初中八年级音乐上册《图画展览会》PPT精品课件
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人音版初中音乐 图画展览会 课件
漫步主题： ...... 漫步主题 漫步主题 : : …… 第一幅画：《侏儒》 第五幅画：《鸟雏的舞蹈》 第二幅画：《古堡》
他身材矮小，八字脚外拐，十分丑陋。音乐 木管乐器尖声尖气地瞅瞅叫着，小提 中世纪的古城堡前，一个游吟诗人在夜幕中唱 紧张而怪诞，充满震撼力的大鼓刻画出侏儒的艰 琴高音明亮的颤音更使音乐活泼而极富幽 着他那纯朴忧伤而又动人的歌。中音萨克斯管深情 难步履和绝望、复杂的内心世界。弦乐的颤音、 默感，音乐塑造出一组组优美的舞蹈画面。 地吟唱着，凄美而靓丽。加了弱音器的弦乐使这首 打击乐器色彩的加入带来了神秘的意境。侏儒一 悲歌风味的抒情田园诗充满了平静地沉思冥想的氛 瘸一拐的步态跃然眼前。 围。淡淡的哀愁丝丝缕缕，不绝于耳。
《图画展览会》
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
【俄】 穆索尔斯基
《图画展览会》
【俄】 穆索尔斯基
《图画展览会》
• • • • • • • • • • • • • • • 漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒里宫的花园》 《牛车》 漫步 《鸟雏的舞蹈》 《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
• • • • • • • • • • • • • • •
漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
《图画展览会》
【俄】穆索尔斯基 【法】拉威尔
• • • • • • • • • • • • • • •
漫步 《侏儒》 漫步 《古堡》 漫步 《杜伊勒里宫的花园》 《牛车》 漫步 《鸟雏的舞蹈》 《两个犹太人》 漫步 《里莫日的集市》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》 《基辅大门》——漫步
人音版初中音乐 图画展览会 课件
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
音区 音乐形 象
富人很胖，穿着很华丽，富 穷人瘦弱，穿着很破旧， 有，自满、狂妄、傲慢 紧张、不安
胖子
速度 旋律 力度 音色 较 慢 上 行 重音的运用（较强） 表现胖子用的是弦乐，粗 暴的音响 低音区
瘦子
很 快
水平进行 较 弱 表现瘦子用的是小号， 细弱的音调 高音区
雪之梦
＿＿班德瑞
＿科萨柯夫
命运
贝多芬
春节序曲
——李焕之
交响音画
交响乐中有一类叫“音画” 的交响乐，以描写自然界及生活 中的景物为主要内容，比较通俗 易懂，叫做“交响音画”。
图画展览会
１.作者简介：穆索尔斯基 （１８３９－１８ ８１）俄国作曲家．“强力集团之一”，他的 创作具有揭露社会黑暗、 反映人民疾苦的批判 现实主义的倾向．有浓郁的俄罗斯特点． ２.背景资料： 《图画展览会》是１８７４年穆索 尔斯基 参观亡友俄罗斯画家哈特曼遗作后创作 的．用音乐的手法来描绘生活中的景物．
八年级音乐上册 《图画展览会》PPT教学课件
罗斯乐派”（即“强力集团”）中最激进的成员。穆索
尔斯基的后半生在贫困中度过，精神上受到官方和保守
势力的打击，物质上没有生活保障，靠替人钢琴伴奏、 教书和当公务员糊口。
• 主要作品：管弦乐《荒山之夜》，钢琴组曲《展览会上 的图画》，歌剧《霍万斯基党人之叛乱》，歌曲《跳蚤
之歌》等
2020/11/10
2
漫步1 《侏儒》
5
2020/11/10
聆听与感受：
你能从音乐的速度、拍子、 演奏记号、主要乐器等音乐表现手 段来感受作者当时的心情以及步伐 特点吗？
6
《李莫日市场》《 雏 鸟 的 舞 蹈 》《墓穴》《鸡脚上的小屋》
2020/11/10
7
2020/11/10
聆听并思考：
音乐使你联想到了牛车怎样的行进 过程？它的步伐轻松吗？为什么？
13
聆听并思考：
1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
A、红色
B、金色
C、灰色
4、作曲家为什么会选择这幅画面作为整套乐曲的结束？
漫步2
图 画
《古堡》
