三年级上语文同步试题-猫是老虎的先生｜沪教版

2014年沪教版小学语文三年级上册

猫是老虎的先生同步试题

1．选词填空。

侥饶

1．他怀着( )幸的心理，摸索着向前走去，终于走出了这片森林。

2．富( )的西沙群岛有各种各样的鸟类。

受授

3．猫还没有将一切本领传( )完，还没有教给它上树。

4．他接( )了叔叔送的礼物。

趾扯

5．忽然，桂树上沙沙地有( )爪的爬搔声。

6．狐狸( )着嗓子喊：“让我们到百兽面前去走一趟!”

2．照样子填合适的词。

3．这篇课文作者要表达的中心是( )(填序号)

①我们学本领时，不能心急，要认真学会每一样本领。

②我们不能将所有的本领都告诉别人，否则对自己无益。

③告诫善良的人们要防备那些心怀鬼胎、心术不正的人。

4．阅读课文节选，完成练习。

“你知道么?猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就交给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”

1．写出下列词语的近义词。

眼睁睁( ) 本领( ) 传授( )

2．读画线句子，照样子写句子。

__________想，________________________________________打定主意，就________________________________________

3．展开想象，写一写。

猫上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着，这时，它想：___________________________________________________

5．熊

熊凭着粗重的吼声、笨拙的严肃和傲慢的虔诚，平步青云，当上了所有弱小动物的风纪检查官。他为所欲为，一意孤行，就像暴君一样。动物个个都怕它，谁也没有勇气

觊(jì)觎(yú)它的位置，和它进行抗争。

终于有一天，正义感在狐狸身上苏醒，从此，他也在四处将风纪整顿。不过，他和熊不同，熊只想以严刑酷法提高动物们的德行；狐狸虽然也惩罚，却总是笑吟吟的，使动物们如沐春风。熊看见不入眼的事只是一味咒骂；狐狸却态度温和，循循善诱。熊只注意动物们的外表修饰；狐狸却注重动物们内心改善。在动物们的眼里，熊这儿是昏天黑地，狐狸那儿却快活光明。

读者也许马上会问：熊和狐狸都抓风纪整顿，他俩该已成为好朋友了吧?真这样就好啦!真是这样，动物风纪早就抓好了。可事实恰巧相反，倒霉的狐狸受到熊的排挤，被熊赶走了。原因是，狐狸竟敢把熊批评。

注：觊(jì)觎(yú)：希望得到。

1．根据意思写相应的词语。

(1)想干什么就干什么；任意行事。(含贬义) ( )

(2)善于有步骤地引导别人学习。 ( )

2．写出下列词语的近义词。

虔诚( ) 傲慢( ) 温和( )

3．在文中找出下列词语的反义词。

表扬( ) 轻柔( ) 快活光明( )

4．根据课文内容填空。

“平步青云”的意思是______________，在文中具体指______________________________。文中小动物们都喜欢狐狸因为________________________，可结果狐狸却_____________________________。

6．猜字谜。

1．有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下。 ( )

2．一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。 ( )

参考答案

1．1.侥 2.饶 3.授 4.受 5.趾 6.扯

【解析】

2．秧苗翅膀

【解析】

3．③

【解析】

4．1.眼巴巴本事教授 2.略 3.略

【解析】

5．1.(1)为所欲为 (2)循循善诱

2.忠诚骄傲和气

3.惩罚(或：斥骂) 粗重昏天黑地

4.比喻一下子达到很高的地位熊很快就当上了所有弱小动物的风纪检查官狐狸整顿风纪虽然也惩罚，却总是笑吟吟的，态度温和，循循善诱，注重动物们内心改善，让大家感到很快活被熊赶走了

【解析】

6． 1.也 2.高

【解析】