辩论赛主题

安全意识安全制度辩论赛

辩论赛主题：安全意识与安全制度，哪个更重要？正方立场：安全意识更重要正方一辩：李明尊敬的评委、各位辩友，大家好！我是正方一辩李明。

今天我们正方团队的观点是：安全意识比安全制度更重要。

首先，让我们明确什么是安全意识。

安全意识是指个体对安全风险的认识、对安全规则的理解以及在实际行为中自觉遵循安全原则的心理状态。

而安全制度则是为了规范行为、预防事故而制定的一系列规章制度。

论点一：安全意识的培养是预防事故的根本安全制度虽然能够对行为进行规范，但它的执行依赖于个体的安全意识。

一个拥有高度安全意识的人，即使在没有明确制度约束的情况下，也能自觉遵守安全规范，从而预防事故的发生。

而单纯依靠制度，一旦制度出现漏洞或执行不力，事故仍可能发生。

因此，安全意识的培养才是预防事故的根本。

论点二：安全意识具有普遍性和适应性安全制度往往针对特定场景或特定行业制定，其适用范围有限。

而安全意识则是一种普遍的心理状态，它能够适应各种环境和情境。

在多变的工作和生活中，安全意识的重要性不言而喻。

论点三：安全意识的提高能够促进安全文化的形成一个组织的安全文化是建立在员工安全意识基础上的。

当安全意识深入人心，员工会自觉地将安全融入日常工作，从而形成良好的安全文化。

这种文化具有自我调节和自我完善的能力，比制度更具有持久性和生命力。

反方立场：安全制度更重要反方一辩：王丽尊敬的评委、各位辩友，我是反方一辩王丽。

我们反方团队的观点是：安全制度比安全意识更重要。

论点一：安全制度是安全工作的基础安全制度是确保工作场所和生产过程安全有序的根本。

它通过明确的规则和标准，对员工的行为进行约束，减少人为因素导致的事故。

没有安全制度，安全工作将无从谈起。

论点二：安全制度具有强制性和权威性安全制度是由相关部门制定和实施的，具有强制性和权威性。

它对违反安全规定的行为进行惩罚，确保安全规范得到有效执行。

相比之下，安全意识虽然重要，但缺乏强制力，容易受到个人情绪和外部环境的影响。

辩论赛活动方案主题(通用12篇)

辩论赛活动方案主题(通用12篇)辩论赛活动方案主题篇1辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。

【比赛时间】预赛:待定决赛:待定【比赛要求】参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。

赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)决赛时间:待定地点:待定【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

(二)评判标准1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

适用于辩论赛的主题

适用于辩论赛的主题摘要：一、辩论赛主题的重要性1.激发思考2.锻炼思维能力3.提升表达能力二、选择辩论赛主题的方法1.关注时事热点2.结合专业知识3.以兴趣为导向三、辩论赛主题的具体案例1.环保主题2.科技发展主题3.社会公平主题四、如何更好地进行辩论1.充分准备2.善于倾听与反驳3.注意团队协作正文：辩论赛是一种极具挑战性和趣味性的活动，通过双方激烈的讨论和辩论，能够启发思考、锻炼思维能力、提升表达能力。

