《习作:写日记》优质公开课课件

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习作:写日记(课件)(共27张PPT)

习作:写日记(课件)(共27张PPT)

作的素材。 分享快乐和忧伤。
发现。
01
02
03
04
读绘本 知写法
阅读任务 阅读绘本《蚯蚓的日记》。 阅读要求 说说日记里都写了哪些事情。
犯错的事 ......
帮助别人的事
把生活中的大事、小
事、趣事、糗事、伤心
事等记录下来的日记叫
生 活
生活日记。


自己看到的
自己做过的
自己听到的
日记可以 写什么
写日记
小学语文三年级第二单元
它们有什么共同的地方吗?
看封面 识日记
什么是日记
日记就是把当天 看到的、听到的、想 到的人、事、物按照 规定的格式记录下来。
细数好处
写日记可以帮助
写日记可以帮
写日记可以帮 写日记还可以记
我们留心观察事
我们留住那些
助我们积累写 录自己的心情,
物,记录自己的
难忘的瞬间。
看例文,说一说
条理清楚 语句连贯
这位同学写的是掉牙的 事情,写得很清楚。
请你用上先……然后……最 后……说一说这件事情。
他先写牙齿松了,然后写想 把它摇掉,最后写牙齿终于 掉了。
看例文,说一说
感受真实
他觉得很难受,忍 不住去晃动它,牙 齿掉了后,他终于 松了一口气。
日记歌
写日记,真有趣。 格式正确要牢记, 日记内容写清楚, 语句连贯有感受。
……
自己想到的
自己梦到的
观察日记
摘录日记
剪贴日记
活动日记 学习日记
看例文 知特点
知道了什么是日记, 日记里可以写哪些内容, 那应该怎样写日记呢?
我们来读读这位同学 的日记,说说你发现他 在格式上有什么特点。

《习作:写日记》PPT课件【优秀课件】

《习作:写日记》PPT课件【优秀课件】

注意选取一天中最值得记录的一点或几点来 写,切忌事无巨细地一一交代,写日、星 期几、天气情况;然后从第二行开始写正文,前 面空两格。
2018年3月24日 星期六 晴
今天要参加剑桥少儿英语一级 考试,我的心紧张极了,总担心自 己不能通过这次考试。
开始进考场了,我的心突突直 跳。①妈妈看见我的样子,就笑着 说:“孩子,不要紧张,考试的内 容都是你平时学过的,只要你认真 仔细地做,就会考出好成绩。”听
习作 写日记
部编版·三年级语文上册
读一读范文,明白写日记的好处、内容和格 式。准备一个日记本,学写日记。
日记的内容来源于生活,只要我们处处留 心,勤于思考,那么生动的写作素材就会源源 不断地出现。
写日记,不论是记人、记事,还是状物、写 景,都要是生活中真实发生或存在的,还要注意 所写内容要流畅。
④心理变化自然、 真实。
⑤总结体会,点明 中心。
思路明晰、心理描写细腻是 这篇日记的最大特色。作者善于 从考试中总结经验,在考试中成 长。结尾让读者明白了道理,使 人受到启发。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

《习作写日记》课件

《习作写日记》课件

02
课件概述
课件背景
课件目标:帮助 学生掌握写日记 的方法和技巧
课件内容:包括 写日记的意义、 方法和技巧、实 例分析等
课件特点:注重 实用性和可操作 性,适合不同年 龄段的学生
课件价值:培养 学生的写作能力 和表达能力,提 高语文素养
课件目标
了解日记的格式和规范
掌握写日记的基本方法和技 巧
培养写日记的习惯和兴趣 提高写作能力和表达能力
学生作品展示:展示一位学生的日记作品,并简要介绍其写作特点和亮点。 点评与建议:针对该学生的日记作品进行点评,提出具体的建议和改进方向。
互动环节:邀请其他学生发表对该作品的看法和建议,促进同学之间的交流和学习。 总结与鼓励:总结本次展示与点评的内容,鼓励同学们继续努力,提高自己的写作水平。
点评与建议
结构安排
确定主题和内容 按照时间顺序组织材料 突出重点,详略得当 结尾总结全文,表达情感
语言运用
简洁明了:用简洁明了的语言表达自己的想法和感受 具体生动:通过具体的描述和生动的比喻来增强表达效果 真实自然:用真实的语言记录自己的生活和情感,避免过于夸张或虚假 适当运用修辞手法:运用适当的修辞手法来增强表达效果,如比喻、拟人等
THANK YOU
汇报人:稻壳儿
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
《习作写日记》课件
汇报人:
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 概 述 03 日 记 写 作 技 巧 04 如 何 写 好 日 记 05 优 秀 日 记 范 例 解 析 06 学 生 日 记 作 品 展 示 与 点 评
01
添加章节标题
04
如何写好日记
培养观察力

