题这类题目通常要求我们概括文段的主旨大意。
在解题时，首先要快速浏览文段，找到关键句或关键词。
关键句一般出现在文段的开头、结尾或中间有转折、因果等关联词的地方。
然后，对关键句进行提炼和总结，去除冗余信息，得出主旨。
例如：文段开篇指出当前的某种现象，接着通过“但是”引出重点，强调了某个观点，那么这个观点往往就是文段的主旨。
2、细节理解题细节理解题需要我们仔细比对选项和原文。
在阅读选项时，要注意一些常见的错误类型，如偷换概念、无中生有、张冠李戴等。
同时，要带着选项中的关键信息去原文中定位，逐一进行比对。
比如：选项中说“所有的动物都有冬眠的习性”，而原文只是提到“部分动物有冬眠的习性”，这就是明显的偷换概念。
3、语句排序题对于语句排序题，可以先观察选项，确定首句。
一般来说，适合做首句的有引出话题的句子、背景介绍的句子等。
然后，根据句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、因果关系等，进行排序。
比如：按照时间顺序，先介绍“过去”的情况，再讲述“现在”和“未来”；按照空间顺序，从“外”到“内”，从“上”到“下”等。
二、数量关系1、代入排除法当遇到一些复杂的数学运算题目时，可以将选项中的数值代入题干进行计算，逐一排除不符合条件的选项。
这种方法能够节省计算时间，提高解题效率。
例如：已知一个方程，求解较为复杂，我们可以将选项中的数值代入方程，看是否满足条件。
2、数字特性法利用数字的特性，如奇偶性、整除特性等，可以快速排除一些选项，缩小解题范围。
比如：若题干中提到“两个数的和是偶数”，那么这两个数要么都是奇数，要么都是偶数，可以据此排除不符合条件的选项。
3、赋值法对于一些只给出比例关系而没有具体数值的题目，可以通过赋值来简化计算。
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧题量大、文字多且题型复杂，是考生在公务员考试备考过程中对行测中的言语理解与表达题的共同感受。
一般来讲考生在做言语理解与表达题大都会有一个相同的思路，就是按照最为传统的做题方法来解题，以片段阅读为例，一般是先读题，然后看选项，接着排除不相干的选项，最后确定答案。
考生受到这种固定思维的影响从而形成了这样循序渐进的做题方法，它对于做题有一定的帮助，但如果将它完全照搬于公务员考试中，则会事倍功半。
下面为你讲解一些言语理解与表达解题技巧众所周知，公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。
一、秒杀技巧一：标点符号在言语题中，''''、'?'及'、'很有可能为正确解题立下汗马功劳。
【例题】无论是发达国家还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所'保护'，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施'保护'，使暂时的保护演变为永久的保护。
对上面这段话的理解不正确的一项是( )。
A. 受政府'保护'的有可能是幼稚工业，也可能是成熟工业B. 受政府'保护'的结果是形成了新的既得利益集团C.政府的'保护'会由暂时演变为永久D.政府的'保护'能对工业发展产生促进作用【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现，常展现出的作用是表示讽刺和否定。
文中'保护'二字显然是含有贬义的，考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。
迷惑性选项主要有以下六种类型。
1、绝对化。
选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。
正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。
绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。
2、无中生有。
即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。
这类选项是典型的无关选项，一定慎选。
3、偷换概念。
把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。
比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。
把材料中的时态刻意混淆。
注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。
5、正话反说。
是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
6、强加因果。
材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。
改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。
研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。
对这段文字理解准确的一项是( )。
A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。
A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。
行测片段阅读理解的技巧和方法
行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。
今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。
一、找关键句。
好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。
