六年级《体育与健康》PPT教案

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什么是健康
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良 好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健 康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没 有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。 因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心 灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。 健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。
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发扬体育 精神,形成 积极进取, 乐观开朗 的生活态 度
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上课注意事项及要求
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（1）上课着装要整齐,得体。穿运动装（可以在体育课上 穿短裤和背心），必须脚穿运动鞋。
（2）上课必须纪律严肃认真，积极准备，认真训练，不 做与教学无关的事情。
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Dr.Feng
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同学们，当你踏入六年级校门的时候，就意味着一个美 好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢， 充满无限生机和希望，它是人一生中长知识、长身体和心智 逐渐趋于成熟的黄金时期。
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通过体育与健康课程学习所获得的
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增强体能, 掌握和应 用基本的 体育与健 康知识和 运动技能
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培养运动 的兴趣和 爱好,形成 坚持锻炼 的习惯
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具有良好 的心理品 质,表现出 人际交往 的能力与 合作精神
4 提高对个 人健康和 群体健康 的责任感, 形成健康 的生活方 式
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目录
1 什么是体育与健康 2 通过体育与健康课程学习所获得的
3 上课注意事项及要求 4 寄语：热爱校园、共同成长
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什么是体育
体育一词，指的是以身体活动为手段的教育，称之为 身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事 业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的 一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。 体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
（3）上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。
（4）上课必须注意安全，不做危险动作，注意自我保护。
（5） 体育器材要按时归还，损坏要赔偿。
(6)有身体不适合运动疾病和传染病的不能参加体育运动。
（7）运动前不能过饱、空腹大量饮水；剧烈运动后不能
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骤停和急速大量饮水等六。年级《体育与健康》
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体育与健康
六年级开始是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期， 也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行 体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加， 呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
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大众体育
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专业体育
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专业体育
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专业体育 六年级《体育与健康》
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学校体育
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