爱劳动教案
劳动教育专题教案模板(7篇)
劳动教育专题教案模板(7篇)对不少学生来说,在学校接受的劳动教育多是开学前去操场上拔杂草,在教室里拖地、擦玻璃之类。
下面是小编给大家带来的劳动教育专题教案模板(7篇),欢迎大家阅读转发!劳动教育专题教案模板篇1一、课题:爱劳动、爱群众二、本课目的:透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。
三、过程设计1.激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,情绪舒畅,感到很愉快。
)②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责__________)③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:“当好值日生”)2.怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅__________)②这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践,教师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,用心主动__________)3.谈体会明道理为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都就应当好值日生。
)4.辨是非升华认识①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:“我去。
”④这天冬冬当值日生,但午时一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
5.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
四、活动总结透过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,明白了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们就应做的,值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并持续整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇范例
红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五单元“我爱劳动”章节,详细内容包括劳动的意义、劳动的价值、劳动精神的重要性以及如何在生活中实践劳动。
二、教学目标1. 让学生认识到劳动的重要性,树立正确的劳动观念。
2. 培养学生热爱劳动、自觉劳动的良好习惯。
3. 提高学生团结协作、互帮互助的能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生理解劳动的深层价值,将劳动精神内化为自己的行动。
教学重点:培养学生热爱劳动、自觉劳动的良好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、劳动工具模型、劳动场景图片。
2. 学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示劳动场景图片,让学生谈谈自己对劳动的认识和感受。
2. 新课导入:讲解劳动的意义、劳动的价值、劳动精神的重要性。
(1)让学生分组讨论劳动的意义和价值,分享自己的观点。
3. 实践情景引入:介绍红领巾爱劳动主题活动,让学生了解身边的劳动榜样。
4. 例题讲解:讲解如何将劳动精神融入日常生活,培养学生的劳动习惯。
5. 随堂练习:让学生结合自己的生活,谈谈如何践行劳动精神。
六、板书设计1. 板书主题:红领巾爱劳动2. 板书内容:劳动的意义:促进个人成长、推动社会进步劳动的价值:锻炼身体、培养品格、增长知识劳动精神:自觉劳动、热爱劳动、尊重劳动七、作业设计1. 作业题目:(1)结合所学内容,谈谈你对劳动的认识。
(2)列举身边的劳动榜样,描述他们的劳动精神。
2. 答案:(1)劳动是人类的一种基本活动,是创造物质财富和精神财富的源泉。
(2)身边的劳动榜样如父母、老师等,他们的劳动精神体现在辛勤付出、无私奉献、勇于创新等方面。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生树立正确的劳动观念,培养学生的劳动习惯。
2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校或社区的劳动实践活动。
(2)让学生回家后,为家人做一件力所能及的劳动事情,感受劳动的喜悦。
中班爱劳动教案优秀5篇
中班爱劳动教案优秀5篇最新中班爱劳动教案优秀5篇予祝知心朋友“劳动节”过得开心:过节奖金再翻倍,事业有成更辉煌,人气正旺要火点,身体健康更强壮,外出游玩不要太累,有他(她)在身边更浪漫。
这里给大家分享一些关于最新中班爱劳动教案,供大家参考学习。
最新中班爱劳动教案【篇1】为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。
希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。
希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容1、介绍五一国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画各行各业劳动人民美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作美丽的花。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
