苏教版六年级下册数学 《制订旅游计划》课件
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苏教版小学六年级数学下册制定旅游计划_课件1
活动评价
评价项目
搜索和收集信 息 完成分组任务 独立工作能力
初级（1分）
收集到很少相关 信息 完成很少任务 依靠他人帮助完 成少量任务
中等（2分）
收集到少量相关 信息 完成少量任务 在他人帮助下 完成任务
较好（3分）
收集到基本可以回答 问题的信息 几乎完成所有任务 完成任务，很少需要 别人提醒
典范（4分）
收集到大量相关的 信息 完成所有任务 独立完成所有任务
合作意识
介绍能力 角色扮演能力
从不和队友合作
难以在报告中给 出所需信息 很少回答角色承 担的问题
很少合作
可以提供一些相 关信息 回答部分问题
有时合作
给出合适信息，听众 知道报告讲述什么 回答大多数问题
经常合作
简明介绍，听众完 全明白 回答所有问题
综合活动 制定旅行计划
Hale Waihona Puke 活动目的（1）能根据活动主题确定所需信息，选 择信息来源，并获得信息。 （2）能综合运用网络检索信息的方法。 （3）能够正确评价所获取得信息。 （4）能够遵守网络使用规范和伦理道德， 合法地获取信息。 （5）提高同学们之间的团队协作能力， 以及演讲能力。
活动任务
假期就要到了，假设同学们打算出去旅游，那 么现在就来制定一个旅行计划吧。以小组为单位， 选定一个目的地，根据各自的旅行需求、旅行目 的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个旅 行计划。 计划包括整条线路的时间、地点、住宿、
各小组将主要对旅游计划的内容充实性，
美观程度，实用程度，以及演说能 力四个方面进行评价！
希望同学们可以通过跟自己组的成员配合， 认真完成此次作业，为以后的旅游打好的基础！
费用等，并说明这个计划的设计理由。将设计的
【苏教版】数学六年级下册：第7单元《综合与实践》(制订旅游计划)教学课件
3、在北京期间旅游景点费用预算
按照制订的往返方案，小芳一家可以在北 京旅游几天？
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路 及价格（含交通费、景点门票）。你觉得那几条 线路是最能代表北京特色、最精彩的线路，是你 特别想游览的？在小组里说明你的想法。
北京期间旅游景点
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格（含交通费、 景点门票）。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通 安排，设计一个游览方案。
苏教版六年级数学下册
制订旅游计划
北京故宫
杭 州 西 湖
乐 山 大 佛
东 方 明 珠
美 丽 的 三 亚
万里长城
在旅游之前我们需要考虑哪些因素？
地点
线路
交通方式
时间
费用
安全
可玩性……
旅游计划
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计 划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘
飞机返回。你读出了哪些数学信息？
北京到南京的部分航班时间及票价如下表：（已满2周岁未满 12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折）
航班 出发时间 到达时间 票价/（元/张） 折扣
A 08:10 10:10
1010
七五折
B 14:15 16:20
1010
九折
C 21：50 23:50
1010
六折
从票价、时间等方面考虑，他们一家可以怎 样安排往返行程？把你的安排、想法与同学 交流。
170×3=510（元）
4、其他费用及总费用预算
小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。
住宿
伙食 市内交通 其他支出
200元/天 120元/天 30元/天 100元/天
最新苏教版小学数学六年级下册精品课件制订旅游计划
苏教版六年级下册
综合与实践： 制订旅游计划
旅游前,需要收集哪些信息？
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出 旅游，计划从南京乘火车出发，8月5日 到北京，8月9日从北京乘飞机返回。
出行方式 住宿、吃…
景点线路
火车信息表
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（身高1.20～ 1.50米的儿童享受半价票）
动感且灯光美轮美奂的水立方
