学校开放日制度

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学校家长开放日安全管理制度

学校家长开放日安全管理制度
为加强学校家长开放日期间的安全管理，有效预防事故的发生，确保学校家长开放日顺利进行，特制定本制度。

1.组织家长开放日活动时，要尽量避开学生在校时段。

2.按照“谁组织谁负责”的原则，活动组织者要提前做好安排部署，明确职责，细化分工，责任到人。

3.开放日期间，车辆必须服从学校统一安排停放。

4.加强门禁管理，严查外来人员的身份。

所有参加学校家长开放日的人员入校时必须出示学校的邀请函，保安员应认真履行来访人员登记手续，严防无关人员进入学校。

5.参加开放日的家长要严格按照学校的活动流程和路线安排参与活动。

6.开放日期间，不能让家长随意进入食堂操作区域，应通过监控视频让家长了解食堂管理情况。

7.提醒家长注意防火，不在学校点火、吸烟。

8.保安员要维持好校门口秩序，加强巡视，不得擅自离岗。

发现情况，及时上报。

9.开放日活动期间，要安排人员进行全程监管、巡视，发现突发状况，要及时处理，确保活动顺利进行。

10.活动结束后，工作人员要组织家长有序离校。

学校“开放日”活动方案

学校“开放日”活动方案一、活动背景学校“开放日”是一项重要的宣传和交流活动，旨在向社会各界展示学校的办学成果和校园文化，吸引更多的学生和家长了解学校，并促进学校与社会的互动和合作。

本次“开放日”活动将以展示学校特色、提供优质教育资源、加强家校合作为主要目标，为学生和家长提供一个深入了解学校的机会。

二、活动时间和地点时间：2021年11月20日9:00-16:00地点：学校校园三、活动内容及安排1. 校园巡览安排向参观者提供校园导览图，并设立相关标志指引参观路线。

安排学生志愿者担任向导，带领参观者参观学校各个重要场所，包括教学楼、实验室、体育设施等，并详细介绍相关设施和教学资源。

2. 学科展示安排各个学科的展示活动，展示学科的特点和学习内容。

每个学科设立一个展示区域，准备相关教学资料和实物，向参观者介绍该学科的教育理念和教学方法，并提供互动体验活动，激发学生的学习兴趣。

3. 特色课程展示安排一些特色课程的展示活动，包括音乐、舞蹈、美术、科技创新等。

在特定的场地设立展示区域，供学生和家长观看和体验。

鼓励学生参与到展示活动中，展示他们的才艺和创造力。

4. 学校社团和俱乐部展示为学校的社团和俱乐部提供展示和宣传的机会，为学生提供参与社团和俱乐部活动的渠道。

在指定区域设置展示摊位，供社团和俱乐部展示他们的活动成果和吸引新成员。

5. 亲子互动活动设置亲子互动游戏区域，为家长和孩子提供互动游戏的机会，加强家庭和学校之间的沟通和合作。

设计一些寓教于乐的互动游戏，既能增进家长和孩子之间的互动，也能向家长传达有关教育的信息。

6. 演讲和座谈会安排学校负责人、教师和学生代表进行演讲和座谈，介绍学校的办学理念、教学模式和成就，并与参观者进行交流。

通过座谈会，增进学校与学生和家长之间的互动和了解。

7. 学校合作交流邀请学校周边的其他教育机构和企业参展，展示他们的教育方案和教学资源，并提供合作交流的机会。

通过学校合作交流，促进学校与社会的互动和合作，开拓学校的教育资源。

幼儿园开放日常规管理制度

一、总则为加强幼儿园管理，提高保教质量，保障幼儿的身心健康和安全，根据《幼儿园工作规程》及相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。