这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。
比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。
”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。
还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。
找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。
二、关注关联词。
关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。
像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。
比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。
”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。
还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。
要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。
三、理解主题词。
主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。
一个文段会反复提到这个主题词。
咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。
比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。
要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。
四、排除干扰项。
干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。
有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。
还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。
比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。
宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。
加油哦，宝子们！。
公务员笔试——片段阅读五大答题技巧
言语理解片段阅读五大答题技巧片段阅读题在行测考试中是很重要的一种题型，题量多分值高，考生们要认真对待，为了考生们能完整地拿下此类题目，特在此进行技巧总结。
(一)指示词提示法在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。
例题：婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。
由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。
他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。
在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。
在这段话中，说婴儿“不能自立”是指( )。
A.他们完全不能独立生存B.他们不能控制自己的动作C.他们仅有独立生存的意愿D.他们没有适应环境的足够本领【解析】这道题目的答案是A。
技巧点拨：短文中说婴儿“不能自立”是有前提的，即“在这个意义上”。
因此，要理解“不能自立”的含义，就应该在“这个意义”的基础上把握。
根据临近原则，这里的指示代词“这个”指代的是它前面的“他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存”，即他们没法独立生存。
故本题答案为A。
(二)修辞提示法对于运用了修辞手法的词语或句子，在把握其含义时应从具体修辞格入手，解释其在文中的实际含义。
例题：社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。
文中“空穴来风”的意思是( )。
A.有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B.有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的C.好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D.好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【解析】本题答案是B。
技巧点拨：很多考生望文生义，容易错选A。
但如果能从修辞手法入手，即使不知道“空穴来风”的意思，也可以选出正确答案。
由原文中的“各种”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文运用了对比的手法，也就是说两个“有的”为矛盾对立的双方。
由此可推断出：“空穴来风”的意思与“无中生有”相反。
省考行测备考片段阅读得分技巧
省考行测备考片断阅读得分技能行政职业能力测验的核心特点就是时间短，题量大，速度要求高。
你知道国家公务员行测复习有哪些吗?下面作者给大家带来关于省考行测备考片断阅读得分技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
省考行测备考片断阅读得分技能一、主旨句主旨句的位置多是首句，或者在中间，或者在结尾。
所以不要永久只看首句或者尾句。
主旨句在哪个位置是根据文段的文意，或者写作的逻辑肯定的，在哪个位置也不是绝对的。
