习惯性违章培训教材

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习惯性违章安全培训教材

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结语
“违章不一定出事故,事故必然出自违章” 这一事故规律表明习惯性违章的最终后果必然是事故!
安全是1,其余是0
安 全 生 产 的 “ 神 装 ”
谢谢观看
三、常见习惯性违章
二:攀爬、登高作业未采取防护措施;或上下台阶不扶扶手;或攀爬长梯时,未请人扶梯, 就上下作业。
安全生产勿侥幸 违章蛮干要人命
三、常见习惯性违章
三:未停机、泄压即违规维修作业;未找或未等监护人来,擅自单人进行操作。
三、常见习惯性违章
四:选用工具不当;随意放置作业设施;忽视设施的工具维护保养和使用前 安全检查。
四、习惯性违章的治理
4、养成“小题大做”的习惯 抓“小”防“大”,善于从细微之处发现问题,防微杜渐。 对于事故苗头,及时堵塞,消除隐患。 “千里之堤,溃于蚁穴”。
四、习惯性违章的治理
5、分级管理、责任到人 对“习惯性违章”实行“四全”综合治理 全员、全方位、全过程、全天候 做到层层抓、层层落实。
三、常见习惯性违章
五:易燃、易爆、有毒、有害废弃物随意扔、倒或排放。
三、常见习惯性违章
六:进入易燃易爆环境未按规定做消除静电处理、携带火种或接打手机。
三、常见习惯性违章
七:不按规定程序操作,图省事、走捷径。
三、常见习惯性违章
八:疲劳驾驶、驾驶时不系安全带或接打手机,超速,超载或客货混运。
三、常见习惯性违章
常见于各种作业操作中是一种极其不安全的工作行为!
一、习惯性违章概述
习惯性违章的表现形式,按照违章的性质来划分,可分为以下三种:
习惯性违章指挥
01 02
习惯性违反劳动纪律
03
习惯性违章操作
二、习惯性违章的原因
1、侥幸心理: 是许多违章人员违章前的一

习惯性违章教育培训课件

习惯性违章教育培训课件

习惯性违章的表现: 2、人员违章行为
习惯性违章的表现: 3、设备设施使用不当
习惯性违章的表现: 4、定置管理不到位
具体预防措施
• 1、职工个人怎样预防习惯性违章?① 要明确预防习 惯性违章工作的目的意义,自觉破除模糊意识,端正 态度。② 要重新学习本专业的安全规程;③ 要力戒在 自己身上出现习惯性违章;④ 当别人制止自己的习惯 性违章时,应虚心接受;⑤ 当发现习惯性违章行为时, 应勇于制止或劝阻,使其消灭在萌芽状态;○6要善于 从正反两方面的典型事例中予以借鉴,不断提高自己 的防护能力;
• 3、预防习惯性违章要抓好五个“结合”:一是预防习 惯性违章要与安全风险抵押相结合;预防习惯性违章 要与安全标准化作业相结合;预防习惯性违章要与企 业“创一流”工作相结合;预防习惯性违章要与安全 检查相结合;预防习惯性违章要与安全竞赛相结合;
• 4、对习惯性违章者的处罚原则及手段:对于习惯性违 章者要坚持重罚的原则。一些企业习惯性违章现象屡 禁不止的一个重要教训就是处罚不严,失之于宽。事 实证明,只有从严惩处,罚得使人心痛并彻底醒悟, 才有可能铲除习惯性违章。
•聪明人把安全放首位,糊涂者把 安全置脑后。
•安全一万天,事故一瞬间。
•谢 谢!
• 对于习惯性违章者的处罚手段大致有以下几种: • ① 让习惯性违章者抄写安全规程; • ② 让习惯性违章者做检讨,写出保证书; • ③ 让习惯性违章者当义务安全员,纠正违章行为; • ④ 举办培训班,让习惯性违章者学习安全生产方针政
策、法律法规和规章制度; • ⑤ 对严重的习惯性违章者采取下岗待业措施; • ⑥ 利用宣传媒介对习惯性违章行为予以暴光;
• 2、社会原因:一些职工在特定的社会环境中养成的不 良习惯,也是产生习惯性违章的一个因素。同时具体 的习惯性违章的做法,也有一定的消极影响,如前所 述,一些习惯性违章现象之所以在几代人身上反复出 现,正是上行下效或师授徒仿的结果。

习惯性违章培训课件

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总结
进入作业区域前,必须落实互 保联保制度,相互监督、相互 帮助、相互提醒、相互保护,
确保作业安全。
05
针对习惯性违章行为的应对策略
建立完善的奖惩制度
建立奖惩制度
为纠正和预防习惯性违章行为 ,应建立完善的奖惩制度,对 安全生产行为进行奖励,对习
惯性违章行为进行惩罚。
严格按制度执行
制度的执行必须严格,不能因为 个人或小团体的利益而放松对习 惯性违章行为的惩罚。
安排专人陪同
安排专人对进入现场的外 部人员进行陪同,确保其 活动范围和行为符合安全 管理规定。
06
学习成果展示与交流
员工分享学习心得
员工A
我认为习惯性违章的危害非常严重,可能导致安全事故和生 产事故。在培训中,我深入了解了习惯性违章的成因和应对 措施,希望能够在工作中运用所学知识,避免出现类似问题 。
建立巡查记录制度
建立巡查记录制度,对发现的 问题进行记录,以便对现场管
理进行改进。
推行班前班后会制度
班前班后会制度
在每个班组开始工作前和结束工作后,应组织班前班后会,对员工进行安全教育和操作规范培训,提高员工的安全意识和操 作技能。
强调班前班后会的重要性
班前班后会应强调习惯性违章行为的危害性,以及遵守操作规程的重要性,使员工充分认识到安全的重要性。
交接班不清楚、不按要求填写交接 班记录等。
不遵守岗位联保制度
不按照规定进行联保、不遵守岗位 责任制度等。
设备使用类习惯性违章
未经过岗前培训
未执行设备点检制度
不熟悉设备性能、操作规程和安全注意事项 就开始操作。
不按照规定对设备进行点检、维护和保养。
设备运转中维修
使用不合格工具

