小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六教学内容

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体育教师招聘试卷(考试题)及答案

体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。

4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。

6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。

7、、、是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。

9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。

10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。

二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。

（）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。

规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。

（）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。

（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。

（）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。

（）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。

动作有一步急停和两步急停。

（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。

（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

（）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

6-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案6

体育教师招聘理论试卷十一、填空题（10分，每空格0.5分）1．体育与健康课程是一门以为主要手段，增进学生为主要目的的必修课程。

2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、、。

3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括和、、、。

4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、、。

5．决定投掷项目成绩的最主要因素是。

决定跑速的主要因素是和。

跳远的空中动作一般有、和。

6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的，现任国际奥委会主席是。

奥林匹克的格言是、、强。

我国承办的夏季奥运会是第届。

7．2006年的足球世界杯是第届，2010年世界杯举办的国家是。

二、判断题（10分，共5题，每小题2分；正确打“√”，错误打“×”。

）1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。

……（）2．优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。

优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。

……（）3．学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。

作为体育教学中的学生是千篇一律的。

为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。

…………………………………………………（）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。

体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。

因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。

…………………………………（）5．随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。

……………（）三、归纳题（10分，共5题，每小题2分）1．在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案（共五套）试题一1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的基本素质？- A. 丰富的专业知识和教学经验- B. 良好的沟通能力和团队合作精神- C. 热爱学生和乐于助人- D. 所有选项都是答案：D2. 体育课程的目标包括：- A. 培养学生的健康意识和身体素质- B. 锻炼学生的协调能力和动作技巧- C. 培养学生的团队合作和领导能力- D. 所有选项都是答案：D3. 中小学体育教师的教学方法应包括：- A. 讲授知识和技能- B. 引导学生参与体育活动和比赛- C. 设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案：D4. 体育课程中注重培养学生的：- A. 积极性和创造力- B. 竞争意识和合作精神- C. 坚持性和毅力- D. 所有选项都是答案：D5. 学生参加体育活动时，教师应重视的安全问题包括：- A. 场地和器材的安全性- B. 学生体检和健康状况- C. 组织活动的安全指导- D. 所有选项都是答案：D试题二1. 体育教育的核心任务是：- A. 培养学生的运动技能- B. 培养学生的竞技精神- C. 培养学生的身体素质和健康意识- D. 所有选项都是答案：C2. 中小学体育教师的职责包括：- A. 开展体育课程教学- B. 组织学生参加体育锻炼和比赛- C. 评估学生的体育水平和进展- D. 所有选项都是答案：D3. 体育课堂教学时，教师应重视的原则是：- A. 注重学生个体差异- B. 激发学生的研究兴趣- C. 确保教学内容的科学性和合理性- D. 所有选项都是答案：D4. 进行体育锻炼和比赛时，教师应注意的指导原则包括：- A. 安全第一- B. 引导学生正确使用器材和设施- C. 关注学生的体验和成就感- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师作为学生的榜样应具备的品质包括：- A. 健康的生活方式- B. 热爱体育运动- C. 积极向上的人格特质- D. 所有选项都是答案：D试题三1. 身体素质测试的目的包括：- A. 检测学生的身体健康状况- B. 评估学生的运动水平和能力- C. 为学生设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案：D2. 体育教学的灵活性体现在：- A. 适应各个年龄段学生的需要- B. 根据不同学生的特点和兴趣设置教学内容- C. 为学生提供多样化的研究机会- D. 所有选项都是答案：D3. 体育课堂管理中，教师应注意的原则包括：- A. 维护课堂秩序- B. 关注学生的参与度和情绪状态- C. 尊重学生的发展空间和个人差异- D. 所有选项都是答案：D4. 在体育教学中，教师应注重培养学生的：- A. 自信心和自尊心- B. 创新意识和批判思维- C. 规则意识和纪律性- D. 所有选项都是答案：D5. 体育课程的评价应包括：- A. 学生的参与度和态度- B. 学生的技能水平和进步情况- C. 教学过程的有效性和质量- D. 所有选项都是答案：D试题四1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的教学能力？- A. 设计教学计划和课程- B. 组织和指导学生进行体育锻炼和比赛- C. 运用多种教学方法和技巧- D. 所有选项都是答案：D2. 体育课堂教学中，教师的角色包括：- A. 促进学生的研究和发展- B. 传授知识和技能- C. 提供学生研究的环境和机会- D. 所有选项都是答案：D3. 体育教学中，教师应注重培养学生的：- A. 积极向上的态度和价值观- B. 自主研究和合作研究能力- C. 创新思维和解决问题的能力- D. 所有选项都是答案：D4. 在体育教学过程中，教师应注意的问题包括：- A. 鼓励学生的尝试和探索- B. 激发学生的研究兴趣和动力- C. 及时反馈和评估学生的研究情况- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师应注重的素养包括：- A. 良好的沟通和协作能力- B. 不断研究和专业发展的意识- C. 积极关注学生的身心健康- D. 所有选项都是答案：D试题五1. 体育课程的内容包括：- A. 健康知识和生活惯的培养- B. 运动技能和技巧的研究- C. 体育理论和规则的了解- D. 所有选项都是答案：D2. 体育教学的目标之一是：- A. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱- B. 提高学生的身体素质和健康水平- C. 培养学生的竞技精神和团队意识- D. 所有选项都是答案：D3. 在体育锻炼和比赛中，教师应注重培养学生的：- A. 体力和耐力- B. 灵敏度和协调能力- C. 责任心和团队合作精神- D. 所有选项都是答案：D4. 体育教学中，教师应注意的教学原则包括：- A. 循序渐进和因材施教- B. 全面发展和个性培养- C. 倡导公平竞争和尊重规则- D. 所有选项都是答案：D5. 体育教师应具备的专业素养包括：- A. 了解最新的体育教育理论和发展动态- B. 善于运用教学技术和手段- C. 关注学生的体育兴趣和需求- D. 所有选项都是答案：D。

