珍爱生命保护自我-主题班会课件

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《主题班会珍爱生命》PPT课件

《主题班会珍爱生命》PPT课件

防止意外伤害
遵守交通规则 注意电器安全 学习急救知识 避免野外活动
防范电信诈骗
了解常见的电信诈骗手段
不要轻易相信陌生人的话
不要随意透露个人信息
遇到可疑电话或短信时,应及 时核实确认
自我保护的方法和技巧
远离危险环境 学习自我防卫技能 保持安全意识,不轻信陌生人 遇到危险,冷静应对,寻求帮助
感谢观看
汇报人:
珍爱生命
/单击此处添加副标题内容/
汇报人:
目 录
Part One.
生命的宝贵
Part Four.
自我保护
Part Two.
安全生活
Part Five.
生命的力量
Part Three.
健康生活
Part Six.
珍爱生命,从我做 起
Part One
生命的宝贵
生命的意义
生命的价值:生命具有无限的 价值,可以创造和价值和意 义。
生命的顽强:在逆 境中,生命的顽强 和坚韧可以使人重 新振作。
生命的自愈能力: 在受伤或失败后, 生命具有自愈能力 ,可以重新开始。
生命的力量在于奋斗
奋斗是生命成长的动力
生命的本质是不断奋斗
生命的意义在于追求自己的 价值
珍爱生命,不断奋斗,创造 辉煌
好处:改善身体健康、预防慢性病、提高免疫力
如何做到:每周坚持锻炼3-5次,每次持续30-60分钟,可以选择适合自己的运动方式
注意事项:避免过度运动,注意运动前的热身和运动后的拉伸
心理健康
保持乐观、积极的心态 学会调节自己的情绪 与家人、朋友沟通交流 寻求专业心理咨询帮助
Part Four
自我保护
Part Six
珍爱生命,从我做起

珍爱生命的主题班会 ppt课件

珍爱生命的主题班会 ppt课件
8)狐狸的聪明和机灵更让许许多多的小心眼儿嫉妒不已
8
9)花草树木的清新和芳香更让我们心旷神怡------)
我们地球上的每一种生命体都有其特技和功能。和 它们相比较,我们人的生命又有什么独特之处呢?
虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天; 虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋; 虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去; 虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来;
没有生命的世界会是什么样?
月 球 殒 坑
大 兴 安 岭
14






乱 捕 杀
战 争
15











彩Hale Waihona Puke 的海湖洋
16
世界是由丰富多彩的生命构成的,丰富多彩的
生命使世界充满了生机和活力,地球上的各种生命 都是息息相关的。
随意践踏 地球上的 其它生命
破坏人类赖 以生成发展 的生态环境
最终受害 的是我们 人类自己
1
5.1 生命宝贵
主题词:生命 尊重生命 善待生命
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
18
另一种珍爱
19
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断 掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲 却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。

珍爱生命主题班会PPT课件

珍爱生命主题班会PPT课件

关注社会进步
02
我们应该关注社会的进步和发展,积极参与公益事业,为社会
做出贡献。
珍爱生命,关爱他人
03
我们应该珍爱自己的生命,同时也要关爱他人的生命,让生命
之花绽放出更加绚丽的光彩。
THANKS
谢谢
生命是脆弱的
生命是脆弱的,我们应该时刻关注自己的身体健康,保持积极向上 的心态,避免受到负面情绪的影响。
生命是坚强的
生命是坚强的,即使在面对困难和挫折时,我们也应该保持乐观的 心态,勇敢地面对挑战。
对未来的期望与憧憬
追求个人梦想
01
我们应该树立自己的梦想和目标,并为之努力奋斗,让自己的
未来更加美好。
02
CHAPTER
生命教育的内容与目标
生命教育的定义
生命教育是一种关注个体生命全过程的综合性教育,旨在帮助个体了解生命的本 质和意义,培养健康的生活态度和行为习惯,促进个体全面发展和幸福感提升。
生命教育涵盖了生命观、生死观、价值观等多个方面,强调个体在生命过程中的 自我认知、自我实现和自我超越。
长。
生命教育的目标
提高个体的生命意识和自我保护 能力,预防和减少身心疾病和不
良行为的发生。
培养个体的健康生活态度和行为 习惯,促进个体的全面发展和幸
福感提升。
增强个体的社会责任感和公民意 识,为构建和谐社会做出贡献。
03
CHAPTER
珍爱生命的实践方法
培养积极的生活态度
乐观向上
保持乐观向上的心态,面对困难 和挫折时能够积极应对,不轻易
生命教育的内容
生命观
引导个体认识生命的本质,理 解生命的独特性和宝贵性,培
养尊重和珍惜生命的意识。

