急诊科护士资质标准
各级护士能力及技术要求
XX县人医院各级护士资质及岗位技术能力要求一、护理人员的资质要求（含聘用人员）1、经过正规医学院校护理专业脱产学习，普通全日制3 年以上的护理、助产专业课程学习，并在教学、综合医院完成8 个月以上的护理临床实习，取得中专以上学历证书，并通过护士执业证书考试的（成绩达到县级分数）护理人员方可在本院从事临床护理工作。
2、具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
3、新护士进院后必须经岗前培训，并考核合格后到临床进行3个月临床试用，试用期考核合格后方签订聘用合同，进行护士执业注册或变更取得执业证，临床科室审核能独立胜任护士工作者方具备护士资格。
4、较系统掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉各项护理制度和技术操作规程。
5、在上级护师指导下，能胜任基础护理工作和基本的护理操作技术。
二、护理人员岗位技术能力要求（含聘用人员）（一）责任组长岗位技术能力要求1、具备丰富的专科治疗护理知识和主动工作能力。
2、对本组责任护士的各项工作具备指导培训的能力，对年轻护士做到传、帮、带。
4、检查、督促责任护士的各项治疗护理工作的落实5 、准确执行医嘱，合理安排病人的治疗计划和护理措施，负责病人的治疗工作落实。
6、熟悉掌握危重病人抢救技术，主动发现问题，能及时报有告护士长和上级医生，较强的沟通协调能力。
7、掌握分级护理要求，负责病人的基础护理和专业照顾。
8、能落实病人健康教育及心理护理，主动检查责任护士健康宣教落实情况。
9、具备及时、准确书写护理文书的能力。
10、具备良好的护患沟通技巧，经常征求病人意见，改进护理服务（二）责任护士岗位技术能力要求1、责任护士须取得县级以上护士执业证书，并按要求定期注册。
2、具备良好的沟通能力，能较好地与病人、家属、同事进行沟通。
3、规范，仪表端庄，态度和蔼，对病人热情、周到、无投诉，遵守院规院纪，无迟到、早退，上班不做与工作无关的事情。
4、服从工作安排，认真履行工作职责，协作精神强。
医务人员资质制度
长治市第二人民医院
急诊科医务人员资质制度
一、急诊科应配备足够数量、受过专业训练、掌握急诊医学的基本理论、基础知识和基本操作技能、具备独立工作能力的医护人员。
二、急诊科应有相对固定的急诊医师，且不少于在岗医师的75%，医师梯队合理。
急诊医师应具有2年以上临床工作经验，能够独立掌握内、外科常见急诊处理的基本能力，熟练掌握心肺复苏、气管插管、深静脉穿刺、动脉穿刺、电除颤、呼吸机使用及创伤急救等基本技能，并定期接受急救技能的再培训，间期以2年为宜。
三、急诊科应有相对固定的急诊护士，且不少于在岗护士的75%，护士结构梯队合理。
急诊护士应具有2年以上临床护理工作经验，经规范化培训考核合格，掌握急诊、危重症患者的急救护理技能，常见急救操作技能的配合及急诊护理工作内涵与流程，并定期接受急救技能的继续培训，间期以2年为宜。
四、急诊科以急诊医师及急诊护士为主，急诊患者较多时（批量病人），还应安排妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等医师、护士参加急诊。
五、急诊科主任应由具备急诊医学中级以上专业技术职务任职资格并应具有8年以上临床工作经历的医师担任。
急诊科主任负责本科的医疗、教学、科研、预防和行政管理工作，是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一负责人。
六、急诊科护士长应由具备护师以上任职资格并至少从事急诊临床护理工作8年以上人员担任。
七、急诊科可根据实际需要配置行政管理和其他辅助人员。
急诊预检分诊护士资质
急诊预检分诊护士资质随着医疗技术的不断发展和医疗需求的日益增长，急诊医学作为医疗体系中的重要组成部分，其重要性日益凸显。
在急诊医疗流程中，预检分诊环节是确保患者得到及时、准确救治的关键。
因此，急诊预检分诊护士的资质问题成为了关乎急诊医疗质量的重要议题。
一、急诊预检分诊护士的角色与职责急诊预检分诊护士是急诊医疗团队中的重要成员，他们负责在患者到达急诊室时进行初步评估，根据患者的病情严重程度和紧急程度进行分诊，确保患者能够按照优先级得到救治。
此外，他们还需要密切监测患者的病情变化，及时与医生沟通，协助医生进行救治工作。
二、急诊预检分诊护士的资质要求（一）教育背景急诊预检分诊护士应具备护理专业的教育背景，通常要求至少具备护理大专或以上学历。
在学习过程中，他们需要掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，同时还需要学习急诊医学、重症监护等相关知识。
（二）专业技能1. 急救技能：急诊预检分诊护士需要熟练掌握心肺复苏、止血、包扎、固定等基本的急救技能，以便在紧急情况下能够迅速采取措施，挽救患者生命。
2. 评估能力：他们需要具备敏锐的观察力和判断力，能够迅速识别患者的病情变化，评估患者的病情严重程度和紧急程度，以便进行准确的分诊。
3. 沟通能力：急诊预检分诊护士需要具备良好的沟通能力，能够与患者及其家属进行有效沟通，解释病情和治疗方案，缓解他们的焦虑情绪。
同时，他们还需要与医生、其他护理人员保持紧密沟通，确保患者得到及时、全面的救治。
（三）职业素养1. 责任心：急诊预检分诊护士需要具备高度的责任心，能够时刻关注患者的病情变化，确保患者得到及时救治。
