重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选(同名2625)
重庆市教育委员会关于2008－2009学年度中小学德育工作的通知
重庆市教育委员会关于2008－2009学年度中小学德育工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2008.08.29•【字号】渝教基[2008]48号•【施行日期】2008.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文重庆市教育委员会关于2008－2009学年度中小学德育工作的通知（渝教基〔2008〕48号）各区县（自治县）教委（教育局）、市教科院、直属中小学：2008-2009学年，是我市根据建设国家统筹城乡综合改革实验区部市战略合作协议，全面启动统筹城乡综合改革，促进城乡教育均衡发展的第一学年，也是全面实施我市“和谐育德”教育创新工程，努力开创我市中小学德育工作新局面的第一学年。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）和党的十七大精神，努力提高全市中小学生思想道德水平，现就做好2008---2009学年度中小学德育工作通知如下。
一、全面加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动按照《重庆市教育委员会关于深入开展以弘扬爱国主义为核心的抗震救灾主题教育活动的通知》（渝教基〔2008〕33号）精神，以弘扬爱国主义为核心，深入开展主题教育活动，激发学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感。
要采取各种有效形式，组织广大中小学生积极学习抗震救灾中涌现的英雄少年，弘扬抗震救灾精神。
要联系生活实际，加强爱心奉献教育、公民责任教育、珍爱生命教育和预防灾难教育，增强学生生存能力和意志，培养学生团结奉献的精神和高度的社会责任感。
要紧密结合“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，根据《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》（教基函〔2008〕12号）精神，抓住北京奥运会成功举办的契机，充分利用北京奥运会所呈现的优秀灿烂的文化、团结拼搏的精神、生动感人的事迹、辉煌骄人的成绩等优秀教育资源，不断弘扬奥林匹克精神。
德育科研立项课题工作报告
重庆市教育学会第六届（2009－2011年）基础教育科研课题“库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究”工作报告重庆市巫山大昌中学校“库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究”课题组执笔：戴直楷德育教育工作是学校教育工作的核心工作，本着当前教育工作“德育为首”的理念，学校课题组选择了《库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究》课题申报了重庆市教育学会第六届（2009——2011年）基础教育科研课题。
现从以下几方面做具体汇报：一、课题来源（说明）我校《库区农村中学德育工作的热点和难点问题研究》于2009年10月被重庆市教育学会批准立项为第六届（2009-2011年）基础教育科研课题。
该课题于2009年4月开始筹备，于2011年12月结束，历时两年半，分准备、实施、总结三个阶段进行。
两年半来，在市教育学会秘书处、县教育学会各位专家及领导的精心指导下，在学校领导高度重视下，得到个兄弟学校的大力支持，经过课题组老师辛勤的工作，艰苦细致的探索与实践，解决了库区农村中学德育工作的热点和难点问题，分析了现象和产生的原因，并提出了思考和建议，获得非常丰富的研究成果，很好的推进了学校的德育教育工作。
在库区农村中学产生巨大影响。
二、研究实施与管理1、构建研究组织2009年4月，教科室和德育处召开相关成员会议，建立课题研究领导小组，商讨并确定课题研究实验人员，确定实验范围。
10月召开了课题组全体成员会议，正式成立课题组，由王世新副校长担任组长，由戴直楷、史万里、刘辉、韩世炳等同志担任主研人员，黎扬炳、阎祖纯、郑福元等任参研人员，以全校所有学生为主要研究对象，并联系起阳中学、官阳中学、福田中学、骡坪中学、双龙中学等兄弟学校为辐射研究对象，聘请县教育学会邝尔安会长为顾问，课题实验很快拉开了序幕。
课题组成员进行了具体分工，落实各自职责，同时由戴直楷、刘辉、史万里共同修改和完善了课题实验方案，负责具体指导实验工作。
2、健全课题规章为了保证课题研究的顺利进行，确保实验的准确、科学，课题组健全了各种规章制度，如《重庆市巫山大昌中学校课题研究管理办法》及《重庆市巫山大昌中学校课题研究奖励条例》等，通过制定各种制度，加强了课题研究的管理，规范了课题研究的程序，保证了课题研究的顺利进行，从而保证了课题研究的严肃性，避免了课题研究的随意性。
重庆市教育学会第六届学术论文评选
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小学生责任意识与良好行为习惯的培养 情绪管理，伴孩子健康成长 再小的花也有芬芳 积极引导，合理归因 以感恩教育为核心，推进责任教育实施 教师避免学生伤害事故的职责分析 开发本土资源，让民族精神焕发新活力 “网络”带给了我们什么“
雷明平 眭琳玲 严华 陈玉兰 陈平 冯玲 冯烨 向继华 凌年生 陈明华 谢碧 蒋伯琴 向光明 魏淑平 向明燕 刘祥玲 叶红 吴莉莉 何燕 叶绍喜 刘福蓉 朱燕红 黄星 杨洁 董宏燕 张忠维 罗宏超 罗扬
浅析中学差生的表现、成因及转化差生 的思考 让德育融入信息技术 细节，决定班主任工作成败 精心呵护孩子的成长 德育教育何处寻，渗进语文教学来 论小学班主任与学生家长的沟通艺术 走进学生心灵，减轻学生过重心理负担 小学儿童问题行为与家庭教育的关系 让孩子心中多点爱心 加强思品课教育，培养自我服务的能力 中职日常行为规范教育的探索与研究 浅谈德育工作如何有效落实孝敬父母教 育 谈科学教学中的德育渗透 爱----和谐师生关系的桥梁 情感教育是生物教学过程中不可忽视的 环节 初中化学教学的生命教育 英国中小学德育见闻及其启示 浅谈盲校学生同伴交往中的常见问题及 分析 潜移默化，滴水石穿 春风化雨 润物无声
苏建明 王应力 倪红 郭堂川 曹萍 刘德英 陈纪伟 王小燕 廖凯 张均 黄剑 李桂红 刘方义 向军 熊炯 周立 程兰英 张洪凌 何锡洲 何锡会 易福芳 王利琼 何坤琼 程洪 江程 唐炜 成尚玉 陈卫红 古树勋 徐炳容 苏萍
“群星班”自主化班级构建方略 加强德育管理的实践与思考 正确能上能下导小学生模仿行为 低年级思想品德课“一言一行”养成教 育的实践与思考 用平常心看待优秀生 唤起孩子责任感，迫在眉睫 网络环境下的学校德育教育 浅析聋校的德育教育 谈初中班主任工作中的“变” 浅谈班主任的家访艺术 真情育桃李、爱心架桥梁 师生交流中心心理效应的应用 扮演好你的角色 幸福的“班妈妈” 春风化雨 润物无声