二、管理制度1. 开放日时间安排（1）开放日原则上安排在每周六上午9:00至11:30。

（2）如有特殊情况，如节假日调整或家长需要，经园长批准后可适当调整开放日时间。

2. 开放日接待安排（1）开放日当天，由园长或指定负责人负责接待家长。

（2）各班教师负责本班幼儿的秩序管理，确保幼儿在开放日内的安全。

（3）行政、后勤等部门负责为家长提供咨询、引导等服务。

3. 开放日教学内容（1）各班教师根据幼儿年龄特点，制定开放日的教学内容，包括集体教学活动、区域活动、户外活动等。

（2）教学内容应注重幼儿的全面发展，包括智力、情感、社会性、体质等方面的培养。

4. 开放日环境布置（1）各班教室应整洁、温馨，布置符合幼儿年龄特点。

（2）活动室、卫生间等场所应保持干净、卫生。

（3）户外活动场地应安全、整洁，设施齐全。

5. 开放日安全管理（1）开放日当天，各班教师负责本班幼儿的安全，确保幼儿在园内的安全。

（2）家长进入园区应配合工作人员进行安全检查，不得携带危险物品入园。

（3）园内禁止吸烟、喧哗，保持安静的学习、生活环境。

6. 开放日家长参与（1）家长可参与开放日的各项活动，与教师、幼儿互动。

（2）家长应尊重幼儿，不得随意打断幼儿的活动。

（3）家长如有疑问，可向教师或园长咨询。

7. 开放日反馈与改进（1）开放日结束后，各班教师应及时向家长反馈幼儿在园的表现。

（2）园长或指定负责人收集家长意见，对开放日工作进行总结，提出改进措施。

三、奖励与处罚1. 对在开放日工作中表现突出的教师、工作人员给予表彰和奖励。

2. 对违反开放日管理制度的教师、工作人员进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

四、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

2024年中学校园开放日活动方案范文

2024年中学校园开放日活动方案范文一、活动背景和目的随着社会各行各业的快速发展，中学生们的教育面临着更多的挑战和机遇。

为了让学生们更好地了解学校和各专业的特点，激发他们的学习兴趣，提高学习动力，培养综合素质，我们决定在2024年举办中学校园开放日活动。

本次活动的目的是为学生们提供一个了解学校、专业和学科的机会，促进学生与学校资源的互动，提升学生的学习热情和专业兴趣。

二、活动时间和地点活动时间：2024年X月X日活动地点：XX中学校园三、活动内容和安排1. 校园导览在活动开始之前，安排一位资深的学生领队带领参观团队参观整个校园。

领队会逐一介绍校园内各个教学楼、实验室、图书馆、教师办公室以及各具特色的专业区域，展示校园的环境和设施。

2. 专业课堂参观在校园导览结束后，学生们将参观他们感兴趣的专业课堂。

学校将邀请各个专业的教师开展课堂展示，学生们可以亲身体验专业课程的风采，了解每个专业的特点和发展前景。

3. 学术交流活动为了给学生们提供更多的机会与教授、专业人士进行面对面的交流，我们将安排学术交流活动。

学校会邀请各个专业领域的专家进行专题讲座，学生们可以参与问答环节，提出自己的问题并得到专业人士的解答。

4. 学生表演和展示为了展示学生们的才艺和特长，活跃整个活动氛围，我们将安排学生表演和展示环节。

学生们可以自由报名参与，展示自己的才能，如歌唱比赛、舞蹈表演、艺术作品展示等等。

5. 学校资源互动为了让学生们更好地了解学校的资源和发展机会，我们将安排学校资源互动环节。

学生们可以到各个部门的展示区域了解学校的各种项目、社团和实习机会等，同时可以与学校资源进行深入交流和互动。

6. 家长参观和咨询为了让家长们了解学校的教育理念、教学质量和发展前景，我们将安排家长参观和咨询环节。

学校将为家长们提供专门的咨询台和导览员，回答他们的问题并提供相关的资料和信息。

四、活动宣传和组织1. 活动宣传为了让更多的学生和家长们了解此次活动，学校将通过多种途径进行宣传，包括校园广播、电子屏幕、班级通知等。

校园开放制度

校园开放制度校园开放制度是指学校为了提高教育质量和服务水平，促进学校与社会的交流与合作，开放校园资源，接受社会各界的参观、交流、合作等活动的一种管理制度。

校园开放制度的实施旨在加强学校与社会的联系，提升学校的社会形象和声誉，为学生提供更广阔的发展机会。

一、校园开放的范围和时间：校园开放的范围包括学校的教学楼、实验室、图书馆、体育场馆、艺术馆等公共场所。

校园开放的时间一般为工作日的上午8:00至下午5:00，特殊情况下可以根据实际需求进行调整。

二、校园开放的对象：校园开放的对象主要包括以下几个方面：1. 学生家长：学生家长可以参观学校的教学环境、了解学校的教学设施和教育理念，与教师进行交流，进一步了解学校的教育质量和教学管理。

2. 教育机构：其他学校、教育机构可以申请参观学校，了解学校的教育教学经验，进行教育交流与合作，共同提高教育质量。

3. 企事业单位：企事业单位可以申请到学校进行参观、招聘、实习等活动，与学生进行交流，为学生提供实践机会和就业信息。

4. 社会团体和个人：社会团体和个人可以申请到学校进行文化活动、讲座、展览等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