因此，选择一个合适的主题至关重要。

首先，我们要关注时事热点。

时事热点往往具有很强的社会关注度，可以为辩论赛提供丰富的素材。

例如，在环保日益受到重视的当下，可以选择“环保政策对经济发展的影响”作为辩论赛主题。

其次，结合专业知识也是一个不错的选择。

这样既可以巩固所学知识，又能让辩论更具深度。

例如，在科技日新月异的时代背景下，可以选择“人工智能对人类社会的利与弊”作为辩论赛主题。

最后，以兴趣为导向也是一个很好的方法。

兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的主题，可以让辩论过程更加投入和享受。

例如，对于热衷于社会问题的同学，可以选择“社会公平问题”作为辩论赛主题。

在确定了合适的主题后，如何更好地进行辩论呢？首先，充分准备是关键。

要收集足够的资料，了解相关观点，形成自己的论点。

其次，善于倾听与反驳。

在辩论过程中，要仔细倾听对方的观点，从中找到破绽，进行有力的反驳。

最后，注意团队协作。

辩论赛是一个团队活动，团队成员之间要相互支持，共同为胜利努力。

总之，选择一个合适的辩论赛主题，能够让我们在辩论过程中收获更多的成长与乐趣。

辩论赛主题
1、大学生创业的是与非
2、劳力者社会贡献大还是劳心者对社会贡献大
3、好马应不应该吃回头草
4、到底是顺境有利于人成才还是逆境有利于人成才
5、到底可不可以以成败论英雄
6、先天遗传和后天环境到底哪个更重要
7、愚公是应该移山还是搬家
8、先立业后成家还是先成家后立业
9、人类的伟大在于思想还是行动
10、代沟的责任主要在父母还是主要在孩子
11、功到底可不可以补过
12、合作与竞争到底谁可以使文明更进步
13、温饱到底是不是谈道德的先决条件
14、治贫和治愚到底哪个更重要
15、应该选一个爱我的人还是选一个我爱的人
16、到底应该先择业再就业还是先就业再择业
17、网络对文学的发展到底是利大于弊还是弊大于利
18、发展经济是否应该鼓励超前消费
19、人际关系和真才实学在当下社会哪个更重要
20、社会秩序的维系主要靠法律还是主要靠道德。

辩论赛题目【三篇】

辩论赛题目【三篇】辩论赛主题一：人工智能对人类社会的影响正文：1.引言随着人工智能技术的不断发展，它对人类社会产生了深远的影响。

本文将就人工智能对人类社会的影响展开讨论。

2.人工智能助力经济发展首先，人工智能技术极大地提高了生产效率和经济增长。

它能够快速处理大量数据，提供精确的预测和分析结果，帮助企业做出更明智的决策。

此外，人工智能技术还可以在工业制造、金融服务、医疗健康等领域发挥重要作用，推动产业升级和就业增长。

3.人工智能带来的挑战然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。

首先是对人类就业的冲击。

随着自动化技术的普及，一些传统工作可能会被取代，造成失业问题。

其次是隐私和安全问题，人工智能需要收集和分析大量的个人数据，引发了隐私泄露和信息安全的担忧。

4.人工智能对社会文明的影响人工智能还对社会文明产生了深远的影响。

它带来了智能化的产品和服务，改善了生活质量。

例如，智能家居系统可以实现自动化管理，提高家庭生活的便利性和舒适度。

此外，人工智能还在教育、艺术、娱乐等领域催生了创新，丰富了人们的生活。

5.人工智能的未来展望在人工智能的未来发展中，我们需要平衡经济发展和社会稳定的关系。

政府需要制定相关政策，引导人工智能技术的健康发展，并提供职业培训和转岗机会，帮助受到冲击的人们重新就业。

同时，加强隐私保护和信息安全，确保人工智能技术的应用不会滥用和侵害个人权益。

结论：人工智能对人类社会的影响是复杂而深远的。

它既带来了经济发展和社会进步，也带来了一些挑战和问题。

我们需要全面认识和正确引导人工智能的发展，以促进人工智能与人类社会的和谐共存。

辩论赛主题二：是否应该实行学生自主选课制度正文：1.引言学生自主选课制度是指学生拥有自主权，根据自身兴趣和需求选择所修学科和课程。

本文将探讨是否应该实行学生自主选课制度。

2.学生自主权的重要性学生自主选课制度可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。

它使学生能够根据自身特长和志向进行个性化学习，更好地发展自己的才能。

有意思的辩论赛题目

有意思的辩论赛题目
当涉及到有趣的辩论赛题目时，有一些可以激发思考和激烈辩论的主题，以下是一些可能有趣的辩论赛题目：
1. 人工智能：“人工智能会取代人类的工作岗位”、“人工智能对人类社会的发展更有益还是更有害”。

