寒假返校后学生思想动态调查报告

思想动态调研报告3篇

思想动态调研报告3篇春季开学后大学生思想动态调研报告一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。

首先，召开学生干部代表座谈会。

3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会，传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。

其次，心理委员汇报班级情况。

座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。

继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。

心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。

再次，由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。

其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。

与此同时，团委老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细致的调查。

二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。

寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。

2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。

寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。

同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。

同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。

回校学生思想汇报

回校学生思想汇报
一、前言
随着疫情逐渐得到控制，学校逐渐开放，学生们纷纷返校。

本文对回校学生的思想进行了一次汇报，以了解大家的情况和问题。

二、调查方法
本文采用了问卷调查的方式，共向100名回校学生进行了访谈，涉及到他们的复学心态、学习状态、生活情况等方面。

三、调查结果
根据问卷调查结果，回校学生的思想主要表现为以下几个方面：
1.复学心态：大多数学生表示对回校充满期待，渴望重新融入校园生
活，也有一部分学生存在焦虑和不安的情绪。

2.学习状态：部分学生反映在线学习期间效果不错，对回到线下学习
有一定抵触情绪，需要一个适应期。

3.心理健康：有学生表示在疫情期间情绪较为低落，回校后需要一定
的心理疏导。

4.社交情况：部分学生因为长时间在家隔离，社交能力下降，对和同
学们重聚也存在期待和压力。

四、建议与措施
基于以上调查结果，本文提出了以下建议与措施：
1.心理辅导：学校建议开设心理辅导课程或提供咨询服务，帮助学生
调整情绪。

2.灵活学习：老师应加强与学生沟通，理解学生的学习状态，灵活调
整教学计划。

3.社交活动：学校鼓励组织适当的社交活动，帮助学生尽快融入校园
生活。

五、结语
通过本次思想汇报，我们更深入地了解了回校学生的真实想法和需求，在今后的工作中将更好地满足学生的需求，确保复学顺利进行。

以上是本次《回校学生思想汇报》的内容。

寒假返校后学生思想动态调查报告6页

寒假返校后学生思想动态调查报告先贤梁启超有云，少年强则中国强，青少年作为祖国发展的后备力量，已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形，也关系到民族凝聚力和战斗力的维持，以及中国特色社会主义的前进步伐……因此，为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动，我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动，共发放120份问卷，全部收回后经过统计，我们对同学们的思想状况有了进一步的认识，其结论如下：一、调整心态，甩去惰性：对于成功者来说，需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心，泰山崩于前而色不变，说的就是要拥有那种良好的心态，方能成就大事。

而在现实生活中，很多人不是实力不行，而是完败在了心理素质这一道门槛上，再越不过去。

对于当代大学生来说，无论着手于何事，无论面对何种困难，心态都是最重要的。

毕竟如今的我们没有真正踏入社会，谈不上什么真正的事业或者挑战，所有的一切不过是在磨砺自己的心智，丰富自己的阅历，成功与否尚在其次，最重要的是积累经验，并养成一个尽可能沉稳自如的心态，适应各种环境与突发情况，万万不可为了一时一事走了极端。

通过调查，约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态，他们要求不严，但还算自律；而25%的同学对调整心态，甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心，调整作息习惯与生物钟，从放松的状态下迅速恢复到克己自律；另外24%的人认为要做到这一点有些勉强，他们可以要求自己，但未必全能做到，仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘；还有将近5%的同学不知道该怎么办，他们不想给自己限定什么，只是凭着自己的喜好走。

由此可见，我校同学还是能较好的调整心态适应环境的，但仍需提高。

二、重视成长，瞩目未来：当今社会就业难的问题，事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现，他们对自己的能力没有正确的认识，摆不正自己的位置，没有行动力，只能坐而空等，使时光飞逝。

