一年级语文下册《猫和老鼠》好
《猫和老鼠》课件(语文S版一年级下册课件)
• •
猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏， 能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能 及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的 老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺， 能测出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的 爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
• 1、短文共有（ ）句话。 • 2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 • 3、用“——”画出描写猫的耳朵的句子。
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 洞 鼠 花猫咪咪，不慢不急。 慢 咪 翘着胡须，眯着眼睛。 胡须 眯 迷迷糊糊，叭在屋里。 迷 糊 欢 老鼠见了，满心欢喜。 饱 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 猫抓 老鼠到死，没解这谜。 谜
欢
咪
洞
迷
想一想：
形声字儿歌 1苗子家族大，兄弟姐妹多， 有手能描红，有金是铁锚， 有目能瞄准，有口喵喵叫， 加上反犬旁，就是小猫了。 2 小丁丁，开电灯， 拿起锤子修板凳。眼睛盯着钉， 锤子敲不停，叮叮当，叮叮当。 妈妈夸他爱劳动。
1小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 2老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
• •
猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏， 能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能 及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的 老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺， 能测出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的 爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
语文S版一年级下册第五单元
猫和老鼠
shǔ mī
我会读
mà n gāng zhuā māo hú xū mí mī
老 鼠 猫咪
míhu
一年级语文下册《猫和老鼠》好
③
④
小小老鼠，出洞偷米。
花猫咪咪，不慢不急。 瞧着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。
老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！”
刚要偷米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这迷。
猫 和 老 鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
欢
咪 洞
迷
欢
咪
洞
迷
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句子
huān
又字旁
左右结构 欢快 欢叫 欢乐 欢庆
我喜欢听爷爷讲故事。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
mī
口字旁
左右结构 咪咪叫 妈咪
我家的小花猫总是咪咪叫。
拼 音
结 构
部首
笔 顺
词 语
句 子
dòng
三点水
左右结构 洞口 洞穴 山洞 门洞
猫和老鼠
第二课
会认字： 拼 音
猫和老鼠
hú xū mī mí
鼠
hú
shǔ
咪
gāng
mī
màn
慢 胡 须 眯 迷 抓 谜
māo bǎo mí
zhuā
mí
糊
huān
刚
mī
会写字： 拼 音
dòng
欢
咪
洞 猫
饱 迷
shǔ
mī
màn
hú
xū
鼠
mī mí
咪
hú
慢
gāng
小学一年级孩子的文学经典书籍推荐