我们应当抓住关键的牛尾巴，掌控主旨句的基本特点，即能够涵盖全段文意的句子，就好了。
那么在阅读的进程中，只要你们看到具有这种特点的句子，就立刻能判定出是主旨句。
有的文段没有主旨句，则需要自己做出归纳概括，自己提炼。
二、引语引语通常指文段的第一句话。
它的作用常常是引入话题。
引语具有明显的基本特点，就是陌生话题的开启，或者是一个概念论述。
当然，在某种情形下，引语就是主旨句。
所以请大家一定要高度重视引语。
由于它大致告知接下来文段的意思走向。
三、逻辑架构逻辑架构听着比较精深，其实就是要判定并列关系还是递进关系还是顺承关系，还是因果关系等等，这点很多人已经讲过，我不再赘述。
记得有一道题，就是中国科学家找到了与火星最为类似的环境，是中国的沙漠什么的，那道题，一共就两句话，顺序不同，选项立刻产生变化。
四、找重点词所谓重点词语，一是重要概念，二是高频词，三是重点关联词语。
这个主要是有助于我们快速掌控文段主旨，特别是词语知道，很有必要。
重点关联词主要是为了掌控文段逻辑架构。
五、标点符号标点符号虽小，但是也是我们分析的点。
其中，用的最多的就是分号和冒号。
分号表示并列。
冒号有一个很特别的地方，就是句号才标志着它的结束。
还有一个问题必须要说，就是句号和逗号。
这两个符号用的最多。
句号和逗号的作用不用我多说，就是表示停顿和更长的停顿。
这没毛病。
但请大家注意：句号不代表着一层话的结束，而逗号也并不一定意味着前后句子内容上的一致性。
在国家公务员考试中这种状态显现的很多，大家一定要多加注意，否则肯定会扰乱你们划分段落层次。
行测言语理解知识点：片段阅读配题解读技巧
行测言语理解知识点：片段阅读配题解读技巧第一、注意高频词语依常理可知，反复可以表强调，故短文中反复提到的词语一般都是文段的中心词，是文段主要强调的对象。
而确定对象是快速找出答案的第一步。
例：美元的贬值只是个相对概念：美元的贬值，就是其他的货币升值，对于中国来说，就是人民币的升值。
未来即使美元出现贬值，但对人民币资产却不会出现缩水。
相反，中国的外汇储备、基础货币、银行流动性可能以超过人们的想象而增加，并重复2002-2007年的结果，当然，“中国制造”也将把日本和德国的一些高端制造彻底拿下，就象2002年以来，“中国制造”在全球扩张一样。
这段文字着重强调的是()。
A.美元贬值对中国的影响B.人民币升值对“中国制造”的影响C.“中国制造”的前景D.人民币资产的前景解析：文段中反复提到“贬值”一词，可见“贬值”极有可能是文段主要强调的对象，可初步确定答案为A。
第二、注意模糊词语。
这里所谓的模糊词语指的是表不明确指代的指示代词，如，某。
一般在片段阅读中原文出现某人、某事、某物、某地时，描述的虽然是个别现象，但作者要强调的却是普遍现象。
据此，可以直接排除题支中特指个别现象的选项。
例：某公司的经验充分显示出，成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外，还需要有优异的产品，精密的现场调研，更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。
如果行销部门独强而其他部门弱，或是行销部门与其他部门不合，或是公司各部门已无法有效地整合，都会使行销运作无法顺利有效进行，难以发挥应有的强大威力。
这段文字主要强调的是()。
A.该公司各个部门所有的整合是其成功的关键B.各部门团结合作是该公司取得成功重要经验C.成功的行销运作可以给企业带来巨大经济效益D.行销部门只有与相关部门紧密配合才能极好地发挥作用解析：文段中“某公司”为模糊指代的个别现象，作者运用以小见大的手法，从该个别公司的经验来阐述一个普遍的道理。
片段阅读题实用解题技巧附习题
片段阅读题实用解题技巧附习题片段阅读题在公务员行测考试中占据着重要的位置，那么做片段阅读题都有哪些实用的解题技巧呢?下面本人为大家带来片段阅读题实用解题技巧，希望对你有所帮助。
片段阅读题解题技巧(一)体裁敏感通过对文段体裁的把握，了解作者意图。
如果是记叙文要重点把握记叙的对象;如果是议论文要重点把握议论的话题;如果是说明文要重点把握说明的对象;如果是散文要重点把握“神”。
(二)关键句敏感1、寻找中心句和关键词(1)中心句重要性：中心句即文段强调的核心，常常是解题的关键。
(2)关键词重要性：如果文段中的中心句不明显或不存在，我们还可以寻找关键词，亦是解题的关键。
①重点词语、专有名词、标志性的词语(如：最关键的是、最重要的是、优先目标是、表明了、说明了、强调了等)②情感态度类词语公务员片段阅读习题1.在中国，所有公民都在宪法的保护之下，相反，在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的──它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。
某种意义上说，在中国市场经济舞台上，以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比，似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是( )。
A.奢谈保护富人是不对的B.保护穷人利益是根本C.要遏制为富不仁的现象D.要在公平的前提下讨论贫富问题2.尽管大多数时候，人类学家以科学家自居，但不可否认的是，每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人，各种感受的交织，情感的触动免不了影响研究的结果，不过不要紧，承认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越来越被看作是一个有益的维度。
作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是( )。
A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利3.环保方面另外一个技术难题，就是如何缩短污水处理过程中生化反应池中的停留曝气时间，以提高污水处理速度。
