七年级上册语文知识速记手册
七年级上册语文知识点 (全册)
七年级上册语文知识点 (全册)第一单元：我与名著1.1 课程导言通过学习本单元，学生将能够了解名著的基本知识，欣赏名著中的经典片段，培养阅读名著的兴趣和能力。
1.2 《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，作者吴承恩。
主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
重点人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。
1.3 《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者罗贯中。
主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
重点人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮。
1.4 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者曹雪芹。
主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧和贾、史、王、薛四大家族的兴衰。
重点人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。
1.5 《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者施耐庵。
主要讲述了宋江、武松、林冲等一百零八位好汉聚义梁山，反抗腐败政府的故事。
重点人物：宋江、武松、林冲。
第二单元：人物描写一组2.1 课程导言通过学习本单元，学生将能够理解人物描写的目的和方法，学会通过细节描写来表现人物性格和情感。
2.2 《从百草园到三味书屋》《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇散文。
描述了作者童年时代在百草园的快乐生活和在三味书屋的学习经历。
2.3 《再塑生命的人》《再塑生命的人》是海伦·凯勒的一篇自传体文章。
讲述了作者如何在老师的帮助下，克服重重困难，最终成为一位著名的作家和演讲家。
2.4 《我的老师》《我的老师》是魏巍的一篇散文。
描述了作者在战争年代遇到的一位无私奉献、关爱学生的老师。
2.5 《散步》《散步》是莫怀戚的一篇小说。
通过讲述一位母亲带着智障儿子散步的故事，展现了母爱的伟大和家庭的温暖。
第三单元：散文诗两篇3.1 课程导言通过学习本单元，学生将能够理解散文诗的特点，学会欣赏散文诗的音乐美和意境美。
3.2 《金色花》《金色花》是印度作家泰戈尔的一篇散文诗。
描述了一个孩子变成金色花后，与母亲捉迷藏的故事，展现了母子和亲密无间的感情。
七年级（上）文学常识巧记口诀
七年级（上）文学常识巧记口诀1.朱自清自清字佩弦，作品一大片。
诗文有踪迹，背影是名篇。
你我去欧游，秋实号扬州。
1.朱自清（1898年—1948年），字佩弦，号秋实，江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主战士。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。
2.老舍老舍老北京，原名舒庆春。
本是满族人，能把姓字分。
龙须沟旁茶馆坐，四世同堂看骆驼。
戏说人生。
2.老舍（1899年—1966年），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》等。
3.曹操曹操真豪杰，军政属孟德。
小名瞒不住，三曹他人合。
汉末建安中，常写慷慨诗。
3.曹操（155年－220年），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
与其子曹丕、曹植合称“三曹” 。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
4.李白李白本是谪仙人，一生常做浪漫事。
磨墨脱靴传佳话，青莲居士今后贫。
相惜杜甫称李杜，更有诗仙留后人。
4.李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
5.马致远马致远元千里，偏爱陶潜号东篱。
一曲秋思称鼻祖，光汉白马四家族。
5.马致远（约1250－约1321年），一说字千里，号东篱，汉族，元代著名戏曲家，大都（今北京）人，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
6.史铁生史铁生生北京，瘫痪以后写人生。
命若琴弦清平远，务虚笔记小说成。
病隙常到地坛去，合欢树下慰心灵。
七年级语文上册第三单元 知识总结手册
记背手册（第三单元）9 .从百草园到三味书一、知识梳理：文学常识鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家。
“鲁迅”是他发表第一篇白话文小说《狂人日记》时开始使用的笔名。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
知识链接寿镜吾（1849—1930），名怀鉴，字镜吾，学问渊博，品行端正，性格耿直，教书认真，一生厌恶功名，考中秀才后不再应试，终身以坐馆教书为业。
字音字形【易错读音】菜畦．（qí）确凿．（záo）塑．造（sù）倘．若（tǎng）和蔼．（ǎi）渊．博（yuān）倜傥．．（tìtǎng）淋漓．（lí）秕．谷（bǐ）觅．食（mì）脑髓．（suǐ）攒．成（cuán）蝉蜕．（tuì）人声鼎．沸（dǐng）【易错字词】收敛轻捷云霄鉴赏恭敬质朴博学人迹罕至词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
人迹罕至【释义】罕：少。
人的足迹很少到达。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
【用法】中性词，近义词有：穷乡僻壤、荒山野岭等。
【判断】吐鲁番的大戈壁天气炎热，实在是人迹罕至。
（√）名句积累单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
