电工技能与工艺(1)
第一章-电工常用工具(电工技能培训技巧一)
第二节 电工安全及防护用具
二、绝缘棒
•用途：操作高压跌落式熔断器、单极隔离开关、柱上 油断路器等； •规格：有500V、10KV、35KV等。
护环
绝缘部分
手柄部分
工作部分
第二节பைடு நூலகம்电工安全及防护用具
三、绝缘鞋（靴）
1.绝缘鞋
•用途：电工必备的个人安全防护用品，其作用是人 体与地面绝缘，主要用于防止跨步电压的伤害，也辅
第一节 电工通用工具
1.活动板手
•用途：开口宽度可调节，能紧固或松开多种规格的六角 或四角螺栓、螺母。 •规格：其规格以长度(mm)×最大开口宽度(mm)表示，常 用的有150×19(6英寸)、200×24(8英寸)、250×30(10 英寸)、300×36(12英寸)等几种。
呆扳唇
蜗轮
扳口
活扳唇 轴销 手柄
初级电工技能培训一
第三节 登高用具
一、安全带
安全带是腰带、保险 绳和腰绳的总称，用来防 止发生空中坠落事故。腰 带用来系挂保险绳、腰绳 和吊物绳，系在腰部以下、 臀部以上的部位。
第三节 登高用具
保险绳
保险绳扣 腰绳
腰带
二、脚踏板与脚踏绳
•脚踏板：又叫登高板，用 于攀登电杆的一种专用登高 用具，由板、绳、钩组成。 •脚踏绳：又叫登高绳，也 是一种攀登电杆的专用登高 用具，适应直径较粗的电杆 使用；由较粗的麻绳结成封 闭的圆圈。
•类型：发光型、声光型、风车型； •结构：一般由检测部分、绝缘部分、握柄部分组成；
第二节 电工安全及防护用具
•使用注意事项： ①选择相应电压等级的验电器； ②一般都是伸缩式，应充分拉伸，手握部分不得超过隔离环； ③使用前应将验电器在确有电源处试测，证明验电器性能确实 良好，方可使用； ④ 使用时，应逐渐靠近被测物体，直到氖灯亮； ⑤室外使用，必须在气候条件良好的情况下方可使用。
《电工技术基础与技能》教案完整版
《电工技术基础与技能》教案第一节电路一、电路的组成1．电路：由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。
2．电路的组成：电源、用电器、导线、开关（画图讲解）。
(1) 电源：把其他形式的能转化为电能的装置。
如：干电池、蓄电池等。
(2) 用电器：把电能转变成其他形式能量的装置，常称为电源负载。
如电灯等。
(3) 导线：连接电源与用电器的金属线。
作用：把电源产生的电能输送到用电器。
(4) 开关：起到把用电器与电源接通或断开的作用。
二、电路的状态（画图说明）1．通路（闭路）：电路各部分连接成闭合回路，有电流通过。
2．开路（断路）：电路断开，电路中无电流通过。
3．短路（捷路）：电源两端的导线直接相连。
短路时电流很大，会损坏电源和导线，应尽量避免。
三、电路图1．电路图：用规定的图形符号表示电路连接情况的图。
2．几种常用的标准图形符号。
第二节电流一、电流的形成1．电流：电荷的定向移动形成电流。
（提问）2．在导体中形成电流的条件(1) 要有自由电荷。
(2) 必须使导体两端保持一定的电压（电位差）。
二、电流1．电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。
qI =t2．单位：1A = 1C/s；1mA = 10-3 A；1μA = 10-6A3．电流的方向实际方向—规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
提问：金属导体、电解液中的电流方向如何？参考方向：任意假定。
4．直流电：电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。
（画图说明）第三节电阻一、电阻1．导体对电流所呈现出的阻碍作用。
不仅金属导体有电阻，其他物体也有电阻。
2．导体电阻是由它本身的物理条件决定的。
例：金属导体，它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定。
3．电阻定律：在保持温度不变的条件下，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，并与导体的材料性质有关。
