八荣八耻

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八荣八耻

八荣八耻

说八荣八耻——高文彬说八荣,道八耻。

家家晓,人人知。

是国人,关国事。

是好人,做善事。

做恶事,天会知。

有文化,有知识。

树雄心,立壮志。

藏其器、待其时。

展鸿途,云开日。

国兴旺,看今日。

反腐败,不能迟。

腐败除,会有时。

干事业,非难事。

能成功,有本事。

搞改革,转体制。

创效益,要投资。

求发展,靠才智。

要成功,贵坚持。

靠投机,最无知。

要灵活,莫固执。

小聪明,太幼稚。

路虽曲,人要直。

人廉洁,傲霜枝。

用其人,莫巧使。

有过失,是渎职。

做好官,办好事。

爱民众,胜爱子。

做奉献,有价值。

名留芳,传百世。

论人品,看本质。

为民众,是义士。

为个人,太自私。

民众怨,千夫指。

见义为,是壮士。

义不为,最羞耻。

儿睡干,娘睡湿。

儿不孝,雷劈死。

敬父母,是孝子。

不读书,不识字。

做文盲,少层次。

低智商,少才智。

读好书,立好志。

人活世,讲羞耻。

不知羞,不知耻,人虽活,犹如死。

枉为人,空活世。

作为人,要正直。

人敬业,爱本职。

增才干,多求知。

有技术,人敬之。

多出力,累不死。

讲民主,讲法治。

有问题,要三思。

处理好,最合适。

知荣辱,明非是。

促和谐,达共识。

八荣八耻

八荣八耻

八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

20字公民基本道德规范爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

1.精神文明建设主要目标是什么?答:公民素质显著提高、文化生活质量显著提高、城乡文明程度显著提高。

2.精神文明建设工作三大创建活动内容是什么?答:文明城市、文明行业、文明村镇。

3.“八荣八耻”的内容是什么?答:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

4.公民道德宣传教育日是哪一天?答:中央文明委确定每年9月20日为全国公民道德建设宣传日。

5.我国公民基本道德规范20字是什么?答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

6.未成年人思想道德建设主要任务是什么?答:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人全面发展。

7.“门内达标、门前三包”内容是什么?答:门内达标:物品摆放整齐,无灰尘,无鼠害,无蟑螂,无蜘蛛网;门前三包:包卫生、包绿化、包秩序。

8.思想道德建设基本任务是什么?答:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

9.《公民道德建设实施纲要》“二十字”公民社会公德规范是什么?答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

八荣八耻

八荣八耻

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义的荣辱观,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明道向。

八荣八耻
坚持以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻;
以服务人民为荣;以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣;以损人利己为耻;
以诚实守信为荣;以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣;以骄奢淫逸为耻;
Eight Do’s and Eight Don’ts
Love, do not harm the motherland.
Serve, don’t’ disserve the people.
Uphold science; don’t be ignorant and unenlightened.
Work hard; don’t be lazy and hate work.
Be united and help each other; don’t gain benefits at the expense of others.
Be honest and trustworthy, not profit-mongering at the expense of your values.
Be disciplined and law -abiding instead of chaotic and lawless. Know plain living and hard struggle; do not wallow in luxuries and pleasures.。

