人教版八年级上册音乐课件 3.2回忆 (共23张ppt)

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人教版八年级上册音乐课件 第3单元:回忆(共18张PPT)

人教版八年级上册音乐课件 第3单元:回忆(共18张PPT)

市优秀学生事迹材料【篇一:优秀学生事迹材料范文】xxx,男,岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创090 班班长。

进入大学以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。

一、学习刻苦、积极向上大学生活伊始,他便把学习当做了第一要务。

他刻苦学习,认真钻研。

期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。

在“读书尚学,增智明德”征文活动中,他以 000字的论文获得了校级三等奖。

但在他看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着他成长。

二、工作努力、热情洋溢他是优创二班的班长。

工作上,他积极配合老师,努力完成各项工作。

同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多积极向上的活动:素质拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组。

他得到了同学们的一致好评。

在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。

三、生活俭朴、乐于助人生活上,他给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,他参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。

他平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

四、思想上进、严格自律作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。

思想上他积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在009年,他顺利通过了党课考试,并即将被顺利转为预备党员。

他说他将会继续努力争取成为正式党员。

从xxx的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。

他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。

他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。

个人简历:朱磊,男,满族,中共党员,1989年1月出生于辽宁省葫芦岛市绥中县,现就读于辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院测绘07-7班,曾任测绘07-7班班长、世纪文学社宣传部部长、校学生会编辑部副部长,测绘学院学生会学习部部长、测绘学院学生会副主席、现任测绘学院学生会主席、测绘07-7班长,在校期间曾获辽宁省政府奖学金、辽宁省纪念改革开放30周年知识竞赛二等奖、辽宁省高校《西藏民主改革50年》和《2008年美国人权记录》知识竞赛三等奖、阜新市优秀青年志愿者、校一等奖学金(3次)、校社会实践奖、校文体活动奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军,并曾先后获得“校优秀团员”(2次)、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、“校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”、“学生工作先进个人”“辽宁工程技术大学第二届大学生道德楷模”等荣誉称号。

八年级语文上册7回忆我的母亲课件(共23张幻灯片)

八年级语文上册7回忆我的母亲课件(共23张幻灯片)
文章的结尾表达了哪几层意思?
1 ①痛悼母亲的离去; 2 ②对母亲的高度评价;
3 ③决心尽忠革命事业。
作者怎样把对母亲的热爱与对劳动人民 的热爱,对革命事业的忠诚结合起来的?给 我们什么启示?
感情升华,把爱母亲的感情升华到爱劳动 人民,把报母恩的思想升华到报效中华的 崇高境域。表达了朱德同志的博大胸怀与 崇高思想。
段落结构 一段结束?分段归纳。 (一)(1)痛悼母亲去世,引起对母亲的回忆。
(二)(2-15)追忆母亲一生的事迹。
(三)(16-17)对母亲的沉痛吊唁和 表达自己的决心。
分析课文
阅读课文第一自然段,思考?
1、本段点明主旨的句子是哪一句?
2、表明叙事线索的句子是: 3、表明全文感情基调的句子:
1、本段点明主旨的句子是哪一句? “得到母亲去世的消息,我很悲痛。” 2、表明叙事线索的句子是:
小结2—13自然段内容
叙述贫苦的家境(2—3段) 和母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美 德及坚韧顽强的性情、爱憎分明 的情感。
课文是怎样将众多的日常小事有条不紊地
组织为一个整体的?
课文环绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索,按
时间顺序安排记叙的内容。
本文采取了什么样的叙事方法?采用这样的叙
事方法有什么作用?
叙事 方法
材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。
掌握字词
佃农( diàn ) 仪陇( lǒng )
祖籍( jí ) 溺死( nì )
劳碌( lù ) 私塾( shú ) 衙门( yá ) 横蛮(hèng mán ) 不辍劳作( chuò ) 饱尝( cháng ) 妯娌( zhóu lĭ ) 和睦( mù )
特别是她勤劳的一生。 3、表明全文感情基调的句子: “我很悲痛。”“我爱我母亲。”

