学校各科室工作职责

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学校各科室工作职责

学校各科室工作职责学校科室工作职责为了更好地开展学校各项工作，满足学校管理需要，我们制定了以下各科室的工作职责。

党政综合办公室1.负责学校的对外联系和接待工作，协调各科室之间的联系。

2.处理教职工调配、劳动工资、转正、奖惩、退休、退职等事宜。

3.制定教职工奖惩制度和实施细则，考核教职工出勤情况，并处理教职工请假事宜。

4.负责保管印章、文件、档案，负责文件的收发、登记和整理；负责教职工评先、评优工作。

5.起草学校相关文字材料及工作计划，督促检查学校计划的落实，期末完成工作总结，记录学校会议和大事记，每周一公布学校工作安排。

6.负责师德师风建设。

7.负责学校党建工作，稳妥发展新党员。

8.安排学校车辆。

9.加强文印工作管理和检查。

10.完成学校交办的其他工作。

教务处1.制定学校教学工作计划，组织和领导教学工作。

2.按照教学计划，全面安排教学、教务各项工作，保证正常的教学秩序。

3.指导教研组制订工作计划，定期检查教研组工作计划的落实情况。

4.定期召开教研组长会议，交流开展教研组活动的经验，推动教学研究工作的开展。

5.制定和不断完善教师工作考评细则，健全教师业务档案，定期对教师的工作进行考评，提出对教师的聘任及奖惩的有关资料。

6.组织有关人员搞好新生的编班、开学、毕业等工作。

7.做好学生的成绩管理和大专学籍管理工作。

8.按照学校计划和各教研组工作计划，有计划、有目的地开展第二课堂的教学工作。

9.推进课堂教学模式的改革，逐步实行信息化的教学。

10.负责教学事故的鉴定及处理工作。

11.完成学校交办的其他工作。

学生工作处1.制定学生思想政治教育计划，拟出月工作要点，分周安排具体日程，并组织落实。

2.加强学生各项思想品德教育活动和学生道德行为管理，掌握学生思想动态，检查、评定开展各项活动的工作成绩。

要以活动为载体，做到每月有主题，每周有活动。

3.定期召开班主任及学工队伍的联席会议，研究教育工作中的问题，交流教育、管理工作经验。

2024年职业技术学院各科室及负责人工作职责范文(3篇)

2024年职业技术学院各科室及负责人工作职责范文一、系部办公室：1.协助系主任、副主任做好系年度或学期工作计划、学期教学实施计划、教学任务落实方案等的编制工作；2.协助系党总支书记做好学生大型活动、招生宣传、就业推荐方面的相关配套工作；3.负责系部各种文件的起草、收发，相关报表的填写及上报工作。

负责本系档案管理、印签管理。

做好本系的各种文件、教学资料、专业报刊的收集、整理和归档工作；4.负责系部会务安排、来访接待、教学协助工作；5.负责做好日常教学运行管理过程中的具体事务工作，同时做好专业机房的管理和系部宣传网页的建设和管理工作；6.负责教学工作量的统计工作，协助分管的副主任做好学期及学年教学工作量的结算工作；7.协助系主任做好系部人员年度考核工作；8.完成系领导交办的其它工作。

二、教研室：1.根据学院和系教学工作计划，负责制订本教研室学期教研工作计划并组织实施，同时做好学期或年度总结工作；2.主持开展业务性教研活动，包括集体备课、教学观摩、研讨教学方式和方法的改进、考核方式的改进等。

教研活动实行签到考勤，活动内容必须认真记录；3.负责制订或修订专业教学计划、理论课程或实践环节教学大纲，编制学期各专业班级实施性教学计划进程表，落实相关课程和实践环节教学任务及教材征订工作；4.负责本教研室教师授课计划、试卷及实践教学环节实施计划(包括指导书和任务书、分组情况和进度安排等资料)的审核工作和教学运行过程的监督检查工作，同时负责相关教学资料的收集和归档工作。

5.负责实施本教研室的教学检查工作、教师业务考核工作等；6.积极配合实训科认真做好实验、实训室以及校外实习基地的建设工作；____组织教师积极参加科学研究工作、重点课程建设工作、产学研结合工作；8.负责所属专业的毕业设计课题申报、学生分组及指导工作落实、答辩和成绩评定工作。