《习作:写日记》PPT精品课件

《习作:写日记》PPT精品课件

写作手法: 因为日记的内容包罗万象,所以,写作方法是没有限制的,
叙述、议论、描写、抒情和说明等各种表达方法,都可以使 用。 写作要求:
内容要真实 事情要有意义 感想要实事求是,不能随便拔高,或者喊口号 语言要简明通顺
范文评点
4月10日 星期五 天气:晴 今天是妈妈的生日,我和爸爸商量着要给妈妈一个惊喜。 下午,我和爸爸一起去蛋糕店为妈妈订做了一个漂亮的生日蛋糕。妈妈 最喜欢吃饺子,我们又去了菜市买了饺子皮、肉和白菜。回到家,我和爸 爸一边包饺子,一边商量着怎样为妈妈过生日。通过我和爸爸的劳动,一 切都准备好了。真是:万事俱备,只欠东风。 真不巧,今天晚上该妈妈值夜班。好不容易等到妈妈下班的时间。9点 刚过,我从阳台上看见妈妈回来了,我和爸爸赶忙把家里所有的灯都关了, 并点上了蜡烛。不一会儿,从楼梯口传来了妈妈的声音:“我们家怎么停 电了呢?”妈妈走进家门,“我已经拨打了供电局的抢修热线电话,供电 局的修理工立刻就到……” “啊?!”我和爸爸一听,鼻子差点儿都被气歪了!
3月20日 星期六 天气:晴 今天,阳光明媚,和风习习。爸爸决定带我去公园感受一 下春的。 一走进公园,就看见许多的花坛,里面种有许多绿油油的小 草和美丽的花儿,但有几个小男孩在摘花,花瓣掉落一地,花 儿们都垂头丧气的聋拉着脑袋,没一点精神。小草也被他们踩 的遍体鳞伤的。旁边还有一些垃圾在那里。见此情景,我对爸 爸说:“爸爸,你瞧,草地多脏呀,我们应该讲究卫生,爱惜 环境,保护这里的一草XXX。”
2.最后我们可以对日记写作的作用和写作要求做一 些小结。
日记的作用: 1.记录重要的事件及人事往来,以备日后查询。 2.记录自己的生活经历、思想发展,便于不时总结和检讨。 3.记录知识、感受,以丰富生活。 4.在某种特定情境中,可以宣泄情感,抒发抱负,起到精神 的自我调节作用。 5.经常记日记,还能够提高写作能力。

《习作:写日记》(ppt)课件

《习作:写日记》(ppt)课件

一人负责吹气球,一人负责给气球扎绳子
“紧张、自信”突出小作者心里的变化
今天是姥爷的生日,为他举行了生日庆祝会。
本单元也有很多有趣的事,你最喜欢那篇课文,为什么?
你准备用什么方法,让这段话具体详细?
青山绿水 古木苍天
枝繁叶茂
最后,大家一起唱了《幸福拍手歌》,生日会就在这幸福、快乐的气氛中结束了。
写完后可以与小伙伴猜一猜,提出自己的想法,相互修改
习作 写日记
情境导入
游戏名称:“吹气球”
游戏规则:
1.每小组派出两名代表 2.一人负责吹气球,一人负责给 气球扎绳子 3.限时30秒,气球最多者获胜
情境导入
同学们真实太厉害了!都是吹气球的 小能手! 你们还记得参加比赛的同学动作、神态、 你身边的同桌的表情让你印象深刻的呢?
情境导入
写完后可以与小伙伴猜一猜,提出自己的想法,相互修改
浓眉大眼 东张西望
古色古香
我想:今天不能出去玩了,我们怎么这么倒霉啊!
我喜欢《古诗三首》,诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色记录下来,让我仿佛看到了诗人描绘的美景
一人负责吹气球,一人负责给气球扎绳子
这颗牙让我感觉很难受。
本单元也有很多有趣的事,你最 写完后可以与小伙伴猜一猜,提出自己的想法,相互修改
青山绿水 古木苍天
到了绿油油的小青菜,紫莹莹的茄子,
身穿黄衣裳的玉米姑娘。“扑通”一声
一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱”,真是
太可爱了!
生活中的事:逛农贸市场;运用比喻、 拟人的手法将菜场的热闹场景生动活 泼的展现出来
筛素材,明主题
学校院墙上有一片爬墙虎爬山虎, 它的“脚”是长在根上面,是个小小的 吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现 在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深 黄色的,有神绿色的,有半绿半红的, 有半黄半绿的,好看极了!