lR = ρS式中：ρ －导体的电阻率。
它与导体的几何形状无关，而与导体材料的性质和导体所处的条件有关（如温度）。
电工电子技术与技能简答题
电工电子技术与技能简答题一、直流电路部分：1、使用直流电压表和直流电流表应注意什么？（1）选择合适的量程（2）注意表与待测电路的连接方式。
电压表与待测电路并联；电流表与待测电路串联（3）注意端子的极性。
“+”接线柱接电源正极或靠近电源正极的一端，“-”接线柱接电源负极或靠近电源负极的一端（4）电流表要防止短路事故。
2、什么是电击？电流通过人体时所造成的内伤，通常所说的触电就是指电击。
3、什么是两相触电？人体的两个不同部位同时接触两相电源而引起的触电。
4、触电原因有哪些？（1）线路架设不合格（2）电气操作制度不严格、不健全（3）用电设备不合要求（4）用电不谨慎（5）违反操作规程。
5、触电的救护知识：（1）断开电源（2）现场救护方法（3）人工急救方法。
6、电气火灾发生的原因：（1）过载（2）安装不合理、维护不及时、使用不当等造成设备短路或导线断裂，产生电弧而引起火灾（3）不按电气操作规程进行操作。
7、电路由哪几部分组成，各部分的作用是什么？电路由电源、负载（用电器）、中间环节（开关和导线）组成。
电源将其他能转换成电能；负载是将电能转换成其他能，以对外做功；开关起控制作用；导线起传输电能的作用。
8、电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路。
9、什么是短路？是指电源不经过负载被导线相连。
10、什么是电压？衡量电场力做功能力大小的物理量是电压，用字母U表示，单位用字母V表示。
11、电位、电压异同点是什么？它们都反应能量。
单位相同。
某点的电位与参考点选择有关，具有相对性；两点间的电位差（电压）与参考点选择无关，具有绝对性。
12、什么是电能？电荷在电场力作用下形成电流所做的功。
13、导体电阻的大小与哪些因素有关？导线长度；导线截面；导线材料；导线的温度。
14、欧姆定律的内容是什么？电路中的电流I与导体两端的电压U 成正比，与导体的电阻R成反比。
15、什么是电流的热效应？电流通过导体产生热的现象。
16、焦耳定律的内容是什么？电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，用公式Q=I2Rt17、电阻串联有什么特点？电流相等；总电压是分电压之和；总电阻是分电阻之和。
《电工技术基础与技能》课程标准
《电工技术基础与技能》课程标准一、课程性质焊接技术课程是大专业、小工种课程模式的大专业课程之一，是中等职业教育电子类专业的专业基础课程。
本课程的学习情境是通过学习使学生了解电工相关知识和技术，熟悉安全用电与电气事故应急处理的基本常识，掌握一般电路图的识读技术，能正确选用电工测量仪器仪表，具备检测、分析常用机床电气电路的初步能力。
着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习打下必要的基础。
本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，围绕专业培养目标，根据本课程在专业教学中的作用地位，以“工作过程为导向，典型工作任务为基点，综合能力为本位”，以学生将来从事的职业岗位必备的相关知识和技术为依据，兼顾了企业和学生两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。
本课程结构以相关岗位必备的电工基础知识和实用技术为主线，删除繁冗的计算和原理推演，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。
通过本课程的学习，使学生具备安全用电、直流电路安装与检测、常用电工电子元件的检测、电机和变压器、单相交流电路、三相交流电路、电气控制图的识读知识、电气设备常见故障的处理等专业知识与技能应用能力，具备资料收集、制订和实施工作计划、检查和判断、总结和汇报等方法能力；具备沟通协作、语言表达、爱岗敬业的职业道德、安全与自我保护的等社会能力。