9.负责做好学生专业教育、课程选修指导工作，同时配合做好招生宣传、就业指导工作；10.完成系领导交办的其它工作。

学院学生工作部各科室职责

学院学生工作部各科室职责学生管理科职责1、负责制定学生事务管理工作计划，制定和完善学生事务管理的各项规章制度，组织、实施、督促、检查学生事务管理工作；2、负责和协调全校学生事务管理和服务工作，为学生成长成才创造良好的氛围并提供优质服务；3、负责全校新生入学教育及新生接待工作；4、负责组织实施学生行为教育与管理工作，调查核实学生违纪事实，教育、处理违纪学生；5、负责组织实施学生校纪校规教育、法制教育、安全教育活动，增强学生法制观念和安全意识；6、负责推进学生工作信息管理系统建设，完善学生事务的信息化管理水平；7、负责全校学风建设的协调、牵头工作；8、负责学生公寓生活秩序和公寓文化建设管理。

学生教育科职责1、负责学生思想政治教育及理论研究；2、做好学生网络思想政治教育工作，负责“易班”等新媒体阵地的运营和学生团队建设；3、负责辅导员和班主任两支队伍的全面建设以及管理工作；4、负责学生评优评奖、家庭经济困难学生认定工作、国家助学贷款、国家三金、勤工助学、社会团体与个人资助项目、学生临时困难补助、校内外勤工俭学基地开发与管理;5、负责学生资助理论研究及资助育人工作，做好学生诚信、感恩、励志教育的工作，以及大学生勤工助学服务中心日常事务的指导和管理工作；6、负责学工部办公室工作，做好部门计划总结起草汇总、文书工作、交流函件、会议记录等公文处理，完成思想政治成果整理及汇编等。

心理教育辅导中心职责1、负责制定全校学生心理教育工作的规章制度；2、负责全校学生心理健康教育课程的教学组织工作；3、负责心理健康教育课题研究工作；4、负责开展学生个体心理咨询和学生团体心理辅导活动；5、会同各学院完成全校学生心理危机干预；6、负责组织开展全校心理教育及宣传工作；7、负责组织开展学生心理健康档案的建设；8、负责指导和监督二级学院心理辅导站工作；9、组织心理健康教育专兼职教师培训及案例督导工作;10、负责学生机构阳光心理健康服务团队的指导工作；。

学校各处室主要职责模版

学校各处室主要职责模版学校是培养人才的重要场所，各处室在学校管理中扮演着重要角色。

学校各处室分工明确，每个处室都有其主要职责。

下面将为您详细介绍学校各处室的主要职责。

一、行政处行政处是学校管理的核心部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的行政管理规章制度，健全学校的管理体系；2. 负责协调各个部门之间的工作，维护学校的正常运转秩序；3. 组织实施学校的日常行政管理工作，包括档案管理、会议组织、文件管理等；4. 负责学校的安全保卫工作，保障学校师生的人身和财产安全；5. 负责学校的外联工作，与政府、社会机构等进行沟通联系；6. 承担学校突发事件的处理和危机管理等工作。

二、教务处教务处是学校教学管理的重要部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的教学计划与管理制度，保证教学工作的顺利进行；2. 组织教师队伍建设，进行教师业务培训和评估；3. 协调学科建设和课程改革工作，推动教学质量的提高；4. 负责学生选课、排课等教学管理工作；5. 组织教学质量评估和教学成果奖励等工作；6. 负责学生学籍管理和毕业论文管理。

三、学生处学生处是学校管理学生日常生活和学业的部门，主要职责如下：1. 负责学校学生入学、退学、转学等相关事宜的管理工作；2. 组织学生研修、社会实践等活动，丰富学生的课外生活；3. 开展学生心理健康教育和咨询工作，关注学生的成长与发展；4. 协助学校进行学生管理和纪律教育，维护校园秩序；5. 组织学生奖励和表彰工作，树立榜样。

四、招生就业处招生就业处是学校负责招生和毕业生就业工作的部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的招生计划和政策；2. 组织学校招生宣传工作，进行招生宣传活动；3. 负责招生考试的组织和管理工作；4. 开展毕业生就业指导和就业信息发布工作；5. 与企业和社会机构建立合作关系，促进毕业生就业。

五、后勤保障处后勤保障处是学校后勤服务的中枢部门，主要职责如下：1. 负责学校食堂、校园餐饮服务的供应与管理；2. 组织学校的校园安全与环境保卫工作；3. 负责校园设施的维护与管理，包括宿舍、教室、实验室等；4. 组织学校的校园交通与车辆管理工作；5. 负责学校资产、设备和财务的管理；6. 开展学校的会务和接待工作，保障学校重大活动的顺利进行。