小学语文三年级上册 习作:写日记 课件(共21张PPT)

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(2)雷锋日记片段欣赏
名人日记
8月6日 我今天听一位同志对另一位同志说:“人 活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不 对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了 吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务, 是为人类的解放事业——共产主义而斗争。
作业: 为自己准备
一个精美的日 记本,开始写 日记吧!
②日记就是写自己想说的话,怎么想就怎么写,内容真实, 有话则长,无话则短。
③日记就是写自己想到的。写自己的想法、心情,也可以写感 受到的别人的心情。做过的。写自己做过的事情,自己怎么做 的就怎么写。
审题指点
审题指点 日期 星期 天气
正文 空两格
日记的第 一行要写上某 月某日、星期 几以及天气情 况,然后再写 正文。正文空 两格。
2.交流修改情况。你修改了什么地 方,为什么修改,怎么修改,这样修 改有什么好处?
3.自由交换互相评改。
名人日记
延伸拓展
(1)季羡林日记片段欣赏 11月18日
好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今 天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但她的 儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还 有一趟车,说不定他会回来的。看到她的表情,我 想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在 才知道,古今中外的母亲都是一样的!
格式
9月17日 星期四 晴
产生
今天的语文课上,老师教我们怎么写日记啦,
本来写日记有那么多的好处呢。老师告知我们要
写真实的事情,写自己内心最想说的话,甚至可
以写自己的小秘密。
最有趣的是你们知道吗?老师也在写日记呢, 做法
老师的日记上有很多故事,我竖起耳朵仔细听,
想知道故事的来龙去脉,可是老师只是简单提了 感受 一下就没讲下去了,听得我心里直氧氧,好想去

《习作:写日记》ppt课件

《习作:写日记》ppt课件

温馨提示:第二行,可以写题目,也可以不写题目。
拓展
日记的原形是古代的游记,所以要记 载游玩的时间和天气情况。现在大多数人 的日记就是记下心情,写心情随笔,但实 际上日记的目的是记录见闻的,天气的影 响相当大的。
日记格式歌
日记格式要规范, 首行依次写三样: 日期、星期和天气。 次行开始写正文, 每段开头空两格。
帮金鱼改日记
月 日 星期 天气
第一天
我在鱼缸里游来游去。
月 日 星期 天气
第三天
我仍在鱼缸里游来游去。 也许,我应该打个盹儿。 可鱼儿不用打盹,我继 续游来游去。
质疑
每天可以记录哪些事情呢?
气泡思维导图
内容梳理
学会了如何写日记,,请你选择一件今天发生 的,自己最想记录的事情写下来。“提笔即练字”, 我们要把书写作文当成练字的过程。
交流
日记的格式
第一行: X月X日 星期X 天气X
第二行:空两格再 写正文。正文写今天 发生的最重要的事。
8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想 把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么 办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前, 我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。
我是小作家
五星日记
拓宽载体
我们这学期将会去景 德镇研学,景德镇是世界 公认的千年瓷都,是全世 界陶瓷爱好者、工作者和 艺术家心目中的圣地。我 们将去中国瓷都,感受灿 烂的陶瓷文化,我们可以 用日记来记录,你可以从 什么时候开始记录?
完成学本第 页 研学中填写学本第 页的收获 完成学本第 页
写研学日记的好处
当我写下研学日记,我心 中…… 长大以后,我再次翻看研学 日记,我会……

习作写日记课件(共64张PPT)

习作写日记课件(共64张PPT)