中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于做好2014―2015学年度
中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于做好2014―2015学年度中小学德育工作的通知【法规类别】教育改革【发文字号】渝教工委[2014]75号【发布部门】中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会【发布日期】2014.09.17【实施日期】2014.09.17【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于做好2014-2015学年度中小学德育工作的通知（渝教工委〔2014〕75号）各区县（自治县）教育工委、教委，北部新区、万盛经开区教育局，委直属单位：为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一〔2014〕4号）及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，切实把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强中小学德育工作的时代性、规律性、实效性，现就做好2014-2015学年度中小学德育工作通知如下。
一、充分认识立德树人的重大现实意义立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。
落实立德树人根本任务，是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的重大举措，是提高国民素质、建设人力资源强国的战略行动，是适应教育内涵发展、加快实现教育现代化的必然要求。
各地教育部门和学校，要充分认识立德树人的重大现实意义，坚定正确的办学方向，全面深化基础教育课程改革，加强优秀传统文化教育，深入践行社会主义核心价值观，健全完善全面育人、全员育人、全过程育人机制，不断提高德育工作的针对性、实效性，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、抓好中小学德育重点工作2014-2015学年度，要进一步抓好中小学德育重点工作，丰富立德树人育人内容，全面提升学生思想道德素质。
（一）全面加强社会主义核心价值观教育。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，承载着全体中国人民的美好愿景。
德育工作论文评选获奖名单一等奖
巴蜀小学
如何减轻小学班主任工作负担
德育工作论文评选名单
二等奖
编号
姓名
单位
题目
259
任运昌
巴蜀小学
常规教育的“治本”之策
326
周畅
南岸区天台岗小学
优生不良心理矫正个案追逐研究
241
邓小庆
渝中区求精中学
构建提升展示
繁荣中学校园文化初探
356
周双
巴南区鱼洞二校
建构儿童观
345
蒋东
巴南区道角中学
浅谈对学生不良品德的矫正
243
田甜
渝中区五十六中
让闲暇成为初中生自我发的好时光
德育工作论文评选名单
二等奖
编号
姓名
单位
题目
66
钟正开
九龙坡区铁路小学
新时期加强青少年教育的几点思考
61
刘海霞
九龙坡区渝高中学
论网络中学生的精神家园
63
马静
九龙坡区田家炳中学
后进生情感教育对策探析
23
郑冬梅
九龙坡区玉清寺小学
论创新精神与班级管理
64
德育工作论文评选获奖名单一等奖
编号
姓名
单位
题目
228
胡旻
渝中区五十四中
刍议网络环境下中学德育工作的开展
194
陈会初
万盛区教师进修校
对德育过程“实践性”的思考
33
吴盛萍
九龙坡区含谷镇小学
试论“新世纪德育管理素质”的构建
52
樊汝琼
九龙坡区田家炳中学
试论以美育人
25
郎天燕
九龙坡区渝高中学
独生子女家庭德育误区初探
重庆市教育学会第六届学术论文评选
“德育论文”获奖名单
单位
姓名
论文名
获奖等级
巴南区木洞中学
田忠宣
班级管理 善营五气
1
巴南区清华中学
冯健
精细化管理在班级管理中的运用初探
1
江津第八中学
蒲秋红
探索学校生活德育的新模式
1
云阳双江中学
邓琳瑕 贺锐
我的班级管理
1
云阳外国语实验学校
蒋和清
问题学生的教育转化策略
1
铜梁中学
亦言传亦身教
2
沙坪坝凤鸣山小学
余杨
关爱，从心出发
2
沙坪坝回龙坝中学
何从凡
浅谈英语教学中的德育渗透
2
沙坪坝回龙坝中学
刘娅 周洪友
爱的艺术
2
沙坪坝名校联合中学
黄兴玉
怕只怕，爱，也是一种伤害
2
沙坪坝回龙坝中学
王丹凤 龚仕益
班主任的用”声”艺术
2
重庆巴蜀小学
段黎
心理调适促进人际交往
2
沙坪坝回龙坝中学
邓丽君
浅谈班主任工作
2
万盛区田家炳中学
张茜
在语文教学中传承传统文化提升育德功效的实践探索
2
渝北东和春天实验学校
苏建明
“群星班”自主化班级构建方略
2
渝北华蓥山初级中学
王应力
加强德育管理的实践与思考
2
渝北双湖小学
倪红
正确能上能下导小学生模仿行为
2
渝北梅溪完小
郭堂川
低年级思想品德课“一言一行”养成教育的实践与思考
2
渝北实验小学
2
南岸110中学
优秀德育论文获奖名单
1
黄睿
重庆市茄子溪中学
让科学的教育方法撑起一片守望幸福的蓝天
1
严优
重庆市人民小学校
《重视班级精神文化建设增强学校德育工作实效》
1
卢延玲
渝中区解放小学
小学生财商教育课程育德策略研究
1
王宏琴
渝中区人和街小学
“人和教育”下的德育创新管理初探
1
刘亚东
九龙坡区白市二小
《驿路梨花竞相开放》
关于开展德育进社区建设、增强育德实效性的实践研究
1
戴正洲
沙坪坝区重庆市青木关中学
儒家德育思想在学校和谐德育体系中的价值与应用
1
陈智
沙坪坝区回龙坝镇中学
农村留守儿童心理问题与教育对策
1
李飞来
沙坪坝区树人凤天小学
浅论一年级学生倾听习惯的培养
1
孙磊
沙坪坝区树人小学
小学高段语文阅读教学与德育的整合
1
官海鸥
沙坪坝区树人小学
在德育中引入建构主义
1
王芳
西南大学附属中学
有“非诚勿扰”看教师工作
1
张建
重庆市铜梁一中
论新课程背景下的班级奖惩制度
1
杨朋翰
重庆市铜梁县铜梁二中
高中生自我认识建构探索——客体关系心理治疗个案
1
李光平
金龙小学
把幸福还给孩子
1
曹小丽、张光泽
铜梁县第一实验小学
家校社区互动，共建“三三结合”德育新模式
1
雷 燕、王欢欢
谈谈中学阶段“特殊学生”的情感教育研究
1
朱丽华
璧山县城北小学
如何在语文课堂中渗透德育
德育论文获奖名单
谭维放 陈国红 母醒 杨安庆 杨波 黎瑛 田忠宣 杨吉 黄世元 徐静 罗茜 徐心海 王小莉 冉雪楠 左玉文 刘莉 王庆瑜 陈远明 田强地 王培权 蒋昌英 王钰 李伟 薛春霞 蔡娟 唐荣 刘淑娜 许世先 龙梅 吴郁陵