学校各处室主要职责

学校各处室主要职责学校各处室在保证学校正常运营和管理的过程中扮演着重要的角色。

下面将介绍各处室主要的职责。

学校行政处室是学校内部管理的核心部门，主要职责包括制定学校的发展规划和政策，管理学校的预算和财务，组织校务会议和行政决策，协调各个处室的工作，并与外部机构和部门进行沟通和协作。

学校教务处负责学校的教学工作，主要职责包括制定教学计划和课程安排，组织教师培训和教师评估，管理学生选课和考试事务，制定教学质量标准和评估体系，并与学校各个学院和专业进行沟通和协作。

学校人事处负责学校的人事管理工作，主要职责包括制定人事政策和规定，招聘和录用教职员工，管理教职员工的薪酬和福利，维护员工的劳动关系，进行员工的培训和发展，并解决员工的纠纷和投诉。

学校后勤处负责学校的后勤保障工作，主要职责包括规划和管理校园的建筑和设施，维护校园的环境和安全，管理食堂和宿舍，采购和管理校园设备和物资，组织校园活动和大型活动的保障工作。

学校图书馆是学校的知识资源中心，主要职责包括收集、整理和管理图书和期刊等图书馆藏品，提供学生和教师的借阅和阅览服务，开展读者培训和信息咨询，推广阅读和科学研究，并管理电子图书馆和数字资源。

学校学生处负责学校学生管理工作，主要职责包括学生招生和注册，学生证和学籍管理，学生奖助学金和资助管理，学生活动和文体活动组织，学生辅导和心理健康教育，处理学生纪律和违纪事件，并维护学生权益和安全。

学校科研处负责学校的科研管理工作，主要职责包括制定科研政策和计划，组织科研课题和项目的申报和评审，管理科研经费和资源，组织学术研讨和学术交流活动，促进科技创新和成果转化。

学校国际交流与合作处负责学校的国际交流与合作工作，主要职责包括与国外大学和机构建立合作关系，组织和管理国际交流生和访问学者的接待和交流活动，推广学校的国际项目和教育服务，管理国际学生的招生和管理工作。

学校宣传部门负责学校宣传工作，主要职责包括制定宣传政策和方案，策划和组织学校的宣传活动和品牌推广，管理学校的宣传媒体和校园网站，撰写和发布新闻稿件和宣传材料，加强学校形象的塑造和传播。

学校教务处各科室工作职责表

高教研究
与改革科
1.负责组织开展教学研究与改革。各级、各类教学改革项目的立项、中期检查及结题工作
2.教学质量工程项目的立项、管理
3.教学工作指导委员会的工作
4.专业建设、课程建设
5.线上课程管理、慕课、网络课程建设管理
6.教育部产学合作协同育人项目管理
7.信息化教学工作的组织及管理
8.专业带头人管理工作
7.实验报告、实验室记录本管理
8.课程课外实践管理
9.非医学教学单位实验室管理
10.多媒体设备管理暂挂靠实验科（负责此事的廖晓明老师编制不在教务处）
考试中心
1.全国大学英语四六级考试管理
2.英语应用能力考试管理
3.全国计算机等级考试管理
4.专业英语四、八级考试管理
5.全国普通话水平测试管理
6.普通话测试员管理、语言文字工作
学校教务处各科室工作职责
综合科
1.协助领导协调处内各科室的工作
2.负责全处人员的考勤、考核工作
3.负责印章、介绍信及办公室的日常事务管理、办公用品的领发
4.组织安排处内各种会议，负责各项教学会议的会务工作
5.文件、通知的接收、处理、归档（目前需接收通知的来源：OA系统、档案馆、机要科、高教处、人事处群、宣传部、状态数据填报群、创文资料收集群、综治群、普法群、报账群、资产管理群）。
9.开展高等教育研究，为学校高等教育的改革提供决策咨询与依据
10.校本教材建设
11.专业申报、调整
12.学科竞赛管理
13.考研管理
14.教学成果奖申报及管理
理论教学管理科
1.人才培养方案管理
2.课程标准管理
3.教学检查工作
4.教学任务书核对工作
5.排课管理