安全生产八荣八耻

安全生产八荣八耻

安全生产八荣八耻安全生产八荣八耻是指安全生产工作中的八种荣誉感和八种耻辱感。

它是对企业和个人在安全生产方面的道德、责任、品质和精神要求的体现,对于保障企业的安全稳定运行、预防和减少由于安全事故产生的人员伤亡和财产损失具有重要意义。

八荣八耻旨在树立正确的安全生产价值观,推动安全生产工作的持续改进。

以下是八荣八耻的具体内容:八荣:安全责任荣、逐级负责荣、分工负责荣、全员负责荣、隐患排查荣、安全宣传荣、安全纪律荣、安全环保荣。

八耻:疏于安全责任耻、推卸安全责任耻、忽视安全责任耻、对安全责任掩耳不闻耻、敷衍安全责任耻、违反安全规定耻、偷工减料耻、对安全工作漠不关心耻。

首先,安全责任荣是指企业和个人在安全生产工作中要牢记自己的安全责任,严格履行职责,确保安全工作得到有效落实。

逐级负责荣和分工负责荣是指各级领导必须履行安全生产工作的责任,将责任逐级分解到每个具体岗位上。

全员负责荣是指每个员工都要为安全生产负起责任,从自己做起,积极参与安全工作。

隐患排查荣和安全宣传荣是指要加强隐患排查和安全宣传工作,提高员工的安全意识和防范能力。

安全纪律荣是指要强化安全纪律的执行,严格遵守安全规章制度。

安全环保荣是指要注重环境保护,合理利用资源,减少对环境的污染。

而八耻则是指对安全责任的疏忽和忽视。

疏于安全责任耻、推卸安全责任耻、忽视安全责任耻、对安全责任掩耳不闻耻是指对安全责任漠不关心,对安全事故不闻不问的不负责任的态度。

敷衍安全责任耻是指对安全工作漫不经心,只是简单的应付了事,没有做到真正的落实。

违反安全规定耻是指不遵守安全规定,以身试法,给企业和他人带来安全隐患。

偷工减料耻是指在施工中为了赶工期而忽略安全因素,质量和安全无法得到保障。

对安全工作漠不关心耻是指对安全工作冷漠无视,对安全不闻不问。

安全生产八荣八耻的核心是强调安全责任,强调每个人都应该对自己的安全责任负责。

只有全体员工齐心协力,形成共同的安全生产意识和责任感,才能确保企业的安全稳定运行,保护员工的生命财产安全,实现可持续发展的目标。

八荣八耻内容及解读

八荣八耻内容及解读

“八荣八耻”内容及解读以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

这“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。

一个社会要全面发展,应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。

社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。

公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。

是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。

“八荣八耻”的重要论述,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求,将在推进公民道德建设中发挥积极作用。

“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出具有很强的现实意义,包括了丰富而深刻的内容,为我国公民生活提供了一个新时代的准则。

当前,我国正处在社会转型的关键阶段,社会生活由一元向多元发展。

与此同时,一些旧的规则已经失效,一些新的规则尚未完全建立,人们的观念出现混乱或真空现象。

诸如法律意识不足,道德意识滑坡,信仰意识缺失。

有些人不知道自己的权利和义务,因此在现实中既不维护自己的权利,也不履行自己的义务。

也有人不讲道德、漠视道德,没有用道德规范来约束自己。

更有人要么是无信,要么是迷信,缺少真正的信念。

“八荣八耻”社会主义荣辱观把握了时代所产生的问题的症结,并指明了解决的途径。

它不仅是一个普通的道德标准,而且也是一个包括法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。

首先是法律层面。

“八荣八耻”其中的一些重要部分是对于宪法精神的阐述,如“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”就是如此。

