寒假返校后学生思想动态调查报告
思想动态调研报告3篇
思想动态调研报告3篇春季开学后大学生思想动态调研报告一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。
首先，召开学生干部代表座谈会。
3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会，传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。
其次，心理委员汇报班级情况。
座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。
继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。
心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。
再次，由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。
其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。
与此同时，团委老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细致的调查。
二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。
寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。
2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。
寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。
同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。
同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。
回校学生思想汇报
回校学生思想汇报
一、前言
随着疫情逐渐得到控制，学校逐渐开放，学生们纷纷返校。
本文对回校学生的思想进行了一次汇报，以了解大家的情况和问题。
二、调查方法
本文采用了问卷调查的方式，共向100名回校学生进行了访谈，涉及到他们的复学心态、学习状态、生活情况等方面。
三、调查结果
根据问卷调查结果，回校学生的思想主要表现为以下几个方面：
1.复学心态：大多数学生表示对回校充满期待，渴望重新融入校园生
活，也有一部分学生存在焦虑和不安的情绪。
2.学习状态：部分学生反映在线学习期间效果不错，对回到线下学习
有一定抵触情绪，需要一个适应期。
3.心理健康：有学生表示在疫情期间情绪较为低落，回校后需要一定
的心理疏导。
4.社交情况：部分学生因为长时间在家隔离，社交能力下降，对和同
学们重聚也存在期待和压力。
四、建议与措施
基于以上调查结果，本文提出了以下建议与措施：
1.心理辅导：学校建议开设心理辅导课程或提供咨询服务，帮助学生
调整情绪。
2.灵活学习：老师应加强与学生沟通，理解学生的学习状态，灵活调
整教学计划。
3.社交活动：学校鼓励组织适当的社交活动，帮助学生尽快融入校园
生活。
五、结语
通过本次思想汇报，我们更深入地了解了回校学生的真实想法和需求，在今后的工作中将更好地满足学生的需求，确保复学顺利进行。
以上是本次《回校学生思想汇报》的内容。
寒假返校后学生思想动态调查报告6页
寒假返校后学生思想动态调查报告先贤梁启超有云，少年强则中国强，青少年作为祖国发展的后备力量，已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形，也关系到民族凝聚力和战斗力的维持，以及中国特色社会主义的前进步伐……因此，为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动，我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动，共发放120份问卷，全部收回后经过统计，我们对同学们的思想状况有了进一步的认识，其结论如下：一、调整心态，甩去惰性：对于成功者来说，需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心，泰山崩于前而色不变，说的就是要拥有那种良好的心态，方能成就大事。
而在现实生活中，很多人不是实力不行，而是完败在了心理素质这一道门槛上，再越不过去。
对于当代大学生来说，无论着手于何事，无论面对何种困难，心态都是最重要的。
毕竟如今的我们没有真正踏入社会，谈不上什么真正的事业或者挑战，所有的一切不过是在磨砺自己的心智，丰富自己的阅历，成功与否尚在其次，最重要的是积累经验，并养成一个尽可能沉稳自如的心态，适应各种环境与突发情况，万万不可为了一时一事走了极端。