三、校园开放的程序和要求：1. 申请程序：申请方需提前向学校行政部门提交申请，包括活动目的、时间、地点、人数等相关信息，并提供相应的申请材料。

2. 审批程序：学校行政部门将对申请进行审批，根据实际情况决定是否批准申请。

审批结果将及时通知申请方。

3. 安全保障：学校将制定相应的安全管理措施，确保参观、交流、合作活动的安全进行。

申请方需遵守学校的安全规定，并配合学校的安全检查工作。

4. 费用问题：校园开放涉及到一定的资源消耗和人力物力投入，因此申请方可能需要支付一定的费用，具体费用标准由学校行政部门根据实际情况进行确定。

四、校园开放的效益和意义：校园开放制度的实施对于学校和社会各界都具有重要的意义和效益：1. 促进学校与社会的交流与合作：通过校园开放，学校可以与社会各界进行交流与合作，吸引更多的优秀教育资源和人才，提升学校的教育质量和影响力。

学校开放日制度(四篇)

学校开放日制度一、开放日活动目的为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更好地配合学校共同教育好学生，我校特举办家长开放日活动，以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。

同时使家长全面理解评价老师，增进老师和家长的友谊，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。

二、开放日活动时间每周三为学校开放日三、开放日活动地点各班教室、功能室、操场四、开放日活动内容：1、邀请学生家长来校参观，实地考察校容校貌、各项设施。

2、学生家长来校了解学校情况，感受学校文化。

3、邀请家长亲自参加升旗仪式，观摩课间操、学生大课间和社团活动，体验学生生活。

4、学校领导就家长提出的问题进行解惑答疑，增进家长和学校的相互理解。

5、学生家长观摩课堂教学并填写家长意见反馈表(按课程表由家长自己选择)。

6、分年级举行____或个别家长代表座谈会，向家长介绍学校教育教学改革的情况，听取家长合理化的意见和积极的建议，并作好详细的记录。

7、家长向有关年级组、班主任反馈家长开放日感受。

五、开放日活动要求1、学校要做好开放日日常作息时间及流程。

2、各班级要安排好家长的椅子。

3、年级按学生人数下发家长邀请，提前由学生代为邀请。

4、开放日活动是全校的任务，听课是家长随机抽取，各班级要切实加强学生在校一日的常规活动，上课教师要一贯地深入钻研教材，认真准备教案，做实课堂教学，并热情接待家长听课、访谈。

5、家长在接到学校____通知后要按时到校参加开放日活动，并认真做好记录，填写好反馈意见表，于活动结束后交教导处。

6、各位班主任、年级组和全体任课老师必须保证学校的各项活动有序进行。

7、学校要做好接待工作，活动当日须有专人负责接待，做好来校家长登记，告知作息时间和课程表，发放和收交意见反馈表，引导家长到所选课堂。

“校园开放日”活动方案(五篇)

“校园开放日”活动方案根据市、区教育____搞好____年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于____月____日举行“校园开放日”活动。

具体安排如下：一、成立“校园开放日”领导小组组长：副组长：成员：二、时间安排____月____日(星期六)三、____形式一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。

四、具体安排1.时间安排时间内容到校相关班级上午第一节08：30—09：00三至五年级家长会一、二年级课堂教学展示1.1，1.2，1.4，1.9，1.10，2.2，2.4，2.7第二节09：05—09：35一、二年级课堂教学展示第三节09：40—10：30一至五年级家长会一、二年级其他教师上课第四节10：35—11：25 (家长会结束后方能下课) 下午第一节13：30-14：00一、二年级课堂教学展示1.3，1.5，1.6，1.7，1.8，2.1，2.3，2.5，2.6，2.8第二节14：05-14：35一、二年级课堂教学展示第三节14：40-15：30一、二年级召开家长会其他教师上课第四节15：35-16：25(家长会结束后方能下课)其他教师上课2.教室安排一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。

第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。

第二节课结束后，担任第三节课教学任务教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。

第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，____学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即____上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内____学生____站队至活动地点)。