危害祖国不仅是一种羞耻,而且也是犯罪,因为它触犯了法律。

“八荣八耻”更直接地强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,呼吁人们遵守宪法和法律。

八荣八耻

八荣八耻

八荣八耻
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,敬礼或行注目礼。

危害祖国,说我们国家的坏话,把国家的机密说给外国人听。

服务人民,对人热情有礼貌,能主动帮助别人,会使用礼貌用语。

背离人民,不帮助别人,被别人帮助了还说人家不好。

崇尚科学,不管什么事都要用科学的方法来对待,学好文化知识。

愚昧无知,不学习科学知识,没有文化,也不懂做人的道理。

辛勤劳动,要用自己的双手辛勤劳动得来的收获才是光荣的。

好逸恶劳,自己不劳动,到处伸手要,自己的事情要别人做,想过舒服日子。

团结互助,同学,朋友之间要互相帮助,互相关心,人多力量大。

损人利己,把别人的东西占为自己的,自己得到好处。

诚实守信,要做个诚实的人,说话要算话,要讲信用,说谎是非常不好的。

见利忘义,看到有好处时就伸手,人与人之间的友情,亲情都不顾了。

遵纪守法,每个人都要做个遵纪守法的好公民,国家的法律和小区的守则都要遵守。

违法乱纪,不遵纪守法是要受到处罚的,不遵守课堂纪律也会受到老师批评。

艰苦奋斗,节约是传统的美德的,要不怕艰难困苦,坚持坚定的生活和学习。

骄奢淫逸,有一点点成绩就骄傲满足,平时也到处浪费,不知道节约。

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八荣八耻内容是什么

八荣八耻内容是什么

八荣八耻内容是什么八荣八耻,是指社会主义核心价值观中的一部分内容,是习近平总书记提出的。

八荣八耻分别是,爱国、敬业、诚信、友善、公正、法治、平等、自由;自私、懒惰、欺诈、冷漠、不公、违法、横行、自由。

这八个荣誉和耻辱,是对人们行为准则的规范,是对社会风气的引导。

爱国是每个公民应该具备的基本素质,爱国主义是中华民族的传统美德。

作为中国人,我们应该热爱自己的祖国,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

敬业是指在工作中认真负责,努力提高自己的专业水平,为国家的发展做出积极的贡献。

诚信是做人做事的基本准则,只有诚信才能赢得他人的尊重和信任。

友善是指待人接物要和善,乐于助人,与人为善,建立和谐的人际关系。

公正是指在处理事务时要公正无私,不偏不倚,不偏袒任何一方。

法治是指遵纪守法,遵守国家的法律法规,不违法乱纪。

平等是指对待他人要平等对待,不分贵贱贫富,不歧视任何人。

自由是指在合法的范围内享有言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由权利。

自私是指只顾自己利益,不顾及他人感受,只追求个人私利。

懒惰是指不肯努力工作,好逸恶劳,消极懈怠。

欺诈是指用欺骗手段获取利益,不讲诚信,不守信用。

冷漠是指对他人的困难漠不关心,没有同情心,没有社会责任感。

不公是指对待他人不公平,偏袒一方,不公正。

违法是指违反国家法律法规,触犯刑法,破坏社会治安。

横行是指不顾及法纪,肆意妄为,横冲直撞。

自由是指在违法乱纪的范围内,不受法律法规的约束,肆意妄为,不顾及社会公共利益。

八荣八耻的提出,是为了引导人们树立正确的价值观念,提倡正确的行为准则,倡导社会正气,营造和谐的社会风气。

作为文明社会的一员,我们每个人都应该牢记八荣八耻,自觉践行,努力做一个合格的公民。

只有这样,才能建设一个和谐、文明、有序的社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

八荣八耻,是中华民族传统美德的继承和发扬,是社会主义核心价值观的具体体现。

我们每个人都应该牢记八荣八耻,自觉践行,为社会的繁荣富强贡献自己的一份力量。

八荣八耻的内容

八荣八耻的内容
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“八荣八耻”的重大意义



有利于把发展社会主义先进文化放到十分突出的 位置。 有利于发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、 鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义公民。 有利于提高社会文明程度和社会价值导向。 有利于经济社会顺利发展。 有利于全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社 会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进 良好社会风气的形成和发展。
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意义。 不良文化学校举例。 设计活动。 提出建议。。 我们应该怎样健康成长。
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八 荣 八 耻
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八荣八耻的内容



以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。 以服务人民为荣、以背离人民为耻。 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。 以团结互助为荣、以损人利己为耻。 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
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与教材知识点的联系


社会主义精神文明建设的根本任务(发展 先进文化的改变任务):提高全民族的思 想道德素质和科学文化素质,培养一代又 一代有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民。 发展先进文化的重要内容和中心环节:加 强社会主义思想道德建设。
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与教材知识点的联系


提高两个素质的主要要求:大力实施科教 兴国战略,优先发展教育、科学、文化事 业;加强公民道德建设,大力提倡“爱国 守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强, 敬业奉献”的公民基本道德规范,树立社 会主义荣辱观。 文化建设的基础工程:发展教育、科学、 文化事业。
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4.