下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
·例文阅读2
2020年6月2日 星期二 晴 走路的时候,我的鞋子会唱歌。啪嗒啪嗒, 像一匹小马在草地上奔跑;叽叽喳喳,又像一 只鸟儿在枝头歌唱!
·例文阅读3
2020年6月23日 星期二 晴 昨天中午,我把蚕宝宝带回家观察。我用 干净的毛笔小心翼翼地把蚕卵刷到新的桑叶上, 把它们“房子”里的蚕沙和吃剩下的桑叶清理 干净,用新的桑叶盖在蚕宝宝身上为它们遮光。
小结
日记可以记录自己生活中发生的事、遇到的人、看到 的景和物,还可以写一写自己的心里话,也可以发挥自己 的想象,写一个小故事。
4.怎样才能写好日记的正文?
我一大早就和妈妈去爬山,我们问了很多人,才找到 那个看日出的亭子。刚到亭子,就看到一只狗不停地朝我 叫,妈妈把那只狗吓跑了。
4.怎样才能写好日记的正文?
日期
星期 天气
8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想 把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办 呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我 忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。
3.这则日记写了什么内容呢?
3.这则日记写了什么内容呢?
1.读下面的日记,说一说日记与以前写的习作有何不同。
格式方面 ➢ 日记的第一行要写日期、星期及天气情况,然后再写正文。 ➢ 正文可以是一个段落,也可以是几个段落,每个段落前空两格。
内容方面 ➢ 写日记就是记录一天中或近期发生在自己周围的事,也可以记下
自己在某一方面的收获、体会等。 ➢ 日记只要写得真实、明白、通顺就行。

《习作:写日记》优质三年级上册语文PPT课件

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写出真情实感。 在写的过程中, 可结合实际适 时发表自己的见解, 谈谈感想和收获。
总之, 写日记, 格式要对, 内容要真, 选材要精, 方法要活。
日积月累
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习作:写日记-ppt课件

习作:写日记-ppt课件

范文分析
小作者对掉牙细节把握 的很好,从一开始想摇掉 却没摇掉,到后来因为难 受把牙晃掉,有种豁然开 朗的感觉。最后还交代妈 妈收藏牙齿,让内容更加 完整了。
范文分析
这篇日记选材很好,掉 牙是我们人人都会经历的, 很容易引起共鸣。简单朴 实的事件,加入了一些小 波折,就会变得生动有趣。
范文分析
作文(欣赏)
9月15日 星期三 晴
清晨,妈妈掀开了我的被子,大声喊道:“快起床和我一起去买菜!” 我一听可高兴了。一咕噜爬起来,洗脸刷牙。
妈妈领着我来到了农贸市场,菜市场的菜真多呀,看得我眼花缭乱。 我和妈妈先来到了蔬菜区,我看到了绿油油的小青菜,紫莹莹的茄子, 身穿黄衣裳的玉米姑娘……逛完蔬菜区,我们又来到了水产区。我看到 一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱”,一只只大螃蟹和龙虾穿着坚固的盔甲 好像随时准备应战呢!
3 4
锻炼提高写作能力
我要在日记中记 下平时听到看到的 好词好句,还要记 下有趣的人和事, 下次作文就可以用 到了。
常用才能 变成自己 的知识
日记的好处
1 锻炼提高写作能力 2 记录生活中的点滴
3 4
记录生活中的点滴
我要记下生活中
点点滴滴让我感动、 让我欢乐的事,这
样我以后没事的时 候就可以翻看这些 美好的回忆了。
感谢观看
写什么
昙花开了
去海边捡贝壳
可爱的小金鱼
我学会了洗衣服
六一儿童节
照顾生病的妹妹
我的新书包
蚂蚁搬家
第一次游泳
……
日记
1 日记的好处 2 写什么 3 怎么写
4
5
怎么写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
开头(日期、星期、天气)
2

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习作 写日记
部编版·三年级语文上册
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写日记,不论是记人、记事,还是状物、写 景,都要是生活中真实发生或存在的,还要注意 所写内容要流畅。