二、课程基本理念该课程基于我校电子电器应用与维修专业“对接行业、工学结合、校企共育”的人才培养模式，以培养学生电工技术基础与技能应用能力为目的，以电工技术基础操作技能为重点，实行“教、学、做”一体化的教学模式。
三、课程设计思路本课程以电工技术基础与技能工作过程为主线，以真实企业实际维修业务为背景，以维修电工从业资格考试标准为参考，以融“做、教、学、评”理论学习与实践操作一体化为手段，以面向电工工作全过程和各岗位的维修电工职业能力需求为目标建构课程内容，重视学生在校学习与实际工作的一致性，采用“工学结合”的行动导向的教学模式，灵活运用任务驱动、仿真教学、案例教学、角色扮演等多种教学方法，课程内容充分体现了职业教育的职业性、实践性和开放性的要求。
电工技术基础与技能教案第一章第一节
《电工技术基础与技能》教案迁安职教中心机电工程系
第一部分：导课
图1-1电能与生活
…………………………………………
第一课时
图1-3电能的生产
由于资源分布不平衡，电能产生后一般都要经过远距离传输才能输送到用电能传输网络简称电网。
目前我国电网按地域分为华北电网、
华中电网、华东电网、西北电网和南方电网。
我国西部地区能源丰富而用电较少，电力消费相对集中在经济发达的东部沿海地区。
为了解决这个问题，我国
图1-4电能的输送
从发电站出发的电能，一般都要通过输电线路输送到各个用电地方。
根据
图1-5台式电工实训台网孔板式安装实训室。
《电工技术基础与技能》教案第一章课程导入（4）
《电⼯技术基础与技能》教案第⼀章课程导⼊（4）第⼀章课程导⼊【课题名称】 1.1 认识电⼯实验实训室【课时安排】2课时（90分钟）【教学⽬标】1．认识实验实训室中的交、直流电源。
2．了解电⼯基本仪器仪表和常⽤电⼯⼯具。
3．明确电⼯实验实训室操作规程，树⽴规范操作职业意识。
【教学重点】重点：认识交、直流电源，了解常⽤电⼯仪器仪表和常⽤电⼯⼯具【教学难点】难点：组织学⽣有序进⼊实验实训室现场【关键点】进实验实训室现场进⾏观察与讲解【教学⽅法】现场讲解法、观察法、讲授法、谈话法、多媒体演⽰法【教具资源】多媒体课件、实验实训室操作台、电⼯基本仪器仪表和常⽤电⼯⼯具【教学过程】⼀、导⼊新课教师可利⽤多媒体展⽰如图1.1所⽰的常⽤实验实训室场景或常⽤的实验实训台，让学⽣对今后经常打交道的实验实训场地和设备有⼀个感性的认识，对本课程形成初步认识。
⼆、讲授新课教学环节1：电⼯实验实训室电源配置教师活动：教师可利⽤多媒体展⽰已拍好的实训室照⽚图或现场介绍相关的电源配置情况，并⼀⼀加以说明。
学⽣活动：学⽣仔细观察，在教师的讲解下学习并了解实验实训室中的电源配置情况。
图1.1 电⼯实验实训操作台知识点：电源配置：①双组直流可调稳压电源。
②3～24V多挡低压交流输出。
③单相交流电源。
④TTL电源。
⑤三相交流电源输出。
教学环节2：常⽤电⼯仪器仪表和电⼯⼯具教师活动：教师可利⽤多媒体展⽰已拍成照⽚的仪器仪表和常⽤⼯具或现场引导学⽣观察相关的仪器仪表及电⼯⼯具。
学⽣活动：学⽣仔细观察，在教师的引导下学习认识常⽤仪器仪表和常⽤电⼯⼯具。
知识点：常⽤电⼯仪器仪表：电流表、电压表、万⽤表、⽰波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发⽣器、单相调压器等。
常⽤电⼯⼯具：⽼虎钳、尖嘴钳、斜⼝钳、剥线钳、螺丝⼑、镊⼦、电⼯⼑、试电笔等。
教学环节3：电⼯实验实训室操作规程教师活动：教师可通过现场，也可通过多媒体展⽰，讲解相关的实验实训室操作规程。
电工基本技能(全)
一、常用电工工具
二、绝缘子及绑扎
绝缘子的作用： 是用来固定导线、并使导线与杆塔（大地）绝缘。
常用的绝缘子： 鼓形绝缘子、针式绝缘子、蝶式绝缘子、悬式绝缘子、棒
式绝缘子和拉线绝缘子等。
2.1.1鼓形绝缘子
二、绝缘子及绑扎
二
2.1.2针式绝缘子
二、绝缘子及绑扎
2.1.3碟形绝缘子
二、绝缘子及绑扎
电工基本技能考核标准
实训内容
1
常用电工工具的使用方法及注意事项
2Hale Waihona Puke 照明电路安装3低压绝缘子的绑扎
4