小学一年级孩子的文学经典书籍推荐在小学一年级阶段，孩子们的阅读经历对其未来的学习和个人发展至关重要。
选择合适的文学经典书籍，不仅能够培养他们的阅读兴趣，还能够激发他们的想象力和创造力。
以下是一些特别推荐的书籍，适合小学一年级的孩子们：1.《猫和老鼠》系列（作者：艾尔莎·奥尔茨）：这个系列故事以一个可爱的小猫和聪明的老鼠之间的友谊为中心。
小猫汤姆和老鼠杰瑞的各种冒险故事，不仅引人入胜，还能够教会孩子们关于友谊、包容和解决问题的重要性。
2.《小熊维尼》系列（作者：A·A·米尔恩）：这些温馨的故事围绕着小熊维尼和他的朋友们的生活展开。
通过这些故事，孩子们可以学习到友谊、忠诚和勇气的真正含义，同时也能够享受到作者用词巧妙、情节生动的文学风格。
3.《彼得兔》系列（作者：贝阿特丽斯·波特）：这些充满惊险与刺激的故事，以小兔彼得和他的动物朋友们为主角。
彼得兔的冒险故事不仅能够让孩子们在阅读中找到乐趣，还能够教导他们关于责任感和勇气的重要性。
4.《小王子》（作者：安托万·德·圣-埃克苏佩里）：这本书虽然对于小学一年级的孩子们来说可能稍显深奥，但其中充满的哲理和对人性、友谊和爱情的探索，能够激发他们的想象力和对世界的好奇心。
5.《海底两万里》（作者：儒尔·凡尔纳）：虽然看起来可能不太适合小学一年级的孩子们，但这本书对孩子们来说仍然是一次不可忽视的冒险旅程，可以开阔他们的眼界和想象力。
通过引导小学一年级的孩子们阅读这些经典的文学作品，可以帮助他们建立起阅读的基础，激发他们对知识的渴望，并培养他们的思维能力和情感智慧。
这些书籍不仅是娱乐工具，更是塑造他们人生观和价值观的重要工具。
希望每位家长和教育者都能够重视这些书籍的作用，为孩子们的成长道路铺平道路。
一年级语文猫和老鼠
想一想：
比一比，读一读。
小狗蹦蹦跳。 咪 咪咪 小猫咪咪叫， 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。
谜 谜语 大家在一起猜谜语。
小小书法家
读一读：
小猫，你真（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ！
老鼠，你不要（）。
你会“字词句手连手吗？”
猫 描 瞄 喵 庙
S版小学语文第二册第２课
猫和老鼠
龙胜镇小 谭桂秋
你们好！
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 洞 鼠 花猫咪咪，不慢不急。 慢 咪 翘着胡须，眯着眼睛。 胡须 眯 迷迷糊糊，趴在屋里。 迷 糊 欢 老鼠见了，满心欢喜。 饱 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 猫抓 老鼠到死，没解这谜。 谜
语文S版一年级语文下册教案猫和老鼠
语文S版一年级语文下册教案猫和老鼠课程目标通过本节课的学习，使学生知道猫和老鼠是什么，了解它们的生活习性和特征，能回答简单问题，增强学生的观察能力和口头表达能力。
教学重难点•教学重点：让学生通过课文获得知识，把所学知识应用到实际中去。
•教学难点：让学生用自己的语言表达所学内容，提高口头表达能力。
教学准备•课本《语文S版一年级语文下册》•猫和老鼠的图片•笔和纸教学流程1. 导入新课在学生们还没有来到教室之前，老师先挂上几张猫和老鼠的图片，要求学生猜一猜这是什么。
当学生们来到教室后，老师问：你们猜到是什么了吗？是一只猫和一只老鼠。
我们今天要学习的就是这两个小动物。
请看看猫和老鼠的图片，你们都认识吗？2. 知识点介绍首先，老师给学生讲解一下猫和老鼠的生活习性和特征，并简单介绍它们的生命周期、生存环境等基本知识点，引导学生感受动物的生命力。
3. 呈现课文然后，老师让学生看《语文S版一年级语文下册》的第一课《猫和老鼠》，听老师读课文并跟读。
然后，老师根据情境适当解释词语，保证学生能够理解课文中提到的生词和词组。
对于学生出现的难以理解的事物，老师也需要给予解释，让学生能够带着问题来学习。
4. 讨论提问在学生理解课文的基础上，老师可以进行一些针对性的讨论提问，围绕着课文的内容和学生自身的认知进行提问，激活学生的思维。
•猫和老鼠都是什么样的动物？•猫和老鼠有什么不同的地方？•猫和老鼠都有哪些生活习惯？•猫是谁的好的朋友？为什么？5. 总结课文学生们在讨论中会初步认识到猫和老鼠这两个动物的生活特点和差异，可以总结一下所学内容，回答一些大语境的问题，进一步巩固所学词语和知识点。
6. 练习口头表达在上述交流过程中，鼓励学生们尽量使用自己的语言表达所学内容，提高口头表达能力。
老师可以将有表达困难的学生们分组练习，鼓励学生结合课文进行复述。
7. 家庭作业为了巩固学生所学的内容，老师可以布置一些有关猫和老鼠的问题作为家庭作业，例如画一幅猫和老鼠的图片，并用简单的语言描述。
2022语文S版语文一下《猫和老鼠》ppt课件2