集“科技、绿色、人文”三大理念于一身且多功能化的 奥林匹克公园。
中国国家表演艺术最高的殿堂国家大剧院
红色之旅
升旗仪式
人民大会堂
历史博物馆
大观园
休闲之旅
中央电视塔 海底世界
学生活动（二） 游览线路设计与费用预算
日期
线路名称
长城之旅 古都之旅 文化之旅 民俗之旅 奥运之旅 红色之旅 休闲之旅
类 型 出发时间 到达时间
票价（元/张）
空调快车
15:03 次日05:07 硬座 成人票148.5 硬卧 成人票254.5
动车组列车 22:25 次日07:45 软卧 成人票492.5
高铁列车 6～20时，每小时至 二等座 成人票443.5 少有一次车，全程约4 小时30分钟。
儿童票74.5 儿童票180
费用预算
游览费用合计：
长城之旅
祖国的万里长城是一项伟大的工程建筑，被誉为世界八大奇迹 之一，它的建立为我们先祖抵御北方游牧民族的入侵，孕育璀璨的 中原文化提供了强大的保障。
其中，坐落于北京境内的八达岭长城，雄关险隘，蜿蜒 绵长，毛主席更是在此留下了“不到长城非好汉”的佳句。
古都之旅
北京作为六朝古都，拥有着深厚的历史文化底蕴，保留着 大量的古建筑，其中作为中国古代宫廷建筑精华的故宫。
综合与实践： 制订旅游计划
旅游前,需要收集哪些信息？
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出 旅游，计划从南京乘火车出发，8月5日 到北京，8月9日从北京乘飞机返回。
出行方式 住宿、吃…
景点线路
火车信息表
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（身高1.20～ 1.50米的儿童享受半价票）
动感且灯光美轮美奂的水立方
集“科技、绿色、人文”三大理念于一身且多功能化的 奥林匹克公园。
中国国家表演艺术最高的殿堂国家大剧院
红色之旅
升旗仪式
人民大会堂
历史博物馆
大观园
休闲之旅
中央电视塔 海底世界
学生活动（二） 游览线路设计与费用预算
日期
线路名称
长城之旅 古都之旅 文化之旅 民俗之旅 奥运之旅 红色之旅 休闲之旅
类 型 出发时间 到达时间
票价（元/张）
空调快车
15:03 次日05:07 硬座 成人票148.5 硬卧 成人票254.5
动车组列车 22:25 次日07:45 软卧 成人票492.5
高铁列车 6～20时，每小时至 二等座 成人票443.5 少有一次车，全程约4 小时30分钟。
儿童票74.5 儿童票180
费用预算
游览费用合计：
长城之旅
祖国的万里长城是一项伟大的工程建筑，被誉为世界八大奇迹 之一，它的建立为我们先祖抵御北方游牧民族的入侵，孕育璀璨的 中原文化提供了强大的保障。
其中，坐落于北京境内的八达岭长城，雄关险隘，蜿蜒 绵长，毛主席更是在此留下了“不到长城非好汉”的佳句。
古都之旅
北京作为六朝古都，拥有着深厚的历史文化底蕴，保留着 大量的古建筑，其中作为中国古代宫廷建筑精华的故宫。
苏教版六年级下册数学 741制订旅游计划 课件(37张PPT)
c，∴2lg
b>lg
a＋lg
c，∴(lg
b)2－lg
a·lg
c>lg
a＋lg 2
c2－lg
a·lg
c＝
lg
a－lg 4
c2>0，即lg
b2－lg lg b·lg
a·lg c
c>0，∴logcb>logba，从而B正确，D不正确．
答案：B
2．已知13a＝log3a,3b＝log 1 b，13c＝log 1 c，则a，b，c的大小关系是
解法四(中间值法)：
3
∵log23>log22 2＝32，log34<log33 2 ⇔42<33，∴log34<32，
6
∵log34>log33 5 ⇔36<45，∴log34>65，∴65<log34<32，
6
∵log45＝log2 5<log22 5 ⇔25 5<26，∴log45<65． 综上有：log23>log34>log45． [点评] 中间值法是我们常见的求解对数大小比较的方法，对于既不同底且不同 真数的对数，其中间值的寻找不仅依靠数感、经验、估算以及逻辑推理，还需要不断 的尝试，可能比较难以发现．
解法五(性质分析法)：
∵随着x的增长，函数f(x)＝ln x增长的速度越来越慢，
故有ln 3－ln 2>ln 4－ln 3>ln 5－ln 4>0，又ln 3>ln 2，ln12>ln13>0，
有：ln
3－ln ln 2
2 ln >
4－ln ln 3
3⇒llnn
3 ln 2>ln
六年级下册数学 《●制订旅游计划》苏教版ppt优秀课件
3、在北京期间旅游景点费用预算
根据你设计的游览方案，小芳一家 游览景点一共需要多少元？
110×3=330（元） 180×3=540（元） 160×3=480（元） 150×3= 450（元） 100×3=300（元） 60×3=180（元）