最新中班爱劳动教案【篇2】活动目标1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。
2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。
活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程:导入教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。
提问:1 你们知道5月1号是什么几日么2 你们觉得劳动为什么是光荣的3 关于劳动有什么好听的儿歌呢教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信――“光荣”由此而萌发。
热爱劳动教案7篇
热爱劳动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!热爱劳动教案7篇优质的教案可以帮助我们更好地引导学生进行学习和思考,提高他们的学习效果和学习兴趣,认真准备好教案是提高教学能力的基础,能够帮助我们更好地组织教学内容和课堂活动,本店铺今天就为您带来了热爱劳动教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
热爱劳动教案7篇
热爱劳动教案7篇热爱劳动教案篇1活动目标:培养幼儿热爱劳动,懂得劳动光荣,劳动辛苦的情感。
进而懂得家人的付出及家人的辛苦。
懂得劳动最光荣,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点:1、让孩子体会亲自动手的乐趣、2、让孩子真正懂得劳动的可贵、活动准备:小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个活动过程:我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”,我发现孩子们都很聪明,兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来,我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话,我本想让孩子们说一声谢谢,或者你辛苦了之类感恩的话,可刚开始,孩子们都不明白老师的意图,所以说不出来、于是我就先示范,示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。
接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位,虽然孩子们经常看到凳子,天天坐凳子,但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少,所以先来认识一下还是很有必要的。
认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡,并让孩子们来帮忙洗。
孩子们可激动了。
当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢,孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多,我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。
在第一次活动时,我把该怎么洗,洗凳子的步骤示范了一遍,然后再让孩子们洗;而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上,剥夺了孩子们在活动中的自主性,所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗,洗完后再相互交流“你是怎么洗的?”,并比比谁洗得干净,并给予鼓励;孩子们给凳子洗澡的方法五花八门,而好多孩子都洗得非常干净。
孩子们在自己动手劳动中获得了快乐,懂得了劳动的可贵。
在第一次活动后,我发现,由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特别提出,因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上,还把地面弄得非常湿,所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的提醒:洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下;没拧干的一定要尽力拧干,人多就多等一会儿;不能乱占位置,乱抢位置。
劳动课教育教案8篇
劳动课教育教案劳动课教育教案8篇劳动课教育教案篇1活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
4、体验明显的季节特征。
5、让学生了解节日的习俗。
活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的.家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
(四)活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
劳动课教育教案篇2活动目标:1、学生产生爱劳动的愿望。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。
3、知道五月一日式国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
重点:知道五一劳动节的含义。
难点:体验劳动是件快乐又辛苦的事情。
活动准备:各行各业的图片,音乐《劳动最光荣》、多媒体课件活动过程:一、开始部分:1、欣赏歌曲《劳动最光荣》,引发学生活动的兴趣。
