《离骚》ppt课件
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《离骚》-(帝高阳)PPT课件
作 国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
品 后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称
为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌
史上现实主义和浪漫主义两大优良传统
的源头.
战国时期兴起于楚国的一种 诗歌形式。是在楚国民歌的 基础上加工形成，加之“书 楚语、作楚声、记楚地、名 楚物”，故可谓之“楚辞”。 在战国中期，随着屈原等人 的一系列作品出现于楚国文 坛后，楚辞于是形成为一种 文学样式。
诗人有着怎样的品质？是怎 样形象地描绘的？
诗人既有“内美”（内在美德）又有 “修能”（优良的才能），可见他品性高 洁、才华出众。
诗人展开想象，想象自己披上江离与幽 香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借香 草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自 己的美质和才能。
屈原因出身贵族，又 明于治乱，娴于辞令，故 而早年深受楚怀王的重用， 任左徒、三闾大夫。屈原 为实现楚国的霸业，变革 法度，励精图治，对内积 极辅佐怀王变法图强，对 外坚决主张联齐抗秦，使 楚国一度出现了一个国富 兵强的局面。
屈原被贬离开国都
但是由于屈原的变革 法度触犯了与楚国腐朽贵 族集团的既得利益，贵族 集团不断打压和排挤屈原， 使他的“美政”政治思想 得不到实现。后来屈原被 放逐。顷襄王二十一年(前 278)，秦将白起攻破楚国 都城，屈原悲愤难捱，遂 自沉汨罗江，以身殉了自 己的政治理想。
名 余 曰 正 则 兮， 嘉：美好的。
字 余 曰 灵 均。
名、字：起名、起字。 名词活用作动词。
这一节主要写：
高贵的出身 奇特的生日 美好的名字
为了说明他与楚国的血肉 联系，密不可分。楚国兴 亡，义不容辞。
分析课文，注意重点词的理解
显示诗人
第一部分：诗人自述家世，出生年月和 与楚国同姓
高二精品课件《离骚》 (共43张PPT)
芳：芳香 泽：光泽 昭质：光明纯洁的本质
亏：亏损
我的芳香和光泽杂糅在一起 啊，惟独我光明纯洁的品质还没 有亏损。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
反顾：回头看 游目：放眼观看 四荒：辽阔大地
我忽然回头来放眼远眺啊，将去 看看四方广大的土地。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
缤纷：繁多 繁饰：众多装饰品 芳菲菲：服饰品的芳香
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
太息：叹息 以：来 掩涕：掩面拭泪 兮：楚地方言土语，为语气词，相当于现代汉语 中的“啊”。 哀：为……悲伤，形容词为动用法 之：用于主谓之间，取消句子独立性 民生：百姓的生活。 多：形容词作动词，有很多。 艰：形容词作名词，灾难。
我长长地叹息，掩泪哭泣啊， 为百姓的生活有很多灾难而悲伤。
状语后置，以蕙纕替余，以揽茝申之。
既因为我用香蕙作佩带而 贬黜我啊，又因为我采集白芷 加上罪名。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
所善：所崇尚的美德
虽：即使
九死：多次死亡
只要是我所崇尚的美德啊，即使让 我死上多次我也决不后悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
灵修：指怀王 察：体察 浩荡：荒唐，没有准则。古今异义 （水势广阔而壮大）
2.诗人有什么样的内在品格？（找出诗人直抒 胸臆、表白心志的句子）
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰—忧国忧民，热爱祖国
亦余心之所善兮，岁九死其犹未悔-坚持真理，献身理想。
民生各有所乐兮，余独好修以为常-洁身自好，自我完善。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也-嫉恶如仇，不同流合 污。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩——忠贞不移 伏清白以死直兮，固前圣之所厚—刚正不阿，一身正气。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳——修身洁行
亏：亏损
我的芳香和光泽杂糅在一起 啊，惟独我光明纯洁的品质还没 有亏损。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
反顾：回头看 游目：放眼观看 四荒：辽阔大地
我忽然回头来放眼远眺啊，将去 看看四方广大的土地。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
缤纷：繁多 繁饰：众多装饰品 芳菲菲：服饰品的芳香
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
太息：叹息 以：来 掩涕：掩面拭泪 兮：楚地方言土语，为语气词，相当于现代汉语 中的“啊”。 哀：为……悲伤，形容词为动用法 之：用于主谓之间，取消句子独立性 民生：百姓的生活。 多：形容词作动词，有很多。 艰：形容词作名词，灾难。
我长长地叹息，掩泪哭泣啊， 为百姓的生活有很多灾难而悲伤。
状语后置，以蕙纕替余，以揽茝申之。
既因为我用香蕙作佩带而 贬黜我啊，又因为我采集白芷 加上罪名。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
所善：所崇尚的美德
虽：即使
九死：多次死亡
只要是我所崇尚的美德啊，即使让 我死上多次我也决不后悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
灵修：指怀王 察：体察 浩荡：荒唐，没有准则。古今异义 （水势广阔而壮大）
2.诗人有什么样的内在品格？（找出诗人直抒 胸臆、表白心志的句子）
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰—忧国忧民，热爱祖国
亦余心之所善兮，岁九死其犹未悔-坚持真理，献身理想。