170×3=510（元）
4、其他费用及总费用预算
小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。
一、费用预算 1、出发时交通方式选择与费用预算
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（身高 1.20-1.50米的儿童享受半价票)。
1、出发时交通方式选择与费用预算
1.空调快车硬座 150×2+150×50%=375（元） 空调快车硬卧 265×2+265×50%=662.5（元）
2.动车组列车 315×2+315×50%=787.5（元）
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路 及价格（含交通费、景点门票）。你觉得那几条 线路是最能代表北京特色、最精彩的线路，是你 特别想游览的？在小组里说明你的想法。
北京期间旅游景点
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格（含交通费、 景点门票）。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通 安排，设计一个游览方案。
联系往返交通和景点游览的费用，算一算， 小芳家这次去北京旅游一共需要多少元？
二、收集信息，制订旅游计划
旅游地点：
旅游人数：
人， 旅游时间：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天。
这次旅游总的费用大约是（
）元。
统计班级中同学最喜欢的旅游地点有哪些？ 选择4个地点，在填写下表。
回顾反思
通过这次实践活动，你有什么收获？
1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都 是诗人 排解心 头苦闷 与抑郁 的方式 。 2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 ，但意 志并未 消沉， 气概仍 然豪迈 。 3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春 呈水部 张十八 员外》 相同， 较为常 见。 4.本诗前半描写场景，后半感事抒怀 ，描写 与抒情 紧密关 联，脉 络清晰 。 5．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐 地拿起 农具耕 种，还 面带笑 容鼓励 农人们 积极从 事劳动 。 6．这首诗融说理、叙事、写景、抒情 于一体 ，意境 清淡悠 远，语 言平白 如话， 富有表 现力。 7.词的开头四句，先写对方行程，再 写自己 的多病 与离愁 ，暗含 蹉跎失 志的惆 怅。
六年级下册数学制订旅游计划1苏教版课件
4天
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路 及价格（含交通费、景点门票）。你觉得那几条 线路是最能代表北京特色、最精彩的线路，是你 特别想游览的？在小组里说明你的想法。
北京期间旅游景点
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格（含交通费、 景点门票）。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通 安排，设计一个游览方案。
旅游地点：
旅游人数：
人， 旅游时间：
天。
往返交通费用 交通工具 票价/元 合计/元
景点游览费用 景点 票价/元 合计/元
项目 费用/元
住宿
伙食
市内交通 其他支出
这次旅游总的费用大约是（
）元。
统计班级中同学最喜欢的旅游地点有哪些？ 选择4个地点，在填写下表。
旅游地点 合计 家庭/户
回顾反思
通过这次实践活动，你有什么 收获？
1、出发时交通方式选择与费用预算
1、空调快车硬座 150×2+150×50%=375（元） 空调快车硬卧 265×2+265×50%=662.5（元）
2、 动车组列车 315×2+315×50%=787.5（元）
3、 高铁列车 445×2+445×50%=1112.5（元）
2、返回时交通方式选择与费用预算
类型
出发时间
到达时间
票价/（元/张）
空调快车
21:29
次日09;25
硬座150，硬卧265
动车组列车 15:37
22；30
二等座315
高铁列车
8-19时，每小时至少有一次 车，全程约4小时30分钟
二等座445
小芳今年11周岁，身高1.42米。从票价、 时间等方面考虑，他们一家可以怎样安排往 返行程？把你的安排、想法与同学交流。
苏教版小学数学六年级下册4.1 制定旅行计划—课件
