鲸和松鼠的改写

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接着，来说说我美味的食物吧！我们喜欢吃 杏仁、榛子、榉实和橡栗。一见到这些坚果，我 就直流口水。你们可别见笑哦！无聊时，我也调 皮，虽然有时也捕捉树上的鸟雀，捣几颗鸟蛋， 但我们不是那凶猛的肉食动物，真是庆幸。还有， 我是个“模仿专家”，能和人类一样，用前爪往 嘴里送东西吃。有人说，我们松鼠最不像四足兽 了。 • 在那寒冷的冬天，我可机灵了，秋天提前把 榛子藏好，冬天就不愁没吃的。我更是一个“攀 爬高手”，面对一棵光滑的高树，你可能无法想 象有谁能爬上去。嘿嘿！俺老松我也！我可以不 出一眨眼的功夫就能到达树顶，抬起头一个劲儿 地眺望，厉害吧？
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学习了《鲸》和《松鼠》之后，你 觉得如何才能更好地介绍动物呢？ A、准确、生动的语言； B、合理清晰的结构； C、鲜明的事物特征； D、恰当选用说明方法。
第五周小作：(任选一题完成）
一、根据课文和自己收集的资料，以《鲸的自述》
或《松鼠的自述》为题写一篇短文。 二、仿照《鲸》的表达方法，改写《松鼠》，
松 鼠 的 自 述
写作提纲：
题目：松鼠的自述 主题：通过以第一人称“我”的口吻来介绍 松鼠的特点，表达对松鼠赞美、喜爱之情。 开头：总写“我”的特点。 中间：向读者介绍我们的外形、生活习性等 特点。 结尾：希望人类记住“我”的这些特点。
松鼠的自述
• 我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。我就是人 人所喜欢的——松鼠。 • 说来也奇怪，我们松鼠都有一副清秀的面容，眼睛 亮得闪闪发光。我们身体矫健，四肢极为轻快，常在高 树之间来回跃动，连猫也佩服我们的敏捷、机警。最为 特别、与众不同的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的 美丽尾巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，因此， 我把它当成自己的骄傲来炫耀。我老是翘着它，一直翘 到头上，迈着公主王子般的高贵步伐，在林间穿梭。累 了啊，把大尾再翘高些，它便成了我的随身凉亭，走到 哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了！ •
或 仿造《松鼠》的表达方法，改写《鲸》。
鲸 的 自 述
写作提纲：
题目：鲸的自述 主题：通过以第一人称“我”的口吻来介绍 鲸的特点，表达对鲸的喜爱之情。 开头：向读者介绍自己，说明鲸是哺乳类动 物。 中间：一一介绍我们的体重、呼吸、睡觉、 性情的特点。 结尾：希望和人类交朋友。
鲸的自述
• 大家好！我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物， 有人说是鱼类，那是错的，因为我们是跟牛羊一样是用 肺呼吸的，而且我们还是胎生的。 • 我的体重很重，有3万公斤重，14米长，我属于须 鲸，主要吃小鱼和小虾，但我的同胞兄弟——齿鲸不一 样，它们主要吃大鱼和海兽，有时还会吃我们呢！ • 我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，过一 会儿就要呼气，我们呼气时，形成了一股水柱，是垂直 的，又细又高，像花园里的喷泉一样，我们最多能喷到 15米那么高，但我兄弟却截然不同，他们喷的水柱是倾 斜的，又粗又矮，他们的水柱比我们矮多了，所以有经 验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大 小。 •
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对于叫声这一方面，我显得也不含糊。我的 叫声响亮清晰，在动物叫声比赛中比黄鼠狼还要 “声高一筹”呢！如果你惹恼了我，我会极不高
兴地发出恨恨声，让你连声道歉。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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请大家记住我“老松”，记住我的玲珑面容，
记住我过人的智慧，记住我的机警乖巧，记住我
的可爱驯良，以后多多来林中找找我的身影，向
我问个好哦！
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睡觉是我们的必修课，我们总是几头聚在一 块，头朝里，尾巴朝外，像圆圈似的浮在水面上， 这样既有利于我们逃生，又利于我们呼吸。 • 其实我们的性情是很温和的，我们不会主动去 攻击人类，我们很想与人类交朋友，如果你愿意， 可以去大海或者海洋博物馆看望我们。 • 由于我们的营养价值很高，所以捕猎者疯狂 地捕杀我们，现在我们同类的数量正在急剧减少， 我也吞下了几个捕猎者，因为我认为这是正当的 自卫。 • 怎么样，听了我的自述，相信你对我已经有 了初步地了解了吧？希望我能和你们成为好朋友！