人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习(含答案解析)
部编版二年级语文下册《第10课 沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
第10课沙滩上的童话一、我会看拼音，写字词。
Zhōu wéi gōng zhǔshèng lìdìdàohézuògōng dǎbǔchōng huǒyào二、写出意思相近的词语。
凶狠（）美丽（）亲手（）商量（）反驳（）赞赏（）三、比一比，再组词。
偷（）容（）狠（）补（）愉（）客（）狼（）扑（）四、根据课文内容填空。
1.早上醒来，我在______的草叶上伸懒腰，用_______把脸洗干净，把_______擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去______。
这可是_____呀！2._______必寡信。
小信诚则_______。
五、课内阅读海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们（筑垒）起城堡，城堡周围（筑垒）起围墙，围墙外再（插摆）上干树枝，那是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。
1．给（）内恰当的动词打上“√”。
2．这三个动词说明孩子们修筑的十分（），从中可以看出孩子们的（）十分丰富。
3．写出些列词语的反义词。
快乐——（）凶狠——（）美丽——（）六、课外阅读果园里的童话一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢？”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。
突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊！我在你们的芯里。
”这是果娃娃的声音。
秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。
果子们也在议论：我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢？”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。
这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢！我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧！不要想我！”果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛.厖1.短文共（）段。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题（附答案）第一课时一、比一比组词。
炸（）抢（）记（）药（）亲（）昨（）枪（）纪（）约（）新（）二、拼拼读读，连一连。
chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、选字填空。
建健1.上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
攻功3.在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
4.失败是成（）之母。
插筑趴垒编织建造5.我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
我们在沙滩上（）了座城堡，（）着美丽的童话。
参考答案：一、炸（炸伤）抢（抢走）记（日记）药（药品）亲（亲人）昨（昨天）枪（手枪）纪（纪念）约（约会）新（新衣）二、chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、1.健2.建3.攻4.功5.趴筑垒插建造编织第二课时1. 看拼音写词语。
rì jì yào pǐn qīn rén chōnɡ mǎn （）（）（）（）sǐ wánɡ zhà shānɡ qiǎnɡ zǒu bǔ qí（）（）（）（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主3.连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的___________________________________________________________________ ②我们天地沙滩快乐的是___________________________________________________________________ 4.我会做。
音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语wàng jìhuǒyào hélì（）（）（）zhōu wéi bǔchōng jùzi（）（）（）二、按样子写词语。
快快乐乐（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________四面八方（含数字）___________ ___________ ____________ 三、在括号内填上合适的量词。
一（）城堡一（）沙滩一（）树枝一（）伙伴一（）飞机一（）童话四、比一比，再组词。
充（）纪（）补（）允（）记（）扑（）五、数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
六、阅读，完成练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1.文章共（）句话。
2.量词填空：一（）树叶一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3.在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4.秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。
5.为什么我不能把这些美妙的景象留住（）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6.在短文中找出意思相近的词语：顽皮——（）美好—（）参考答案：一、看拼音写词语。
忘记火药合力周围补充句子二、按样子写词语。
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(精选)
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
