辩论赛主题
辩论赛主题内容[汇总]
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辩论赛主题内容正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友，大家好！我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。
人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出办法，取得成功。
成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟。
日本人流行一句话：一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。
这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作。
就拿国家男排、男篮、男足等队来说：论高度，我们比日韩队员高得多；论集训时间，我们也在他们之上。
为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩呢？重要原因之一是他们发挥了合作精神，至少合作得比我们好。
可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努力下取得成功。
而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。
也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。
因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步。
谢谢！主持人对大家说:谢谢正方一辩同学，接下来请反方一辩同学表明立场，请发言。
反方1辩对大家说:各位辩友、大家好！现代社会，因竞争而不断进步！更因竞争而充满活力！我方认为：现代社会竞争比合作更能使文明进步。
你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。
对个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥。
在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了吗？今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。
辩论赛活动方案主题(通用12篇)
辩论赛活动方案主题(通用12篇)辩论赛活动方案主题篇1辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。
【比赛时间】预赛:待定决赛:待定【比赛要求】参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。
赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)决赛时间:待定地点:待定【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
(二)评判标准1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
辩论赛主题
辩论赛主题
1、大学生创业的是与非
2、劳力者社会贡献大还是劳心者对社会贡献大
3、好马应不应该吃回头草
4、到底是顺境有利于人成才还是逆境有利于人成才
5、到底可不可以以成败论英雄
6、先天遗传和后天环境到底哪个更重要
7、愚公是应该移山还是搬家
8、先立业后成家还是先成家后立业
9、人类的伟大在于思想还是行动
10、代沟的责任主要在父母还是主要在孩子
11、功到底可不可以补过
12、合作与竞争到底谁可以使文明更进步
13、温饱到底是不是谈道德的先决条件
14、治贫和治愚到底哪个更重要
15、应该选一个爱我的人还是选一个我爱的人
16、到底应该先择业再就业还是先就业再择业
17、网络对文学的发展到底是利大于弊还是弊大于利
18、发展经济是否应该鼓励超前消费
19、人际关系和真才实学在当下社会哪个更重要
20、社会秩序的维系主要靠法律还是主要靠道德。
辩论赛题目【三篇】
辩论赛题目【三篇】辩论赛主题一：人工智能对人类社会的影响正文：1.引言随着人工智能技术的不断发展，它对人类社会产生了深远的影响。
本文将就人工智能对人类社会的影响展开讨论。
2.人工智能助力经济发展首先，人工智能技术极大地提高了生产效率和经济增长。
它能够快速处理大量数据，提供精确的预测和分析结果，帮助企业做出更明智的决策。
此外，人工智能技术还可以在工业制造、金融服务、医疗健康等领域发挥重要作用，推动产业升级和就业增长。
3.人工智能带来的挑战然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。
首先是对人类就业的冲击。
随着自动化技术的普及，一些传统工作可能会被取代，造成失业问题。
其次是隐私和安全问题，人工智能需要收集和分析大量的个人数据，引发了隐私泄露和信息安全的担忧。
4.人工智能对社会文明的影响人工智能还对社会文明产生了深远的影响。
它带来了智能化的产品和服务，改善了生活质量。
例如，智能家居系统可以实现自动化管理，提高家庭生活的便利性和舒适度。
此外，人工智能还在教育、艺术、娱乐等领域催生了创新，丰富了人们的生活。
5.人工智能的未来展望在人工智能的未来发展中，我们需要平衡经济发展和社会稳定的关系。
政府需要制定相关政策，引导人工智能技术的健康发展，并提供职业培训和转岗机会，帮助受到冲击的人们重新就业。
同时，加强隐私保护和信息安全，确保人工智能技术的应用不会滥用和侵害个人权益。
结论：人工智能对人类社会的影响是复杂而深远的。
它既带来了经济发展和社会进步，也带来了一些挑战和问题。
我们需要全面认识和正确引导人工智能的发展，以促进人工智能与人类社会的和谐共存。
辩论赛主题二：是否应该实行学生自主选课制度正文：1.引言学生自主选课制度是指学生拥有自主权，根据自身兴趣和需求选择所修学科和课程。
本文将探讨是否应该实行学生自主选课制度。
2.学生自主权的重要性学生自主选课制度可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
它使学生能够根据自身特长和志向进行个性化学习，更好地发展自己的才能。
辩论赛主题
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辩论赛主题（口号）
