山东省淄博市2020-2021年四年级上学期语文期末考试语文试题A卷

山东省淄博市2020-2021年四年级上学期语文期末考试语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识 (共6题；共14分)

1. （1分）拼一拼，写一写。

ěr duo zhǐyào tóu tòng

________________________

2. （1分）给下面的字注音。

________ ________ ________ ________ ________

口羊鸟月竹

3. （1分）读拼音，写词语。

lǐ wùjī dàn mào yǔzhōu wéi

________________________________

qián cái dà jiēshǐ jìn yóu xì

________________________________

4. （1分）在横线上填上合适的字，组成词语。

________瞪________呆独________无________

________战________惊姹________嫣________

5. （5分）根据下列情境，完成下列对话。

（情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）

你：“________”

刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”

你：“________”

刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”

6. （5分）默写古诗。

（1） ________，村庄儿女各当家。________，也傍桑阴学种瓜。

（2）稚子金盆脱晓冰， ________。敲成玉磬穿林响， ________。

（3） ________，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背， ________。

（4） ________， ________。________，不破楼兰终不还。

二、阅读理解 (共2题；共21分)

7. （8分）读一读，做一做

听诊器的由来

一百多年以前，法国有位名叫雷奈克的医生，他看到许多患肺结核的病人，由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。他一直在想：怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢？

有一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩儿吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇，就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试，果然，声音沿着木板传了过来。他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。

从此，雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。

后来，雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，制造出世界上第一个听诊器。

（1）“由来”的意思是________。

（2）用一句话概括短文的意思。

________（时间），________（哪国）________（姓名）发明了听诊器。

（3）“啊！呼吸声，心跳声，都听到了。”从“啊！”可以看出________。

8. （13分）现代文阅读

挥手之间（节选）

①一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机场驶来。立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去，接着，又停下来。正当汽车站住，车门打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。

②毛主席走下车来。和平日不同，穿一套半新的蓝布制服、皮鞋，头戴深灰色的盔式帽。整个装束，完全是像出门做客一样。这立刻引起了人们一种深切的不安，和离别的情绪；眼泪不由得涌了出来。

③一霎时，人们心里，像海上波涛般起伏汹涌。千百双眼睛，热切地投向主席身边。主席在汽车边站定，目光平视，望着全体送行的人，经过每一个人的脸；好像所有在场的人，他都看到了。这时，他眼睛里露出一种亲切的、坚定的微笑，向人们点了点头。

④站在前面的中央负责同志们，迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后，又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便朝停在前面的飞机一直走去。

⑤机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。

⑥这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送行的人群。

⑦人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地一齐挥手，像是机场上蓦地刮来一阵狂风。千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。

⑧主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽；但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了。

【注释】本文写的是重庆谈判前，毛泽东同志在延安机场与前来送别的军民挥手告别的场景。

（1）选文描写了两个主要的场面，可以概括为握手送别和________。

（2）读第③④段，说一说，这两段是怎样运用点面结合的方法描写“握手送别”，这一场面的？这样写有什么好处？

（3）找出主席在飞机舱口向大家挥手的这一细节描写，并说说你从中体会到了什么。