漫步3 《杜衣勒里宫的花园》
展 览
《牛车》
漫步4 《雏鸟的舞蹈》
会
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
漫步5 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
2020/11/10
3
2020/11/10
4
《侏儒》
《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》
尔斯基的后半生在贫困中度过，精神上受到官方和保守
势力的打击，物质上没有生活保障，靠替人钢琴伴奏、 教书和当公务员糊口。
• 主要作品：管弦乐《荒山之夜》，钢琴组曲《展览会上 的图画》，歌剧《霍万斯基党人之叛乱》，歌曲《跳蚤
之歌》等
2020/11/10
2
漫步1 《侏儒》
5
2020/11/10
聆听与感受：
你能从音乐的速度、拍子、 演奏记号、主要乐器等音乐表现手 段来感受作者当时的心情以及步伐 特点吗？
6
《李莫日市场》《 雏 鸟 的 舞 蹈 》《墓穴》《鸡脚上的小屋》
2020/11/10
7
2020/11/10
聆听并思考：
音乐使你联想到了牛车怎样的行进 过程？它的步伐轻松吗？为什么？
13
聆听并思考：
1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
A、红色
B、金色
C、灰色
4、作曲家为什么会选择这幅画面作为整套乐曲的结束？
漫步2
图 画
《古堡》
漫步3 《杜衣勒里宫的花园》
展 览
《牛车》
漫步4 《雏鸟的舞蹈》
会
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
漫步5 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
2020/11/10
3
2020/11/10
4
《侏儒》
《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》
《图画展览会》音乐课件
作曲：穆索尔斯基（俄） 配器：拉威尔（法）
认识作曲家
穆索尔斯基(1839—1881)
俄国作曲家，“强力集团”代表人物之 一。他创作了许多不朽的名作。他的作品具 有浓郁的俄罗斯民族特点和独特的个性。
主要作品有：歌剧《鲍 里斯·戈杜诺夫》、管弦乐 《荒山之夜》、钢琴组曲 《图画展览会》、歌曲《跳 蚤之歌》等。
音乐要素
富人
穷人
演奏乐器 音区 力度 节奏 乐器音色 人物特征
弦乐与木管乐合奏 中、低音区 强 松散 浑厚、低沉
傲慢、威风凛凛等
加弱音器的小号 高音区 弱 紧凑
明亮、尖细 机灵、趋炎附势、战战兢兢等
活动创编（二选一）
1、请同学们运用上面学习的音乐描写人物形象的 知识，用琴描述一下老师。
（要求：从音区、力度、速度、Fra bibliotek奏等方面进行）
出了他最感亲切的画面，写成了一套钢琴曲——《图画展 览会》。后由法国作曲家拉威尔配器改编成管弦乐曲。
* 全曲由《侏儒》《古堡》《御花园》《牛车》《鸟雏的舞
蹈》《两个犹太人》《里莫日的集市》《墓穴》《鸡脚上 的小屋》《基辅城门》十段音乐组成。每一段乐曲都描绘 了一个特定的景物，每段音乐都是用图画的名字来命名的。
了解创作背景
*《图画展览会》是1874年穆索尔斯基参观亡友俄罗斯画家、
建筑家哈特曼的遗作展览后有感而写的。
* 穆索尔斯基与哈特曼关系十分亲密。由于生活的窘迫和折
磨，哈特曼在39岁时突然死去。哈特曼的朋友们为了纪念 这位好友的去世，在圣彼得堡美术馆举办了哈特曼遗作展。 穆索尔斯基参观哈特曼的纪念展览会后不久，从画展中选
2、请同学们根据《两个犹太人》的音乐特征即兴 创编一段音乐情景剧 （要求：有故事情节；把握人物的出场时间）
认识作曲家
穆索尔斯基(1839—1881)
俄国作曲家，“强力集团”代表人物之 一。他创作了许多不朽的名作。他的作品具 有浓郁的俄罗斯民族特点和独特的个性。
主要作品有：歌剧《鲍 里斯·戈杜诺夫》、管弦乐 《荒山之夜》、钢琴组曲 《图画展览会》、歌曲《跳 蚤之歌》等。
音乐要素
富人
穷人
演奏乐器 音区 力度 节奏 乐器音色 人物特征
弦乐与木管乐合奏 中、低音区 强 松散 浑厚、低沉
傲慢、威风凛凛等
加弱音器的小号 高音区 弱 紧凑
明亮、尖细 机灵、趋炎附势、战战兢兢等
活动创编（二选一）