民生各有所乐兮，余独好修以为常-洁身自好，自我完善。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也-嫉恶如仇，不同流合 污。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩——忠贞不移 伏清白以死直兮，固前圣之所厚—刚正不阿，一身正气。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳——修身洁行
《离骚》PPT课文课件
课堂检测
杂诗 曹植 南国有佳人①，容华若桃李②。 朝游江北岸，夕宿潇湘沚③。 时俗薄朱颜④，谁为发皓齿⑤？ 俯仰岁将暮⑥，荣耀难久持⑦。 这首诗抒发了诗人什么样的情感？
谢谢观看
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1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
2.纵观全诗，诗人有什么样的内在品格？
诗人的品格是高尚的，意志是坚定的，节操是清白 的，才华是横溢的。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（忧国忧民） 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（坚持真理） 民生各有所乐兮，余独好修以为常（洁身自好） 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（嫉恶如仇） 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩（忠贞不移）
其次，他具有鲜明的思想性格。第一，他是一位 进步的政治改革家，主张法治(“规矩”“绳墨”)， 主张举贤授能。第二，他主张美政，重视人民的利益 和人民的作用(“哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮， 终不察夫民心”)，反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追 逐私利。第三，他追求真理，坚强不屈(“亦余心之所 善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余 心之可惩”)。这个形象，是中华民族精神的集中体 现，两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示 范，也给了他们以力量。
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3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
人教版 高中 语文 必修二 课件 第5课《离骚》(共41张PPT)
（译：凶猛的鸟不会和一般的鸟 同群啊，自古以来便是如此。 哪有方枘（ruì ）和圆凿 能够相合啊？哪有道不同 能够相安的？ ）
7 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟（gòu）。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 （译：只有受委曲压抑意志啊，忍受着责 骂和侮辱。 能保持清白而献身正道啊，本来是古圣 贤大力推崇的。）
3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼(zhuó)谓余 以善淫。
译：怨恨我那神圣君王实在荒唐啊， 他始终不能把民情体谅。 许多小人嫉妒我高尚的德行啊， 造谣诽谤，将淫邪的罪名给我加上。
4.固时俗之工巧兮， 偭(miǎn)规矩而改错（措）。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
（译：世俗的人本来善于投机取巧啊，违背 规矩而改变措施。 违背准绳而追求歪斜弯曲啊，竞相把苟合取 悦于人奉做法度。）
离 骚
二说均可通。
诵读指导:
(1)骚体诗的朗读节奏：
一般是三四个节拍，随文切分。
如：长太息／以／掩涕兮，哀／民生／之 多艰。
余／虽好修姱／以／鞿羁兮，謇／朝谇／ 而／夕替。 (2)“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。 模仿上面所举诗句节奏， 朗诵《离骚》诗章。
1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮， 謇(jiǎn)朝谇(suì )而夕替。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人 他的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集 体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新 诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极 大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创 作开辟了一片新天地。后人也因此将《诗经》与 《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中 国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的 源头“风骚”也因此成为“文学”的代名词。 同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九 章》（9篇）、 《渔父》、 《招魂》 等。其中， 《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史 上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
7 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟（gòu）。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 （译：只有受委曲压抑意志啊，忍受着责 骂和侮辱。 能保持清白而献身正道啊，本来是古圣 贤大力推崇的。）
