郑州市七年级语文上册第一单元基础知识手册

郑州市七年级语文上册第一单元基础知识手册

单选题

1、下列词语书写无误的一项是 ( )

A．刮风依靠慈善垂柳B．晒着绿苹暖和横卧

C．园圈地毯水纹水墨画D．摇蓝斜射稍微烦燥

答案：A

A项，正确；B项，“绿苹”应为“绿萍”；C项，“园圈”应为“圆圈”；D项，“摇蓝”应为“摇篮”，“烦燥”应为“烦躁”。故答案为：A

【点睛】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

2、下面的句子没有语病的一项是( )

A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

答案：B

A.有误，语序不当，应将“一座”放在“普通”之前；B无误；

C.有误，成分赘余，应删去“不再”；

D.有误，两面对一面。应删去“是否”。

故答案为：B。

【点睛】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

3、下列对句中划线词语的解释不正确的一项是（）

A．你只会感到更高邈、深远。（高而远）

B．（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）

C．济南的冬天是响晴的。（晴朗无云）

D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹、盛气凌人）

答案：B

B“（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）”对句中划线词语的解释不正确。卖弄：展现，展示，炫耀。

故答案为：B

【点睛】考查学生对词语的掌握，能力层级B

4、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）

A．作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。

B．朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。

C．诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。

D．这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。

答案：C

C分析不正确，应为：这两句诗又有三层意思，一是说，自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说，惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才

能将愁心寄与，别无它法。故C符合题意。ABD三项不符合题意。

故答案为：C。

译文：

在杨花落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。

我把我忧愁的心思寄托给明月，希望它能一直陪着你到夜郎以西。

【点睛】本题考查学生对诗歌内容和艺术特色的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。

这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年（唐玄宗天宝十二载）。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。

5、“小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”本句用了什么修辞手法？（）

A．比喻B．夸张C．拟人D．借代

答案：C

“偷偷地”“钻”用了拟人的手法描写了小草刚从土中生长出来的形象与过程。故选C。

【点睛】此题考查学生对修辞手法的掌握。

6、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A．这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

答案：D

“尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色”错，尾联写诗人“最爱”的是湖东“绿杨阴里白沙堤”。

【点睛】考查诗歌内容，必须紧紧围绕诗句的字词来理解，不能超越字词，架空内容。

7、下列说法有误的一项是 ( )

A．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，现代著名作家，被誉为“人民艺术家”。

B．长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是老舍的代表作。

C．《济南的冬天》一文，重点写了冬天里人们的活动。

D．《济南的冬天》一文中，作者抓住济南的冬天“温晴”这一特点，描绘了济南冬天特有的动人图景。

答案：C

A：正确；B：正确；C：《济南的冬天》一文重点写了济南冬天的山和水，而非人的活动。D：正确。

故答案为：C

【点睛】本题考查的是对课文的基本情况的识记。一篇课文要识记的内容有：作者、朝代（如果是古代的话）、作品、作家代表作、课文的主要内容、主要写作手法等，复习时可以用表格的形式对照记忆。

8、下面的说法不正确的一项是( )

A．《春》的作者朱自清，字佩弦。《雨的四季》的作者刘湛秋，著名诗人、翻译家。

B．“他夹着尾巴逃跑了”一句运用了拟物的修辞手法。

C．“我们要放下思想包袱，轻装前行。”该句中“包袱”用的是该词的比喻义。