通过调查，约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态，他们要求不严，但还算自律；而25%的同学对调整心态，甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心，调整作息习惯与生物钟，从放松的状态下迅速恢复到克己自律；另外24%的人认为要做到这一点有些勉强，他们可以要求自己，但未必全能做到，仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘；还有将近5%的同学不知道该怎么办，他们不想给自己限定什么，只是凭着自己的喜好走。
由此可见，我校同学还是能较好的调整心态适应环境的，但仍需提高。
二、重视成长，瞩目未来：当今社会就业难的问题，事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现，他们对自己的能力没有正确的认识，摆不正自己的位置，没有行动力，只能坐而空等，使时光飞逝。
学院寒假思想动态调研报告
学院寒假思想动态调研报告学院寒假思想动态调研报告一、调研目的和方法为了全面了解学院学生寒假期间的思想动态和心理状况，我们组织了一次寒假思想动态调研活动。
本次调研主要采用问卷调查的方式，通过网络和线下发放问卷，收集学生们在寒假期间的思想变化和心理需求的情况。
二、调研结果分析通过对收集到的问卷进行整理和分析，我们得出了以下几个重要的调研结果：1.思想动态的变化在思想动态的变化方面，大多数学生表示寒假期间思想较为开放和积极。
他们利用这段假期充实自己，进行了更多的阅读和学习，丰富了自己的知识储备。
同时，还有一部分学生表达了对寒假期间思想的深度思考和对未来规划的重视，他们认为寒假是一个重新审视自己的机会，可以对自己的人生做出一些更明确的定位。
然而，也有少数学生表示寒假期间思想较为封闭，没有特别明确的目标和追求。
2.心理需求的变化在心理需求的变化方面，调研结果显示，大部分学生希望在寒假期间能够得到更多的休息和放松。
他们认为寒假是缓解学业压力和调整身心状态的好时间，因此希望能够充分利用这段时间恢复精力，提高自身的工作效率。
同时，也有一部分学生表达了对社交和交流的需求，他们希望通过与同学和朋友的交流互动，拓宽自己的视野和思维方式。
此外，还有一些学生在寒假期间面临一些困扰和问题，需要得到专业人士的心理咨询和辅导。
三、调研结果的启示和建议根据以上的调研结果，我们得出了以下几点启示和建议：1.加强思想教育与引导面对少数学生表示的思想封闭状态，学院应加强思想教育和引导，提醒学生寒假期间要积极开放自己的思维，多进行思考和探索。
同时，也应通过丰富多样的活动方式，激发学生对思想问题的兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
2.提供适宜的休息环境和机会面对大部分学生希望在寒假期间得到更多休息和放松的需求，学院应为学生提供适宜的休息环境和机会，例如开放图书馆、提供休闲活动推荐等。
同时，也应帮助学生理解休息的重要性，引导学生合理安排休息时间，提高工作效率。
寒假返校学生思想状况调研报告
10-11学期国际工商管理学院学生返校思想状况调研一．前言新学期伊始，同学们结束了寒假生活陆续返校，投入到了新一季的学习和生活中。
为及时、准确、全面地了解学生返校后的思想动态，掌握同学们普遍关注的热点和问题，增强学院对同学关心教育工作的针对性和实效性，我院团学调研部特展开了此次调研。
二、研究方法本次调研采取了问卷和访谈两种结合的方式，对大一大二大三分别作了调查。
一共派发了350份问卷，其中，大一150份，大二160份，大三40份，大一大二按照每班10份抽样做了重点调查。
二、结果分析(一)寒假生活情况1.总体感觉同学们回校后对自己的寒假都有了一个评价。
从调查结果看,在被调查的同学中认为寒假过得很充实占总体的8%，比较充实的占35%,感觉寒假空虚比例为11%，认为寒假过得有些无聊达46%接近一半同学。
通过对部分同学的采访了解到，大多数同学在寒假时没有充分恰当的安排和利用寒假时间，把大量的时间花在拜访亲友，看电视小说，上网玩游戏等娱乐上，而忽略了学习看书的时间，没有充分利用假期充实自己，所以导致寒假生活不够丰富。
◆数据分析图：图1建议：鼓励同学们可以在假期开始前根据自己的情况为寒假作出计划，而且自身要切实按照计划进行。
2假期的去向和参与的活动针对同学们假期的动态和去向，我们做了一个调查。
数据显示，64%同学在寒假主要把时间花在逛街、聚会或者无所事事，只有36%的同学会把大多数时间花在打工（社会实践）、学习、运动等方面。
数据分析可得，很少同学能在寒假里合理安排好时间做到劳逸结合，也没有充分利用寒假去充实自我和提高自身能力，假期时间空余时间较零散，同学却表现较被动，明显缺乏时间管理能力。
◆数据分析图：图2建议：1.学校可以给同学们提供假期工作，为他们多创设一些参加假期的社会实践活动的机会2.老师可以为学生提供一些考证，比赛等方面的讯息或书籍，方便他们在假期学习3.鼓励同学多关注外出旅游信息，为自己制定一套旅游方案，条件允许的可以外出旅游，既能锻炼独立能力又见识到新的事物。
寒假学生思想调研报告总结
寒假学生思想调研报告总结寒假学生思想调研报告总结本次寒假学生思想调研旨在了解学生的思想动向、意识形态以及价值观念的变化和发展趋势。