珍爱生命 阳光生活 课件(26张PPT)

珍爱生命 阳光生活 课件(26张PPT)

现阶段初中生存在的主要心理问题(障碍)
03
人际冲突心理。 包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一种不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)
主要表现:
曲解老师、心理不平衡 不能接纳父母,家庭关系紧张 不主动理解人,却渴望理解万岁 花季雨季中的情仇意恨
现阶段初中生存在的主要心理问题(障碍)
04
-02-
中学生的主要心理问题
现阶段初中生存在的主要心理问题(障碍)
01 压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
例:
有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发 生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级 前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的 无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母 的要求。
遇挫折也不气馁。 • 无路可走时,能够改变生
活方式和节奏,以适应生 活。 • 在学业上,尽管别人比自 己强,但仍保持“我走我 的路”的信条。
测试结果:
0-6分
你的情绪不是很稳定,经常患得患失,又不能很好地生活。常 常拘泥于一些小事情,无论做什么事情都过分认真,总是忙忙 碌碌,耗费心机。难于做出重大的决策,一丝不苟反而使自己 感觉迟钝。
数学题太难了没做出来,不好意思问身边的 同学... 马上上课了,找不到课上要用的书本,笔还 坏了...
买不到想看的球赛的门票,感觉到很沮 丧... 没做完作业,想去打游戏
下雨天走在路上被经过的车辆溅了一 身泥点... 学习压力太大,父母期望太高,感觉 自己做什么都做不好...
看看他们的生活:
如果你觉得你没有很多知心的朋友,看看他 们——边疆战士,守卫边疆的战士长年累月, 没有网络,没有电视,与他相伴的可能只有警 犬或者深山大海

珍爱生命主题班会PPT课件

珍爱生命主题班会PPT课件

04
生命的延续与传承
家庭与亲情的重要性
家庭是生命的摇篮
家庭是人类社会的基本单位,是亲情、友情和爱情的交汇点,家 庭的和睦与稳定对个人的成长和发展至关重要。
亲情是生命中最宝贵的财富
亲情是人类最真挚的情感纽带,无论在物质上还是精神上,亲情都 能给予我们巨大的支持和帮助。
传承家族血脉和文化
家庭和亲情对于传承家族血脉和文化具有重要意义,我们应该尊重 和珍惜这份深厚的情感纽带。
面对挫折与困难时,要保持积 极的心态,相信自己能够克服 它们。
03
要学会从挫折与困难中吸取教 训,总结经验,为未来的人生 道路铺平道路。
自我调节与心理疏导
自我调节是一种重要的心理技能,可以 帮助我们控制自己的情绪和行为。
当我们感到沮丧、焦虑或压力过大时,可以 通过深呼吸、冥想、运动等方式进行心理疏 导。
珍爱生命主题
• 珍爱生命的重要性 • 保护生命的方法与措施 • 生命中的挑战与应对策略 • 生命的延续与传承 • 珍爱生命的实践与行动 • 珍爱生命的教育与启示
01
珍爱生命的重要性
生命的宝贵性
生命是有限的
每个人的生命都是有限的,我们无法预知何时会离开这个世界,因此更加珍惜 当下的每一天。
生命是脆弱而珍贵的
THANKS
感谢观看
疫力。
多喝水
每天保持足够的水分摄入,有助于维 持身体正常代谢和健康。
控制体重
保持健康的体重范围,避免肥胖或超 重对身体健康带来的负面影响。
安全意识与防范措施
注意个人安全
加强个人安全意识,如不随 意与陌生人交往、不轻易泄 露个人信息等。
交通安全
遵守交通规则,如佩戴安全 带、遵守红绿灯等,确保出 行安全。