PPT课件：
翘着胡胡须须，眯眯着眼睛。
迷 迷迷糊糊糊，叭在屋里。
老鼠见了，满心欢欢喜。
“你睡懒觉，我饱饱肚皮！〞
刚要吃米，被猫猫抓抓起。 老鼠到死，没解这谜谜。
第五页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
欢
咪
洞
迷
第六页，编辑于星期三：十四点 二十三：十四点 二十一分。
想一想：
第八页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
第九页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
比一比，读一读。
咪 咪咪 小猫咪咪叫，小狗蹦蹦跳。 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。 谜 谜语 大家在一起猜谜语。
第十页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。
翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。
“你睡懒觉，我饱肚皮！ 〞
刚要吃米，被猫抓起。
老鼠到死，没解这谜。
第四页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
猫和老鼠
小小老鼠鼠，出洞 偷米。
花猫咪咪咪，不慢慢不急。
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语文S版一年级下册第五单元
猫和老鼠
第一页，编辑于星期三：十四点 二十一分。
学习目标
1.认识12个生字。
2.正确流利地朗读儿歌。 3.通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
表义、声旁表音的规律，并培养运用这个 规律自主识字的能力。
小学语文S版一年级下册 2.《猫和老鼠》课件
池（鱼池）
1、小猫（咪 ）（ 咪 ）叫，它要吃（ 米 ）饭。 2、小猫（眯 ）着眼睛，不一会儿就（迷 ）（迷）糊糊睡着了。 3、我和小明一起猜（谜 ）语。
同学们你们真是一 群爱动脑筋的孩子!
形 声 字 好 识 记，音 形 义 有 联 系；
声旁帮着读字音 ， 形旁帮着辩字意。
猫 和 老 鼠
米
mī mī mí mí
咪
眯
迷
谜
咪 咪咪 小猫咪咪叫，小狗蹦蹦跳。 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。
谜 谜语 大家在一起猜谜语。
青
胡
一、加部首，组成新字。
咪 （咪咪 ） 地（ 土地 ）
米
眯 （眯着 ） 迷 （迷路 ）
也
他（ 他们 ） 她 她们 ） （
二、选字填空。
刚要偷米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这迷。
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
猫 和 老 鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
欢
咪 洞
迷
欢
咪
洞
迷
小学语文S版下册
2.猫和老鼠
拔贡镇中心小学一(2)班 2014年4月9日
(语文S版)一年级语文下册教材分析 猫和老鼠
年轻，那么短暂，那么迷茫。
如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一
个九成九会遭到嘲笑的梦想。
因为，总有一天，它会让你闪闪发光。
猫和老鼠
教材分析：
本课属看图读拼音识字，分为两部分。
第一部分是韵文以及配套的两幅插图。
韵文语句整齐，韵律和谐，语义浅显易懂，充满童趣，读起来琅琅上口。
主要讲述了老鼠想趁猫睡觉时愉米吃，结果被聪明的猫抓住，最终仍不知死于何因的故事。
第二部分是本课中四个相关的形声字、会认字表、课后相关练习、会写字的书写练习及词语花篮。
课后练习中的“比一比、读一读”是为了进一步巩固本课生字的音、形、义；“词语花篮”收集了本课中的词语，以便学生积累。
书写教材出示了反犬旁“犭”、食字旁“饣”二个新部首。
本课配有两幅插图。
第一幅描绘出老鼠偷米前得意的各种表情；第二幅画了猫装睡而抓住老鼠的情景。
两幅图生动地表达了韵文的意思，图文并茂，有利于激发学生的学习欲望。
本课教学重点是识字。
年轻，那么短暂，那么迷茫。
如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。
因为，总有一天，它会让你闪闪发光。
《猫和老鼠》课件(语文S版一年级下册课件)
