最新牛津译林版1B英语一年级下教案和习题及答案【全套教案】
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（封面）
牛津译林版1B英语一年级下教案
授课学科：英语
授课年级：一年级下
授课教师：
授课时间：
XX学校
牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计
Unit 1 Let’s count! 第一课时习题一、选择正确的图片。
A．
B．
C．
D ．
( ) 1. Three black cat.
( ) 2. Five red apples.
( ) 3. Two yellow bananas.
( ) 4. Four blue birds.
二、根据要求写词汇或句子。
1 .marble (复数)
2.let us (缩写)
3.多少(翻译成英语)
4.Cool！(翻译成汉语)
5.Look！(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.The boy is (酷的).
2.I have (有) (5) pens.
3.How many (玻璃球)？
4.There are (4) cats here.
5.Let’s(数数).
四、选择题。
( ) 1. I only (仅仅) have book.
A.two
B. one
C. three
( ) 2. -- ? --Five.
A. How many apples
B. What is it
C. Who are you
( ) 3. How many red ?
A. marble
B. marbles
C. water
( ) 4. –How many books? -- .
A. It’s a book
B. Cool
C. Five
( ) 5. One and two is .
A. three
B. four
C. five
五、按要求完成句子。
1.how/ red/ many/ marbles (?) (连词成句)
2.count/ let’s (.)(连词成句)
3.Three red marbles. (提问)
4.Let’s count. (翻译成汉语)
5.多少黄色的玻璃球？(翻译成英语)
Unit 1 Let’s count! 第一课时答案
一、
【解析】该题考查数词的识记
【答案】1. D 2. A 3. C 4. B
二、
【解析】1. marble 加-s 变成复数marbles，故答案为marbles。
2.let’s 中的’s 是us 的缩写，故答案为let us。
3.考查提问数量的特殊疑问词是how many,故答案是how many。
4.cool 汉语意思是“很棒，很酷”，故答案为：太棒了！。
5.look 汉语意思是“看”，故答案为：看！。
【答案】1. marbles 2. let's 3. how many 4. 太棒了！ 5. 看！
三、
【解析】1. “酷的”是单词cool，故填cool。
2.5 是five，故填five。
3.“玻璃球”是marbles，且how many 后加名词复数，故填marbles。
4.4 是four，故填four。
5.“数数”是动词count，故填count。
【答案】1. cool 2. five 3. marbles 4. four 5. count
四、
【解析】1. 根据其后的单数名词可知数量为1，故选B。
2.根据答语的数词可知提问数量用how many，故选A。
3.how many 提问可数名词的数量，其后必须加名词复数，故选B。
4.how many 提问可数名词的数量，应用数词做回答，故选C。
5.题意是“1+2 等于……”，故选A。
【答案】1. B 2. A 3. B 4. C 5. A
五、
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是how many 开头的特殊疑问句式: 多少红色的玻璃球？故答案是：How many red marbles
2.通过所给单词可以判断句意是：让我们来数数。故答案是: Let’s count.
3.划线部分是数词，用how many 提问。故答案是：How many red marbles？
4.count 意思是“数数”，let’s 意思是“让我们”。故答案是：让我们数数。
5.“多少”是how many，“黄色玻璃球”是yellow marbles。故答案为：How many yellow marbles?
【答案】1. How many red marbles?
2. Let’s count.
3how many red marbles?
4让我们数数
5how many yellow marbles？
牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计
Unit 1 Let ’s count! 第二课时习题一、选择正确的图片。
A.
B．
C．
D．
( ) 1. Three rubbers（橡皮）.
( ) 2. Four red rulers（尺子）.
( ) 3. Two books.
( ) 4. Five yellow pencils.
二、根据要求写词汇或句子。
1.酷！(翻译成英语)
2.L et us(缩写)
3.几个，多少(翻译成英语)
4.m arble(翻译成汉语)
5.yellow(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.How many（香蕉）.
2.I have (五个) pencils.
3.（有多少）books？
4.I like (气球) .
5.Cherry is （红色的）.
四、按要求完成句子。