1、请同学们运用上面学习的音乐描写人物形象的 知识，用琴描述一下老师。
（要求：从音区、力度、速度、Fra bibliotek奏等方面进行）
出了他最感亲切的画面，写成了一套钢琴曲——《图画展 览会》。后由法国作曲家拉威尔配器改编成管弦乐曲。
* 全曲由《侏儒》《古堡》《御花园》《牛车》《鸟雏的舞
蹈》《两个犹太人》《里莫日的集市》《墓穴》《鸡脚上 的小屋》《基辅城门》十段音乐组成。每一段乐曲都描绘 了一个特定的景物，每段音乐都是用图画的名字来命名的。
了解创作背景
*《图画展览会》是1874年穆索尔斯基参观亡友俄罗斯画家、
建筑家哈特曼的遗作展览后有感而写的。
* 穆索尔斯基与哈特曼关系十分亲密。由于生活的窘迫和折
磨，哈特曼在39岁时突然死去。哈特曼的朋友们为了纪念 这位好友的去世，在圣彼得堡美术馆举办了哈特曼遗作展。 穆索尔斯基参观哈特曼的纪念展览会后不久，从画展中选
2、请同学们根据《两个犹太人》的音乐特征即兴 创编一段音乐情景剧 （要求：有故事情节；把握人物的出场时间）
初中八年级上册音乐课件4.3欣赏图画展览会(15张)ppt课件
三个不同的音乐形象及 节日里热烈欢腾的景象
音乐
音画
美术
交响音画：描绘自然景物、绘画性的大型管弦乐曲
俄国作曲家，“强力集团”成员之一。
创作了许多不朽的名作：歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》、《霍万斯基乱 党》；管弦乐曲《荒山之夜》；钢琴组曲《图画展览会》；歌曲 《跳蚤之歌》、《可爱的萨维什娜》等。
他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义倾向， 有着浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性，并大胆创新。
《图画展览会》赏析
哪段音乐的节拍、速度和情绪更适合我们参观画展？
漫步主题
人物
胖子
瘦子
（撒母耳·戈登堡 ） （什缪耶尔）
音区
低
高
速度
缓慢
急促
乐器
木管乐器和弦乐器组
加弱音器的小号
情绪 傲慢、威风凛凛、自满而乐观 神经质、机灵、屈服逢迎
如：高、低、强、弱、缓慢、急促、木管乐器组 和弦乐器组、加弱音器的小号、傲慢、威风凛凛、 神经质、机灵、屈服逢迎、哀怨、自满而乐观等
美术角度：
人物、色彩
音乐角度： 通过音乐要素表现人物的情绪和内心世界
力 度
美术角度：
牛车、驾车人；色调灰暗
音乐角度： 牛伟 虔诚而严肃，教堂中的祈祷
节日的钟声，热烈辉煌，全民欢腾
美术角度：
俄罗斯风格的城门，有教堂和钟楼 色彩鲜艳明亮
音乐角度：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
音乐
音画
美术
交响音画：描绘自然景物、绘画性的大型管弦乐曲
俄国作曲家，“强力集团”成员之一。
创作了许多不朽的名作：歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》、《霍万斯基乱 党》；管弦乐曲《荒山之夜》；钢琴组曲《图画展览会》；歌曲 《跳蚤之歌》、《可爱的萨维什娜》等。
他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义倾向， 有着浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性，并大胆创新。
《图画展览会》赏析
哪段音乐的节拍、速度和情绪更适合我们参观画展？
漫步主题
人物
胖子
瘦子
（撒母耳·戈登堡 ） （什缪耶尔）
音区
低
高
速度
缓慢
急促
乐器
木管乐器和弦乐器组
加弱音器的小号
情绪 傲慢、威风凛凛、自满而乐观 神经质、机灵、屈服逢迎
如：高、低、强、弱、缓慢、急促、木管乐器组 和弦乐器组、加弱音器的小号、傲慢、威风凛凛、 神经质、机灵、屈服逢迎、哀怨、自满而乐观等
美术角度：
人物、色彩
音乐角度： 通过音乐要素表现人物的情绪和内心世界
力 度
美术角度：
牛车、驾车人；色调灰暗
音乐角度： 牛伟 虔诚而严肃，教堂中的祈祷
节日的钟声，热烈辉煌，全民欢腾
美术角度：
俄罗斯风格的城门，有教堂和钟楼 色彩鲜艳明亮
音乐角度：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
《图画展览会》名师课件(五线谱)
1.
