小学六年级语文暑假生活指导答案
2021小学六年级语文寒假生活指导答案
2021小学六年级语文寒假生活指导答案六年级语文寒假生活指导答案一、巧用反义词填补词语。
(内)(外)交困别有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)二、填空。
例：(衣)(冠)楚楚()(死气)沉沉三、辨“然”填空毫不犹豫用(断)然非常明显用(显)然四、在括号里填上文学家的真实姓名青莲居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(欧阳修)易安居士(李清照)东坡居士(苏轼)五、搬动部件组新字。
例：吟—(含)叶-(古)加-(另)朵-(机)六、猜谜语五四三二一(打一数学用语)——倒数七、写上有关的历史人物负荆请罪(廉颇、蔺相如)投笔从戎(班超)约法三章(刘邦)完璧归赵(蔺相如)闻鸡起舞(祖逖、刘琨)八、改病句《中国少年报》和《儿童文学报》这两种报纸我都爱看。
九、猜谜语，打一字(每组有两个谜面，两个谜面的谜底都一样)1、①雨天没有阴天有，田里没有湖里有，河水没有潮水有。
②您说此字不难猜，成双便是好伴侣。
——月2、①雨天没有晴天有，田里没有堤上有，云南没有贵阳有。
——日②你谜我谜若成双，到处一片亮堂堂。
十、意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。
人口34.3万。
主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。
由铁路、公路桥与陆地相连。
由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁联成一体，以舟相通，有“水上都市”之称。
十一、形容房子依然很好，这个“很好”换成别的词(能写在作业本上的好词)完好对于房子来说，除了年久失修，还有什么变得破败不堪的原因?被风吹到了，或被耗子咬了十三、猜一字听有，看无;古有，今无;叶有，花无;跳有，走无;高有，低无;后有，前无;凉有，热无;哭有，笑无;哑有，聋无。
——口十四、解释下列词语缥缈：隐隐约约，若有若无的样子。
形容空虚渺茫。
一般指心中想要而现实不可得的东西，并非指虚无不存在的东西。
弥漫：充满;到处都是十五、发上来几条歇后语阿婆留胡子——反常阿庆嫂倒茶——滴水不漏;点滴不漏挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬挨打的狗去咬鸡——拿别人出气挨打的乌龟——缩脖子啦挨刀的鸭子——乱窜挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨挨了棒的狗——气急败坏挨了打的鸭子——乱窜十六、写几个“马”开头的词语马浡牛溲马不解鞍马不停蹄马尘不及马迟枚疾马齿徒长。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：病句(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。
【修改方法】①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
③在不改变原意的基础上修改病句。
【例题精析】1、修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
(2)大家应当崇高的理想。
(3)我断定明天可能会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地改善。
【答案】(1)听了老师的话，同学们受到了很大的教育。
(2)大家应当树立崇高的理想。
(3)我断定明天会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地提高。
【解析】（1）缺少主语，在“受到了”前面加上主语“同学们”。
（2）缺少谓语。
（3）前后矛盾。
“断定”是确定的意思，“可能”是推测的意思，去掉“可能”。
（4）多项状语语序不当。
（5）主谓搭配不当，把“改善”变成“提高”。
2、下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。
B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”。
小学语文六年级作文指导(含批改记录)
语文园地（一）
题 目
丰富多彩的暑假生活
目
的
要
求
1.成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。2.走进音响世界：说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。3.回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受，特别说说在游览欣赏过程中的联想和想象。
2.把自己想象成大自然中的一员，有的学生分的层次太多记叙具体的事件较少。
讲
评
过
程
一、复习习作要求：指名说出本次作文的要求。
1.把自己想象成大自然中的一员，想象他们在大自然中是怎样生活变化的，想象他们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
2.选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的写下来。
2.语言生动有趣。在写暑假生活时，有的同学些了暑假和父母出去旅游的所见所感，真实，生动，语言充满童趣，读来能产生身临其境之感。
（二）本次作文的不足之处
有的同学习作篇幅短，没有将要表达的意思淋漓尽致的表达出来，如果能把一个场景或者一件事具体些出来，有重点，就更好了。
（三）美文赏析
指名读优秀习作，大家共同评价。
（五）、再次修改，誊抄习作
再次修改自己的习作，清楚认真地抄写在作文本上。
作 文 讲 评 首 页
语文园地（ 一 ）
主
要
成
绩
1.丰富多彩的暑假生活能够选择有意义、有趣印象深刻的事情来写。
2.写大自然的声音，语言优美，想象丰富。
3.把自己想象成大自然中的一员，学生能够用第一人称，读来亲切，真实。
存
在
问
题
1.有的学生暑假生活选材不好，趣事没有写出趣味来。
六年级暑假生活指导答案山东教育出版社
六年级暑假生活指导答案山东教育出版社
六年级暑假生活指导答案山东教育出版社
P5.1、150,2比5,20%
2、北偏东30度方向距学校300米处.