学院寒假思想动态调研报告

学院寒假思想动态调研报告学院寒假思想动态调研报告一、调研目的和方法为了全面了解学院学生寒假期间的思想动态和心理状况，我们组织了一次寒假思想动态调研活动。

本次调研主要采用问卷调查的方式，通过网络和线下发放问卷，收集学生们在寒假期间的思想变化和心理需求的情况。

二、调研结果分析通过对收集到的问卷进行整理和分析，我们得出了以下几个重要的调研结果：1.思想动态的变化在思想动态的变化方面，大多数学生表示寒假期间思想较为开放和积极。

他们利用这段假期充实自己，进行了更多的阅读和学习，丰富了自己的知识储备。

同时，还有一部分学生表达了对寒假期间思想的深度思考和对未来规划的重视，他们认为寒假是一个重新审视自己的机会，可以对自己的人生做出一些更明确的定位。

然而，也有少数学生表示寒假期间思想较为封闭，没有特别明确的目标和追求。

2.心理需求的变化在心理需求的变化方面，调研结果显示，大部分学生希望在寒假期间能够得到更多的休息和放松。

他们认为寒假是缓解学业压力和调整身心状态的好时间，因此希望能够充分利用这段时间恢复精力，提高自身的工作效率。

同时，也有一部分学生表达了对社交和交流的需求，他们希望通过与同学和朋友的交流互动，拓宽自己的视野和思维方式。

此外，还有一些学生在寒假期间面临一些困扰和问题，需要得到专业人士的心理咨询和辅导。

三、调研结果的启示和建议根据以上的调研结果，我们得出了以下几点启示和建议：1.加强思想教育与引导面对少数学生表示的思想封闭状态，学院应加强思想教育和引导，提醒学生寒假期间要积极开放自己的思维，多进行思考和探索。

同时，也应通过丰富多样的活动方式，激发学生对思想问题的兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。

2.提供适宜的休息环境和机会面对大部分学生希望在寒假期间得到更多休息和放松的需求，学院应为学生提供适宜的休息环境和机会，例如开放图书馆、提供休闲活动推荐等。

同时，也应帮助学生理解休息的重要性，引导学生合理安排休息时间，提高工作效率。

寒假返校学生思想状况调研报告

10-11学期国际工商管理学院学生返校思想状况调研一．前言新学期伊始，同学们结束了寒假生活陆续返校，投入到了新一季的学习和生活中。

为及时、准确、全面地了解学生返校后的思想动态，掌握同学们普遍关注的热点和问题，增强学院对同学关心教育工作的针对性和实效性，我院团学调研部特展开了此次调研。

二、研究方法本次调研采取了问卷和访谈两种结合的方式，对大一大二大三分别作了调查。

一共派发了350份问卷，其中，大一150份，大二160份，大三40份，大一大二按照每班10份抽样做了重点调查。

二、结果分析(一)寒假生活情况1.总体感觉同学们回校后对自己的寒假都有了一个评价。

从调查结果看,在被调查的同学中认为寒假过得很充实占总体的8%，比较充实的占35%,感觉寒假空虚比例为11%，认为寒假过得有些无聊达46%接近一半同学。

通过对部分同学的采访了解到，大多数同学在寒假时没有充分恰当的安排和利用寒假时间，把大量的时间花在拜访亲友，看电视小说，上网玩游戏等娱乐上，而忽略了学习看书的时间，没有充分利用假期充实自己，所以导致寒假生活不够丰富。

◆数据分析图：图1建议：鼓励同学们可以在假期开始前根据自己的情况为寒假作出计划，而且自身要切实按照计划进行。

2假期的去向和参与的活动针对同学们假期的动态和去向，我们做了一个调查。

数据显示，64%同学在寒假主要把时间花在逛街、聚会或者无所事事，只有36%的同学会把大多数时间花在打工（社会实践）、学习、运动等方面。

数据分析可得，很少同学能在寒假里合理安排好时间做到劳逸结合，也没有充分利用寒假去充实自我和提高自身能力，假期时间空余时间较零散，同学却表现较被动，明显缺乏时间管理能力。

◆数据分析图：图2建议：1.学校可以给同学们提供假期工作，为他们多创设一些参加假期的社会实践活动的机会2.老师可以为学生提供一些考证，比赛等方面的讯息或书籍，方便他们在假期学习3.鼓励同学多关注外出旅游信息，为自己制定一套旅游方案，条件允许的可以外出旅游，既能锻炼独立能力又见识到新的事物。