小学体育招教试题及答案

小学体育招教试题及答案一、选择题（每题5分）1. 体育教学的目的是（）。

A. 提高学生的体质素质B. 培养学生的运动技能C. 增强学生的团队意识D. 所有选项都正确2. 小学体育教育的基本特点是（）。

A. 综合性B. 系统性C. 循序渐进性D. 所有选项都正确3. 小学体育教育的基本任务是（）。

A. 提高学生的体育文化知识B. 发展学生的体育技能C. 提高学生的体育兴趣D. 所有选项都正确4. 在教学中，体育教师应该具备的基本素质是（）。

A. 宽广的知识面B. 较高的教学能力C. 良好的人际沟通能力D. 所有选项都正确5. 小学生进行体育锻炼时，下列措施哪个是不正确的（）。

A. 加大运动强度B. 预防运动损伤C. 合理安排训练时间D. 增加运动的种类和难度二、判断题（每题5分）6. 小学体育课程设置应以趣味性为主，并兼顾综合性和实用性。

（）7. 小学体育教育的主要任务是为培养学生的专业运动员做准备。

（）8. 小学生体育锻炼应以开展集体体育活动为主，不注重个体实践能力的培养。

（）9. 小学体育教师应注重培养学生的体育技能，而不重视体育知识和理论的教学。

（）10. 学生的体育文化知识的学习可以通过小学体育课程来完成。

（）三、简答题（每题10分）11. 请简要说明小学体育锻炼的重要性。

12. 体育教学中，如何合理安排课堂教学时间和内容？13. 体育课程的综合性体现在哪些方面？14. 小学体育教育的基本特点是什么？15. 请列举两种有效的体育教学方法，并简要说明其特点。