3、785平方厘米,3800平方厘米
4、500吨,440吨
5、1000人,540人
智慧大冲浪78.5%(结果都一样)发现了：把一个正方体加工成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积占正方体体积的78.5%(所占比例与正方体边长无关)
P19智慧大冲浪：
1、40个
设这筐苹果有x个.则甲分得(1/5x+5)个,乙分得(1/4x+7)个,丙分得1/2[x-
(1/5x+5)-(1/4x+7)]个,剩余1/8x个.甲+乙+丙+剩余=x.代入该式子整理就得出x=40.【式子比较长,整理比较麻烦,一定要细心奥,建议先去括号,再整理】
2、864立方厘米
一,文言诗文
(一)默写
1,莲动下渔舟.
2,千里莺啼绿映红.。
暑假生活六年级答案
暑假生活六年级答案
暑假，对于每一个六年级的学生来说，是一段期盼已久的美好时光。
这个暑假，我度过了一段充实而快乐的时光。
首先，我利用暑假时间充实了自己的知识。
我每天都会花一些时间在阅读和学
习上面，不仅复习了上学期的知识，还学习了一些新的知识。
我还参加了一些兴趣班，比如绘画班和音乐班，让自己在暑假里也能够不断进步。
其次，我还参加了一些社会实践活动。
我和家人一起参观了一些博物馆和展览，学习了一些历史知识和艺术知识。
我还参加了一些公益活动，比如义卖和志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
除此之外，我还和家人一起度过了一些美好的时光。
我们一起去了一些旅游景点，感受了大自然的美丽和神奇。
我们还一起做了一些美食，一起看了一些电影，度过了一段愉快的家庭时光。
总的来说，这个暑假对我来说是充实而快乐的。
我不仅在知识上有所收获，还
在社会实践和家庭生活上有所体验。
我相信，这段美好的暑假生活将成为我人生中美好的回忆之一。
六年级下册暑假作业答案语文
六年级下册暑假作业答案语文一(一)翡翠优雅慈祥捐赠精湛(二)hāngzhùchǔxièbógěng(三)1,怖橱2,誉峻3,裙欺4,僻炼(四)1,截然2,井然3,既然4,果然(五)1,世界上没有几个剧种是戴着面具演出的.2,老人迈进小院.3,郝副营长的身体被火光照亮了.火光把郝副营长的身体照亮了.4,为了把祖国建设得更加强盛,难道我们不应该努力学习吗(六)略二(一)1,小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦,就彻底幸福了对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满生活中不可预料的一些坎坷曲折,磨难只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人除夕放爆竹饮屠苏酒换桃符孰为汝多知乎善于观察,说话有理有据实事求是黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低自在娇莺恰恰啼唐杜甫2,凡卡凡卡极度痛苦的心情鲁滨孙英笛福鲁滨孙漂流记不畏艰险,机智坚强,聪明能干(二)文段一:1,瞅见,瞧,视,睹等2,对于革命事业的信心3,略文段二:1,居里夫人发现了放射性金属镭居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌,金钱,名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献.2,居里夫人的一生是奋斗的一生,是取得不朽业绩的'一生.(三)1,小男孩通过参加美国在线节目的演出,知名度大大提高.小男孩的悲伤情绪一下子就消失得无影无踪.2,应该开外面有美丽玫瑰的那一扇窗.换一种思考和行动方式.3,换了一种理解,换了一种思路,换了一种思想,换了一种思维,一切都是新的,努力就能成功.4,小男孩斯格特在老师玛利亚的指导下,克服了忧郁和自卑的心理,并且发挥大鼻子幽默,滑稽的特点,最后成为美国最受欢迎的滑稽明星之一.5,遇到困难,不要气馁,成功可能只有一步之遥.6,善解人意,富有爱心。
1.准确把握教学要求，围绕中心稳步教学。
近年来的关于小学拼音教学要求的表述是：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
《小学六年级暑假学习生活指导》参考答案
《小学六年级暑假学习生活指导》参考答案第1页 语文园地一、1、A 2、B 3、A 4、C 二、略三、1、十年树木，百年树人。
我们怎么能忘记老师的教育之恩？2、千难万险怎么能阻挡我们前进的步伐？ 四、1、上天派我来做群兽的领袖。
2、画出“天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。