学生思想动态（精选5篇）

学生思想动态（精选5篇）第一篇：学生思想动态学生新学期思想动态调查报告学期伊始，为及时掌握学生思想动态，了解学生暑期的各方面情况，铜陵学院土木建筑系于2月12日召开了“新学期学生思想动态汇报会”，会议由辅导员程海云主持，各班班长团支书等班干以及学生代表参加并做汇报发言。

此次会议的召开在最短的时间内掌握到了反映学生现状的第一手材料，本学期开学后学生出勤情况相当好，截至目前为止，绝大多数学生已经到校上课并办理了注册手续，个别因有事等原因无法按时返校的，班干部已与学生本人联系核实情况并督促其尽快返校。

经过会后归纳整理，暑期过后学生思想主要呈现以下显著特点：一、关心国际国内时势要闻，思想日趋成熟理性本暑期刚好在我国上海“世博会”举办期间，好多同学都有“世博游”一说，在此期间他们可以接触到许多国外人士，了解国外事件，同时同学们认识问题也由感性上升到理性，思想日趋成熟。

二、同学们共同关注就业，未雨绸缪勤奋学习经过时期的求职体验，学生普遍认识到2012年就业形势严峻，就业压力较大，希望学校能为毕业生创造更多的就业机会。

鉴于近年来就业市场竞争日趋激烈的态势，我们班同学求职心态逐渐调整，纷纷表示要摆正自己的位置，着眼于现实，不能眼高于顶。

而且新学期同学们学习积极性明显提高，学生出勤率创新高，出现“抢位”（生怕听不清老师讲课内容，同学们早去争取做到较前的位置）现象。

三、同学们普遍反映食堂伙食“价贵物不美”这学期刚开始由于市场物价上涨，导致食堂饭菜价格上升，这引起了众多同学的强烈不满，甚至差点发生“罢饭”事件，学校相关人员已经对此作出回应及处理，同学们心态才稍微平静。

四、志愿奉献迎新生，尽展我系学生风采由于新生即将开学，同学们纷纷报名参加“迎新生”活动，尤其是09级学生更是热情饱满，并扬言比上一届做的还要好。

同学们不惜自己的时间去服务他人，可谓精神可嘉。

并且做了好多板报、条幅，大力宣传我系，展现我系及学生风采。

学生是教育教学评估的基础，学生如何看待评估对迎评工作开展的顺利与否产生至关重要的影响。

学生寒假返校后思想动态调研报告

学生寒假返校后思想动态调研报告2月中旬以来，我校学生陆续返校。

为了更准确地了解我校学生团员的思想动态，有针对性地做好青年团员的思想工作。

在各学院的积极配合下，校团委宣传调研部以调查问卷、座谈会、讨论会等形式在校内开展了一次学生寒假返校后思想动态的调查。

报告显示，我校团员学生不再是“一心只读圣贤书”，而是对自身未来的发展、对天下事表现出密切的关注。

我校大学生寒假返校思想动态概况一、时政热点——国事家事天下事，事事关心政治这个高深的主题，由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论巴以紧张局势，横谈我国政府的十一五规划，上至中央提出的构建和谐社会，下至农民百姓的生活变化，不少学生能够侃侃而谈，各抒己见,关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。

（一）坚持科学发展观，实施“十一五”规划，构建和谐社会。

随着“十一五”的到来，中央“十一五”规划的出炉，“十一五”发展成了学生常谈的话题之一。

对“十一五”期间国家将采取的五大措施，同学们最为关注的是“把科教兴国不断落实到实处，大力推行自主创新”，占总人数的42.32%。

对建设社会主义新农村、着力建设社会主义和谐社会及促进区域协调发展问题的关注度为别为27.96%、13.53%和8.73%。

同学们对“十一五”期间改革攻坚展望总体比较乐观，76.09%的同学相信，改革将会在一些方面取得实质性突破。

（二）“神六”造访苍穹，我国科技工作再创新高2005年10月12日至17日，神舟六号载人航天飞行圆满成功，标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。