第三讲全员习惯性违章治理培训

第三讲全员习惯性违章治理培训

第三讲全员习惯性违章治理培训一、引言全员习惯性违章行为是企业生产安全管理中的一个常见问题。

许多员工在工作中对规章制度敷衍了事,甚至忽视安全生产管理。

这种现象会严重危及工作人员的生命财产安全,更会对企业形象和发展带来极大的影响。

为了有效治理全员习惯性违章行为,本次培训将从以下四个方面进行阐述:全员习惯性违章行为的危害、形成原因、治理方式和建立健康安全的习惯。

二、全员习惯性违章行为的危害全员习惯性违章行为可能会引发以下危害:1. 影响工作效率部分员工忽视规章制度,经常抱怨工作时间长、任务繁重,轻视安全生产标准,不停地冒险操作。

这样的员工在工作中的效率不高,比正规操作更慢且更容易出问题。

员工的违章行为不仅影响工作效率,而且给企业带来了巨大的产品质量问题。

2. 危及生命安全部分违章行为可能导致严重的人身伤害,如操作无资质设备、不注意作业安全等。

这样的行为对员工的生命和身体造成了威胁,甚至会影响家庭的生活和未来。

3. 升高生产成本全员习惯性违章行为所引起的问题往往与设备或产品质量有关,而缺乏质量保障的产品不仅难以卖出,而且可能会因品质问题而被扣掉资金。

这将带来额外的追溯成本和生产成本的提高,从而导致企业利润下降。

三、全员习惯性违章行为的形成原因全员习惯性违章行为的形成原因有以下三个方面:1. 个体认知缺失部分员工对工作中的风险认知不足,就忽视了安全操作的必要性,证实“缺省”的思想往往是导致事故发生的前因后果之一。

2. 规章制度不明部分企业由于人力、资金、时间等因素原因,难以对正式的运营规章制度进行全员培训。

因而员工对禁止和不禁止做什么、为什么的认知不足,并习惯性进行违章行为。

3. 企业文化工作需要加强企业文化对员工行为起到指导性作用,企业文化欠缺会引导员工漠视规章制度。

因此,企业应重视企业文化建设工作,主动引导员工的行为。

四、全员习惯性违章行为的治理方式为解决全员习惯性违章行为问题,本文提出以下三种治理方式:1. 强化正式的培训针对工作中存在的常见安全隐患,进行正式的培训,包括职业素养、安全培训、规章制度培训等,以确保员工对安全操作的认知和理解。

习惯性违章培训课件

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一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
1、顽固性
习惯性违章是一种 长期传下来的违章行为, 不是在一代人身上偶尔 出现,而是几代人身上 反复发生、经常出现的 违章行为。具有顽固性、 多发性的特点。
如进入施工现场必须戴好安全帽并系紧 下颌带,但实际上总有人进入施工现场不戴 习惯性安违全章帽培,训课或件戴安全帽不系帽带。
以侥幸心理对待安全操作的人,时有所见。例如:某项作业应该采
取安全防范措施而不采取;需要某种持证作业人员协作的而不去请,
指派无证人员上岗作业;该回去拿工具的不去拿,就近随意取物代
之等。
习惯性违章培训课件
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
5、惰性心理
惰性心理也可称为“节能心理”,它是指在作业中尽量减少能量支出,能 省力便省力,能将就凑合就将凑合的一种心理状态,它是懒惰行为的心理根 据。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
2、麻痹性 一直都这么做,也没出事啊。
在日常的安全生产中,习惯性违章的危 害与这个实验有异曲同工之处,违章的人一 时没有发生事故,就如同温水中青蛙没有被 立即煮死一样,“水温”还没有升到使“青 蛙”死亡的“沸点”。如果每次习惯性违章 都必然导致自我伤害或使他人受到伤害,也 许就不会去做“温水之蛙”了。
故事告诉我们,习惯性的坏行为危害 甚大。在我们日常工作中,坏习惯不能及 时纠正,事故迟早会到来。我们发生的各 种事故,几乎都与习惯性违章分不开。
习惯性违章培训课件
一、习惯性违章概述
什么是习惯性违章
习惯性违章大多属行为性违章的范畴。 所谓习惯性违章,是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习 惯,违反安全工作规程的行为。它是在一定环境下形成,没有被及时 纠正,而逐渐固化为常态做法的错误行为。

习惯性违章培训课件-课件

习惯性违章培训课件-课件

习惯性违章培训课件-课件xx年xx月xx日contents •习惯性违章的概念与分类•习惯性违章的危害与影响•习惯性违章产生的原因•习惯性违章的预防与纠正措施•典型案例分析•总结与反思目录01习惯性违章的概念与分类习惯性违章是指那些在长期反复的、无意识的过程中形成的、已经成为个人或群体的一种习惯性的、非正式的、违反安全操作规程或制度的、不被大多数人认可的、往往不被人们意识到其危害性的行为。