nóng jùgān tián tián cài láo dòngbōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜ二、给下列字加偏旁，组成新字并组词。
例：永＋口 = 咏（咏柳）直 + ____ = _____（_________）录 + ____ = _____（_________）汤 + ____ = _____（_________）对 + ____ = _____（_________）付 + ____ = _____（_________）条 + ____ = _____（_________）兆 + ____ = _____（_________）三、比一比，再组词。
杯失板浴怀夫反谷四、选词填空。
得意满意（1）刚取得了一点小成绩，她就（______）起来。
（2）看到玲玲自己把书包整理好了，妈妈（______）地笑了。
温和温柔（3）妈妈（______）地抱起熟睡中的玲玲。
（4）大熊猫的性情（______），小朋友们都喜欢它。
五、好朋友，手牵手，我会连线。
树无根不长十里稻花香危楼高百尺人无志不立一畦春韭绿月涌大江流星垂平野阔手可摘星辰六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练一、基础与运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi jù zi chōng zúwàng jìshēng sǐshèng lìhuǒ yào3．给加点字选择正确的读音。
驾．驶（jiā jià）反驳．（bó bé）赞．赏（zhàn zàn）凶．狠（xōng xiōng）量．杯（liáng liàng）轰．炸（hēng hōng）4．用读音是“hé”的字填空。
我弟弟把零花钱在一起，一共有三十元。
我们要去边找正在给苗浇水的爸爸，让他带我们去买公园门票，看盛开的花。
5．照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）例：（凶狠）的魔王的天地的城堡的公主（2）例：（攻打）魔窟童话城堡公主（3）例：一（座）魔窟一沙滩一地道一伙伴6．下列哪个词语不能表示人物在说话？找出来。
讲反驳商量讨论叮咛称赞一言不发7．孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主8．连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的二、阅读与理解9．阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jùzhà yào sǐ wáng hé zuò【答案】周围补充诗句炸药死亡合作二、连线题2．我会连。
凶狠的公主一座沙滩快乐的魔王一片魔窟高大的天地一个地道美丽的城堡一条伙伴【答案】三、填空题3．看拼音，写词语wàng jì huǒ yào hé lì（_____）（_____）（____）zhōu wéi bǔ chōng jù zi（_____）（_____）（____）【答案】忘记火药合力周围补充句子4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横四周7 横竖勾周围 6 撇横充实 6竖弯钩生死5．比一比，再组词。
充（___）纪（___）补（___）允（___）记（___）扑（___）【答案】充足纪念补充允许忘记扑倒6．看拼音写词语。
wàng jì huǒ yào hé lì zhōu wéi bǔ chōng（________）（_______）（______）（________）（_________）jù zi pì gǔ shǐ jìn gān jìng xìng yùn（________）（________）（________）（__________）（___________）nuò yán tǎn kè（_________）（_______）【答案】忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克7．根据课文内容填空。
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(完整)
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi（________）（________）（________）（________）tūrán bófùdòng xuécèsuǒ（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）三、比一比再组词。
爪（_______）挂（_______）带（________）杨（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）场（_______）四、选词填空。
迎追1．他在前面跑，我在后面（______）。
2．我刚回头，他（______）面朝我走来。
穿披3．有时候我（______）着白衣服，有时候我（______）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（______）在身上。
人们叫我“云”。
4．狼人们（______）挂整齐，准备上路。
五、近义词手拉手。
六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、课内阅读。
沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
人教部编版二年级下册语文10.沙滩上的童话 课后作业(含答案)
10.沙滩上的童话课后作业基础再现一、看拼音写词语zhōu wéi bǔchōng wàng jì huǒ yào hé zuò二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 重量（liáng）轰炸(hōng)凶狠(hěng)B. 反驳(bó) 插上(chā)攻打(gōng)C. 商量(sāng)赞赏(zhàn) 驾驶(jià)三、在括号内填上合适的量词。
一（）城堡一（）沙滩一（）树枝一（）伙伴一（）飞机一（）童话四、按样子写词语。
快快乐乐（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________四面八方（含数字）___________ ___________ ____________五、词语积累。
（1）表示“说话”的词语有很多，如：反驳、商量、、（2）表示“看”的词语有很多，如：望、注视、、阅读提高六.课内阅读海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上干树枝，那是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。