2. 3.
这首作品的创作者穆索尔斯基是19世纪中后期俄罗斯代表性的作曲家，请同 学们课后再搜集一些穆索尔斯基其他的作品，进一步了解穆索尔斯基的创作特点。
穆索尔斯基（1839-1881） 19世纪中后期俄罗斯代表性作曲家，
他的作品具有深刻的民族行和独创性，代 表作有《荒山之夜》《跳蚤之歌》等。
本节课我们学习了歌曲《图画展览 会》，课后请大家回顾所学的知识与欣 赏过的音乐，再次明确理解何谓音画这 种音乐体裁。
再次完整欣赏《两个犹太人》，请说一说你联想到的音乐刻画的情节和场景。
《图画展览会》中还有许多不同的音乐，我们再来欣赏两段。 《侏儒》 《牛车》
这几段音乐都是具有标题的作品，利用音乐来描述一个特定的场景，请你分析 总结标题性音乐作品具有的特点是什么？
再次倾听下面的音乐片段，请分辨是哪一个主题，完成下面的连线练习。
下课
我们步”的主题与十首描情写意的 小曲组成，每段内容都与画家的作品有着紧密地联系。各段标题如下： 一、侏儒；二、古堡；三、杜伊勒里宫的花园；四、牛车；五、鸟雏的 舞蹈；六、两个犹太人；七、里莫日的集市；八、墓穴；九、鸡脚上的 小屋；十、基辅门。
欣赏《漫步》主题，请问这个主题的哪些音乐元素让人有“漫步”的感受？
再次欣赏《漫步》主题，请问主奏乐器是什么？
展会中有一幅绘画作品名为《两个犹太人》，请听音乐，说一说你 认为音乐刻画了两个什么样的犹太人？
分别倾听《两个犹太人》的两个主题，请说一说两个主题各自描写了什么形 象？音乐通过什么样的音区、力度、乐器和节奏来表现这两个犹太人？
再次分别倾听富人和穷人的主题，请随音乐画出旋律线的进行方式，体会音 乐旋律刻画形象的方式。
同学们有没有去参观过一些展览会啊？去过哪些展览会呢？ 今天，老师将邀请你们用耳朵去参观一个图画展览会。 耳朵如何去参观画展？
2. 3.
这首作品的创作者穆索尔斯基是19世纪中后期俄罗斯代表性的作曲家，请同 学们课后再搜集一些穆索尔斯基其他的作品，进一步了解穆索尔斯基的创作特点。
穆索尔斯基（1839-1881） 19世纪中后期俄罗斯代表性作曲家，
他的作品具有深刻的民族行和独创性，代 表作有《荒山之夜》《跳蚤之歌》等。
本节课我们学习了歌曲《图画展览 会》，课后请大家回顾所学的知识与欣 赏过的音乐，再次明确理解何谓音画这 种音乐体裁。
再次完整欣赏《两个犹太人》，请说一说你联想到的音乐刻画的情节和场景。
《图画展览会》中还有许多不同的音乐，我们再来欣赏两段。 《侏儒》 《牛车》
这几段音乐都是具有标题的作品，利用音乐来描述一个特定的场景，请你分析 总结标题性音乐作品具有的特点是什么？
再次倾听下面的音乐片段，请分辨是哪一个主题，完成下面的连线练习。
下课
我们步”的主题与十首描情写意的 小曲组成，每段内容都与画家的作品有着紧密地联系。各段标题如下： 一、侏儒；二、古堡；三、杜伊勒里宫的花园；四、牛车；五、鸟雏的 舞蹈；六、两个犹太人；七、里莫日的集市；八、墓穴；九、鸡脚上的 小屋；十、基辅门。
欣赏《漫步》主题，请问这个主题的哪些音乐元素让人有“漫步”的感受？
再次欣赏《漫步》主题，请问主奏乐器是什么？
展会中有一幅绘画作品名为《两个犹太人》，请听音乐，说一说你 认为音乐刻画了两个什么样的犹太人？
分别倾听《两个犹太人》的两个主题，请说一说两个主题各自描写了什么形 象？音乐通过什么样的音区、力度、乐器和节奏来表现这两个犹太人？
再次分别倾听富人和穷人的主题，请随音乐画出旋律线的进行方式，体会音 乐旋律刻画形象的方式。
同学们有没有去参观过一些展览会啊？去过哪些展览会呢？ 今天，老师将邀请你们用耳朵去参观一个图画展览会。 耳朵如何去参观画展？
《图画展览会》PPT教学课件
图画展览会
义务教育教科书·音乐 八年级上 人民音乐出版
什么是交响诗
交响诗
按照文字、绘画、历史故事 和民间传说等构思的大型单 乐章管弦乐曲。
聆听与思考
问题1 这首音乐作品的速度是怎样的？是用哪件乐器来演奏的？
问题2 这首作品描绘了一幅怎样的画面？