通过问卷调查和深度访谈等方式，对不同年龄段、不同教育背景的学生进行了分析和研究。
以下是本报告的总结：一、学生思想动向的变化在社会变革和信息时代的背景下，学生思想动向呈现出多元化和个性化的趋势。
与过去相比，学生受传统观念的束缚较少，更注重个人自由与发展。
他们更加关注实用性的知识和技能，强调创新、实践和探索。
同时，学生对性别平等、多样化和环境保护等社会问题的认识和关注度也有所提高。
二、学生意识形态的多元化学生意识形态的多元化表现在对政治、宗教、社会价值观等方面的态度和立场上。
许多学生对政治问题缺乏兴趣，并且不愿过多参与。
相比之下，他们更加关注个人发展和生活质量。
另外，宗教信仰对学生的影响逐渐减弱，社会主义核心价值观和民族精神得到更多的认同和传承。
三、学生价值观念转变的趋势学生价值观念的转变主要表现为从传统价值观向现代价值观的转变。
学生更加注重个人的自由、平等和尊重，追求个人幸福和快乐的权利。
他们更看重个人的成就和价值，注重人际关系的平等和友善。
同时，新的价值观还包括对科技和创新的追求、对多元文化的认同以及对社会公平和公正的关注。
四、对学生思想教育的启示学生思想的变化和发展需要我们针对性地进行教育引导。
一方面，我们应该尊重学生的个体差异，充分发挥他们的主体性和创造力；另一方面，我们也需要加强对学生思想动向和意识形态的引导，培养他们正确的价值观念和社会责任感。
此外，我们还要关注学生的职业规划和发展需求，提供更多的实践学习和创新创业的机会，帮助他们实现个人价值和社会责任的统一。
通过本次寒假学生思想调研，我们了解到学生思想的多元化和个性化趋势，如何引导学生正确看待社会问题、培养正确的价值观念等，是当前教育工作亟待解决的问题。
只有通过深入了解学生的需求和发展趋势，我们才能更好地进行思想教育和培养学生的综合素质。
学生思想动态（精选5篇）
学生思想动态（精选5篇）第一篇：学生思想动态学生新学期思想动态调查报告学期伊始，为及时掌握学生思想动态，了解学生暑期的各方面情况，铜陵学院土木建筑系于2月12日召开了“新学期学生思想动态汇报会”，会议由辅导员程海云主持，各班班长团支书等班干以及学生代表参加并做汇报发言。
此次会议的召开在最短的时间内掌握到了反映学生现状的第一手材料，本学期开学后学生出勤情况相当好，截至目前为止，绝大多数学生已经到校上课并办理了注册手续，个别因有事等原因无法按时返校的，班干部已与学生本人联系核实情况并督促其尽快返校。
经过会后归纳整理，暑期过后学生思想主要呈现以下显著特点：一、关心国际国内时势要闻，思想日趋成熟理性本暑期刚好在我国上海“世博会”举办期间，好多同学都有“世博游”一说，在此期间他们可以接触到许多国外人士，了解国外事件，同时同学们认识问题也由感性上升到理性，思想日趋成熟。
二、同学们共同关注就业，未雨绸缪勤奋学习经过时期的求职体验，学生普遍认识到2012年就业形势严峻，就业压力较大，希望学校能为毕业生创造更多的就业机会。
鉴于近年来就业市场竞争日趋激烈的态势，我们班同学求职心态逐渐调整，纷纷表示要摆正自己的位置，着眼于现实，不能眼高于顶。
而且新学期同学们学习积极性明显提高，学生出勤率创新高，出现“抢位”（生怕听不清老师讲课内容，同学们早去争取做到较前的位置）现象。
三、同学们普遍反映食堂伙食“价贵物不美”这学期刚开始由于市场物价上涨，导致食堂饭菜价格上升，这引起了众多同学的强烈不满，甚至差点发生“罢饭”事件，学校相关人员已经对此作出回应及处理，同学们心态才稍微平静。
四、志愿奉献迎新生，尽展我系学生风采由于新生即将开学，同学们纷纷报名参加“迎新生”活动，尤其是09级学生更是热情饱满，并扬言比上一届做的还要好。
同学们不惜自己的时间去服务他人，可谓精神可嘉。
并且做了好多板报、条幅，大力宣传我系，展现我系及学生风采。
学生是教育教学评估的基础，学生如何看待评估对迎评工作开展的顺利与否产生至关重要的影响。
寒假返校思想情况汇报
寒假返校思想情况汇报寒假即将结束，学校即将迎来新一轮的开学季。
在这个特殊的寒假，学校对学生的思想情况进行了全面的了解和调查，以便更好地指导学生的学习和生活。
在此，我将对寒假返校思想情况进行汇报。
首先，学生们在寒假期间的思想状况总体良好。
大部分学生能够充分利用假期时间，进行自主学习和自我提升。
他们通过阅读、参加各类培训班、实习等方式，充实了自己的知识储备和技能水平。
同时，也有部分学生在寒假期间出现了一些消极情绪，主要表现为对学习和生活的不适应，以及对未来的迷茫和焦虑。
这部分学生需要学校和家长的关心和指导，帮助他们重新调整状态，迎接新的学期。
其次，学生们在寒假期间的心理健康状况需要引起重视。
由于长时间的学习压力和社交压力，一些学生在寒假期间出现了焦虑、抑郁等心理问题。
这些问题对学生的学习和生活都会产生负面影响，因此学校需要加强心理健康教育，提供更多的心理咨询和支持服务，帮助学生解决心理问题，保持健康的心态。
同时，学生们在寒假期间的社交和情感状况也需要关注。
一些学生在假期中由于家庭和社交环境的变化，出现了人际关系的困扰和情感问题。
学校需要加强对学生的社交能力培养和情感教育，帮助他们建立健康的人际关系，增强情感管理能力。