1、舌战唇枪，问鼎天下。
2、心生而言立，言立而文明。
3、以仁心说，以学心听，以公心辩。
4、集广商之灵气，竞世纪之辩。
5、唇枪舌战，谁与争锋？
6、精于思美于言，秀于心慧于口。
7、演讲辩论日，语出“经”人天。
8、激情碰撞，跌宕成长。
9、能言善辩真英雄。
10、以学心听，以公心辩。
11、我思故我在，我在故我辩。
12、逆俗而不枉真，辩者之实也。
13、涌动青春思辩，给力学风。
14、辩今之大事，论我之未来。
15、金玉良言融思汇智。
16、读之，疑之，思之，辩之。
17、煮酒辩古今，张弛论天下。
18、辩世事，论时事，实事求是。
19、精于思美于言，秀于心慧于口。
20、崇德尚能，经世济民。
21、宏辞论道，以辩会友。
22、辩响校园，辩出你我。
23、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。
24、持之有故，辩之有理。
25、辩一题而有知，论纵横而明志。
26、辩以明思，坐而论道。
27、想辩就辩，辩得响亮。
28、就事论事，陈述事实。
29、载知行万里，辩声满校园。
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辩论赛辩题精选
辩论赛辩题精选【辩论赛辩题(一)】正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构【辩论赛辩题(二)】1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制92年来，我们党始终高举马克思主义的伟大旗帜，带领全国各族人民戮力同心，接力奋斗，将一个积贫积弱的旧中国变成了一个繁荣富强的新中国。
今天的成就来之不易，需要我们倍加珍惜。
它是无数革命先烈，抛头颅、洒热血换来的;是无数仁人志士，为真理，舍小家换来的;是无数共产党人，艰苦奋斗、无私奉献换来的;是无数华夏儿女，爱岗敬业、勤勉工作换来的。
(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)同志们，“两学一做”不仅是拓展，也不仅是延伸，更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里，希望全体党员干部在总支的领导下，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在“两学一做”活动中体现县高的责任与担当，让县高因为有你而生机盎然!5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。
辩论赛主题
辩题一：医德、医术与构建和谐医患关系
正方：构建和谐医患关系，医德更重要
反方：构建和谐医患关系，医术更重要
辩题二：是干一行爱一行还是爱一行干一行
正方：应该干一行爱一行
反方：应该爱一行干一行
辩题三：公立医院是否应该提供高端医疗服务
正方：公立医院不应该提供高端医疗服务
反方：公立医院应该提供高端医疗服务
辩题四：年轻医护人员的成长过程中，医疗技术提高重要还是有效沟通重要
正方：医疗技术提高重要
反方：有效沟通重要
辩题五：医院快速发展的同时是否会造成医疗不良事件的发生率上升正方：不会造成
反方：会造成
辩题六：诊疗过程与结果哪个更重要
正方：诊疗过程更重要
反方：诊疗结果更重要。
15条辩论赛主题
15条辩论赛主题1. Should the death penalty be abolished?The death penalty has long been a controversial topic, with proponents arguing for its efficacy as a deterrent for serious crimes while opponents argue that it violates basic human rights and can lead to wrongful convictions.2. Should marijuana be legalized?The legalization of marijuana has been a hotly debated topic in recent years. Supporters argue for its potential medical benefits and the potential for economic growth, while opponents are concerned about its potential for abuse and the impact on public health.3. Should animal testing be banned?Animal testing has long been a topic of ethical debate, with supporters arguing that it is necessary for medical advancements and ensuring safety, while opponents argue that it is cruel and unnecessary given the advancements in alternative testing methods.4. Should genetically modified organisms (GMOs) be labeled?The use of GMOs in food production has sparked concerns about health and environmental risks. Supporters argue that labeling GMOs provides consumers with necessary information,while opponents claim that such labeling would be unnecessary and would create unnecessary fear and confusion.5. Should plastic bags be banned?6. Should school uniforms be mandatory?The debate over school uniforms centers around issues of individuality, expression, and equality. Supporters argue that uniforms promote a sense