我国仅用两年时间就实现了从神舟五号“一人一天”航天飞行到神舟六号“多人多天”航天飞行的重大跨越。

“神六”的造访苍穹也引来了学子的竞相关注。

我校余家头校区团工委学生会将这段振奋人心的电视画面录制了下来在大礼堂播放，吸引了200多名学生前来观看。

同学们纷纷表示：作为青年学子，为神六发射成功深感自豪、欢欣鼓舞；感激与铭记所有为中国航天事业做出贡献和巨大牺牲的人们；并且坚定信念，不懈进取，钻研开拓，向费俊龙和聂海胜等航天英雄们学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。

寒假返校思想情况汇报

寒假返校思想情况汇报寒假即将结束，学校即将迎来新一轮的开学季。

在这个特殊的寒假，学校对学生的思想情况进行了全面的了解和调查，以便更好地指导学生的学习和生活。

在此，我将对寒假返校思想情况进行汇报。

首先，学生们在寒假期间的思想状况总体良好。

大部分学生能够充分利用假期时间，进行自主学习和自我提升。

他们通过阅读、参加各类培训班、实习等方式，充实了自己的知识储备和技能水平。

同时，也有部分学生在寒假期间出现了一些消极情绪，主要表现为对学习和生活的不适应，以及对未来的迷茫和焦虑。

这部分学生需要学校和家长的关心和指导，帮助他们重新调整状态，迎接新的学期。

其次，学生们在寒假期间的心理健康状况需要引起重视。

由于长时间的学习压力和社交压力，一些学生在寒假期间出现了焦虑、抑郁等心理问题。

这些问题对学生的学习和生活都会产生负面影响，因此学校需要加强心理健康教育，提供更多的心理咨询和支持服务，帮助学生解决心理问题，保持健康的心态。

同时，学生们在寒假期间的社交和情感状况也需要关注。

一些学生在假期中由于家庭和社交环境的变化，出现了人际关系的困扰和情感问题。

学校需要加强对学生的社交能力培养和情感教育，帮助他们建立健康的人际关系，增强情感管理能力。

最后，学生们在寒假期间的学习和生活规划也需要引起重视。

一些学生在假期中缺乏有效的学习和生活规划，导致时间浪费和学习效率低下。

学校需要加强对学生的规划能力培养，帮助他们制定合理的学习和生活计划，提高自我管理能力。

总的来说，学生们在寒假期间的思想情况总体良好，但也存在一些问题需要引起重视。

学校将继续加强对学生的思想教育和心理健康教育，帮助他们解决问题，健康成长。

相信在学校和家长的共同关心和支持下，学生们一定能够迎接新的学期，取得更好的成绩和进步。

学生返校思想动态调研报告

学生返校思想动态调研报告2月下旬以来，我校学生陆续返校。

为了更准确地了解我校学生团员的思想动态，有针对性地做好青年团员的思想工作。

在各老师，学生的积极配合下，校团委以宿舍座谈会、讨论会等形式在校内开展了一次学生寒假返校后思想动态的调查。

大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴：面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。

现将具体调查情况统计如下：（一）当谈及到将来的职业走向和理想时、每个人对自己的人生规划有所不同，对于今后的职业走向，同学们的学习压力较大，学生们的热情度相对较高，新学期开学后同学们的学习积极性较上学期有所提高，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去，能够根据自己的兴趣爱好全面发展。

班级学习气氛较上学期有显著改善，对大学生活及就业前景持乐观态度，服务产业也越来越受同学们的关注，本学期伊始、低薪就业也都有一定的心里准备。

面对这种情况，广大学生的思想认识端正，同学们虽深感忧虑，但情绪还是很乐观，虽然我国就业形势依旧严峻、但大家对大学生活及就业前景持乐观态度而且当今世界经济正逐渐复苏，也在一定程度上拉动了学习的积极性。