解决方法之一是寻找活性污泥中更合适的微生物;另外一种方法，则是在污泥中加入一种酶，以加快反应速度;酶在生化反应中起到相当于化学反应中催化剂的作用，本身不会减少。
行测片段阅读有什么提升方法
行测片段阅读有什么提升方法行测片段阅读的提升方法一、审题顺序有诀窍任何一道片段阅读题均由问题、文段和选项三个部分构成，国家公务员考试网建议各位考生做题的顺序是，先问题，然后文段，最后是选项。
这样的顺序好处很明显，知道了问题才能定题型，才能知道文段中该重点读什么，也就是让我们的做题有了方向性，同时也可以通过问题了解题型，明确解题方法和对文段的掌握程度。
二、分析文段有技巧精准的文段分析，可以让考生更加深刻地理解文段的重点内容，选出正确选项。
所以在阅读题干时要对文段做如下处理：1、标注注文段中的关联词+主体对象2、定位中心句具体而言，标注关联词可以让考生更好看清语义关系，更清楚文段想表达的内容，常见的关联词包括递进、转折、因果，并列等等，每种都有标志性的词语，见到这些词语，可以用笔标注一下，引起注意。
其次就是主体对象，这个其实是考生常常忽略的，但却是我们解题的一个有效途径，判定文段论述的主体对象的方法非常简单，查找关键词出现的次数，当某个词出现的次数是2至3次以上，那它就非常可能是这一段的主体论述对象，主体论述对象不一定唯一，有多个的可能，比如文段是“精神文明与物质文明关系”的论述，那主体就是两个;另外还有一种情况，就是文段当中没有明示，那我们要做的就是根据内容寻找共性归纳出来。
标注关联词和明确的主体对象的目的就是更好地定位文段的主旨句。
以下国家公务员考试网结合例题为大家说明：例：自从1958年第一个永久起搏器被植入人体后，可植入医疗设备的制造商就在不断研究为其产品提供电能的各种方法。
不可充电的锂电池目前较为普遍，在心脏病和神经源性疾病的移植设备中，不可充电的锂电池一般能够使用7年到10年，已经属于比较“长寿”的了，研究者认为，除非在生物电池领域取得突破性的进展，否则植入式设备始终无法真正永久、可靠地工作。
这段文字意在说明()。
A.可植入设备目前主要用于医疗领域B.神经源性疾病的治疗需引入新技术C.供电能力目前是可植入设备的瓶颈D.可植入医疗设备的发展前景较广阔【参考答案】C。
片段阅读两大解题技巧及例题讲解
片段阅读两大解题技巧及例题讲解片段阅读两大解题技巧：一、结构两分法考生在做片段阅读题时要尽快确定*结构以便找到*的重点即答案。
如转折结构文段中转折之后的内容很重要，递进结构文段中递进之后的内容更重要，总分或分总结构的文段中总的部分很重要，并列结构文段中所有部分都重要。
【例题】由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。
粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
这些颗粒还会进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对健康的伤害更大。
这段文字意在说明：A.不同粒径的颗粒物对人体健康的不同影响B.灾害天气中各种尺寸颗粒物的致病机理C.重金属等会溶解于血液中危及人体健康D.灰霾天气中的细颗粒物对人体健康伤害大【答案】D。
解析：本题要根据结构锁定答案。
文段为总分结构，总的部分是重点，要体现在选项中。
首句是总的部分，指出由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康伤害很大，之后用颗粒物的粒径大小值进行了比较论证，粒径小于2.5微米的细颗粒物对人体的伤害非常大。
故本题选D。
二、寻找暗示信息有些文段材料的重点暗藏在材料中，必须寻找其暗示信息。
通过分析这些暗示信息，顺利地找出正确答案，暗示信息包括修辞手法、标点符号、明显的提示语等等。
【例题】随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。
在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往的被动方式，针对新出现的情况，及时采用新方式来应对。
行测快速阅读技巧
行测快速阅读技巧
以下是 7 条关于行测快速阅读技巧的内容：
1. 嘿，要想快速阅读，首先得学会扫读呀！就像你在一堆玩具中快速找到你最喜欢的那个一样。
比如给定一段材料，你先快速扫视每一行的开头和结尾，了解个大概，这样不就能更快地抓住重点啦！
2. 哇塞，集中注意力可太重要啦！想象一下，你在看一场超级精彩的电影，那你肯定会聚精会神对吧！读行测材料的时候也要这样啊。
比如碰到那段讲航天知识的，你就全神贯注地看，绝对能很快理解。
3. 哎呀，可别一个字一个字地读呀！那多慢呀！你得像“飞毛腿”一样快速跳过那些不重要的信息。
比如说一堆描述性的废话，直接无视掉嘛，赶紧找关键内容呀！
4. 嘿，学会找关键词呀！这就好比在茫茫人海中一下子找到你熟悉的面孔。
举个例子，材料里频繁出现“政策”这个词，那肯定跟政策相关的内容是重点咯，赶紧锁定它！
5. 哇哦，边读边标记可太好用啦！就像你在书本上做笔记一样。
读到重点句子或者数据，赶紧画个圈或者划条线呀，后面做题找起来多方便呀！比如某个重要的时间节点，标记好，别到时候找不到啦！
6. 哎呀呀，规定好时间去读呀！你总不能慢悠悠地一直看呀。
就像跑步比赛有个终点线一样，给自己定个时间限制。
比如15 分钟要读完这篇材料，那你就得加快速度呀！
7. 嘿，反复练习也很关键呢！你想想，你打篮球是不是越打越厉害呀？快速阅读也是这样啊。
多找些题目来做，不断提升速度和准确率呀！
总之，想要行测快速阅读，就得掌握这些技巧，并且多加练习呀，这样你肯定能在考试中又快又准地读完材料！。
公务员行测片段阅读窍门
公务员行测片断阅读诀窍行测考试中片断阅读部分很重要，言语知道一共分为三大板块，分别是逻辑填空、片断阅读和语句表达。
其中片断阅读题目的字数比较多，很多同学在分析的时候比较费时，而且容易做错。
下面作者给大家带来关于公务员行测片断阅读诀窍。