3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼(zhuó)谓余 以善淫。
译：怨恨我那神圣君王实在荒唐啊， 他始终不能把民情体谅。 许多小人嫉妒我高尚的德行啊， 造谣诽谤，将淫邪的罪名给我加上。
4.固时俗之工巧兮， 偭(miǎn)规矩而改错（措）。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
（译：世俗的人本来善于投机取巧啊，违背 规矩而改变措施。 违背准绳而追求歪斜弯曲啊，竞相把苟合取 悦于人奉做法度。）
离 骚
二说均可通。
诵读指导:
(1)骚体诗的朗读节奏：
一般是三四个节拍，随文切分。
如：长太息／以／掩涕兮，哀／民生／之 多艰。
余／虽好修姱／以／鞿羁兮，謇／朝谇／ 而／夕替。 (2)“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。 模仿上面所举诗句节奏， 朗诵《离骚》诗章。
1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮， 謇(jiǎn)朝谇(suì )而夕替。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人 他的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集 体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新 诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极 大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创 作开辟了一片新天地。后人也因此将《诗经》与 《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中 国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的 源头“风骚”也因此成为“文学”的代名词。 同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九 章》（9篇）、 《渔父》、 《招魂》 等。其中， 《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史 上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
《离骚》ppt课件
人生各有各的乐趣啊，而我独独爱好美好并且习以为常。
（12）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
肢解、分解
难道 因受创而戒止
即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的心会因受到惩罚而停止 （爱美好从正道）？
分析：诗人为自己坚持真理而自豪，并坚信自己，至死不变。
一、《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
二、诗中描写花草的寓意是什么？
诗中描写花草的诗句有“既替余以蕙壤兮，又申之以揽 茎”“步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息”“制芰荷以为衣兮,集芙 蓉以为裳”等。这些诗句交代了诗人被疏离、贬黜的原因及被疏 离、贬黜后的行为。
诗人用芳香瑰丽的香蕙、白芷比喻自己品德的崇高美好；在 被疏离、贬黜后的恶劣处境中,诗人仍驾着马车缓行在长着兰草的 水边高地，疾驰到长着椒树的山冈，依旧以荷叶、荷花为衣裳， 表现了无论是“进”还是“退”，都要坚持清白的操守和报国的 理想,九死无悔。
首先，大量运用了比喻、象征的手法。如：①既替余以蕙纕兮，又申之以揽 茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自己的美德）。
②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（ “灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行
③背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。（“绳墨” 喻指准绳、准则）
解题
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时 也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”， 即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”；班固解释为“遭 遇忧患”；王逸解释为“离别的愁思”；也有人解释为“牢骚”。现多采用 班固的解释。
（3）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
（12）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
肢解、分解
难道 因受创而戒止
即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的心会因受到惩罚而停止 （爱美好从正道）？
分析：诗人为自己坚持真理而自豪，并坚信自己，至死不变。
一、《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
二、诗中描写花草的寓意是什么？
诗中描写花草的诗句有“既替余以蕙壤兮，又申之以揽 茎”“步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息”“制芰荷以为衣兮,集芙 蓉以为裳”等。这些诗句交代了诗人被疏离、贬黜的原因及被疏 离、贬黜后的行为。
诗人用芳香瑰丽的香蕙、白芷比喻自己品德的崇高美好；在 被疏离、贬黜后的恶劣处境中,诗人仍驾着马车缓行在长着兰草的 水边高地，疾驰到长着椒树的山冈，依旧以荷叶、荷花为衣裳， 表现了无论是“进”还是“退”，都要坚持清白的操守和报国的 理想,九死无悔。
首先，大量运用了比喻、象征的手法。如：①既替余以蕙纕兮，又申之以揽 茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自己的美德）。