定义不戴安全帽、不穿工作服、不系安全带、不按规范操作等。

表现形式习惯性违章的定义按照违章的性质和频率可分为经常性违章、突发性违章和偶然性违章。

按照违章后果严重程度可分为一般性违章、严重性违章和危险性违章。

习惯性违章的分类习惯性违章的特点普遍性和重复性习惯性违章往往具有一定的普遍性和重复性,在同一岗位或同一工种中,往往有很多人会有类似的违章行为,这是由于习惯性违章具有一定的“传染性”,往往一个员工出现了违章行为,其他员工也会“跟风”。

不易被察觉和纠正习惯性违章往往是在无意识的情况下发生的,员工往往不会意识到自己的行为已经构成了违章,这也使得习惯性违章具有一定的隐蔽性和难以纠正性。

危害性大习惯性违章往往会给企业带来很大的危害,因为这种行为往往会导致事故的发生,轻则造成财产损失,重则危及生命安全。

02习惯性违章的危害与影响习惯性违章操作可能表面上无明显危害,但可能埋下安全隐患,导致事故的发生。

习惯性违章的潜在危害潜在的安全隐患习惯性违章操作可能违反国家和地方的安全生产法律法规,导致企业受到经济和法律方面的惩处。

违反法律法规习惯性违章操作可能导致人员伤亡和财产损失,给企业带来巨大的经济损失。

威胁生命财产安全影响个人安全意识习惯性违章操作容易使人对安全规定和操作规程产生漠视心理,导致个人安全意识下降。

危害他人安全习惯性违章操作可能对他人造成伤害和财产损失,导致员工之间相互抱怨和不满。

习惯性违章对个人与他人的影响习惯性违章操作可能导致生产效率下降、产品质量不稳定等问题,从而影响企业的经济效益和市场竞争力。

习惯性违章培训课件

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1. 制定纠正措施:根据观察和识 别结果,制定针对性的纠正措施 ,如加强培训、改进操作流程等 。
3. 跟踪改进:定期对纠正措施进 行评估和跟踪,以便了解其效果 并做出进一步改进。
03 习惯性违章案例分析
CHAPTER
案例一:忽视安全警示标志
总结词
不重视、忽视安全警示标志
详细描述
在施工现场,安全警示标志常常被忽视,一些员工认为这些标志是多余的或者没有必要。然而,这些标志是经过 精心设计和布置的,目的是为了提醒员工注意安全,避免发生事故。忽视这些标志可能会导致事故的发生,给个 人或企业带来损失。
案例二:不正确使用个人防护用品
总结词
不规范、不正确使用个人防护用品
详细描述
个人防护用品是用来保护员工免受职业危害的重要工具。然而,一些员工在使用 这些用品时存在不规范或不正确的情况,例如使用方法不对、佩戴不紧密等。这 不仅起不到保护作用,还可能增加事故的风险。
案例三:工作场所随意摆放物品
总结词
混乱、随意摆放物品
加强监督与考核
建立健全安全监督机制,定期 对员工进行安全考核,及时发
现和纠正违章行为。
06 附录:相关法律法规与标准规范
CHAPTER
相关法律法规对习惯性违章的规定与处罚措施
法律法规对习惯性违章的 规定
在生产、作业中违反安全生产规章制度和操 作规程,不按照安全生产的要求进行工作, 或者违反劳动纪律等行为,都属于习惯性违 章。
2. 事故案例研究:对过去发生的事故案 例进行回顾和分析,找出其中的习惯性 违章因素。
详细描述
1. 员工行为分析:定期对员工的操作行 为进行观察、记录和分析,从中发现习 惯性违章。
纠正措施与跟踪改进

习惯性违章培训课件-课件

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02
习惯性违章概述
习惯性违章定义
1
习惯性违章是指员工在生产过程中,由于习惯 或依赖心理,经常性违反安全操作规程的行为 。
2
这类行为通常具有一定的隐蔽性和普遍性,难 以被发现和管理。
3
习惯性违章是一种危险的行为,容易引发事故 ,对员工和企业的安全和稳定都会造成极大的 影响。
习惯性违章的危害
01
习惯性违章容易导致事故的发生,给企业和员工带来严重的安 全风险。
掌握安全操作规程
通过培训,使员工掌握安全操作规 程和技能,了解正确的操作方法和 步骤。
杜绝习惯性违章行为
通过培训,使员工自觉遵守安全规 定,杜绝习惯性违章行为的发生。
提高企业安全管理水平
通过培训,提高员工的安全意识和 技能水平,进而提高企业的安全管 理水平。
课程大纲
• 第一章:习惯性违章的危害和后果 • 介绍习惯性违章的概念和特点 • 分析习惯性违章的危害和后果 • 讨论如何避免习惯性违章的发生 • 第二章:安全操作规程和技能 • 介绍常见的安全操作规程和技能 • 分析安全操作规程的重要性 • 演示正确的操作方法和步骤 • 第三章:安全意识和习惯养成 • 分析安全意识的培养和重要性 • 讨论如何养成良好的安全习惯 • 分析如何应对突发情况下的安全问题 • 第四章:案例分析和经验分享 • 分析一些典型的习惯性违章案例及后果 • 分享一些成功的经验和方法 • 讨论如何结合自身工作实际,杜绝习惯性违章行为的发生。
强化安全教育,提高安全意识
安全意识培养
培养员工对安全的重视和认识,提高员工的安全 意识。
安全培训
定期组织安全培训,提高员工对安全操作规程和 安全知识的掌握程度。
安全宣传
通过宣传栏、会议等方式宣传安全知识,营造安 全文化氛围。