苏教版 数学 六年级 下册
7 总复习
制定旅游计划
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
情境导入
小芳和爸爸妈妈准备 从南京去北京旅游， 根据选用的交通工具 和旅游方案给小芳策 划一下旅游计划吧！
航 出发时 到达时 票价/ 折扣
班间
间
（元/张）
A 08:10 10:10 1010 七五折
B 14:15 16:20 1010 九折
住宿：200×4=800（元）
伙食：120×4=480（元）
市内交通：30×4=120（元） 其他支出：100×4=400（元）
800+480+120+400=1800（元） 答：这几项费用是1800元。
（5）这次旅游总费用是多少呢？
往返费用
景点旅游费用
交通工 具 票价/元
合计
高铁列 C航班 车
1112.5 1717元 元
2829.5元
景点 票价/元
长城之 旅
110元
古都之 旅
180元
合计/元 1560元
红色之 旅
60元
休闲之 旅
170元
其他
住宿
伙食
市内交通 其他支出
费用/元 合计/元
800元
480元
1800元
120元
400元
2829.5+1560+1800=6189.5（元） 答：这次旅游总费用是6189.5元。
拓展延伸
线路名称 长城之旅 古都之旅
游览景点 八达岭长城 故宫 颐和园 天坛 雍和宫
价格 110元/人 180元/人
文化之旅
520×3=1560（元）民俗之旅
北京大学 清华大学 圆明园 香山 恭亲王府 老北京四合院 民俗博物馆
7 总复习
制定旅游计划
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
情境导入
小芳和爸爸妈妈准备 从南京去北京旅游， 根据选用的交通工具 和旅游方案给小芳策 划一下旅游计划吧！
航 出发时 到达时 票价/ 折扣
班间
间
（元/张）
A 08:10 10:10 1010 七五折
B 14:15 16:20 1010 九折
住宿：200×4=800（元）
伙食：120×4=480（元）
市内交通：30×4=120（元） 其他支出：100×4=400（元）
800+480+120+400=1800（元） 答：这几项费用是1800元。
（5）这次旅游总费用是多少呢？
往返费用
景点旅游费用
交通工 具 票价/元
合计
高铁列 C航班 车
1112.5 1717元 元
2829.5元
景点 票价/元
长城之 旅
110元
古都之 旅
180元
合计/元 1560元
红色之 旅
60元
休闲之 旅
170元
其他
住宿
伙食
市内交通 其他支出
费用/元 合计/元
800元
480元
1800元
120元
400元
2829.5+1560+1800=6189.5（元） 答：这次旅游总费用是6189.5元。
拓展延伸
线路名称 长城之旅 古都之旅
游览景点 八达岭长城 故宫 颐和园 天坛 雍和宫
价格 110元/人 180元/人
文化之旅
520×3=1560（元）民俗之旅
北京大学 清华大学 圆明园 香山 恭亲王府 老北京四合院 民俗博物馆
六年级数学下册优秀ppt课件制订旅游计划苏教版2
2.交流。 （1）小组交流，说说各自的方案。 （2）对每位小组成员的往返交通方案进行评价，
形成最合理的小组方案。
活动二：
1.请选择4天的游览路线。 2.请算出4天的游览费用。 3.说说你的想法，为什么要这样选？
1、老师在黑板上画一个梯形，学生自己读p.47上的一段话。 （6厘米是其中最长的一条边，它单独一条就比别的两条都长，所以，要用比较短的边合起来，然后和最长的比。） 这里的4张图，可以让学生先挑一个最有把握的说，并说清楚理由。 三、巩固练习，深化认识。 建议学生把旋转的过程在图上标出来，并画出拼成的长方形。 （2）组成的数是5的倍数 4、完成第10题：你能在□里填合适的数字，使等式成立吗？ 当有分歧的时候，让学生说说用什么方法来验证猜想？（可装水倒一倒） 每年新学期开始，校长都会考虑语文数学老师的搭配问题，每个年级安排6个语文老师，3个数学老师，那具体的一个班级会有多少种 不同的搭配方法呢？ 问：观察他们排的位置，说说有多少种不同的排法？ 第3题：74就是74×1，所以结果是一样的 （2）一个平行四边形剪开并拼成一个长方形。 1、下面哪些图形是平行四边形？如果不是的，说说理由。 学生列综合算式解决书上的两个问题。
制定旅游计划（一）
ห้องสมุดไป่ตู้
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计 划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘 飞机返回。请你根据小芳收集的信息，帮助小芳 制作旅游计划并做费用的预算。