公务员行测片断阅读诀窍如何判定文段是转折文段呢?一样来说当文段中显现了转折词，比如：但是、然而、却、可是、其实、实际上、事实上等，那么极可能就是转折文段了。
转折文段通常有两种行文脉络，第一种是内容转换，如果转折前后话题产生了转换，那么转折之后是作者想强调的重点。
举个通俗一点的例子：小明学习很好，但是这次优秀学生的获得者是小张。
那我在说这句话的时候是重点想说小明学习好呢还是优秀学生是小张呢?很明显应当是后者。
因此对于这样的行文脉络，作者真正想要表达的主旨应当是转换后的内容，我们可以看一道例题：【例题1】改革开放以来，中国一直依靠外向型的制造业拉动经济增长，虽然现在正努力转型，但庞大的人口基数决定了中国在很长一段时间内仍将走生产大国的道路，中国经济在很大程度上还必须依靠于贸易出口。
目前中国的出口企业主要集中在南方沿海城市，出口路径主要依靠于海上运输和空中运输。
海上运输的缺点在于耗时太长，空中运输的缺点在于运载量过小。
而向西向南两个方向出境的高铁网络，直接陆路联通中亚、南亚、西亚一直到人口密集的欧洲，乃至北非，将极大激活中国内陆的贸易潜力。
这段文字旨在强调：A.中国经济已到必须转型升级的历史关头B.高铁网络对中国有侧重要的经济意义C.陆上运输将成为贸易出口的主流路径D.出口路径的改变将刺激经济发展【解析】B。
文段前半部分讲述中国现在经济现状依靠出口，以及海运和空运的缺点，由转折词“而”指显现在高铁网络的优势，前后话题不相同，属于话题转换，重点为转折后内容，即答案为B。
第二种行文脉络是内容对照，如果转折前后话题一致，但是论述的是同一个话题的不同两个方面，文段中并没有体现哪个方面更重要，因此，文中的两个内容同等重要。
行测考试片段阅读解题技巧
行测考试片段阅读解题技巧片段阅读题目具有的阅读量大，容易让复习陷入“瓶颈”的考生无可奈何，那么在做片段阅读题都有哪些实用的技巧呢?下面小编为大家带来公务员行测考试片段阅读技巧，欢迎考生练习。
行测片段阅读技巧一、鉴别“总分式”总分式包括“总”的概括和“分”的论述与分析，掌握这种结构形式对于解答主题概括和寓意推断类的题型非常有帮助。
(1)总领式：一般是文段中心句出现在段落前面部分，起到总领本段内容的作用。
后文内容都是对中心句的论证和分析，或引出一些例子进行证明。
总领式的文段，核心就是要把握第一句或前两句的中心内容。
(2)总结式：一般是出现在段尾部分，在一段话结束后都要用结论性的语句总结概括，从而达到重申重点的目的。
通常用因果关系的句式表示结论，如“因此”、“所以”、“因而”“可见”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。
这种结论性的语句作为文段的中心，体现了作者的主旨意思，能够给予我们很明确的提示。
在美国，学术界、工业界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。
不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。
对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。
此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。
保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
对这段文字的主旨概括最准确的是：A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段答案选B。
文段为分总结构，前三句先指出对豆味的排斥使豆浆在西方不受欢迎，因而市场需求量不大;第四句接着说明豆浆保存难度大;末句进行总结，正是由于前述两个原因，才导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
行测答题技巧：片段阅读
行测答题技巧：片段阅读片段阅读在言语理解与表达这个模块所占比例为50%，因此，如何做好片段阅读非常重要。
其实在做片段阅读题时，尤其是主旨题是有技法可循的，本文主要介绍一种比较常用的技法即主体排除法。
主体就是整个文段论述的中心词，是整个文段所服务的对象。
主体一般是：1、高频名词;2、重点句强调的名词在主旨概括、意图判断等题中，如果文段陈述的主体是x，那么正确的选项应该以x为中心展开论述。
也就是要选项陈述主体与文段陈述主体的一致性。
下面以两道例题来讲解如何更好的运用主体排除法。
例题1：明恩博在《中国人的素质》里指出，中国政治家的生活和国事文件，好像卢梭忏悔一样，充满着最崇高的情感和卑鄙的行为。
他杀了一万个人然后引述孟子的一段话，讲人的生命是神圣的。
他把修河堤的钱装进自己的腰包，结果使全省惨遭洪水之害，然后他再悲叹耕者失其田。
上述文字表述的主要意思是()A、中国人表里不一B、中国人很虚伪C、中国人很喜欢引经据典D、中国政治家很虚伪【解析】通过阅读文段，不难发现，此题论述的对象是中国政治家，通过四个选项可知，只有D选项的主体是中国政治家，而其他三个选项的主体都是中国人。
所以根据主体一致的原则，可知正确选项为D。
例题2：每100克巧克力中含40—500毫克可可碱，可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。
但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神经系统几乎没有任何影响。
每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警觉性，促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。
巧克力中还含有苯丙胺，也具有提神醒脑的作用，能刺激下丘脑中的去甲肾上腺素分泌。
这段文字主要说明了( )。