”第2页 数学天地一、0.25 0.75 0.2 0.4 0.6 0.8 0.125 0.375 0.625 0.875二、21 10043 54 256 141 10003三、1 2 2 4 25 四、310 730 211 958 323 五、0.8 80% 4 5 3.5 350% 7 24375% 3 4 8337.5% 3 8第3页 英语园地一、1. bag, ruler, eraser, pen, pencil, pencil-case, book, sharpener.2. black, red, white, green, pink, orange, brown, blue, purple, yellow.3. cat , dog, cow, sheep, goat, hen, chick, rabbit, elephant, tiger, bear, squirrel, giraffe, horse, lamb, pig, duck, bird, deer, lion, mouse, panda, monkey, donkey, kangaroo, snake, whale, fish, rat, ox, dragon, rooster.4. farmer, doctor, nurse, teacher, player, actor, actress, engineer, accountant, writer, singer, policeman, cleaner, TV reporter, driver, artist, salesperson.5. egg, rice, noodles, tofu, pork, beef, mutton, fish, French fries, hot dog,hamburger, chicken, cake, bread, Coke, milk, water, tea, coffee, juice.6. T-shirt, shirt, sweater, coat, jacket, pants, shorts, jeans, socks, dress, skirt.第4页 无第5页 语文园地一、1、保持 坚持 维持2、讨厌3、时期 时代4、仔细 详细 二、略三、白发苍苍 乌发如云 炯炯有神 浓眉大眼 虎背熊腰眉清目秀 面如土色 面黄肌瘦 相貌堂堂 高大魁梧 句子：1、 爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。
六年级上册语文第一单元习作——暑假生活(合集7篇)
六年级上册语文第一单元习作——暑假生活〔合集7篇〕篇1：六年级上册语文第一单元习作-暑假生活一、快乐章时间飞快的流逝，像白马飞快的跑过。
时间送走了紧张的一学期，迎来了假期。
“开场放假了。
”老师刚说完，大家就乱起哄：“放假了，放假了！”老师布置完作业，同学们像飞出笼子的小鸟，摆脱书本的缠绕，一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我在阳光的照耀下，开心的走在路上。
放假的感觉真好，直到八点才可以睁开惺忪的眼睛，不紧不快的穿衣服，不用急急忙忙的写作业，晚上还可以看我喜欢的电视，还冷吹着凉快的空调，随意的逛超市……特别的快活。
二、痛苦章好日子总是那样的短暂，堆积如山的作业令我苦恼，而且妈妈希望我的成绩有突飞猛进，让我三天写一篇作文，其它时间做作业，作业做完了看书，晚上读英语……不知为什么，我竟想起学校的日子。
平时，学校只不过多了些限制，多了些疲惫，多了些作业……但用心去体会，却可以发现同学们之间的友谊很纯洁。
学习生活不仅有规律，而且生活很充实。
如今我听不见悦耳的铃声，没有了同学们快乐的声影，少了些快乐，少了些笑容，只有满腹的烦恼。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也许这就是生活。
又要迎来了新的学期，让我们融入快乐而紧张的学校生活了，我真快乐！四川省绵阳市外国语学校三年级:付铭昊：暑假生活篇2：六年级上册语文第一单元上册习作-暑假生活湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班李正“时间如水，生命如歌”。
在白驹过隙间，我们终于送了一个紧张的学期，迎来了一个快乐的暑假。
换好游泳衣后，走在那北海有名的银滩上，我觉得非常幸福，踩在银滩那软绵绵的沙滩上，我觉得很舒适。
所以忍不住投进大海的怀抱里，任由那海浪打在我的小脚丫上。
刚准备游泳，姐姐对我说：“我们来玩打水仗。
”我说：“好呀。
”姐姐一开场就用了一个“飞沙脚”，幸亏我及时闪开，吸了口气潜入水中，等我把头露出水面时，姐姐已经不见了，我在海面上到处找，也找不到。
我刚想回到岸上时，姐姐突然从海里冲出了海面，把我吓了一跳，更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时，我被打成了“落汤鸡”了。
六年级暑假生活指导的答案