聆听与思考
速度缓 慢
乐器大 号
沉重的牛车艰难 地前行
穆索尔斯基的代表作品包括《 图画展览会》、《荒山之夜》 、《跳蚤之歌》。ຫໍສະໝຸດ 大号铜管乐器：大号
管弦乐队中音域最低 的铜管乐器，在乐队 中主要担任低音部和 声或节奏，很少用于 独奏。
大号演奏图片
完整聆听
问题1 乐曲的力度有什么变化？
问题2 作曲家是如何逐渐增加力度的？
很弱 最强 很弱
力度变化分析
《图画展览会》
这首作品原是穆索尔斯基【俄】创作的钢琴组曲；经后代音乐家改为管弦乐版,其 中最有名的为拉威尔【法】所作版本。
聆听与思考
问题1 观看视频：思考在这段音乐中，作曲家还加入了哪些乐器？
问题2 作品的结构是怎样的？
基辅大门主题
聆听与思考
• 这条旋律用什么乐器演奏，表现了怎样的形象？
聆听与思考
钟声主题
• 描绘了怎样的画面？ • 出现了哪些旋律？
作曲家介绍
穆索尔斯基是俄国作曲家，强 力集团代表，俄国近代音乐现 实主义的奠基人。在艺术风格 上具有浓郁的俄罗斯民族特点 和独特个性。
《图画展览会》
本曲中分为漫步、侏儒、古堡、杜乐利花园、牛车、蛋中小鸡、穷富犹太人、市集 、墓穴、女巫的小屋、基辅城门楼10段。其中的“漫步”穿插于全曲，加强了作品的整体 性。
漫步主题
学唱与思考
义务教育教科书·音乐 八年级上 人民音乐出版
什么是交响诗
交响诗
按照文字、绘画、历史故事 和民间传说等构思的大型单 乐章管弦乐曲。
聆听与思考
问题1 这首音乐作品的速度是怎样的？是用哪件乐器来演奏的？
问题2 这首作品描绘了一幅怎样的画面？
聆听与思考
速度缓 慢
乐器大 号
沉重的牛车艰难 地前行
穆索尔斯基的代表作品包括《 图画展览会》、《荒山之夜》 、《跳蚤之歌》。ຫໍສະໝຸດ 大号铜管乐器：大号
管弦乐队中音域最低 的铜管乐器，在乐队 中主要担任低音部和 声或节奏，很少用于 独奏。
大号演奏图片
完整聆听
问题1 乐曲的力度有什么变化？
问题2 作曲家是如何逐渐增加力度的？
很弱 最强 很弱
力度变化分析
《图画展览会》
这首作品原是穆索尔斯基【俄】创作的钢琴组曲；经后代音乐家改为管弦乐版,其 中最有名的为拉威尔【法】所作版本。
聆听与思考
问题1 观看视频：思考在这段音乐中，作曲家还加入了哪些乐器？
问题2 作品的结构是怎样的？
基辅大门主题
聆听与思考
• 这条旋律用什么乐器演奏，表现了怎样的形象？
聆听与思考
钟声主题
• 描绘了怎样的画面？ • 出现了哪些旋律？
作曲家介绍
穆索尔斯基是俄国作曲家，强 力集团代表，俄国近代音乐现 实主义的奠基人。在艺术风格 上具有浓郁的俄罗斯民族特点 和独特个性。
《图画展览会》
本曲中分为漫步、侏儒、古堡、杜乐利花园、牛车、蛋中小鸡、穷富犹太人、市集 、墓穴、女巫的小屋、基辅城门楼10段。其中的“漫步”穿插于全曲，加强了作品的整体 性。
漫步主题
学唱与思考
音乐《图画展览会》教学课件
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和音区， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度：稍慢
• 力度： ppffຫໍສະໝຸດ pp• 音区：中低音区
• 色彩：
主奏乐器：大号
1.力度
pp
ff
pp
2.速度 稍慢
3.音区 中低音区
4.色彩
第二幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
哈特曼 俄罗斯画家，与穆索尔斯基关系十分 密切。由于生活的窘迫与折磨，在 39岁猝然离去。
穆索尔斯基 俄国作曲家，民族乐派的代表人物之一。 主要作品有歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》， 管弦乐曲《荒山之夜》，钢琴组曲《图 画展览会》等。
《图画展览会》
（1）用“la”哼唱 （2）唱谱，反复三次
第一幅画......