of unity and equality, while opponents claim that they stifle creativity and individuality.7. Should cell phones be allowed in schools?8. Should the minimum wage be increased?9. Should vaccinations be mandatory?The debate surrounding mandatory vaccinations centers around public health versus individual choice. Supporters argue that vaccinations protect the population from preventable diseases, while opponents argue for personal freedom and concerns about vaccine safety.10. Should hate speech be protected under freedom of speech?The issue of hate speech provokes a clash between the freedom of speech and the need to protect marginalized groups. Supporters argue for upholding freedom of speech regardless of the content, while opponents claim that hate speech can incite violence and perpetuate discrimination.11. Should internet access be considered a basic human right?12. Should the voting age be lowered to 16?The voting age has been a topic of debate, with some arguing that lowering it to 16 would increase youth engagement in politics, while opponents argue that 16-year-olds lack the necessary maturity and experience to make informed decisions.13. Should college education be free?The rising cost of college education has led to discussions about making it more accessible. Supporters argue that free college education would promote equality and increase social mobility, while opponents claim it would be financially unsustainable and devalue a college degree.14. Should the use of nuclear energy be expanded?The use of nuclear energy has been a topic of debate due to concerns regarding safety and environmental impact. Supporters argue that it is a clean and efficient energy source, while opponents cite the possibility of accidents and the long-term waste storage problem.15. Should affirmative action policies be abolished?Affirmative action policies aim to remedy historical discrimination by giving preferential treatment to marginalized groups. Supporters argue that it is necessary to promote equalopportunities, while opponents claim that it perpetuates reverse discrimination and undermines meritocracy.。
高中生辩论赛题目大全8篇
高中生辩论赛题目大全8篇高中生辩论赛题目大全 (1)一、辩论主题：手机应不应该“上学”?二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。
三、活动时间：20xx年4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次比赛采用分数评判法七、活动流程：(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。
(四)现场对决：1.立论陈词阶段，各限时2分钟2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3.自由辩论环节，各自累计8分钟4.总结呈词阶段5.观众提问环节6.辩论结束，评委进行点评7.嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖8.主持人发言致谢，比赛结束八、奖项设置：优胜方奖品为彩页本最佳辩手 1名奖品为英语笔记本参与奖 6名奖品为黑色碳素笔九、预算：共计58元彩页本 1个 12元英语笔记本 4个 20元碳素笔 6支 12元矿泉水 14瓶 14元高中生辩论赛题目大全 (2)一、活动主题：我的青春我做主二、赛前准备阶段1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
三、比赛形式：比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;第三组为国际班2个队;1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。