《习惯性违章培训》课件

《习惯性违章培训》课件

案例分析:由习惯性违章引发的事故
1
违章行为
驾驶员超速行驶
2
事故发生
超速行驶导致失控,撞上道路隔离栏
3
事故后果
车辆损坏、驾驶员受伤
培训效果的评估和反馈
为了评估培训的效果,我们将进行反馈调查,从驾驶员的角度了解他们对培 训内容的理解和应用情况,以及改善的建议。
总结和建议
习惯性违章是交通安全隐患的一环,我们应自觉养成遵守交通规则的良好行 为习惯,为自己和他人的安全出行保驾护航。
违章行为的特点
习惯性违章行为常常成为个人的行为习惯,不 容易改正,且容易带来严重的交通安全隐患。
后果严重
习惯性违章容易引发交通事故,造成人员伤亡 和财产损失。
习惯性违章的危害
风险加大
习惯性违章行为将增加车辆及 其它道路用户的风险。
安全隐患
习惯性违章容易破坏交通秩序, 影响道路安全。
不良示范
习惯性违章将对其他驾驶员产 生不良示范作用,导致违章行 为的传递与扩散。
习惯性违章的原因
驾驶员个人原因 注意力分散 急躁情绪 时间压力
交通环境因素 交通拥堵 道路施工 天气因素
车辆原因 制动系统故障 灯光不良 轮胎异常
习惯性违章的防范措施
遵守交通规则
保持车辆状况
严格遵守交通规则,不随意违章。
定期维护保养车辆,确保各项耐心的驾驶态度,避 免急躁驾驶。
《习惯性违章培训》PPT 课件
通过本课件,我们将深入探讨习惯性违章行为,了解它的定义、危害以及防 范措施。让我们共同提高驾驶安全意识,构建更安全的交通环境。
习惯性违章的定义
什么是习惯性违章?
习惯性违章是指驾驶员在长期驾车中,经常或 习惯性地违反交通规则的行为。

习惯性违章培训课件

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影响效率
违章行为导致工作效率下降,对生产利益造成影响。
负面影响
逃避责任或制造问题树立了不良的行业声誉。
习惯性违章的原因分析
1
流程因素
2
流程紊乱;制度不完善;隐患未消除等。
3
个人因素
工作态度消极;缺乏知识;情绪不稳定 等。
管理因素
管理不足;奖惩不明;风险未识别等。
习惯性违章的预防措施
标记和供应适当的工具和 设备
习惯性违章培训课件
欢迎来到习惯性违章培训课件。违章行为可能看似小事,但它会给我们和我 们的同事带来严重的风险。
什么是违章及其意义?
违章定义
定义违章及其在工作场所中应该如何避免违章
意义
通过需要固定的策略和规则来规范工作场所中的行 为。
习惯性违章的特点
1 无意识性
受到习惯和自动化的主导。
2 重复性
一次次违章行为的进行,变成了一种习惯。
3 常见性
许多违章行为大家身边都没有和必要的警示。
为什么人们习惯不在意和马虎导致了 违章行为的发生。
缺乏足够的知识
对规则和流程不够理解,也不 知道这些规则和流程的作用。
工作负荷过重
因工作压力过大,疏于细节, 加速了习惯性违规的形成。
习惯性违章的危害
安全风险
违章行为不可预测,造成安全风险。
确保违章行为能够被尽早侦测。
举办培训,提高安全意识
帮助员工认识到安全的重要性和 具体的工作细节。
正向激励
奖励优秀表现,鼓励追求更高的 工作质量和效率。
总结和建议
违章行为是在工作中经常性发生的,但我们必须采取预防措施,以确保我们 和我们的同事的安全。 了解违章的定义和危害,分析原因并采取有效措施可以明显降低风险。

习惯性违章培训课件

习惯性违章培训课件
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目录
CONTENTS
• 习惯性违章的定义与影响 • 习惯性违章的成因分析 • 习惯性违章的预防与纠正措施 • 案例分析:习惯性违章的典型案例 • 总结与展望
01 习惯性违章的定义与影响
习惯性违章的定义
习惯性违章
指在某种特定环境或工作场所中,由 于长期形成的错误操作、违规操作等 行为,导致员工习以为常地违反安全 规定或操作规程的行为。
习惯性违章的特点
长期性、隐蔽性、难以纠正性、危害 性。
习惯性违章的常见类型
不佩戴防护用品
不戴安全帽、不穿工作服等。
不遵守操作规程
不按规定操作机器、不按规定 流程作业等。
忽视安全警示标志
跨越安全栏杆、在禁火区域吸 烟等。
不保持安全卫生环境
乱扔垃圾、不按规定堆放物品 等。
习惯性违章的危害与影响
01
02
环境因素
设备条件限制
生产设备老化或配置不合理,导致员 工无法按照规定操作。
作业环境不良
作业场所噪音、污染等环境因素影响 员工的判断力和操作准确性。
信息沟通不畅
企业内部信息沟通不畅,导致员工无 法及时了解新的操作规程或安全要求 。
社会环境影响
社会对安全生产的重视程度不高,导 致企业缺乏加强安全管理的动力。

管理因素
教育培训不足
企业对员工的安全教育和操作规程培训不足 ,导致员工对规定不了解或不熟悉。
管理混乱
企业内部管理混乱,职责不明确,导致规章 制度执行不力。
监管不力
管理人员对违章行为监管不力,对违章行为 处罚不严,导致员工不重视规定。
缺乏激励机制
企业缺乏有效的激励机制,员工没有积极性 遵守规章制度。

