八年级地理下册第七章第一节自然特征与农业教案新版新人教版

第1节自然特征与农业教案

【课标要求】

1．在地图上指出四大地理单元的范围。

2．比较四大地理单元的自然地理差异。

3．用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

【教材分析】

本节内容是七年级下册第七章的第一节《南方地区自然特征与农业》。在前两章的学习中学生已经学习了我国四大地理区域的划分、北方地区的自然特征与农业和具有北方特色的东北三省、黄土高原等地区。本章内容在第七章中是不可或缺的基础知识，有利于学生更好的把握中国地理差异。而七年级的学生已经具备了一定的地理思维能力和地理基础知识。

【教学目标】

知识与技能

1.借助地图描述和评价南方地区的位置、范围、地形特征。

.2根据气温和降水图总结南方地区的气候特征，了解红土地的成因。

3.结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要的农作物及分布。

情感、态度与价值观

通过南方地区因地制宜发展农业，培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情，坚信本地因地制宜发展果业的必要性。

【教学重点】

1.南方地区的位置、范围、地形特征。

2.南方地区农业发展的条件。

【教学难点】

结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件。

【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】1课时

第1课时

【教学过程】

（新课引入）

创设情境，明确任务

出示南方地区的图片，给学生以感性认识

“红土地”“香蕉园”“水田”“桂林山水”

（一）气候湿热的红土地

位置：

秦岭淮河以南，青藏高原以东，东面和南面分别是东海和南海。（展示南方地区地形图）

地形：

西部：高原和盆地——云贵高原、四川盆地

东西差异明显

东部：平原、低山和丘陵——长江中下游平原和东南丘陵

气候：

南方纬度较低，受季风的影响，属于亚热带季风气候和热带季风气候。

在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此，南方地区被称为“红土地”。

【阅读资料】四川盆地与云贵高原

【活动】认识南方地区的地形差异及对气候的影响。

【承转】雨热同期的气候特征塑造了南方地区发达的农业。

（二）重要的水田农业区

【阅读P47页课本并讨论】

1.农业发展的有利条件

(1)地形条件：平原地区，水田集中连片，山区水田零散分布。

(2)气候条件：南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越，耕地多为水田。

2.南方地区主要的农作物及其分布（展示南方地区主要农作物和农产品分布图）

水稻、油菜、甘蔗、热带，亚热带水果。

3.合作交流

莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材。根据课本P48页的资料，完成连线，并解释原因。

教学后记

本教案所包含内容并不多，但课本要点都已涉及到，唯一欠缺的师生间的交流互动和学生间的讨论没有充分体现出来，在今后的教学中应该注意到这一点。。

板书设计：

（一）气候湿热的红土地

位置：

地形：

气候：

（二）重要的水田农业区

1.农业发展的有利条件

3.合作交流

2.南方地区主要的农作物及其分布