人教版八年级上册音乐回忆教学课件

人教版八年级上册音乐回忆教学课件
人教版 八年级上册音乐 回忆
《猫》在伦敦、在百老汇、在全世界 获得了一个又一个成功,《猫》赢得了 一切。它于1983年获得七项托尼奖,包 括最佳音乐剧奖。
人教版 八年级上册音乐 回忆
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英国音乐剧大师 安德鲁·洛伊德·韦伯
• 1948——
• 奠定现代派音乐剧 • 代表作 《艾薇塔》、 《猫》、 《歌剧魅影》、 《日落大道》等
听赏《回忆》
☞ 聆听歌曲,说说歌曲的情绪如何? 歌声表达了魅力猫怎 样的心情? ☞ 《回忆》在《猫》剧中前后共出现四次,仔细聆听众猫 演唱的《回忆》
将它与魅力猫演唱进行对比,思考:
两次“回忆”带给你的感受有何不同?
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美好的结局
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音乐剧四大名剧
《猫》韦伯 ——最热闹 《悲惨世界》勋伯格 ——最壮烈 《西贡小姐》勋伯格 ——最感人 《歌剧院的幽灵》韦伯 ——最优美
这些音乐剧题材深刻,制作严谨,毋需电影 撑腰就名扬四海,力挽狂澜地把音乐剧推向更高 的艺术境界。
音乐剧
风格轻快,歌舞并重, 式
擅长表现轻松幽默的
主题,富有生活气息。
人教版 八年级上册音乐 回忆
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音乐剧
一种高度综合性的舞台综合艺 术,它的构成要素几乎囊括了当今 世界上现存的绝大多数艺术品种---从文学、戏剧、诗歌、音乐、舞 蹈、雕塑、绘画、建筑,到幽默艺 术、滑稽表演和声光艺术,甚至也 包括了电影、杂技、魔术等等。

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感受区别:
同样的旋律,演唱者的身份发 生变化,带给人的感受也不同。
魅力猫:内心非常复杂,孤独、无 助与凄凉;
众猫:对幸福生活的向往,对美好 未来的憧憬与企盼。
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美好的结局
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剧史上一个极其罕见的天才。 权威的《戏剧周刊》将韦伯列为“对美国
戏剧界最具影响力的100人”中的第一位,英 国王室授予他爵位以表彰他对英国戏剧和世界 音乐剧的杰出贡献。
正是由于他的天才创造,才给我们留下了 《阿根廷,不要为我哭泣》、《回忆》、《夜 曲》、《爱能改变一切》等一系列美妙无比的 音乐剧歌曲。

9.文中有多处文言的表达,这不但使 文章在 短小的 篇幅内 具有很 大的容 量,而 且使得 文章语 言典雅 ,充溢 着传统 文化的 魅力。

10.人类的发展,历史的进步,充分告 诉我们 :个人 要自立 ,民族 要自立 ,人类 要自立 。只有 这样, 个人才 能成长 ,民族 才能自 强,人 类才会 发展。 美国艾 略特说 :“天 上永远 不会掉 下玫瑰 来,如 果想要 更多的 玫瑰, 必须自 己种植 。
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英国音乐剧大师 安德鲁·洛伊德·韦伯
• 1948——
• 奠定现代派音乐剧 • 代表作 《艾薇塔》、 《猫》、 《歌剧魅影》、 《日落大道》等
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《猫》是世界历史上最成功的音乐剧。 其剧作者安德鲁·洛伊德·韦伯,是世界音乐

人教版八年级上册音乐课件 第3单元:洪湖水,浪打浪(共23张PPT)

人教版八年级上册音乐课件  第3单元:洪湖水,浪打浪(共23张PPT)