中学各科室岗位职责

中学各科室岗位职责中学各科室岗位职责是指某一科室或学科教学中的工作职责和任务。

中学的科室主要有教务科、教研科、德育科、体育科、美术科、音乐科、图书馆、实验室等。

以下是对中学各科室岗位职责的详细介绍：1. 教务科：教务科主要负责学校的日常教学管理工作。

具体包括教师的聘任和分配、课程的编排和调整、学生的选课和班级的管理等。

教务科还负责组织学校的考试工作，包括考试时间的安排、试卷的印制和分发、考试的监督等。

2. 教研科：教研科主要负责学校教学质量的提高和教师教学能力的培养。

教研科会组织教师参加教学培训和学科研讨会，提供教学资源和教学指导，并帮助教师完善教学设计和教学评价。

3. 德育科：德育科是学校德育工作的管理和支持单位。

德育科主要负责制定学校的德育方案和教育教学活动计划，并协助班主任开展学生的思想品德教育。

德育科还负责对学生的思想品德进行评价和管理，并参与学生处分和奖励的工作。

4. 体育科：体育科主要负责学校体育教学和体育活动的组织和管理工作。

体育科会安排体育课程的教学计划，培养学生的体育兴趣和体育技能，同时组织学校的体育比赛和运动会等活动。

5. 美术科：美术科主要负责学校美术教学和美术活动的组织和管理工作。

美术科会安排美术课程的教学计划，培养学生的美术兴趣和美术技能，同时组织学校的美术作品展和艺术活动等。

6. 音乐科：音乐科主要负责学校音乐教学和音乐活动的组织和管理工作。

音乐科会安排音乐课程的教学计划，培养学生的音乐兴趣和音乐技能，同时组织学校的音乐会和音乐比赛等。

7. 图书馆：图书馆是学校的资源中心，主要负责学校图书资料的管理和利用。

图书馆的职责包括购买和典藏图书、期刊等文献资料，为师生提供图书借阅和阅览服务，开展图书推广和阅读活动。

8. 实验室：实验室主要负责学校实验教学和科研活动的组织和管理工作。

实验室的职责包括准备实验器材和试剂，协助老师进行实验教学，维护实验室设备和安全，引导学生进行科学研究等。

小学各科室岗位职责

小学各科室岗位职责小学各科室的岗位职责包括以下几个方面：一、教学科室职责1. 教学科室主要负责制定和实施小学各学科的教学计划和教材，协调各教研组的工作，开展教育教学研究活动。

2. 教学科室负责指导教师教学方法和教学技巧的提升，组织教师培训和专业发展活动。

3. 教学科室负责听课、评课，对教学质量进行监督和评估，定期对教师进行考核和奖惩。

4. 教学科室负责制定和执行学生综合素质评价标准，协助班级管理与学生发展。

5. 教学科室负责开展教育教学方面的研究，推动教育教学改革与创新，提高教育教学质量。

二、教务科室职责1. 教务科室主要负责制定学校的教育教学管理制度和工作计划，协调教学资源的配置与利用，确保教学工作的顺利进行。

2. 教务科室负责教师编制、安排和调配，对教师的师资情况进行管理和统计，并解决教师队伍建设中的问题。

3. 教务科室负责做好课表的编排和调整，确保各科教学时间合理分配，协调好教学活动与其他活动的关系。

4. 教务科室负责组织和监督考试工作，制定考试方案和实施细则，做好考试安排和成绩统计工作。

5. 教务科室协助班主任做好学籍管理工作，负责学生档案管理和学生物品统计与分发。

三、德育科室职责1. 德育科室负责制定学校德育方案和德育教育活动计划，指导各科德育教育的开展。

2. 德育科室负责学校德育环境的营造，开展班级文化建设，组织德育活动和德育理论研究。

3. 德育科室负责学校课堂纪律和学生行为规范的制定和培养，协助班主任做好学生思想教育工作。

4. 德育科室负责学校安全教育和卫生保健工作，组织学校应急演练和学生安全教育活动。

5. 德育科室负责学生处分与奖励的管理，制定处分与奖励标准，并协助班级管理，做好学生纪律教育工作。

四、体育科室职责1. 体育科室负责制定学校体育课程计划和教学大纲，并协调各班级体育教学工作。

2. 体育科室负责体育设备的管理和维护，确保体育设施的正常使用和安全。

3. 体育科室组织和指导学校体育竞赛、运动会及其他体育活动，培养和发展学生的体育兴趣与才能。

学校各科室工作制度

学校各科室工作制度一、总则为了加强学校内部管理，规范各科室工作，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和上级文件规定，结合我校实际，制定本制度。