国际班直接进入决赛。
(主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
5篇辩论赛活动主题策划方案
5篇辩论赛活动主题策划方案辩论赛活动主题策划方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。
山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。
为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客.........)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的。
综合素质。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
三、活动主题辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。
四、活动对象展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
五、活动时间10月下旬—11月下旬此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。
也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。
六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室决赛：待定七、比赛要求：参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队辩手要求：每支队伍由4人组成。
校园辩论赛策划主题活动方案大全(精选6篇)
校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕【篇一】一、活动主题：感恩别人，快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间互相尊重互相帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：--工业大学--街校区--教室--工业大学--街校区--活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机五、活动时间：11月--日星期六15：00~17：0011月--日星期六19：00~21：00六、活动负责人：班长：--团支书：--七、参加人员：--大学--学院--班全体学生八、活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程：〔一〕、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动筹划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
〔二〕、活动阶段1、开展班会班会正式开场，由团支书--主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进展总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进展了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开场，同学们积极表演节目，女生--宿舍的感恩手语，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果：通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
辩论赛辩题经典大全
辩论赛辩题经典大全辩论赛辩题21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。
1. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才2. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律高考成绩始出现，快马加鞭喜信传。
古有状元金鸾殿，今有北大清华园。
鲜花掌声连成片，开心锣鼓已宣天。
出类拔萃遂心愿，亲朋好友俱开颜。
祝：状元及第，好运连连!3. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要4.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!7. 正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育8. 正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等9. 正：英语是求职护照反：英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作读了“弟子规”，让我明白了自己以前是多么的不懂事。
从此以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。
16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大 46是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量 47高校食堂引入社会企业竞争，利大还是弊大21环境保护主要靠政府还是靠民众 48文凭是否能代表能力22经济发展能不能避免自然恶化 49奥运会应该是精英比赛还是大众比赛23实行学分制的利弊 50 奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要??24提高综合素质的关键在学校还是在个人 51 奥运会开幕式是否有想象中的好25就业压力是否由利于成长 52 奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系26避免人才外流是否是政府的责任 53奥运比赛参与比成绩更重要还是成绩比参与更重要27外来文明对中国文明的利弊28留学归国是个人问题还是社会问题29网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强30网络的发展对文学的利弊31爱国是否需要要具体行动来表示32中国足球走向世界的关键在不在于教练我通过团章的学习,团组织和团员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