安全基础知识之习惯性违章培训教程

安全基础知识之习惯性违章培训教程
焊接时,不关闭电源 移动焊车
后果
易引发触电事故
易发生中毒、窒息, 造成人身伤亡 如发生意外事故,不 能及时求助
易造成短路、打火、 触电等事故
易发生漏电或损坏
易造成触电事故或输 入控制器、变压器烧 毁 精选课件
控制措施
使用合格的电焊专用 地线
应注意通风
应在专人监护下作业
定期检查、维修、更 换地线、把线,保持 绝缘层良好 电焊机使用后应断电 放于指定位置
氧气、 乙炔 工
不加回火器,直接进 行火焊切割
易发生爆炸
在乙炔减压阀处加装止 回火器,并确保状况良 好
氧气、 乙炔 工
焊接、切割作业时, 不配备灭火器
如发生火灾,无法 进行有效灭火,造 成人身伤害和财产 损失
按规定配备消防器材
点检、 巡检动力设备时,用
用设备听针和红外线温 易精发选生课件触电、烫伤 度测试仪检测设备。20在
员工个人怎样预防习惯性违章?
① 要明确预防习惯性违章工作的目的意义, 自觉破除模糊意识,端正态度。
② 要重新学习本专业的安全规程;
③ 要力戒在自己身上出现习惯性违章;
④ 当别人制止自己的习惯性违章时,应虚心 接受;
⑤ 当发现习惯性违章行为时,应勇于制止或
精选课件
15
对习惯性违章者的处罚原则及手段:对于习 惯性违章者要坚持重罚的原则。一些企业 习惯性违章现象屡禁不止的一个重要教训 就是处罚不严,失之于宽。事实证明,只 有从严惩处,罚得使人心痛并彻底醒悟, 才有可能铲除习惯性违章。对于习惯性违 章者的处罚手段大致有以下几种:
按照规范接插头
在电工指导下规范接 线 合分电闸时应按先18总
常见例子
种类
电焊 工

习惯性违章培训课件

习惯性违章培训课件

加强安全教育培训
提供员工必要的安全知识和培训,加 强对违章行为的警示和惩戒。
加强安全监管和巡检
定期进行安全巡检,发现和纠正违章 行为,确保工作场所的安全。
总结
通过本次培训,希望大家能够认识到习惯性违章的危害和影响,注意行为规 范,共同营造一个安全的工作环境。
增加工作伤害和事故发生的概率,可能导致 员工受伤或丧命。
造成设备损坏、生产线停工,增加维修和更 换成本。
影响企业声誉和形象,导致生产效率下降, 经济损失和法律风险。
如何避免习惯性违章
1
建立规章制度
2
明确规定安全操作规程,加强对员工
行为的管理和监控。
3
鼓励员工安全生产
4
建立奖惩机制,激励员工遵守安全规 定,自觉参与安全生产。
习惯性违章培训课件
本课程旨在帮助学员了解习惯性违章的危害和影响,从而提高安全意识,规 范行为,减少事故的发生。
Байду номын сангаас 课程简介
培训目的
通过了解习惯性违章的危害和影响,提高学 员的安全意识,规范行为,降低事故发生率。
培训对象
适用于所有企业员工,特别是与安全工作直 接相关的部门和岗位。
培训时间
本培训将在两天内完成,每天4小时。
培训内容
习惯性违章定义、危害和影响、避免习惯性 违章的方法和提高安全意识的措施。
习惯性违章定义
习惯性违章是指员工在工作中反复、习惯性地违反相关规章制度和安全要求的行为。 • 未佩戴安全装备 • 擅自改变作业方法 • 疲劳驾驶或操作设备 • 违反操作规程和安全程序
习惯性违章的危害和影响
对人员的危害 对设备和财产的危害 对企业的影响

习惯性违章培训课件

习惯性违章培训课件
•严格监督阶段的特点:
•1.有比较完善的规章制度并得到落实 ; •2.各级管理层积极参与安全管理; •3.员工被动的接受约束; •4.事故率比自然本能阶段大大降低。
•安全管理发展的阶段
•自主管理阶段的特点: •1.员工主动接受安全管理; •2.员工能很好的保护自己; •3.员工还不能尽到互相监督的义务; •4.还有可能发生事故,但已经是极“意外”的。
这些意外伤亡事故。
•1、通则
•事故案例1: • 某厂2004年5月21日13:30分变换车间老二脱 脱硫塔装填料过程中,系配重铁丝断,配重从三层 平台落下,反弹砸在站在一层人孔平台里的吴志坚 安全帽前沿上,左眉处被安全帽塑料卡摁破。 •事故案例2: • 某氮肥厂2006年5月24日11:20分,新造气3 #炉改造现场楼下正在吊装的夹套出现不平衡,将 夹套上水管道碰断掉在地上,又斜倒在管工王永战 的安全帽上,滑落在腰部,导致擦伤。
a.干活图省事,嫌麻烦。 b.节省时间,得过且过。
•十大习惯性违章分析
(三)麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎, 大大咧咧,盲目自信。
a.盲目相信自己的以往经验,认为技术过得硬,保准出不了问题。 b.是以往成功经验或习惯的强化,多次做也无问题,我行我素。 c.高度紧张后精神疲劳,也容易产生麻痹心理。 d.个性因素,一贯松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以为绝对安全 。 e.惯性操作,不注意周围环境和条件的变化。
机),当场死亡。
•1、通则
1.4 进入生产现场作业未按规定劳保着装
可能导致的危险:未按规定穿戴劳保着装,可 能导致机械伤害、烧伤、物体打击、触电等。 维修工应佩戴安全帽、防护眼镜、劳保衣、防 护手套、劳保皮鞋等,电工应佩戴安全帽、劳 保衣、绝缘鞋、防护眼镜等,焊工应佩戴安全 帽、焊工手套、风帽、风镜、绝缘鞋、劳保衣