浅析学校信息技术教育德育工作 触动心灵 链接生活 新课改背景下德育工作的困惑与对策 研究 新课改下如何进行德育工作 爱需要降低“重心” 浅析班主任德育工作的“繁”与“细” 班级管理 善营五气
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
培养健康的学校精神环境的思考 班级文化建设之我见 班主任--为孩子的成长托起片天空 试谈班主任“在留守儿童”管护工作 中“中心纽扣”的作用 “偏爱”是调剂后进生的良方 试析优秀学生的心理特征及对策 小学数学教学中德育渗透初探 浅谈家庭劳动教育的意义
师爱伴学生健康成长 浅谈如何培养孩子的自信心和责任感 用关爱、激励来扬起学生自信的风帆 抓住“集体”一词 作 走进学生心灵 搞好班级管理工
怎样进行小学生心理健康教育 开发学生潜
巴南区界石小学 巴南区界石小学 巴南区马王坪学校 巴南区马王坪学校 巴南区马王坪学校 巴南区马王坪学校 巴南区木洞中学 巴南区木洞中学 巴南区木洞中学 巴南区木洞中学 巴南区南华 巴南区南华学校 巴南区南华学校 巴南区南华学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校
巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南区学校 巴南区南泉虎啸小学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 巴南区清华中学 界石 小学 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区三十四中 巴南区石龙中学 巴南区双河口中心小学 校 巴南区双河口中心小学 校 巴南区双河小学 巴南区双河小学 巴南区双河小学
重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选
爱心年至玉石为开
2
云阳普安小学
钱毅
“铁树”也会开花
2
云阳泥溪小学
伍丹
人之初性本善
2
云阳泥溪小学
王玉玲
用爱领航，学会换位思考
2
云阳建全小学
刘加艳
善存于心，爱在于行
2
云阳建全小学
张兴
无法阻挡的体罚
2
云阳建全小学
熊莉
且待花开
2
云阳高阳小学
李杰
用心去感化，用爱去触动
2
云阳高阳小学
蒋艳丽
常识培育出自信之花
韩英
善待他人，快乐同享是幸福的
2
江津珞璜小学
贺宝玉
“第一”丢了之后
2
江津珞璜小学
王小林
赏识孩子了努力
2
江津蔡家小学
岳小英
让爱点亮心灯
2
江津蔡家小学
黄树林
让爱滋润孩子的心
2
江津蔡家小学
周容
用真心呼唤迷失的心灵
2
江津蔡家小学
卞美麟
德育教育重如山
2
江津蔡家小学
邱堂会
让生命恬淡成一种幸福
2
江津蔡家小学
赵仁德
张成云
没有那移不动的山
3
铜梁教科所
刘永红
给点阳光就灿烂
3
铜梁新复小学
李勇
我的教育故事
3
铜梁巴川中学
陈昌平
真挚的爱是开启一切的钥匙
3
铜梁福果小学
曾玲
宽容是一缕阳光
3
铜梁回龙小学
周玲
有倘抄作业的黑公交易
3
铜梁岗峰小学
杨远芳
陈正云
重庆市教育委员会关于表彰2005-2009年度教育系统先进社会团体、基
重庆市教育委员会关于表彰2005－2009年度教育系统先进社会团体、基金会和教育系统社会团体、基金会工作先进个人的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】渝教办[2010]44号【发布部门】重庆市教育委员会【发布日期】2010.06.09【实施日期】2010.06.09【时效性】现行有效【效力级别】XP10重庆市教育委员会关于表彰2005～2009年度教育系统先进社会团体、基金会和教育系统社会团体、基金会工作先进个人的通报（渝教办〔2010〕44号）各社会团体、各基金会：2005年以来，市教委主管的各社会团体、各基金会和广大社会团体、基金会工作者锐意进取、开拓创新，积极参与社会公共事务管理，在教育、经济、科技、社会公益等领域发挥了积极作用，涌现出一批管理民主、遵章守纪、依法活动、作用突出的先进社会团体、基金会和积极奉献、忘我工作，成绩优异的社会团体、基金会工作先进个人。
为进一步推进社会团体、基金会的自律诚信建设和健康发展，全面提高教育系统社会团体、基金会管理水平，市教委决定对重庆市教育学会等20个2005～2009年度先进社会团体、基金会（见附件1）和重庆市教育学会杨玉华等20名2005～2009年度社会团体、基金会工作先进个人（见附件2）予以通报表扬。
各社会团体、各基金会可在本社会团体、基金会经费中给予先进个人适当奖励。
希望受到表彰的先进社会团体、基金会和社会团体、基金会工作先进个人珍惜荣誉，再接再厉，不断做出新成绩。
各社会团体、各基金会，广大社会团体、基金会工作者要向先进社会团体、基金会和社会团体、基金会工作先进个人学习，脚踏实地，开拓进取，以服务国家、服务社会、服务人民为己任，为建设“五个重庆”和“五个校园”作出新的更大的贡献。
重庆市教育委员会、重庆市人力资源与社会保障局、重庆市精神文明
重庆市教育委员会、重庆市人力资源与社会保障局、重庆市精神文明建设委员会办公室等七部门关于组织开展2016年中等职业学校文明风采竞赛活动的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】渝教职成发[2016]57号【发布部门】重庆市教育委员会重庆市人力资源和社会保障局重庆市精神文明建设委员会共青团重庆市委员会重庆市妇女联合会重庆市关心下一代工作委员会831030408【发布日期】2016.11.22【实施日期】2016.11.22【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件重庆市教育委员会、重庆市人力资源与社会保障局、重庆市精神文明建设委员会办公室等七部门关于组织开展2016年中等职业学校文明风采竞赛活动的通知渝教职成发[2016]57号各区县（自治县）教委（教育局）：根据教育部等七部门《关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》（教职﹝2015﹞8号）、重庆市教委等七部门《关于进一步开展中等职业学校文明风采竞赛活动促进活动育人的实施意见》（渝教职成﹝2015﹞64号）以及《第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》要求，我市将组织开2016年重庆市中等职业学校“文明风采”竞赛活动，现将有关事项通知如下。