校园开放管理制度

校园开放管理制度一、总则为了规范校园开放管理，维护校园秩序，保障师生安全，提高校园管理水平，特制定本制度。

二、校园开放管理的范围1. 校园开放管理适用于学校所有校园场所，包括教学楼、图书馆、体育场馆、餐厅、宿舍等。

2. 校园开放时间为每天早上6:00至晚上10:00，特殊情况下可由学校负责人调整。

三、校园开放管理的原则1. 安全第一原则，保障师生身体和财产安全。

2. 公平公正原则，对所有师生一视同仁，不得有特殊待遇。

3. 管理规范原则，严格遵守相关法律法规，不得有违规行为。

四、校园开放管理的内容1. 校园开放时间管理（1）早操时间：早操时间为每天早上6:30至7:00，师生应按时参加，不得迟到。

（2）上课时间：所有教学楼及学生活动中心在上课时间内禁止嘈杂声音，不得影响其他师生。

（3）晚自习时间：晚自习时间为每天晚上7:00至9:00，师生应在教室内安静学习，不得在校园内大声喧哗。

（4）晚归时间：晚上9:00后不得在校园内停留，宿舍楼门禁将会关闭，学生需提前返校，如有特殊情况需请假并经班主任同意。

2. 校园设施管理（1）图书馆：图书馆开放时间为每天8:00至22:00，师生需出示学生证或教师证方可进入借阅或阅读。

（2）体育场馆：体育场馆每天开放时间为8:00至20:00，师生需出示学生证或教师证方可进入锻炼或参加体育活动。

（3）餐厅：餐厅开放时间为早上6:30至晚上8:30，师生需凭餐卡或现金购买食物。

（4）宿舍：宿舍楼每晚10:00关闭门禁，学生需提前返校，不得在宿舍外逗留。

3. 校园安全管理（1）校内巡逻：每天晚上9:00至10:00，学校保安人员进行校内巡逻，保障校园安全。

（2）保密管理：教职工及学生不得私自携带校内文件或资料外出，如有特殊情况须经校领导批准。

（3）应急预案：学校应制定完善的应急预案，一旦发生安全事故，及时做出应急处理。

五、违规处理1. 学生的违规行为将由班主任或辅导员进行教育、批评，并做好违规记录。

小学生家长的校园开放日规定

小学生家长的校园开放日规定
目的
本文档旨在为小学生家长提供校园开放日的规定，帮助家长了解在校园开放日时应遵守的相关规定。

规定
1. 家长参观校园开放日时，应遵守学校的规定和安排，尊重学校的教育环境和秩序。

2. 家长须提前预约参观校园开放日，以确保学校能够做好接待准备。

预约方式可根据学校的要求进行。

3. 家长在参观校园时，应尽量避免干扰学生的正常研究活动。

请注意保持安静，不要影响课堂秩序。

4. 家长在校园开放日期间，不得擅自进入教室或其他学校指定区域，除非得到学校工作人员的允许。

5. 家长在校园开放日时，不得随意拍摄或录音。

如有需要，应
事先咨询学校相关工作人员并获得许可。

6. 家长在校园开放日期间，应保持对学校财产的尊重，不得损
坏或带走任何学校财物。

7. 家长在校园开放日时，应尊重其他家长和学生的权益，遵守
公共秩序，不得干扰他人参观和活动。

8. 家长在校园开放日期间，应注意安全，如有紧急情况，请配
合学校工作人员的指导和安排。

9. 家长在校园开放日结束后，请及时离开学校，不得滞留或在
校园内进行其他未经授权的活动。

结论
校园开放日是家长了解学校教育环境的重要机会，但参观时应
遵守学校的规定和安排。

家长应尊重学校、学生和其他家长的权益，
保持秩序和安全。

通过遵守这些规定，家长将能够更好地参与校园开放日活动，并为孩子的教育提供支持和了解。

校园开放日方案(3篇)

校园开放日方案一、活动意义：为了增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。

让家长走入校园、走进课堂，走近孩子，齐心协力，共同促进孩子健康成长。

二、活动时间（周五）下午1：00—3：00三、活动内容1、活动程序和安排12：40——1：___家长签到1：10——1：50第一节语文课2：00——2：40第二节数英课2：40——3：___家长与班主任及任课教师交流、接学生注：一四班、二四班、___班第一节上数英，第二节上语文。

2、作课安排：本次校园开放日，___个班级同时开放，每个班级的前两节课均由语、数、英教师上课。

四、具体要求：（1）各班提前给学生家长发校信通，告知家长开放日的具体时间安排。

周三下午离校前各班校信通发送完毕，并告知学生打电话再次通知家长。

不得推迟。

（2）各班科任教师在周五上午离校前将所有学生的各学科作业发到学生处。

班主任负责___学生于周五下午1：00以前全部摆好放到学生个人书桌上。

处室___检查。

（3）各位任课教师提前做好上课准备。

教研组要发挥团队精神，共同研读教材内容，研讨教学设计。

精心备课，让学生动起来，充分发挥学生学习的主观能动性。

（4）周五午饭后，各班生活教师负责将餐厅内学生的凳子准备___个搬到教室，有序摆放。

12：30前摆放到位。

活动结束后，各班班主任负责___本班学生将凳子送回餐厅方可离校。

（5）各班在教室门口设签到处，上课前安排两名学生负责本班家长的签到情况。

（6）各班认真搞好教室各方面的清洁卫生工作。

（7）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

（8）活动结束后，每班至少选择___篇家长感言上传到学校网站。

校园开放日方案（2）一、背景和目的校园开放日是学校与社会公众互动的重要平台，也是学校展示自身办学特色和优势的重要机会。

学校“开放日”活动方案

学校“开放日”活动方案学校“开放日”活动方案为了促进学生、家长和学校之间的交流互动，展示学校办学理念、教学成果和学生素质，提高学校的知名度和影响力，学校计划举办一次“开放日”活动。