2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件

2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件

通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。

珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件

珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件

05
CHAPTER
安全教育的未来展望
安全教育的创新发展
引入虚拟现实技术
通过模拟真实场景,让学生身临其境地体验安全风险,提高安全 防范意识。
利用大数据和人工智能
分析历史安全事故数据,预测潜在风险,为制定安全教育策略提供 科学依据。
创新课程设计
结合实际案例,设计更具互动性和趣味性的安全教育课程,激发学 生的学习热情。
增强安全防范能力
通过学习安全知识,学生能够增 强安全防范能力,避免或减少安 全事故的发生。
安全技能的掌握
掌握安全技能
通过安全教育,使学生掌握基本的安全技能,如火灾逃生、地震自救等。
提高应急处理能力
学生掌握安全技能后,能够提高应急处理能力,在遇到突发事件时能够迅速应 对,保障自身安全。
03
CHAPTER
珍爱生命主题班会-安全教育 ppt课件
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的重要性 • 安全教育的实践 • 珍爱生命的行动计划 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命是神圣的
传播安全知识
向身边的人传播安全知识
01
向家人、朋友、同学等身边的人传播安全知识,提高他们的安
全意识和应对能力。
在社交媒体上分享安全知识
02
在社交媒体上分享安全知识,扩大安全教育的覆盖面和影响力。
参与安全知识宣传活动
03
参加社区、企业等组织的安全知识宣传活动,通过实际行动为
提高公众安全意识做出贡献。

生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件

生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件

室外如何避免雷击: (1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其 接地引下线。 (2)要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入 有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆 布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属 晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿 塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行 车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄 头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉, 这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部 下俯,尽量缩小暴露面即可。
案例:2007年11月14日晚6:30左右,某学院学生董某在研究生餐厅吃饭时,将书包 放在凳子上,然后去打饭,回来后发现书包被人偷走,包内有身份证、银行卡和现金500 余元。
食堂、操场安全防范小贴士: 1.大家在就餐时,不要将书包乱放,应随身携带或交给熟悉的同学看管。 2.在操场锻炼时,不要将手机、钱包等贵重物品放置在无人看管的地方。
因此,牢记“安全第一,预防为主,综合治理”理念,
以“关注安全,关爱生命”为主线,加强安全教育至关重要 !
班会目的:
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生, 进一步做好平安校园构建工作。
一、认真学习八防,构建平安校园
防火灾、 某当市你一 随高着三一学声生清,脆就的因啼为哭“,单离相开思母”体产,生一了个怀生疑命和降忌落妒人心间理,而杀人,酿成了悲防剧。溺水、

爱自己珍爱生命主题班会PPT课件

爱自己珍爱生命主题班会PPT课件
理解他人
用同理心走进他人的处境,设身处地思考他人的感受和需求。
2
情感共鸣
用同理心感受他人的喜怒哀乐,表达真诚的关怀和支持。
3
提供帮助
用同理心主动识别他人需要帮助的地方,给予适当的支援与引导。
4
增进互动
用同理心改善人际关系,促进彼此的理解和信任。
共建和谐生命社区
彼此关怀
在生命社区中,我们应该互帮互助,关心他人的需求,共同营造一个温暖充满爱的环境。
3
内省思考
通过自我内省,反思自己的行为和内心想法,找出自身的长进与不足,不断完善自我。
自我接纳的重要性
了解内心
通过自我接纳,我们可以深入了解自己的内心世界,认清自己的优缺点,从而更好地接纳和发展自我。
建立自信
接纳自己的同时,也能建立起对自我的信心,从而拥有更积极的生活态度和更强大的内在力量。
培养内心和谐
减少不必要的物质追求
每天当我们醒来时,都应该感恩拥有生命的机会。生命是脆弱而宝贵的,我们要学会珍惜当下,享受简单、平凡的生活乐趣。用感恩的心态对待身边的人和事物,放下对物质的执着,专注于内在的成长和幸福感,这样我们就能充分领悟生命的真谛。
如何远离生命危险
识别潜在危险
关注日常生活中可能带来意外的风险因素,如高风险运动、交通事故、自然灾害等,提早预防和规避。
学习探索
自我认知的层面
包括对自身身心状态、性格倾向、爱好特点、 长处与缺点等的全面认识。
如何正确认识自我
1
自我认知
首先要深入了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好和价值观。这些都是构成个体独特性的重要因素。
2
外部评价
与他人的交流和反馈也能帮助我们更客观地认识自我。可以向家人朋友寻求意见,倾听他们的看法。