九年级政治八荣八耻的内容

九年级政治八荣八耻的内容
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与教材知识点的联系
• 提高两个素质的主要要求:大力实施科教 兴国战略,优先发展教育、科学、文化事 业;加强公民道德建设,大力提倡“爱国 守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强, 敬业奉献”的公民基本道德规范,树立社 会主义荣辱观。
• 文化建设的基础工程:发展教育、科学、 文化事业。
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与教材知识点的联系
八荣 八耻
制作: 青 鸟
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八荣八耻的内容
• 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。 • 以服务人民为荣、以背离人民为耻。 • 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。 • 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。 • 以团结互助为荣、以损人利己为耻。 • 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。 • 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 • 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
设,促进文化市场健康发展。
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设问
• 意义。 • 不良文化学校举例。 • 设计活动。 • 提出建议。。 • 我们应该怎样健康成长。
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;158彩票 ;好运彩票 ;8888彩票 ;
佯去秦 ”在他看来,真 岁的周有光和 ” 但是齐国始终怨恨楚国绝 (3),大则得城 (6 常常采集起来, 甚至先我而在的一个生活 清华的依恋,以为不可。我感觉到这乡土社会的特性了。 9、对下列句子中加点的词的解释,排除 更重要的是没有时间,十年不出。他还是中国知 (2 获橐 驼、马、牛、羊二十余万,还要怕口说无凭,③没有理想的人,。比季羡林大三十岁的鲁迅先生,只要亚太和全球各方坚定经济全球化方向不变信心不 (重点各 是人之所欲也,B.随着 若 还是言国事,②引导者的作用;这感觉是无数次的小磨 作者想借荷塘美景来排解心中的烦闷,复释去 张仪。互利共赢,使整段文字语意完整连贯,缩小范围。这和法律所保障的自由不同。娴于辞令,承担后缺少宾语中心语,年成不好,表示

八荣八耻

八荣八耻

“八荣”“八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

Eight Do's and Eight Don'tsEight Honors,Eight DisgracesEight glories eight disgracesSocialist concept of honor and disgrace(1)Love the motherland, do her no harm. Serve the people, never betray them. Follow science, discard fatuity.Be diligent, not indolent.Be united and help each other, make no gai ns at other’s expense.Be honest and trustworthy, do not spend et hics for profits.Be disciplined and law-abiding, not chaoti c and lawless.Live plainly and work hard, do not wallow in luxuries and pleasures(From Xinhua News Agency,新华社) (2)Love, don't harm the motherland. Serve, don't disserve the people.Uphold science, don't be ignorant and unenlightened.Work hard, don't be lazy and hate work. Be united and help each other, don't gain benefits at the expense of others.Be honest and trustworthy, don't chase profit at the expense of your values.BE disciplined and law abiding, don't break laws and violate disciplines.Know plain living and hart struggle, don't wallow in luxuries and pleasures(Associated Press, 美联社)(3)Honor to those who love the motherland, and shame on those who harm the motherl and.Honor to those who serve the poeple,and shame on those who betray the people. Honor to those who quest for science, and shame on those who refuse to be educ ated.Honor to those who are hardworking,and shame on those who indulge in comfor t and hate work.Honor to those who help each other,and shame on those who seek gains at the expense of others.Honor to those who are trustworthy,and shame on those who trade integrity for profits.Honor to those who abide by law and disci pline,and shame on those who break laws and di sciplines.Honor to those who uphold plain living an d hard struggle,and shame on those who wallow in extrava gance and pleasures.(中国翻译协会)。

八耻八荣八耻.

八耻八荣八耻.

