《看魔术》PPT课件二
小学美术课件-第2课图形的魔术组合-人美版(14张PPT)ppt课件
•用点线面或色彩装饰调整画面。
大显身手
选择并利用3至5种图案形象进行魔术组合。 注意主题突出,具有创意
主体 突出
生生评价 请生上台来介绍下自己的作品, 说说你喜欢谁的作品,为什么?
拓展延伸
1、欣赏夏加尔其他艺术作品,体会其画面 传递的情感,欣赏其独特的艺术魅力。 2、收集夏加尔个人资料及其艺术作品,深入 了解其艺术风格。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意全
在一条乡间的小路上,一位农夫的 妻子正在迎接丈夫的归来,旁边有一 位正在挤牛奶的妇女,一排简朴的农 舍就在不远的地方。我和我的大母牛 站在村口看着这美丽的村庄……
夏加尔
《我和我的村庄》
重叠 改变颜色、大小
倒置
重复 排列 添加
拼接
魔术组合步骤:
•选择一个你最喜欢的图形作为主题, 在画面占据主要位置。
《我的拿手好戏》PPT课件-超级完美版
我的拿手好戏
部编版六年级·上册
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
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习作内容
本次习作围绕技艺这个主题让 我们向大家介绍自己的拿手好戏。
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
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习作流程
什么叫拿手好戏?
十八般武艺,样样是好戏!
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
(3)列出提纲,详略得当。明确自己的拿手好戏后,想 清楚先写什么,接下来写什么,最后写什么,按照一定的顺序 列出提纲。对于最能够表达衷心的材料,要进行详细描写,其 他的可以略写。
(4)润色修改。写完后认真读一读,看看是否通顺,重 点部分的内容是否写清楚了。发现问题后根据要表达的意思反 复推敲,然后进行修改。
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
自编提纲
说相声
点明拿手好戏是说相声
简单介绍:我很爱相声, 每晚睡觉前反复听。
我给爸爸说相声,爸爸没逗笑, 自己却笑了。
详细写:说相声的经历、 乐趣。
我又一次讲给爸爸妈妈听,成 功都笑了他们,从此,我对相 声爱不释口。
我把相声说给朋友一家人听, 他们连连叫好,我的心里甜滋 滋的。
(2)确定主题。每个人都有拿手好戏,这个拿手好戏可 以是艺术类的如画画、跳舞等,可以是体育如打羽毛球、跳绳 等,也可以是日常生活中某一方面的技能如挑西瓜、吹口哨等 等。但是要选取自己最擅长的来写,想想这个拿手好戏是怎样 炼成的,发生过哪些有趣的故事,有什么样的感受和收获。
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
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我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳 舞,因为我在跳舞时,就像是一个 小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩 起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。
小学二年级上册数学《看魔术》PPT优质课件
5
35
455
12
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/11/21
13
PPT图表:
PPT下载:
PPT教程:
资料下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载:
PPT论坛:
PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
我会算: 5+5+5+5+5+5+5+5=40
2020/11/21
用加法算宝葫芦的 个数太麻烦了。
青岛版小学数学二年级上册第一单元
看魔术
乘法的初步认识
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1
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图中提供了哪些数学信息?
宝葫芦 8串 每串5个 灯 箱 4个 每个6盏
小 鸟 3笼 每笼4只
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一 共 有 多 少 盏灯 ?