最后，学生们在寒假期间的学习和生活规划也需要引起重视。
一些学生在假期中缺乏有效的学习和生活规划，导致时间浪费和学习效率低下。
学校需要加强对学生的规划能力培养，帮助他们制定合理的学习和生活计划，提高自我管理能力。
总的来说，学生们在寒假期间的思想情况总体良好，但也存在一些问题需要引起重视。
学校将继续加强对学生的思想教育和心理健康教育，帮助他们解决问题，健康成长。
相信在学校和家长的共同关心和支持下，学生们一定能够迎接新的学期，取得更好的成绩和进步。
某大学寒期返校学生思想动态
某大学寒期返校学生思想动态引言某大学的寒假是一个特殊的时期，大部分学生返校，这个时间段可以反映出学生的思想动态。
本文将从学生日常生活、学习状况以及社交活动等方面来分析某大学寒期返校学生的思想动态。
学生日常生活大部分学生寒期返校后，他们的日常生活相对放松。
一方面，他们不再受到严格的学院和寝室管理约束，可以自由支配自己的时间。
这一点使得学生们能够更加自主地安排自己的作息时间和日常活动。
另一方面，由于寒假期间大部分老师和学校人员都不在校，学生们的孤独感相对增强。
这就需要学生们自己寻找娱乐和社交的方式来缓解孤独感。
学习状况在寒假期间，学生们并不需要参加课堂教学，但是他们对于自己的学习状况和成绩方面还是颇为关注。
因此，许多学生利用这段时间进行自主学习。
一些学生会选择参加一些培训班或课程，提升自己的学习能力和技能。
另外，还有一些学生会选择自己研究一些感兴趣的课题，进行自主探究。
他们会利用图书馆、网络等资源，通过阅读和实践来提升自己的知识水平。
然而，也有一部分学生由于寒期的放松氛围而导致学习状态的下降。
这些学生可能会选择一些消遣活动，如玩游戏、看电影等，从而忽略了学习的重要性。
这种情况下，他们的学习状况可能会受到一定的影响。
社交活动寒假期间的社交活动也是学生思想动态的重要组成部分。
在这段时间里，学生们有更多的时间和机会与同学们、朋友们进行交流和互动。
大部分学生会选择去学校附近的咖啡店、餐馆等地方，与朋友们聚会。
一些学生还会组织一些社团活动或社交聚会，以增进彼此之间的了解和友谊。
此外，社交平台和社交网络也成为学生们进行交流的重要渠道。
他们会通过微信、QQ、微博等平台与朋友们保持联系，并分享自己的生活和思考。
社交网络的出现给了学生们更广泛的社交空间，同时也带来了信息的过载和沉迷的问题。
总结某大学寒期返校学生的思想动态在日常生活、学习状况和社交活动等方面呈现出多样性。
学生们在享受寒假放松的同时，也会思考自己的学习和未来发展。
学生返校思想动态调研报告
学生返校思想动态调研报告2月下旬以来，我校学生陆续返校。
为了更准确地了解我校学生团员的思想动态，有针对性地做好青年团员的思想工作。
在各老师，学生的积极配合下，校团委以宿舍座谈会、讨论会等形式在校内开展了一次学生寒假返校后思想动态的调查。
大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴：面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。
现将具体调查情况统计如下：（一）当谈及到将来的职业走向和理想时、每个人对自己的人生规划有所不同，对于今后的职业走向，同学们的学习压力较大，学生们的热情度相对较高，新学期开学后同学们的学习积极性较上学期有所提高，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去，能够根据自己的兴趣爱好全面发展。
班级学习气氛较上学期有显著改善，对大学生活及就业前景持乐观态度，服务产业也越来越受同学们的关注，本学期伊始、低薪就业也都有一定的心里准备。
面对这种情况，广大学生的思想认识端正，同学们虽深感忧虑，但情绪还是很乐观，虽然我国就业形势依旧严峻、但大家对大学生活及就业前景持乐观态度而且当今世界经济正逐渐复苏，也在一定程度上拉动了学习的积极性。
（二）爱国情感进一步加强，思想活跃，真切关心国内外经济政治形势，切实关注时事，关心身边发生的事件，对政治问题都有坚定态度，深入的认识和自己的见解。
（三）积极乐观面对生活困难挫折，不同的寒假生活，思想逐步成熟。
很多同学兴致勃勃地说，寒假假期间，不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习工作生活。
面对越来越严峻的就业形势，我们不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种假期社会实践。
这类活动在丰富同学们的寒假生活、增强了校园与社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。
大学生思想动态调查情况总结6篇
大学生思想动态调查情况总结6篇篇1一、引言随着时代的发展和社会的进步，当代大学生的思想观念呈现出多元化、活跃化的特点。
为了深入了解大学生的思想动态，我们进行了一次专项调查，旨在掌握大学生的思想状况，分析特点，为高校思政工作提供科学依据。
二、调查概况本次调查采用了问卷调查、座谈会和个别访谈相结合的方式，覆盖了全校各个年级、各专业的学生。
