三年级下册关联词归纳复习
小学三年级语文下册期末知识点总结
华中硕努教育小学三年级语文下册期末知识点总结一 :关联词（1）因果关系：（前一事件是“因”，后一事件是“果”，其中前一事件是后一事件的原因，后一事件是前一事件的结果）{因为······所以·········因此···既然······就···之所以······是因为······}例：因为小明生病了，所以今天不能去上学。
因为这学期很快就要结束了，所以大家要抓紧时间学习。
例：这次期中考试之前我复习了，因此我考得不错。
小明作业没有完成，因此被老师罚站了。
例：既然知道自己的基础知识掌握不好，就应该平时刻苦学习。
既然选择了这条路，就要义无反顾地坚持下去。
（2）并列关系：（指前一事件和后一事件不分先后，不分高低）{一边······一边······又······又······不是······而是······既·····又······}例：老师一边讲课，一边在黑板是写字。
(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
三年级关联词的用法技巧讲解
三年级关联词的用法技巧讲解
1、并列常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……；
2、承接常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等；
3、递进常用的关联词语有：不但……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等；
4、选择常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、与其……不如……等；
5、转折常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等；
6、因果常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等；
7、假设常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等；
8、条件常用的关联词语有：只要……就……。
扩展资料：
关联词语造句：
1、我们不仅要学习好，还要思想好。
2、是来，还是不能，你今晚必须做出决定。
3、虽然月亮会发光，但它不是恒星。
4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
5、不管来不来，总得打个电话告诉我。
6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长。
7、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
8、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
9、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
10、我们不但要学会动脑，还要学会动手。
小学语文关联词复习三年级
只要……就…… 如果……就…… (1)（ ）明天下雨了，我们（ 把秋游的日子往后推。 ( ２) （ ）多读多写，作文能力 （ ）能得到提高。
）
因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… (３)花生（ ）不好看，（ 很有用。 ( ４) （ ）他讲得很动听，（ 我听得津津有味。 (５)爷爷（ ）答应了你，你 （ ）放心吧！
关联词
一、 并列关系，常见的关联词：
既……又 例1 我班的杨帆同学（ ）踢足 球，（ ）爱打篮球。
二、 递进关系:指在句子的两个分
句中， 后一分句所表达的意思比前一分句 或语意更进一层， 或范围更广，或程度更 深， 或情况更甚。
常见的关联词： 不但……而且 不仅……也 例2 张华同学（ ）自己学习好， （ ）还愿意帮助别人。
1. 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
小华的字既写得很快，又写的很好。
2 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
虽然革命的道路上有千难万险，但是不能 阻挡我们前进的的步伐。
4.你没有告诉我 我知道了。
虽然你没有告诉我，但是我知道了。 Nhomakorabea）
六、假设关系。假设关系是指一 个分句提出假设， 另一个分句说明假 设的情况实现后出现的结果。 常见的关联词： 如果……就 假如……就
例5 （ ）得了病不及时治疗，（ 会越来越严重。
）
七、条件关系。条件关系指句子中 一个分句提出条件， 另一个分句说明 在这个条件下产生的结果。 常见的关联词： 只有……才 只要……就 无论……都
不但……而且…… 只要……就…… 如果……就…… ）春天到来，大雁（
1.小村庄的人们不爱护大自然。 小村庄的人们受到了大自然的惩罚。 （用合适的关联词语连成一句话）
三年级语文下册关联词、四字词语复习
小学语文三年级下册四字成语及名句复习练习题姓名：学号：完成后自己对照书本进行修改，错一个写三个。