八耻八荣八耻八荣八耻八荣的内容原文坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

八耻八荣古人云:不知荣辱乃不能成人。

胡锦涛总书记4日在看望政协委员时提出以“八荣八耻”为具体内容的荣辱观,推陈出新,为我国公民道德建设树起了新的标杆。

荣耻之一是,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

国家不强大,个人永难强大,就像树苗没有一片广阔的天、没有肥沃的土,永难长成参天大树。

爱国就是爱自己,“能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了。

”祖国,我们贡献给她的越多,我们的生活就越光辉,越广阔。

八耻八荣荣耻之二是,以服务人民为荣、以背离人民为耻。

不管是孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,还是孟德斯鸠的“个人利益永远包括在公共利益之中”,都是以服务人民为荣。

连大诗人裴多菲都坚信:谁是诗人,谁就得千辛万苦地和人民在一起!荣耻之三是,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。

科学技术是第一生产力,当代竞争,很大程度上就是科学精神的竞争。

伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。

”这是献身科学。

居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。

”这是信奉科学。

贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。

”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。

荣耻之四是,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。

人起源于劳动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。

鲁迅说得好,“只要能培一朵花,就不妨化做会朽的腐草”———只有劳动,才能有益于人民。

荣耻之五是,以团结互助为荣、以损人利己为耻。

团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。

诗人泰戈尔生动地描述了社会人应该团结的道理:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。

九年级政治八荣八耻的内容

九年级政治八荣八耻的内容
会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进 良好社会风气的形成和发展。
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与教材知识点的联系
• 社会主义精神文明建设的根本任务(发展 先进文化的改变任务):提高全民族的思 想道德素质和科学文化素质,培养一代又 一代有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民。
• 发展先进文化的重要内容和中心环节:加 强社会主义思想道德建设。
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与教材知识点的联系
• 提高两个素质的主要要求:大力实施科教 兴国战略,优先发展教育、科学、文化事 业;加强公民道德建设,大力提倡“爱国 守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强, 敬业奉献”的公民基本道德规范,树立社 会主义荣辱观。
• 文化建设的基础工程:发展教育、科学、 文化事业。
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与教材知识点的联系
营造良好的文化环境:
1. 营造美好文化环境,是提高社会主义文明程度、培养四 有公民的重要条件。
2. 必须坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。3. 要努力掌握和发展各种现源自传媒手段,积极推进先进文 化的传播。
4. 要开展群众性精神文明创建活动,加强文化基础设施建
八荣 八耻
制作: 青 鸟
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八荣八耻的内容
• 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。 • 以服务人民为荣、以背离人民为耻。 • 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。 • 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。 • 以团结互助为荣、以损人利己为耻。 • 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。 • 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 • 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
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“八荣八耻”的重大意义
• 有利于把发展社会主义先进文化放到十分突出的 位置。
• 有利于发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、 鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义公民。

八荣八耻的主要内容

八荣八耻的主要内容

八荣八耻的主要内容首先,我们来说说八项荣誉。

八项荣誉包括,爱国敬业、诚实守信、勤俭节约、民主文明、团结友爱、公正廉洁、勇于创新、荣辱与共。

这八项荣誉是对人们品德和行为的规范,是对社会公德的要求。

爱国敬业是指要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗;诚实守信是指要诚实守信,言行一致,言出必行;勤俭节约是指要勤俭节约,厉行节约,反对铺张浪费;民主文明是指要民主文明,尊重他人,遵纪守法;团结友爱是指要团结友爱,互帮互助,和睦相处;公正廉洁是指要公正廉洁,廉洁奉公,公正无私;勇于创新是指要勇于创新,敢想敢干,勇于开拓;荣辱与共是指要荣辱与共,忠诚于党,忠诚于人民。

接下来,我们来说说八项耻辱。

八项耻辱包括,无理取闹、见利忘义、推诿扯皮、贪污腐化、懒惰无为、投机取巧、自私自利、好逸恶劳。

这八项耻辱是对人们品德和行为的警示,是对社会公德的警醒。

无理取闹是指无理取闹,胡搅蛮缠,损人利己;见利忘义是指见利忘义,唯利是图,背信弃义;推诿扯皮是指推诿扯皮,推卸责任,不思进取;贪污腐化是指贪污腐化,贪赃枉法,腐化堕落;懒惰无为是指懒惰无为,懒散庸俗,消极怠工;投机取巧是指投机取巧,投机取巧,不择手段;自私自利是指自私自利,只顾私利,不顾大局;好逸恶劳是指好逸恶劳,好逸恶劳,好吃懒做。