四、解答题（每题20分）16. 现有一个小学三年级的班级，由于体育教室被占用，需要在室外进行课堂体育教学。

请根据实际情况，设计一堂适合室外进行的体育课，并给出相应的教学步骤和组织形式。

17. 小学体育教育的目标是培养学生的综合素质。

请结合具体例子，阐述如何通过体育课程达到培养学生的个性发展和合作意识。

答案：1-5：D A D D A6-10：对错错错对11. 小学体育锻炼有助于促进学生身体素质的发展，提高学生的运动技能，增强学生的体质健康，培养学生的团队协作意识和竞争意识，促进学生全面发展。

2020小学体育教师招聘考试模拟试卷及答案(三套)

2020小学体育教师招聘考试模拟试卷及答案（一）专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

本大题10小题，每小题1分，共10分)1.关节周围肌肉力量弱，伸展性及弹性好的，坚固性小而灵活性大。

()2.小儿“呆小症”产生的原因是生长素分泌功能低下。

()3.直接完成某动作的肌肉叫做原动肌。

()4.肌梭主要感受肌纤维长度发生变化，腱梭主要感觉肌纤维张力发生变化。

()5.学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。

()6.教学行为与教学法之间没有什么区别。

()7.模拟训练是为学生参加比赛做好适应性准备。

()8.儿童少年骨内有机物较多，有机物与无机物之比可达1∶1，故硬度较小、弹性大，容易骨折和容易变形。

()9.表象练习的时间一般为3~10分钟。

()10.急停是快速移动中突然结束，借以甩开防守者的方式。

动作有一步急停和两步急停。

()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。

本大题共有20小题，每小题1分，共20分)1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源()A.体育教师B.学生C.社区体育指导员D.校内外体育场馆2.简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范3.在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是()A.提出周期训练理论B.提出超量恢复理论C.建立项群训练理论D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次4.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是()A.运动员选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理5.在竞技体育比赛中，选手们往往为了追求成绩的0.01秒提高，常常表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是()A.激励人类的自我奋斗精神B.促进经济和社会的迅速发展C.满足社会生活的观赏需求D.排解社会成员不良情绪6.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为()A.合成代谢B.同化过程C.异化过程D.能量代谢7.正常成年人的血量占体重的()A.5%～6%B.6%～7%C.7%～8%D.8%~10%8.大量研究结果充分表明，VO2max水平高低是()取得优异成绩的基础和先决条件之一。

2020年小学体育教师招聘考试模拟试卷及答案(三套)

2020年小学体育教师招聘考试模拟试卷（一）一、判断与选择题（5小题，每小题2分，共10分）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。

（√）2、体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

（×）3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。

（√）4、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

（×）5、人体速度素质发展最快的敏感期A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17（B ）二、填空题（10小题，每小题2分，共20分）1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。

3、田径比赛铅球投掷区的夹角为40度，圆圈直径为2.135 m。

4、400m×4每接力区的距离为20 m，100 m×4每接力区距离为20 m。

5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课，五至九年级为每周三节体育课，我省高、初中目前暂定每周二节体育课。

6、新课程中，体育学科是目标统领教学内容。

7、《课标》中将课程学习划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

8、传统体育课的结构一般可分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分或准备部分、基本部分、结束部分。

9、学校业余田径运动队的训练，上半年（春夏季）以发展速度与爆发力等素质为主，下半年（秋冬季）以发展耐久力与力量素质为主。

10、健康一般是指身体健康、心理健康、社会适应三个方面，并称健康三要素。

三、选择题1、在肌肉的化学组成中，约3/4是水___________是固体物。

A、3/4 C、1/4B、2/4 D、3/5正确答案是：C2、能克服“文明病”的唯一行为是_________。

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案小学体育教师招聘教材教法考试模拟试卷试题及答案满分100分单位：姓名：一、填空题（每空1分,共计20分)1、体育与健康课程是一门以( 身体）练习为主要手段、以增进中小学生( 健康）为主要目的的必修课程。