1.在（）内填上恰当的动词。
插筑垒2.这三个动词说明孩子们修筑的十分（），从中可以看出孩子们的（）十分丰富。
3.写出些列词语的近义词。
快乐——（）凶狠——（）美丽——（）七.课外阅读沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。
部编版语文二年级下册 10《沙滩上的童话》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《沙滩上的童话》同步练习一、填空题。
1、选择加点字的正确读音。
陀．螺（tuótuǒ）气泡．（pāo pào）一泡．尿（pāo pào）叮咛．（líng níng）烟囱．（chōng cōng）凶．狠（xiōng xōng）幸．运（xìn xìng）山冈．（gāng gǎng）攻．打（gōn gōng）2、用恰当的词语形容下面的景物。
（）的天空（）的阳光（）的河水（）的田野（）的小草（）的柳条3、根据要求写词。
（1）近义词：透明—（）常常—（）补充—（）使劲—（）（2）反义词：打开—（）胜利—（）经常—（）赞赏—（）4、填一填。
（1）月字旁的字多数与“肉”有关，我知道“月“在左边的字有、等，“月”在下面字有、等。
（2）“泡”有两个诗意，在“一泡尿”中的读音是，它的另外一个读音是，可以组词。
5、照样子，写词语。
例：（彩色）的梦（）的草坪（）的森林（）的魔王例（垒起）城堡（）翅膀（）魔窟（）食物例：形容高兴———开心、喜不自胜、兴高采烈形容悲伤——二、选择题。
1、下面哪个不是形容难过的词语？（）A、悲伤B、伤心C、泪流满面D、喜极而泣2、下面的词语中，意思不相近的一组是（）。
A、凶狠—凶恶B、赞赏—赞美C、合力—全力D、攻打—进攻3、下面的词语中，全部表示同一种心情的一项是（）A、悲伤愤怒难过悲痛B、闷闷不乐怒发冲冠气中冲C、兴高采烈心花怒放快乐D、垂头丧气忧伤兴奋4、下面词语中有错别字的一组是（）。
A、沙滩地道四面八方B、度口喜鹊太阳升起C、贪吃伙伴一产留神D、陀螺毽子远方旅行5、下面词语读音完全正确的一组是（）。
堡垒凶狠抢攻免费A、bǎo lěi xiōng hěn qiǎng gōng miǎn fèiB、bāo lèi xiōng hěn qiāng góng miǎn fèiC、bāo lěi xiōng hěng qiǎng gǒng miǎn fiè三、信息匹配。
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析沙滩上的童话-习题解析一、选择题1. 以下哪个词最能概括这篇文章的内容？A. 儿童的欢乐B. 写实的描写C. 梦幻的情节D. 岛屿的风光解析：C。
文章通过描绘一个沙滩上的童话故事，表达了梦幻的情节和氛围。
2. 下列句子中含有感叹号的是：A. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"B. "沙滩上有一颗看起来像珍珠的小石头！"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼！"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头！"解析：B。
感叹号用于表示强烈的感情或惊讶，这里强调了作者对沙滩上的小石头的惊叹之情。
3. 文章的最后一句话中，“远处”指的是：A. 小小岛B. 大海C. 沙滩D. 海鸥解析：A。
文章描述了沙滩上的小小岛，最后一句话则引导读者的目光从沙滩上的童话故事延伸到小小岛的远处。
4. 下列哪个词汇描述了沙滩上的气氛？A. 平静B. 绚丽C. 温暖D. 古老解析：B。
文章通过绚丽的描写，描绘了沙滩上的欢快气氛。
5. 下列哪个片段最能概括本文的主题？A. "一个小小岛的石头上，有一个神奇的故事开始了。
"B. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼。
"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头。
"解析：A。
本文主要围绕沙滩上的童话故事展开，通过一个小小岛上的神奇故事的开始来概括主题。
二、阅读理解题从以下选项中选择正确答案。
沙滩上的童话一大早，我和家人来到海边的沙滩上。
沙滩上有很多孩子，在沙滩上玩耍。
我看见一个小岛，它看起来非常小，像一个梦幻的童话世界。
沙滩上的小岛上有一栋小房子，房顶是红色的。
房子周围有一片美丽的花园，有各式各样的花朵和绿树。
我静静地蹲在沙滩上，捡起了一块看起来像珍珠的小石头。
新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(完整)
新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
biàn dònɡjíhǎo tiěpiàn dàhǎi yánɡrénnán wápímáo ɡènɡhǎo qiúzhīchánɡshí二、我会把四字词语补充完整，积累词语。
（___）吞（___）咽（___）飞（___）舞（___）鸣（___）吠（___）消（___）散（___）穷（___）尽（___）调（___）顺我还能再写出两个四字词语：__________、__________。
三、比一比，再组词。
板（_______）抓（_______）杯（_______）纹（_______）饭（_______）捉（_______）坏（_______）文（_______）从（_______）刻（_______）运（_______）航（_______）丛（_______）该（_______）远（_______）舰（_______）四、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。
A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。
4.他的草书（_____），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
五、认一认，连一连。
六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
部编版二年级下册语文沙滩上的童话 同步练习【含答案】
10沙滩上的童话一、我的书写最漂亮。
二、我会看拼音，写字词。
zhōu wéi chéng bǎo hézuògōng dǎbǔchōng huǒyào三、我会写出下列汉字的音节。
垒堡插狠轰驳四、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
凶．（xōng xiōng）狠攻．（gōng kōng）下测量．（liáng liàng）驾．（jiājià）驶反驳．（bópó）插．（cāchā）上五、给下列词语分分类。