六年级暑假生活指导的答案六年级暑假生活指导的答案一、1、150,2比5,20%2、北偏东30度方向距学校300米处.3、785平方厘米,3800平方厘米4、500吨,440吨5、1000人,540人体边长无关)二、1、40个设这筐苹果有x个.则甲分得(1/5x+5)个,乙分得(1/4x+7)个,丙分得1/2[x-(1/5x+5)-(1/4x+7)]个,剩余1/8x个.甲+乙+丙+剩余=x.代入该式子整理就得出x=40.【式子比较长,整理比较麻烦,一定要细心奥,建议先去括号,再整理】2、864立方厘米三、1.日始出时日中时认为离两小儿辩日2.轻烟吹散薄雾蒸融来到这世界回去罢光着身子没有任何成就3.就比泰山还重就比鸿毛还轻对比重如泰山轻如鸿毛4.谢皮罗发现漩涡和地球的自转有关波义耳发明了酸碱试纸奥地利医生推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦真理诞生于一百个问号之后5.臻于完美的锤的打击水的且歌且舞6.粉骨碎身全不怕要留清白在人间7.略四、(一)(1)火炉烤鹅圣诞树奶奶，小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的'强烈不满。
(2)发现的问题，是不断的追问，通过探索，解决了疑问，发现了真理。
把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
(二)1.略2.谦虚人山人海3.指由于受某种事物的吸引，心怦怦地跳。
文中指“我”看见帕尔曼时非常激动。
指事物非常完美,没有能与它相比的。
文中指帕尔曼演奏技艺超群。
4.，：，!、、;，，……。
5.观众们都静静地紧张地期待着帕尔曼能站起来帕尔曼在无人搀扶的情况下站起来，观众用掌声给予鼓励和表扬。
6.略五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人间本自同根生相煎何太急2.略3.略4.略。
六年级上册第一单元习作——暑假生活_单元作文_2
六年级上册第一单元习作——暑假生活我们每个人都有一个绰号，我是“胡萝卜”，杨杨是“小白菜”，鸣鸣是“青菜叶”。
我们是要保护花草，帮助他人，送去阳光。
我们的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我们选了一个阳光明媚的日子，每人带着一个小本子，一只笔，记录发生的事情，还带一些零钱，又带了一些吃的，就骑着自行车出发了。
当然，爸爸妈妈是跟着我们的。
到了光河花园，我们停了下来，看到两个小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落着许多美丽的花瓣，我们看不下去了，走到两个小孩前面，告诉他们不能乱摘花草，可是他们不听，这可把我们激怒了，来到他们家长前，婉言告诉了他们家长，看见那阿姨脸红了，急忙让孩子下去了。
望着保护花草的牌子，我既高兴又反感，这小孩不懂事，大人就坐视不管吗？我们又上了车，继续向前走。
发现了一对母子，衣着破烂，跪在地上，前面摆着一个饭碗，我见了同情心油然而生，对伙伴说：“咱们帮助一下他们吧，你看他们多可怜！”小白菜说：“现在骗子多，还是小心点吧！”青菜叶也从旁边附和：“就是，现在一些人抛弃尊严，在街头假装乞丐要钱，一天能赚二三百呢！人家都说城里叩头，乡下盖楼！”“不行！咱们出来专门干嘛的！”我嘴上说的非常强硬，听了她们的话内心有点动摇了，可是看到那可怜巴巴的母子，还是带头掏出1元钱，边掏边说：“你们不管我管！”她们知道我的脾气，1 / 6就不情愿的拿出了2元钱。
就这样，我们马不停蹄的跑来跑去。
一天下来，累了个半死！到了家，爸爸妈妈夸奖我们长大了，能帮助别人了，今天是个爱心日，为了奖励我们，允许我们在一起玩。
我们高兴的一蹦三尺高，我想，今天受到帮助的人也一定高兴吧！时间过得太快了，转眼间一个多月的假期结束了，马上就要开学上五年级了。
这个假期我很忙碌，也收获了不少，看看都干了些什么吧。
印象最深的当数参加了几次有意义的暑假活动：出国回来，马上准备钢琴考级，参加了8月10日的钢琴五级考试，现在还没有通知成绩，但我感觉考得不错。
最新六年级暑假生活指导答案 六年级暑假生活指导答案上海六篇(优质)
最新六年级暑假生活指导答案六年级暑假生活指导答案上海六篇(优质)六年级暑假生活指导答案六年级暑假生活指导答案上海篇一1.124008，12万2. 1/5，93.轴对称图形，直径所在的直线，无数条4.6，7，85. 7/22，11/22二、判断1.×2.√3.√4.×5.×三、选择1.a，b2.d3.b4.b四、用简便方法计算下面各题1.15002.624五、脱式计算下面各题1.9502.83.64. 25/6(请写成带分数形式)5. 18/5(请写成带分数形式)6.0.97. 267/25(请写成带分数形式)8.6.3六、列式计算1.x=24.12.30七、12平方厘米八、应用题1.99%2.120 km3. 5/12(请写成带分数形式)4.9.42厘米，7.065平方厘米5.14.4h6.420km7.105台8.1142.96平方厘米2024小学生暑假方案安排表暑假就要来了，很多学生将在家中度过一个有意义的假期，我们给大家提供了暑假的学习时间表如下：8：00~8。