歌剧《洪湖赤卫队》剧情简介
讲述了发生在1930年夏国内革命战争时期的故事。在湖北洪湖地区, 贺龙领导建立了湘鄂西革命政权,为了保存革命力量,贺龙领导的红军团 在同敌斗争拉锯战中暂离彭家墩,国民党保安团和当地“湖霸”彭霸天趁 虚而入。地方革命武装洪湖赤卫队在韩英和刘闯的领导下,依托湖区与敌 巧妙周旋,沉重地打击了来犯的敌人。韩英根据打入敌保安团的中国共产 党地下工作者张副官提供的情报,组织力量重创犯敌。敌人伪装撤退,意 欲阴谋偷袭。韩英识破诡计,便和刘闯率员狙击。在掩护乡亲时,她不幸 身陷敌手。彭霸天抓来韩母,企图以母女之情软化韩英,遭到失败。刘闯 在失去与领导联络的险恶环境中,仍频频出击。这时,敌人派遣特务王金 标作内线,妄图伏击赤卫队,同时又欲处死韩英,张副官闻讯后,冒险救 出韩英,自己不幸殉难。韩英脱险返队后当即处决叛徒,并配合红军主力, 一举消灭白极会与保安团。
歌曲旋律明快绮丽、亲切动听,富有浓 郁的襄河民歌色彩。
全曲为三段式结构: 第一段是“起承转合”四个乐句的复乐段, 结构严谨、婉转流畅; 第二段是对比段,采用二重唱形式; 第三段是第一段地再现,并有所扩展,最后 再采用重唱“合尾”格式,表达了对美好生 活的向往和信心。
学练提示
这首歌曲多处出现装饰音,演唱时请 注意唱准。
作品介绍
歌剧《洪湖赤卫队》讲述了1930年,洪湖赤 卫队在韩英和刘闯的率领下消灭白极会首领彭霸 天的故事。《洪湖水,浪打浪》唱段抒发了韩英 热爱家乡、热爱人民以及对未来充满信心的崇高 感情。
歌曲概述
作曲家张敬安收集到这段素材后为其旋律所感动,在 谱写歌曲唱段时,把它很自如的运用到歌剧中,歌曲旋律 和前八句歌词一气呵成,后面的一段歌词由欧阳谦叔补写。 《洪湖水,浪打浪》以其悠扬的旋律,宽广的节奏,配合 曲折的剧情,深深的打动着每一位观众。周恩来曾称赞它 是“一首难得的革命的抒情歌曲”。

人教版 八年级上册音乐 回忆PPT

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人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】

1.榜样示范与言传身教并重。现代教 育理念 认为, 家庭是 子女的 第一所 学校。 这与古 人在教 育方面 讲求以 身示范 、身体 力行来 达到教 育晚辈 的目的 是较为 一致的 。他们 都是通 过言传 身教, 营造正 面而健 康的家 庭氛围 ,以期 对晚辈 的人格 塑造产 生潜移 默化的 影响。
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
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英国音乐剧大师 安德鲁·洛伊德·韦伯
• 1948——
• 奠定现代派音乐剧 • 代表作 《艾薇塔》、 《猫》、 《歌剧魅影》、 《日落大道》等
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
邪恶的马卡维提
纯白的小母猫维多利亚
魅力猫格瑞泽贝拉
魔法猫密斯达弗利斯
肥胖而富有的大黑猫 巴斯特弗·琼斯
猫族的摇滚明星兰·堂·塔格
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
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人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】 人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
“魅力猫”独唱《回忆》
人教版 八年级上册音乐 回忆【公开课课件】
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众猫合唱《回忆》
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擅长表现轻松幽默的
主题,富有生活气息。
音乐剧

人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt

人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
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邪恶的马卡维提
纯白的小母猫维多利亚
魅力猫格瑞泽贝拉
魔法猫密斯达弗利斯
肥胖而富有的大黑猫 巴斯特弗·琼斯
猫族的摇滚明星兰·堂·塔格
人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
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这些音乐剧题材深刻,制作严谨,毋需电影 撑腰就名扬四海,力挽狂澜地把音乐剧推向更高 的艺术境界。
人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
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1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。

5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。

6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
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英国音乐剧大师 安德鲁·洛伊德·韦伯
• 1948——
• 奠定现代派音乐剧 • 代表作 《艾薇塔》、 《猫》、 《歌剧魅影》、 《日落大道》等
人教版 八年级上册音乐 第三单元 回忆 (20张)ppt
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人音版(初中二年级)八年级音乐上册(五线谱)回忆27页PPT

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13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一二年级)八年级 音乐上册(五线谱)回忆
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

新人教版八年级上册音乐课件 第3单元:回忆(共23张PPT)