主题识记文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对大自然的热爱和对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
二、重点讲解三、素养提升从文章标题可以看出作者是按空间转换来安排文章结构的。
先写百草园里的趣事：有趣的动物和植物，神奇的传说，雪地捕鸟。
接着先写三味书屋极方正、质朴、博学的寿镜吾先生。
三味书屋里的生活主要写了课中读书、习字、对课等，及私下的玩耍与描绣像等。
文中多处运用对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
2024年七年级上册语文笔记
2024年七年级上册语文笔记第一单元。
一、文学常识。
- 朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。
现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
二、字词积累。
- 读读写写。
- 朗润（lǎng rùn）：明朗润泽。
- 酝酿（yùn niàng）：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
- 卖弄（mài nòng）：有意显示、炫耀（自己的本领）。
- 喉咙（hóu lóng）：咽喉。
- 应和（yìng hè）：（声音、语言、行动等）相呼应。
- 嘹亮（liáo liàng）：（声音）清晰响亮。
- 烘托（hōng tuō）：本是画画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。
这里是“衬托”的意思。
- 静默（jìng mò）：寂静；没有声音。
- 风筝（fēng zheng）：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
- 抖擞（dǒu sǒu）：振作；奋发。
- 健壮（jiàn zhuàng）：强健。
- 多音字。
- 涨：zhǎng（涨水）、zhàng（涨红）- 薄：báo（薄饼）、bó（薄弱）、bò（薄荷）三、文章结构。
- 盼春：开篇点题，表达对春的盼望之情。
- 绘春：- 春草图：描写春草的嫩、绿、多、软等特点，通过“钻”字表现春草的生命力。
- 春花图：从色（红的像火，粉的像霞，白的像雪）、味（花里带着甜味儿）、态（你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿）等方面描写春花。
- 春风图：从触觉（像母亲的手抚摸着你）、嗅觉（风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香）、听觉（鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着）等角度描写春风。
七年级语文知识速记手册
七年级上册语文单元重点知识梳理第一单元1.春一、知识梳理：文学常识朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》等，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
字音字形【易错读音】朗润（rùn）酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 涨红(zhàng) 窠巢(kē) 蓑衣(suō) 抖擞(sǒu) 卖弄(nòng) 应和（hè）【易错字词】健壮嘹亮宛转稀疏烘托呼朋引伴花枝招展词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
花枝招展【释义】招展：迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
【用法】褒义词，近义词有：花团锦簇、如花似锦、姹紫嫣红、浓妆艳抹、珠光宝气等。
【判断】挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
（√）名句积累1. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
2. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
主题识记本文是一篇抒情性的散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，赞美了给人们带来活力、希望和力量的春天，表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.济南的冬天一、知识梳理：文学常识老舍满族人，原名舒庆春，字舍予，笔名“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
七年级语文上册知识点笔记归纳
七年级语文上册知识点笔记归纳七年级语文上册知识点笔记归纳第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的山指的是困难、挫折，海指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海。
2.--那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立3.解词。
(1)纳罕：惊奇，诧异。
(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特。
第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。
擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo)骚扰(gū)辜负3.解词。
(1)擎天撼地：形容力量巨大。
(2)肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3)庸碌：形容人平庸，没有作为。
(4)应许：答应。
二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
人教版七年级语文上册第五单元知识总结手册