照明电路通电试验、故障查找及处理
一、常用电工工具
钢丝钳 尖嘴钳 斜口钳 剥线钳
活 络扳手 螺丝刀 电工刀 验电笔
一、常用电工工具
1.钢丝钳 钢丝钳（老虎钳）。钢丝钳不能当做敲打工具，并注意保护好钳柄绝缘。
照明电路拆除
• 拆除的废线应放置在指定地点。 • 拆除后的开关、熔断器、灯座等电器螺丝应完整齐全。 • 整理工器具。 • 卫生清理，擦拭工作台及桌椅、清扫实训室。
四、照明电路安装
五、实训安全及注意事项
1. 进入实训现场就是进入工作现场，必须身着工作服、佩戴胸牌； 2. 严格遵守《安规》相关规定，注意安全，做到“四不伤害”； 3. 工作前：必须拉开电源开关，取下熔断器。先接负荷侧，后接电源侧； 4. 工作中：爱护工具仪表和器材，节约原材料。遇到问题及时向培训师汇报； 5. 安装结束后：学员回座位复习功课，由培训师进行验收并通电试验； 6. 拆除接线时：爱护实训器材，恢复电器全部螺丝，整理好工具； 7. 现场卫生清理工作在15：30完成。
一、常用电工工具
4.活络扳手 活络扳手（活动扳手）是旋紧或拧松有角螺栓或螺帽的工具。应根据螺栓、螺帽的型号选用相应规格的
电工技术基础与技能第1章 认识实训室及安全用电 (2)
触电压触电等 ❖ 6）对电气火灾一定要贯彻“预防为主、消防结合”的原则，防患于
未然。
25
实践操作指导
1.认识试电笔
电工技术基础与技能 第1章
试电笔的结构
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实践操作指导
2. 试电笔测试实验台 ➢了解试电笔的结构及使用方 法。 ➢用试电笔测试实验台。
泡沫灭火器 二氧化碳灭火器 干粉灭火器 1211灭火器 水基灭火器
22
小知识 灭火器的使用 电工技术基础与技能 第1章
2.常见灭火器的使用
泡沫灭火器的使用
•1.右手握着压把，左手托着灭火器底部， 轻轻地取下灭火器，右手提着灭火器到现 场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘，把 灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃 动几下，然后放开喷嘴。 •2.右手抓筒耳，左手抓筒底边缘，把喷 咀朝向燃烧区，站在离火源8米的地方喷 射，并不断前进，兜围着火焰喷射，直至 把火扑灭。灭火后，把灭火器卧放在地上， 喷咀朝下。
1.2 安全用电
电工技术基础与技能 第1章
2.电气火灾的扑救
在电的生产、传输、变换及使用过程中，由于线路短 路、接点发热、电动机电刷打火、电动机长时间过载运行、 油开关或电缆头爆炸、低压电器触头分合及电热设备使用 不当等原因均可能引起电气火灾。
❖ 1）发生火灾时，应保持清醒的头脑，不要惊慌，要冷静地根据现场 情况采取适当的处理措施。
❖ 2）强化维修管理，尽量减少人为因素，经常用仪表测量导线的绝缘 情况。
❖ 3）要选用合适的安全保护装置。熔断器应装在相线上，同时要在进 户电源总开关上安装漏电保护装置。
❖ 4）环境要保持良好的通风、散热条件。 ❖ 5）要选择质量过关的家用电器。 ❖ 6）不要将众多电器共同连接在一个电源插座上。
项目二 电工基本操作的技能
项目二电工基本操作的技能任务一常用电工工具的使用与正确选择专用电工工具2.1.1钢丝钳和尖嘴钳的使用一、钢丝钳的使用1．钢丝钳钢丝钳主要用于剪切、绞弯、夹持金属导线，也可用作紧固螺母、切断钢丝。
其结构和使用方法，如图3-7 所示。
电工应该选用带绝缘手柄的钢丝钳，其绝缘性能为500V 。
常用钢丝钳的规格有150mm、175mm和200 mm三种。
2．使用钢丝钳时应该注意以下几个方面：（1）在使用电工钢丝钳以前，首先应该检查绝缘手柄的绝缘是否完好，如果绝缘破损，进行带电作业时会发生触电事故。
（2）用钢丝钳剪切带电导线时，即不能用刀口同时切断相线和零线，也不能同时切断两根相线，而且，两根导线的断点应保持一定距离，以免发生短路事故。
（3）不得把钢丝钳当作锤子敲打使用，也不能在剪切导线或金属丝时，用锤或其他工具敲击钳头部分。
另外，钳轴要经常加油，以防生锈。