15条辩论赛主题
15条辩论赛主题
1.正：经济发展和环境保护是可以并行的
反：经济发展和环境保护是不可以并行的
2.正：网络语言有存在的合理性
反：网络语言没有存在的合理性
3.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然
反：商业炒作是现代社会文化现象之或然
3.正方：发展旅游业利多于弊
反方：发展旅游业弊多于利
4正方：网络使人更亲近
反方：网络使人更疏远
5正方：信息高速公路对发展中国家有利
反方：信息高速公路对发展中国家不利
6正方：青春偶像崇拜利大于弊
反方：青春偶像崇拜弊大于利
7 正：逆境更有利于人成长
反：顺境更有利于人成长
8 正：对高职学生来说，打工对学业有利
反：对高职学生来说，打工对学业不利
9 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才
10 正：诚信主要靠自律
反：诚信主要靠他律
5. 正：当今社会，合作比竞争更重要
反：当今社会，竞争比合作更重要
6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要
反：经济扶贫比知识扶贫更重要
7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利
8.正：网络使人更亲近
反：网络使人更疏远
9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系
11.正：爱情是自私的
反：爱情是无私的
12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正方：全才更适合社会竞争
反方：专才更适合社会竞争
14.正方：宽松管理对大学生利大于弊反方：宽松管理对大学生弊大于利15.大学学习应该学精还是学博?。
大学生辩论赛主题辩题6篇
大学生辩论赛主题辩题6篇大学生辩论赛主题辩题 (1) 强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大大学生辩论赛主题辩题 (2) 20xx年3月，市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行，此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作，各个班级学生踊跃报参加，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
由市政与环境工程学院学生会主席、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次“我的中国梦”班级辩论赛，不仅锻炼了界学员的的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力，更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，市政与环境工程学院会更上一层楼。
辩论赛辩词范文6篇
辩论赛辩词范文6篇辩论赛辩词范文 (1)1、三聚氰胺婴幼儿奶粉事件说明什么?辩论点：不安全对人的伤害，经济的损失。
2、规程是怎么来的?辩论点：规程用血写成的，是一个个血的案例告诫我们，必须遵守规程，必须做到安全生产。
3、安全是什么?辩论点：安全是生命，安全是效益，安全是政治。
4、安全与隐患的关系?辩论点：消除隐患，安全生产。
安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
5、“冰山理论”是这样的：露在水面之上的，被大家看到的，只有极少的一部分，掩藏在水面之下的，暂时没有显露出来的是大多数。
“冰山理论”应用在安全生产上，有这样一组数字，1：29：300，说明每一起事故的发生，都有其必然联系。
虽然在生产过程中一时侥幸，暂时躲过了灾难，如此下去，总有一天灾难会降临。
告诫冒险作业的职工，一定要先安全后生产，不安全不生产。
6、如何做到不安全不生产?7、一个骑摩托车的人，携带了三四个液化气瓶;一个不遵守交通规则抢道、变道的人;酒后驾驶;酒后上岗;凡此种种行为，都是明知故犯，类似于违章指挥。
所以，不光要先安全后生产，还要对不安全行为的人做出处罚，才能有效保证安全生产。
8、安全生产系万家，过去，煤矿安全事故频发，许多人宁可没工作，也不愿意去下井，如今，“瓦斯超限就是事故”，“煤矿可以做到不死人”安全理念指导下，工资高，又安全，选择下井的职工多了。
有了安全保障，才有人员保证，也才有生产保证。
过去，哪有今天这样的产量……，哪有今天这样的产值。
职工的生活水平提高了，幸福指数也提高了。
辩论赛辩词范文 (2) 正方：(一辩)立论各位评委大家好。
今天我们要讨论一个与我们大家密切相关的话题：先安全还是先生产。
首先，我们要明确一个前提，无论论辩双方怎样辩论，有一个共同的目标是安全生产。
何为安全生产，安全生产是指企业在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。
它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。
课堂_实践教学_辩论赛(3篇)
第1篇正文：一、引言随着科技的飞速发展，电子书逐渐成为人们阅读的重要方式，而传统的纸质书籍似乎正逐渐失去其地位。
针对这一现象，本课堂实践教学辩论赛以“网络时代，纸质书籍是否会被电子书取代”为主题，旨在引导学生深入思考网络时代书籍的发展趋势，提高学生的思辨能力和表达能力。
二、辩论赛背景近年来，随着智能手机、平板电脑等电子设备的普及，电子书市场迅速扩张。
据统计，我国电子书市场规模已超过100亿元，且每年以20%的速度增长。
与此同时，纸质书籍市场却呈现下滑趋势。
这一现象引发了社会各界的关注和讨论。
有人认为，电子书将成为未来阅读的主流，纸质书籍将被取代；也有人认为，纸质书籍具有不可替代的独特价值，不会被电子书取代。
为了让学生深入了解这一现象，我们特举办本次辩论赛。
三、辩论赛流程1. 辩论赛准备阶段（1）确定辩题：网络时代，纸质书籍是否会被电子书取代。
（2）分组：将学生分成正方和反方，正方支持纸质书籍会被电子书取代，反方则认为纸质书籍不会被取代。
（3）查阅资料：正反双方查阅相关资料，为辩论赛做好准备。
2. 辩论赛阶段（1）正方立论：正方首先陈述观点，阐述纸质书籍在功能、便利性、环保等方面无法与电子书相比，因此会被电子书取代。