四字词语填空：1、描写花草树木的词语：群芳（）（）姹（）嫣（）落英（）（）郁郁（）（）万（）千（）2、有关日月的词语：喷薄（）（）旭日（）（）（）（）西下（）（）当空3、有关山峦的词语：崇（）（）岭悬崖（）（）（）（）叠翠苍翠（）（）4、有关读书、治学态度的词语：坚持（）（）（）（）于勤专心（）（）（）（）会神废寝（）（）（）（）全力锲而（）（）（）（）实地（）（）群书孜孜（）（）（）（）好问学而（）（）1-16课四字词语：（）彩（）目翩翩（）（）小巧（）（）千（）万 ( ) （）（）交迫长途（）（）满天（）（）皑皑（）（）（）（）死亡（）（）见底（）（）深远清新（）（）（）（）户户一（）不（）连（）起（）沉默（）（）（）（）而同亡（）补（）（）辕（）辙（）（）之鸟应（）尽（）老（）实（）神情（）（）（）颜（）色名句默写：1、万壑，千山。
2、漠漠水田，阴阴夏木。
3、雨里鸡鸣，竹溪村路。
4、穿花蛱碟，点水蜻蜓。
5、池上碧苔三四点，。
6、，冰在薄处裂。
7、亲身下河，亲口尝梨。
8、，要看水底万丈深。
9、花盆里，鸟笼里。
10、日日行，；常常做，。
11、少壮不努力，。
12、花有，人无。
13、一日之计，一年之计。
14、黑发不知勤学早，。
15、，云起一天山。
16、露从今夜白，。
17、峡深明月夜，。
18、日落胭脂红，。
19、，明朝依旧晴。
20、今夜露水重，。
21、有雨，无雨。
22、久晴大雾，久雨大雾。
22、海内，天涯。
23、海上，天涯。
24、久旱逢甘雨，。
25、岁寒，患难。
26、，礼轻情意重。
小学语文三年级下册关联词语
关联词语练习(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边……不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就……即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”，“既然……就……”二、多读多记虽然……但是：虽然他今天生病了，但是还坚持来上学。
因为……所以：因为他今天生病了，所以没有来上学。
既然……就：你既然想考一百分，就要努力学习。
只要……就：只要你认真学习，就能获得好成绩。
无论……都：无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃。
不但……而且：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞。
……一……就：小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着。
……不仅……还：春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好。
1、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，()庄严。
3.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
4.（）多读多练，（）会提高作文水平。
5.他干的活计（）速度快，（）质量好。
6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7.我们的教室（）宽敞（）明亮。
8.李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11.弟弟（）年纪小，（）很懂事。
12.（）困难有多大，我们（）能克服。
13.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15.他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
16.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
小学语文三年级关联词(2020年11月整理)
小学语文三年级关联词（2020年11月整理）词语：小学三年级语文
一、从《统编课本》中得出的关联词：
1、语言：言语、口语、书面表达、句原结构、字词意义
2、文体：小故事、读后感、抒情诗、现象解读、日记
3、认知拓展：熟词僻意、细节提示、寓意领悟、统辞归类、成语搭配
4、应用能力：修辞技巧、选取有效信息、应用推理分析、发表观点、策略论证
5、情感态度：审美能力、文学体验、增长认知、成就感激、学习乐趣
二、应用及其联系的关联词：
1、数字：古文笔画数、繁体字变形、汉字结构分析、书法点画法、古代数字文字
2、人物：古代传说文学、中外名人事迹、优美的历史故事、振奋人心的故事、勤奋成功的人物
3、地理、历史：民俗风情、优美的地理景观、精彩的历史事迹、古代文明风貌
4、技术能力：记忆能力提升、认真观察、思辨能力、创造性思维、查找资料
5、艺术：民谣、韵律、节奏、博物馆、历史文物。
三年级关联词专项复习
三年级专项复习---关联词
常见关联词：
因为...所以... 不但...而且... 如果...就...
即使...也... 虽然...但是... 一边...一边... 无论...都... 不仅...而且... 只要...就...