二、校长办公室1.校长办公室负责学校的日常管理工作，组织协调学校各部门工作，保证学校各项工作的顺利进行。

2.校长办公室负责起草学校工作计划、工作总结、规章制度等文件，并负责文件的审批、发布和归档。

3.校长办公室负责组织学校会议，做好会议记录，督促会议决定的落实。

4.校长办公室负责学校对外联络和接待工作，处理来信来访，维护学校合法权益。

5.校长办公室负责学校信息宣传工作，做好学校网站、微信公众号等媒体的维护和更新。

三、教导处1.教导处负责组织和管理学校的教学工作，制定和实施教学计划，检查和评估教学质量。

2.教导处负责教师的管理和培训，组织教师开展教育教学研究，提高教师教育教学水平。

3.教导处负责学生的学籍管理，组织学生的入学、转学、休学、复学等手续。

4.教导处负责学生的成绩和档案管理，定期发布学生成绩，为学生建立完整的档案。

5.教导处负责组织学校的各类考试和竞赛活动，制定考试和竞赛的规则和办法。

四、政教处1.政教处负责学校的德育工作，制定和实施德育工作计划，组织德育活动，提高学生的思想道德素质。

2.政教处负责学生的心理健康教育，开展心理健康咨询，指导学生解决心理问题。

3.政教处负责学生的安全教育，制定和实施安全管理制度，预防学生安全事故的发生。

4.政教处负责学生的行为管理，制定和实施学生行为规范，处理学生的违纪行为。

5.政教处负责学校的团队工作，指导团队组织开展活动，培养学生的团队精神和责任感。

五、总务处1.总务处负责学校的后勤管理工作，保障学校的教学和生活设施的正常运行。

2.总务处负责学校的资产管理，做好资产的采购、登记、使用和处置工作。

3.总务处负责学校的财务管理，制定和执行财务制度，合理使用教育经费。

4.总务处负责学校的食堂管理，保障食品安全，提高食堂服务质量。

小学各科室岗位职责

小学各科室岗位职责校长办公室校长办公室是学校管理层的核心单位，负责学校整体的规划、组织和管理。

校长办公室的岗位职责主要包括：1. 学校行政管理：制定学校的发展规划和年度工作计划，组织学校的各项管理工作，包括人事管理、资产管理、财务管理等。

2. 学校领导团队协调：协调各部门之间的工作，提供决策咨询服务，推动学校的改革与发展。

3. 学校对外联系与交流：代表学校参加各类会议、座谈会，与其它学校、政府部门等进行对接，促进学校与社会的良好互动。

教务处教务处负责学校教学工作的组织与管理，对学校的教学质量和教育教学改革具有重要影响。

教务处的岗位职责主要包括：1. 教学计划制定：根据学校的教学目标和教育要求制订教学计划，包括教学大纲、课程设置和教学进度等。

2. 教师培训与评估：组织开展教师培训，提升教师的教学水平；对教师的教学工作进行评估和考核，保障教学质量。

3. 学业管理与考试组织：协调学生的学业管理工作，指导学生的学习方法和学习计划；组织、监督和评估学校的考试工作。

学生工作处学生工作处是负责学生管理、学生发展和学生教育的部门。

学生工作处的岗位职责主要包括：1. 学生管理与服务：制定和完善学校学生管理制度，管理学生的日常行为和学籍信息，及时提供学生服务和解决学生问题。

2. 学生思想教育：开展心理健康教育、德育教育和法制教育等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