具体方案如下：一、活动时间学校“开放日”活动将安排在每年的第一学期期末或第二学期期初，具体时间根据学校的教学安排和家长的需求来确定。

二、活动内容1. 教师展示：学校将安排教师在教室、实验室、图书馆等场所展示自己的教学成果和教育理念，让家长了解教学方法和授课风格，了解学校教育水平和教学特色；2. 学生展示：学校将组织学生在教室、实验室、图书馆等场所展示他们的作品、活动经历、参赛成绩等，让家长了解学生的学习和成长情况，加深家校之间的沟通和了解；3. 校园巡览：学校将组织家长和学生参观校园，了解学校设施、环境和学校的管理机制，使家长更加了解学校，形成对学校的信任感和认同感；4. 学术讲座：学校将邀请知名专家学者进行学术讲座，让家长和学生了解最新的教育理念和学术动态，提高家长的教育素养和学生的学科修养；5. 招生宣传：学校将在开放日活动中进行招生宣传，让家长了解学校的招生政策和录取标准，了解学校的优势和特色，吸引更多的优秀学生入读学校。

三、活动筹备1. 负责人：学校将成立一个以校长为主，副校长、教务处、学工处等为成员的“开放日”活动筹备小组，统筹策划活动，并分工协作，确保活动的顺利开展；2. 宣传推广：学校将在学校门口、网络平台等地方开展宣传活动，为活动增加曝光率和参与度；3. 活动场所：学校将对学校的教室、实验室、图书馆等场所进行清洁和整齐，使其更加整洁和舒适；4. 活动物资：学校将为开放日活动准备必要的材料和设备，如宣传单、展板、桌椅、音响等，确保活动的顺利进行；5. 活动安全：学校将安排专人负责活动安全，加强对学校内外的警戒和管控，确保活动期间的安全保障。

四、活动效果1. 促进家长和学校之间的交流和了解，建立良好的信任和互动关系；2. 展示学校的教育理念和办学特色，提高学校的知名度和影响力；3. 加深学生和家长对学校教学和管理的认识和了解，提高家长的教育素养和孩子的学习成绩；4. 吸引更多的优秀学生入读学校，提高学校的招生质量和数量。

学校开放日工作制度

学校开放日工作制度一、总则为了加强学校与家长的沟通，促进家校合作，提高学校的教育教学质量，我校决定定期举行学校开放日活动。

学校开放日是指学校定期或者不定期地向家长开放，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况，参与学校的教育教学活动的一项制度。