二、尖嘴钳的使用尖嘴钳的头部尖细，适用于在狭小的工作空间操作。
主要用于夹持较小物件，也可用于弯绞导线，剪切较细导线和其他金属丝。
电工使用的是带绝缘手柄的一种，其绝缘手柄的绝缘性能为500V ,其外形如图3-8所示。
图3-8尖嘴钳尖嘴钳按其全长分为130mm、160mm、180mm、200mm四种。
尖嘴钳在使用时的注意事项，与钢丝钳一致。
2.1.2常用导线绝缘层的剖削工具一、电工刀电工刀主要用于剖削导线的绝缘外层，切割木台缺口和削制木桦等。
其外形如图3 - 9所示。
在使用电工刀进行剖削作业时，应将刀口朝外，剖削导线绝缘时，应使刀面与导线成较小的锐角，以防损伤导线；电工刀使用时应注意避免伤手；使用完毕后，应立即将刀身折进刀柄；因为电工刀刀柄是无绝缘保护的，所以，绝不能在带电导线或电气设备上使用，以免触电。
二、剥线钳剥线钳是用于剥除较小直径导线、电缆的绝缘层的专用工具，它的手柄是绝缘的，绝缘性能为500V 。
其外形如图3-10所示。
图3-9电工刀图3-10 剥线钳三、剪线钳便携式机械剪线钳，具有结构独特，外观新颖、可随意进刀或退刀，操作灵便，是切割导线、圆钢，剪切钢的最佳工具。
《电工技术基础与技能》第一章认识电路_课件
《电工技术基础与技能》演示文稿
二、电阻与温度的关系
电阻元件的电阻值大小一般与温度有关，衡量电阻受温度影 响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高 1C 时电阻值 发生变化的百分数。 如果设任一电阻元件在温度 t1 时的电阻值为 R1，当温度升高 到 t2 时电阻值为 R2 ，则该电阻在 t1 ~ t2 温度范围内的(平均)温度 系数为 R2 R1 R1 (t 2 t1 ) 如果 R2 > R1 ，则 > 0，将 R 称为正温度系数电阻，即电阻 值随着温度的升高而增大；如果 R2 < R1，则 < 0，将 R 称为负 温度系数电阻，即电阻值随着温度的升高而减小。显然 的绝对 值越大，表明电阻受温度的影响也越大。 R2 = R1[ 1 (t2－t1) ]
U = RI 或 I = U / R = GU 其中 G = 1/R，电阻 R 的倒数 G 称为电导，其国际单位制为 西门子 (S) 。
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
二、线性电阻与非线性电阻
电阻值 R 与通过它的电流 I 和两端电压 U 无关 (即R = 常数 ) 的电阻元件称为线性电阻，其伏安特性曲线在 U－I 平面坐标系中为一条通过原点的直线。 电阻值 R 与通过它的电流 I 和两端电压 U 有关 (即R 常数) 的电阻元件称为非线性电阻，其 伏安特性曲线在 U－I平面坐标系 中为一条通过原点的曲线。 通常所说的“电阻” ，如 不作特殊说明，均指线性电阻。
《电工技术基础与技能》演示文稿
电路是由电特性相当复杂的器件组成的，为了便于使用数 学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元 器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元件(模型)来代 替，而对它的实际结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。
电工技能与实训教案
电工技能与实训教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念解释电流、电压和电阻的基本概念介绍电流的计量单位（安培）、电压的计量单位（伏特）和电阻的计量单位（欧姆）1.2 电路的基本组成部分介绍电路的组成部分，包括电源、导线、开关、电器等解释电路的闭合和断开原理1.3 电路的符号表示学习电路图中常用的符号，如电源符号、开关符号、电阻符号等练习阅读和绘制简单的电路图第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用介绍常见的电工工具，如螺丝刀、扳手、钳子等演示工具的正确使用方法，并强调安全注意事项2.2 