②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（ “灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行
③背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。（“绳墨” 喻指准绳、准则）
解题
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时 也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”， 即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”；班固解释为“遭 遇忧患”；王逸解释为“离别的愁思”；也有人解释为“牢骚”。现多采用 班固的解释。
（3）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
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对后世诗歌创作的影响 该诗不仅在艺术手法和审美追求上对后世诗歌产 生了深远影响，而且为后世诗人提供了丰富的创 作灵感。
对中国文化传统的贡献 作为中国古代文化的重要组成部分，《离骚》对 传承和弘扬中国文化传统做出了巨大贡献。
05
知识拓展：楚辞及其他 作品介绍
楚辞概述及其特点分析
楚辞的起源和发展
楚辞是战国时期楚国的一种诗歌形式，以屈原、宋玉等为代表， 具有浓厚的地方色彩和独特的艺术风格。
优美辞藻与深邃意境呈现
优美辞藻
诗篇中运用了大量的优美辞藻，如“蕙纕”、“揽茝”、“余独好修以为常”等， 这些辞藻既展现了作者的文学才华，也增强了诗歌的艺术感染力。
深邃意境
通过细腻入微的描写和富有哲理的思考，诗篇呈现出深邃的意境。如“路漫漫其修 远兮，吾将上下而求索”表达了作者对人生道路的深刻思考和不懈追求。
个人遭遇
屈原在政治斗争中失势， 流放期间深感国家前途渺 茫，个人理想破灭。
《离骚》在文学史上的地位
开创浪漫主义诗歌先河
《离骚》以丰富的想象和独特的艺术 手法，表达了作者深沉的爱国情感和 对理想社会的追求。
对后世影响深远
屈原的作品在中国文学史上具有重要地 位，对后世的诗歌、散文等文学创作产 生了深远影响。
世界。
象征手法的运用
大量运用象征手法，将自然景物、 历史人物和神话传说等融入诗歌，
形成独特的象征体系。
强烈的个性和情感
诗人通过诗歌来表达自己强烈的 个性和情感，抒发对现实社会的
不满和追求理想社会的愿望。
独特审美追求和创新精神
对美的独特追求
01
诗人对美的追求与众不同，注重表现内在的美和精神的美，而
非外在的形式美。
楚辞的特点
对中国文化传统的贡献 作为中国古代文化的重要组成部分，《离骚》对 传承和弘扬中国文化传统做出了巨大贡献。
05
知识拓展：楚辞及其他 作品介绍
楚辞概述及其特点分析
楚辞的起源和发展
楚辞是战国时期楚国的一种诗歌形式，以屈原、宋玉等为代表， 具有浓厚的地方色彩和独特的艺术风格。
优美辞藻与深邃意境呈现
优美辞藻
诗篇中运用了大量的优美辞藻，如“蕙纕”、“揽茝”、“余独好修以为常”等， 这些辞藻既展现了作者的文学才华，也增强了诗歌的艺术感染力。
深邃意境
通过细腻入微的描写和富有哲理的思考，诗篇呈现出深邃的意境。如“路漫漫其修 远兮，吾将上下而求索”表达了作者对人生道路的深刻思考和不懈追求。
个人遭遇
屈原在政治斗争中失势， 流放期间深感国家前途渺 茫，个人理想破灭。
《离骚》在文学史上的地位
开创浪漫主义诗歌先河
《离骚》以丰富的想象和独特的艺术 手法，表达了作者深沉的爱国情感和 对理想社会的追求。
对后世影响深远
屈原的作品在中国文学史上具有重要地 位，对后世的诗歌、散文等文学创作产 生了深远影响。
世界。
象征手法的运用
大量运用象征手法，将自然景物、 历史人物和神话传说等融入诗歌，
形成独特的象征体系。
强烈的个性和情感
诗人通过诗歌来表达自己强烈的 个性和情感，抒发对现实社会的
不满和追求理想社会的愿望。
独特审美追求和创新精神
对美的独特追求
01
诗人对美的追求与众不同，注重表现内在的美和精神的美，而
非外在的形式美。
楚辞的特点
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《离骚》中香草美人的象征比喻系统
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
（fú） （qiú）
江离：香草。（取其芬芳） 辟芷：幽僻处的香草。（取其淡泊） 秋兰：秋天盛开的兰花。（取其高洁） 木兰：香树。去皮而不死。（取其顽强） 宿莽：经冬不凋的草。（取其坚守）
整体象征：美好的品德，高尚的情怀，
现美好的政治理想。
来吾道夫先路：
革新强国的先驱者，为楚王和国家献身， 一往无前。
最后4句写了什么？诗人写这些表明了什么？
明确： 写诗人善意的劝告和昂扬的呼喊。他劝告楚怀王
“弃秽兮”“改此度”，他呼喊“道夫先路”。 诗人驾上骏马向前驰骋，愿做革新强国的先驱者，
第一节
帝高阳之苗裔兮， 朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮， 惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮， 肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮， 字余曰灵均。
1.高阳：颛顼之号。一般以燧人氏、伏羲氏、神农 氏为三皇，以黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜为五帝。 2.苗裔（yì）：喻指远代子孙。 3.朕：人称代词。秦以前指“我的”或“我”，自 秦始皇起专用作皇帝的自称。 4.皇：美，大。考：已故的父亲。 5.贞：当、正当 6.览揆：观察衡量 7.肇：开始。 8.锡：通“赐”。给予;赐给。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
〔搴〕拔取。 〔阰〕土坡。 〔揽〕釆摘。 〔宿莽〕一种香草。 〔朝搴、夕揽〕比喻早晚勤勉修德。
木兰
宿莽
早晨我采撷坡上的木兰，晚上摘取洲中的宿莽。