二、开放日的时间和地点1. 开放日的时间：每年举行两次大型开放日，分别为春季和秋季。

具体日期由学校教务处提前通知。

2. 开放日的地点：学校校园内的各个场所，包括教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等。

三、开放日的内容和活动安排1. 开放日的内容：（1）课堂教学展示：家长可以走进教室，观摩教师的课堂教学，了解学校的教育教学方法和质量。

（2）校园参观：家长可以参观学校的教学楼、实验室、图书馆、体育馆等场所，了解学校的硬件设施和环境。

（3）师生互动：家长可以与教师进行面对面的交流，了解子女在校的学习和生活情况，提出建议和意见。

（4）家长讲座：学校可以邀请专家或者有经验的家长进行讲座，分享教育子女的经验和方法。

（5）文艺表演：学校可以组织学生进行文艺表演，展示学生的才艺和学校的艺术教育成果。

2. 活动安排：（1）课堂教学展示：根据课程表，家长可以选择观摩的课程，进入教室观看教师的课堂教学。

（2）校园参观：由学校安排专门的导游，带领家长参观学校的各个场所，介绍学校的硬件设施和环境。

（3）师生互动：由各班级安排时间，邀请家长与教师进行面对面的交流。

（4）家长讲座：由学校教务处或者学生处组织，提前通知家长讲座的时间和地点。

（5）文艺表演：由学校艺术教育部门组织，提前通知表演的时间和地点。

四、开放日的组织和管理1. 组织：学校教务处负责开放日的组织和协调工作，制定开放日的活动方案，并组织实施。

2. 管理：各班级、各科室要积极配合教务处的工作，做好开放日的各项准备工作，确保开放日的顺利进行。

3. 保障：学校要为开放日提供必要的保障，包括安全、交通、餐饮等方面。

五、开放日的反馈和总结1. 反馈：开放日结束后，学校要向家长征求开放日的意见和建议，并及时进行反馈。

小学实验室开放日管理制度

小学实验室开放日管理制度第一章总则第一条开放日管理制度的目的是为了规范小学实验室的开放日活动，营造良好的实验室开放环境，促进学生的科学实践能力和创新意识的培养。

第二条开放日活动应当遵循“安全第一、科学第一、教学第一”的原则，引导学生爱护实验室设备和环境，自觉遵守实验室管理规定，加强实验室安全教育和管理。

第三条小学实验室开放日管理制度适用于全校范围内的小学实验室开放日活动。

第二章组织领导第四条学校实验室开放日活动由学校领导组织和指导，确定专门负责实验室开放日活动的工作人员，保证活动的顺利进行。

第五条学校领导应当重视实验室开放日活动，提供必要的物质条件和人力支持，确保开放日活动的安全和顺利进行。

第六条实验室开放日活动的具体组织工作由专门负责的工作人员负责，包括活动计划、人员组织、设备准备、活动宣传等。

第三章活动宣传第七条实验室开放日活动应当提前进行宣传，包括学校网站、校园广播、校报等多种宣传方式，宣传内容包括活动时间、地点、主题等。

第八条宣传内容应当注重科普性和趣味性，吸引学生和家长的参与，注重宣传安全注意事项，提醒参与者注意活动过程中的安全问题。

第四章参与人员管理第九条参与实验室开放日活动的学生应当提前报名，经过学校审核确定参与名单，确保活动的安全和秩序。

第十条学生参与实验室开放日活动应当由班主任或家长陪同，确保学生的安全和行为规范。

第十一条参与人员应当在活动前接受必要的安全教育，了解活动的注意事项和安全预防知识，签署安全承诺书。

第五章设备准备第十二条实验室开放日活动需要提前准备必要的实验设备和材料，确保活动顺利进行。

第十三条实验设备的使用应当经过专门的老师指导和监督，确保学生的安全和设备的正常使用。

第十四条在实验室开放日活动中使用的化学品和其他危险物品应当有专门的工作人员负责监管和管理，确保安全使用。

第六章安全管理第十五条实验室开放日活动的安全管理应当遵守学校的安全管理规定，加强对学生的安全教育和监管。

学校开放日制度

一、目的为提高学校办学水平，增进家校沟通，促进家校共育，让家长了解学校的教育理念、教学管理、师资力量、校园环境等，我校特制定学校开放日制度。

二、开放日时间1. 每学期至少举办一次学校开放日活动，时间一般安排在周末或节假日。

2. 具体开放日时间由学校根据实际情况提前通知。

三、开放日内容1. 学校领导致辞，介绍学校办学理念、发展历程、特色教育等。

2. 教师课堂教学展示，让家长了解教师的教学水平和学生的课堂表现。

3. 校园文化建设展示，包括校园环境、学生社团活动、校园活动等。

4. 家校互动环节，家长与教师、学生进行面对面交流，了解学生在校情况。

5. 学校特色项目展示，如科技创新、艺术教育、体育竞技等。

6. 家长座谈会，学校领导与家长共同探讨教育问题，增进家校沟通。

四、开放日组织1. 学校成立开放日领导小组，负责开放日活动的筹备、组织和实施。

2. 各部门、年级组积极配合，做好开放日活动的具体工作。

3. 家长委员会参与开放日活动的策划和实施，代表家长提出意见和建议。

五、开放日要求1. 家长积极参与开放日活动，了解学校教育教学情况。

2. 家长在参观过程中保持文明礼貌，尊重教师和学生。

3. 家长遵守学校规章制度，维护学校形象。

4. 家长在开放日活动中遵守时间，不随意离场。

六、开放日效果评价1. 通过开放日活动，家长对学校教育教学工作有更深入的了解，增强家校沟通。

2. 家长对学校的教育理念、师资力量、校园环境等方面给予充分肯定。

3. 家校共育取得实效，提高学校教育教学质量。

4. 家长满意度提高，为学校发展提供有力支持。

本制度自发布之日起实施，学校可根据实际情况进行调整。

家长学校开放日制度小学

一、制度背景为了加强家校合作，促进家长对学校教育教学工作的了解，提高家庭教育质量，我校特制定家长学校开放日制度。

通过开放日活动，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况，与教师面对面交流，共同探讨孩子的成长教育问题。