《珍爱生命》PPT课件

《珍爱生命》PPT课件
• 如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”
• 为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面: • 要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出 • 言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的
注意 • 上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路 • 穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀
自家财富,以免被不良少年盯上
3/27/2021
15
• 在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会 发现,当生命被生活推向极致时,往往会 展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处 方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨 雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的 平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生 命才会更有意义。感受生命,珍爱生命, 生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
3/27/2021
16
3/27/2021
9
如何爱惜自己的生命
• 防火逃生篇—— • 逃生预演,临危不乱 • 熟悉环境,暗记出口 • 通道出口,畅通无阻 • 扑灭小火,惠及他人 • 保持镇静,明辨方向,迅速撤离 • 不入险地,不贪财物 • 简易防护,蒙鼻匍匐 • 火已及身,切勿惊跑 • 跳楼有术,虽损求生
3/27/2021
11
如何爱惜自己的生命
• 交通安全防范——
• 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边 行走
• 穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”
• 不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑 滑板
• 乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢
• 生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东 西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间, 又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

珍爱生命安全第一主题班会ppt课件

珍爱生命安全第一主题班会ppt课件

地震应对
了解地震预警信号,掌握“蹲下、 掩护、保持冷静”的应对原则。
交通事故应对
遵守交通规则,了解安全过马路和 乘坐交通工具的注意事项。
防止网络诈骗和保护个人信息
保护个人信息
安全使用社交媒体
不轻易透露个人重要信息,如家庭住 址、电话号码、银行卡号等。
谨慎发布个人信息,避免在社交媒体 上与陌生人交流敏感信息。
04 安全教育实践
安全演练和模拟演练
安全演练
定期组织学生进行火灾、地震等 突发事件的应急演练,提高学生 的安全意识和应对能力。
模拟演练
通过模拟实际生活中的危险情境 ,让学生亲身体验并学习如何应 对危险,加强自我保护能力。
安全教育活动组织与参与
安全知识竞赛
举办安全知识竞赛,激发学生主动学习安全知识的热情,提高安全意识。
基本原则
注意个人卫生,不购买和食用过期、 变质、伪劣食品,尽量选择新鲜、无 污染的食品。
选择和鉴别
学会查看食品标签,了解食品的成分、 生产日期和保质期等信息,避免购买 不合格食品。
03 个人安全防护
遇到突发事件的应对方法
火灾应对
熟悉家庭和学校的火灾逃生路线, 掌握基本的灭火技能,如使用灭 火器。
适量运动
积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高免疫力。
3
规律作息
保证充足的睡眠时间,不熬夜玩手机或游戏等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失,还可能威胁生命安
全,造成人员伤亡。
防火安全知识
不私拉乱接电线,不乱 丢烟蒂,不私自使用蜡 烛等明火,遵守校园消
防规定。
应对措施
一旦发生火灾,应立即 拨打火警电话,迅速逃 离火场,并采取必要的

珍爱生命 安全伴我行 ppt课件

珍爱生命 安全伴我行 ppt课件

3. 汽车不是一刹车就能停止的。

4. 可以在机动车道骑自行车。

5. 年龄不满18岁的学生不准驾 驶摩托车。

6. 雨天乘坐二轮摩托车时 可以打伞、穿裙子的可以侧 坐。

7.行人在道路上通行,可以3人以上 并行

8.骑自行车遇有黄灯亮时,已经越 过停止线的可以继续通行

9.二轮摩托车可以载2名学生,不可 以载2名大人
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去。
溺水的急救
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
溺水的急救:
• 方法二: • 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接
救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使 其背向自己然后拖运。 • 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(多选少选都不给分)
2、在道路上行走或乘车,下列哪些行 为应该禁止?( ①②③)④ ⑤ ①、电动自行车载人; ②、在街道公路上扶身并行; ③、相互追逐; ④、在街道公路上学习驾驶非机动车; ⑤、将手或头伸出车窗外; ⑥、乘客之间说话
(多选少选都不给分)
3、关于车辆,下列那些行为必须禁止? ( ①②)③ ①、追车; ②、抛物击车; ③、携带易燃易爆等危险品上车; ④、带矿泉水等饮料上车
禁止通行 表示禁止一切车辆和行人通行。此 标志设在禁止通行的道路入口处。
禁止行人进入 表示禁止行人进入。此标志设在禁止 行人进入的路段入口处。
限制速度
同学们,对于自己的测试成 果是否感到满意呢?
下面就准备好进入下一轮的 挑战吧!
下面是由一组案件重演, 在观看的同时请大家记录 下案件中的违规现象!