• 速度： 稍快 • 力度： f • 音区： 中低音区 • 情绪： 紧张、急促的 • 色彩：
1.速度：稍快 2.力度：强 3.音区：中低音区 4.情绪：紧张、急促
第三幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度： 中速 • 力度： f • 音区： 中高音区 • 情绪： 宏伟、欢快、壮观 • 色彩：
表 现 了 一 个 怎 样 的 城 门 ？
西洋管弦乐
弦乐
管乐
木管组
铜管组
西洋管弦乐
弦乐
管乐
打击乐
木管组
铜管组
• 速度：稍慢
• 力度： ppffຫໍສະໝຸດ pp• 音区：中低音区
• 色彩：
主奏乐器：大号
1.力度
pp
ff
pp
2.速度 稍慢
3.音区 中低音区
4.色彩
第二幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
哈特曼 俄罗斯画家，与穆索尔斯基关系十分 密切。由于生活的窘迫与折磨，在 39岁猝然离去。
穆索尔斯基 俄国作曲家，民族乐派的代表人物之一。 主要作品有歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》， 管弦乐曲《荒山之夜》，钢琴组曲《图 画展览会》等。
《图画展览会》
（1）用“la”哼唱 （2）唱谱，反复三次
第一幅画......
• 速度： 稍快 • 力度： f • 音区： 中低音区 • 情绪： 紧张、急促的 • 色彩：
1.速度：稍快 2.力度：强 3.音区：中低音区 4.情绪：紧张、急促
第三幅画......
• 仔细聆听，感受音乐的速度、力度和情绪等， 你会想到什么画面？或者是一种什么色彩？
• 速度： 中速 • 力度： f • 音区： 中高音区 • 情绪： 宏伟、欢快、壮观 • 色彩：
表 现 了 一 个 怎 样 的 城 门 ？
西洋管弦乐
弦乐
管乐
木管组
铜管组
西洋管弦乐
弦乐
管乐
打击乐
木管组
铜管组
新人音版 音乐 八年级上 第四单元 欣赏图画展览会课件
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
【俄国】穆索尔斯基
【俄国】穆索尔斯基
漫步主题
祈祷声 雄伟的城门 节日的钟声
雄伟的城门
基辅大门——大门
祈祷声
钟声中出现什么 主题旋律？
主要描写自然景物等描绘性 的音乐，属于交响乐中的一种。
【捷克】斯美塔那
G
图画展览会
沃尔塔瓦河
【俄】穆索尔斯基 【捷】斯美塔那
黄鹤的故 施永康
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 8:26:49 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
【俄国】穆索尔斯基
【俄国】穆索尔斯基
漫步主题
祈祷声 雄伟的城门 节日的钟声
雄伟的城门
基辅大门——大门
祈祷声
钟声中出现什么 主题旋律？
主要描写自然景物等描绘性 的音乐，属于交响乐中的一种。
【捷克】斯美塔那
G
图画展览会
沃尔塔瓦河
【俄】穆索尔斯基 【捷】斯美塔那
黄鹤的故 施永康
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 8:26:49 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
八年级音乐上册《图画展览会》PPT课件
秘密花园
The Secret [美]弗朗G西a丝r・d霍e奇n森・伯内特
1874年参观亡友俄罗斯画家、建筑家哈特曼的遗作展览， 随后从展品中选出他最感亲切的肖像画、风俗画、设计图等， 创作了一组钢琴曲。
由里姆斯基克萨科夫改为管弦乐版
《图画展览会》
1、这段旋律的情绪是怎样的？ 2、作者走路时的步伐是怎样的？
《图画展览会》
秘密花园
The Secret [美]弗朗G西a丝r・d霍e奇n森・伯内特
can you ห้องสมุดไป่ตู้ee the music
你
可
以
看
见
音
乐
吗 ？
音乐可以被看见吗？
Can music be 秘s密e花园en? The Secret [美]弗朗G西a丝r・d霍e奇n森・伯内特
听到这段音乐你脑海中出现的是哪种动物的形象？
穆索尔斯基创作了一个名为“漫步”的主题，将整首乐曲贯穿起来。
壹
阅
读
必 知
1、音乐给你什么感觉？（快乐、悲伤、愤怒）
2、听过聆听你想象出了怎样一幅画面？
《图画展览会》
穆索尔斯基创作了一个名为“漫步”的主题，将整首乐曲贯穿起来。
相关主题