2. 科技与隐私：“个人隐私权应该被牺牲以换取更多安全感”、“科技公司对个人数据的收集和使用是不可接受的”。

3. 教育观念：“传统教育比在线教育更有效”、“在线教育将成为未来主流教育模式”。

4. 环境保护：“个人生活方式对环境影响大于政府政策”、“政府应该对环境保护承担更大责任”。

5. 社会观念：“男女平等是实现社会进步的必要条件”、“男女应该在某些领域有不同的角色”。

6. 全球化与民族主义：“全球化对世界经济和文化是一种利好”、“民族主义是国家发展的更好选择”。

7. 生命伦理：“人工生殖技术应该受到更严格的管制”、“人类克隆是一种道德的进步”。

8. 艺术与商业：“艺术创作应该以商业成功为导向”、“商业对艺术的影响是负面的”。

这些辩论赛题目涉及社会、科技、伦理等多个方面，能够激发参与者的思考和讨论，使辩论更加丰富和有趣。

适合初中生的辩论赛主题

适合初中生的辩论赛主题
以下是一些适合初中生的辩论赛主题：
1. 是否应该在学校开展性健康教育？
2. 学校应该禁止学生玩电子游戏。

3. 是否应该强制在学校倡导素食主义？
4. 吸烟应该在公共场所完全禁止。

5. 电子设备应该在学校限制使用。

6. 人类是否应该继续探索宇宙？
7. 校园欺凌应如何应对？
8. 是否应该鼓励学生在学校穿校服？
9. 是否应该对狗猫等宠物进行动物权利保护？
10. 是否应该在学校提供性别中立的厕所？
这些主题无论从教育、道德、社会或个人话题的角度出发，都能引起深入而有意义的讨论。

选择有意思的主题可以增加同学们的参与度和学习兴趣。

有创意的辩论赛主题名

有创意的辩论赛主题名
以下是一些有创意的辩论赛主题名，供参考：
1.时间旅行：可能性与后果
2.人工智能：人类的伙伴还是威胁？
3.自由意志该由谁来掌控？
4.大学教育：应该免费吗？
5.艺术与政治：谁应该主导？
6.未来科技：福音还是灾难？
7.社交媒体：友谊的助力还是社交障碍？
8.人工智能：未来的伙伴还是主宰？
9.移民政策：开放还是封闭？
10.环境保护：经济发展还是生态保护优先？
11.全球化：机遇还是挑战？
12.动物实验：进步还是残忍？
13.虚拟现实：乌托邦还是反乌托邦？
14.基因编辑：走向未来还是走向未知？
15.全民基本收入：解决贫困的良方还是养懒汉的陷阱？
16.大学生创业：激情梦想还是盲目冒险？
17.环保政策：经济损失还是生态拯救？
18.跨界艺术：多元文化的融合还是艺术的妥协？
19.在线教育：公平普及还是质量堪忧？
20.真人秀节目：娱乐至上还是寓教于乐？。

辩论赛主题

辩论赛主题统计
1、经济发展与环境保护谁更重要
2、区域经济发展是优先实施招商引资还是优先实施创新驱动战略
3、发展经济是注重公平还是效率
4、用人应以才为先还是以德为先
5、农业应该规模化经营还是不该
6、人是外表重要还是内在重要
7、公务员是否该涨工资
8、群众的幸福生活应以满足物质生活为主还是以精神生活满足为主
9、初次分配改革重要还是再次分配改革重要
10、治理交通是否该限号
11、基础教育中学校教育重要还是家庭教育重要
12、好学校是名校还是选适合孩子成长的学校。