记背手册（第五单元）16.猫一、知识梳理：文学常识郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人。
现代作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。
他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
字音字形【易错读音】污涩．（sè）一缕．（lǚ）怂．恿．（sǒngyǒng）叮嘱．（zhǔ）怅．然（chàng）蜷．伏（quán）屋脊．（jǐ）红绫．（líng）悲楚．（chǔ）冤．枉（yuān）相称．（chèn）【易错字词】消耗懒惰失踪怅然忧郁预警安详惩戒断语辩诉虐待妄下断语畏罪潜逃主题识记文章通过记叙自家三次养猫的经历，写出了“我”的不同感受，表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦和自责之情，进而揭示出这样的人生哲理:做事不能仅凭自己的好恶而主观臆断，否则不但会冤枉别人，还会给自己留下痛苦。
同时呼吁人们要善待生命，同情弱小。
二、重点讲解三、素养提升本文采用了第一人称的叙述方式，虚构的“我”，是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；他就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者。
本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情，本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝、条理清晰。
17.动物笑谈一、知识梳理：文学常识康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学或医学奖。
除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。
字音字形【易错读音】嗔．怪（chēn）匍匐．．（púfú）禁锢．（gù）温驯．（xùn）滑翔．（xiáng）糟．糕（zāo）蹒跚．．（pánshān）模．样（mú）障．碍（zhàng）收敛．（liǎn）神采奕．奕（yì）【易错字词】羞怯写照原委清晰余晖俯冲怪诞不经大相径庭迫不及待词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
人教版七年级语文上册第六单元知识总结手册
记背手册（第六单元）19.皇帝的新装一、知识梳理：文学常识安徒生（1805—1875），生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。
19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，被尊为“现代童话之父”。
主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。
文体常识童话是儿童文学的一种，常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
字音字形【易错读音】呈．报（chéng）陛．下（bì）赏赐．（cì）钦．差（qīn）狡．猾（jiǎo）袍．子（páo）称．职（chèn）爵．士（jué）【易错字词】妥当御聘头衔忙碌款待炫耀裁剪精致描述腰肢骇人听闻不可救药随声附和词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.骇人听闻【释义】骇：惊吓；震惊。
指使人听了非常吃惊。
【用法】贬义词，近义词有：危言耸听、耸人听闻等。
【判断】你总喜欢骇人听闻，弄得人心惶惶，对你有什么好处？（×）2．随声附和【释义】随：跟着。
自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
【用法】中性词，近义词有：见风使舵、随波逐流等。
【判断】在家里，不管妈妈说什么，爸爸都随声附和，真是笑死我了。
（√）主题识记这篇童话围绕“新装”这一中心，着力写皇帝、随员、骗子的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露统治者虚伪、愚蠢、腐朽的本质，告诉人们应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
二、重点讲解三、素养提升文章以“新装”为线索，按时间顺序，以皇帝为中心人物来展开情节：爱新装（引子），做新装（开端），看新装（发展），穿新装（高潮），揭新装（结局）。
本文采用多种人物描写手法，用语言、动作、神态、心理等表现人物性格，以对比和大胆的想象夸张来揭示主题。
文中写皇帝酷爱新装，骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写皇帝和大臣都甘愿受骗、自欺欺人，写皇帝全身赤裸在大街上游行的丑态，告诉人们：要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
第二单元 记背手册-七年级语文上册单元知识记背手册(部编版)
记背手册（第二单元）5.秋天的怀念一、知识梳理：文学常识史铁生（1951—2010），生于北京，当代作家。
代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文《我与地坛》《病隙碎笔》《合欢树》。
字音字形【易错读音】整宿．（xiǔ）憔悴．．（qiáo cuì）诀．别（jué）絮．叨（xù）沉寂．（jì）【易错字词】暴怒侍弄淡雅烂漫央求高洁翻来覆去喜出望外词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
喜出望外【释义】望：希望，意料。
指因遇到意外的喜事而非常高兴。
【用法】褒义词，近义词有：大喜过望、喜从天降等。
【判断】在这美丽的金秋，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。
（√）主题识记本文通过记叙自己双腿瘫痪之后，母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨，无比关怀、爱护、鼓励病残儿子的感人情景，展示了博大深沉、崇高无私的母爱，抒发了对母亲无限深切的怀念。