分析：木兰去皮不死，宿莽经冬不枯，都具有很强的生命力。诗 人以此表示自己志向的坚贞，也表明了主人公守正不移的情操。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期， 而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现 大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵 族，又明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王的宠信， 位为左徒、三闾大夫。屈原对内积极辅佐怀王变法图强， 对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、 威震诸侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族 集团产生了尖锐的矛盾，屈原后来遭到群小的诬陷和楚 怀王的疏远。
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• 《离骚》简介 • 《离骚》内容解析 • 《离骚》的影响与价值 • 《离骚》的诵读与欣赏 • 《离骚》的衍生作品与解读
01
《离骚》简介
作者介绍
01
02
03
屈原
战国时期楚国诗人，被誉 为“楚辞”的创始人，是 中国文学史上最早的浪漫 主义诗人。
屈原生平
屈原出生于楚国贵族之家， 曾担任过左徒、三闾大夫 等职务，因遭谗言被流放， 最终投江自尽。
现实意义
思考《离骚》对后世的影 响，以及它所传递的价值 观和人生哲理在当今社会 的现实意义。
个人感悟
结合自己的生活经历和情 感体验，谈谈对《离骚》 的理解和感悟。
05
《离骚》的衍生作品与解读
衍生作品介绍
《离骚》的诗歌朗诵
《离骚》的绘画作品
一些艺术家将《离骚》改编为诗歌朗 诵，通过声音的抑扬顿挫和节奏感， 传达出诗歌的情感和意境。
THANKS
感谢观看
作品评价
文学价值
《离骚》是中国文学史上的经典 之作，其独特的文学风格和艺术 手法对后世文学产生了深远的影
响。
思想意义
《离骚》表达了屈原对楚国政治黑 暗、民生困苦的强烈批判和对国家、 民族的忧虑，体现了屈原高尚的爱 国情操和人格魅力。
历史意义
《离骚》不仅是中国文学史上的重 要里程碑，也是研究战国时期社会、 政治、文化的重要史料。
个性化语言
诗人独特的语言风格，使诗歌 具有鲜明的个性特征。
03
《离骚》的影响与价值
对后世文学的影响
01
开启了中国浪漫主义诗歌的先河
屈原的《离骚》以其独特的艺术风格和思想内涵，影响了后世的文学创
作，为中国的浪漫主义诗歌发展奠定了基础。
• 《离骚》简介 • 《离骚》内容解析 • 《离骚》的影响与价值 • 《离骚》的诵读与欣赏 • 《离骚》的衍生作品与解读
01
《离骚》简介
作者介绍
01
02
03
屈原
战国时期楚国诗人，被誉 为“楚辞”的创始人，是 中国文学史上最早的浪漫 主义诗人。
屈原生平
屈原出生于楚国贵族之家， 曾担任过左徒、三闾大夫 等职务，因遭谗言被流放， 最终投江自尽。
现实意义
思考《离骚》对后世的影 响，以及它所传递的价值 观和人生哲理在当今社会 的现实意义。
个人感悟
结合自己的生活经历和情 感体验，谈谈对《离骚》 的理解和感悟。
05
《离骚》的衍生作品与解读
衍生作品介绍
《离骚》的诗歌朗诵
《离骚》的绘画作品
一些艺术家将《离骚》改编为诗歌朗 诵，通过声音的抑扬顿挫和节奏感， 传达出诗歌的情感和意境。
THANKS
感谢观看
作品评价
文学价值
《离骚》是中国文学史上的经典 之作，其独特的文学风格和艺术 手法对后世文学产生了深远的影
响。
思想意义
《离骚》表达了屈原对楚国政治黑 暗、民生困苦的强烈批判和对国家、 民族的忧虑，体现了屈原高尚的爱 国情操和人格魅力。
历史意义
《离骚》不仅是中国文学史上的重 要里程碑，也是研究战国时期社会、 政治、文化的重要史料。
个性化语言
诗人独特的语言风格，使诗歌 具有鲜明的个性特征。
03
《离骚》的影响与价值
对后世文学的影响
01
开启了中国浪漫主义诗歌的先河
屈原的《离骚》以其独特的艺术风格和思想内涵，影响了后世的文学创
作，为中国的浪漫主义诗歌发展奠定了基础。
《离骚》ppt课件
平
原
战国
楚
爱国诗人
浪漫主义
作者简介
屈原：我真的不姓屈！姓芈
出身贵族学识渊博
辅佐怀王变法图强
信而被疑忠而被谤
辗转沅湘自沉罗江
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。……王怒而疏屈平。屈原绌……屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。……令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。……于是怀石，遂自投汨罗以死。
开始
出生时的情况
n→v命名
n→v起字
大
美好的
第1节
状语后置句
译：我是颛顼（zhuān xū）帝的远代子孙，父亲名为伯庸。正当寅年的寅月寅日，我降生了。先父观察衡量我降生的情况，一出生就把好的名字赏赐给我。给我起名叫正则，给我起字叫灵均。
只-就
思考：第1节写了什么内容？有什么用意？
明确：内容——自述出身与身世
表顺承
迎合他人的丑态
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？
同“圆”
合
何、怎么
表转折
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
责骂
容忍
辱骂
正义
a→v推崇
同“服”保持
困窘，走投无路
n→v合群
使...受屈
凶猛的鸟
于，在
状语后置句
为动用法
思考：司马迁《屈原列传》中写到：“《离骚》者，犹离忧也”“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”，屈原遭遇了哪些忧愁？请结合相关诗句回答。
原
战国
楚
爱国诗人
浪漫主义
作者简介
屈原：我真的不姓屈！姓芈
出身贵族学识渊博
辅佐怀王变法图强
信而被疑忠而被谤
辗转沅湘自沉罗江
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。……王怒而疏屈平。屈原绌……屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。……令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。……于是怀石，遂自投汨罗以死。
开始
出生时的情况
n→v命名
n→v起字
大
美好的
第1节
状语后置句
译：我是颛顼（zhuān xū）帝的远代子孙，父亲名为伯庸。正当寅年的寅月寅日，我降生了。先父观察衡量我降生的情况，一出生就把好的名字赏赐给我。给我起名叫正则，给我起字叫灵均。