30起床(刷牙洗脸吃饭)。
8：30~9：00做老师布置的作业。
9：00~10：00做课外作业。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做课外作业。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做课外作业。
16：00~21：00玩。
另外：1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛并缺点。
5、读一部好书，写出。
6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作才能。
7、看一部好的电影，试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着抑制一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10、完成假期作业，并努力做到最好。
11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。
字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。
六年级暑假生活指导答案2016
六年级暑假生活指导答案2016【篇一：山东教育出版社2016年四年级暑假生活指导答案】ss=txt>第一部分生活导航p1夏季防中暑预防中暑小妙招1.外出不要打赤膊：以免吸收更多的辐射热。
2.多吃凉性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、芦笋等。
3.保证充足睡眠：合理安排作息时间，不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动。
4.多喝水p3汉写城堡1、这幅对联一共用了十八个?长?字，它的正确读法应该是：chang zhang chang zhang chang chang zhang , zhang chang zhang chang zhang zhang chang . chang zhang zhang chang.2、亭台楼阁指同一类事物的成语；赤朱丹彤琴棋书画金碧辉煌渔樵耕读说学逗唱青红皂白玉屑银沫妖魔鬼怪笔墨纸砚花鸟鱼虫从网上或书里收集几则对你最有启发的读书名言，写下来，并选择一则贴在你书橱上：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
——三毛p4阅读书屋1．结合上下文解释词语聚精会神：会：集中。
原指君臣协力，集思广益。
后形容精神高度集中。
见多识广：识：知道。
见过的多，知道的广。
形容阅历深，经验多。
少看电视，多读书。
看电视能让我们在快乐中学习，但同时也可以让我们无法自拔，学习一落千丈；阅读书籍虽然枯燥乏味，但是只有这样才是欣赏文学的最佳途径浸浴在?读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶?的境界里。
语言演练场收看电视节目，可以足不出屋而行万里路知天下事。
屏幕虽小则能折射出四海波涛，聚纳下五洲风云。
时常看看电视节目，生活才觉有滋味儿。
读书，可以使人受教益、得知识、增才干。
书读得多了才能使人思想丰富、明辨事理、获取上进。
在读书、看电视上，只要根据个人所从事的事业以及所抱志向等等，有选择、有侧重，那么肯定会得到理想的收获。
六年级暑假生活指导答案(语文部分)
六年级暑假生活指导答案（语文部分）
六年级暑假生活指导答案（完整版）
P22初次见面说( 久仰 )好久不见说( 久违 )请人批评说( 指教 )求人原谅说( 见谅 )求人帮忙说( 劳教 )求给方
便说( 借光 )麻烦别人说( 打扰 )向人祝贺说( 恭喜 )求
人看稿说( 斧正 )求人解答说( 请教 )求人指点说( 赐教 )托人办事说( 拜托 )
P13表示信心十足时用(十拿九稳 )表示某人打小算盘时用(小九九 )表示某人干事麻利时用(三下五除二 )表示一样
东西两人平分时用(二一添作五 ) 表示实实在在，不可更改时用(一是一,二是二 ) 表示做事不考虑周到，干了再说时用(一不做,二不休 )
p16;【一】梦江南【其一】1：词中直抒胸臆的句子：千万恨，恨极在天涯。
2：后三句写景有什么作用?赏析后三句写景的作用：山月三句写景，旨在以无情的山月、水风、落花和碧云，与千万恨、心里事的有情相形，突出思妇内心的悲戚和哀伤【二】邴原泣学我的感言：我们要像邴原学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。
以学自损，不如无学【1】轻：轻视疾：痛恨【2】如此以学自损，不如无学也。
像这样用学习来损害自己，还不如不要学习。
【3】告诉人们：学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