（2）反方立论：反方随后陈述观点，强调纸质书籍在阅读体验、收藏价值、文化传承等方面的优势，认为纸质书籍不会被取代。
（3）攻辩环节：双方就对方观点进行反驳，提出自己的观点。
（4）自由辩论：双方就辩题展开自由辩论，充分展示自己的观点。
（5）总结陈词：双方总结自己的观点，再次强调自己的立场。
3. 辩论赛结束（1）评委点评：评委对辩论赛进行点评，指出双方的优点和不足。
（2）公布结果：评委根据辩论赛的表现，评选出获胜方。
四、辩论赛结果经过激烈的辩论，反方最终获胜。
评委认为，虽然电子书在阅读便利性、环保等方面具有优势，但纸质书籍在阅读体验、收藏价值、文化传承等方面具有不可替代的独特价值，因此不会被电子书取代。
15条辩论赛主题(优秀)
15条辩论赛主题(优秀)
15条辩论赛主题(优秀)
1. 国际社会是否应该设立全球性的环境保护法规？
2. 高等教育的收费是否应该免费？
3. 否定性电影评级制度的必要性和重要性。
4. 网络信息安全对个人隐私权的侵犯是否超过其保护作用？
5. 市场经济是否能够解决贫富分化问题？
6. 电子图书对传统纸质图书的取代，对社会文化影响是利大于弊，
还是弊大于利？
7. 大众媒体对公众舆论的塑造是否对社会发展产生重要影响？
8. 城市化对农村发展的促进效果是否大于对农业和农民的负面影响？
9. 在重要基础学科中，应将考试成绩作为评价学生能力的唯一标准吗？
10. “代沟”现象是否对家庭和社会关系产生了不可逆转的影响？
11. 青少年是否应该早期接受性教育？
12. 科技发展对人类生活产生了更多的积极还是消极影响？
13. 人工智能技术是否应该在医疗领域得到更广泛的应用？
14. 互联网时代是否加剧了信息的碎片化，进而降低了人们的思维
深度？
15. 非法移民是否应该被视为全球关注的人道主义问题？
以上是15条辩论赛主题，这些主题涉及了当前社会领域的各种问题，能够引发参与者的思考和深入讨论。
请参考这些主题，作为辩论
赛的内容，展开辩论，并根据具体辩题来确定辩论的格式和结构。
在
辩论时，请确保辩题清晰，论点明确，并使用恰当的论证和事实支持。
辩论过程中，要尊重对方观点，遵守辩论规则，并通过辩论展现出批
判性思维和辨证能力。
通过辩论，我们可以更好地认识问题的多面性，拓宽我们的思维视野。
高中生辩论赛题目大全（精选16篇）
高中生辩论赛题目大全（精选16篇）高中生辩论赛题目大全篇1正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要山寨文化对社会的影响是利大于弊还是弊大于利杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要高中生辩论赛题目大全篇2宁为鸡首，不为凤尾宁为凤尾，不为鸡首中学生是否应该穿校服友情比爱情更重要爱情比友情更重要理想人才应该以仁/智为主手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境追星利大于弊/追星弊大于利现在社会应该更重视的是知识/还是能力人的成功是基础重要/还是机遇重要逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长高中生辩论赛题目大全篇3新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构高中生辩论赛题目大全篇4一、活动主题：我的青春我做主二、赛前准备阶段1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
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（1）“成长过程中机遇与能力谁更重要”主题。
正方支持“机遇比能力更重要”，反方则坚持“能力比机遇更重要”。
在成长的过程中生活既提供机遇，也制造困难，更考验着我们的能力。
（2）辩论赛主题“读书万卷比行万里路更能开阔视野吗？”
读书万卷强调的是间接经验，足不出户仍可以知天下事，可以让视野的更宽。
行万里路强调的是直接经验，亲身体会的才是真实的深刻的，可以让视野更深。
两方面都说的通，都有充足的论据。
（3）为了让学生多读书，读有益的书，掌握正确的读书方法，组织学生在上周四开展了以“开卷是否有益”的主题队会。
正方：“开卷有益”反方：“开卷未必有益”。
（4）大学学习应该学精还是学博？
（5）正方：宽松管理对大学生利大于弊
反方：宽松管理对大学生弊大于利
（6）正方：全才更适合社会竞争
反方：专才更适合社会竞争
更多辩题
3.正方：发展旅游业利多于弊
反方：发展旅游业弊多于利
4正方网络使人更亲近反方网络使人更疏远
5正方信息高速公路对发展中国家有利反方信息高速公路对发展中国家不利
6正方青春偶像崇拜利大于弊反方青春偶像崇拜弊大于利
7 正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长
8 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利
9 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才
10 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律
5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要
6．正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7．正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利
8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远
9．正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10．正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11．正：爱情是自私的反：爱情是无私的
12．正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技
13．正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的
14．正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性
15．正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然。