《爱校教育》主题班会

判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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不在桌椅、墙壁 等公物上随意涂画。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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不踩踏校园草坪， 不攀折校园花草树木。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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认真学习，以自 己的各种进步为荣。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？ 6
爱护校服，及时换 洗校服，穿着得体、整 洁。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻 拿轻放。 七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门 窗，不损坏电扇。 八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇和 饮水机的电源，节约每一度电。 九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧 紧水龙头，节约每一滴水。 十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不 损坏、不攀爬。
校训
关爱、博雅、崇实、创新
校风
尚美、启智、健体
学风
好学、善思、求新
教风
敬业、乐群、博学
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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认真值日，把教 室打扫得干干净净。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？ 2
不在校园里乱扔 垃圾，见到后还主动 捡进垃圾筒。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
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在校外也讲礼仪， 明事理，听家长的话。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？ 8
在校园见到来宾 以及同学的家长都能 主动问好。
判断：下列言行举止 是爱校的表现吗？
9 积极参加校内外 的各种竞赛活动，并 力争取得好成绩。
谈一谈：
作为虎外一名小学 生，你如何用实际行动 为虎外争光添彩？
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪， 不随意进出花坛，不攀折花木。 二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，保持 环境卫生。 三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲 击黑板。 四、爱护学校课桌椅， 不乱涂画刻，不随 意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动 桌椅，小心翼翼。 五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙 壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
【四年级第17周主题班会】
知校
爱校
荣校
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想一想，记一记： 美丽的虎外我知道多少？
母校简介
校训
学风
校风
教风
源自文库
母校简介
我校是一所全日制、寄宿制的民办公助学 校，是打造虎门发展全新格局、建设南国海滨 港口商城的二十三项重点工程之一。 学校位于珠江口东岸，占地310亩，建筑 面积14万平方米，与著名的海战博物馆和雄伟 的虎门大桥交相辉映。学校交通便捷，区位优 势得天独厚。校园依山傍海，风景如画。校内 建筑典雅端庄，环境幽静秀美，教学、活动、 生活三个区域布局合理，功能齐全，是读书求 学的理想之地……
★虎外是我家，维护靠大家！
★今天我以虎外为荣， 明天虎外以我为荣。
结束语： 让我们共同努力, 让虎外的明天更美好！