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PPT模板:
PPT素材:
PPT背景:
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加法算式:
4+4+4=12(只)
写成乘法算式:
4×3=12(只)
5+5+5+5+5+5+5+5=40
3×4=12(只)
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(优秀课件)-幼儿园大班上学期语言教案《魔术表演》
设计思路:今年的春节联欢晚会刘谦的魔术表演,引起轰动,魔术成了大家经常议论的话题。
孩子们也把刘谦视为自己的偶像,整天议论他是多么的神奇。
由此,使我受到启发,我从孩子所感兴趣的事物出发,设计了本次活动内容,充分调动幼儿学习的积极性,让孩子们在轻松的环境中获得知识,即在玩中学,学中玩,真正体现《纲要》倡导的精神。
活动目标:1、学会用有的有的还有的说一句完整的话。
2、在活动中激发幼儿大胆想象、表现的欲望,培养幼儿的语言表现力和观察力。
3、为幼儿提供故事的主题、人物及主要情节,初步调动个人经验即兴创编故事。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
活动准备:1、多媒体课件2、魔术棒3、背景音乐活动过程:一、看录像,引出主题播放刘谦变魔术的录像,教师引导幼儿观看。
二、学习表述故事主题。
1、游戏:魔术师变魔术。
师:我来当魔术师,你们当我变出来的东西,我的魔术棒一指,你们就变,想变成什么就变成什么。
幼儿在魔棒指挥下做动作变出各种造型,并用一句完整的语言进行表述。
2、观看课件,丰富幼儿学习材料。
师:魔术师的本领可大了,他什么都能变出来,咱们再来看看魔术师还能变出什么?(播放课件)师:原来,他还能变出我们想不到的东西呢!咱们再来合作一次,看看这次你们能不能变的和刚才不一样。
幼儿再次在魔棒指挥下做动作变出各种造型,并用一句完整的语言进行表述。
3、通过做、看、说,请幼儿用有的有的还有的句式说一句完整的话。
4、看了魔术师精彩的表演,请小朋友用语言、动作表现观众的反应,再次用有的有的还有的句式表述。
三、播放课件内容,学习编构完整的故事。
1、教师讲故事,引导幼儿发现故事主题、表述主要情节线索,并用上有的有的还有的进行讲述。
2、请个别幼儿创编故事,教师随机指导,学习分享。
3、分角色表演游戏,再现故事主要内容。
幼儿园大班上学期语言教案《魔术表演》PPT课件/ 热剧屋有些人喜欢把计划默默记在心里,并且能做到心知肚明;有些人喜欢把计划写在纸上、贴在墙上、桌子上。
小魔术滴水点灯 ppt课件
总反应方程式: 2Na + 2H2O + CuSO4= Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 + H2↑
ppt课件
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途钠
制Na2O2
2、将一小块金属钠投入盛有饱和澄清石灰水的试管里,
不可能观察到的现象是( C )
A 熔成小球并在液面上游动
B 有气体生成
C 溶液底部有银白色物质生成
D 溶液变浑浊
ppt课件
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课堂小结
一、钠的物理性质
二、钠的化学性质
1.与氧气反应: 2.与氯气反应: 3.与水反应:
ppt课件
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【课后思考】
将一小块银白色金属钠露置于空气 中,很快看到钠表面变暗,过一段时间 又会逐渐变潮湿,再过一些时间又转变 为了白色固体,最后变成白色粉末。金 属钠在空气中发生了哪些反应 ?
发出嘶嘶的响声
反应剧烈
思考:产物会
是哪种物质?
溶液变为红色
产物呈碱性
ppt课件
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想一想
思考:新闻中提到的铁桶捞上
来后为什么要浸入煤油中呢?
小魔术—“滴水点灯”
思考:水本来是灭火,为什么可以将酒
精灯“点着”,你能“揭穿”这个魔术吗? 如果金属钠着火了,能用水灭火吗?
ppt课件
9
探索题
将Na投入CuSO4溶液将会看到什么现象?生成物是 什么?请根据所学习的知识写出其反应方程式?
ppt课件
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ppt课件
六年级上册美术课件-第2课《图形的魔术组合》2_人美版(2014秋) (共9张PPT)
色彩的运用大胆、强烈,绿色的 人脸、白色的眼睛和嘴巴以及深 红色的背景,黑色的远方,看上 去色彩饱满、对比强烈,有一种 很热烈和醒目的力量。很好地衬 托了画中超现实主义的幻想风格 。
组合方法:
倒格尔尼卡》 毕加索
画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来,另一个妇女拖着畸形的腿冲向画中心;左边一个母亲与她已死 的孩子;地上有一个战士的尸体,他一只断了的手上握着断剑,剑旁是一朵正在生长着的鲜花。画面以站立仰 首的牛和嘶吼的马为构图中心。画家把具象的手法与立体主义的手法相结合,并借助几何线的组合,使作品获 得严密的内在结构 紧密联系的形式,以激动人心的形象艺术语言,控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。
图形的魔术组合
《我和我的村庄》 夏加尔(俄国)
交流: 1.这幅画上画了什么内容? 2.有什么特点? 3.给你带来了什么感受? 4.你能说出他的表现方法吗?