2、肌肉工作时的直接能源是（ATP ），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多.3、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2 ）报数。

4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量 )、（角度）。

5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地)。

6、标准篮球场长(28）米,宽( 15 ）米,篮球圈上沿高( 3.05)米,场中圈直径（ 1.8 ）米。

7、排球场长（18）米，宽（9）米,进攻线距中线( 3 )米；足球点球点距球门(9.15米8、第一届奥运会的（1896)年举行，现任国际奥委会主席是（罗格 )。

二、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

（√ )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。

(× )3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛. (× )4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。

(√）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。

（×）6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。

（√）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。

(×）8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

( √ )9、篮球运球变向时手应拍击球的上部.(×）10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。

（×）三、选择题（每小题1分，共计20分)1、走和跑的区别在于（ d、）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ b、 )为轴摆动a、手b、肩c、髋d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣,一次课中将学生踢伤。

体育教师招聘考试参考题(5套含答案)

体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。

答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。

他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。

2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。

答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。

- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。

- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。

答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。

以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。

- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。

第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。

答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。

- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。

2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。

答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。

- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。

中小学体育教师招聘考试题及答案(共十八套)

中小学体育教师招聘考试试题（一）一、填空题（每空1分，共20分）：1、标准篮球场的中圈直径长 3.6 米，标准女子排球网高 2.24 米。

2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。

3、女子100米栏共有 10 个栏架，起跑点至第一栏 13 米。

4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。

5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP) 。

6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。

7、射击运动员许海峰在第 23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。

8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。

9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。

10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。

11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。

12、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。

二选择题（每题1分，共20分）1、铅球场地落地区的角度是。

Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。

A、3B、4C、5D、63、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。

A、0.5B、1C、1.5D、24、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动6、决定短跑成绩的主要因素是A、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、终点冲刺和撞线7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。

A、50米B、100米C、300米D、折线跑8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案.doc

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案小学体育教师招聘教材和教学方法考试试题及答案满分100分单位:名称:一、填空(1995年、1996年、1997年XXXX各1分)8.奥林匹克精神是(b)，(a)，(更快)，(更高)和(b)，(相互理解)，(友谊)，(团结)和公平竞争，(c)，(团结)，(友谊)，(进步)，(d)重要的不是赢得，而是参与9.行进中单手肩上投篮，也称为“三步上篮”，是一种在传球或运球后近距离投篮的方法。

“三步”的运动特征是(a)、(a)、(a)、(a)、(b)、(c)、(a)、(b)、(c)、(a)、(c)、(a)、(b)、(c)、(d)、(a)、(b)、(c)和(c)10.在13支足球队的比赛中。

如果采用淘汰制，将需要总共(c)和(c)场比赛来决定冠军。

10a、10 B、11 C、12 D、1311.最早提出体育教学方法的有(乙)、(甲)，德国教育家拉特克·乙，捷克教育家夸美纽斯·德，瑞典体育教师W？美国教育家杜威2.跳高最合理的技术是(C)、(A)、(B)、(C)、(D)和(1)3.背越式跳高的助跑是助跑A，直线B，弧线C，直线加弧线D，弧线加直线1，以(C)的方式4.为了便于记忆，背越式跳高的八步测量法可称为(b)、(a)、(4)。