活动一：
1.自学课本第107页。 （1）读一读教材提供的信息，并对相关信息进 行整理。
（2）制订合理的往返交通方案。(从票价、时间 等方面考虑)
形成最合理的小组方案。
活动二：
1.请选择4天的游览路线。 2.请算出4天的游览费用。 3.说说你的想法，为什么要这样选？
1、老师在黑板上画一个梯形，学生自己读p.47上的一段话。 （6厘米是其中最长的一条边，它单独一条就比别的两条都长，所以，要用比较短的边合起来，然后和最长的比。） 这里的4张图，可以让学生先挑一个最有把握的说，并说清楚理由。 三、巩固练习，深化认识。 建议学生把旋转的过程在图上标出来，并画出拼成的长方形。 （2）组成的数是5的倍数 4、完成第10题：你能在□里填合适的数字，使等式成立吗？ 当有分歧的时候，让学生说说用什么方法来验证猜想？（可装水倒一倒） 每年新学期开始，校长都会考虑语文数学老师的搭配问题，每个年级安排6个语文老师，3个数学老师，那具体的一个班级会有多少种 不同的搭配方法呢？ 问：观察他们排的位置，说说有多少种不同的排法？ 第3题：74就是74×1，所以结果是一样的 （2）一个平行四边形剪开并拼成一个长方形。 1、下面哪些图形是平行四边形？如果不是的，说说理由。 学生列综合算式解决书上的两个问题。
制定旅游计划（一）
ห้องสมุดไป่ตู้
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计 划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘 飞机返回。请你根据小芳收集的信息，帮助小芳 制作旅游计划并做费用的预算。
活动一：
1.自学课本第107页。 （1）读一读教材提供的信息，并对相关信息进 行整理。
（2）制订合理的往返交通方案。(从票价、时间 等方面考虑)
六年级下册数学课件《●制订旅游计划》苏教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
苏教版六年级数学下册
制订旅游计划
北京故宫
杭 州 西 湖
乐 山 大 佛
东 方 明 珠
ห้องสมุดไป่ตู้
桂 林 山 水
美 丽 三 亚
万里长城
在旅游之前我们需要考虑哪些因素？
时间
地点
旅游线路
交通工具 餐饮
费用
住宿
可玩性……
旅游计划
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假到北京旅游， 他们计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从 北京乘飞机返回。
回顾反思
通过这次实践活动，你有什么收获？
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36 六年级下册数学课件《●制订旅游计 划》苏 教版36
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2.动车组列车 315×2+315×50%=787.5（元）
3.高铁列车 445×2+445×50%=1112.5（元）
2、返回时交通方式选择与费用预算
北京到南京的部分航班时间及票价如下表：（已满2周岁未满 12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折）
航班 出发时间 到达时间 票价/（元/张） 折扣
旅游地点 合计 家庭/户
回顾反思 通过这次实践活动，你有什么收获？
联系往返交通和景点游览的费用，算一算， 小芳家这次去北京旅游一共需要多少元？
二、收集信息，制订旅游计划
旅游地点：
旅游人数：
人， 旅游时间：
天。
往返交通费用 交通工具 票价/元 合计/元
景点游览费用 景点 票价/元 合计/元
项目 住宿 费用/元
伙食
市内交通 其他支 出
这次旅游总的费用大约是（
）元。
统计班级中同学最喜欢的旅游地点有哪些？ 选择4个地点，在填写下表。
苏教版六年级数学下册
制订旅游计划
北京故宫
杭 州 西 湖
乐 山 大 佛
东 方 明 珠
桂 林 山 水
美 丽 三 亚
万里长城
在旅游之前我们需要考虑哪些因素？
时间
地点
旅游线路
交通工具 餐饮
费用
住宿
可玩性……
旅游计划
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假到北京旅游， 他们计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从 北京乘飞机返回。
北京期间旅游景点