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
小小老鼠，出洞偷米。
花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 谜 迷 米 1、小猫（ ）（ ）叫，它要吃（ ）饭。
2、小猫（ ）着眼睛，不一会儿就
（ ）（ ）糊糊睡着了。 3、我和小明一起猜（ ）语。
作业： 1、朗读课文 2、和爸爸妈妈一起分享这有趣的事。
老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！”
刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
比一比，读一读。
小狗蹦蹦跳。 咪 咪咪 小猫咪咪叫， 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。
谜 谜语 大家在一起猜谜语。
泡泡
跑步
吃饱
清水
眼睛
请求
一、加部首，组成新字。 米
（ ） （ ） （ ）
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笔 顺 词语
句子
dòng
三点水
左右结构
洞口 山洞洞 穴 门洞
老鼠的洞穴很小，小花猫钻不进去。
整理ppt
24
拼 音 结 构 部首 笔 顺 词语
句子
māo
反犬旁
左右结构
花猫 熊猫 小猫 猫头
花猫从窗口跳出去了。
整理ppt
25
拼 音 结 构 部首
bǎo
笔 顺 词语
句子
食字旁
左右结构 吃饱 饱了 喂饱 饱和
整理ppt
13
青
整理ppt
14
胡
整理ppt
15
整理ppt
16
一、加部首，组成新字。
咪（咪咪 ） 米 眯（眯着 ） 也
迷（迷路 ）
二、选字填空。
咪眯谜迷米
地（土地）
他（他们） 她（她们）
1、小猫（咪）（咪）叫，它要吃（ 米）饭。
2、小猫（眯）着眼睛，不一会儿就（迷）（迷）糊糊睡着了。
3、我和小明一起猜（谜）语。
mī mí hú gāng zhuā mí
眯 迷糊 刚 抓 谜
整理ppt
4
①
②
③
整理ppt
④
5
小小老鼠，出洞偷米。
整理ppt
6
花猫咪咪，不慢不急。 瞧着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。
整理ppt
7
老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！”
整理ppt
8
刚要偷米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这迷。
小胖饭量大，吃两碗米饭还不饱。
整理ppt
26
拼音
结 构 部首
mí
笔 顺 词语
走之儿
句子
半包围结构
迷宫 迷路
迷糊 迷人
明明在街上迷路了，多亏警察叔
叔把他送回家。
整理ppt
27
整理ppt
28
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猫和老鼠
整理ppt
1
整理ppt
2
第二课 猫和老鼠
会认字： 拼 音
shǔ mī màn hú xū mī mí
鼠 咪 慢胡须 眯迷
hú gāng zhuā mí
糊 刚 抓谜
会写字： 拼 音
huān mī dòng māo bǎo mí
欢 咪 洞 猫 饱迷
整理ppt
3
shǔ
mī màn
hú xū
鼠咪慢 胡须
整理ppt
17
形 声 字 好 识 记，音 形 义 有 联 系； 声旁帮着读字音 ， 形旁帮着辩字意。
整理ppt
18
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
整理ppt
9
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，叭在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
整理ppt
10
整理ppt
11
米
mī mī mí mí
咪眯迷谜
整理ppt
12
咪 咪咪 小猫咪咪叫，小狗蹦蹦跳。 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。 谜 谜语 大家在一起猜谜语。
整理ppt
19
欢
咪
洞
迷
整理ppt
20
欢
咪
洞
迷
ห้องสมุดไป่ตู้
整理ppt
21
拼 音 结 构 部首 笔 顺 词语
句子
huān
又字旁
左右结构
欢快 欢乐 欢叫 欢庆
我喜欢听爷爷讲故事。
整理ppt
22
拼音
结 构 部首
mī
笔 顺 词语
口字旁
句子
左右结构
咪咪叫 妈咪
我家的小花猫总是咪咪叫。
整理ppt
23
拼 音 结 构 部首