调查内容主要涉及大学生的政治态度、价值取向、道德观念、学习动力、生活态度等方面。
调查过程中，我们注重数据的真实性和有效性，确保调查结果的科学性。
三、大学生思想动态现状1. 政治态度：大部分大学生对国家和民族的发展持有乐观态度，认同社会主义核心价值观，对中国特色社会主义道路充满信心。
2. 价值取向：多数大学生注重个人价值与社会价值的统一，追求高质量的生活和有意义的人生。
3. 道德观念：大学生普遍具有良好的社会公德意识，强调诚信、友善、正直等道德准则。
4. 学习动力：大学生学习动力主要来自个人兴趣、家庭期望和就业压力，他们注重实践能力和综合素质的提升。
5. 生活态度：大学生生活态度积极向上，关注社会热点，参与志愿者活动，注重个人成长和人际交往。
四、思想动态特点分析1. 多元化：随着信息时代的到来，大学生的思想受到了各种信息的影响，呈现出多元化的特点。
2. 活跃化：大学生处于青春期，思维活跃，对新事物充满好奇和探究欲望。
3. 务实化：大学生在追求理想的同时，更加注重现实问题和实际问题，表现出较强的务实精神。
4. 理性化：在思考问题和表达观点时，大多数大学生能够保持理性，不被情绪左右。
五、存在的问题与对策建议1. 问题：部分大学生对政治和社会问题认识不够深入，容易受到外界信息的干扰。
对策：加强思想政治教育，引导学生正确看待社会问题，提高学生的信息鉴别能力。
2. 问题：部分大学生学习动力不足，学习方法有待改进。
对策：加强学业指导，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
3. 问题：部分大学生人际交往能力有待提高。
学生思想动态调研报告
学生思想动态调研报告三、我院学生思想动态原因分析1、自身心智成熟。
我院不同年级学生心智都在假期中成长了不少，不管是低年级的学生还是高年级即将面临就业还是选择考研的同学，心智方面都不只是停留在原来那种懵懂的状态。
我院大部分的学生能够长远看待自己的大学生活了，能够现实的对待自己身边所发生的事以及自己所遇到的困难，做事情能够从根本出发不再好高骛远。
2、学习成绩冲击。
学习的过程是学生有意识、有目的、有内容、有计划主动积极参与教育过程的总和。
一个人的潜在智能、创新精神只有在最佳心态下，才能得以充分发挥。
我院大部分的同学能够正确的面对自己的学习问题，在上一学期的期末考试以及刚刚过去的四六级成绩中，很多同学认为自己的成绩不是很理想，并没有达到自己在上一学期给自己定下的目标。
我院很多学生都利用自己的这个寒假寻找自己不足的原因及该努力的地方，在优点中寻找不足，在缺点中继续改正。
从而使得我院学生能够在新学期中以饱满的热情来面对大学生活。
3、社会现状督促。
目前，国内就业形势严峻，大学生就业困难，__水平的提高，迫于目前国内形势的现状，不少同学认清大学生活的本质，摆正自己的心态，摆脱安逸的学习生活。
通过本次调研可以看出，我院从大一到大四学生的状态比起上半年有所改善，有很多学生已经认清自己的未来方向，但还是仍有大部分学生对自己的未来充满了迷茫，甚至存在一部分同学，没有认清自己的学习和生活，放弃自己的专业与学习，选择逃避现实生活，沉溺于网络。
本次的调研结果使我们对我院学生思想动态及学习方面有了全面的了解，是我们能够针对学生的不同思想状态来对症下药，能够在以后的学生工作中有的放矢。
同时，我院也会积极响应各年级学生在本次调研中所提出的问题，使得同学们在最短的时间内得到响应的解决。
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寒假学生返乡思想调查
寒假返校学生思想调查07-08学年度寒假是地质工程07级学生在大学里度过的第一个假期，了解学生在假期中做了什么、来了解学生如何利用假期开展学习和活动是辅导员在学生返校后的首要工作。
在各班班干部积极配合下，对学生寒假返校后的思想状况做了相关调查，总体情况良好，学生返校情况正常，思想状况稳定。
现将调查结果汇报如下：一、学生集中关注的问题1、订票问题.期末考试一结束,北京大部分学生就都踏上了回家的旅程，这使我们的铁路运输显得异常繁重.由于铁路部门针对学生采取了提前订往返车票,基本保证了学生顺利返乡返校。
2、食品问题.猪肉牛奶鸡蛋等商品的涨价问题一直是近年来人们关注的问题，当然大学生也不会例外的。
从大家聊天的内容来看，大家对于都能较为客观的看待这个问题，在平时生活发扬勤俭节约的优良作风。
并且相信我们的党一定能够处理好这个问题。
二、学生返校思想动态1、调查表明，绝大多数同学都比较积极乐观向上，尤其表现在学习和生活方面。
但也有极少数同学仍然存在着一些问题，例如心理承受能力较差，不能正确的看待考试不及格、重修以及感情方面的挫折等。
我在日后的工作中需要加强教育。
2、另外发现地质工程专业的极个别同学因为考试不及格科目太多而产生厌学的念头，这些同学都应该引起所在我们的高度重视，加强对这些学生的引导、帮助和关心。
3、由于专业的特殊性，对于以后的就业形势，我们地质工程的同学保持着比较积极乐观的态度。
即便是在整体上占优势，但他们仍能认识到加强自身建设才是大学生面对就业应该采取的态度。
三、关于对党的认识和了解、对当前国际、国内时事政治的关注1、从调查汇总看，绝大多数同学正在积极地向党组织靠拢，希望自己能够早日成为一名优秀的共产党员。