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格（含交通费、 景点门票）。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通 安排，设计一个游览方案。
线路名称
游பைடு நூலகம்景点
价格
长城之旅 古都之旅
八达岭长城 故宫 颐和园 天坛 雍和宫
110元/人 180元/人
文化之旅
北京大学 清华大学 圆明园 香山
你读出了哪些数学信息？
时间： 8月5日——8月9日
地点：南京
北京
人物：爸爸、妈妈和小芳
交通方式：去时乘火车。 返回时乘飞机
提出问题
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计 划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘 飞机返回。（小芳今年11周岁，身高1.42米）
下面是小芳收集的部分信息， 你能根据这些信息，帮助小芳制订 旅游计划并做旅游费用的预算吗？ 试试看。
根据你的安排，小芳一家往返交通费一共需要多少元？
项目 金额/元
合计 去时交通费 返回时交通费
3、在北京期间旅游景点费用预算
按照制订的往返方案，小芳一家可以在北 京旅游几天？
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路 及价格（含交通费、景点门票）。你觉得那几条 线路是最能代表北京特色、最精彩的线路，是你 特别想游览的？在小组里说明你的想法。
160元/人
民俗之旅
恭亲王府 老北京四合院 民俗博物馆
150元/人
奥运之旅 鸟巢 水立方 奥林匹克公园 国家大剧院 100元/人
红色之旅
升旗仪式 毛主席纪念堂 历史博物馆 人民大 会堂
60元/人
170元/人
3、在北京期间旅游景点费用预算
根据你设计的游览方案，小芳一家 游览景点一共需要多少元？
线路名称 长城之旅 古都之旅 文化之旅 民俗之旅 奥运之旅 红色之旅
类型 出发时间 到达时间 票价/（元/张）
空调快车 21:29 次日09:25 硬座150，硬卧265
动车组列 车
高铁列车
15:37
22:30
8-19时，每小时至少有 一次车，全程约4小时30
分钟
二等座315 二等座445
1、出发时交通方式选择与费用预算
1.空调快车硬座 150×2+150×50%=375（元） 空调快车硬卧 265×2+265×50%=662.5（元）
休闲之旅
价格
110×3=330（元） 180×3=540（元） 160×3=480（元） 150×3= 450（元） 100×3=300（元） 60×3=180（元）
170×3=510（元）
4、其他费用及总费用预算
小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。
住宿
伙食 市内交通 其他支出
200元/天 120元/天 30元/天 100元/天
小组合作要求：
• （1）要先熟悉资料袋里的参考信息； • （2）要明确制定计划的基本步骤； • （搜集信息——安排行程——预算费用） • （3）要有计划按步骤进行设计； • （4）小组成员要分工合作； • （5）时间：15分钟。
一、费用预算 1、出发时交通方式选择与费用预算
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（身高 1.20-1.50米的儿童享受半价票)。
A 08:10 10:10
1010
七五折
B 14:15 16:20
1010
九折
C 21：50 23:50
1010
六折
从票价、时间等方面考虑，他们一家可以怎 样安排往返行程？把你的安排、想法与同学 交流。
2、返回时交通方式选择与费用预算
选择A航班 1010×2×75%+1010×50%=2020（元） 选择B航班 1010×2×90%+1010×50%=2323（元） 选择C航班 1010×2×60%+1010×50%=1717（元）
3.高铁列车 445×2+445×50%=1112.5（元）
2、返回时交通方式选择与费用预算
北京到南京的部分航班时间及票价如下表：（已满2周岁未满 12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折）
航班 出发时间 到达时间 票价/（元/张） 折扣
旅游地点 合计 家庭/户
回顾反思 通过这次实践活动，你有什么收获？
联系往返交通和景点游览的费用，算一算， 小芳家这次去北京旅游一共需要多少元？
二、收集信息，制订旅游计划
旅游地点：
旅游人数：
人， 旅游时间：
天。
往返交通费用 交通工具 票价/元 合计/元
景点游览费用 景点 票价/元 合计/元
项目 住宿 费用/元
伙食
市内交通 其他支 出
这次旅游总的费用大约是（