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作者用牛车的音乐形象反映了当时 怎样的一种社会现象？
8
两个犹太人
大 提 琴
小
2020/11/22
号
长 笛
小
鼓
9
两个犹太人
富人主题
穷人主题
2020/11/22
10
两个犹太人
富人
2020/11/22
穷人
相会 争执
富人占上风
11
创造与表演
当穷人遇上富人。。。。。。
2020/11/22
12
2020/11/22
C庄严、辉煌
C灰色 15
《侏儒》 《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》 《牛车》 《未孵202化0/1的1/22鸟雏的舞蹈》
[ 法 ] 拉威尔 配器
两个犹太人
《两个犹太人》 《李莫日市场》
《墓穴》 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》 16
“以音乐重塑人类自然语 言的腔调，传达人们的思 想感情！”
[俄]穆索尔斯基
罗斯乐派”（即“强力集团”）中最激进的成员。穆索
尔斯基的后半生在贫困中度过，精神上受到官方和保守
势力的打击，物质上没有生活保障，靠替人钢琴伴奏、 教书和当公务员糊口。
• 主要作品：管弦乐《荒山之夜》，钢琴组曲《展览会上 的图画》，歌剧《霍万斯基党人之叛乱》，歌曲《跳蚤
之歌》等
2020/11/22
2
漫步1 《侏儒》
2020/11/22
——（俄）穆索尔斯基
1
• 穆索尔斯基(1839~1881），俄国作曲家。他主张音乐
必须反映现实，表现人民的精神面貌。其作品具有民族 性和独创性。
• 穆索尔斯基的父亲是庄园主。5岁起在母亲指导下学习 钢琴。乡村的生活，农奴保姆的哺养，使他对农民和俄 罗斯民间音乐怀有深厚的感情。13岁进入彼得堡禁卫军 士官学校， 后他辞退军职，脱离军籍，并成为“新俄
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
A、红色
B、金色
C、灰色
4、作曲家为什么会选择这幅画面作为整套乐曲的结束？ A、觉得这副画面很有意思 B、寄托了对亡友的无限哀思 C、歌颂了俄罗斯的民族精神及其对美好未来的憧憬
B雄伟的城门
A虔诚、暗淡
A红色
A教堂的圣咏
B雄壮、明亮
B金色
C20节20/1日1/22的钟声
漫步2
图 画
《古堡》
漫步3 《杜衣勒里宫的花园》
展 览
《牛车》
漫步4 《雏鸟的舞蹈》
会
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
漫步5 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
2020/11/22
3
2020/11/22
4
《侏儒》
《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》
《牛车》
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
A、觉得这副画面很有意思 B、寄托了对亡友的哀思及其成就的肯定 C、歌颂了俄罗斯的民族精神及其对美好未来的憧憬
2020/11/22
14
小组探讨并抢答：
1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
13
聆听并思考：
1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
A、红色
B、金色
C、灰色
4、作曲家为什么会选择这幅画面作为整套乐曲的结束？
2020/11/22
17
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/22
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范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：Biblioteka 《雏鸟的舞蹈》 《两个犹太人》
《李莫日市场》 《墓穴》 《鸡脚上的小屋》《基辅大门》
2020/11/22
5
2020/11/22
聆听与感受：
你能从音乐的速度、拍子、 演奏记号、主要乐器等音乐表现手 段来感受作者当时的心情以及步伐 特点吗？
6
《李莫日市场》《 雏 鸟 的 舞 蹈 》《墓穴》《鸡脚上的小屋》
2020/11/22
7
2020/11/22
聆听并思考：
音乐使你联想到了牛车怎样的行进 过程？它的步伐轻松吗？为什么？
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两个犹太人