新人教版八年级上册音乐课件 第3单元:回忆(共23张PPT)
回忆
音乐知识
同学们看过音乐剧吗?请说一说你们对音乐剧的了解。
音乐剧 音乐剧是19世纪末起源于英国的一 种歌剧体裁,由喜歌剧、小歌剧演变而来。 它融合了戏剧、音乐、舞蹈、歌唱及对白等 多种艺术,介于古典与通俗之间。代表性剧 目有《猫》《西贡小姐》《歌剧魅影》《悲 惨世界》等。
同学们看过《猫》吗?如果看过,有没有让你 难忘的旋律呢?
请同学们欣赏音乐剧《猫》中选段《回忆》, 边听边思考:
●这首歌曲的音乐情绪是什么?表现了魅力猫 怎样的内心世界?
●这首歌曲的速度是怎样的?
●这首歌曲的演唱方法属于美声还是通俗?
欣赏
请同学们跟着录音轻声哼唱,感受歌曲旋律 的进行。
在韦伯的音乐剧作品中,除了《猫》以外, 《歌剧魅影》也是其代表作品。请随老师哼 唱《歌剧魅影》主题曲。
请同学们分析《回忆》与《歌剧魅影》主题 曲的不同之处,并填写下表。
演唱速度 旋律进行 节拍 音乐情绪 演唱方法
《回忆》
《歌剧魅影》主题曲
请同学们讨论: ●音乐剧与歌剧之间有什么联系? ●音乐剧和歌剧有什么不同? ●你更喜欢哪一种?为什么?
音乐卡片
音乐剧是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,由喜 歌剧、小歌剧演变而来。它融合了戏剧、音乐、舞蹈、歌 唱及对白等多种艺术,介于古典与通俗之间。代表性剧目 有《猫》《西贡小姐》《歌剧魅影》《悲惨世界》等。

《猫》是剧作者韦伯根据艾略特为儿童写的诗改编的, 韦伯充分注意到儿童的特点,因此,《猫》剧更受儿童们 的喜爱。《猫》作为歌舞剧首次演出是在1981年5月11号。 地点是伦敦西头的新伦敦剧院。从此在英国一炮打红。 《猫》凭着再难以打破的票房纪录成为英国有史以来最成 功、连续公演最久的音乐剧。1982年《猫》开始在全世界 的舞台剧圣地,美国纽约的百老汇大街上公演,到2000年 夏天停演,早已打破了百老汇连续公演最久而且也次数最 多的记录。

人教版 八年级上册音乐 回忆优质课件

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“魅力猫”独唱《回忆》
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众猫合唱《回忆》
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感受区别:
同样的旋律,演唱者的身份发 生变化,带给人的感受也不同。
魅力猫:内心Leabharlann 常复杂,孤独、无 助与凄凉;人教版 八年级上册音乐 回忆优质课件
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音乐剧《猫》
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听赏《回忆》
☞ 聆听歌曲,说说歌曲的情绪如何? 歌声表达了魅力猫怎 样的心情? ☞ 《回忆》在《猫》剧中前后共出现四次,仔细聆听众猫 演唱的《回忆》
将它与魅力猫演唱进行对比,思考:
两次“回忆”带给你的感受有何不同?
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4.结构上的单纯性,人物少到不能 再少, 情节不 枝不蔓 ,主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ,情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗, 可谓单 纯而集 中。

5.避免使用过多的描写手法,避免 过多地 使用形 容词, 特别是 华丽的 辞藻, 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话,因 此,句 子简短 ,语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时, 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上

人音版八年级音乐上册(简谱)第二单元《☆回忆》教学设计( 表格式)

人音版八年级音乐上册(简谱)第二单元《☆回忆》教学设计( 表格式)
教学
难点
积极主动的探究音乐剧中各种元素所起的作用。
手段
白板( ) 录音机( ) 微课( ) 其他( )
重要教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
课前
准备
(导入)
1、复习歌曲《大海啊故乡》
2、什么是音乐剧?
唤醒主体经验情境创设法
强化
重点
欣赏《回忆》
聆听《回忆》(一)
“魅力猫”诉说着什么?你听了心情如何?你会原谅她吗?
突破
难点
欣赏《回忆》(二)
“魅力猫”第二次演唱《回忆》结构发生了变化?
自主
学习
内容
“魅力猫”第二次演唱《回忆》,按演唱顺序将A、B乐段填写在括号里。
强化主体经验模仿表现法
合作
完成
题目
观看介绍音乐剧《猫》的录像,你从中了解到了这部音乐剧的表演和音乐风格了吗?
强化丰富经验编配表现法
探究
问题
பைடு நூலகம்设置
你来猜测一下我们欣赏的是那种艺术形式?
3、我们欣赏的是那种艺术形式音乐剧。一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。常用以叙事为主,表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作。
4、小结
课题
回忆
课节
第二节
预计课时
1
预计日期
教学
目标
知识与技能:欣赏《回忆》,巩固三段体的曲式结构。
过程与方法:感受音乐剧音乐在演唱风格上的特点;了解音乐剧综合性的艺术特点。
情感态度与价值观:知道音乐在音乐剧中的地位。
教学
重点
通过戏剧元素、舞蹈元素、音乐元素、舞美元素四方面让学生走近音乐剧 ,体验音乐剧音乐的特点。
课堂

