《两种电荷》知识详解典型例题随堂练习(含答案)

两种电荷【学习目标】1、了解摩擦起电现象，理解摩擦起电的实质和原子的结构；2、了解验电器的构造、原理及其作用；3、掌握电荷间的相互作用和带电体能够吸引轻小物体的性质；4、知道导体绝缘体的概念，了解常见的导体绝缘体，知道金属导电靠的是自由电子。

【要点梳理】要点一、自然界的两种电荷及相互作用1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。

自然界只有两种电荷。

2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

不能说成摩擦生电。

3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。

5、电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

要点诠释：1、带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。

轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。

2、使物体带电的方法：A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量异种电荷的现象。

B、接触带电：用接触的方法使物体带电，即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了同种电荷。

接触带电实际上是电荷的转移。

要点二、验电器：1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。

2、作用：检验物体是否带电。

3、构造：金属球、金属杆、金属箔4、原理：同种电荷互相排斥。

5、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。

要点三、原子结构元电荷1、电荷量：物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。

2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。

质子带正电，核外电子带负电，电子在原子核的引力作下绕用核高速旋转。

且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。

3、元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量的整数倍。

因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”（带电量最小的电荷)，用符号“e”表示，则e=1.6×10-19C。

要点诠释：摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。

摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。

要点四、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体。

如：金属、人体、大地、食盐水溶液、石墨等。

2、导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。

（金属导电靠的是自由电子）3、绝缘体：不容易导电的物体。

如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气等。

4、绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

要点诠释：绝缘体与导体中都有电荷，但是导体内的电荷能够自由移动绝缘体内的电荷不能自由移动。

导体和绝缘体没有绝对的界限，如:①纯净的水是绝缘体，而含有杂质的水是导体。

②玻璃是绝缘体，而烧红的玻璃却能导电。

【知识拓展】1：两个轻小物体如果相互吸引，有两种情况（1）两个物体带有异种电荷。

（2）一个带电，一个不带电。

若两个轻小物体互相排斥也有两种情况（1）两个物体都带正电荷（2）两个物体都带负电荷2、摩擦并不是创造了电，而是电子从束缚电子弱的物体转移到束缚电子强的物体。

得到电子的物体显示负电，失去电子的物体显示正电。

：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，物体缺少电子带正电，多余电子带负电。

由于玻璃棒的原子核束缚电子的本领比绸子弱，在摩擦过程中，玻璃棒就失去一部分电子而带正电荷，绸子从玻璃棒上夺取了一些电子，有了多余的电子而带上的负电荷3、摩擦起电的两个条件：（1）相互摩擦的物质的种类不同；（2）摩擦时雨外界绝缘4、判断物体是否带电有三种方法：（1）看被研究的物体是否吸引轻小物体；（2）看被研究的物体与其他带电体是否有相互作用；（3）利用验电器检验。

5、金属是靠自由电子导电；盐的水溶液是靠自由离子导电；绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷。

【典型例题】类型一、两种电荷的相互作用1. 甲、乙、丙、丁四个带电体，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则甲带___________，乙带___________，丁带___________。

【总结升华】利用电荷间相互作用的规律来判断物体带电的种类。

【变式】1如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d，已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）A、a带正电，b带负电，c带负电B、a带负电，b带正电，c带正电C、a带正电，b带正电，c带负电D、a、b、c均带正电【变式】2三个带电或不带电小球甲、乙、丙，已知甲跟乙相排斥，乙和丙相吸引，如果乙带正电，则（）A、甲一定带负电B、丙一定带负电C、丙可能不带电D、甲可能不带电类型二、摩擦起电2. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。

下列叙述正确的是（）A.乙得到了电子带负电B.甲失去了电子带正电C.甲、乙靠近会相互吸D.甲、乙靠近会相互排斥【总结升华】本题考察了摩擦起电的实质，原子得失电子，使物体显示电性。

不同的物质的原子对核外电子的束缚能力不同，对核外电子束缚能力强的的原子容易得到电子，对外显负电性；束缚能力弱的原子容易失去电子使物体显正电性。

【变式】摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识做出你的猜想。

类型三、导体与绝缘体3. 在通常情况下，均属于导体的是（）A、人体海水干木柴B、橡胶铁钉陶瓷C、硬币石墨铜块D、水银塑料盐酸【总结升华】这道题目考察了日常生活中常见的导体和绝缘体，【变式】在科索沃战争中，以美国为首的北约使用了石墨炸弹轰炸南斯拉夫的科索沃地区。

炸弹在空中爆炸产生大量絮状石墨降落，造成科索沃地区供电系统断电。

为什么石墨炸弹能使供电系统遭到破坏？4. 如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。

说明：；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明：。

【思路点拨】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。

可以通过观察灯泡能否发光来判断其导电性能。

【总结升华】导线与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件变化时，绝缘体可以变成导体，故红炽的玻璃变成了导体。

【巩固练习】1.验电器是根据电荷相互的原理制成的。

2.在通常情况下，原子核带的电跟核外总共带的电荷数量相等，整个原子是的，对外不显电性。

3. 丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带（正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互〔排斥/吸引）。

4.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为。

5. 电脑显示屏表面比它下面的电脑桌表面有更多的灰尖是因为（）A．显示屏是用具有吸附灰尘能力软强的材料制成的B．房间里灰尘的自然堆积C．显示屏工作时．显示屏表面温度较高D．显示屏工作时．显示屏表面带电，容易吸附灰尘6. 有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电7.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A、自然界只存在正、负两种电荷B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C、从静电现象认识到原子核是可分的D、摩擦起电创造了电荷8. 两个完全相同的验电器，所带的电量相等，将它们的金属球接触，两验电器的金属箔片张开的角度都不发生变化（）A．两验电器一定都带正电B．两验电器一定都带负电C．两验电器都带同种电荷D．两验电器带异种电荷9.如图标出的构成干电池的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）A、锌筒B、碳棒C、密封塑料D、金属帽10.绝缘体不容易导电是因为在绝缘体内（）A、没有电子B、几乎没有电子C、几乎没有自由电子D、没有正电荷11. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷12.（2013?枣庄）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电13. （2013?北京）下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料笔杆B．橡胶手套C．不锈钢尺D．陶瓷碗14.（2013?连云港）下列说法不正确的是（）A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D．“南国汤沟酒，开坛十里香”，远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的15. 飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成，你能分析其中的道理吗？。