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六年级语文暑假生活指导答案
六年级语文暑期生活指导答案一,文言诗文(一)默写1,莲动下渔舟.2,千里莺啼绿映红.3,自缘身在最高层.4,山重水复疑无路.5,失道者寡助.(二)阅读下边的诗,达成题目6,指有带雨水的红花的地方.7,A(三)阅读课内文言文,达成题目8,《晏子春秋》9,不过叶子相像,它们的果实滋味不一样.10,水土不一样(或抄原句:"水土异也").以此为例,辩驳楚王"齐人固善盗乎"的责问,讽刺楚国的社会环境令人成盗.(四)阅读课外文言文,达成题目11,(1)喜爱(2)又12,老鼠喊它的同类进入那边,必定吃饱了才回去.13,老鼠角度思虑——告诉我们无穷贪欲最后没有好下场的道理;或从越人角度思虑——告诉我们聪慧人总可以擅长利用对方的短处制服敌手.(2分,任选一个角度都对)二,现代文(一)阅读下文,达成题目14,A15,①大门上装修一只展翅欲飞的白日鹅,华贵大方,有无穷美感,②这里是两位革命导师的重要活动场所.16,(1)他是布鲁赛尔第一公民,他挽救了全城,是个小英豪.人们喜爱他.表现了比利时人们对和平自由生活的神往和热爱.17,那些衣服拥有各民族特色,有珍藏价值18,(1)布鲁赛尔地理环境优胜,天气宜人.布鲁赛尔历史悠长,名胜遗迹众多.(二)阅读下文,达成题目19,(1)挠有的站起来,有的跳着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手"老师,快叫我,快叫我."20,(1)对小男孩莽撞的想法而惊讶,等着老师的反响.同学们都在仔细地思虑.21,比喻(1分).生动地写出了老师笑得畅怀,极具感染力.22,外形漂亮漂亮;老师尊敬学生的需求,保护了孩子们的创新意识,在快乐的气氛忠学有所获.。
小学二年级语文暑假生活指导答案(最新)答案
小学二年级语文暑假生活指导答案（最新）答案小学二年级语文暑假生活指导答案（最新）小学二年级语文暑假生活指导答案（最新）暑假生活指导二年级答案语文篇：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过(山谷)―― 山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。
” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。
(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子(因为这个泼水节是敬爱的周恩来和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方(因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方) 二、背诵：1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写)：(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。
六年级暑假生活指导答案(阅读部分)
六年级暑假生活指导答案（阅读部分）六年级暑假生活指导答案（阅读部分）1.天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：医生，我还能活多久?我故作轻松地说：起码要活100年，好好过你的瘾。
他却盯着我的眼睛：我想知道实情。
我躲开他那探询的目光，说：好好做治疗。
便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：我要上学。
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手：医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。
不行，那样违反规定。
再说，你学了，也没有用。
我有点残忍地拒绝着。
不!他用极神圣的语气告诉我，学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。
【精品】五升六语文暑假辅导讲义标题的含义及作用(人教部编版,含答案)
个性化辅导讲义 年级：六年级 辅导科目：语文课 题 标题的含义和作用教学目标 1、掌握标题的含义及其作用；2、注意区分二者在答题中的侧重点3、标准答题格式，提升阅读技巧。
教学内容50多年前，我国著名漫画家丰子凯先生偶然翻阅?新闻报?，发现报纸上有篇文章的题目是?丰子凯画画不要脸?，他顿时大吃一惊，立刻审读全文。
原来，文章是分析评价丰子凯作画善于以简驭繁，画人物面部不细描脸眼，仍能传神出情，别有意趣。
丰先生看完全文，翘起大拇指连连赞叹：“这位作者真是擅长标题的高手啊。