一、指导思想依据党和国家教育方针，抓住立德树人这一根本任务，深入贯彻落实《中等职业学校德育大纲》和教育部等七部门《关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》（教职成〔2015〕8号）以及重庆市教委等七部门《关于进一步开展中等职业学校文明风采竞赛活动促进活动育人的实施意见》（渝教职成〔2015〕64号）要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，丰富活动内容，创新方式方法，形成“校校组织，班班活动，人人参与”的制度机制，以赛促教、以赛促学，积极践行社会主义核心价值观，不断提高学生思想道德素质和综合素养，促进学生全面发展、健康成长。
二、赛项及内容要求本届活动以“弘扬工匠精神，成就出彩人生”为主题，设立4类赛项。
重庆市教育委员会关于公布第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师名单的通知
重庆市教育委员会关于公布第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师名单的通知
文章属性
•【制定机关】重庆市教育委员会
•【公布日期】2013.09.22
•【字号】渝教师[2013]25号
•【施行日期】2013.09.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
重庆市教育委员会关于公布第六批普通中小学、中等职业学
校市级骨干教师名单的通知
（渝教师〔2013〕25号）
各区县（自治县）教委，北部新区、万盛经开区教育局，委属各单位：根据我委《关于开展第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师推荐评选工作的通知》（渝教师〔2013〕4号）要求，各区县（自治县）教育行政部门和直属学校共推荐市级骨干教师参评对象人1176人，经评审专家资格审查、课堂教学实录测评和综合评审，并报我委审核批准，确认我市第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师998人，具体名单见附件。
根据《重庆市中小学骨干教师培训管理工作意见》（渝教师〔2001〕25号）要求，市级骨干教师在任期内，经年度考核合格后，有关待遇按文件规定执行。
评选普通中小学、中等职业学校市级骨干教师是实施名师梯队建设工程的重大举措，是推进城乡教育统筹发展的重要途径，对深化教育改革，深入开展素质教育具有重大意义。
各级教育行政部门和学校要加强对市级骨干教师的培养指导和使用管理，积极搭建平台，充分发挥他们在教育教学、教改科研等方面的示范引领和辐
射带头作用。
附件：重庆市第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师名单
重庆市教育委员会
2013年9月22日附件：。
重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选
重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选“我的教育故事”获奖名单单位姓名故事名获奖等级武隆石桥乡中心校夏明坤矿泉水桶打破以后 1 万洲甘宁小学丁书君静听花开的声音 1 现岸窍角沱小学袁军转学风波 1 南岸大兴场小学彭燕贿选风波 1 南岸大兴场小学刘遵利让离群的“孤雁”归队 1 南岸南坪实验小学朱艳红领巾的启示 1 南岸盲人学校朱晓凌做打开心结的人 1 南岸南坪实验小学何琳相信你能改变 1南岸迎龙小学刘涛杨溢你，一直是一个好孩子 1南岸实验小学周奕不再错过花开 1 南岸中窑小学陈国瑛让课堂涌动真情 1 南岸中窑小学秦佳让爱伴你在怅 1 沙坪坝巴师附小王丽君孩子，帮老师洗洗”健康称”吧 1 沙坪坝莲光小学唐小林倾听，架起心灵沟通的桥梁 1 沙坪坝凤鸣山小学周满金用爱心唤回学生 1 沙坪坝陈家桥小学李文红春风化雨润物无声 1 沙坪坝青木关小学校秦开勇理解孩子的“谎言” 1 沙坪坝实验一小余朝利成为教师 1 万洲鸡公岭小学刘体和四次掌声 1 荣昌中学潘亚西一个单亲女生的故事 1 巴蜀中学夏义勇他是尖子，但很烦恼 1 巴蜀中学张清璨和我同名同姓的学生 1 巴蜀中学舒红琳育心贪念篇 1 巴蜀中学易科雨过天晴总是情 1 巴蜀中学付英心中有爱才会发现爱 1 巴蜀中学夏义勇曙光照进了她的心田 1 南岸和平小学陈名鸣点亮孩子心中的灯 1 渝中区四十二中吴娟班级的“拐点”----清洁 1 梁平回龙中学周榜康短信沟通的魅力 1 梁平文化中学曹刚静我的“蹲班”战役首次告捷 1 南岸龙门浩小学王海绮“爱”要这样说出口 1 外语校王潇汉我的教育故事 1 彭水希望小学陈德育特别的爱给特别的你 1 彭水森林希望小学陈德育巧妙呵护自尊，斩断早恋苗头 1 巴南区木洞中学黄世元真爱无痕 1 巴南区木洞中学黄世元真爱无痕 1大渡口九十五中古鑫迟开的“花儿”一样美丽 1 巴南区大江中学张宁让爱伴随成第 2 巴南区大江中学黄明松忏悔 2 万盛区田家炳中学何巧做一个耐心的倾听者 2 万盛区关坝小学马兴平“纯洁的心、干净的手” 2 万盛区新华小学戴馨一堂作文课的启示 2 万盛区新华小学傅建洪我该用怎样的爱去 2 万盛区南大门小学张敏我的班级故事 2 江津四牌坊小学王英爱心是打开孩子心扉的钥匙 2 江津双槐树小学韩英善待他人，快乐同享是幸福的 2 江津圣泉学校袁明秀为留守孩子托起一片蓝天 2 武隆江口中学黄琴别让冷漠冻伤孩子的心 2 武隆江口中学汤小琼用写作搭建感恩之桥 2 武隆石桥乡中心校陈小容让师爱沐浴学生的心灵 2 云阳洞鹿小学杨陆那一刻，我们都快乐 2 云阳宝坪小学雷扬梅为学生撑起一片晴朗的天空 2 云阳黄龙中学牟伦根和风细雨亦育人 2 云阳实验小学刘翠莲每天爱你多一点 2 云阳帮陵小学李小霞在孩子们面前出丑了 2 重庆市八中罗晓琼让每朵花都绽放 2 重庆市八中邓颖耐心与爱心的力量 2 重庆市八中刘俊斌这钱，我一定要她还 2 铜梁回龙小学罗娟父母离异的孩子 2 永川第九中学曾燕美在“兵法”里 2 永川高滩小学赵白洁老师的爱 2 永川登东小学魏兴群学会尊重学生 2 永川四明中学潘其兰教学生涯中“三心”伴我成长 2 永川工商学校陈观芬班主任德育教育案例 2 永川仙龙小学何廷高永不放刻弃 2 永川教研室熊启宏一个特殊的男孩 2 永川来苏小学唐忠杰常识的魅力 2 双桥中学袁春琳一班两制的尝试 2 双桥中学张艳丽我和班级一起成长 2双桥中学鲜燕用“爱心”这把钥匙打开学生“心灵”的锁2双桥中学甘小翠爱的路上 2 双桥双路小学唐梅他，脱胎换骨了 2 九龙坡第一实验小学李应利天黑，请闭眼 2 九龙坡第一实验小学何丽娜我的教育故事 2 九龙坡第一实验小学武艺吃饭的秘密 2 九龙坡第一实验小学牟瑛爱的阳光洒满心田 2 九龙坡第一实验小学秦谊我的教育故事 2 九龙坡第一实验小学赵孟丽让孩子快乐的学习，快乐的成长 2九龙坡第一实验小学张和静给孩子一个肯定，会激励他一生 2 九龙坡第一实验小学周凌艳何妨给点阳光 2 九龙坡第一实验小学蒋玮玮春游故事 2 万洲三峡水利电力学校涂桂花记住学生的名字 2 南岸大兴场小学李茂菊心灵守护者 2 南岸大兴场小学陈敏常识教育也要因材施教 2 南岸大兴场小学谭红军温情融化坚冰 2 南岸黄桷垭小学周玲她的眼神 2 南岸学府路小学李德琴把“野”孩子变成乖孩子 2 南岸江南小学李巧霞“宇”后彩虹 2 南岸迎龙小学赵廷红请还孩子一颗纯真的心 2 南岸迎龙小学刘庭波润物细无声 2 南岸迎龙小学胥艳华宽容，融化坚冰的力量 2 南岸迎龙小学张玲玲让每一个孩子都闪耀星的光芒 2南岸迎龙小学周君红李昌亮我是园丁她是花 2南岸江南小学戚秀华赞美学生要及时准确 2 南岸江南小学庄嵛20+11=10----成长路上的待式 2 南岸金山路小学陈文萍好思维。