注意选取一天中最值得记录的一点或几点来 写,切忌事无巨细地一一交代,写成流水账。
先在第一行中间写上某年、某月、某日、星 期几、天气情况;然后从第二行开始写正文,前 面空两格。
2018年3月24日 星期六 晴
今天要参加剑桥少儿英语一级 考试,我的心紧张极了,总担心自 己不能通过这次考试。
开始进考场了,我的心突突直 跳。①妈妈看见我的样子,就笑着 说:“孩子,不要紧张,考试的内 容都是你平时学过的,只要你认真 仔细地做,就会考出好成绩。”听
①描写考前紧张心 理,“突突直跳” 一词贴切生动。
了妈妈的话,我深深地吸了一口气, 勇敢地走进了考场。②
考试共分听力、笔试和口语三部 分。考听力和笔试时,我仔细地听, 认真地做,不到交卷时间我就很轻松 地做完了。该是口语考试了,老师按 考号顺序点名进考场。我很庆幸自己 不是第一个,但我很紧张,心像十五 只吊桶打水——七上八下的。③时间
④心理变化自然、 真实。
⑤总结体会,点明 中心。
思路明晰、心理描写细腻是 这篇日记的最大特色。作者善于 从考试中总结经验,在考试中成 长。结尾让读者明白了道理,使 人受到启发。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
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伴随生活写日记
作为人 你还有 什么理由 不写日记?
从现在开始 坚持写 一辈子的日记
你只不过需要
一个日记本
写日记
开始写就不要停 此课完
时间: 月 日 星期: 天气:
三天后家作
今天提前做
写一篇日记 近段时间 令你印象深刻的事 情
可以是开心的、难过的、 难忘的、伤心的、搞笑的、 恐惧的、有意义的,第一 次经历的.......
习作
沐川县实验小学 彭绮潆
开始之前,思考三句话?
日记,是不是写作文? 日记,不能是写作文。 日记开始写就不能停。
请你找找不同点
日期
猜猜她是谁
第一行
她梳着长长的辫子, 居中
一双大大的眼睛,又高又
瘦。她是我们班声音最响
的领读员。每天早晨,她
看我们都来得差不多了,
就大步走到讲台前,镇定
地大声说:“静下来啦!
请大家拿出英语书,翻到
第四页。”那一口流利的
英语在教室里回荡。
她又是谁呢?请你赶
快动动脑筋猜一猜。
星期
天气
你有什 么发现?
~~ 第二行空两格 写正文
4
掉牙的事情
这则日记太像作文 请预估: 这样写,你能坚持 几天?
如果...... 写成这样呢?
第一天的日记 我在鱼缸里游来游去
第二天的日记 我还在鱼缸里游来游去
第五天的日记
我和泡泡先生 有了新伙伴, 他叫默文, 是只蜗牛, 爱吃鱼缸里的烂泥, 真恶心。
向外写写伙伴交往
第N天的日记
来了一条鱼,她叫格雷西。 一条橘黄色小鱼,和我一样 是双鱼座。
第N+1的日记
其实,我一开始是不喜欢她的, 但后来我慢慢改变看法,我们是 永远的朋友。
向内写写自己内心秘密
时间: 月 日 星期: 天气:
第三天的日记 我仍然在鱼缸里游来游去
我的发现
日记一:我在鱼缸里游来游去。 日记二:我还在鱼缸里游来游去。 日记三:我仍然在鱼缸里游来游去。
作家的日记写得怎么样?
日记,每天可以只写一句。
一句极为简单的话。
一句记录生活的话。
构思一句话日记
(1)可以写今天吃了什么? (2)可以写今天想到什么? (3)可以写今天学到什么? (4)可以写今天看到什么? (5)可以写今天说了什么? (6)可以写今天听到什么? (7)可与写今天做了什么? (8)可以写今天梦到什么? (9)可以写昨天留下什么? (10)可以写明天干些什么?
日记就是写自己 瞄准自己 方方面面 大胆自由写起来
练写一句话日记
按照格式,写下今天的 “一句话”日记
时间: 月 日 星期: 天气:
和自己约定: 就这样写,你能坚持几天?
恭喜你: 能坚持二十天的, 有望养成 “写日记”的习惯
对比与发现 有何不同?
日记一:我在鱼缸里游来游去。 日记二:我还在鱼缸里游来游去。 日记三:我仍然在鱼缸里游来游去。
练一练
各ห้องสมุดไป่ตู้写几句
秘密日记
温馨提示: 写的过程 ,遮好 写完之后,存好
日记 可以私藏
你知道吗? 写日记—— 是一件很伟大的事
季羡林先生在德 国哥廷根大学苦读十 余年,写下了一百五 十余万字的日记,真 实记录了一代学者的 游子生活和艰难的求 学生涯。他的文字向 世人呈现了他求学德 国的艰难历程,为后 人留下珍贵的文化遗 产。
每天至少多写一个字。 还能坚持二十天吗?
和自己打赌
鱼都做得到! 没有理由不去做!
能坚持多久?
第三天的日记 我仍然在鱼缸里游来游去
猜:第四天金鱼的日记怎么写?
第四天的日记
来了一位小伙伴, 我不太喜欢他的样子。 他一句话也不说, 只是吐泡泡。
事不过三
老这样写,自己都会闷死
三天后
你完全可以 放手大胆写起来
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