“今天老师请你们听一首歌曲,你们听听里面讲了什么事?”二、基本部分:1、通过歌曲介绍“五一劳动节”,“这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢他,我们也爱劳动,过几天就是一个节日,你们知道是什么节日吗?”2、教师出示五月一日的日历,引导学生观察。
我爱劳动幼儿教案7篇
我爱劳动幼儿教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年爱劳动教案6篇
2024年爱劳动教案6篇爱劳动教案篇1队会目的:结合劳动主题,激发学生爱劳动的情感,树立热爱劳动从我做起,爱护环境的思想,“我们爱劳动”主题。
活动准备:队员查找有关热爱劳动的资料,编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。
活动过程:1、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进,马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。
各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日,年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。
我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的,所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。
听,这首儿歌就讲述了这个简单的道理。
儿歌朗诵《劳动成果人人爱》2、对啊,无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。
我们都要十分爱惜,可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。
3、对啊,劳动成果来之不易,我们每个人都必须珍惜,同时我们自己也要努力去创造财富,做一个爱劳动的孩子,爱劳动的孩子人人爱,劳动增加了人的智慧,锻炼了人的意志,那些懒惰的,不爱劳动的人最终也不会有好结果的。
请听故事《人最宝贵的东西》4、从这个故事我们知道:一份耕耘一个收获,只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。
可是有些同学却不是这样的,他们在家里当小皇帝、小公主,饭来张口,衣来伸手,甚至连自己的书包都有不会整理,同学们说这种做法好不好呀?这种做法是不正确的。
5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,让爸爸妈妈减轻负担,看他们行动起来了,那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈高兴,你在家帮爸爸妈妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些,在学校我们也要做个好学生,爱劳动也是好学生的表现之一,课本是我们学习知识不可缺少的工具,我们要十分珍惜。
爱劳动主题班会教案(5篇)
爱劳动主题班会教案(5篇)爱劳动教学设计篇一设计理念:《我们爱劳动》是音乐教材第二册第九课的教学内容。
本课由学唱《人人叫我好儿童》,听赏《劳动最光荣》以及歌表演《粉刷匠》三部分内容组成。
《义务教育新课程标准》要求音乐教学要丰富学生的情感体验,培养学生对生活的积极乐观的态度。
通过音乐学习,使学生的情感受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,为终身爱好音乐奠定基础。
并且充分利用音乐艺术的集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。
本课我拟以“我们爱劳动”为情景主题,从欣赏学生最喜欢的歌曲《劳动最光荣》入手,让学生模仿家庭劳动场景,在音乐声中表现家庭生活的幸福,体验劳动带给自己的快乐与收获,然后让孩子们在表演中熟悉歌曲,从而学会新歌。
最后通过合作完成“粉刷匠”活动,不仅让孩子们体验了社会的多种劳动方式,还让他们在活动中体验到劳动的光荣以及与他人合作表演的乐趣。
另外,让学生给“小房子”图片涂颜色的环节,通过音乐与美术的结合,打破了学科界限,整合了学科内容,激发了学生的兴趣,最终让孩子们明白“劳动最光荣,热爱劳动”的道理。
教学目标:1.通过聆听《劳动最光荣》,感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课“爱劳动”的主题。
2.学会与他人一道用自然的声音、欢快的情绪演唱《人人叫我好儿童》。
3、通过复习歌表演《粉刷匠》,学生能够自信地参与表演活动,体验与他人合作劳动的乐趣。
教学重点:学会歌曲《人人叫我好儿童》,在学习中懂得“劳动最光荣,热爱劳动,珍惜劳动”的人文思想。
教学难点:自信地参与表演活动,愉快地与他人合作。
教学时间:二课时。
教学准备:钢琴、小房子图片、彩笔、爱劳动星。
教学过程:(第二课时)一.兴趣导入——《劳动最光荣》1.随着上课音乐《铃儿响叮当》做律动。
我们爱劳动教案(优秀5篇)
我们爱劳动教案(优秀5篇)爱劳动教育主题班会教案篇一【活动目标】:1、通过竞赛,知道厨房卫生该怎么有条有理地搞,厨房安全该如何注意。
2、通过实践,学会如何择菜、洗菜。
知道一般蔬菜的择和洗的方法,并能按一定的步骤熟练操作。
3、小组合作,人人动手,做出美味与同学共享,从而培养学生的动手能力,也体会父母平时做饭的辛劳,懂得爱惜父母的劳动成果。
4、让学生在一系列活动中培养动手实践能力、综合运用能力,开拓创新能力,与人相处、合作的能力,锻炼独立自主的能力,明白“一分耕耘,一分收获”。
5、在各项活动比赛,培养学生的交往能力;在各项活动的策划开展中培养学生的开拓创新能力。
6、各次活动比赛,让学生自行组织评比,以增进学生间的友谊,使班里的民主氛围更加浓郁。
【活动时间】:约3个月第一阶段——走近厨房(约2个月)第二阶段——走进厨房(约1个月)【活动设想】:活动准备分成6个部分进行:1、厨房卫生知识知多少;2、厨房安全知识知多少;3、择菜洗菜我最行;4、我是小小营养师;5、尝试制作以“饮食文化”为主题的手抄报;6、快快乐乐做一做,欢欢喜喜尝一尝。