二、重点讲解三、素养提升《秋天的怀念》一文围绕“看花”来写，①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
6.散步一、知识梳理：文学常识莫怀戚（1951—2014），重庆人。
笔名周平安、章大明。
当代作家、中国作家协会会员。
代表作有《散步》《诗礼人家》等。
字音字形【易错读音】熬．过（áo）嫩．芽（nèn）蹲．下（dūn）分歧．（qí）霎．时（shà）水波粼粼．．（lín lín）【易错字词】拆散委屈习惯取决各得其所词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
各得其所【释义】原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
【用法】中性词，近义词有：两全其美、各取所需等【判断】你们不要再争论了，我有一个各得其所的好办法。
七年级上册语文第五单元知识记诵手册
七年级上册第五单元知识记诵手册1．郑振铎(1898－1958)，福建长乐人。
现代作家、文学史家，我国运动的倡导者之一。
他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
2．康拉德·劳伦兹(1903－1989)，动物行为学家、科普作家，经典比较行为研究的代表人物，世界动物行为学研究的开山鼻祖。
在生理医学研究上的巨大贡献，使他在1973年获得了诺贝尔生理学或医学奖。
代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。
3．蒲松龄(1640－1715)，字留仙，一字剑臣，号，文学家，朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人，代表作是《》。
4．《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。
“”是他的书屋名称，“”是记述的意思，“”指奇异的故事。
《聊斋志异》有小说491篇。
题材大多来自民间和下层知识分子的传说。
多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。
鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“，”。
5．志怪小说是中国古典小说形式之一。
志怪，就是。
志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容，产生和流行于。
志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
铎．( ) 忧郁．( ) 蜷．( )伏惩．( )戒污涩．( ) 红绫．( )诅．( )骂怅．( )然冤．( )枉biàn( )诉虐．( )待屋脊．( )怂恿．．( ) 妄．( )下断语孵．( )卵哞．( ) 嗔．( )怪羞怯．( )麝．( )香鸭驯．( )养匍匐．．( )蹒跚．．( ) 颈．( )子煞．( )白原wěi( ) 嚎．( )声敛．( )翼zhòu( )骂神采yì yì( ) 怪dàn( )不经禁锢．( ) 余huī( ) 缀．( )行大窘．( ) 积薪．( ) 变诈．( )苫．( )蔽 倚．( ) 弛．( )担 眈．( )眈 少．( )时 径．( )去 目似瞑．( ) 意暇．( )甚 隧．( )入 尻．( )尾 假寐．( ) 黠．( ) 顷．( )刻挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēng （挣扎）zhèng （挣钱） 似⎩⎪⎨⎪⎧shì（似的）sì（似乎） 差⎩⎪⎨⎪⎧chāi （出差）chà（差不多）chā（差错）cī（参差不齐）模⎩⎪⎨⎪⎧mú（模样）mó（模型） 煞⎩⎪⎨⎪⎧shā（煞风景）shà（煞费苦心）⎩⎪⎨⎪⎧诅（zǔ）诅咒沮（jǔ）沮丧 ⎩⎪⎨⎪⎧蜷（quán ）蜷伏倦（juàn ）倦怠⎩⎪⎨⎪⎧绫（líng ）红绫凌（líng ）壮志凌云陵（líng ）陵园 ⎩⎪⎨⎪⎧详（xiáng ）安详祥（xiáng ）吉祥徉（yáng ）徜徉⎩⎪⎨⎪⎧驯（xùn ）桀骜不驯训（xùn ）训练有素 ⎩⎪⎨⎪⎧凫（fú）凫趋雀跃袅（niǎo ）炊烟袅袅⎩⎪⎨⎪⎧诞（dàn ）怪诞不经涎（xián ）垂涎三尺蜒（yán ）蜿蜒曲折 ⎩⎪⎨⎪⎧嗔（chēn ）嗔怪慎（shèn ）谨慎镇（zhèn ）镇定自若（ ）：肮脏且不光滑。
七年级语文上册知识速记手册
七年级语文上册知识速记手册
以下是一些关键的知识点，帮助你记忆。
1. 文言文：掌握《论语》十二章、《世说新语》二则、《诫子书》、《狼》等文言文的实词、虚词含义，以及句子翻译。
2. 古诗词：背诵并理解《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》等古诗词的意思。
3. 现代文阅读：学会分析记叙文、说明文、议论文等不同类型的文章，理解文章主旨、段落大意以及作者的写作手法。
4. 写作：掌握记叙文、说明文、议论文等不同类型作文的写作方法，学会运用各种修辞手法和描写方法，使文章生动有趣。
5. 基础知识：熟练掌握字词的拼音、书写和词义，以及病句修改、语句排序等基础知识。
以上是七年级语文上册的一些重要知识点，希望对你有所帮助。
当然，最好的方法是在课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习，多做练习题，以加深对知识点的理解和记忆。
七年级上必背语文知识点
七年级上必背语文知识点
作为初中语文学习的重要阶段，七年级上的语文知识点必须牢记在心。
以下是七年级上必背语文知识点，帮助同学们更好地备考。
一、语文基础知识
1. 汉字基础：掌握基本的汉字笔画、结构、读音和书写方法，能够正确地阅读和书写常用汉字。
2. 词语基础：掌握词语的基本概念、分类以及常见的词语搭配和用法。
3. 语法基础：掌握句子的基本成分、句型分类和基本的语法规则，能够正确地构建简单的句子。
二、文学常识
1. 文学基础：掌握文学的基本概念、文学作品的基本构成要素以及文学作品的基本类型。
2. 文学鉴赏：掌握基本的文学鉴赏方法和技巧，能够对文学作品进行简单的鉴赏分析。
三、阅读能力