重庆市教育委员会关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选推荐工作的通知
重庆市教育委员会关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选推荐工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2010.04.21•【字号】渝教职成[2010]19号•【施行日期】2010.04.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市教育委员会关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选推荐工作的通知（渝教职成〔2010〕19号）各区县（自治县）教委（教育局）、各中等职业学校：为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，进一步加强和改进中等职业学校德育工作，总结表彰一批中等职业学校德育先进典型，最近，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅印发了《关于做好全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选表彰工作的通知》（教职成厅〔2010〕10号），部署了全国中等职业学校德育工作先进集体和先进个人评选推荐工作。
根据国家两部门的要求，结合我市实际，现就评选推荐工作的具体事宜通知如下：一、评选推荐范围（一）德育工作先进集体本次表彰的先进集体为中等职业学校（含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）。
（二）德育工作先进个人德育课教师、班主任、负责学校德育工作的党政干部。
二、评选推荐条件（一）德育工作先进集体1. 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》（教职成〔2009〕11号）精神，全面贯彻党的教育方针和有关职业教育工作的法律法规，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。
领导班子团结协调，勤政廉政，依法治教，规范管理，注重教师队伍的思想政治建设和业务素质提升，在综合性督导评估中成绩突出，能够在本市起到引领和示范作用。
2.学校领导重视德育工作，切实做到育人为本、德育为先，着力提高学生的全面素质和综合职业能力。
重庆中小学教师优秀教育教学论文评选获奖-重庆教育学会
曾万学、杨媛媛
西南大学附属中学校
立足学生综合素养的CIS班级育人模式研究与实践
张万国、刘其宪、杨森
西南大学附属中学校
践行小先生助教推学培养学生核心素养——“小先生助教推学实践研究”实验报告
李小红
重庆市合川区草街街道教育管理中心
浅谈研学旅行融合学生核心素养培育策略
米峻田、蒋开菊、黄清秀
重庆市合川区濮湖小学
小班幼儿攻击性行为成因及矫正策略
黄容
重庆市合川区新华幼儿园
浅谈思维导图在高中英语阅读教学中的运用
徐晓渝
重庆市来凤中学
基于璧山区农村小学美育课程改革的研究与实践——以云平小学校特色中国画课程改革为例
张月月
重庆市璧山区云平小学
构建生态性语文互动课堂的策略
吕玲
重庆市潼南区上和初级中学校
叶玲
重庆市荣昌区教师进修学校
例谈以创编绘本辅助自然拼读法在小学英语语音教学中的实践
王若语
重庆市教育科学研究院
让科学评判助力高考改革
李晓平、张斌
重庆市教育科学研究院
信息化环境下城乡教育学科共同体构建初探——以重庆市小学信息技术为例
李可
重庆市教育科学研究院
运用沟通版促进重度智力障碍儿童语言表达能力的个案研究
麻庭富
忠县中学
浅谈核心素养视野下的高中作文教学
余巧丽
忠县忠州中学
片区结盟提质助推均衡发展——“学区制”管理模式的点滴思考
熊燕清
云阳县教育委员会
寄宿制学校班主任能力建设的有效策略
王星
云阳县红狮初级中学
浅谈小学语文教学中核心素养的培养
石东霞
重庆市人民小学
一朝一德——浅谈德育课程精致化
观察视角新课程NEW CURRICULUM一朝一德———浅谈德育课程精致化谢颖（重庆市沙坪坝区歌乐山小学）摘要：朝会课的创新，就是使德育课程走向精致化，而精致化是一种境界、一种理想，更是一种永止无境的追求。
精致化德育必须“用心”，比如著名教育学家苏霍姆林斯基说要像爱护叶上的露珠一般小心翼翼地呵护。
但是，教育管理又是极其复杂的，特别是教育的问题往往是“非常规”的，是不按规则出牌的，精致化德育必须是面对“具体问题”的实践创新活动。
把选择权交给学生，提供给他们资源和平台，让他们自主发挥。
关键词：德育课程；精致化；朝会课走进歌乐山小学朝会课堂，会看见每天一个德育专题，”新闻大视界”“越辩越聪明”“百科大比拼”“经典诵读”“感动你我他”等，朝会课形式新颖，不仅训练了学生思维，锻炼了学生的语言表达能力，还充分展示了学生的能力，拓宽了学生的知识面，同时在内容上还结合了传统文化的精髓，让学生从中汲取营养，能形成一个正确的人生观和价值观。
一、朝会课现状分析———为何创新朝会课1.内容形式单一，教师讲授多，学生收益少，教育效果差不少班主任常常利用短短十分钟的朝会课处理日常事务，可以吗？完全行，而且很有必要。
只是如果经常班主任唱主角、学生当听众的话，效果可能不会太好。
单一的教育主题，带给学生的就是：早上多好的时光呀，一来教师就开始唠叨、训斥、指手画脚，内容单一、方式简单，说教成分比较严重，我们经常会听到“孩子们，健康就是———；孩子们，请爱我们的祖国———、孩子们，请注意交通安全———；孩子们———”。
长此下去，学生的心情必然不太舒服，对教师讲话内容的接受力就会大打折扣。
2.短短十分钟的朝会课，能做什么呢其实，朝会内容随意，教师无准备上课，这样的现象也是常见的。
归根结底就是十分钟，在老师们的心中，是太不起眼的数字，一天得上多少课呀，十分钟，简直是太短了。
相当一部分班主任认为，十分钟朝会嘛，走走形式，说说班级近况很快就过去了。
重庆市教育学会召开“师德”专题讨论会
作者： 宋先成
出版物刊名： 天府新论
主题词： 职业道德问题;专题讨论会;教育学会;学校行政;精通业务;领导机关;教育行政;教育科学;片面追求升学率
摘要：十月十四日,重庆市教育学会召开了'师德'专题讨论会。
出席会议的有部分中小学和师范院、校的教师、优秀班主任和学校行政干部。
到会同志畅所欲言,各抒己见,就教师职业道德问题展开了热烈的讨论。