颠倒的人物、房屋、动物眼中 映射出的蓝天,像花草一样握 在人手中的果树......画家对 故乡的种种美好回忆叠映在一 起,仿佛把我们带入了一个童 话般的奇妙世界
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
(1)审清题目。仔细揣摩文题,注意其中的关键词:一个是“我的”, 另一个是“拿手”。“我的”说明是发生在自己身上的故事;“拿手”则是众 多本领中最厉害的一个,习作内容要围绕“拿手”展开。
(2)确定主题。每个人都有拿手好戏,这个拿手好戏可以是艺术类的如 画画、跳舞等,可以是体育如打羽毛球、跳绳等,也可以是日常生活中某一方 面的技能如挑西瓜、吹口哨等等。但是要选取自己最擅长的来写,想想这个拿 手好戏是怎样炼成的,发生过哪些有趣的故事,有什么样的感受和收获。
《我的拿手好戏》P版
习作流程
什么叫拿手好戏? 十八般武艺,样样是好戏!
艺术类:跳舞,唱歌,画画,变魔术……
手工类:剪纸,捏泥人,做标本,做航模……
素材归类
生活类:挑西瓜,做面包,炒拿手菜…… 娱乐类:吹口哨,玩魔方,钓鱼,爬树……
体育类:打羽毛球,跳绳……
第二个西瓜没熟,我很尴 尬——拿手好戏演砸啦!
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
《我的拿手好戏》PPT课件-完美版
自编提纲
说相声
点明拿手好戏是说相声
简单介绍:我很爱相声, 每晚睡觉前反复听。
我给爸爸说相声,爸爸没逗笑, 自己却笑了。
有趣的魔术作文课PPT 课件
连词的使用
• 先 接着 然后 再 最后 • 目的:让段落连贯、流畅、层次清楚
“那现在我就开始这个神奇的魔术请出来吧!
•
老师的表演十分精彩,让人摸不着头脑,看
不出任何破绽,而我就是喜欢这种莫明其妙的感觉,
让人不住地去思考,不住地去动脑筋。
•
时光老人带着我们度过了这堂精彩的课,同
学们可都还想继续欣赏这些魔术。我没有变过,
如果你变过,一定要和我们分享哦!
• 这次魔术表演会我体验到了魔术的神秘,更让 我体会到了写作文的快乐,我希望再上几次这样 生动的作文课。
• 第二部分:魔术前(的准备,)(看到)师 生间的对话教室的气氛怎样?(听到)此刻 心里想些什么?心情是怎样的?
• 第三部分:老师为我们表演精彩的魔术,我 们看得目瞪口呆。(详写)
• (魔术的表演和发生紧扣主题体现趣、奇、乐、 吸引人)
• 第四部分:总述自己的心情、感悟或收获。
习作提纲(写人)
• 《会变魔术的老师》写作提纲 • 第一部分(开头):在作文课上,我认
• 震耳欲聋、惊喜万分、赞叹不已。 • 异口同声 • 拭目以待 、 目不转睛、恋恋不舍
什么是魔术
• 魔术就是一随机应变为核心的一种表 演艺术,是制造奇迹的艺术,世界上 成千上万颗心灵的桥梁。它是依据科 学的原理,运用特制的道具,巧妙综 合视觉传达、心理学、化学、数学、 光学及形体学、表演学等不同科学领 域的高智慧的表演艺术。抓住人们好 奇、求知心理的特点,制造出种种让 人不可思议、变幻莫测的假象,从而 达到以假乱真的艺术效果。
部编版教材《aoouiu》优秀ppt课件
一起来学习
通过上节课的学习,我们知道 了复韵母是由两个单韵母组成的, 单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今 天我们再来看看,神奇的单韵母宝 宝还能变出什么复韵母。看,神奇 的魔术表演开始了!
ao ou iu
穿棉袄ao ao ao
发音方法:先发a的音,要长而响,舌头 再逐渐抬高,发出近似u的音。
二声汽车要上坡, iú iú iu
三声汽车下坡又上坡,四声汽车一直往下走,
iǔ iǔ iǔ
iù iù iù
拼一拼,比一比,读一读
jiù liù
n1U
zuǐ ruì shuǐ
复韵母宝宝ao ou iu玩累 了, 它们想回家,小朋友们你们知 道它们住在哪吗?