〞文章的标题，通常被称作文章的“题眼〞，既然是“眼睛〞，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。
因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。
新课导入知识梳理主要考法：1.含义是什么〔有哪些〕？2.标题的作用是什么〔有哪些〕？3.为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？4.给文章拟〔换〕标题。
5.文章的标题是否能用“…〞来替换？哪个标题更好？〔说明理由〕一、标题含义。
方法指导：1.揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容；深层含义：引申义、比喻义、象征义。
总结：理解标题的含义：①联系表层含义；②体会深层含义；③联系全文内容；④结合文章主旨。
例题精讲遍地黄金人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。
①②前日突然放晴，心，也就跟着晴了。
从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好抹黄色。
还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。
油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。
四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。
【教育资料】六年级暑假生活指导答案(阅读部分)学习精品
六年级暑假生活指导答案2019（阅读部分）六年级暑假生活指导答案2019（阅读部分）1.天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：医生，我还能活多久?我故作轻松地说：起码要活100年，好好过你的瘾。
他却盯着我的眼睛：我想知道实情。
我躲开他那探询的目光，说：好好做治疗。
便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：我要上学。
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手：医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。
不行，那样违反规定。
再说，你学了，也没有用。
我有点残忍地拒绝着。
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小学六年级语文暑假生活指导答案
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。
以下就是为大家分享的六年级语文暑假生活指导，希望对大家有帮助。
一,文言诗文
(一)默写
1,莲动下渔舟.
2,千里莺啼绿映红.
3,自缘身在最高层.
4,山重水复疑无路.
5,失道者寡助.
(二)阅读下面的诗,完成题目
6,指有带雨水的红花的地方.
7,A
(三)阅读课内文言文,完成题目
8,《晏子春秋》
9,只是叶子相似,它们的果实味道不同.
10,水土不同(或抄原句:"水土异也").
以此为例,反驳楚王"齐人固善盗乎"的质问,嘲讽楚国的社会环境使人成盗.
(四)阅读课外文言文,完成题目
11,(1)喜欢(2)又
12,老鼠喊它的同类进入那里,一定吃饱了才回去.
13,老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理;
或从越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手.
(2分,任选一个角度都对)
二,现代文
(一)阅读下文,完成题目
14,A
15,①大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,华贵大方,有无限美感,
②这里是两位革命导师的重要活动场所.
16,(1)他是布鲁赛尔第一公民,他拯救了全城,是个小英雄.
(2)人们喜欢他.
(3)体现了比利时人们对和平自由生活的向往和热爱. 17,那些衣服具有各民族特点,有收藏价值
18,(1)布鲁赛尔地理环境优越,气候宜人.
(2)布鲁赛尔历史悠久,名胜古迹繁多.
(二)阅读下文,完成题目
19,(1)挠
(2)有的站起来,有的跳着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手"老师,快叫我,快叫我."
20,(1)对小男孩冒失的想法而吃惊,等着老师的反应. (2)同学们都在认真地思考.
21,比喻(1分).生动地写出了老师笑得开怀,极具感染力. 22,外形美丽好看;
老师尊重学生的需求,保护了孩子们的创新意识,在愉快的氛围忠学有所获.
以上就是为大家分享的六年级语文暑假生活指导，希望对大家有帮助。