3. 学生社团与活动组织：组织丰富多彩的学生社团活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。

教研组教研组负责推动学校的教育教学改革和教学质量提升，促进教师专业成长。

教研组的岗位职责主要包括：1. 教材研究与开发：研究、评审和选择适合学校及学生的教材，制定课程标准和教材使用评价体系，推动教材的开发与更新。

2. 教学方法研究：研究和推广先进的教学方法，提供教学指导和资源支持，促进教师的教学创新与改进。

3. 教学质量监控与评估：对学校的教学质量进行监控和评估，通过教育科研成果的交流与分享，提高教师的教学水平。

学校各科室岗位职责

标题：学校各科室岗位职责概述学校作为教育的主要场所，其内部由多个科室构成，每个科室都承担着不同的职责和任务。

这些科室共同协作，确保学校的教育、管理和支持服务等各项工作顺利进行。

以下是对学校常见科室及其主要岗位职责的详细描述。

一、教务处教务处是学校教学管理的核心部门，负责学校教学活动的组织与协调。

1. 教务主任：负责制定教学计划，统筹课程安排，监控教学质量。

2. 课程管理员：负责课程设置、教材选用、课表编排等工作。

3. 考试中心负责人：组织各类考试，包括期中、期末考试及外部考试等。

二、学生事务处学生事务处主要负责学生的日常行为管理和服务。

1. 学生事务主任：监督学生日常纪律，处理学生违规事件。

2. 辅导员/班主任：负责班级管理，指导学生的学习和生活。

3. 奖学金管理员：负责奖学金、助学金的申请和发放工作。

三、招生与就业指导处招生与就业指导处负责学生招生和毕业生就业指导工作。

1. 招生办主任：策划和实施招生宣传活动，吸引优秀学生。

2. 市场推广专员：负责学校对外宣传，提升学校品牌形象。

3. 就业顾问：提供职业规划服务，协助学生寻找就业机会。

四、财务科财务科管理学校的财务收支和资产。

1. 财务科主任：监管学校财务状况，审批财务预算和支出。

2. 会计：负责账目记录，编制财务报表。

3. 出纳：管理日常现金收付和银行业务往来。

五、后勤管理处后勤管理处负责校园设施维护和供应保障。

1. 后勤主任：总体负责校园后勤服务的规划与管理。

2. 维修工：负责校园设施设备的维护和修理工作。

3. 食堂管理员：管理食堂运营，确保食品安全和服务质量。

六、图书馆图书馆是学习资源的重要提供者，为师生提供信息服务。

1. 图书馆馆长：负责图书馆的整体管理和服务规划。

2. 图书管理员：负责图书借阅、归还及藏书管理。

3. 信息检索员：帮助师生检索资料，提供研究支持。

七、信息技术科信息技术科负责学校信息技术设施的维护和技术支持。

1. IT科主任：管理学校IT资源，制定技术发展战略。

2024职业技术学院各科室及负责人工作职责

2024职业技术学院各科室及负责人工作职责
1.教务处：负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、安排课程、考试管理等。

负责人是教务处主任。

2.学工处：负责学生工作，包括学生管理、学生奖助工作、学生活动组织等。

负责人是学工处主任。

3.招生就业处：负责学校的招生宣传工作和毕业生就业指导工作。

负责人是招生就业处主任。

4.财务处：负责学校的财务管理工作，包括财务核算、预算管理、资金管理等。

负责人是财务处主任。

5.人事处：负责学校的人事管理工作，包括招聘、考核、薪酬管理等。

负责人是人事处主任。

6.后勤处：负责学校的后勤管理工作，包括校园环境、安全管理、设备维护等。

负责人是后勤处主任。

7.学科教研室：负责教学科目的教学、教研工作，包括课程设置、课程改革、教学方法研究等。

每个学科教研室由一位负责人领导。

8.实训中心：负责学校的实训教学工作，包括实训设备采购与维护、实训计划制定、实训指导等。

负责人是实训中心主任。

9.学院办公室：负责学院的日常行政管理工作，包括文件管理、会议组织、信息传递等。

负责人是学院办公室主任。

以上是2024年职业技术学院各科室及负责人的工作职责，具体岗位设置和职责分工可能会根据学校实际情况有所调整。

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学校内设机构工作职责范文（二篇）

学校内设机构工作职责范文一、学校教务处工作职责教务处是学校的重要机构，负责学校的教务工作，主要职责包括：1. 组织开展教学工作。

教务处负责统筹全校教学工作，制定学校教学计划、课程设置和教学任务分配等，确保教学工作的顺利进行。

2. 监督教学质量。

教务处负责建立和完善教师师德师风评价制度，加强对教师的教学行为的监督和考核，提高教学质量。

3. 组织教师培训和教学研讨。

教务处负责组织和安排教师培训活动，提升教师的教学水平和教学能力；同时，组织教师开展教学研讨，促进教师之间的交流和合作。

4. 管理学校课程资源。

教务处负责学校课程资源的管理和调配，确保各专业课程的开设与运行，合理利用教学资源。

5. 开展教育教学改革研究。

教务处负责开展教育教学改革的研究和实践，推进教学改革的深化和创新，提高教育教学质量。

二、学校学生工作处工作职责学生工作处是学校管理学生工作的机构，其主要职责包括：1. 制定学生工作规划。

学生工作处负责制定学校学生工作规划，明确学生发展的目标和路径，提供指导和支持。

2. 组织学生思想教育工作。

学生工作处负责组织开展学生思想教育工作，加强对学生的思想政治教育和道德教育，培养学生的正确价值观和积极向上的精神风貌。

3. 组织学生活动。

学生工作处负责组织学生参加各类社团活动、竞赛活动和学术活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。