习惯性违章安全教育培训课件

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三、特点特性
❖ 1、具有较强的顽固性 ❖ 2、容易使人丧失应有警惕性 ❖ 3、具有一定的生存土壤和环境 ❖ 4、引发事故的必然因素
•四、违章成因
v 1、历史原因---50年代末期,大跃进、文化革命, 企业安全规章制度遭到破坏,时至今日,仍有人把 规章制度视为条条框框。
❖ 2、社会原因----职工在特定的社会环境中养成的不良 习惯,几代人身上反复出现,上行下效,师授徒仿的 结果。
(二)行为者对自己行为能力过高的估计 。行为者的个人能力越强,技术越好,经验 越丰富,则自认为行为成功的把握就越大, 行为动机就越强烈,就是人常说的“技高人胆 大”,往往规章制度抛在脑后。分析违章者 的违章心理有以下几种情况;
1、逞能心理
作业人员在生产现场工作时,不是凭借 安全生产工作规程而是靠想当然,自以为是
以上对违章人员的心理进行了分析,人员违 章造成事故的主要原因是行为者的内因,即 违章者的主观因素是决定性的。行为者之所 以违章在于行为者过高的看重行为后果的价 值,又过低的估计自己失败的可能性,形成 了行为风险估量的错误,最后走上冒险违章 违纪的道路。但是每次违章违纪并不是必定 会发生事故,这就给人造成一种错觉,好象 事故是偶然的,违章违纪并没什么危险,出 现事故主要是自己的运气不好,这种观点在
2、盲从心理
在企业的生产安全培训过程中,一些经 验老道,技术强的老师在授课时将自己身上 存在的一些习惯性违章行为也传授给员工, 员工如果不加辩识,全盘接受,不仅成为习 惯性违章行为的传播者,同时极可能成为因 违章造成事故的责任者或受害者。
3、好奇心理
生产工作过程中,当运用一些新设备、 新装备等平日难得一见的情况时,出于好奇 心理(严格讲是一种求知欲望),作业人员往 往会自己动手实践一番,由于行为者对设备 情况不熟悉、不了解,在这种情况下,极容 易发生意外事故。

习惯性违章培训课件

习惯性违章培训课件
制度执行与监督
加强对制度执行情况的监督和检查,对违反制度 的员工进行严肃处理和教育。
加强现场管理
1 2
现场巡查
加强对工作现场的巡查,及时发现和纠正习惯 性违章行为。
隐患排查
定期进行隐患排查,发现和整改存在的安全隐 患。
改善作业环境
3
通过改善作业环境,减少事故发生的可能性。
提高员工素质
选拔优秀员工
应急救援设备与物资准备
总结词
充分且完备
详细描述
应急救援设备与物资是应对事故的基础,需要充分准备,包括消防器材、急救药品、防护设备等。同时,需要 定期检查和维护这些设备与物资,确保其完好性和有效性。
应急救援的实施与协调
总结词
及时且高效
详细描述
在事故发生时,应急救援的实施与协调至关重要。救援人员需要迅速响应,及时到达事故现场,采取 有效的措施控制事故发展,同时协调各方面资源,确保救援工作的顺利进行。同时,还需要与相关部 门和人员进行有效的沟通和协调,确保信息的及时传递和决策的正确性。
案例
某工厂员工经常迟到早退 ,导致生产线上员工不够 用,产品质量下降,客户 投诉增加。
操作类违章
总结词
不规范操作,违反安全规 定。
详细描述
员工在操作设备或进行生 产过程中,不按照规定的 步骤和程序进行,导致设 备损坏或生产事故。
案例
某工厂员工在操作机器时 ,未按照规定进行安全检 查,导致机器故障,员工 受伤。
容丰富、生动且具有实际意义。
培训计划制定
02
根据企业实际情况,制定详细的培训计划,包括培训时间、地
点、参与人员和预期效果等。
考核组织与实施
03
明确考核的组织者和实施者,以及考核的具体流程和注意事项

全员习惯性违章治理专题培训

全员习惯性违章治理专题培训

全员习惯性违章治理专题培训
背景
在日常工作中,不少员工常常出现违章行为,比如无证操作、压线
行驶、乱扔垃圾等,这不仅威胁了员工的安全,也影响了单位的形象
和效益。

为了解决这一问题,提高全员违章意识,我们组织了一次全
员习惯性违章治理专题培训。

培训内容
第一部分:违章行为的危害
本部分主要介绍违章行为的危害,包括安全风险、经济损失和形象
受损等方面。

我们通过真实案例分析,让员工深刻意识到违章行为对
个人及单位的危害,激发员工对遵守规章制度的意愿。

第二部分:违章行为的种类和范围
本部分主要介绍违章行为的种类和范围,例如机动车驾驶违章、工
作场所违章、生活环境违规行为等。

我们希望通过明确违章行为的范
畴和种类,让员工遵守规章制度,规避风险,确保安全、高效、和谐
的工作环境。

第三部分:违章行为的惩戒措施
本部分主要介绍违章行为的惩戒措施,员工应对处理机制和流程,
通过案例分析,让员工深刻认识到违章行为对自身和单位的不良影响,并加强遵章守纪的意识。

第四部分:全员参与的重要性
本部分主要介绍全员参与的重要性,团队合作的重要性,通过讨论和交流,让员工进一步意识到全员参与,共同治理,创造良好工作环境的必要性。

培训效果
通过本次培训的开展,员工对违章行为的危害和严重性有了更深入的认识,能够在工作和生活中更积极的遵守规章制度,对整个单位的建设和管理起到了积极的推动作用。

结语
在今后的工作中,我们将继续组织全员习惯性违章治理专题培训,不断提高员工的违章意识和遵章守纪能力,进一步加强员工和单位的法制素质建设,创造健康、和谐、安全、高效的工作环境。