Q ou Iu
四线三格
第一线 第二 线 — 第三 线 —
二声就像上山坡,
óu óu óu
三声下坡又上坡,
ǒu ǒu ǒu
四声就像下山坡, òu òu ou
连一连
Ou ou ou ou
高楼 美丑 海 鸥 漏雨
1u
一棵柳树iu iu iu
liǔ
柳树
发音方法:先发i音,然后逐 渐过渡到u,u要比单韵母u的口型 开一些,舌位低一些。
一声汽车平平走, iū iū iū
第四线
上格 —
+中格 —
—下 格
学拼音
读“a0” 时,先发“a” 的音,然后嘴 张大,舌后缩上抬,嘴形拢成圆形,轻轻地 滑向“0”的音-—a0。
说
拼音朗读
学习ao ou iu
汉语拼音10
huān yíng tái wān xiǎo péng you
欢迎台湾小朋友
yì zhī chuán yáng bái fān
二年级美术下册《叶子上的小“血管”》PPT课件,共14页
叶柄
中间最粗的叫主叶脉。 主叶脉上分出的细一点 的叫侧叶脉。侧叶脉上 又分出更细的叫细叶脉。 这些叶脉都是从中间向 外生长,而且越来越细, 直至连到叶尖和叶子的 边缘。
侧叶脉
小组讨论 叶子有什么不同?
形状 多样 颜色 丰富 叶脉 繁密
这几片叶子的叶脉是按照什么规律、方向生长的?
叶脉的分类:叉状脉、网状脉、平行脉
同龄人作品
同龄人作品
同龄人作品
布置作业
请同学们选择 粗细变化的线条细 致地表现叶子的形状和 纹理的自然美。
谢谢同学们! 把我装饰得这 么漂亮,我真 是太开心了!
课后拓展
叶脉书签
树叶贴画
树叶彩绘
二年级下册 第8课
叶子上的小”血管”
二年级美术
老师给大家表演一个“魔术”: 在一张白纸上,用一根油画棒,轻 轻地来回涂抹,同学们看到了什么?
小朋友们,现在春天来了, 我旁边的小树都发芽了, 可能我年纪大了,长得比 较慢,还没有发新芽,你 们能帮帮我吗?能帮我添 上美丽的叶子吗?
叶子上到底有什么奥秘呢?
《奇妙的魔术画》幼儿园大班美术PPT课件
★ 魔术画框导入,激发幼儿兴趣,观察魔术画框 的变化。
★ 认识画框,探索画框的奥秘,讲解示范,带领 幼儿观察画框的特点,解开画框奥秘。
★ 用黑色卡纸做成画框,画框的每格间距相同, 在画框下面放一张白纸,进行创意作画。
遇 到 黑 色 画 框 时 , 跳 过 去 在 白 色 的 地 方 继 续 画
毛 毛 虫 变
蝴 蝶
涂 上 颜 色 , 彩 色 的 画 完 成
★ 接下来请小朋友们一起来制作我们自己的魔术画。 ★ 请你和你的同伴一起分享你的作品。 ★ 评选优秀作品。
谢谢!
大班创意美术活动
奇妙的魔术画
Байду номын сангаас
活动过程: 1、魔术画框导入,激发幼儿兴趣。 ——小朋友,今天老师带来了魔术,想看吗? ——月亮不见了,太阳出来了,鸡蛋宝宝变成了小 鸡,鱼被吃掉了。 2、认识画框,探索画框的奥秘。 ——原来这些画都藏在黑色的画框下面,拉动画框 下的纸,奇迹就出现了。 ——让我们再来变一次吧! 3、讲解示范,带领幼儿观察画框的特点,解开画
第二课-魔术表演(课件ppt)【2024版】
单击“确定”按钮
精品
新知讲解
D
任务2:编辑角色
A a
精品
新知讲解
如何在舞台中添加魔术师角色,并 且调整魔术师的大小和位置呢?