与会同志一致认为,建立教师职业道德是急待解决的理论问题和实践问题。
学校是社会主义精神文明的摇篮,教师是精神文明的开拓者和传播者,建立良好的教师职业道德,是全面贯彻社会主义教育方针,搞好精。
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渝北龙兴中心小学
夏则娟
胆小的雯雯
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渝北双湖小学
蒋兴瑶
老师，我喜欢上你的课
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渝北双湖小学
赵丽
不信东风唤不回
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渝北双湖小学
叶桦
对灾区孩子的心理疏导
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渝北双湖小学
龙咏菊
奖励的风波
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王福芬
“孩子，老师相信你！”
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渝北第二实验中学
叶荣琴
爱心沁芳蕊 花香溢心田
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渝北实验小学
谭文波
青春初期小学生“乱点鸳鸯谱
不可放弃的爱
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江津圣泉学校
袁明秀
为留守孩子托起一片蓝天
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江津圣泉学校
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沟通搭起心灵的桥梁
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在“换位”中实现师生情感的互动
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江津圣泉学校
袁珍
用爱走进孩子的心灵
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江津石蟆小学
向七祥
张燕
有才更有德
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江津东方红学校
胡全文
爱心浇灌成功之花
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武隆清水小学
冉小波
用爱滋润，用心呵护
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武隆羊角小学
夏娟
用爱打开孩子心扉
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武隆庙垭中学
王玉芬
换一种角度看学生
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武隆黄莺乡龙洞小学
冉义芳
永不言弃，用“爱”心托起落伍的雏鹰
2
武隆白马中学
李汶洗
无声的教育
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武隆白马中学
吴兴华
湛永林
我教学生“谈恋爱”
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武隆白马中学
张垒
我用故事教育孩子
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武隆白马中学
李世林
触其伤疤，拯其灵魂
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武隆白马中学
张小兰
化蛹成蝶
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武隆白马中学
雷阳琼
爱心年至 玉石为开
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云阳普安小学
钱毅
“铁树”也会开花
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云阳泥溪小学
伍丹
人之初 性本善
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云阳泥溪小学
王玉玲
用爱领航，学会换位思考
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云阳建全小学
刘加艳
善存于心，爱在于行
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云阳建全小学
张兴
无法阻挡的体罚
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云阳建全小学
熊莉
且待花开
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云阳高阳小学
李杰
用心去感化，用爱去触动
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云阳高阳小学
蒋艳丽
常识培育出自信之花
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江津中学
李永鸿
用我们的爱去温暖那冰凉的心
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江津第二中学
余乾坤
因为爱，教育成为一种期待
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江津聚奎中学
石明健
梁修书
落实责任，治理懒惰
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江津第五中学
吴克洪
给单亲孩子一双飞翔的翅膀
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江津第六中学
梁瑜娱
余国兰
启迪+鼓励，引着学生走出困境
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江津第八中学
代明勋
对话心灵
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江津第八中学
吴国楼
老师，我的未来不是梦