5、6 B、5、6、7摄氏度，6、7、8 D、4、6、815.三磷酸腺苷是人体运动中肌肉工作的直接能量来源，其最终能量供应形式是:(b)、(a)、好氧氧化能源供应和厌氧氧化能源供应b、磷酸源能源供应和乳酸能源供应c、糖源能源供应16.现代奥运会的创始人是:(b)、(a)、凯拉斯b、顾拜旦c、萨马兰奇17.在篮球比赛中，这位5号球员用一只脚踩在终点线上，扔出了一个界外球，裁判排除了这一可能性:(b)、(a)、(b)、(c)、(1)8.单杠后摆的难度是:(a)、(a)、反向肩压臂腹杆b、反向肩压臂腹杆c、反向肩压臂头支撑19.当运动员在脚踝扭伤后进行锻炼时，他们应该:(c)、(a)、立即热敷按摩b、立即冷敷按摩c、立即冷敷，24小时后热敷20、《国家学生体质健康标准》评价指标为:心理、生理、素质、形状、功能、素质、身高、体重、肺活量Iv .简答题(30)1.请安排参加篮球单循环比赛的五个队的每一轮比赛时间表？(10分)033545 033544 033543 033542 033542 11——4 5——3 4——2 ——1 23354533543 1——2 5——1 43——5 ——42.列举六种培养速度和质量的方法和手段？(10):高抬腿，后踏板，车轮，30米跑，顺风，长跑，加速跑。

教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷6(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（小学体育）模拟试卷6(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 6. 简答题单项选择题1．《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标?( )A．运动参与B．运动技能C．身体健康D．心理健康与社会适应正确答案：C解析：《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在身体健康目标中指出：(1)掌握基本保健知识和方法；(2)塑造良好体形和身体姿态；(3)全面发展体能与健身能力；(4)提高适应自然环境的能力。

故答案为C。

2．第31届奥运会举办城市是( )。

A．北京B．伦敦C．里约热内卢D．东京正确答案：C解析：第31届夏季奥林匹克运动会，又称2016年里约热内卢奥运会，于2016年8月5日—21日在巴西的里约热内卢举行。

故选C。

3．最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是( )。

A．相对性评价与绝对性评价相结合B．教师评价与学生评价相结合C．自我评价与他人评价相结合D．定性评价与定量评价相结合正确答案：A解析：相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定其成绩的优劣，利用相对评价可以了解学生之间的个体差异。

绝对评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，它最能反映学生的进步程度。

故答案选A。

4．“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法?( )A．语言法B．直观法C．预防与纠正错误法D．游戏与竞赛法正确答案：A解析：在体育教学中，教师经常运用清晰而准确的语言与学生交流信息，使学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能。

语言法主要包括：讲解法、口令和指示以及口头评定等。

故答案为A。

5．体育教学中最简单便捷的班级教学组织形式是( )。

A．行政分班B．男女分班C．兴趣分班D．友伴分班正确答案：A解析：行政分班是常规的教学组织模式，也是最简单便捷的班级教学组织形式。

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小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六专业基础知识部分一、判断题1.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。

()×人体运动时能量消耗明显增加。

2.从气体交换的角度来说，进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。

()√【解析】即肺泡通气量，指每分钟吸入肺泡的实际能与血液进行气体交换的有效通气量。

3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。

()×【解析】其释放的递质是乙酰胆碱，对心脏有抑制作用，可使心搏减慢减弱。

4.一切随意运动，严格地讲，都是反射。

()√【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。

5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。

()√6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。

()√【解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素：观察力、记忆力、想象力、注意力、思维能力。

7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。

()√【解析】在体育课中，只有运动负荷和心理负荷保持适宜，才能收到较好的教学效果。

8.流感疫苗每人每年只需注射一次，接种后7～15 天产生抗体，并在体内延续一年。

()√【解析】一般在流感流行高峰前的1~2 个月接种。

接种后一年内基本上能免除或降低流感对身体的危害。

9.骨折后如果膜存在，骨组织自身可愈合和再生。

()√【解析】在骨的表面有一层骨膜，它对骨的再生和生长有非常重要的作用。

在骨折后 1 周，骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增生，形成新生骨，并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织，最后两端连接一起，将纤维组织变成骨组织。