习惯性违章培训课件

习惯性违章培训课件

总结词
管理不善、制度不健全
详细描述
某公司因为内部管理混乱,一名 员工在未经授权的情况下使用公 司车辆,发生交通事故,导致人 员伤亡。
案例分析
企业内部管理漏洞是引发责任事 故的主要原因。企业缺乏健全的 制度和监督机制,员工对企业的 管理制度缺乏了解和执行力度。 此外,员工培训不足也是导致事 故发生的原因之一。
对纠正不力者进行问责
问责制度
建立健全的问责制度,对纠正措施不力、整改不到位、重复出现习惯性违章的员工和管理 人员进行问责,严格追究责任。
问责方式
可以采用口头警告、书面警告、罚款、解除劳动合同等方式进行问责,视情节轻重而定。
问责结果
对问责结果进行公示和通报,以达到警示作用,并督促未被问责的员工更加认真对待纠正 措施。
对纠正结果进行评估和反馈
01
评估内容
主要包括纠正措施的有效性、员工的安全意识和技能水平的提高程度
、安全生产事故的发生率等方面的评估。
02
评估周期
每个年度至少开展一次评估,并针对评估结果及时调整培训计划和纠
正措施。
03
反馈方式
可以采用员工意见箱、座谈会、调查问卷等方式进行反馈,以便了解
员工对纠正措施的看法和建议,进一步完善培训课件和措施。
案例三:环境因素引发的安全事故
总结词
详细描述
案例分析
自然环境影响、缺乏应急措施
某工地施工现场因突发大风和 暴雨,一名工人触电身亡。
自然环境的影响是引发事故的 重要原因。同时,施工单位缺 乏应急措施,未能及时采取防 护措施防止事故发生。此外, 员工缺乏自我保护意识,也是 导致事故发生的原因之一。
案例四:管理漏洞引发的责任事故
严格遵守制度和规程

习惯性违章培训资料

习惯性违章培训资料

习惯性违章知识培训资料一、什么是习惯性违章?习惯性违章是指在生产过程中固守不良作业传统和工作习惯,违反安全操作规程的行为。

按照违章的性质可将习惯性违章划分为三个方面,即习惯性违章指挥、习惯性违章作业、违反劳动纪律。

二、习惯性违章的分析(一)心理原因违章操作根源在于人的心理,发生违章事故主要原因是行为者的内因,即违章者的主观因素是决定性的。

侥幸、惰性、思想麻痹、逆反、逞能、冒险、好奇等等各种主观心理造成违章操作行为。

1936年,海因里希曾经调查了74000件工伤事故,发现98%是可以预防的。

在可预防的工伤事故中,以人的不安全行为为主要原因的占89.8%,而以设备的、物质的不安全状态为主要原因的只占10.2%。

杜邦认为:96%以上的事故是由违章造成的。

且大多数隐患的背后都能找到人的行为不妥当或不到位,这种不妥当在许多情况下就是一种违章行为。

(二)管理及认识上的原因以处罚代替分析打击、压制基层自查违章的积极性,制度可执行性不强;凭经验判定违章;新增员工安全教育不落实;提速,快节奏生产等管理及认识上的不足导致现场违章得不到有效治理。

(三)设备设施方面的原因设备配备不足或不符合要求,致现场人员违章其表现形式为:设计与制造缺陷;设备安全附件不全;保护失灵(如连锁失效);超期、超负荷运行。

三、典型习惯性违章行为的具体表现及纠正方法1、工作后不能保持良好的现场面貌【举例】在工作现场随意堆放工器具和用料,每天工作结束前,不进行工器具和物料的清整与摆放,不打扫工作场所即下班。

【纠正方法】应向班组职工讲清楚:良好的作业环境是保证安全生产的重要条件,工作现场的工器具和物料摆放无序,地面不整洁,不仅会给正常工作造成不便,而且还可能伤害作业人员。