【活动过程】:第一阶段——走近厨房一、了解进行时1、调查。
我问孩子们:厨房里的哪些活你会干?他们一下子傻了眼,张口结舌回答不上来,有的更是丈二和尚摸不着头脑。
我稍作提醒:比如开煤气、炒菜、洗碗、用微波炉加热什么的。
终于有孩子举手回答了,可少之又少。
我让他们以小队为单位,了解每个队员都会干些厨房里的什么活,由小队长一一做好记载。
等四个小队的记载放在一起综合一看,情况比较糟糕:除了洗碗筷、用微波炉加热会干的人多点,其余的活基本不会干。
而且好多孩子还说,父母什么活也不要他们干,只要他们好好学习就行了,因此自己也就不想着去学干了。
我告诉他们,厨房里的活是每个人都应会干的,这与以后的生存息息相关。
然后布置任务:每天回去观察并询问家人在厨房里都干些什么活,是怎么干的。
2、上网。
让孩子通过浏览网上的跟厨房有关的信息,了解菜的最佳搭配和不良搭配,知道厨房家用小电器的安全使用方法,知道如何把厨房卫生搞得又快又好,学会一些做菜小窍门等。
小学一年级上册音乐《爱劳动》教案【三篇】
⼩学⼀年级上册⾳乐《爱劳动》教案【三篇】⼩学⼀年级上册⾳乐《爱劳动》教案【三篇】教学⽬的:1、聆听《劳动最光荣》2、聆听《三个和尚》3、表演《洗⼿绢》4、表演《⼤家来劳动》教学⽬标:1、通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受⾳乐的欢快情绪和⾳乐所描绘的⼈物形象,体会本课主题--爱劳动。
2、以不同的情感和声⾳演唱《洗⼿绢》、《⼤家爱劳动》表现歌曲的内容。
3、能够编创歌词、设计动作表演以及"劳动"主题的编创尝试,并表现"劳动"的主题。
4、通过图谱"⾛欧"的学习与实践,掌握⼆拍⼦的时值。
教学重难点:1、指导学⽣通过律动歌词创编,更好地掌握⾳乐。
2、⼆分⾳符时值的学习与掌握。
教具准备:教学挂图、打击乐器、电⼦琴、磁带等教学过程:第⼀课时⼀、听⾳乐《劳动最光荣》律动进教室。
⼆、聆听《三个和尚》1、聆听《三个和尚》2、请同学把这个故事说⼀说。
3、讨论"为什么⼀个和尚挑⽔喝,两个和尚抬⽔喝,三个和尚没⽔喝?"4、以⼩组形式进⾏讨论发⾔,想出⼀些解决的⽅法。
三、请同学⽤动作表现出同学们做家务的动作(猜⼀猜)四、请同学⽤劳动有关的词语来读节奏。
出⽰:①2/4 ××× |××‖②2/4 ××× |×××‖五、聆听⾳乐《劳动最光荣》要求:边听边随⾳乐做劳动有关的动作。
六、学习新歌《洗⼿绢》1、⽼师引导学⽣按基本节奏,轻声有表情地朗读歌词。
2、引导学⽣⾃编洗⼿绢的动作,掌握歌词。
3、边读歌词,边做动作。
4、⽼师歌表演范唱《洗⼿绢》。
【⽬的】让学⽣感受歌曲欢快、活泼的情绪,懂得劳动是件愉快的事、开⼼的事。
5、跟学歌曲。
6、学⽣边唱歌曲,边配上动作,以⼩组的形式进⾏交流表演汇报。
7、引导学⽣编词演唱,让学⽣思考填哪个劳动的词最适合演唱。
劳动教育教案(通用5篇)
劳动教育教案(通⽤5篇)劳动教育教案(通⽤5篇) 作为⼀位不辞⾟劳的⼈民教师,通常需要准备好⼀份教案,借助教案可以提⾼教学质量,收到预期的教学效果。
快来参考教案是怎么写的吧!下⾯是⼩编整理的劳动教育教案(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
劳动教育教案1 学习经验: 1.知道5⽉1⽇是国际劳动节。
2.知道⾝边的⼈都是劳动者,他们⽤劳动为⼤家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.体验节⽇的快乐氛围。
4.让幼⼉知道节⽇的时间。
活动准备: 1.挂历⼀本、幼⼉带家长⼯作照⼀⾄两张。
2.⼯⼈、农民、医⽣、教师、科技⼈员、司售⼈员、服务⼈员的⼯作录像⽚断。
活动与指导: 1.介绍“五⼀”国际劳动节。
(1)教师请幼⼉认读5⽉1⽇,提⽰幼⼉想⼀想为什么字是红⾊的?是什么节⽇?谁的节⽇? (2)讲解“五⼀”节的来历,告诉幼⼉这是全世界劳动、⼯作的⼈都过的⼀个节⽇。
2.认识谁是劳动的⼈,他们都做哪些⼯作。
(1)观看录像⽚断,边看边穿插提问和引导,启发幼⼉理解劳动者是⽤⾃⼰的劳动为⼤家服务的⼈。
(2)谈谈⾃⼰⾝边的劳动者。
请幼⼉分成若⼲⼩组拿出家⼈的照⽚说⼀说他们都是⼲什么的。
教师引导孩⼦们发现他们的⼯作和⼩朋友⽣活的关系,引导幼⼉尊重他们。
3.师⽣共同布置“劳动的⼈最光荣”的展览,将家长⼯作照装饰后张贴在上⾯。
教学反思: “五⼀”劳动节即将来临,为了让幼⼉了解和懂得尊重他⼈的劳动,培养幼⼉的劳动意识和劳动能⼒,开展“劳动”系列活动。
劳动教育教案2 活动⽬的: 1.使学⽣懂得做⼀些⼒所能及的家务劳动是⼀种美德,从⼩培养爱劳动的好习惯。
2.减轻⽗母的负担,增强劳动观念。
活动过程: ⼀、导⾔:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的⼩帮⼿ ⼆、质疑 1.你们在家⾥做家务吗?经常做吗? 2.能够做哪些⼒所能及的家务劳动? 举例说明 三、讲故事 1.具体内容:星期天,⼩华在家⾥帮助妈妈擦玻璃,费了很⼤的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,⼼⾥特别⾼兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不⼲净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就⾏了”。
我爱劳动小班教案5篇
我爱劳动小班教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《我爱劳动》主题班会教案【优秀8篇】
《我爱劳动》主题班会教案【优秀8篇】爱劳动主题班会方案篇一孩子的劳动观念必须从小养成,只有树立了劳动的观念,从小养成劳动的习惯,才会让孩子热爱劳动。
那么,作为小学教师,应如何有效培养学子良好劳动习惯呢?我结合自己几年的教育实践,谈几点粗浅的看法。
一、以劳动技术教育为主阵地,培养学子良好劳动习惯1、探求新的教学方法,促进学子劳动意识的增强。