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江津第八中学
李加云
与学生交流 促进学生发展
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云阳水市小学
潘亚君
我的教育故事
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云阳水市小学
杨建
难忘的小事
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云阳水市小学
声荣
相信你总会被我感动
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云阳水市小学
李雪莲
我的教育故事
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云阳水市小学
陶宏荣
我的教育生活
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云阳水市小学
甘云川
我的教育故事
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云阳洞鹿小学
代方华
用爱心、耐心去呵护
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云阳杏家弯小学
阳传禄
不要轻言放弃
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云阳桑坪小学
鼓励让他自信
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巴南区土桥小学
高杰
用爱的阳光照耀未来
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巴南区界石小学
喻宇
抓住契机，转变“后进生”并不是那么难
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巴南区界石小学
张勇
把“爱”“善”融入德育
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巴南区界石小学
李伟
我对班主任工作的一点体会
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巴南区界石小学
张晓凤
孩子教会我更多
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巴南区清华中学
姚俐娟
关于学生假性品德问题的思考
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巴南区清华中学
肖天福
让教育充满爱
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云阳高阳小学
刘玲
用爱承载梦想，让教育拥有翅膀
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云阳南溪中学
许春平
润物细无声
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云阳南溪中学
夏吉文
爱心化为春雨，滋润扭曲心灵
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云阳南溪中学
王小琴
由师生“冲突”能上能下发的对教师言、行的思考
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云阳第一中学
谢和平
换心
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云阳实验小学
刘翠莲
每天爱你多一点
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云阳毛坝小学
邓雪梅
寻找生命中的幸福音符
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云阳毛坝小学
刘友义
王安平
真的好难
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铜梁石虎小学
胡在胜
我的教育故事
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铜梁安居中学
刘奉娟
“问题学生”决不是“是问题”
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铜梁安居中学
赵永香
都是胸卡惹贩社祸
3
铜梁巴川中学
谢世千
爱，感化了刁蛮的家长
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铜梁巴川中学
穆华
尊重学生---开启学生心灵的钥匙
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永川花果小学
汪廷敏
教育需要“期待”
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永川来苏小学
卢静
吹动你的南风
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永川第九中学
巴南区双河小学
李小松
用爱唤起学生的自信
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巴南区鱼洞四小
贺习会
爱心贺卡，美丽又温暖
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巴南区鱼洞四小
罗天琼
让鼓励伴随学生不断进步
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巴南区鱼洞四小
罗天珍
以宽容、平和的心态面对孩子的过失
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巴南区鱼洞四小
刘星
一次特殊的家访
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巴南区鱼洞四小
张静
感动
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巴南区鱼洞四小
石光敏
指甲刀。墨水。胶水
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巴南区巴县中学
冯亚洲
蒋官云
王琪碧
帮助学生树立正确的金钱观
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万盛区实验学校