但仍有极少数同学对党缺乏正确的认识，因此在向组织靠拢方面表现的不够积极，在以后的工作中，我们将组织力量对这些同学进行有关党的知识教育，使他们无论从学习还是生活上都能够表现的更加积极上进。
3、大家对奥运筹办工作也投入了极大的热情，也让我们更加的期待2008年的北京奥运会.届时我们的大学生将作为志愿者,为奥运会服务,接待来自世界各国的参赛者和观众,向全世界展示我国新一代大学生的风采。
返校思想动态报告总结
返校思想动态报告总结返校思想动态报告总结返校思想动态是对学生在寒假结束后返校时的心理状态和思想动向进行的观察和研究。
本文通过对返校思想动态的调查和总结，下文将从三个方面进行总结，即心理状态的分析、思想动向的研究和对返校思想动态的启示。
首先，返校时学生的心理状态表现出明显的差异。
部分学生在返校前就期待着能够再次返校与同学们见面，并对教学活动感到兴奋和期待；另一部分学生则感到不舒服，对返校感到焦虑或紧张，主要源于对新学期的不确定感和对面对的学业压力的担忧。
这种心理状态的差异可能受到了个人性格和经历的影响。
其次，学生的思想动向也是值得关注的。
在返校时，有些学生更加积极主动地投入到学习和社交活动中，他们对新学期充满期待，并制定了明确的学习计划和目标。
他们在返校后很快适应了学习和生活的节奏。
然而，还有一部分学生在返校后存在学习态度不端正，缺乏学习动力和目标的问题。
他们对学业缺乏充分的认识和重视，尤其对于一些重要的考试或学科的学习缺乏积极进取的态度。
最后，对于返校思想动态的调查研究具有一定的启示意义。
首先，学校和老师应该关注学生在返校时的心理状态，了解学生的想法和困惑，并提供必要的心理辅导和支持。
其次，在返校时，学生需要明确学习目标和计划，并制定相应的行动计划，以提高学习的效率和质量。
最后，家长也应该关注学生的学习状态和思想动向，在家庭中给予学生必要的鼓励和指导，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
总之，返校思想动态是一个复杂而多样的现象，不同的学生在返校时表现出不同的心理状态和思想动向。
对返校思想动态的研究和分析有助于我们了解学生的心理状态和学习态度，为更好地指导学生的学习提供依据。
同时，通过对返校思想动态的分析还可以启发我们，提醒我们关注学生的心理健康和学习动向，为学生提供必要的支持和指导，促进其全面发展。
思想动态调研报告3篇
思想动态调研报告3篇“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有__特色社会主义现代化建设的成败……为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义是中华民族的优良传统美德。
爱国主义历来是动员和鼓舞__人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有__特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“科学发展观的贯彻落实情况”达到68.75%。
寒假返乡思想调研报告
寒假返乡思想调研报告一、背景介绍寒假是大学生返乡的主要时间段之一。
在这段时间里，许多大学生会回到自己的家乡，与亲人团聚，回归熟悉的环境。
返乡思想调研旨在了解大学生在寒假返乡期间的思想动态、生活状态以及对家乡的认知和情感。
二、调研目的1. 了解大学生在寒假返乡期间的思想动态，包括对学业、就业、人际关系等方面的关注和思考。
2. 探究大学生在返乡期间的生活状态，了解他们的生活习惯、休闲娱乐方式以及对家乡的认同感。
3. 分析大学生对家乡的认知和情感，以了解是否存在文化认同、乡土情怀等方面的变化和影响。
三、方法与样本1. 调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。
2. 调研样本：抽取了100名大学生作为调研对象，其中男性50人，女性50人，涵盖不同专业和年级的学生。
四、调研结果1. 思想动态：a. 学业关注：绝大多数学生在寒假期间抽出时间进行学业上的准备，包括复习功课、写作业等。
b. 就业思考：部分学生对将来的就业情况表达了一定的担忧和思考，积极寻找实习和就业机会。
c. 人际关系：很多学生返乡后，着重与老朋友、同学和亲人的交流与聚会。
2. 生活状态：a. 生活习惯：大部分学生在返乡后保持了在校期间的生活习惯，如规律作息、健康饮食等。
b. 休闲娱乐：大部分学生在寒假期间选择与朋友聚会、看电影、逛街等方式进行休闲娱乐。
c. 对家乡的认同感：绝大多数学生对家乡抱有强烈的认同感，感到温暖、熟悉和归属。
3. 对家乡的认知和情感：a. 文化认同：学生在返乡期间更加关注家乡的文化底蕴，对本地的特色风俗和传统文化有更深刻的认识。
b. 乡土情怀：部分学生在回到家乡后，对乡土情怀和家乡的自然环境表达了更多的热爱和重视。
五、调研结论通过这次返乡思想调研，我们得出以下结论：1. 大学生在寒假期间主要关注学业、就业和人际关系等方面。
2. 大部分学生在返乡后保持了规律的生活习惯，通过和朋友聚会等方式进行休闲娱乐。