10.运动时强调充分做好准备活动，其中原因之一就是升高体温。

()√【解析】准备活动的作用在于调整赛前状态、克服内脏器官的生理惰性、提高机体的代谢水平使体温升高、增强皮肤的血流量有利于散热。

11.股四头肌位于大腿前外侧，是人体中最强有力的肌肉之一。

().×【解析】股四头肌有四个头，分别为骨直肌、骨内侧肌、骨外侧肌和骨间肌。

它们分别位于大腿前面中部、前内侧、前外侧、骨直肌深部。

粗略说，股四头肌整体位于大腿正前面及两侧全部的范围。

12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。

()√【解析】皮肤具有丰富的感受神经末梢，能感受外界的多种刺激。

13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。

()×【解析】酶是活性细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。

14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。

()√【解析】胸外心脏按压适用于各种创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病或药物过敏等引起的心博骤停。

15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。

()×【解析】运动美感主要来源于身体活动过程中所产生的把自我潜在的愿望变成现实的需要的一种倾向。

这一美的需要是一种自我实现的过程。

16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷(铁饼)，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。

()√【解析】在投掷铁饼时，逆风情况下，出手角度要小些，顺风情况下，出手角度要大些，以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。

17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。

()×【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。

18.当风速超过2 米/秒时，对于短跑运动员来说，空气起助力作用。

()×【解析】空气助力或阻力应考虑顺风和逆风的区别。

19.投掷最后用力动作的顺序要遵循从上到下。

()×【解析】投掷的用力顺序应当要遵循从下到上，从下肢到腰部到上肢的用力顺序。

20.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。

().×【解析】人体重力在滑雪运动的大部分动作中都起到助力作用。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。

本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分)1.完成具体肌肉动作是通过()A.视觉B.肌肉本体感觉C.皮肤感觉D.前庭感觉.B 【解析】肌肉周边分布有各种本体感受器，能感受肌肉被牵拉的程度以及伸展程度。

2.对评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是()A.心率B.血压C.肺活量D.尿蛋白A 【解析】心率较之血压、肺活量和尿蛋白都简便易行。

3.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为()A.准备活动B.赛前状态C.进入工作状态D.稳定状态C 【解析赛前状态产生一系列条件反射性变化;准备活动使肌肉在神经中枢的相应部位留下兴奋性提高的痕迹;进入工作状态是机能水平逐渐提高;稳定状态机体处于最好的机能水平。

4.健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为()BA.500mLB.1000mLC.1200mLD.1500mL5.运动解剖学这一门学科研究的是()A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律C.人体生化机制D.运动疾病B 【解析】运动解剖学研究人体形态结构及运动规律。

6.人体的组织分四种基本类型，它们是()DA.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织C.肌组织、骨组织、脂肪组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织7.学生的一学年中在哪一季应少排新课，多安排复习?()A.第一学季B.第二学季C.第三学季D.第四学季D 【解析】根据人体机能各器官的工作周期而定。

第四学季因学习能力显著下降，要少排新课而多安排复习。

8.下列哪一味中药不能起到预防流行性感冒的作用?()A.枸杞B.板蓝根C.大青叶D.贯众A 【解析】枸杞有补气强精，滋补肝肾、抗衰老、止消渴、暖身体、抗肿瘤的功效，没有预防流行性感冒的作用。

9.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是()A.二氧化碳B.乳酸C.酮体D.水B 【解析】糖代谢的途径有无氧呼吸和有氧呼吸，无氧呼吸的最终产物是乙醇或乳酸，有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水。

10.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏()A.维生素AB.维生素BC.维生素KD.维生素DA 【解析】夜盲症主要是人体缺乏维生素A。

幼儿缺乏维生素D 会导致生长发育障碍、成年人缺乏维生素D 会导致骨质疏松。

11.运动后不宜立即进食，至少应休息()A.10minB.20minC.30minD.40minC 【解析】运动后骨骼肌、心肌都处于兴奋状态，此时胃肠蠕动减少，消化液分泌减少，至少应休息半个小时。