A.巧克力具有促进神经兴奋的作用B.巧克力和咖啡对人体的影响不同C.可可碱比咖啡因对人体更加有益D.咖啡因会对人体的中枢神经系统产生影响【解析】本文段是个分分结构，总共有四句话，第一、二句讲的是巧克力中含有可可碱及可可碱的作用，第三句讲巧克力中含有咖啡因及咖啡因的作用，第四句讲巧克力中还含有苯丙胺及其作用。
行测答题技巧：片段阅读解题方法
行测答题技巧：片段阅读解题方法国家公务员考试即将来临，公务员考试频道为大家整理出行测答题技巧供大家参考，大家虽然没必要相信秒杀的神奇，但是，掌握一些答题技巧对大家还是有帮助的!片段阅读中有一种题型称为意图推断题，即要求考生通过阅读一段文字把握作者说话的意图、目的。
这种题型始于2006年的试卷中，在近几年的命题中备受命题人的青睐，成为了考查的重点题型，在片段阅读部分所占比例也是逐年提升。
一、辨别标志意图推断题的提问方式通常带有“意在”、“想要”、“推出”等提法。
常见的提问方式有以下几种：“这段文字意在说明”、“这段文字意在阐明”“这段文字意在强调”、“通过这段话，作者想表达的是”、“本文作者通过这段话最想传达给读者的观念是”、“上面这段话最想表达的意思是”、“这段话想表达的主要观点是”、“这段文字主要想说明的是”、“通过这段话，我们可以知道”、“这段话告诉我们”、“从这段文字可以推出的是”、“根据这段文字可以看出作者的意图是”，等等。
二、做题原则对于这类题目，考生首要的解题思路就是仔细审题，明确题目的考察类型。
确定是考察意图推断题后，再结合文段的表达推断作者说话的目的、意图、初衷。
考生在把握作者说话的目的、意图、初衷时要结合原文进行引申，寻找原文的“言外之意”。
但是注意不要过度猜测，造成与题目无关。
换言之，考生在使用“言外之意”时注意不要为了寻找而寻找。
有些文段是要通过表面含义揭示道理，而要一定的引申。
而有些文段就是单纯的论述，并且选项中也没有非常明确的引申，此时则应该结合文段进行答案的寻找，通常其核心观点就是正确答案，也就是作者想要表达的意图。
这一点非常重要，考生在作答时千万不要“走火入魔”，只选引申项，哪怕毫无关系也选，这是大错特错的。
三、典型类题依据意图推断题的命题原则和题干设置，考生还可以通过判断选项特点的方式进行选择，从而加强对正确答案的判断。
通常文段的论述类型有两种：一是社会现象类，二是故事寓言类，本篇先就社会现象类进行典型题目讲解。
行测片段阅读快速解题技巧
行测片段阅读快速解题技巧片段阅读最大的特点便是阅读量大，题量多，能否快速地找出片段阅读的重点选出答案，是做好片段阅读的重点。
下面本人为大家带来行测片段阅读快速解题技巧，希望对你有所帮助。
行测片段阅读快速解题技巧一、善抓关联词以关联词来提示文段的结构的片段阅读在文段中出现的频率比较高。
所以抓住这些关键词就把握注了文段的结构与重点，能够使我们更加快速地选出正确答案。
一般而言，比较常见的结构有转折、因果、并列结构。
转折与因果结构重点均在关联词之后，所以，遇到这些表达转折、因果，如“但是、然而;所以、因此”这些关联词时，就要重点把握文段后面的内容。
而并列结构是并列的事件同等重要，所以遇到并列结构就要善于归纳，能够涵盖整个文段内容的选项便是最好的选项。
【例】“以房养老”的前提是手里有房，一般来说，手头有两套以上房产的人可能更会考虑“以房养老”，而从观念上看，中青年人更易接受，他们应该是未来“以房养老”的潜在群体。
但近年来房价非理性上涨已经大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60岁都还不完房贷。
养房都成问题，更别说以房养老了。
这段文字意在强调( )A.仅有一套房的人不会考虑“以房养老”B.60岁以下的人不会考虑“以房养老”C.“以房养老”在现阶段适用人群较少D.推迟退休年龄或可推动“以房养老【答案】C。
解析：文段第二句话开头出现“但”字关联词，说明文段是转折结构，重点关注“但”字之后的内容，与后面内容意思一致的便是C，项，故选C。
二、关注首位句如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。
齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。
科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。
到了隋唐时期，镜子背面开始出现十二生肖、五岳四海等图案。
公务员考试行测片段阅读主旨观点题解题技巧
公务员考试行测片段阅读主旨观点题解题技巧
解题技巧：
1. 通读全文：首先要读懂整个阅读片段，了解文章的大意和结构。
了解文章的主题和
观点，以便在答题时能够准确找到相关信息。
2. 抓住关键词：在阅读片段中寻找关键词，这些关键词通常能帮助你确定主旨观点。
关键词可能是名词、动词、形容词或者其他词汇。
3. 根据题干定位：根据题目要求，定位到与题目相关的段落或句子。
在这些段落或句
子中寻找与题目相关的信息。
4. 排除干扰选项：在选择答案时，排除那些明显与文章不相关的选项。
在对比选项时，选择与文章主旨观点最相符的选项。
5. 注意表达方式：有时候，文章的主旨观点可能不会直接表达出来，而是隐含在文字中。
要注意文章的措辞和语气，把握作者的态度和观点。
举例说明：
阅读片段主旨观点题：
题目：根据文章，可以推断作者的观点是什么？
阅读片段：
最近，一篇关于公务员考试的帖子在网上引发热议。
帖子中作者提到了中国的公务员考试制度存在一些问题，比如过于注重理论知识而忽视实践能力，以及存在一些腐败现象。
作者认为应该对公务员考试进行改革，并且提出了一些具体的改革建议，如加强实践能力的考核和建立有效的监督机制。
解题思路：
首先，通读全文，了解文章的内容和结构。
其次，抓住关键词。
在这篇文章中，关键词可以是\。
速解片段阅读题技巧方法
速解片段阅读题技巧方法下面是本人整理的公务员行测考试言语理解速解片段阅读题技巧方法，希望可以对大家的公务员行测考试有所帮助。