人音版(初中二年级)八年级音乐上册(简谱)回忆16页PPT

人音版(初中二年级)八年级音乐上册(简谱)回忆16页PPT

60、人民的幸背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
人音版(初中二年级)八年级音乐上册 (简谱)回忆
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

人教版音乐八年级上册12欣赏《回忆》共17页文档

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人教版音乐八年级上册12欣赏《回忆》
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣ห้องสมุดไป่ตู้以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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“迷人猫”是只十分美丽而诱 人的猫。她很喜欢和成年的公 猫一起说笑。可以说“迷人猫” 是剧中成熟女性的代表。在 “杰利克之歌”一曲中,了是 全剧舞会高潮的一段,整个舞 台基本上是阴冷的青蓝色调, 唯有“迷人猫”为首的一段舞 蹈,舞台上却充溢着温暖明媚 的红色灯光,这使她红色的毛
皮显得格外艳丽。
若腾塔格-----"摇滚猫" "摇 滚猫"是猫中的摇滚歌星 和花花公子。他的歌也是 傲气十足的摇滚乐,"摇 滚猫"的个子很高,动作 矫健而有爆发力,是只很 有男性魅力的成年公猫。
格斯是一只剧院里的老猫,他的本名叫阿斯帕拉格斯, 格斯的年纪相当大,可是“剧院猫”年轻的时候,却是 剧团里的风云人物,现在一切都成为回忆,年迈的“剧 院猫”只能回味他曾在聚光灯下的耀眼时光。在剧中, 年迈的“剧院猫”缅怀年轻时扮演“海盗头子”格罗泰 格,他向格里德伯恩求爱,但却因他的宿敌出现而无法 得逞,最后还被侵略者追上生命的末路。
思考:感觉这首歌曲唱完了吗?魅力猫第一 次唱出回忆的时候,歌声表达的是她什么样 的心情?魅力猫是什么样的形象?
背景:领袖猫告诉猫儿们,幸福的含义不仅仅是现在,
也包括过去那些不能遗忘的事情,月光下,杰里可猫
族中最年幼的小猫杰米玛唱起了《回忆》,猫儿们都欣赏回
流露出感动的表情,悲天悯人,宽大为怀。 思考:演唱者的身份发生的变化给你的感受
走进音乐剧
作者简介
安德鲁•洛依德•韦伯 (Andrew Lloyd Webber) 英国著名音乐剧作曲家。 1948年3月22日出生于英 国伦敦一个皇家音乐学 院的教授和钢琴教师之 家, 就读于马格德林学 院。韦伯经典音乐剧: 《猫》、《艾薇塔》、 《歌剧魅影》、《巨星 耶稣基督》。
音乐剧《猫》剧情 (戏剧元素)
剧中歌曲《回忆》倾倒无数观众,更让数百位不同风 格的歌手争相翻唱。
《猫》
作曲:韦伯 首演于1981年5月
“魅力猫”,是全剧最重要的角色。她年轻 时是猫族中最美丽的一个,厌倦了猫族的生 活到外面闯荡,但尝尽了世态炎凉,再回到 猫族时已经变成一只蓬头垢面、丑陋无比的 老猫了。猫儿们不愿接受这个背叛猫族的流 浪者,整个猫族对她非常敌视。她以一曲 《回忆》平息了所有猫儿对她的敌意,唤起 了对她的深深同情和怜悯。
忆(二)
有何不同?音乐情绪有何变化?
欣赏 背景:猫儿们的宽容与同情,唤起了她对生活的信 回忆 心,魅力猫鼓起勇气再次唱起了《回忆》向大家伸
出理解,同时盼望能够获得新的生活。