（二）爱国情感进一步加强，思想活跃，真切关心国内外经济政治形势，切实关注时事，关心身边发生的事件，对政治问题都有坚定态度，深入的认识和自己的见解。

（三）积极乐观面对生活困难挫折，不同的寒假生活，思想逐步成熟。

很多同学兴致勃勃地说，寒假假期间，不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习工作生活。

面对越来越严峻的就业形势，我们不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种假期社会实践。

这类活动在丰富同学们的寒假生活、增强了校园与社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。

学生思想动态调研报告

学生思想动态调研报告三、我院学生思想动态原因分析1、自身心智成熟。

我院不同年级学生心智都在假期中成长了不少，不管是低年级的学生还是高年级即将面临就业还是选择考研的同学，心智方面都不只是停留在原来那种懵懂的状态。

我院大部分的学生能够长远看待自己的大学生活了，能够现实的对待自己身边所发生的事以及自己所遇到的困难，做事情能够从根本出发不再好高骛远。

2、学习成绩冲击。

学习的过程是学生有意识、有目的、有内容、有计划主动积极参与教育过程的总和。

一个人的潜在智能、创新精神只有在最佳心态下，才能得以充分发挥。

我院大部分的同学能够正确的面对自己的学习问题，在上一学期的期末考试以及刚刚过去的四六级成绩中，很多同学认为自己的成绩不是很理想，并没有达到自己在上一学期给自己定下的目标。

我院很多学生都利用自己的这个寒假寻找自己不足的原因及该努力的地方，在优点中寻找不足，在缺点中继续改正。

从而使得我院学生能够在新学期中以饱满的热情来面对大学生活。

3、社会现状督促。

目前，国内就业形势严峻，大学生就业困难，__水平的提高，迫于目前国内形势的现状，不少同学认清大学生活的本质，摆正自己的心态，摆脱安逸的学习生活。

通过本次调研可以看出，我院从大一到大四学生的状态比起上半年有所改善，有很多学生已经认清自己的未来方向，但还是仍有大部分学生对自己的未来充满了迷茫，甚至存在一部分同学，没有认清自己的学习和生活，放弃自己的专业与学习，选择逃避现实生活，沉溺于网络。

本次的调研结果使我们对我院学生思想动态及学习方面有了全面的了解，是我们能够针对学生的不同思想状态来对症下药，能够在以后的学生工作中有的放矢。

同时，我院也会积极响应各年级学生在本次调研中所提出的问题，使得同学们在最短的时间内得到响应的解决。

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寒假学生返乡思想调查

寒假返校学生思想调查07-08学年度寒假是地质工程07级学生在大学里度过的第一个假期，了解学生在假期中做了什么、来了解学生如何利用假期开展学习和活动是辅导员在学生返校后的首要工作。

在各班班干部积极配合下，对学生寒假返校后的思想状况做了相关调查，总体情况良好，学生返校情况正常，思想状况稳定。

现将调查结果汇报如下：一、学生集中关注的问题1、订票问题.期末考试一结束,北京大部分学生就都踏上了回家的旅程，这使我们的铁路运输显得异常繁重.由于铁路部门针对学生采取了提前订往返车票,基本保证了学生顺利返乡返校。