只-就
思考：第1节写了什么内容？有什么用意？
明确：内容——自述出身与身世
表顺承
迎合他人的丑态
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？
同“圆”
合
何、怎么
表转折
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
责骂
容忍
辱骂
正义
a→v推崇
同“服”保持
困窘，走投无路
n→v合群
使...受屈
凶猛的鸟
于，在
状语后置句
为动用法
思考：司马迁《屈原列传》中写到：“《离骚》者，犹离忧也”“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”，屈原遭遇了哪些忧愁？请结合相关诗句回答。
人教版语文必修2《离骚》 课件 (共62张)
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
太息：叹息 以：连词 而 掩涕：掩面拭泪 兮：楚地方言土语，为语气词，相当于现代汉语 中的“啊”。 哀：为……悲伤，形容词为动用法 民生：百姓的生活。之：用于主谓之间，取消句子独立性
多：形容词作动词，有很多。艰：形容词作名词，灾难。
我长长地叹息，掩泪哭泣啊， 为百姓的生活有很多灾难而悲伤。
2、“楚辞” ①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式 而创作的一种诗歌样式，又因为屈原作品中的《离 骚》一篇最著名，。因此又称“骚”体。 ②总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉 代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品， 主要是屈原的作品。 ③特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象， 溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、 方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方 色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。
诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优 良传统的源头。同时，以屈原为代表 的楚辞还影响到汉赋的形成。
。
离忧也。离，犹罹也。 骚，忧愁也。离骚者，乃言遭遇忧愁，陷入困境 （东汉班固） 离，犹畔也，别也。骚，忧愁也。离骚者，乃言摆 脱忧愁。（西汉司马迁） 离骚，为叠韵连绵词，犹言牢骚，忧愁。离骚者， 离别的忧愁。（东汉王逸） “离”──遭遇， “骚”──忧愁， 《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。
百姓爱戴屈原，每 年5月初5，摇着龙船， 拜祭屈原。
作为一位杰出
的政治家和爱国 志士，屈原爱祖 国爱人民、坚持 真理、宁死不屈 的精神和他的人 格，千百年来感 召和哺育着无数 中华儿女。
屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》 《九章》《招魂》，共23篇。以《离骚》为代 表的屈原的作品，是我国古代浪漫主义文学的 源头，《离骚》也是中国古代最长的抒情诗， 充分表现出“举贤而授能兮，循绳墨而不 颇”(《离骚》)的“美政”理想。与此相关， 屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚 国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚 持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未 悔”的斗争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。
离骚 课件(共45张PPT)
miǎn
tún
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁
chà chì
kè
邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷
yuán
鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而
gòu
抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
xiàng
二、了解《楚辞》
1.定义 “楚辞”是战国时代以屈原代表的楚国人创
作的诗歌，它是《诗经》三百篇后的一种新诗体。 至汉成帝时，刘向整理古籍，把屈原、宋玉等人 的作品编辑成书，定名为《楚辞》，从此以后， “楚辞”就成为一部总集的名称了。
2.“楚辞”的来源 （1）楚辞的形式，从直接的因素来说，它渊源于中国江淮流域楚地
观点二：不同意否认屈原的爱国意识。上种观点是站在我们今天的角 度去看待的。我们现在之于屈原的时代，相距上千年，我们不能苛求那个 时代的屈原像我们今天这样考虑问题。施行政策，具有和我们一样的思维、 观点以及胸怀世界的气度，那个时代的屈原，为了国家的前途，为了人民 的生活，忧心哪焚，奔走呼号，这不就是爱国的表现还能是什么？在他的 心中，楚国就是他的祖国，楚国的人民就是他的同胞，我们能非议他的爱 国精神吗？
作家作品
据《汉书·艺文志》所记25篇，具体篇 目，据王逸《楚辞章句》为： 《离骚》 《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、 《天问》《远游》《卜居》《渔父》等。
其中，晚年创作的《离骚》是《楚辞》 中的名篇，是屈原的代表作，也是中国古代 文学史上最长的一首抒情诗。
相关节日——端午节
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、 午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、 午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
《离骚》PPT课件