应依据安全规程要求,督促并教育职工养成保持作业现场整洁、文明施工的良好习惯。

2、在是要该加盖板之处未加盖板【举例】有的施工单位和作业人员在厂房内外,工作场所预留的井、坑、孔、洞或沟道上不加盖盖板,对危险视而不见,习以为常。

习惯性违章培训课件-课件

习惯性违章培训课件-课件
安全管理制度不完善
安全管理制度不健全,缺乏针对性和实效性,不能有效规范员工的行为,导致员工对制度 不重视或理解不深入。
安全教育不到位
安全教育的内容和方法不当,员工对安全知识和技能掌握不够,对安全问题认识不足,缺 乏自我保护意识。
安全监督不严格
安全监督工作流于形式,对发现的安全隐患和违规行为处理不力,导致问题得不到及时整 改。
2023
习惯性违章培训课件-课件
目录
• 习惯性违章的概念和特点 • 习惯性违章的成因及分析 • 习惯性违章的预防与控制 • 常见习惯性违章行为及危害 • 典型案例分析 • 经验分享与总结 • 课件总结与展望
01
习惯性违章的概念和特点
习惯性违章的定义
定义
习惯性违章是指员工在长期工作过程中,逐渐形成并被习以 为常的、违反安全规定和操作规程的行为。
对违反安全规定的行为进行严厉处罚,提高员工对安 全管理制度的重视程度。
加强制度执行力度,确保各项安全管理制度得到有效 落实。
通过定期的安全检查和评估,及时发现和解决习惯性 违章问题。
04
常见习惯性违章行为及危害
常见的习惯性违章行为
无视规章制度
一些员工常常忽视规章制度,如不按规定佩戴劳动保护 用品、不按规定操作等。
详细描述
该案例讲述的是一名员工在日常工作中经常不带安全带作业,认为自己的经验丰富,不会发生意外,最终在一次高空作业 时因未带安全带而坠落身亡。
教育意义
强调安全带的重要性,不得因经验而忽视个人安全,员工应时刻提高警惕,遵守安全规章制度。
案例二:不遵守操作规程
总结词
盲目自信、忽视规则
详细描述
该案例讲述的是一名员工在操 作机器时,不按规定的操作步 骤进行,导致机器故障,幸运 的是没有发生大的事故,但给 企业的生产带来严重影响。
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1、进入作业区域不按规定正确佩戴安全帽;
2、作业中未穿戴符合安全标准的劳动保护服装;
3、劳动保护服装不合体;
4、工作服发生破绽后没及时缝补、沾上油污后没及时清洗干净;
5、作业现场穿拖鞋作业;
6、指定区域、类型作业时不穿安全鞋;
7、气候炎热时赤膊作业;
8、热工作业中领口、袖口及裤脚、鞋带未扎好;
9、登高作业不系安全带;
10、装配作业中不戴手套;
11、磨削作业中不戴护目镜;
12、操作旋转机械时戴手套;
13、打大锤时戴手套;
14、气焊气割作业中不戴护目镜;
15、焊接作业不使用保健口罩;
16、对有害光线、射线及噪音未采取防护;
17、与正在作业中的人交谈;
18、意外事态发生时,于事发地点聚集;
19、厂骑车载人;
20、酒后进入施工现场或上岗作业;
21、随地吐痰;
22、吸游烟或未在指定处吸烟;
23、作业时间在作业场所打闹、嬉戏;
24、铁路道口与火车抢行;
25、站在道路中间交谈;
26、在照明不足的情况下作业;
27、操作机械设备时精力不集中;
28、不按时参加安全教育或培训;
29、不对施工环境进行安全确认;
30、交接工作不明确;
31、单手上下直爬梯;
32、在没有防坠措施的高处边缘逗留;
33、不妥善放置高处作业中使用的工具、工件;
34、在吊车负重下方通行;
35、吊运物件时未避开地面施工人员;
36、不听他人劝阻进入危险区域;
37、无视危险标识进入危险区域;
38、随便进入其它作业场所;
39、随意触摸不熟悉的机械、器具及控制开关;
40、未经许可擅自拆除安全警示标识;
41、擅自拆除或增设吊板;
42、高处切割余料及施工附件时不采取防坠措施;
43、开设临时人孔、物料孔后未采取防坠措施;
44、无许可证件从事特种作业;
45、作业前不对所用器具进行安全检查;
46、使用不属于自己使用的工具、设备;
47、不按指挥人员的指挥吊运作业;
48、私自拆卸所用工具上的安全装置;
49、密闭场所采用明火照明;
50、随便摆放施工辅料和生产成品;
51、不顾施工工序野蛮施工;
52、施工条件不成熟时勉强施工;
53、作业姿势勉强;
54、作业用力过猛或动作不协调;
55、以投掷方式接送工具、工件;
56、撞击带压工业气瓶;
57、乙炔气瓶放倒使用;
58、装配或调整大型工件时固定不牢;
59、收工后不及时清理干净作业现场;
60、高处作业收工后,在吊板上存放物件;
61、交叉作业时,不与其他作业人员进行沟通;
62、单人搬抬50公斤以上的重物;
63、两人以上搬抬重物时,口号不一致;
64、跨越负重钢缆;
65、压力容器部作业时采用高于12伏的照明电压;
66、在无人监护的情况下进入狭小、密闭舱室作业;
67、下雨时露天进行电焊、气刨作业,不采取防触电措施;
68、密闭容器焊接作业,不采取防触电措施;
69、潮湿场所进行电焊作业,不采取防触电措施;
70、行使监护职责时擅自离岗;
71、使用已报废的设备和工具;
72、使用有安全缺陷的工具;
73、超负荷使用力学器具;
74、起重作业时观察不全面、指挥信号不确切;
75、站在吊物上指挥吊运作业;
76、超载使用起重设备;
77、起重作业吊运物件时捆绑不牢;
78、未经许可,随意拉设临时供电线路;
79、面对电气开关拉、合电闸;
80、带电维修、保养电气设备;
81、焊接工作回路线连接不规;
82、擅自拉设生产中非安全电压供电的固定照明设施;
83、非特种车辆厂区驾驶超速(10公里/小时);
84、电焊工不对焊机进行保护接零;
85、电气设备在收工后没有及时切断电源;
86、气焊气割设备在收工后不及时关闭气源;
87、禁火区域未经许可擅自动火;
88、随意放置物件,阻碍防火、逃生通道;
89、不了解作业场所周围情况,随意动火作业;
90、周围存在火灾或爆炸因素时,冒然动火作业;
91、在不明来历的小型桶类容器上进行焊割作业;
92、冒然对带压管道、容器进行焊割作业;
93、不按规定的色标使用气割软带;
94、利用氧气进行通风;
95、在船只上吸烟;
96、热工作业完毕后不及时清理遗留火种;
97、在消火栓、灭火器等关键部位周围堆放物件;
98、用水或泡沫灭火器扑救尚未断电的电气火灾;
99、在电气开关下存放易燃易爆物质;
100、私自存储燃油等危险物质。

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