《两种电荷》知识详解典型例题随堂练习(含答案)

两种电荷

【学习目标】

1、了解摩擦起电现象，理解摩擦起电的实质和原子的结构；

2、了解验电器的构造、原理及其作用；

3、掌握电荷间的相互作用和带电体能够吸引轻小物体的性质；

4、知道导体绝缘体的概念，了解常见的导体绝缘体，知道金属导电靠的是自由电子。

【要点梳理】

要点一、自然界的两种电荷及相互作用

1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。自然界只有两种电荷。

2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。不能说成摩擦生电。

3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。

5、电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

要点诠释：

1、带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。轻小物体是指质量和体积都很小的物

体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。

2、使物体带电的方法：

A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量异种电荷的现象。

B、接触带电：用接触的方法使物体带电，即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了

同种电荷。接触带电实际上是电荷的转移。

要点二、验电器：

1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。

2、作用：检验物体是否带电。

3、构造：金属球、金属杆、金属箔

4、原理：同种电荷互相排斥。

5、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互

作用。

要点三、原子结构元电荷

1、电荷量：物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。

2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构

成。质子带正电，核外电子带负电，电子在原子核的引力作下绕用核高速旋转。且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。

3、元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量

的整数倍。因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”（带电量最小的电荷)，用符号“e”

表示，则e=1.6×10-19C。

要点诠释：摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物

体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。

要点四、导体和绝缘体

1、导体：容易导电的物体。如：金属、人体、大地、食盐水溶液、石墨等。

2、导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。（金属导电靠的是自由电子）

3、绝缘体：不容易导电的物体。如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气等。

4、绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

要点诠释：绝缘体与导体中都有电荷，但是导体内的电荷能够自由移动绝缘体内的电荷不能自由移动。

导体和绝缘体没有绝对的界限，如:①纯净的水是绝缘体，而含有杂质的水是导体。②玻璃是绝缘体，而

烧红的玻璃却能导电。

【知识拓展】

1：两个轻小物体如果相互吸引，有两种情况（1）两个物体带有异种电荷。（2）一个带电，一个不带电。若两个

轻小物体互相排斥也有两种情况（1）两个物体都带正电荷（2）两个物体都带负电荷

2、摩擦并不是创造了电，而是电子从束缚电子弱的物体转移到束缚电子强的物体。得到电子的物体显示负电，失去

电子的物体显示正电。：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，物体缺少电子带正电，多余电子带负电。由于玻璃棒的原子核束缚电子的本领比绸子弱，在摩擦过程中，玻璃棒就失去一部分电子而带正电荷，绸子从

玻璃棒上夺取了一些电子，有了多余的电子而带上的负电荷

3、摩擦起电的两个条件：（1）相互摩擦的物质的种类不同；（2）摩擦时雨外界绝缘

4、判断物体是否带电有三种方法：（1）看被研究的物体是否吸引轻小物体；（2）看被研究的物体与其他带电体是否

有相互作用；（3）利用验电器检验。

5、金属是靠自由电子导电；盐的水溶液是靠自由离子导电；绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷。

【典型例题】

类型一、两种电荷的相互作用

1. 甲、乙、丙、丁四个带电体，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则甲带___________，乙带

___________，丁带___________。

【总结升华】利用电荷间相互作用的规律来判断物体带电的种类。

【变式】1如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d，已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判

断正确的是（）

A、a带正电，b带负电，c带负电

B、a带负电，b带正电，c带正电

C、a带正电，b带正电，c带负电

D、a、b、c均带正电

【变式】2三个带电或不带电小球甲、乙、丙，已知甲跟乙相排斥，乙和丙相吸引，如果乙带正电，则（）

A、甲一定带负电

B、丙一定带负电

C、丙可能不带电

D、甲可能不带电

类型二、摩擦起电

2. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。下列叙述正确

的是（）

A.乙得到了电子带负电

B.甲失去了电子带正电

C.甲、乙靠近会相互吸

D.甲、乙靠近会相互排斥

【总结升华】本题考察了摩擦起电的实质，原子得失电子，使物体显示电性。不同的物质的原子对核外电子的束缚能

力不同，对核外电子束缚能力强的的原子容易得到电子，对外显负电性；束缚能力弱的原子容易失去电子使物体显正

电性。

【变式】摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识做出你的猜想。

类型三、导体与绝缘体

3. 在通常情况下，均属于导体的是（）

A、人体海水干木柴

B、橡胶铁钉陶瓷

C、硬币石墨铜块

D、水银塑料盐酸

【总结升华】这道题目考察了日常生活中常见的导体和绝缘体，

【变式】在科索沃战争中，以美国为首的北约使用了石墨炸弹轰炸南斯拉夫的科索沃地区。炸弹在空中爆炸产生大量

絮状石墨降落，造成科索沃地区供电系统断电。为什么石墨炸弹能使供电系统遭到破坏？

4. 如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。说明：；

现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发

光，说明：。

【思路点拨】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。可以通

过观察灯泡能否发光来判断其导电性能。

【总结升华】导线与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件变化时，绝缘体可

以变成导体，故红炽的玻璃变成了导体。