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》） 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。（《离骚》） 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。（《离骚》） 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。（《九歌》） 尺有所短，寸有所长。（《卜居》）
面对屈原抱石沉江，你赞成这一举动吗？
不赞同：屈原虽遭楚王放逐但楚国人民并没有抛弃他，他自 感面君无望，心中的理想无法实现，便抱石沉江，这其实是文人 心理脆弱的表现。他应坚强地活下来，活着便有希望。
我爱我的国
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 ——（法）拿破仑
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我 的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——（匈）裴多菲
九、我思我感
学习这篇文章，你有哪些启发？
参考观点：
①一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想而奋斗，决不能 动摇和悔改。
1、楚辞
二、相关文言常识
楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它受《诗经》
的某些影响，但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌
谣。
楚辞的特征。首先，《楚辞》中作品所涉及的历史传说、
神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格，
无不带有鲜明的楚文化色彩。其次，楚辞的句法参差错落、灵活
（4）浪漫的精神。义无反顾的人生之路。“亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。”
屈原在作品中独创了“香草美人”的象征手法，展示了他 非凡的艺术创造力，并对后人的创作产生了深远的影响。“香 草美人”意象蕴含着屈原的爱国深情和独立高洁的人格。屈原 洁身自好，一心想追求开明民主的政治，然而事与愿违，他只 好借助“香草美人”来表达自己的政治主张和抒发自己的苦闷 之情。
六、浪漫主义
面对屈原抱石沉江，你赞成这一举动吗？
不赞同：屈原虽遭楚王放逐但楚国人民并没有抛弃他，他自 感面君无望，心中的理想无法实现，便抱石沉江，这其实是文人 心理脆弱的表现。他应坚强地活下来，活着便有希望。
我爱我的国
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 ——（法）拿破仑
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我 的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——（匈）裴多菲
九、我思我感
学习这篇文章，你有哪些启发？
参考观点：
①一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想而奋斗，决不能 动摇和悔改。
1、楚辞
二、相关文言常识
楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它受《诗经》
的某些影响，但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌
谣。
楚辞的特征。首先，《楚辞》中作品所涉及的历史传说、
神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格，
无不带有鲜明的楚文化色彩。其次，楚辞的句法参差错落、灵活
（4）浪漫的精神。义无反顾的人生之路。“亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。”
屈原在作品中独创了“香草美人”的象征手法，展示了他 非凡的艺术创造力，并对后人的创作产生了深远的影响。“香 草美人”意象蕴含着屈原的爱国深情和独立高洁的人格。屈原 洁身自好，一心想追求开明民主的政治，然而事与愿违，他只 好借助“香草美人”来表达自己的政治主张和抒发自己的苦闷 之情。
六、浪漫主义
《离骚》ppt课件
离骚
（屈原）
学习目标
语言建构与运用：理解并掌握文中关键语句的意思，反复诵读，背诵原文，
培养阅读古诗文的能力。
思维发展与提升：了解屈原的生平和《离骚》，理解诗人 “香草美人”
意象体系和深刻内涵；了解《离骚》艺术特色。
审美鉴赏与创造：通过鉴赏重点句子，理解屈原的精神理想和高尚的人格
美。
文化传承与理解：感受屈原忧国忧民，献身理想的爱国主义情感，培养正
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
我不容于世俗
绳墨：准绳、准则 追曲：随意歪曲 竞：竞相
周容：苟合取容
以为：把……作为，宾语前置， 以周容为度
【译文】违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于
人作为法度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
忳：忧闷。郁邑：通“郁悒”忧愁苦闷 侘傺：失意的样子
穷困:走投无路,古今异义 状语后置，吾独乎此时穷困也
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 我不容于小人
众女：喻指许多小人。 蛾眉：高尚德行 谣诼：造谣、诽谤 淫：淫荡的事，形容词作名词
【译文】许多小人嫉妒我的高尚德行啊，诽谤我 好做淫荡的事。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
固：本来 工巧：善于取巧，古今异义 偭：违背
错：通“措”，措施
改错，古今异义
【译文】世俗本来适合于投机取巧啊，违背规矩 而任意改变措施。
江离（川芎）
白芷
兰花
汩余若将不及兮， 恐年岁之不吾与； 朝搴阰之木兰兮， 夕揽洲之宿莽。
汩：形容时间像水一样快。 若：好像。 及：赶得上。 与：给，此处意为等待。 不吾与=不与吾。宾语前置。 揽：拔。
时间像流水一样过得很快，我似乎赶不上了。我早晨拔取土坡上 的木兰，晚上采摘小洲上的宿莽。
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语言特色