劳动课教学必须以学子为主体,通过学子的实践,提高他们的劳动技能。
所以,教师在教学中,要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合,通过劳动实践活动培养学子热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心,养成良好的劳动习惯。
2、开展有针对性的活动,促进学子劳动能力的提高。
比如,可以在小学子中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动,让孩子参与实践。
在学校继续开展“雏鹰行动”系列活动,培养学子“五自能力”,还可以举行隆重的颁章仪式,增强学子的荣誉感。
学子通过参加这些活动和劳动实践,丰富了课余生活,增加了对劳动的兴趣,同时,自理能力、动手能力也可以得到很好的锻炼和提高。
3、重视劳动过程的监督和考核评价。
在确定劳动教学目标、内容的同时,要建立必要的监督机制,如采用制定“学校家庭劳动教育反馈”、等有效手段,注重学子在学习技能的过程中,从不会到会的各项需求,踏踏实实,真正使劳动教育自始至终落到实处。
二、开展丰富多彩的活动,培养学子良好劳动习惯1、开展多种形式的课外活动。
课外活动是课堂教学的延伸和补充,是小学劳动教学的有机组成部分。
丰富多彩的劳动实践,将更加有利于小学子良好劳动习惯的养成。
通过开展课外活动培养小学子良好劳动习惯的潜力很大,一要做到紧密联系教学实际,开展活动目的明确,计划性强,不加重学子负担;二是注意与其他的活动,如班级大扫除,少先队组织的参观调查活动等结合起来,收到一举多得、事半功倍的效果。
2、组织学子参加社会实践活动。
深入社区开展各类实践活动。
小班社会我爱劳动的教案20篇
小班社会我爱劳动的教案20篇《小班社会我爱劳动的教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会我爱劳动的教案20篇!(1)小班社会活动教案《环卫工人》含反思【活动目标】1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
(重点)2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
(难点)3、发展身体协调性。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
【环境创设】环卫工人的图片、工作录象等。
【活动过程】一、了解环卫工人的工作。
(1)出示图片:你们知道他们是谁吗?环卫工人经常做什么事呢?(教案出自:快思教案网)我们今天来看看环卫工人都干哪些工作?(2)观看录象:引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,经过环卫工人的工作,马路有什么变化。
二、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)师:你还在哪些地方见过环卫工人,他们在干什么?(2)引导幼儿讨论:如果没有环卫工人会怎样?三、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)师:环卫工人很辛苦,不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。
(教案出自:快思教案网)那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?(2)看看图片上的行为哪些应该做哪些不应该做?活动反思:通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的,他们的工作很辛苦,也很平凡,但却很伟大。
懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果,并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯。
在看看讲讲的过程中,幼儿发言的面很广,兴致很高。
(2)小班社会优质教案《美味鸡蛋》含反思活动目标1、学习剥蛋壳的方法,体验劳动的快乐。
2、知道鸡蛋有多种吃法,并喜欢吃鸡蛋。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:熟鸡蛋若干,塑料小刀。
活动过程:1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。
让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。
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《爱劳动》教案
教学目标:
1、初步了解劳动是一件光荣的事情。
2、熟练背诵儿歌,感受语言文字之美,培养语感。
3、增强劳动意识,热爱劳动。
教学重难点:
1、理解儿歌内容,熟记儿歌。
2、培养孩子劳动意识,有一颗热爱劳动的心。
教学方法:
反复诵读、直观感受、自由讨论、实践练习
教学时间:一课时
教学过程:
一、导课:
欣赏歌曲《劳动最光荣》,歌曲里提到了谁呢?(生答师补充::雄鸡、小蜜蜂等),它们都是什么样的小动物?引入:爱劳动
二、儿歌学习
1、出示儿歌内容,师范诵读,生整体感知。
2、领读两遍
3、思考问题:儿歌里提到了谁?燕子、小蜜蜂、我
他们都做了什么?生回答,课件展示,直观感受
4、齐读,分组读各一遍
5、小拓展,除了这几个小动物物,你还知道什么常见的小动
物,他们都喜欢做什么活呢?
课件准备:蝴蝶采花粉、青蛙捉害虫、森林医生啄木鸟等
生可自由讨论
小结:他们都是爱劳动的小动物,我们应该向他们学习。
6、反复读儿歌,试着背诵
三、总结:
想一想,你在家里是不是一个爱劳动的孩子?你都帮爸爸妈妈做过什么事?在家里,在学校里(重点结合实践如打扫教室、擦黑板等),准备以后怎么做呢?
引导生积极发言,真正意识到劳动是一件光荣的事情,倡导大家热爱劳动。