环保主题班会《保护环境-珍爱生命》PPT课件

环保主题班会《保护环境-珍爱生命》PPT课件
胁。
环境污染
空气、水、土壤等环境 污染对人类健康和生态
平衡造成严重影响。
环保对未来生活的影响
01
02
03
04
可持续发展
环境保护是实现可持续发展的 重要前提,保障后代子孙能够
享有良好的生存环境。
健康生活
环境保护有助于创造清洁、健 康的环境,保障人类生活质量
和健康水平。
经济福祉
环境保护能够促进绿色经济发 展,为社会带来长期的经济利
节约用电
合理使用电器设备,避免长时间待机 和无谓的浪费。
社区和学校的环保倡议
设立垃圾分类投放点
推广绿色出行方式
在社区和学校设置专门的垃圾分类投放点 ,引导居民和学生正确分类垃圾。
鼓励社区和学校内的居民和学生选择公共 交通、骑行或步行出行。
开展环保主题活动
建立环保志愿者团队
定期组织环保主题活动,如垃圾分类知识 竞赛、环保手工制作等,提高居民和学生 的环保意识。
提高生活质量
良好的环境质量有助于提高人们的生活质量, 保障健康和幸福感。
促进可持续发展
保护环境是实现经济、社会和环境可持续发 展的重要基础。
培养公民意识
通过参与环保行动,培养公民的环保意识和 责任感。
03
珍爱生命与环保的关系
珍爱生命与保护环境的一致性
珍爱生命与保护环境 密不可分,相互依存。
珍爱生命需要关注环 境质量,维护生态平 衡,创造良好的生活 环境。
成立环保志愿者团队,定期开展环保宣传 和实践活动。
全球性的环保合作与倡议
国际环保组织
参与国际环保组织,共同致力于全球环境保 护事业。
国际合作项目
参与国际合作项目,共同研究解决全球环境 问题的方法和途径。

珍爱生命主题班会ppt课件

珍爱生命主题班会ppt课件

组织义务宣传活动
总结词
增强意识,提高素质
详细描述
通过组织义务宣传活动,如健康生活知识宣讲、珍爱生命主题演讲等,帮助同 学们充分认识到珍惜生命的重要性,提高自我保护和健康生活的意识与能力。
开展心理健康讲座或培训
总结词
关注心理健康,促进全面发展
详细描述
针对青少年时期常见的心理问题,邀请专业心理医生或老师进行讲座或培训,引导同学们正确认识和应对心理压 力和挫折,增强心理素质。
举办健康生活知识竞赛
总结词
普及健康知识,激发学习热情
详细描述
通过举办健康生活知识竞赛,鼓励同学们主动学习健康知识,树立科学的生活观念,培养良好的生活 习惯,提高生活质量。
感谢您的观看
THANKS
珍爱生命主题班会ppt课件
目录
• 珍爱生命 • 安全生活 • 心理健康 • 健康生活 • 生命安全常识 • 珍爱生命主题活动建议
01
珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
03
生命是宝贵的
生命是无价的,每个人都 应该珍惜自己的生命,不 轻易放弃。
生命的意义
生命的意义在于追求自己 的梦想和目标,为社会做 出贡献,关爱他人。
生命的价值
生命的价值在于对他人、 社会和自然的贡献,体现 在人的思想、行为和情感 等方面。
珍爱生命的重要性
生命的不可逆性
生命是不可逆的,一旦失去就再也无法回来,因此要珍惜每一天 。
生命对未来的影响
珍爱生命不仅是为了自己,还要考虑到对未来的影响,为子孙后代 创造更好的未来。
生命对家庭和社会的影响
珍爱生命也是为了家庭和社会,为社会做出更多的贡献,让家人更 加幸福。
培养安全意识