12.篮球中“人盯人”战术，就要求运动员加强().AA.注意范围B.注意的稳定性C.注意转移D.记忆13.教育部规定：学生每天平均应有的体育锻炼时间是()DA.30minB.40minC.50minD.60min14.小学体育教材的特点具体体现在()A.游戏、基本体操占时数比重较大B.包含跳跃和投掷项目C.运动生理和运动卫生知识D.女生安排艺术体操C 小学体育教材的特点是要教会学生基本的卫生保健知识;简单、易学、不易受伤的运动。

15.降低血糖水平的激素是()A.甲状腺素B.胰高血糖素C.性激素D.胰岛素.D 【解析】胰岛素调控血糖水平，胰高血糖素升高血糖。

16.人际关系因素属于发展学生的()CA.心理健康水平B.身体健康水平C.社会适应能力D.智力发展水平17.学生在运动活动中所表现出来的能力是指()A.速度B.体能C.力量D.运动能力B 【解析】体能是运动过程中基本的运动能力，而运动能力是指个人的活动能力。

18.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指()A.身体素质B.运动能力C.身体健康D.负荷与休息D 【解析】教师协调运动负荷与间歇的时间是发展体能的基本要素。

19.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指()BA.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展C.积极启发学生思维D.直观与讲解20.学校体育工作的核心是指()AA.体育教学B.课外活动C.课外训练D.课外竞赛三、填空题(本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分)1.估算人体最高心率的经验公式是220-年龄(岁)。

2.生命的基本特征至少包括.生殖、.新陈代谢和.应激三种。

3.我国健康青年人安静时的动脉收缩压为100~120mmHg，舒张压为60~80mmHg。

4.运动过程中，人体功能状态的变化依其发生的顺序可分为赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定工作状态和恢复。

5.体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。

6.文献综述分为综合性和专题性的两种形式。

7.关节面多为一凸一凹，凸的为关节头，凹的为关节窝，关节面都被覆一层软骨。

8.人体内的骨骼肌一般由中部的肌腹和两端的肌腱构成。

肌肉内还有丰富的血管和神经分布。

9.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为体循环和肺循环。

10.椎间盘由周围的纤维和中央的环髓核两部分组成。

11.食物消化和吸收的主要场所是小肠。

12.消化和呼吸的共同通道是咽。

13.人体中的脂溶性维生素是维生素A、维生素D、维生素E、维生素K。

14.儿童少年每日睡眠时间不应少于.9小时。

15.体育锻炼可以调节体能、保持良好的心态、促进身心健康。

四、简答题(本大题共3 小题，每小题5 分，共15 分)1.试说明准备活动的生理作用。

(1)调整赛前状态：提高中枢神经系统的兴奋性，调节不良的赛前状态; (2)克服内脏器官的生理惰性：提高心血管系统和呼吸系统的机能水平，缩短进入工作状态的时间; (3)提高机体代谢水平、使体温升高：降低肌肉的粘滞性，提高肌肉收缩和舒张速度，预防运动损伤; (4)增强皮肤的血流量有利于散热，防止正式比赛时体温过高。

2.简述判定篮球比赛回后场的三要素。

(1)球队控制球; (2)在前场最后触球; (3)在后场首先触及球。

3.7 个球队参加单循环比赛，计算出比赛的场数、轮次，并排出轮次表。

单循环比赛的总场数为N(N-1)/2=21 场;轮次为7。

轮次表如下：第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮1-77-66-55-44-33-22-1 2-51-57-46-35-24-13-7 3-62-41-37-26-15-64-6 4-03-02-01-07-07-05-0 (或者)第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮1-01-71-61-51-41-31-2 2-70-67-56-45-34-23-7 3-62-50-47-36-25-74-6 4-53-42-30-27-06-05-0 五、论述题(本大题共1 小题，共10 分)论述完整技术教学的优点。

【答案要点】完整技术教学是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。