1. 提取信息：能够快速地从文章中提取有价值的信息和细节，理解文章的主旨和要点。
2. 理解语境：能够根据上下文理解生词和词语的含义，掌握一定的猜词技巧。
四、写作能力
1. 作文基础：掌握基本的作文结构和写作方法，能够写出简单的作文。
2. 语言表达：掌握一些常用的修辞手法和语言表达技巧，使文章结构更加严谨，表达更加清楚明了。
五、典故常识
1. 名人典故：掌握一些历史名人的事迹和典故，了解其文化背
景和历史意义。
2. 成语典故：掌握一些常用的成语典故和成语的含义和用法，
增强语言表达能力。
总之，七年级上必背语文知识点包括语文基础知识，文学常识，阅读能力，写作能力和典故常识等方面。
同学们要通过反复练习
和巩固，让这些知识点深深地印在脑海中，为下一步的学习打下
坚实的基础。
7年级(上册)2024年中考语文考点速记手册教学设计(广东专用版)
2.拓展建议：
（1）做练习题：学生可以利用课余时间做一些与中考语文考点速记手册相关的练习题，通过练习巩固所学知识，提高解题能力。
（2）参加语文社团或活动：鼓励学生参加学校的语文社团或相关活动，与其他同学一起分享学习心得，进行写作、演讲等方面的训练，提高综合素质。
（2）点评反馈：在作业批改过程中，教师应给予学生及时的反馈，指出作业中的优点和不足，鼓励学生继续保持好的方面，改进不足之处。
（3）鼓励表扬：对学生的努力和进步，教师应给予表扬和鼓励，增强学生的学习信心。
（4）个别辅导：对于作业中出现的问题，教师可以进行个别辅导，帮助学生解决问题，提高学生的学习效果。
7年级(上册)2024年中考语文考点速记手册教学设计(广东专用版)
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
7年级(上册)2024年中考语文考点速记手册教学设计(广东专用版)
教学内容分析
本节课的主要教学内容为广东专用版7年级（上册）语文考点速记手册。教学内容主要包括以下几个部分：
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与中考语文考点速记手册相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中考语文考点速记手册的认识和理解。
人教版七年级语文上册第四单元知识总结手册
记背手册（第四单元）12.纪念白求恩一、知识梳理：文学常识毛泽东（1893－1976），字润之，湖南湘潭人。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。
白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。
他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。
他以精湛的医术抢救了大批伤员，培养了许多医务干部。
在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。
白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
字音字形【易错读音】派遣．（qiǎn）鄙．薄（bì）热忱．（chén）佩．服（pèi）殉．职（xùn）晋察冀．（jì）【易错字词】狭隘纯粹拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．拈轻怕重【释义】拈：用手指拿东西。
指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
【用法】贬义词，近义词有：挑肥拣瘦等。
【判断】现在很多年轻人在干工作时拈轻怕重，非常不负责任。
（√）2. 漠不关心【释义】漠：冷淡；冷漠。
对人对事感情冷淡，一点也不放在心上。
【用法】贬义词，近义词有：漠然置之等。
【判断】对周围事物漠不关心，只停滞在自己的世界里，是当今很多人的处世态度。
（√）名句积累一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
主题识记文章概括叙述了白求恩同志不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
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七年级上册语文知识速记手册
语文学科是初中阶段的基础学科，七年级上册是整个初中语文学习的开端。
在这一阶段，学生需要掌握大量的基础知识，如字词、语法、阅读、写作等。
为了帮助学生快速掌握这些知识，我们特编写本手册，旨在帮助学生在短时间内掌握初中语文基础知识，为后续学习打下坚实的基础。
一、字词基础
1. 汉字的笔画、笔顺、偏旁部首等基础知识；
2. 常用词语的拼音、含义及用法；
3. 常见近义词、反义词的区别；
4. 常用标点符号的用法；
5. 古今异义词语的掌握。
二、语法知识
1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语等；
2. 复句的类型及用法；
3. 常用修辞手法的名称及用法；
4. 句子的修改与变换。
三、阅读理解
1. 现代文阅读的基本技巧和方法；
2. 古诗词的鉴赏与理解；
3. 常见文体的阅读方法（如记叙文、说明文、议论文等）；
4. 理解文章主旨和作者意图的方法。
四、写作技巧
1. 记叙文的写作技巧和方法；
2. 说明文的写作方法和注意事项；
3. 议论文的论证思路和结构；
4. 常用写作技巧（如对比、比喻、排比等）的应用。
为了帮助学生快速掌握这些知识，我们将采用以下方法：
1. 图文结合：通过图片和表格等形式，帮助学生更好地理解和记忆基础知识；
2. 口诀记忆：将知识点编成口诀，方便学生记忆；
3. 练习巩固：通过大量的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。
在学习过程中，学生需要注意以下几点：
1. 不要死记硬背，要结合具体语境进行记忆，这样才能更好地理解和运用知识；
2. 要善于总结规律和方法，形成自己的学习体系；
3. 要勤于思考，不断提高自己的思维能力；
4. 要多加练习，通过不断的练习来提高自己的解题能力。
总之，七年级上册语文学习是整个初中语文学习的开端，也是学生打好语文基础的关键时期。
通过本手册的指导，相信学生们能够快速掌握初中语文基础知识，为后续学习打下坚实的基础。