(三)
思考:第三次《回忆》与前两次在歌曲结构
上有什么不同?在这一段中魅力猫的情绪有
“富贵猫”是一只受过教育、整齐得体,上 层社会的猫,他总是穿最好的衣服,上最好 的馆子,这一点,让他在猫族里很受尊敬。 “富贵猫”相当胖,他很喜欢吃,然而他却 坚持自己保养得很好,仍在最佳状态而并非
肥胖。
“英雄猫”是猫族的二把手,在“领袖猫”不在的 时候,他负责照顾整个猫族。在《猫》剧中,他负责 解说,把所有故事串连在一起,因此是剧中最重要的 角色之一。
“英雄猫”的勇敢、机智和责任心都是猫族中最突 出的。“英雄猫”是一只银灰色夹杂黑色的花猫,与 其它猫相比他的个子比较高,属于纤长的体形,他是 一只较年轻的成年猫。
“领袖猫”是猫族的首领, 他的年纪很大,而且饱读 诗书,充满智慧和经验。 在整个部落里,他最受尊 敬和爱戴。平时他很少出 现在猫族中,日常事务都 由年轻的“英雄猫”来处 理。但是在一年一度的舞 会上,领袖猫是一定会来 的,因为只有他才有资格 挑选获得重生的猫儿。
介绍《猫》
《猫》取材于英国诗人艾略特的儿童长诗
《擅长装扮的老猫经》,故事发生在午夜的垃圾场, 猫儿们各尽其能,或杂耍、歌舞,或摇滚、体操,甚 至服装表演以争取重生的机会。最为精彩的是它的舞 蹈,揉和了多种风格,塑造了形态各异、栩栩如生的 猫儿们,舞蹈场面空前庞大。
《猫》是迄今为止最成功的音乐剧之一,从首演到现 在一直活跃在世界各地的舞台,在全世界的总收入超 过20亿美元。
演出剧照
小组讨论:你们能说出什么是音乐剧 了吗?
音乐剧其实就是一种集音乐、舞蹈 和戏剧表演于一体,吸收歌剧的表 现手法,利用舞台声、光、景等元 素进行艺术表现的现代舞台表现形 式和音乐创作体裁。
音乐剧的特点
音乐剧就是集音乐、舞蹈、戏剧表演、舞 台美术于一身的现代舞台剧。是利用流行 风格的歌曲和对白去讲一个故事抑或显示 各个不同表演者的才能的舞台剧、电视或 电影作品。是以戏剧(尤其是剧本)为基 本,以音乐为灵魂,舞蹈为重要表现手段, 通过音乐、舞蹈、戏剧三大元素的整合来 讲述故事、刻画人物、传达概念的表演艺 术娱乐产品。它包括叙事音乐和实事秀两 种基本形式。
什么变化?
音乐剧《猫》的
舞台美术
据介绍,在百老汇的音乐剧中,绝大多数 制作都是不惜投入巨资运用声、光、电等 各种现代技术手段,创造出梦幻般的舞台 面貌,具有强烈的视听冲击力。
在《猫》剧中最突出的一点就是人物的化 妆,全剧共有36只猫,为了表现猫的不同 地位和性格特征,他们的化妆也是形态各 异,五花八门,各具特色,形象逼真。
(1)高难度的芭蕾舞动作让我们体会 到了一种纯洁无暇的美。——体现了白 猫纯洁的心灵。
(2)轻松活泼的踢踏舞体现了保姆猫风趣 幽默的性格特征。她非常具有亲和力,她 总是忙忙碌碌,为猫族做一些慈善公益性 的事业。所以大家都非常喜欢她。
音乐剧《猫》中的 音乐元素
背景:当众猫们沉浸在欢聚的幸福之中的时 候,魅力猫来到场上,猫儿们都避开她,月 光下,孤独的魅力猫回忆着自己年轻美丽时 的幸福时光。
他在聚光灯的照耀下狂舞, 尽情享受母猫们疯狂的迷 恋。
小猫杰米玛:是猫族中最 年幼的小猫,她心地善良, 富有同情心,当魅力猫唱 出了《回忆》以后,首先 唤起了她的同情,用自己 清甜明亮的嗓音也唱出了 魅力猫的旋律,使众猫们 都流露出感动的表情。
音乐剧《猫》中的 舞蹈元素
讨论
请同学们说说视频中的两段舞蹈分别刻画 了什么样性格的两只猫?
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