D
A
a
精品
新知讲解
在角色库中选择 “Wizard Boy” 角色
第一步:添加魔术师角色
D
A
单击“在角色库中选取角色”
选项a
精品
新知讲解
在角色库中选择 “Wizard Boy” 角色
D
A
3. 为角色删除和添加造型的方法; a
4. 用外观模块类中的“切换造型”模块和等待模块编
写简单魔术的方法。
第一步:启动螃蟹脚本
2. 选择“脚本”中的“事件” D
效果:当我们点 击舞台区的绿旗 时,脚本开始运 行。
A
3. 将“当绿旗被点击时”拖
a动到脚本区
1. 单击“螃蟹”
精品
新知讲解
1. 单击“外观”选项 效果:脚本刚开 始运行时,显示 螃蟹。
第二步:显示螃蟹
D
A
3. 选择“crab-a”
a
2. 将“将造型切换为 shark-b”拖动到脚
魔术师说话的动作呢?
a
精品
新知讲解
第一步:启动魔术师脚本
2. 单击“脚本”中的“事件”
效果:当我们点 击舞台区的绿旗 时,脚本开始运 行。
D
A
3. 将“当绿旗被点击”拖动 到脚本区
a
1. 单击“魔术师”
精品
新知讲解
D
注意:在对魔术师进行设置的时候,一定要A注意 先选择“角色区”中的“魔术师”,a然后再进行
设置。
精品
一年级数学下册第七单元《看魔术乘法的初步认识》 精选教学PPT课件2青岛版
4 ×3
3个 6
3× 6
6× 3
把加法算式改写成乘法算式
4+4+4= 3×4或4×3 6+6+6+6= 4×6或6×4 2+2+2+2+2= 2×5或5×2
3+3+3+3+3+3+3= 3×7或7×3
2+2+2+2+2 4+4+4 5+5+5 3+3+3+2
_2_ ×_5_ __4× 3__
_5_ ×2__ __3 ×4__
看魔术
------乘法的初步认识
20 + 20 30 – 30 40 + 7 10 + 15 59 - 9 23 + 7 20 + 38 69 - 9 45 + 5
连加算式 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 连加算式 4 + 4 + 4 = 12 连加算式 5+5+5+5=
2+2+2+2+2=10 4+4+4=12 5+5+5+5=20
又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
《颜色变变变》PPT课件
我们再来试一试红色和蓝色放在一起,看一看有什么变化?
+=
颜色变化总结:
+=
橙色
+=
紫色
+=
绿色
在我们的生活中有没有橙色,紫 色和绿色的水果蔬菜呢?
橙色的水果蔬菜
橙子南瓜ຫໍສະໝຸດ 胡萝卜紫色的水果蔬菜
紫包菜
茄子
葡萄
绿色的水果蔬菜
黄瓜
西瓜
苹果
生活中的水果蔬菜颜色
橙色 紫色 绿色
谢谢欣赏
•
感
感
谢 阅 读
谢 阅
读
2023最新整理收集 do something
中班美术公开课
颜色变变变
执教:XX老师
用魔术的方法把大树变绿,小朋友们请仔细观察颜色的变化哦
秋天到了,大树的树叶都变成了黄色。
春天又来了,树叶变成了绿色。
原来两种颜色加在一起会变成另外一种颜色,老师这还有红色,我们来试一试把 红色和黄色放在一起,看一看有什么变化?
《魔法点点》幼儿园中班科学PPT课件
绘本PPT、 绘本图书一本、红黄蓝三色点点若干、透明魔法袋 一个
按一下这个黄点,翻到下一页,一二三,变
很好,再按一下,一二三,变
非常棒,现在用手指轻轻的摸一下左边的黄点, 一二三,变
就是这样,再来摸一摸右边的黄点
太棒啦,现在按5次黄点
再按5次红的
然后再按5次蓝色的
好极啦,现在我们来摇一摇身体
不错,再用力摇一摇,扭一扭屁股
好勒,非常好,现在我们来向左歪歪头
往右边扭扭头,猜猜会怎样?要不要试试看?
让我们把头摆正,看看点点们会不会有变化啊
那我们轻轻的吹口气试试?
很漂亮,对不对?像什么一样?再使劲 吹口气试试?
再使劲吹一大口气
小朋友劲儿太大啦,点点都到上面去了,怎么办?