4. 管理学生工作档案。

学生工作处负责管理学生的工作档案，包括学生的信息和评价材料等，确保学生档案的完整和安全。

5. 协助解决学生问题。

学生工作处负责协助解决学生在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持，促进学生健康成长。

三、学校图书馆工作职责图书馆是学校教学科研的重要基地，其主要职责包括：1. 管理图书馆资源。

图书馆负责管理和充实图书馆的藏书和资源，确保学校师生的信息需求得到满足。

2. 提供图书信息服务。

图书馆负责提供各类图书信息服务，包括为师生提供图书借阅、咨询和检索等服务，满足学校教学和学术研究的需求。

学校安全工作责任分工及职责

学校安全工作责任分工及职责一、学校安全工作领导小组根据教育局的安排,进一步健全学校安全工作领导小组，领导小组负责落实上级有关政策规定及会议精神；定期召开专门会议，安排部署学校的安全工作；制定各项工作的安全预案；经常排查安全隐患并及时整改，确保正常的教学秩序；加强对师生进行安全教育和培训，进一步增强广大师生安全防范意识和做好安全工作的自觉性。

二、学校安全责任分工安排校长对学校安全工作负总责;牵头负责学校安全工作,并分管政教处相关安全工作;分管教学及相关安全工作；分管总务处相关安全工作。

三、各科室安全分工及职责（一）、总务处：负责饮食卫生安全、基建安全、用电安全、锅炉使用安全、消防安全、食品卫生安全的管理以及后勤职工的安全工作。

1、抓好食堂的饮食卫生工作。

在食物的购买、储存、制作、出售等环节严格把关。

食堂工作人员要按照规定定期体检，严格卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生,杜绝师生食物中毒事故的发生。

2、做好建筑工程的监督工作，确保工程质量、工程进度和施工安全。

3、进一步规范用电线路布局、器材和配电室的各项设置,并定期检修开关、灯棍、电扇等设施，确保安全用电.4、定期检查消防设施，排除隐患,制定整改措施，健全消防预案，培训教职工及学生掌握消防设施的正确使用。

5、做好小卖部的进货渠道和食品卫生管理工作，杜绝“三无"产品，确保师生健康。

6、做好黉舍各项设施的维修工作，如学生床铺、门窗、玻璃等，要做到既美观又安全.7、做好后勤职工的安全教育和安全培训工作。

（二)、教导处：负责实验室、教室、微机室、多媒体室、仪器室、药品室的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及教师的安全教育。

1、定期检查上述各部门存在的各项安全隐患，制定整改措施.2、规范实验室、仪器室、药品室的安全防护设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部分的有关规定，单独存放，严格管理。

3、加强微机室、多媒体教室等教学场所的安全管理，规范线路和开关的设置。

大学各部门科室岗位职责

大学各部门科室岗位职责1. 学校行政部门1.1 行政办公室- 负责学校的日常行政事务，包括文件管理、收发公文等。

- 协助学校领导做好会议组织和会议纪要的起草工作。

- 负责接待来访人员，并协调安排学校相关活动。

1.2 人力资源部- 负责招聘、录用和管理学校的教职工。

- 组织培训和提升教职工的能力和素质。

- 负责制定学校的人事政策和规定。

1.3 财务部- 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金申请和审批。

- 负责财务报表的编制和审查。

- 统筹学校的财务资源，确保财务的安全和稳定。

1.4 教务部- 负责学校的教学管理工作，包括课程安排、教学评估等。

- 组织考试和评定学生成绩。

- 协调师资力量，确保教学质量。

2. 学术科研部门2.1 科研处- 负责学校的科研项目策划和管理工作。

- 组织学术研讨和学术交流活动。

- 支持教师开展科学研究，提供研究经费和资源。

2.2 图书馆- 负责学校图书馆的管理和服务工作。

- 收集、整理和借阅图书和其他学术资料。

- 提供图书馆资源和设施的使用指导。

2.3 学科教研部- 负责学校各学科的教学研究工作。

- 组织编写和修订教材。

- 支持教师的教学探索和创新。

3. 学生工作部门3.1 学生处- 负责学生管理和服务工作。

- 组织学生活动和实践，提供学生发展指导。

- 处理学生的纪律问题和困难。

3.2 就业指导中心- 负责学生就业服务和指导工作。

- 组织招聘活动和职业技能培训。

- 提供就业信息和择业指导。

3.3 学生社团联合会- 管理学校的学生社团和组织。

- 组织各类社团活动和比赛。

- 培养学生的组织能力和领导才能。

以上是大学各部门科室的一些岗位职责，每个部门根据具体情况可能还有其他职责和工作内容。

工作责任的明确和落实有助于学校科学有序地运行。

学校各科室工作职责

学校科室工作职责为进一步做好我校各项工作，顺应学校管理需要，明确和规范各科室工作职责，现制订我校科室工作职责：一、党政综合办公室1、负责学校对外联系和接待工作，协调平衡各科室之间的联系。