一.用恰当的关联词语把句子连起来。
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2.草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。
3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
4.沥青的大路不是用细沙铺成的。
其他的路都是用细沙铺成的。
5.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
6.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
答案：
1. 只要……就……
2.不是……而是……
3.因为……所以……
4.除了
5.如果
6.虽然……但……。
关联词三年级知识点
关联词三年级知识点关联词是指用来连接句子或词语之间关系的词语，它们能够使句子更加连贯，表达更加准确，是语言表达的重要组成部分。
在三年级的学习中，学生需要掌握一些常见的关联词，下面我们来一起学习一下。
一、并列连词并列连词用于连接两个或多个并列的词语、短语、从句或句子，常见的有“和、与、还有、又、而且、不仅……而且”等。
例如：1. 我喜欢吃水果，还有蔬菜。
2. 爸爸喜欢游泳，妈妈喜欢跑步，我喜欢打球。
3. 小狗很聪明，而且很可爱。
二、递进连词递进连词用于连接两个或多个意义递进的词语、短语、从句或句子，常见的有“不仅……而且、不但……而且、不光……还、不只是……而且”等。
例如：1. 妈妈做的饭菜不仅好吃，而且营养丰富。
2. 小明不但会游泳，而且会跳水。
3. 这个小镇不光有美食，还有美景。
三、转折连词转折连词用于连接两个或多个意思相反、对比强烈的词语、短语、从句或句子，常见的有“但是、可是、然而、不过、虽然……但是”等。
例如：1. 我喜欢吃糖果，但是妈妈不让我吃太多。
2. 外面下雨了，可是我还是要去上学。
3. 张老师很严格，不过他教得很好。
四、因果连词因果连词用于连接两个或多个因果关系的词语、短语、从句或句子，常见的有“因为、所以、由于、因此、既然……就、只要……就、如此……以致”等。
例如：1. 我今天晚上要早点睡觉，因为明天要早起。
2. 小明学习很努力，所以成绩很好。
3. 由于天气不好，我们取消了郊游计划。
五、比较连词比较连词用于连接两个或多个意义相似或相反的词语、短语、从句或句子，常见的有“像、跟、比、与、如同、一样、不如”等。
例如：1. 小狗的毛像棉花一样柔软。
2. 小明的身高跟我一样高。
3. 这个苹果比那个苹果大。
以上就是三年级学习中常见的关联词知识点，学生们可以通过大量的阅读和写作来巩固和提升自己的语言表达能力。
同时，老师们也可以通过有趣的教学方法和活动来帮助学生更好地掌握这些知识点，让他们在语文学习中得到更多的乐趣和收获。
三年级下关联词专项
三年级下关联词专项一、关联词的定义与作用。
关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起的词语。
它能表明句子之间的关系，使句子表达更连贯、更准确。
二、常见关联词类型及示例。
1. 并列关系。
- 表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。
- 关联词：“一边……一边……”“既……又……”“一面……一面……”- 例句：- 我一边唱歌，一边跳舞。
- 这个苹果既大又红。
- 他一面听音乐，一面写作业（这种情况不太提倡，但可用于举例句子关系）。
2. 承接关系。
- 表示各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
- 关联词：“一……就……”“首先……然后……”“接着……最后……”- 例句：- 我一回到家就开始写作业。
- 首先我们要准备好材料，然后按照步骤制作，接着进行检查，最后就能得到成品。
- 表示后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
- 关联词：“不但……而且……”“不仅……还……”“不光……也……”- 例句：- 他不但学习好，而且品德高尚。
- 小红不仅会唱歌，还会跳舞。
- 这座桥不光坚固，也很美观。
4. 选择关系。
- 表示从几件事情中选择其中一件。
- 关联词：“不是……就是……”“要么……要么……”“或者……或者……”- 例句：- 周末，我不是去图书馆，就是去公园。
- 要么你去参加比赛，要么他去参加比赛。
- 你或者吃苹果，或者吃香蕉。
5. 转折关系。
- 表示后面分句的意思与前面分句的意思相反或相对。
- 关联词：“虽然……但是……”“尽管……可是……”- 例句：- 虽然今天下雨了，但是我们还是按时上学。
- 尽管他很累，可是他仍然坚持工作。
- 表示一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
- 关联词：“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……就……”- 例句：- 因为我生病了，所以没去上学。
- 由于今天下雪，因此道路很滑。
- 既然你答应了，就一定要做到。
小学语文关联词复习三年级
不但……而且…… 因为……所以……
1我们 有为人民服务的愿望 要努 力掌握为人民服务的本领 2 骆驼是沙漠里重要的交通工具 人们称它为沙漠里的船 3他干活 速度快 质量好
虽然……但是…… 一边……一边…… 4 你的学习成绩好 不能骄傲自满 5妈妈 看电视 打毛衣
因为……所以…… 虽然……但是…… 5花生 不好看 很有用 6 他讲得很动听 我听得津津有 味
常见的关联词： 不但……而且…… 不仅……还……
例3 他 自己完成了任务 帮助了 其他同学
四、转折关系
指在句子中后一个分句与前一个分句 的意思相反或相对或部分相反
常见的关联词： 虽然……但是……