2、食品问题.猪肉牛奶鸡蛋等商品的涨价问题一直是近年来人们关注的问题，当然大学生也不会例外的。

从大家聊天的内容来看，大家对于都能较为客观的看待这个问题，在平时生活发扬勤俭节约的优良作风。

并且相信我们的党一定能够处理好这个问题。

二、学生返校思想动态1、调查表明，绝大多数同学都比较积极乐观向上，尤其表现在学习和生活方面。

但也有极少数同学仍然存在着一些问题，例如心理承受能力较差，不能正确的看待考试不及格、重修以及感情方面的挫折等。

我在日后的工作中需要加强教育。

2、另外发现地质工程专业的极个别同学因为考试不及格科目太多而产生厌学的念头，这些同学都应该引起所在我们的高度重视，加强对这些学生的引导、帮助和关心。

3、由于专业的特殊性，对于以后的就业形势，我们地质工程的同学保持着比较积极乐观的态度。

即便是在整体上占优势，但他们仍能认识到加强自身建设才是大学生面对就业应该采取的态度。

三、关于对党的认识和了解、对当前国际、国内时事政治的关注1、从调查汇总看，绝大多数同学正在积极地向党组织靠拢，希望自己能够早日成为一名优秀的共产党员。

但仍有极少数同学对党缺乏正确的认识，因此在向组织靠拢方面表现的不够积极，在以后的工作中，我们将组织力量对这些同学进行有关党的知识教育，使他们无论从学习还是生活上都能够表现的更加积极上进。

3、大家对奥运筹办工作也投入了极大的热情，也让我们更加的期待2008年的北京奥运会.届时我们的大学生将作为志愿者,为奥运会服务,接待来自世界各国的参赛者和观众,向全世界展示我国新一代大学生的风采。

返校思想动态报告总结

返校思想动态报告总结返校思想动态报告总结返校思想动态是对学生在寒假结束后返校时的心理状态和思想动向进行的观察和研究。

本文通过对返校思想动态的调查和总结，下文将从三个方面进行总结，即心理状态的分析、思想动向的研究和对返校思想动态的启示。

首先，返校时学生的心理状态表现出明显的差异。

部分学生在返校前就期待着能够再次返校与同学们见面，并对教学活动感到兴奋和期待；另一部分学生则感到不舒服，对返校感到焦虑或紧张，主要源于对新学期的不确定感和对面对的学业压力的担忧。

这种心理状态的差异可能受到了个人性格和经历的影响。

其次，学生的思想动向也是值得关注的。

在返校时，有些学生更加积极主动地投入到学习和社交活动中，他们对新学期充满期待，并制定了明确的学习计划和目标。

他们在返校后很快适应了学习和生活的节奏。

然而，还有一部分学生在返校后存在学习态度不端正，缺乏学习动力和目标的问题。

他们对学业缺乏充分的认识和重视，尤其对于一些重要的考试或学科的学习缺乏积极进取的态度。

最后，对于返校思想动态的调查研究具有一定的启示意义。

首先，学校和老师应该关注学生在返校时的心理状态，了解学生的想法和困惑，并提供必要的心理辅导和支持。

其次，在返校时，学生需要明确学习目标和计划，并制定相应的行动计划，以提高学习的效率和质量。

最后，家长也应该关注学生的学习状态和思想动向，在家庭中给予学生必要的鼓励和指导，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

总之，返校思想动态是一个复杂而多样的现象，不同的学生在返校时表现出不同的心理状态和思想动向。

对返校思想动态的研究和分析有助于我们了解学生的心理状态和学习态度，为更好地指导学生的学习提供依据。

同时，通过对返校思想动态的分析还可以启发我们，提醒我们关注学生的心理健康和学习动向，为学生提供必要的支持和指导，促进其全面发展。

思想动态调研报告3篇

思想动态调研报告3篇“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有__特色社会主义现代化建设的成败……为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。

本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。

列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

”爱国主义是中华民族的优良传统美德。

爱国主义历来是动员和鼓舞__人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。

在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有__特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。

众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。

如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“科学发展观的贯彻落实情况”达到68.75%。

寒假返校思想动态调研

寒假返校思想动态调研新学期开始，我告别家人返校了，重新投入到学习生活中去。

寒假返校后我觉得整体状况、思想动态等都发生了改变，因为我是一名大学生了，是成年人了，变得成熟了、懂事了。

一、大学学习与高中的不同高中的任务就是学习知识、不怕辛苦、不怕熬夜，除了学习就是学习，自由时间很少，而大学有更多的自己支配的时间，可以参加社团，将自己的能力充分发挥出来，或做很多自己喜欢的事；高中时期学习只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教，管得很严，而大学老师讲课是介绍思路多、详细讲解少，讲授重点、难点内容而且基本都是使用投影机、多媒体授课，授课手段多样化，进度较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，最开始我甚至连翻书的时间都没有；高中时期有固定的教室、固定的座位、固定的同桌，但是在大学里每个人没有固定的属于自己独享的教室，有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习，但3、4节课又会到另一栋楼去学习，公共课还和其他专业的同学一起学习；高中的时候可以依赖家长、老师，但在大学中，脱离了的家长的依赖，在这个陌生的城市，我只有一个人，妈妈总是很担心，说要好好照顾自己，我说我长大了，我要进“小社会”了，我知道怎样照顾自己。