《珍爱生命》安全教育主题班会课件

《珍爱生命》安全教育主题班会课件
第 二 课
珍 爱 生 命
生命是美丽的,充满了爱的诗篇
生命是顽强的,历经风霜仍傲人挺立
生命是脆弱的,需要悉心的呵护
人类可到达的最高海拔 是接近9000米的珠峰, 高海拔会导致人体缺氧, 高原病的第一反应就是 头痛眩晕。7500米以上 被称为“死亡地带”, 鲜有人能在此环境下逗 留超过1小时

面对这些奇妙而多彩的生命世界,我们该怎 样做?
2
生命是鲜活的,因为有了鲜活的生命,地球才变得生动和美丽;生
命是智慧的,因为有了智慧的生命,人类才创造了伟大的奇迹;生
命是充满爱的,因为有了爱世界才充满温情和浪漫;生命是自强不
息的,因为有了顽强的生命,世界才会精彩。
故事回放 听一听
(母爱伟大无私,我们应该感恩 听完这则故事,你有何感想? 父母和身边的人,珍爱生命!)
观察与思考
自然界中没有完全相同的生命体,每一个生命体都是独一无
二的。每一片树叶,每一只动物都是独一无二的。我、你、他 (她)也是独一无二的。正是这独一无二的生命,让世界丰富 多彩。每一个人都是尊贵的,都是人类社会和生命世界中独一 无二的重要成员,因为我们拥有独特的生命尊严。


想一想 填一填
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观看视频 想一想
读一读 想一想
结合三文鱼实现自
我生命价值的过程,想 一想你该怎么做才使你 的生命更有价值?
我们珍爱生命,就要为他人、 为社会作出有意义、有价值的事,
延续生命。(生命的价值)
教师寄语
在我们的生命历程中,有的时候一帆风顺, 有的时候荆棘丛生,快乐和痛苦、顺利和 挫折都是生命成长过程中的珍贵经历。当 我们遭遇挫折时,不要选择妥协和逃避, 而要选择坚强面对。战胜挫折,才能迈向 生命的辉煌,实现人生美好的理想。

《珍爱生命,热爱生活》主题班会 课件(共16张PPT)

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ABD
二、肯定生命,尊重生命
许小佳是一个成绩优异的学生,父母也非常疼爱她,随着年龄的增长,她越来越不 快乐了。原来,她有先天性的缺陷——兔唇。一天,她去参加一个英语学习讲座,又 一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴,笑着对旁 边的同伴说:“瞧,三瓣嘴。”许小佳伤心极了……回到家,一个可怕的念头——“自 杀”又浮现在她的脑海中。于是她写好了一封给父母的遗书,并决定最后一次给自己 最心爱的《爱心》栏目的“知心姐姐”打一个电话……
到了不可替代的重要作用, 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。
霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市
的途思中,考遭遇:车他祸,们不幸的牺牲生。命是否有价值?为什么?

永不放弃生的希望
(当自己的生命受到威胁 时,不轻易放弃,不丧失

生的希望)
故 事:
几位少年去山上玩,天降暴雨,归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天,当洪水退去,人们上山时,才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看,他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。
这个故事给了我们什么启示?
生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。 生命也是脆弱的。在生命受到威胁时,不 仅要又求生的意志,也要有求生的方法。
• 第二级
• 第三级
义,需要我们去认真 • 第四级 • 第五级
思考和实现。
单击此处编母版标题样式 岁序常易,华章日新。新的学
•期单击,此为处编了辑进母版一文本步样提式 高学生心理 调• 节第二能级 力,培养良好的心理品
• 第三级
质,促• 第进四• 级第五学级 生的科学文化素质
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不该发生的悲剧
2009年12月7日晚10时许,湖南省湘 乡市育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩 踏事件,造成8名学生遇难,26人受伤。这 一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际, 学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒, 骤然引发。
医生正在抢救被踩踏的学生
湘乡市育才中学踩踏事件
安全知识竞答题
1、我们应该怎样才能避免类似事件发生呢? 2、如果发现拥挤的人群向自己走来,应该怎么办?
祝 你 平 安(改编)
你的车子检查好了吗 交通法规记在心上了吗 生活的路总有一些危险事 请你一定要警惕注意安全过得好 路口的指示灯你看清楚了吗 交通标志你看懂了吗 人生自古总有许多突发事 请你多做些防范快乐多于烦恼 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿 路口的指示灯你看清楚了吗 交通标志你看懂了吗 人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿
“珍爱生命,保护自我” 倡议书
一、提高个人素质。团结同学,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争 做文明的学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故; 上下楼梯靠右走,永远做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤, 不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从 老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,不骑电动车摩托车,不 骑自行车带人;集体外出必须服从老师的指挥。 五、讲究饮食卫生。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水。 六、学会自护自救。遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全 要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。 七、注意活动安全,不攀爬树木、围墙、篮球架,不翻越栏杆和窗台;不携带、 玩耍尖锐、锋利的物品;集合、集会不拥挤,发生紧急事故时服从学校统一指令, 有序疏散。 八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不 喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂故死亡人数约10万人, 道路交通事故死亡人数占60%以上。我国 的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每 天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人 数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟, 追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章 违纪是造成交通事故的根本原因。
你能快速识别这些标志吗?
3、如果在拥挤的人群中你的鞋子被踩掉,应该怎么办? 4、如果你不幸被人群拥倒后,应该怎么办? 5、如果发现自己前面有人突然摔倒了,应该怎么办?
如何预防校园踩踏事故
在人多的时候不拥挤、不起哄、不制造 紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群 中。 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时, 不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。不可逆 流前进,否则,很容易被人推倒。要先站 稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被 踩掉,也不要弯下腰来捡鞋子或者系鞋带。