主题词巧解片段阅读方法：一、把握重点句文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或某句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型大家可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。
中间某段的问题，在结构上起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
二、文章表达了作者什么样的思想感情这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人，或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
三、通过关键词句概括文章主旨对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
大家也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
四、注意表达方式给大家的指引大家要看一看这段话用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
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行测片段阅读的快速解题技巧行测片段阅读的解题方法一、“作者”也任性今年国考尤其关注“作者的想法”，不仅有“作者接下来最不可能讲述的是……”，还有“作者想说的是……”，“作者希望科幻作品……”，下面就通过这一题，大家一起来猜一猜“作者”在想啥，命题人又在想啥。
(2016年国考)在讨论科学与宗教作为认知方式的差异和优劣时，常常有人提出“科学不是万能的，科学也会出错”的观点，这显然很正确。
但在那种讨论中，在没有人声称“科学永远正确”的情况下，主动插入这种观点，却明显是在用“所有认知方式都非完美无缺”这一事实，来故意混淆不同的认知方式。
这是极具误导性的。
根据这段文字可以知道，作者想说的是( )A.在关于认知方式的讨论中不应偏离议题B.任何一种认知方式都不会是完美无缺的C.生搬“科学会出错”的观点有时会混淆视听D.科学和宗教这两种认知方式并没有优劣之分一眼扫过，就会发现本题的设问与一般试题不同，命题人将主体换成了“作者”，为什么这么做呢?笔者推测，原因有二：其一，将问题主体由“文段”改成了“作者”，会给大家一种错觉，即这道题目主观性较大，容易忽视文段的整体内容，而从自己的角度出发，猜测“作者”的意图;其二，用来扰乱大家答题步骤，一般来说，作答片段阅读题的顺序是设问题干选项，第一步就让大家遇到了“拦路虎”，目标不明确，让大家区分不出题型，扰乱答题步骤，从而为解题设下障碍。
提供公务员考试视频课程的学宝云课堂网校老师指出，作答这种设问意图不明的试题，最好的方法就是按部就班，先通读一遍文段，了解大概内容，再对照选项，判断答案。
以本题为例，通读文段可知，作者首先提出“科学不是万能的观点”，并表明立场，即这一观点是正确的，接着进行转折，强调在没有人声称“科学永远正确”的情况下，主动插入这种观点，是故意混淆不同认知方式，具有误导性。
再根据选项判断答案，A项中的“认知方式”扩大了论述范围，文段中指的是“讨论科学与宗教作为认知方式”，且“偏离议题”为无中生有，排除。
B项只是文段中“所有认知方式都非完美无缺”的另外一种表达方式，偏离了文段的重点，排除。
D项，文段并未谈及科学与宗教孰优孰劣，排除。
因此C项当选。
二、概括题型花样多今年国考阅读理解的概括题型也不甘示弱，创新了出题方式。
除了有开头划横线，要求填入的句子可总领全文的，还有下面这题，要求用诗句或俗语概括文段所包含的道理。
(2016年国考)无论导演还是监制，都是非常复杂的工种，经验的积累非常重要。
没有经历过片场的摸爬滚打，在现场的执行能力就会有问题。
因此，在一些电影产业成熟的国家，新人从学校毕业之后，要先在制片厂当学徒，从写剧本开始，再经过副导演、执行导演等环节，在各方面技能掌握齐全之后，最终成长为一名合格的导演，此后再“导而优则监”。
下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理( )A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.天才是1%的天赋加99%的努力D.不想当将军的士兵不是好士兵读完选项可知，诗句都是平常耳熟能详的，且意思也较容易理解。
通读文段，只要能抓住文段中的要点“经验的积累非常重要”、“新人从学校毕业”、“要先……再经过……”，都可得知文段强调的是实践的重要性，只有A项符合。
这类题型，可能因为是新题型，难度反而小，易得分。
三、阅读理解、定义判断傻傻分不清楚虽说阅读理解和定义判断的题干都是文段，但二者从文段内容和设问形式上还是泾渭分明的，但今年的阅读理解迎来了一道的怪异题目，不论文段内容还是设问方式都极其类似定义判断，犹如一颗落错方位的棋子，把大家弄蒙了。
下面就来看一看这道题：(2016年国考)心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种“一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望;第二，人类需要对外在环境产生一种控制感，我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。
文中心理学家的发现可以解释下列哪一行为( )A.在集体中容易产生从众心理B.在明知自己错误的情况下仍固执己见C.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变读完设问可知，这是要结合文段内容判断选项是否符合心理学家的发现，这与定义判断的设问方式几乎一样。
再看文段内容，整个文段论述的都是心理学家的发现，“人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动”，也类似一种定义，但是篇幅比普通定义要长很多。
观察选项，发现比定义判断简单。