电线和电缆的安装与接线介绍电线和电缆的种类、规格和用途演示电线和电缆的安装与接线方法，包括剥线、连接线头等2.3 电工设备的操作与维护介绍常见的电工设备，如电钻、电焊机、切割机等演示设备的正确操作方法，并强调安全注意事项第三章：照明电路3.1 照明电路的基本组成介绍照明电路的组成部分，包括电源、开关、灯具、导线等解释电路的接线原理和注意事项3.2 照明电路的安装与调试学习照明电路的安装步骤，包括布线、接线、固定灯具等练习照明电路的调试方法，确保电路正常运行3.3 照明设备的选用与维护介绍照明设备的种类、规格和选用原则学习照明设备的维护方法，包括更换灯泡、检查电路等第四章：电工安全4.1 电工安全知识介绍电工安全的基本知识，如触电的危险性、安全用电的原则等强调电工操作中的安全注意事项，如穿戴绝缘手套、鞋子等4.2 触电急救学习触电急救的基本步骤，包括断电、救援、心肺复苏等进行触电急救的模拟演练，提高应对紧急情况的能力4.3 火灾逃生与灭火介绍火灾逃生的基本原则和方法，如保持冷静、使用湿毛巾等学习灭火器的使用方法，提高火灾扑救的能力第五章：电气控制5.1 继电器的原理与应用介绍继电器的基本原理和结构学习继电器在电气控制电路中的应用，如控制电机启停等5.2 接触器的原理与应用介绍接触器的基本原理和结构学习接触器在电气控制电路中的应用，如控制电机速度等5.3 PLC编程与控制介绍PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法学习PLC在电气控制电路中的应用，如自动化生产线控制等第六章：电机与控制6.1 电机的基础知识介绍电机的基本概念、类型和原理学习电机的参数和性能指标，如功率、转速、电流等6.2 电动机的控制学习电动机的启动、停止和反转控制方法掌握电动机控制电路的安装和调试技巧6.3 特殊电机介绍了解特殊电机，如变频器、伺服电机等的原理和应用学习特殊电机的控制方法和编程技术第七章：电力电子技术7.1 电力电子器件介绍电力电子器件的基本原理和特性，如晶闸管、GTO、IGBT等学习电力电子器件的选择和应用方法7.2 电力电子电路学习电力电子电路的基本原理和应用，如斩波电路、逆变电路等掌握电力电子电路的调试和故障排除技巧7.3 电力电子技术的应用了解电力电子技术在电力系统、工业控制等领域的应用学习电力电子技术的最新发展和趋势第八章：电力线路与布线8.1 电力线路的基础知识介绍电力线路的类型、结构和材料学习电力线路的设计和计算方法8.2 电力线路的施工与维护学习电力线路的施工工艺和操作方法掌握电力线路的维护和检修技巧8.3 布线系统的设计与安装学习布线系统的规划和设计方法掌握布线系统的安装和调试技巧第九章：通信与自动化技术9.1 通信技术基础介绍通信系统的基本原理和组成学习模拟通信和数字通信的原理和应用9.2 自动化控制系统学习自动化控制系统的基本原理和组成掌握PID控制、模糊控制等控制策略的应用9.3 现场总线与工业以太网了解现场总线和工业以太网的基本概念和应用学习现场总线和工业以太网的通信协议和编程技术第十章：电工实训项目10.1 实训项目一：照明电路的设计与安装设计一个简单的照明电路，包括电源、开关、灯具等安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.2 实训项目二：电动机的控制电路设计与安装设计一个电动机的控制电路，包括启动、停止和反转控制安装电路，并进行调试，确保电动机正常运行10.3 实训项目三：电力电子电路的设计与调试设计一个简单的电力电子电路，如斩波电路或逆变电路安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.4 实训项目四：电力线路的施工与维护根据设计图纸，进行电力线路的施工，包括布线、接线等对电力线路进行维护和检修，确保线路的安全稳定运行10.5 实训项目五：自动化控制系统的应用学习自动化控制系统的应用案例，如温度控制器、流量控制器等进行自动化控制系统的编程和调试，实现对控制对象的精确控制重点和难点解析1. 电工基础理论部分重点关注章节：一、电流、电压和电阻的概念；二、电路的基本组成部分；三、电路的符号表示。