例4 天气很冷 爷爷依然坚持锻炼
闯关要求：
1、人人闯关人人当评委 2、举手姿势正确文明闯关 3、语言清晰、准确、洪亮 4、同学闯关成功评委应有掌声
1、他考了100分他不开心
2、 虽然他考了100分但是他不 开心
关联词
认识关联词
1、并列关系 2、因果关系 3、递进关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、条件关系
8、承接关系
1、并列关系 2、因果关系 3、递进关系 4、转折关系
一、 并列关系
指一个句子中 两个分句之间是并列的
常见的关联词：
2、小华的字写得很快小华的字写得很好 • • 二、我会填关联词 • 1、我喜欢 看书 听音乐 • 2、、 下雨 足球赛取消了 • 三、我会改错 • 1、祖国的宝岛台湾只要风景秀丽就物产丰富 • • 2、即使说法不同但是他们的目的是一样的 •
既 又 ……
……
又 又 ……
……
一方 在家里杨帆 看电视 看课 外书
二、因果关系 指句子中一个分句说明原因 另一
人教版小学三年级下册关联词语
⼈教版⼩学三年级下册关联词语1、转折关系中的关联词有：虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。
我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
李⽼师（虽然）⾝体不好，（但是）⼀直坚持给我们上课。
现在我们的⽣活⽔平（虽然）有了提⾼，（但是）还要注意节约。
弟弟（虽然）年纪⼩，（但）很懂事。
2、因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。
⼩李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。
江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩⼀直保持优秀。
（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很⼤的提⾼。
（因为）我的⾝体不好，（所以）我要参加体育锻炼。
3、条件关系中的关联词有：只有……才、只要……就（只有）从⼩学好本领，（才）更好地为国家建设出⼒。
我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。
（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。
（只要）在社会主义新中国，少年⼉童（就）能过上幸福的⽣活。
（只要）⼈⼈都献出⼀点爱，世界（就）会变成美好的⼈间。
(只要）多读多练，（就）会提⾼作⽂⽔平。
（不管）风浪再⼤，我（都）要把你送过河去。
（不管）⽯块有多重，⼩草（都）要从下⾯钻出来。
4、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、不但……⽽且。
鲁迅（不仅）是伟⼤的教育家，（还）是伟⼤的思想家。
王⽼师（不但）关⼼我们的学习，（⽽且）关⼼我们的⾝体。
我们的教室（不但）宽敞（⽽且）明亮。
他⼲的活（不但）速度快，（⽽且）质量好。
这艘轮船（不但）载客多，（⽽且）速度⾮常快。
他（不但）学习和品德都很好，（⽽且）⾝体也很好。
5、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也。
（如果）你答应找⼩兰⼀起去看画展，（就）应该准时去找他。
（如果）没有⽼师的耐⼼教育和帮助，我（就）不会有这么⼤的进步（如果）明天下⾬，我们（就）下个星期再去游乐园吧。
三年级语文常用的关联词总结
三年级语文常用的关联词总结三年级关联词有：一、【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……。
例：①因为他平时乐于助人，所以他受到了大家的好评。
②既然你知道做错了,就应当赶快纠正。
二、【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……。
例：她既会唱歌，又会跳舞。
三、【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不（决不）……。
例：①要么战胜困难，要么被困难压倒。
②我们与其在家闲着，不如去图书馆看看书。
四、【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
1.单用的；例如，不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。
2.配对使用的；例如不但……而且……、不光……也……、不只…也…、不仅……还……。
例：①小红不但成绩好，而且唱歌也很好，经常得奖。
②小丽不仅长的漂亮,还很聪明。
五、【承接关系】承接关系是时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。
一……就……、起先……后面……、首先…然后…、…接着…、一…便…。
例：起先的剧情还挺精彩的,后面就越来越老套了六、【假设关系】：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…。
例：①如果不努力学习,就不会取得好成绩。
②即使今天下大雨，我也要出去上学。
七、【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…例：①只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。
②无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。
三年级语文常用关联词总结(精华)
关联词练习关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