3. 绝大多数学生对家乡抱有强烈的认同感，对家乡的文化和乡土情怀有更多的关注和重视。
学校寒假返校后思想动态调研报告
学校寒假返校后思想动态调研报告第一篇：学校寒假返校后思想动态调研报告学校寒假返校后思想动态调研报告为期一个多月的寒假已经结束，同学们怀着对新一学期的目标和希冀在二月下旬以来陆续回到了重邮这个美丽的校园。
为及时了解我校学生假期后返校情况和思想动态，帮助我校在新学期的学生工作方面有针对性，我校认真组织开展学生返校思想动态调研工作，便于新学期学生工作的顺利开展。
通过调研掌握到，我校大部分学生安全准时返校，精神状态良好；同学们在假期认真观看学习《互联网时代》视频，并攥写了学习报告，并且普遍关心时政，关注社会热点，对重大事件都有自己的观点和判断；同学们同样也非常关心自身的发展问题，利用寒假期间认真思考总结第一个大学八分之一，并写了一篇自身思考，对于新学期的学习和生活都做好了充分的规划，且对自己今后的就业、考研等事业走向都有各自的准备；同学们在观看了《优秀毕业生先进事迹报告会》之后，对自己的未来感到了压力的同时也对自己充满了信心。
现就具体调研情况，总结如下：一、普遍关注时政，关注社会热点政治这个高深的主题，由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论国际的合作与竞争，横谈我国的反腐政策，十三五规划，上至中央提出的构建和谐社会，下至农民百姓的生活变化，不少学生能够侃侃而谈，各抒己见，关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。
（一）坚持科学发展观，实施“十三五”计划随着“十三五”的到来，中央“十三五”计划的出炉，“十三五”发展成了学生常谈的话题之一。
“十三五”规划将是中国经济进入“新常态”后的第一个五年计划，习近平提出的中国经济“新常态”重要论述，无疑将贯穿十八届五中全会审议的中共中央关于“十三五”规划的建议当时中。
对“十三五”期间国家将采取的措施，同学们最为关注的是“开放型经济新体制，推进‘一带一路’建设”。
对提高经济发展质量，国际经贸合作，人民币汇率市场化这些问题同样也有少部分同学关注。
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寒假返校后学生思想动态调查报告
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强，青少年作为祖国发展的后备力量，已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形，也关系到民族凝聚力和战斗力的维持，以及中国特色社会主义的前进步伐……因此，为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动，我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动，共发放120份问卷，全部收回后经过统计，我们对同学们的思想状况有了进一步的认识，其结论如下：
一、调整心态，甩去惰性：
对于成功者来说，需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静
而镇定的心，泰山崩于前而色不变，说的就是要拥有那种良好的心态，方能成就大事。
而在现实生活中，很多人不是实力不行，而是完败在了心理素质这一道门槛上，再越不过去。
对于当代大学生来说，无论着手于何事，无论面对何种困难，心态都是最重要的。
毕竟如今的我们没有真正踏入社会，谈不上什么真正的事业或者挑战，所有的一切不过是在磨砺自己的心智，丰富自己的阅历，成功与否尚在其次，最重要的是积累经验，并养成一个尽可能沉稳自如的心态，适应各种环境与突发情况，万万不可为了一时一事走了极端。
通过调查，约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态，他们要求不严，但还算自律；而25%的同学对调整心态，甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心，调整作息习惯与生物钟，从放松的状态下迅速恢复到克己自律；另外24%的人认为要做到这一点有些勉强，他们
可以要求自己，但未必全能做到，仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘；还有将近5%的同学不知道该怎么办，他们不想给自己限定什么，只是凭着自己的喜好走。
由此可见，我校同学还是能较好的调整心态适应环境的，但仍需提高。
二、重视成长，瞩目未来：
当今社会就业难的问题，事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现，他们对自己的能力没有正确的认识，摆不正自己的位置，没有行动力，只能坐而空等，使时光飞逝。
人们就是这样，往往自视甚高，而一旦踏入社会，就开始后悔。
可惜啊，这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照，这不是一个士农工商的时代了。