直接抓住文段重点，一一排除选项即可。
当然也可以把它当做定义判断题来解答，定义要点：①对世界的认识有“一致性需求”，要改变外在使它符合我们内在的期望;②人类对外在环境产生一种控制感，需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。
观察选项，只有C项符合这两点。
行测片段阅读快速找重点的方法一、善抓关联词以关联词来提示文段的结构的片段阅读在文段中出现的频率比较高。
所以抓住这些关键词就把握注了文段的结构与重点，能够使我们更加快速地选出正确答案。
一般而言，比较常见的结构有转折、因果、并列结构。
转折与因果结构重点均在关联词之后，所以，遇到这些表达转折、因果，如“但是、然而;所以、因此”这些关联词时，就要重点把握文段后面的内容。
而并列结构是并列的事件同等重要，所以遇到并列结构就要善于归纳，能够涵盖整个文段内容的选项便是最好的选项。
【例】“以房养老”的前提是手里有房，一般来说，手头有两套以上房产的人可能更会考虑“以房养老”,而从观念上看，中青年人更易接受，他们应该是未来“以房养老”的潜在群体。
但近年来房价非理性上涨已经大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60岁都还不完房贷。
养房都成问题，更别说以房养老了。
这段文字意在强调( )A.仅有一套房的人不会考虑“以房养老”B.60岁以下的人不会考虑“以房养老”C.“以房养老”在现阶段适用人群较少D.推迟退休年龄或可推动“以房养老【答案】C.解析：文段第二句话开头出现”但“字关联词，说明文段是转折结构，重点关注”但“字之后的内容，与后面内容意思一致的便是C,项，故选C.二、关注首位句如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。
齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。
科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。
到了隋唐时期，镜子背面开始出现十二生肖、五岳四海等图案。
而随着唐朝与西域和海外频繁的贸易往来，一些外来的艺术设计理念也反映到青铜镜上，其中包括葡萄藤，花草以及复杂的回纹样式。
元代以后的青铜镜开始出现仿古的风潮，镜子背面的设计有模仿唐朝以前青铜镜的痕迹。
这段文字意在说明：A.青铜镜背面花纹的演变B.青铜镜背面花纹设计理念的回归C.青铜镜所承载的文化内涵D.中外交流对青铜镜纹饰的影响【答案】A.解析：文段没有关联词提示，说明可能为总分、分总结构。
第一句点名了观点，后面都在进行举例子说明，故重点把握第一句。
文段中与第一句意思一致的便是A项，故选A.三、深挖关键词片段阅读中除了关联词和首尾句之外，还要注意一些比较重要发关键词，这些词语一般带有表达作者观点倾向或者提出对策的意思。
所以遇到这些词语也要引起重视，比如”应该、需要、必须、关键、重中之重，如果，只有“.【例】高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。
目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。
如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是”第二课堂“.教育不始于课堂，也不会止于课堂。
读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。
这段文字意在说明( )。
A. 高校社团的社会评价很差B. 高校社团的经营方式需要改进C. 高校社团不能满足于少数大学生的获益D. 高校社团的定位不是”第二课堂【答案】B.解析：文段中第一句其实已经点名了问题在于经营方式，第二句“应该”两个字开始表明作者观点，所以作者的意见在于改进经营方式，故选B.行测时间规划的问题介绍解决此类问题的原则：时间的共用原则，最短工序时间的优先原则具体应用：当某些步骤同时进行不会互相影响时，可以并行操作，从而节省时间;当某些步骤同时进行会对彼此产生影响时，则让所需时间短的步骤先进行，从而节省总的等待时间。
关键：此类题目所求的都是最短时间，所以当存在多个工作方案，要确定每个方案或者工序的所用时间，哪些工序可同时进行，彼此之间存在时间差异时，需要计算出每个方案所需时间，从中选择时间最少的即为最优方案。
【例题1】家里来了客人，妈妈让小玲给客人泡茶，洗水壶要一分钟，洗茶杯用1.5分钟，放茶叶要用0.5分钟，水烧开要16分钟，为了使客人早些喝上茶，小玲最合理的安排要用几分钟就能沏茶?A.15B.17C.19D.21【思路】题干出现做某件事的多道工序，问如何安排才能达到最高效率问题，例如“妈妈让小玲给客人泡茶，洗水壶要一分钟，洗茶杯用1.5分钟……”,属于时间规划问题。
【答案】B.解析：洗茶杯、放茶叶可以在烧水的同时进行，故所求时间为1+16=17分钟。
【总结】此类题型的特征为做某件事需要多道工序，解关键点在于找这些工序中哪些是可以并行的，即可以同时操作的，这样就可以节省时间。
【例题2】张局长找甲、乙、丙三名处长谈话，准备与甲谈10分钟，与乙谈12分钟，与丙谈8分钟。
秘书带三人到局办公室后对谈话的顺序做了合理安排，使三人谈话的时间与等待时间之和为最短，则这个最短时间是：A.46分钟B.53分钟C.54分钟D.56分钟【思路】从“张局长找甲、乙、丙三名处长谈话，准备与甲谈10分钟，与乙谈12分钟，与丙谈8分钟。
”这句话可知此类题型为排队取水问题，题型特征为每次只能做一件或者多件事，剩余的需要等待，问如何安排，才能最省时间。
【答案】D.解析：要想等待时间最短，则需要尽量让时间短的先谈。
即丙第一个谈，三人的谈话与等待的时间和为83=24分钟，第二个是甲谈，甲乙所需时间和为10+10=20分钟，最后一个乙谈，需要12分钟，共需要24+20+12=56分钟。
此类题型做每件事的时间是不变的，只能让等待时间尽量短，即尽量安排所需时间短的在前即可。