高考有关的辩论赛主题

高考有关的辩论赛主题
1、正方：知识就是力量，反方：知识不等于力量。

2、正方：不可“异想天开”，反方：尽可“异想天开”。

3、正方：“班门弄斧”不可取，反方：“班门弄斧”又何妨。

4、正方：书读百遍，其义自见，反方：书读百遍，其义未必自见。

5、正方：治愚比治贫更重要，反方：治贫比治愚更重要。

6、正方：发掘人才需要考试，反方：发掘人才不需要考试。

7、正方：勤奋可以出人才，反方：勤奋未必出人才。

8、正方：学习好靠勤奋，反方：学习好靠天资。

9、正方：中小学封闭式管理有利于学生成才，反方：中小学封闭式管理不利于学生成才。

10、正方：代沟的主要责任在父母，反方：代沟的主要责任在子女。

11、正方：机遇是成功的关键，反方：机遇不是成功的关键。

12、正方：万事开头难，反方：万事中间难。

13、正方：笨鸟应当先飞，反方：智鸟应也要先飞。

14、正方：学海无涯苦作舟，反方：学海无涯巧作舟。

15、正方：实行学分制利大于弊，反方：实行学分制弊大于利。

16、正方：温饱是谈道德的必要条件，反方：温饱不是谈道德的必要条件。

17、正方：时势造英雄，反方：英雄造时势。

19、正方：宽松式管理对学生利大于弊，反方：宽松式管理对学生弊大于利。

20、正方：挫折有利于成才，反方：挫折不利于成才。

21、正方：成事在天，反方：事在人为。

22、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才。

23、正方：不可“得寸进尺”，反方：应当“得寸进尺”。

24、正方：不应“吹毛求疵”，反方：应当“吹毛求疵”。

15条辩论赛主题

15条辩论赛主题
辩论赛是一种重要的学术活动，旨在培养学生的辩论能力和思辨能力。

选择适合的辩论主题对于辩论赛的成功举行至关重要。

以下是15条适合辩论赛的主题：
1. 广告是否应该受到更严格的法规限制？
2. 网络对人际交往产生的影响是积极还是消极？
3. 学生是否应该在学校里学习编程？
4. 像Facebook、 Instagram和Snapchat这样的社交媒体是否给人们带来了更大的负面影响？
5. 学校应该全面禁止使用手机吗？
6. 不需要学校制服是否更好？
7. 网络购物是否比传统购物更好？
8. 艺术类课程对学生的未来发展重要吗？
9. 学校是否应该采用性别一致的教育制度？
10. 中学生是否应该参加义务劳动？
11. 大学生是否应该有义务参军？
12. 是否应该允许学生带宠物进入学校？
13. 电子书是否应该取代传统纸质书籍？
14. 是否应该允许学生在班级中自由选择座位？
15. 是否应该在学校中增加更多的体育课程时间？
以上是15条适合辩论赛的主题，每个主题都值得深入研究和辩论。

辩论赛不仅能够锻炼学生的口才和逻辑思维能力，还能帮助他们学会
尊重他人的观点、善于沟通和合作。

希望这些主题能够启发学生们对
不同问题的思考，并促进辩论赛的成功举办。

15条辩论赛主题

15条辩论赛主题
1.正：经济发展和环境保护是可以并行的
反：经济发展和环境保护是不可以并行的
2.正：网络语言有存在的合理性
反：网络语言没有存在的合理性
3.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然
反：商业炒作是现代社会文化现象之或然
3.正方：发展旅游业利多于弊
反方：发展旅游业弊多于利
4正方：网络使人更亲近
反方：网络使人更疏远
5正方：信息高速公路对发展中国家有利
反方：信息高速公路对发展中国家不利
6正方：青春偶像崇拜利大于弊
反方：青春偶像崇拜弊大于利
7 正：逆境更有利于人成长
反：顺境更有利于人成长
8 正：对高职学生来说，打工对学业有利
反：对高职学生来说，打工对学业不利
9 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才
10 正：诚信主要靠自律
反：诚信主要靠他律
5. 正：当今社会，合作比竞争更重要
反：当今社会，竞争比合作更重要
6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要
反：经济扶贫比知识扶贫更重要
7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利
8.正：网络使人更亲近
反：网络使人更疏远
9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系
11.正：爱情是自私的
反：爱情是无私的
12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正方：全才更适合社会竞争
反方：专才更适合社会竞争
14.正方：宽松管理对大学生利大于弊反方：宽松管理对大学生弊大于利15.大学学习应该学精还是学博?。

大学生辩论赛主题辩题6篇

大学生辩论赛主题辩题6篇大学生辩论赛主题辩题 (1) 强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大大学生辩论赛主题辩题 (2) 20xx年3月，市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行，此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作，各个班级学生踊跃报参加，热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

由市政与环境工程学院学生会主席、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。

本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次“我的中国梦”班级辩论赛，不仅锻炼了界学员的的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力，更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，市政与环境工程学院会更上一层楼。

关于党的辩论赛主题

关于党的辩论赛主题
1. "加强党的纪律建设与反腐败斗争"
2. "深化党的改革、巩固党的执政地位"
3. "推进中国特色社会主义事业，实现共同富裕"
4. "加强党的理论武装，提高党员素质"
5. "促进党和人民群众的密切联系，推动民主发展"
6. "推进党的军事建设，维护国家安全和发展"
7. "加强党风廉政建设，打造清廉政治"
8. "深化中国特色大国外交，推动和平发展"
9. "加强党员教育和培养，提升党的组织力"
10. "党的思想建设，确保党的理论和路线方针政策正确落实"
注意：以上仅供参考，实际辩论赛主题请根据具体情况进行确定。