出示题目后以小组为单位快速讨论, 讨论结束后组长抽提,每人只有一次 答题机会,答错或答不全其他组获得 机会。
要求回答问题声音洪亮,否则不加分。

安全知识竞答题
1、如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?
2、如果有很多烟雾,应该怎么办? 3、如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?
4、如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?
安全知识竞答题
1、如果遇到交通事故应该怎么做? 2、你在晚上骑车时,迎面遇到一辆驶来的汽车, 灯光非常耀眼,为了安全,应该怎样做? 3、如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做? 4、遇到交通信号、交通标志或交通标线与交警的 指挥不一致时,应该怎么做? 5、年满多少岁才可以骑自行车上路?年满多少岁才 可以骑电动车上路?
祝 你 平 安
你的心情现在好吗 你的脸上还有微笑吗 人生自古就有许多愁和苦 请你多一些开心 少一些烦恼 你的所得还那样少吗 你的付出还那样多吗 生活的路总有一些不平事 请你不必太在意 洒脱一些过得好 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿 你的所得还那样少吗 你的付出还那样多吗 生活的路总有一些不平事 请你不必太在意 洒脱一些过得好 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿 祝你平安 喔 祝你平安 让那快乐围绕在你身边 祝你平安 喔 祝你平安 你永远都幸福是我最大的心愿
5、如果身上着火了应该怎么办?
安全知识竞答题
6、楼梯被火封住时,应该怎么办? 7、电器着火在没有灭火器时应该怎么做? 能用水扑救吗?
8、夜晚被火围困时应怎样呼救?
9、眼睛被烧伤时应该怎样做? 10、如果在野外遇到大火,应该怎么办?
发生火灾时有哪些自救方法?
(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐 碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相 反的通道迅速逃脱险境。 (2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛 烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快 速冲下。 (3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被 切断时,应退回居室,关闭门窗不断浇水,以 延缓时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人 防护。
珍爱生命
保护自我
——三年十班 主题班会
看了这一组数据,大家有什么感想?


有资料显示,我国中小学生每年的非 正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺 水、自杀等死亡)人数都在1万人以上。 2008年,我国中小学生非正常死亡 的达到1.6万人,平均每天有40多人相 当于每天有一个班在消失。
面对火灾 面对校园踩踏事件 面对交通事故
安 全 歌
同学们,听我谈,安全事故要防范。 在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。 生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。 上学校,走路边,切莫逗留路中穿。 过马路,左右看,无车快过莫乱窜。 做清洁,抹窗户,不要站立在高处。 人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。 莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。 河水边,莫留恋,无人保护不安全。 学游泳,有纪律,单人切莫下水去。 爆炸物,不安全,切记时刻有危险。 安全例,不胜举,消除隐患我和你。 同学们,要牢记,注意安全是第一。

不该发生的悲剧
1994年12月8日,新疆克拉玛依友 谊馆举行一个汇报演出,全市796名优 秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被 灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制, 绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员 伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36 名教师遇难。
学生宿舍内发生火灾!
安全知识竞答题答题规则
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