• 大量运用了比喻象征的手法
以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。 运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治的、 思想意识方面的比较抽象的概念志兮，忍尤而攘诟 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离
•课文中大量运用的语气助词“兮”的作用
“兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词 用在句中，表语音的延长 用在句间，表语意未竟，待下句补充 用在句尾，表感叹意味
学习这篇文章，你受到了哪些启发？
1.一个人即使身处逆境，也要为崇高远大 的理想而奋斗。 2.人生的道路是曲折而漫长的，但为了追求真理， 应不屈不挠，勇往直前。 3.在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质，要热 爱祖国。
打破了《诗经》那种以四言为主的体制 在民歌的基础上继承了文的笔法
句式长短参差，形式比较自由
多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。
“楚辞”与《楚辞》
“楚辞”： “楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创 立的一种新诗体。（“……皆书楚语， 作楚声，记楚地，名楚物，故谓之楚辞。”） 其特点是：句式长短不一，多用 “兮”字。 《楚辞》： 继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西 汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。
《离骚》（节选）
屈原
学习目标
• 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识 • 2、重点理解屈原的爱国精神和人格节操 • 3、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现 手法及与作者理想的关系 • 4、背诵全诗
走进屈原，了解离骚
名平，字原 屈原
约前340～约前278年，战国末期，楚国人 杰出的政治家，爱国诗人 《离骚》：代表作，浪漫主义的政治抒情诗 作者 作品 23篇
解题
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅 是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长 的一首浪漫主义政治抒情诗。 “离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”， “忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。 司马迁解释“离骚”为“离忧”；班固解释为“遭 遇忧患”；王逸解释为“离别的愁思”；也有人解 释为“牢骚”。现多采用班固的解释。
众 人 皆 醉 我 独 醒
举 世 皆 浊 我 独 清
课文小结
透过《离骚》，我们看到 的是诗人披兰佩蕙，芳洁清峻 的美好形象和刚直不阿，忠贞 执着的伟大人格。面对现实的 污浊险恶，屈原清醒地认识到 前途的艰险和命运的多舛，但 他不愿屈心抑志，宁愿捍卫自 己的人格尊严，九死而未悔。 诗人将自然界和神话传说中的 花鸟草树随手拈来，妙笔点染 ，赋予其不同凡响的比喻义。 大大增强了诗歌的艺术表现力 ，使全诗散发着迷人的艺术魅 力。
• 突出的外部形象 “高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。” “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”
• 鲜明的思想性格 进步的政治改革家，主张法治(“规矩”“绳墨”)，主 张举贤授能。 主张美政，重视人民的利益和人民的作用(“哀民生之多 艰” “怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”)，反对统治 者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。 追求真理，坚强不屈(“亦余心之所善兮，虽九死其犹未 悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”)。
屈原
1.我国历史上第一个伟大的爱国诗人。 2.开创了全新的诗体：骚体 。 3.开创了重幻想的浪漫主义诗风 。 4.世界四大文化名人之一。 （波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）
• 充满了积极的浪漫主义精神 • 想象丰富、意境神奇 • 巧用比兴手法来表情达意 作 品 特 点 • 作品形式：参差错落、灵活多变
以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子 以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人 以佩带香草来象征诗人的品德修养
• 作品语言：采用了大量楚地方言， 极富于乡土气息
方言土语大都经过提炼，辞藻华美， 传神状貌，极富于表现力。
骚体诗（楚辞） • 古代诗歌体裁之一，指称具有楚辞特点的诗歌，
亦称“楚辞体” • 以屈原所作的《离骚》为代表 • 形式上：
《天问》
《九歌》（11篇） 《九章》（9篇） 《招魂》
走进屈原，了解离骚
早年 公元前 305年 顷襄王21年 (前278) 1953年
深受楚怀王的宠信 出身贵族、明于治乱、娴于辞令 位为左徒、三闾大夫 遭群小的诬陷、上官大夫等人的嫉妒、楚 怀王疏远、顷襄王的放逐 流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间 秦将白起攻破郢都 自沉汨罗江 被列为世界四大文化名人之一
朗读课文
（1）骚体诗的朗读节奏：一般是三、
四个节拍，随文切分。 （2）“兮”字是语气助词，读时应拉
长语气。
思路结构
政治理想：哀民生、遵规矩、施美政 第 一 段
政治遭遇：灵修不察、众女嫉余、时俗工巧
心志：屈心抑志、九死未悔
第 二 段
退隐的闪念：回车复路、退修初服
爱国决心：好修为常、体解未变
《离骚》塑造了什么样的主人公形象？