(一)选择填空：只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
三年级下册关联词归纳复习
三年级下册关联词归纳复习因为……所以……只要……就……不是……就是……不但……而且……如果……就……只有……才……1、（）勤于思考的人，（）能发现大自然的语言。
2、（）李时珍不坚持下去，（）不能编程《本草纲目》一书。
3、李时珍（）亲眼看到医生能够救死扶伤，（）立志为穷人治病。
4、爸爸的训斥（）没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，（）使这种兴趣更强烈。
5、（）是小昆虫，法布尔（）会去观察研究。
6、放学后，法布尔（）捉昆虫，（）研究昆虫。
7、（）环境太恶劣了，（）同学们要从我做起，改变这里的环境。
8、（）不付出努力，（）会两手空空。
虽然……但是……既然……就……因为……所以……如果……就……即使……也……不是……而是……1、（）巴金爷爷年岁大了，（）手不听指挥了。
2、（）路途遥远，（）我还是不停地奔跑。
3、（）风吹雨打，（）没有阻挡他前进的步伐。
4、小刚（）在阅览室看漫画书，（）在认真寻找天气学资料。
5、（）两只鸽子中途放弃飞行，六位军人（）会遇难。
6、（）你许下诺言，（）应该履行。
虽然……但是……因为……所以……既然……就……如果……就……1、你（）仔细观察大自然，（）会发现许多语言。
2、（）大自然不说话，（）大自然也有语言。
3、（）阳光照射不到，（）树木上的青苔生长在水边。
4、（）你答应了人家，（）要把这件事做好。
造句。
1、勇敢：2、唯一：3、理想：4、似乎：5、有的……有的……有的……：6、猛烈：7、尊敬：8、珍贵：9、兴奋：10、不但……而且……：11、只有……才……：。
关联词三年级知识点
关联词三年级知识点知识整理如下：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这件衣服既，漂亮又保暖”常用的关联词语有：又... 又... 、既... 又... 、一边... 一边... 、那么... 那么... 、是... 也是... （不是）、不是... 而是...2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：... 接着... 、... 就... 、... 于是... 、... 又... 、...便...3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“他不但跑步跑得快，而且球也打得很好。
”常用的关联词语有：不但（不仅）... 而且... 、不但... 还... 、... 更( 还)... 、... 甚至...4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是... 就是... 、或者... 或者... 、是... 还是... 、要么... 要么... 、宁可（宁愿）... 也不... 、与其... 不如...5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然忙碌辛苦，但是因为收获而快乐。
”常用的关联词语有：虽然... 但是... 、尽管... 可是... 、... 然而... 、...却...6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为( 由于)... 所以... 、... 因而( 因此)... 、既然...就... 、之所以... 是因为...7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果... 就... 、即使... 也...8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
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三年级下册关联词归纳复习
因为……所以…… 只要……就…… 不是……就是……
不但……而且…… 如果……就…… 只有……才……
1、( )勤于思考的人，( )能发现大自然的语言。
2、( )李时珍不坚持下去，( )不能编程《本草纲目》一书。
3、李时珍( )亲眼看到医生能够救死扶伤，( )立志为穷人治病。
4、爸爸的训斥( )没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，( )使这种兴趣更强烈。
5、( )是小昆虫，法布尔( )会去观察研究。
6、放学后，法布尔( )捉昆虫，( )研究昆虫。
7、( )环境太恶劣了，( )同学们要从我做起，改变这里的环境。
8、( )不付出努力，( )会两手空空。
虽然……但是…… 既然……就…… 因为……所以……
如果……就…… 即使……也…… 不是……而是……
1、( )巴金爷爷年岁大了，( )手不听指挥了。
2、( )路途遥远，( )我还是不停地奔跑。
3、( )风吹雨打，( )没有阻挡他前进的步伐。
4、小刚( )在阅览室看漫画书，( )在认真寻找天气学资料。
5、( )两只鸽子中途放弃飞行，六位军人( )会遇难。
6、( )你许下诺言，( )应该履行。
虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… 如果……就…… 1、你( )仔细观察大自然，( )会发现许多语言。
2、( )大自然不说话，( )大自然也有语言。
3、( )阳光照射不到，( )树木上的青苔生长在水边。
4、( )你答应了人家，( )要把这件事做好。
造句。
1、勇敢:
2、唯一:
3、理想:
4、似乎:
5、有的……有的……有的……:
6、猛烈:
7、尊敬:
8、珍贵:
9、兴奋: 10、不但……而且……: 11、只有……才……:。