二、制度目标1. 提高家长对学校教育教学工作的认识，增强家校合作意识。

2. 促进家长与教师的沟通，共同关注孩子的成长。

3. 丰富家长学校活动形式，提高家长学校工作水平。

4. 推动家庭教育与学校教育的有机结合，形成教育合力。

三、制度内容1. 开放时间家长学校开放日原则上每学期举办两次，分别在学期初和学期末。

2. 开放内容（1）课堂教学观摩：家长可以观摩任课教师的课堂教学，了解教师的教学方法和学生的学习状态。

（2）班级管理交流：家长可以与班主任及任课教师交流，了解班级管理情况和学生的学习情况。

（3）家庭教育讲座：邀请专家或优秀家长进行家庭教育讲座，提高家长的家庭教育水平。

（4）学校特色活动展示：展示学校的特色活动，让家长了解学校的教育理念和办学特色。

3. 参与对象全体家长均可参加家长学校开放日活动。

4. 报名方式家长可以通过学校网站、微信公众号等渠道了解开放日时间，提前报名参加。

5. 活动组织（1）学校成立家长学校开放日工作领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

（2）各年级组负责组织本年级家长参加开放日活动，确保活动顺利进行。

（3）班主任负责邀请家长参加开放日活动，并向家长介绍活动安排。

四、制度保障1. 学校为家长提供免费接送服务，确保家长能够顺利参加活动。

2. 学校为家长提供餐饮服务，确保家长在活动期间能够得到良好的休息。

3. 学校为家长提供停车服务，方便家长前来参加活动。

4. 学校设立家长咨询处，为家长解答疑问，提供帮助。

五、制度总结家长学校开放日制度是我校家校合作的重要举措，通过开展丰富多样的活动，让家长更好地了解学校，增强家校合作意识。

我们将不断完善制度，提高活动质量，为家长提供更好的服务，共同促进孩子的健康成长。

小学校园开放日工作制度

一、总则为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，促进家校合作，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、开放日时间1. 每学期至少举办一次校园开放日活动。

2. 具体开放日时间由学校根据实际情况提前公布。

三、开放日内容1. 教学观摩：家长可观摩学校组织的课堂教学活动，了解教师的教学方法和学生的学习状态。

2. 校园参观：家长可参观学校的校园环境、设施设备等，了解学校的办学条件和教育资源。

3. 家校座谈会：家长与教师、学校领导进行座谈，交流教育教学心得，探讨家校合作方式。

4. 专题讲座：邀请专家学者或优秀教师进行专题讲座，提升家长的教育理念和方法。

5. 学生活动展示：展示学校的各项学生活动，如体育比赛、文艺演出、科技活动等。

四、开放日准备工作1. 学校成立校园开放日工作领导小组，负责统筹安排开放日各项工作。

2. 教务处负责制定开放日活动方案，包括活动时间、内容、流程等。

3. 教师备课组根据开放日内容，提前准备好相关教学材料和教学活动。

4. 学生发展中心负责组织学生活动展示，确保活动内容丰富、形式多样。

5. 安全保卫处负责校园安全，确保开放日顺利进行。

五、开放日实施1. 家长报名：学校通过校园网、微信公众号等渠道发布开放日通知，家长自愿报名参加。

2. 签到登记：家长进入校园时，需签到并领取活动指南。

3. 活动观摩：家长按照活动指南参加各项活动，认真观摩、记录。

4. 座谈交流：家长与教师、学校领导进行座谈，交流意见建议。

5. 活动总结：开放日结束后，学校召开总结会议，对开放日工作进行总结，形成书面报告。

六、工作要求1. 各部门要高度重视校园开放日活动，确保活动顺利进行。

2. 教师要精心备课，确保教学观摩质量。

3. 家长要积极参与，认真观摩、记录，提出宝贵意见。

4. 学校要加强宣传，提高家长对开放日活动的认识和参与度。

5. 学校要总结经验，不断改进工作，提高教育教学质量。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校教务处负责解释。

学校校门开放制度

一、制度背景为加强学校安全管理，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 保障学校师生员工的生命财产安全；2. 维护学校正常的教育教学秩序；3. 增强学校安全管理水平；4. 提高师生员工的自我保护意识。

三、制度内容1. 校门开放时间（1）周一至周五，上午7:30至11:30，下午13:30至17:30为正常上课时间，校门开放；（2）周六、周日及法定节假日，校门开放时间为上午8:00至11:30，下午14:00至17:00。