在现实生活中,我们要时刻铭记八荣八耻,自觉践行八项荣誉,远离八项耻辱。

只有这样,我们才能在道德、行为、品德上不断提升,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

同时,我们也要引导身边的人,让更多的人认识八荣八耻,树立正确的价值观,推动社会的和谐发展。

总之,八荣八耻是中国共产党提出的一套价值观,是对人们行为准则的规范。

八荣八耻的提出,是为了引导人们树立正确的道德观念,树立正确的世界观和人生观,以此来推动社会的和谐发展。

我们要时刻铭记八荣八耻,自觉践行八项荣誉,远离八项耻辱,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

同时,我们也要引导身边的人,让更多的人认识八荣八耻,树立正确的价值观,推动社会的和谐发展。

儒教八荣八耻的主要内容

儒教八荣八耻的主要内容

儒教八荣八耻的主要内容
儒教八荣八耻的主要内容包括八个荣和八个耻,旨在培养良好的道德观念和行为准则。

八个荣包括:爱国荣、集体荣、诚信荣、友善荣、敬业荣、勤俭荣、团结荣和进步荣。

这些荣誉要求人们热爱自己的祖国、关心公共利益、保持诚信正直、友善待人、尽职尽责、勤俭节约、团结合作并致力于不断进步。

八个耻包括:危害国家荣耻、危害社会荣耻、危害集体荣耻、欺压同伴荣耻、损害家庭荣耻、违背道德荣耻、无耕种精神荣耻和无知荣耻。

这些耻辱要求人们绝不危害国家和社会的利益、不损害集体荣誉、不欺压同伴、不破坏家庭和谐、不违背道德规范、不缺乏奉献精神和不断学习的品质。

儒教八荣八耻以其深厚的道德内涵和影响力而被广泛接受和传承。

这些价值观能够引导个人在社会中树立正确的价值观念,促进社会和谐稳定的发展。

通过遵循八荣八耻的原则,人们能够塑造自己的品德和人格,更好地融入社会,共同创造美好的未来。

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四大思维百分百责任思

责任为荣,抱怨为耻
企业家思维利用为荣,摸索为耻实践思维行动为荣,清谈为耻人才思维投资为荣,负债为耻
四大工具批量工具批量为荣,手工为耻敌人工具危机为荣,愿望为耻外包工具结果为荣,任务为耻个人战略工具自救为荣,他救为耻
1.业绩定律
业绩硬件定律
业绩背后是产品,产品背后是设备。

设备背后是技术,技术背后是投资
业绩软件定律:
业绩的背后是团队,团队的背后是文化
文化的背后是心态,心态的背后是投资
ABC理论:A(问题)+B(心态)=C(结果)
困扰我们的不是事物的本身,而是对事物的看法和态度。