通过调查，有43%的同学在经历了期末考试的自我认知、身边同学的补考经历与假期社会实践活动的洗礼后，已经认识到了要想使自己变强，就必须成长，在真正踏入社会之前努力的没有
后顾之忧的去成长，用尽每一丝力气与时间去汲取知识与经验的养分，这样才能在社会竞争的大浪淘沙中存留下来；有35%的人觉得重视自己的成长是必须的，并且希望通过自己的努力去的大家认可，但没有一个详细明确的计划；有18%的人对此只有简略而不甚清楚的认识；而另外4%的同学抱着无所谓的态度，甚至认为，人生在世，应当及时享乐，等到了社会上磨练一下就好，完全没有准备。
人云，不打无准备之仗，这些同学确实需要反思，谁可能是生而知之者呢？连诸葛亮都不敢这样自信吧。
三、体谅父母，推己及人：
爸爸、妈妈是这个世界上最美丽两个音节，并不逊于“香格里拉”这样名声远扬的绝美词汇。
那是我们张口叫出的第一个名字，那是我们最亲近的人。
除了百年结发扶持情，我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共处二十年的人相比，那是亲密无间的默契，那是同血同源的了解，即使百年共度结发夫妻也未
必能如此毫无缝隙如此紧密。
那是不可隔断的关联。
通过调查，约有72%的同学认为体谅父母是理所当然的，因为说白了，我们自己也不过是父母身上掉下的一块肉，哪有骄横不满的道理？胳膊拧不过大腿，这个道理谁都清楚，更何况这世上还能找到几个人，来与你应验“血浓于水”这四个字呢？一个巴掌便可数过，如何可以不珍惜；18%的人认为随着父母逐渐衰老，自己能陪在他们身边的日子也不再是没有尽头，没有办法不对他们尽量的好，没有办法不为他们想；5%的人觉得哪怕有代沟有争执，父母和他们永远是一家人，不可断绝，所以不管怎样，家人是需要互相体谅的；可还是有5%的同学觉得他们不管怎么体谅父母，代沟不可消除，所以抱着“尽人事，听天命”的态度，有些裹足不前。
孝道乃是中华传统，而所谓传统，就是镌刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨灭、不可否认、必须正视的本能和与生俱来
的思维体系，我们可以不正视自己的心，但我们已在不自觉的去做，到了翻然醒悟的那一天，我们会明白一切。
四、关心时事，注目国际：
鞠躬尽瘁，死而后已。
天下兴亡，匹夫有责。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
先贤之言，言犹在耳。
国家不幸诗家幸？惟乱世而出慷慨英豪，奇世君子，这便是疾风知劲草，板荡识诚臣了。
作为泱泱中华炎黄子孙的一份子，无论是谁，都必须为国家的发展做出贡献，维护国家利益，这一切不只是说说的，而做到这些的必要条件，就是关注国内外时事动态，立足于大局而后有所为，有所不为。
通过调查，可以看出绝大多数同学都是关心时事的，因为祖国尊荣与个人息息相关，但他们之所以关注更多的是因为时事动态对今后就业发展影响绝大，顺便可以与身边的人进行沟通交流，增添聊天的话题；还有很少一部分人甚至认为时事什么的比较无聊又离他们很
远，不值得太关心。
由此可见，同学们对于时事、政局、学术之类需要花大功夫了解的东西认识还不很深入，需要加强深化。
五友爱共处，参加活动：
无论何时何地，人都不可能是孤立绝世的，必须与外界有所交往，没有人可以真正意义上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如写下了“采菊东篱下，悠然见南山”之句的陶潜陶渊明，孤高如号称“不为五斗米折腰”的陶潜陶渊明，也一样需要吃饭，也需要携妻带儿，也需要借债果腹，没有人是不食人间烟火的仙人。
人俗不可免，所以正确的处理好人际关系，也就成为人生道路上的重中之重了，摆不正自己和其他人之间的位置，绝对是要吃亏的。
一个好汉三个帮，结交朋友，摆正位置，无论对谁都是一个很好的帮助。
而没有良好的关系，人们很难共事，放诸于四海之大，那就是党争！所以处理好了人与人之间交往的事情，往大里说，也有
利于社会的和谐与发展。
通过调查，我们可以发现超过一半的同学都可以很好的处理同学之间的关系，积极参加各种可以锻炼自己、结交更多志同道合者的活动，至少他们自己认为如此，他们有这个自信；还有一些人比较勉强，也愿意与更多的人交往，只是他们生性喜静；可有一种情况不容忽视，那就是宿舍化分散了班级化，同寝室的人同出同行，事情一起做，游戏一起玩，但对于和整个班级的活动不是很热衷，跟班上其他人也没有太过亲密的交往。
总体看来，我校学生的思想道德状况总体是好的，积极向上，十分健康，但仍有粗放不足之处，需要细化弥补。
十年树木，百年树人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如罗马不可能一天建筑完毕，而逆水行舟，不进则退，我们必须时刻紧抓思想、心理。
道德教育，白衣易污，而垢难除，我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人，必当时时
勤拂拭，不使惹尘埃，方可洁身节欲，自好终生，而兼济天下。
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