大 提 琴
小
2020/11/22
号
长 笛
小
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两个犹太人
富人主题
穷人主题
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10
两个犹太人
富人
2020/11/22
穷人
相会 争执
富人占上风
11
创造与表演
当穷人遇上富人。。。。。。
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2020/11/22
C庄严、辉煌
C灰色 15
《侏儒》 《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》 《牛车》 《未孵202化0/1的1/22鸟雏的舞蹈》
[ 法 ] 拉威尔 配器
两个犹太人
《两个犹太人》 《李莫日市场》
《墓穴》 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》 16
“以音乐重塑人类自然语 言的腔调，传达人们的思 想感情！”
[俄]穆索尔斯基
罗斯乐派”（即“强力集团”）中最激进的成员。穆索
尔斯基的后半生在贫困中度过，精神上受到官方和保守
势力的打击，物质上没有生活保障，靠替人钢琴伴奏、 教书和当公务员糊口。
• 主要作品：管弦乐《荒山之夜》，钢琴组曲《展览会上 的图画》，歌剧《霍万斯基党人之叛乱》，歌曲《跳蚤
之歌》等
2020/11/22
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漫步1 《侏儒》
2020/11/22
——（俄）穆索尔斯基
1
• 穆索尔斯基(1839~1881），俄国作曲家。他主张音乐
必须反映现实，表现人民的精神面貌。其作品具有民族 性和独创性。
• 穆索尔斯基的父亲是庄园主。5岁起在母亲指导下学习 钢琴。乡村的生活，农奴保姆的哺养，使他对农民和俄 罗斯民间音乐怀有深厚的感情。13岁进入彼得堡禁卫军 士官学校， 后他辞退军职，脱离军籍，并成为“新俄
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
A、红色
B、金色
C、灰色
4、作曲家为什么会选择这幅画面作为整套乐曲的结束？ A、觉得这副画面很有意思 B、寄托了对亡友的无限哀思 C、歌颂了俄罗斯的民族精神及其对美好未来的憧憬
B雄伟的城门
A虔诚、暗淡
A红色
A教堂的圣咏
B雄壮、明亮
B金色
C20节20/1日1/22的钟声
漫步2
图 画
《古堡》
漫步3 《杜衣勒里宫的花园》
展 览
《牛车》
漫步4 《雏鸟的舞蹈》
会
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《李莫日市场》
《墓穴》
漫步5 《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
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《侏儒》
《古堡》 《杜衣勒里宫的花园》
《牛车》
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A、觉得这副画面很有意思 B、寄托了对亡友的哀思及其成就的肯定 C、歌颂了俄罗斯的民族精神及其对美好未来的憧憬
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1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
13
聆听并思考：
1、你联想到的画面景物内容出现的先后顺序是怎样的？ A、教堂的圣咏 B、雄伟的城门 C、节日的钟声
2、这三个音乐主题分别富有怎样的情绪色彩？ A、雄壮、明亮 B、虔诚、暗淡 C、庄严、辉煌
3、假如你是画家，你分别会选择什么颜色来描绘它们？（参考颜色）
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你能从音乐的速度、拍子、 演奏记号、主要乐器等音乐表现手 段来感受作者当时的心情以及步伐 特点吗？
6
《李莫日市场》《 雏 鸟 的 舞 蹈 》《墓穴》《鸡脚上的小屋》
2020/11/22
7
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音乐使你联想到了牛车怎样的行进 过程？它的步伐轻松吗？为什么？