（填序号）①愤怒②悲伤③喜悦④伤心欲绝⑤怒发冲冠⑥心花怒放⑦气急败坏⑧痛不欲生⑨欢天喜地⑩火冒三丈⑪垂头丧气⑫喜气洋洋形容生气：________________形容高兴：________________形容难过：________________六、按要求写近、反义词。
1．写近义词。
方法（）凶狠（）建造（）快乐（）商量（）赞赏（）2．写反义词。
胜利（）忘记（）攻打（）七、把标点符号补充完整①妈妈开心地笑了（）一面笑（）一面说（）妈妈怎么能当公主呢（）②大家你一句（）我一句（）这里住着一个凶狠的魔王（）八、开心阅读。
花房子小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。
”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。
”大家都很赞成。
于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在里。
有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。
就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家，小姑娘把花环放到桌子上。
就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。
部编版语文二年级下册 第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
统编版小学语文二年级下册第10课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔchōng huǒyào wàng jìgōng zhǔfēi jīshèng lìjiào hǎn二、填空题3．比一比，再组词。
偷（______）容（______）狠（______）补（______）愉（______）客（______）狼（______）扑（______）4．写出下面汉字的偏旁再组词。
围→（______）（________）合→（______）（________）记→（______）（________）补→（______）（________）药→（______）（________）周→（______）（________）5．按要求填空。
(1)“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
(2)“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
(3)“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
(4)“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
(5)“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。
6．比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）三、信息匹配7．给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
凶．（xōng xiōng）狠攻．（gōng kōng）下测量．（liáng liàng）驾．（jiājià）驶反驳．（bópó）插．（cāchā）上8．给下列词语分分类。
统编版二年级语文下册同步练习10《沙滩上的童话》(有答案)
人教部编版二年级语文下册同步练习10.沙滩上的童话一、看拼音写词语。
bǔ chōngēi jī shèng lì jiào hǎn二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
商量．(liáng liàng）反驳．(bó bé) 凶狠．(hěng hěn) 赞．赏(zhàn zàn) 轰．炸(hōng hēng) 插．上(chā cā) 攻．打(gōng hōng) 驾．驶(jià jiā)三、比一比，再组词。
周（）句（）记（）合（）补（）同（）包（）计（）会（）扑（）四、按样子写词语。
1.例：快快乐乐（AABB） ___________ ___________ ____________2.例：越飞越高（ABAC） ___________ ___________ ____________3.例：四面八方（含数字） ___________ ___________ ____________五、词语积累。
1.表示“说话”的词语有很多，如：反驳、、、2.表示“看”的词语有很多，如：望、、、六、写出下列加点词语的近义词。
1. 有人反驳．．:“那时候还没有飞机呢!”（反对）2. 我的办法得到了大家的赞赏．．。
（赞同）3. 我们欢呼．．着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
（欢庆）4. 就这样,我们编织．．着童话。
（编写）七、选词填空。
赞赏赞美编织编造1.我（）无私奉献的蜡烛，也（）着和它一样不求回报的人。
2.我的办法得到了大家的（）。
3.他的这番话漏洞百出，显然是临时（）出来的。
- 1 -4.我们坐在沙滩上，（）着一个又一个美丽的童话。
八、下列句子应该读出怎样的语气？将答案序号填入括号。
①高兴②讨厌③着急1. 这城堡里住着一个凶狠的魔王。
（）2. 你们快听,公主在城堡里哭呢! （）3. 公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿! （）九、课内阅读海边的沙滩是我们的快乐天地。
2020统编版二年级语文下册同步练习10《沙滩上的童话》(有答案)
人教部编版二年级语 10. 沙滩上的童话 一、看拼音写词语。
zh ōu wéi b ǔch ōng hu ǒy ào w àng j ì g ōng zh ǔ f ēi j ī sh èng l ì ji ào h ǎn 二、下列加点字的读音完全正确的（ ）。
商 量．( li áng li àng ） 反驳．( bó b é) 凶 狠．( h ěng h ěn ) 赞．赏( zhàn z àn ) 轰．炸( h ōng h ēng ) 插．上( ch ā c ā) 攻．打( g ōng h ōng )驾．驶( ji à ji ā) 三、比一比，再组词。
周（ ） 句（ ） 记（ ） 合（ ） 补（ ） 同（ ） 包（ ） 计（ ） 会（ ） 扑（ ） 四、按样子写词语。