肖伦丽
打开心结，需要对症下药
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万盛区南大门小学
谢玲艳
教育孩子，我们需要爱心和耐心
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万盛区南大门小学
张敏
我的班级故事
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万盛区进盛实验中学
谢秀君
培养集体荣誉感 促进班集体建设
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沙坪坝莲光小学
刘春娟
红领巾，飘起来
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荣昌荣隆小学
李红
找到大海
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渝北华蓥山初级中学
王应力
黄海霞
用爱，托起一片晴空
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武隆江口中学
黄继霞
班级管理之我见
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武隆江口中学
黄琴
别让冷漠冻伤孩子的心
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武隆江口中学
汤小琼
用写作搭建感恩之桥
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武隆平桥中学
谢建平
肖仁娅
一个也不能少
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武隆平桥中学
肖仁娅
谢建平
一个“伤心”的成功侦察案
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武隆石桥乡中心校
田艳
学生给我上了一课
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武隆石桥乡中心校
夏明坤
矿泉水桶打破以后
声志东
一缕永不褪色的阳光
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云阳长洪小学
声志勇
爱心育就娇艳花
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云阳杉林中学
何友成
面对学生的白眼
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云阳第二中学
邓玉权
表扬诚贵 “批评”价值高
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云阳第二中学
邓玉权
相信学生，总会感动
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云阳水磨小学
黄代淑
用“心”教育
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云阳凤鸣中学
谭仁平
谁铸就了“顽石”
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云阳凤鸣中学
陈绍清
让农村高中生尽情享用古典名著的琼浆
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云阳外国语学校
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巴南区大江中学
罗思伟
我们的无奈
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巴南区红旗小学
蒋英
用“爱心”唤醒沉睡的“心灵”
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巴南区大江中学
杨永
骄子的伤痛
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巴南区石龙中学
耿肃
正确对待化学课中的德育思想教育
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巴南区鱼胡路中学
刘小卫
浅谈班主任工作的几点收获
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巴南区34中
谭庆仙
信任，一缕照过学生头顶的阳光
1
巴南区双河口小学
姚志刚
洗涤学生心灵的泉水
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巴南区南区学校
程渝
阳光洒向那片阴暗的角落
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巴南区三十四中
李忠蓉
关爱，让学生飞翔
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巴南区南华学校
徐成丽
拂去童心上的尘灰
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巴南区南华学校
龙华
一次风波
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万盛区鱼田堡小学
曾晶
为班级里的“小主人”喝彩
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万盛区关坝中心校
梁霞
让教育绽开爱的花朵
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万盛区东林明德小学
傅光容
向自己的缺点挑战
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万盛区田家炳中学
何巧
做一个耐心的倾听者
刘健榕
打破常规之后的突变
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武隆白马中学
付强
一花一世界，一草一天堂
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武隆白马中学
廖道志
用心融化坚冰
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武隆白马中学
付云芳
我再一次为他竖起了大拇指
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武隆白马中学
陈奎
我的德育故事之我与五个体育生