对咯,那我们拍一下手,看看会发生什么?
拍两下手
拍三下手
再来一次
哇哦,鼓掌
继续鼓掌
好厉害,按一下这个黄色的大点点, 一二三,变!
中班科学活动《魔法点点》
活动目标:
1. 在看看、说说、想想中,了解绘本的内容。 2.在动作指令的操作中,感知点点的数量、颜色、排序、方位、
大小等变化。
3.在魔术般的互动游戏情境中,体验阅读带来的快乐。
活动重点:在看看、说说、想想中,了解绘本的内容。
活动难点:在动作指令的操作中,感知点点的数量、颜色、排序、 方位、大小等变化。
中班故事《小猴变魔术》ppt课件
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3
对对对!变间大 大的冰激凌房
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4
小猴吹了口气,变出一键很大很大的
冰淇淋房,黄黄的房子,绿色的瓦片,
大红的门. ,漂亮极了
5
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6
小熊、小猪赚了进去,吃饱就睡,睡醒
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7
就吃,真快活!
过了几天,冰激凌房掉了一块冰瓦片下 来,大家进门一看,只见小猪躺在床上 肚子鼓得硬硬的,变成了一只冰小猪。 大家赶快把他送到医院去抢救。
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8
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9
小猪在医院里躺了四天才醒过来。他还想再住到冰激凌房去
可是太阳出来了,冰激凌房早. 就被晒化了。
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11
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12
变间大大的冰激凌房小猴吹了口气变出一键很大很大的冰淇淋房黄黄的房子绿色的瓦片大红的门漂亮极了单击此处编辑母版文本样式第二级小熊小猪赚了进去吃饱就睡睡醒就吃真快活
中班语言活动:
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1
小猴学会了变魔术,有一天,他 请森林里的好朋友到他家来玩, 他说可以变 ,住在里面,多凉快 呀!还可以天天吃冰 淇淋
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乘号 12。
用乘法
小火车:
表示。
3+3+3+3=12
3×4=12 或 4×3=12
过山车:
2+2+2+2: 4+4+4+4+4=20
4×5=20 或 5×4=20
我摆了4 把小伞
我摆了6 个三角 形
我摆 的是 花边
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。 生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。 做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。 不患人之不己知,患不知人也。——《论语·学而》 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。 只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
我摆了一 所房子和 一棵树
我摆了3个 五角星
要用多少根小棒?
5 + 5 + 5 + 5 =20 4个5相加 4×5=20 5×4=20
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =18 6个3相加
3×6=18
6×3=18
10 + 10 + 10 =30 3个10相加 10×3=30 3×10=30
4+4 6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和, 我们才能用乘法表示。
请你判断:
4+4+4=4×3
(√ )
2+2+2+2+2=2×5(√ )
7 +7+5=7×3
(×)
6+6+6+6=6×4 (√ )
相同加数 乘法计算
加法算式: 3+3+3+3+3+3+3+3+3=27
乘法算式: 9×3=27 或 3×9=27
求几个相同加数的和,我们 用乘法算式表示较简便。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加, 你会列乘法算式吗?
△×100或100× △
2个9相加
9×2 或 7个3相加
3×7 或 8个5相加
5×8 或
4个1相加
2×9 7×3 8×5
1×4 或 4×1
写出乘法算式, 再读一读。
每个三角形有三条边,数数下面每个图案中有 几个三角形,计算出一共有几条边?
加法算式: 6+6+6+6+6=30
乘法算式:
6×5=30 或 5×6=30
4+4+4
3个4相加。
4×3 或 3×4
2+2+2+2+2 5个2相加。
2×5 或 5×2 6+6+6+6 4个6相加。
6×4 或 4×6
写出乘法算式, 再读一读。
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式?把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
在游乐园里, 你看到了什么?
游乐园里玩各种 游乐项目的分别 有多少人呢?
你能用算式 表示出来吗?
小火车: 3+3+3+3=12
过山车: 2+2+2+2+2+2=12
大风车: 4+4+4+4+4=20
3+3+3+3=12
像这样的加法还可
以用乘法表示。
加法算式:3+3+3+3=12
有4个3相加。 乘法算式: 4×3=12 读作:4乘3等于