2. 校门出入管理（1）师生员工凭本人有效证件（学生证、教职工证等）出入校门；（2）外来人员入校，需出示身份证、驾驶证等有效证件，并由接待人员登记；（3）校外人员未经允许，不得进入教学区、生活区等敏感区域；（4）外来车辆进入校园，需登记车牌号、司机姓名、联系方式等信息，并遵守校园交通规则。

3. 校门保卫措施（1）校门设专职安保人员，负责校门出入管理、巡逻检查等工作；（2）校门安装监控设备，实时监控校园内外情况；（3）定期对校门进行安全隐患排查，确保设施设备正常运行。

4. 校门突发事件处理（1）遇有紧急情况，安保人员应立即启动应急预案，确保师生员工生命财产安全；（2）发生安全事故，安保人员应立即上报学校领导，并协助相关部门进行调查处理。

四、制度实施与监督1. 学校成立校门开放工作领导小组，负责制度的实施与监督；2. 校门开放制度由学校安保部门负责解释，其他部门协助执行；3. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。

五、附则本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

如遇国家法律法规及政策调整，本制度将根据实际情况予以修订。

学校校门开放制度的制定与实施，旨在为师生员工创造一个安全、和谐、有序的校园环境，希望全体师生员工共同遵守，共同努力，共创美好校园。

校长开放日实施方案

校长开放日实施方案一、背景介绍。

校长开放日是学校与家长之间的重要沟通平台，通过开放日，家长可以更加直观地了解学校的教学情况、师资力量和学校管理情况，同时也可以与老师和校长进行面对面的交流，共同关注学生的成长和发展。

因此，制定一份科学合理的校长开放日实施方案至关重要。

二、实施目的。

1. 加强学校与家长的沟通和交流，增进双方的了解和信任；2. 展示学校的教学成果和办学特色，提升学校的知名度和美誉度；3. 接受家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。

三、实施内容。

1. 开放日时间安排。

校长开放日一般安排在每学期的末尾或者重要教学节点，时间一般安排在周末或者假期，以方便家长前来参观。

2. 开放日流程安排。

（1）校长致辞，校长在开放日当天致辞，介绍学校的基本情况和办学理念。

（2）教学展示，各班级老师和学生进行教学展示，展示学生的学习成果和教学特色。

（3）校园参观，安排家长参观学校的教学楼、实验室、图书馆等教学设施。

（4）座谈交流，安排家长与老师、校长进行座谈交流，家长可以就学校教育教学工作提出意见和建议。

3. 宣传推广。

在校长开放日前，学校要通过家长群、学校网站、校园广播等渠道进行宣传，提醒家长们参加开放日活动，并说明活动内容和安排。

四、实施要求。

1. 学校全体教职员工要全力配合，做好各项准备工作；2. 安全保障，确保开放日当天学校的安全和秩序；3. 服务周到，学校各部门要提前做好准备，为家长提供周到的服务；4. 反馈整改，学校要及时总结开放日的经验和问题，及时进行整改和改进。

五、实施效果评估。

学校要在开放日后对家长进行满意度调查，了解家长对开放日活动的评价和建议，及时进行改进和完善。

同时，学校也要总结开放日的经验，为下一次开放日提供参考。

六、总结。

校长开放日是学校与家长之间的重要沟通平台，通过科学合理的实施方案，可以更好地展示学校的教学成果和办学特色，增进学校与家长的了解和信任，共同关注学生的成长和发展。

学校校园开放日制度

丁块中心校校园开放日制度
（2017—2018学年）
为进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解教育的各项政策，了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，保障家长的教育知情权，疏通学校与家长、社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

特制定校园开放日制度。

一、开放日活动时间：
学校每学期举行一次校园开放日活动，具体时间由学校在学期初统一安排。

二、开放日活动内容：
1.教育现代化成果展示。

全面开放学校教育、教学、课堂、设施，充分展示学校近年来在现代化创建过程中的各项成果。

要邀请家长参观学校先进的教学设施设备，专用教室要有专人介绍，多媒体设备要有专人演示，微机教室在专业教师的监督下要邀请家长上机。

其他更新或完善的教学设施也要向家长展示。

2.教师教学风采展示。

在相应时段各班均应准备好必要的展示课，要热情欢迎家长旁听。

教学骨干要带头展示，学校可穿插一定的家庭学习的方法介绍等等。

提倡各班积极向家长展示学生集体心理辅导课以及以感恩教育、学习方法指导、礼仪规范等为主题的班会活动课。

2018年3月
丁块中心校校园开放日活动记录表。