在这里一切的行为活动都要靠自觉，而且要承担相应的社会责任，因为我是一名能够承担社会责任的青年人了。

二、学习情况学习开始进入第二个学期，基本我已经能够适应大学的学习节奏，思想和心理方面渐趋平稳，不像最开始那样迷茫，一天感觉无所事事。

上学期觉得老师进度太快，不能适应，并且老师不像高中那样管得较严，所以整个人就完全松懈了，临近期末开始着急，加班加点看书，临时抱佛脚。

这学期我开始对大学生活进行整体规划，平时要努力，不要像上学期那样觉得一事无成，浪费太多的时间。

现在我对新学期的生活充满期待，因为课比较多了，专业也多开了几门。

我要努力学习新知识,尝试各种事情，争取能在大学里得到更好的锻炼和发展。

寒假返乡思想调研报告

寒假返乡思想调研报告一、背景介绍寒假是大学生返乡的主要时间段之一。

在这段时间里，许多大学生会回到自己的家乡，与亲人团聚，回归熟悉的环境。

返乡思想调研旨在了解大学生在寒假返乡期间的思想动态、生活状态以及对家乡的认知和情感。

二、调研目的1. 了解大学生在寒假返乡期间的思想动态，包括对学业、就业、人际关系等方面的关注和思考。

2. 探究大学生在返乡期间的生活状态，了解他们的生活习惯、休闲娱乐方式以及对家乡的认同感。

3. 分析大学生对家乡的认知和情感，以了解是否存在文化认同、乡土情怀等方面的变化和影响。

三、方法与样本1. 调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。

2. 调研样本：抽取了100名大学生作为调研对象，其中男性50人，女性50人，涵盖不同专业和年级的学生。

四、调研结果1. 思想动态：a. 学业关注：绝大多数学生在寒假期间抽出时间进行学业上的准备，包括复习功课、写作业等。

b. 就业思考：部分学生对将来的就业情况表达了一定的担忧和思考，积极寻找实习和就业机会。

c. 人际关系：很多学生返乡后，着重与老朋友、同学和亲人的交流与聚会。

2. 生活状态：a. 生活习惯：大部分学生在返乡后保持了在校期间的生活习惯，如规律作息、健康饮食等。

b. 休闲娱乐：大部分学生在寒假期间选择与朋友聚会、看电影、逛街等方式进行休闲娱乐。

c. 对家乡的认同感：绝大多数学生对家乡抱有强烈的认同感，感到温暖、熟悉和归属。

3. 对家乡的认知和情感：a. 文化认同：学生在返乡期间更加关注家乡的文化底蕴，对本地的特色风俗和传统文化有更深刻的认识。

b. 乡土情怀：部分学生在回到家乡后，对乡土情怀和家乡的自然环境表达了更多的热爱和重视。

五、调研结论通过这次返乡思想调研，我们得出以下结论：1. 大学生在寒假期间主要关注学业、就业和人际关系等方面。

2. 大部分学生在返乡后保持了规律的生活习惯，通过和朋友聚会等方式进行休闲娱乐。

3. 绝大多数学生对家乡抱有强烈的认同感，对家乡的文化和乡土情怀有更多的关注和重视。

寒假学生思想状况调查

寒假学生思想状况调查近日，本市多所中小学校进行了一次寒假期间学生思想状况的调查。

据调查结果显示，多数学生在假期中存在着不同程度的心理焦虑、学习压力过大等问题。

下面就分别从家庭环境、网络影响、学习压力等方面来分析具体原因，并提供相应的解决方案。

首先，家庭环境的影响是导致学生思想状况不稳定的一个重要原因。

在许多家庭中，父母为了孩子的前途努力工作，从而少有时间陪伴孩子。

而学生们则面临着孤独和无人倾诉。

此外，家庭中严厉的言教和过于苛求的期望，使得学生的心态不断受到挑战，负面情绪得以蔓延。