1. 例：快快乐乐（ AABB ） ___________ ___________ ____________2. 例：越飞越高（ ABAC ） ___________ ___________ ____________3. 例：四面八方（含数字） ___________ ___________ ____________ 五、 1. 表示“说话如、 、 、 2. 表示“看”词语有很多，、 、 、 六、写出下列加点词义词。
1. 有人．: “那时候还没呢! ” （）2. 我的办法得到了大家．．。
（ 赞同 ） 3. 我 们 欢．呼．着, 欢呼着炸死,欢呼着4. 就这样 , 我们．着童话。
（ 编写 ） 七、选。
编造 1. 我（ ）无私奉献的蜡烛，也（ ）着和它一样不求回报的人。
2. 我的办法得到了大家的（ ）。
3. 他的这番话漏洞百出时（ ）出来的。
- 1 -4. 我们坐在沙滩上，（ ）着一个又一个美丽的童话。
部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(精选)
部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语。
bàng wǎn dào dǐqún shān dài lǐngqíng lǎng zāi nàn yězhūchàng gē二、我会将词语补充完整。
热情（____）（____）安居（____）（____）惊弓（____）（____）四面（____）（____）一年（____）（____）五（____）十（____）三、再比一比，再组词。
容（_______）壮（_______）波（_______）龙（_______）谷（_______）状（_______）破（_______）尤（_______）已（_______）湖（_______）现（_______）困（_______）己（_______）胡（_______）观（_______）因（_______）四、选字填空。
（1）阵陈①几________大风，树叶落尽，冬天快要到了。
②学校把________旧的课桌全换了。
（2）浪朗①天气晴________，我们一起去郊游。
②海边的________花真漂亮。
五、认一认，连一连。
rèn shi 伞兵bèi ké贝壳sǎn bīnɡ悄悄pào tǒnɡ蜡烛qiāo qiāo 认识pǎo tiào 乳汁shǎn liànɡ姑娘làzhú炮筒gūniɑnɡ闪亮rǔzhī跑跳六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、阅读课文片段，回答问题。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。
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人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习
一、填空题.
1.看拼音，写词语。
zhōu wéi bǔchōng chīyào sǐqùrìjì
________ ________ ________ ________ ________
2.选字填空。
记计纪
日________ ________算________念________录
3.选词填空。
发明发现
①小军________冬瓜的皮上有细毛。
②充气雨衣是小林________的。
优美美丽
③联欢会上，小演员们________的舞姿（zī）赢（yíng）得了人们的喝彩。
④花园里开满了________的花朵。
4.给句子中划线的词语选择正确的解释。
A．语言文字等的意义，思想内容
B．情趣，趣味
C．指表示一点儿心意
①大家受累了，得买些东西意思一下。
________
②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
________
③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。
________
5.填一填①海边的________是我们的快乐天地。
②我们想象城堡成了一座________，里面有凶狠的________，他抢去了美丽
的________，我们成了攻打魔窟的________。
二、语言表达.
1.将下列句子改写为“把”字句。
①公主被我们救出来了。
②妈妈被我们当成了公主。
三、现代文阅读.
1.阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们________的心情。
（2）文段中“我”的话应该读出________的语气。
（）（多选，填序号）A. 急切 B. 高兴 C. 赞美（3）我们为什么会把妈妈当成公主？（）
A. 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。
B. 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。
2.阅读下文，回答问题
星期天的时光多姜妙
微风轻轻地吹，微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，
白-云-慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们呜叫，
窗外已是阳光普照，星期天的午后多美好！
星期天的早晨多美好到游乐场去玩一玩，
穿上鲜艳的运动装，到科技馆去瞧一瞧，
迈着轻快的脚步跑一跑。
我们在快乐中成长，
我们的心中充满欢笑。
我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！啊！星期天的时光多美妙！（1）星期天的早晨是美好的，从________的微风、________的白云和________的阳光可以看出来。
（2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？
（3）星期天，“我们”的心情是________而________的。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】周围；补充；吃药；死去；日记
【考点】拼音，词形，沙滩上的童话
【解析】
2.【答案】记；计；纪；记
【考点】字形，字义，沙滩上的童话
【解析】
3.【答案】发现；发明；优美；美丽
【考点】词形，沙滩上的童话，我是一只小虫子
【解析】
4.【答案】C；B；A
【考点】词形，沙滩上的童话，我是一只小虫子
【解析】
5.【答案】沙滩；魔窟；魔王；公主；勇士
【考点】课文内容理解，沙滩上的童话
【解析】
二、语言表达
1.【答案】①我们把公主救出来了。
②我们把妈妈当成了公主。
【考点】句式转换，沙滩上的童话
【解析】
三、现代文阅读
1.【答案】（1）高兴
（2）A,B
（3）B
【考点】语段阅读，沙滩上的童话
【解析】
2.【答案】（1）轻轻吹；慢慢飘；普照
（2）早晨做运动；午后去游乐场和科技馆。
（3）快乐；美好
【考点】语段阅读，沙滩上的童话
【解析】。