）元。
统计班级中同学最喜欢的旅游地点有哪些？ 选择4个地点，在填写下表。
苏教版六年级数学下册
制订旅游计划
北京故宫
杭 州 西 湖
乐 山 大 佛
东 方 明 珠
桂 林 山 水
美 丽 三 亚
万里长城
在旅游之前我们需要考虑哪些因素？
时间
地点
旅游线路
交通工具 餐饮
费用
住宿
可玩性……
旅游计划
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假到北京旅游， 他们计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从 北京乘飞机返回。
北京期间旅游景点
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格（含交通费、 景点门票）。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通 安排，设计一个游览方案。
线路名称
游பைடு நூலகம்景点
价格
长城之旅 古都之旅
八达岭长城 故宫 颐和园 天坛 雍和宫
110元/人 180元/人
文化之旅
北京大学 清华大学 圆明园 香山
你读出了哪些数学信息？
时间： 8月5日——8月9日
地点：南京
北京
人物：爸爸、妈妈和小芳
交通方式：去时乘火车。 返回时乘飞机
提出问题
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计 划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘 飞机返回。（小芳今年11周岁，身高1.42米）
下面是小芳收集的部分信息， 你能根据这些信息，帮助小芳制订 旅游计划并做旅游费用的预算吗？ 试试看。
根据你的安排，小芳一家往返交通费一共需要多少元？
项目 金额/元
合计 去时交通费 返回时交通费
3、在北京期间旅游景点费用预算
按照制订的往返方案，小芳一家可以在北 京旅游几天？
下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路 及价格（含交通费、景点门票）。你觉得那几条 线路是最能代表北京特色、最精彩的线路，是你 特别想游览的？在小组里说明你的想法。
160元/人
民俗之旅
恭亲王府 老北京四合院 民俗博物馆
150元/人
奥运之旅 鸟巢 水立方 奥林匹克公园 国家大剧院 100元/人
红色之旅
升旗仪式 毛主席纪念堂 历史博物馆 人民大 会堂
60元/人
170元/人
3、在北京期间旅游景点费用预算
根据你设计的游览方案，小芳一家 游览景点一共需要多少元？
线路名称 长城之旅 古都之旅 文化之旅 民俗之旅 奥运之旅 红色之旅
类型 出发时间 到达时间 票价/（元/张）
空调快车 21:29 次日09:25 硬座150，硬卧265
动车组列 车
高铁列车
15:37
22:30
8-19时，每小时至少有 一次车，全程约4小时30
分钟
二等座315 二等座445
1、出发时交通方式选择与费用预算
1.空调快车硬座 150×2+150×50%=375（元） 空调快车硬卧 265×2+265×50%=662.5（元）
休闲之旅
价格
110×3=330（元） 180×3=540（元） 160×3=480（元） 150×3= 450（元） 100×3=300（元） 60×3=180（元）
170×3=510（元）
4、其他费用及总费用预算
小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。
住宿
伙食 市内交通 其他支出
200元/天 120元/天 30元/天 100元/天
小组合作要求：
• （1）要先熟悉资料袋里的参考信息； • （2）要明确制定计划的基本步骤； • （搜集信息——安排行程——预算费用） • （3）要有计划按步骤进行设计； • （4）小组成员要分工合作； • （5）时间：15分钟。
一、费用预算 1、出发时交通方式选择与费用预算
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：（身高 1.20-1.50米的儿童享受半价票)。
A 08:10 10:10
1010
七五折
B 14:15 16:20
1010
九折
C 21：50 23:50
1010
六折
从票价、时间等方面考虑，他们一家可以怎 样安排往返行程？把你的安排、想法与同学 交流。
2、返回时交通方式选择与费用预算
选择A航班 1010×2×75%+1010×50%=2020（元） 选择B航班 1010×2×90%+1010×50%=2323（元） 选择C航班 1010×2×60%+1010×50%=1717（元）