针对家庭环境的影响，学生可以通过找到其他快乐的方式来分散心情，如运动、读书、欣赏电影等。

家长也应多与孩子沟通，了解孩子的想法和感受，让孩子真正感受到家庭的温暖和关注，从而减轻孩子的压力。

其次，网络影响也是导致学生思想状况不稳定的原因之一。

在网络时代，学生们越来越依赖网络来获取信息和娱乐，因此网络对学生的情绪和行为影响越来越大。

同时，一些不良信息和游戏也会使学生陷入沉迷，浪费大量时间，使自己长期处在一种不稳定的心情下。

针对网络影响的困境，学生和家长应该加强防范意识，规定上网时间，避免沉迷。

同时，学校也应该发挥作用，在学生使用网络时加强指导，引导学生通过网络获取健康、积极的信息。

最后，学生面对的学习压力也是一个重要因素。

在学校教学过程中，不同层次和年龄的学生，压力不同，面对不同的课程负担，从而影响学生的学习积极性。

此外，一些学生在家中也会感到压力，考试、作业、课业等压力不断增加，使得学生感到心理负担沉重，也常常降低学生积极性。

针对学习压力过大的问题，学生应该学会自我调节，通过自主学习、自我解压等方法减轻压力。

同时，学校和老师也应该倡导合理分配学生的压力，减少学生的课业负担，鼓励学生爱好学习。

总之，学生思想状况的调查，为我们提供了解学生心理状况、采取相应措施的机会。

遇问题应该深挖原因、找出解决方案，帮助学生健康成长。

而学生也应多运动，锻炼身体，保持愉悦心态，以更积极、健康的心态迎接新学期的到来。

学校寒假返校后思想动态调研报告

学校寒假返校后思想动态调研报告第一篇：学校寒假返校后思想动态调研报告学校寒假返校后思想动态调研报告为期一个多月的寒假已经结束，同学们怀着对新一学期的目标和希冀在二月下旬以来陆续回到了重邮这个美丽的校园。

为及时了解我校学生假期后返校情况和思想动态，帮助我校在新学期的学生工作方面有针对性，我校认真组织开展学生返校思想动态调研工作，便于新学期学生工作的顺利开展。

通过调研掌握到，我校大部分学生安全准时返校，精神状态良好；同学们在假期认真观看学习《互联网时代》视频，并攥写了学习报告，并且普遍关心时政，关注社会热点，对重大事件都有自己的观点和判断；同学们同样也非常关心自身的发展问题，利用寒假期间认真思考总结第一个大学八分之一，并写了一篇自身思考，对于新学期的学习和生活都做好了充分的规划，且对自己今后的就业、考研等事业走向都有各自的准备；同学们在观看了《优秀毕业生先进事迹报告会》之后，对自己的未来感到了压力的同时也对自己充满了信心。

现就具体调研情况，总结如下：一、普遍关注时政，关注社会热点政治这个高深的主题，由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论国际的合作与竞争，横谈我国的反腐政策，十三五规划，上至中央提出的构建和谐社会，下至农民百姓的生活变化，不少学生能够侃侃而谈，各抒己见，关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。

（一）坚持科学发展观，实施“十三五”计划随着“十三五”的到来，中央“十三五”计划的出炉，“十三五”发展成了学生常谈的话题之一。

“十三五”规划将是中国经济进入“新常态”后的第一个五年计划，习近平提出的中国经济“新常态”重要论述，无疑将贯穿十八届五中全会审议的中共中央关于“十三五”规划的建议当时中。

对“十三五”期间国家将采取的措施，同学们最为关注的是“开放型经济新体制，推进‘一带一路’建设”。

对提高经济发展质量，国际经贸合作，人民币汇率市场化这些问题同样也有少部分同学关注。