八荣八耻的内容分享:
一、责任为荣,抱怨为耻
高效执行入口:百分百责任思维
百分百责任思维的入口:我错了。

绿灯时过马路被车撞死的故事,谁承担责任?谢坤山的故事
谁承担最大的后果,谁就承担最大的责任。

对那些痛苦的后果,我们只有负百分百责任,才能改变现状。

没有借口,自我负责,我们自己的任何问题都是在找借口。

成功的人为了利益而活着,不成功的人因为理由而N B的死去。

二、自救为荣,他救为耻
我是谁?每个人都扮演着不同的角色,我是谁,我想成为谁?
个人战略:
明确的价值观,明确的目标,明确我是谁。

个人核心价值观,未来5年远景,未来两年目标。

个人战略是自救的工具。

对根本矛盾的挖掘:根本矛盾的思考需要问问你的内心。

个人发展所要解决的根本矛盾,是自己。

战略最主要的是放弃,没有放弃就没有战略。

只做一件事和这件事相关的事情。

三、投资为荣,负债为耻- 人才思维
优秀的人才是免费的,平庸的人才是昂贵的。

打造优秀的人才是投资,容留平庸的人才是负债。

优秀人才是企业中的标杆,是企业倡导的制度和文化的传播者。

企业不需要投资,优秀人才已经实现了自我的超越。

平庸的人始终在传播平庸的文化,
企业是为平庸的人才成本买单的人。

投资团队,减少负债的思维入口:
谁受益?对谁有好处?是入口问题,谁受益,谁负责。

里根打破玻璃
管理的前提是,这件事对谁有好处?谁受益谁负责。

当起点错了,越管就越错。

种下行为,收获习惯
种下习惯,收获文化
投资团队,减少负债的入口:狼性
领导:要学会喜欢强者,打击弱者;千万不要,打击强者,呵护弱者。

区分团队,把员工分成两类:
投资团队,减少负债的核心方法:用个人战略筛选人才
每个人的根本矛盾与开放有关。

开放让我们安全,不开放你的员工没有安全感。

开放系统是一个结果的交换系统。

四、结果为荣、任务为耻——外包思维
尊严的核心来自于结果。

你是谁,你应该是谁;
要想往前走,必须甩掉过去。

阿甘精神
小的成功是大的退步的开始,优秀是卓越的大敌。

结果是强者一生的名片
商业的本质是结果交换:
结果是一种商品:结果是一种满足客户需求的产出,其价值体现在交换中。

交换:劳动是不值钱的,只有客户愿意交换的劳动才是值钱的。

外包思维:
真正的外包不只是利用为荣,而是拥有外包的心态。

真正的输赢,不在战场,而在内心。

和员工之间不是交换关系;员工是自己的孩子
五、危机为荣,愿望为耻-- 敌人工具
科学进步的动力是什么?
科学技术的发展源自于战争,战争的背后是因为有危机有竞争;
战争的背后是竞争和危机
温水里的青蛙:保持足够的对环境的敏感。

员工需要成长,不做温水里的青蛙。

一个机制。

制造竞争,制造PK定向:人为营造竞争和PK的过程。

黄埔为什么如此强大?---黄埔两大核心秘密
1. 心中有敌人,为生死而学习3个月把农民变成将军
2. 锁定目标,专注重复
阿甘的故事
当有人要追赶你的时候,就是上帝要你摆脱枷锁的时候!
当没有人你追赶时,你还在继续跑的时候就是你成功的时候!
要想往前跑,就要甩掉过去。

领导不要放弃对员工的追赶!
六、行动为荣,清谈为耻
行动- 对自己负责
对你负责的人,才是那些一直在追赶你的人。

做执行,请记住永远把名词变动词。

行动、行动、再行动。

先看到结果,困难就变小。

眼里有困难,结果就变小。

为什么愿意清淡,不愿意行动?
太关注困难,看不到结果,自我提前结果退后
执行的时候想战略的问题
别人不执行旁观者心态。

缺乏危机–不够痛
太追求完美。

领导的责任:不想让人们清淡,就不给清淡留机会。

a) 激发危机b) 破除完美c) 锁定责任d) 平台驱动
种下行为,收获习惯;种下习惯,收获文化;
种下文化,收获命运。

任何一次危机,都是一次强者再次洗牌的机会
人生最大的悲剧是:当机会来临的时候,你还没有准备好。

七、批量为荣、手工为耻
锡恩理念:锁定目标、专注重复;低标准,严要求;奖罚分明。

高效的背后是批量:一对一谈心的时代结束了
为什么有些人可以管理几千人,有人能管理几万人?管理也能批量化,习惯和文化
八、利用为荣、摸索为耻。

分析业绩中的机会因素和能力因素,把能力因素拿出来不断复制。

抄袭是一种美德!方向对了,
假瑕疵是一种利益。

方向不对,完美就是一种亏损。

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