2、办理教职工调配、劳动工资、转正、奖惩、退休、退职等工作。

3、制定教职工奖惩制度和实施细则，考核教职工出勤情况，并办理教职工请假事宜。

4、保管印章、文件、档案、负责文件的收发、登记和整理；做好教职工评先、评优工作。

5、草拟学校相关文字材料及工作计划，督促检查学校计划的落实，期末写出工作总结，做好学校会议记录、学校大事记，负责每周一公布学校工作安排。

6、负责师德师风建设。

7、负责学校党建工作，稳妥发展新党员。

8、负责学校车辆的安排。

9、加强对文印工作管理和检查。

10、完成好学校交办的其它工作。

二、教务处1、负责制定学校教学工作计划，组织和领导教学工作。

2、按照教学计划，全面安排教学、教务各项工作，保证正常的教学秩序。

3、指导教研组制订工作计划，定期检查教研组工作计划落实的情况。

4、定期召开教研组长会议，交流开展教研组活动的经验，推动教学研究工作的开展。

5、制定和不断完善教师工作考评细则，健全教师业务档案，定期对教师的工作进行考评，提出对教师的聘任及奖惩的有关资料。

6、组织有关人员搞好新生的编班、开学、毕业等工作7、做好学生的成绩管理和大专学籍管理工作。

8、按照学校计划和各教研组工作计划，有计划、有目的地开展第二课堂的教学工作。

9、做好课堂教学模式的改革，逐步实行信息化的教学。

10、负责教学事故的鉴定及处理工作。

11、完成好学校交办的其它工作。

三、学生工作处1、负责制定学生思想政治教育计划，拟出月工作要点，分周安排具体日程，并组织落实。

2、加强学生各项思想品德教育活动和学生道德行为管理，掌握学生思想动态，检查、评定开展各项活动的工作成绩。

要以活动为载体，做到每月有主题，每周有活动。

3、定期召开班主任及学工队伍的联席会议，研究教育工作中的问题，交流教育、管理工作经验。

学校教学科室工作布局

学校教学科室工作布局一、引言为了提高学校教学效果，优化教学资源配置，加强教学管理，特制定本工作布局。

本布局旨在明确教学科室的职责与任务，确保教学工作有序、高效进行。

二、教学科室设置根据学校教学需求，共设有以下六个教学科室：1. 教务科2. 教研科3. 德育科4. 体卫艺科5. 综合实践科6. 教育技术科三、各教学科室职责与任务1. 教务科教务科负责全校的教学管理工作，包括课程设置、教学计划、教学任务安排、教师管理、学生学籍管理等工作。

2. 教研科教研科负责组织全校的教研活动，推动教学方法改革，提高教学质量。

同时，负责教师培训、教学资源建设等工作。

3. 德育科德育科负责全校的德育工作，包括学生思想教育、心理健康教育、法制教育、校园文化建设等工作。

4. 体卫艺科体卫艺科负责全校的体育、卫生和艺术教育工作，组织各类体育比赛、艺术活动，提高学生的身心健康水平。

5. 综合实践科综合实践科负责组织全校的综合实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

包括社会实践、劳动教育、科技创新活动等。

6. 教育技术科教育技术科负责全校的教育技术工作，包括信息化教学、教育装备管理、网络建设与维护等工作。

四、工作流程与协调机制各教学科室按照职责与任务开展工作，教务科负责协调各科室之间的工作，确保教学工作顺利进行。

五、监督与评估学校教学质量监控小组定期对各教学科室的工作进行监督与评估，确保各科室工作达到预期目标。

六、附则本工作布局的解释权归学校教务处所有，如有未尽事宜，由学校教学质量监控小组负责补充和完善。

教务处日期：2022年9月1日。

学校各科室岗位职责

校长岗位职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

按教育规律办学，不断提高教育质量。

二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。

保证老师学习政治、组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。

三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

四、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。

遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教学科研、教研活动。

五、体育场和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。

六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。

严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

七、配全党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

副校长岗位职责1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。