辩论赛辩词范文6篇

辩论赛辩词范文6篇辩论赛辩词范文 (1)1、三聚氰胺婴幼儿奶粉事件说明什么?辩论点：不安全对人的伤害，经济的损失。

2、规程是怎么来的?辩论点：规程用血写成的，是一个个血的案例告诫我们，必须遵守规程，必须做到安全生产。

3、安全是什么?辩论点：安全是生命，安全是效益，安全是政治。

4、安全与隐患的关系?辩论点：消除隐患，安全生产。

安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。

5、“冰山理论”是这样的：露在水面之上的，被大家看到的，只有极少的一部分，掩藏在水面之下的，暂时没有显露出来的是大多数。

“冰山理论”应用在安全生产上，有这样一组数字，1：29：300，说明每一起事故的发生，都有其必然联系。

虽然在生产过程中一时侥幸，暂时躲过了灾难，如此下去，总有一天灾难会降临。

告诫冒险作业的职工，一定要先安全后生产，不安全不生产。

6、如何做到不安全不生产?7、一个骑摩托车的人，携带了三四个液化气瓶;一个不遵守交通规则抢道、变道的人;酒后驾驶;酒后上岗;凡此种种行为，都是明知故犯，类似于违章指挥。

所以，不光要先安全后生产，还要对不安全行为的人做出处罚，才能有效保证安全生产。

8、安全生产系万家，过去，煤矿安全事故频发，许多人宁可没工作，也不愿意去下井，如今，“瓦斯超限就是事故”，“煤矿可以做到不死人”安全理念指导下，工资高，又安全，选择下井的职工多了。

有了安全保障，才有人员保证，也才有生产保证。

过去，哪有今天这样的产量……，哪有今天这样的产值。

职工的生活水平提高了，幸福指数也提高了。

辩论赛辩词范文 (2) 正方：(一辩)立论各位评委大家好。

今天我们要讨论一个与我们大家密切相关的话题：先安全还是先生产。

首先，我们要明确一个前提，无论论辩双方怎样辩论，有一个共同的目标是安全生产。

何为安全生产，安全生产是指企业在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。

它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。

大学生辩论赛策划主题大全

大学生辩论赛策划主题大全辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，辩论赛作为一种仪式性比赛其会话结构有别于日常会话，而且会话参与者较多，想要顺利的举办还得要有好的策划方案。

以下是小编精心收集整理的大学生辩论赛策划主题，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学生辩论赛策划主题1一、活动目的：随着_大学_学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日三、活动地点：主场：_大学_学院_楼某教室(待定)分场：_大学_学院_楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位：共青团_大学_学院委员会承办单位：_大学_学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象：青海大学昆仑学院_、_、_级学生六、辩论主题：见附表七、赛前准备：1、在_月_号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下：_月_日A组VSB组_月_日B组VSC组_月_日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

高校大学生辩论赛题目9篇

高校大学生辩论赛题目9篇高校大学生辩论赛题目 (1) 正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育高校大学生辩论赛题目 (2) 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

15条辩论赛主题(优秀)

15条辩论赛主题(优秀)
15条辩论赛主题(优秀)
1. 国际社会是否应该设立全球性的环境保护法规？
2. 高等教育的收费是否应该免费？
3. 否定性电影评级制度的必要性和重要性。

4. 网络信息安全对个人隐私权的侵犯是否超过其保护作用？
5. 市场经济是否能够解决贫富分化问题？
6. 电子图书对传统纸质图书的取代，对社会文化影响是利大于弊，
还是弊大于利？
7. 大众媒体对公众舆论的塑造是否对社会发展产生重要影响？
8. 城市化对农村发展的促进效果是否大于对农业和农民的负面影响？
9. 在重要基础学科中，应将考试成绩作为评价学生能力的唯一标准吗？
10. “代沟”现象是否对家庭和社会关系产生了不可逆转的影响？
11. 青少年是否应该早期接受性教育？
12. 科技发展对人类生活产生了更多的积极还是消极影响？
13. 人工智能技术是否应该在医疗领域得到更广泛的应用？
14. 互联网时代是否加剧了信息的碎片化，进而降低了人们的思维
深度？
15. 非法移民是否应该被视为全球关注的人道主义问题？
以上是15条辩论赛主题，这些主题涉及了当前社会领域的各种问题，能够引发参与者的思考和深入讨论。

请参考这些主题，作为辩论
赛的内容，展开辩论，并根据具体辩题来确定辩论的格式和结构。

在
辩论时，请确保辩题清晰，论点明确，并使用恰当的论证和事实支持。

辩论过程中，要尊重对方观点，遵守辩论规则，并通过辩论展现出批
判性思维和辨证能力。

通过辩论，我们可以更好地认识问题的多面性，拓宽我们的思维视野。