他们还需要对自己的工作负责，严格遵守医疗规章制度和操作规程。
2. 抗压能力：急诊室的工作环境往往紧张而忙碌，急诊预检分诊护士需要具备良好的抗压能力，能够在高强度的工作压力下保持冷静、专注，确保工作的准确性和高效性。
3. 团队协作精神：急诊预检分诊护士作为急诊医疗团队的一员，需要具备团队协作精神，能够与其他团队成员紧密合作，共同为患者提供优质的医疗服务。
急症评审标准
2.3.3.2
1.有急诊信息网络支持系统，实现急诊与院前急救、急诊与院内各相关科室、急诊 与卫生行政部门的信息对接。 2.急诊科能够事先获取转诊患者信息，提高抢救效率。 【C】 1.重大突发事件医疗抢救由院级领导负责指挥协调。 2.有关职能部门职责明确，负责协调急诊科日常管理。 3.有紧急情况下各科室、部门的协调与协作流程。 4.相关管理人员知晓本部门、本岗位的履职要求。 【B】符合“C”，并 1.有重大突发事件医疗抢救记录。 2.有重大突发事件医疗抢救演练。 【A】符合“B”，并 职能部门对急诊抢救工作有监管，定期评价医院急诊体系对院内外紧急事件的反应 能力，对存在问题有持续改进措施并得到落实。 【C】 1.有急诊检诊、分诊制度并落实。 2.根据病人病情评估结果进行分级，共分为四级： （1）1 级/A 级：濒危病人。 （2）2 级/B 级：危重病人。 （3）3 级/C 级：急症病人。 （4）4 级/D 级：非急症病人。 3.检诊、分诊人员经过培训，掌握履职要求。 【B】符合“C”，并 1.急危重症患者与一般急诊患者实施分区救治。 2.急危重症患者得到及时抢救，非急危重症患者得到妥善处置，有去向登记 【A】符合“B”，并 职能部门对存在问题提出的改进措施，得到落实。 【C】 1.有急诊留观患者的管理制度与流程。 2.有对急诊留观时间原则上不超过72小时的要求。
医务科 医务科 医务科 医务科
护理部 护理部
感染办 感染办
黄桂宏 黄桂宏 黄桂宏 黄桂宏
医务科
护理部 人力资源 科 人力资源 科 人力资源 科 人力资源 科 护理部 护理部 护理部 人力资源 科
感染办
黄桂宏
医务科 医务科 护理部 护理部 医务科 医务科 医务科 医务科 护理部 护理部
黄桂宏 黄桂宏
科室应急管理制度
科室应急管理制度(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!科室应急管理制度科室应急管理制度随着社会一步步向前发展，制度起到的作用越来越大，制度是指一定的规格或法令礼俗。
急诊分诊与护理评估
急诊分诊与护理评估
第18页
1） SAMPLE:是六个英文单词首字母组成单词，主要用于
问询病史。
S (Sign and symptom)：症状与体征； • A (Allergy)：过敏史； • M (Medication)：用药情况，如问询“有没有服过药？”； • P ( Pertinent medical history)：相关病史，如“有没有慢性疾病？”； • L ( Last meal or Last menstrual period)：最终进食时间，对育龄女士问
• 广义：是在综合各种原因基础之上，最大程度地合理 利用医疗资源，使最大数量患者取得及时有效救治决 议过程。
急诊分诊与护理评估
第5页
起源与发展
• 战争作用 • 20世纪50~60年代 • 20世纪80年代
急诊分诊与护理评估
第6页
二、分诊作用
1. 安排就诊次序 2. 病人登记：医疗信息和挂号。 3. 治疗作用 4. 建立公共关系 5. 统计资料搜集与分析
3. Ⅲ级-非紧急(nonurgent)： 患者常患有普通急症或轻度不适，需 要常规处理，无生命危险可等候就诊。比如：上呼吸道感染、皮疹等。 如应用颜色标识为绿色。
急诊分诊与护理评估
第13页
【五级（V级）分类】
1．Ⅰ级-危殆( critical) ： 生命体征极不稳定，如得不到紧抢救治，有 生命危险。须马上将患者送到抢救室进行抢救与治疗。比如：心搏呼 吸骤停、严重创伤／多发伤伴大出血或低血容量性休克等。如应用颜 色标识为红色。
急诊分诊与护理评估
第25页
各级护理管理人员资质标准
苍溪新友好医院各级各类护理人员资质标准第一节各级护理管理人员资质标准一、护理部主任资质标准1、具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
2、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
3、具有强烈事业心和责任心，爱岗敬业，开拓创新，勇于负责，善于管理，勤于工作，乐于奉献。
4、具有胜任本职工作的专业理论知识、组织管理能力、应用写作能力、语言表达能力、护理科研及教学能力，具有率领全体护理人员完成组织交给的工作任务和实现工作目标的能力。
5、具有护理专业专科以上学历、中级以上职称，10年以上护理管理工作经验，有较强的护理管理及综合协调能力，工作认真负责，有较强的开拓创新精神，处事公道正派。
6、达到任职年龄：按照医院中层干部竞聘上岗规定年龄执行。
二、护理部副主任资质标准1、具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
2、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
3、具有强烈事业心和责任心，爱岗敬业，开拓创新，勇于负责，善于管理，勤于工作，乐于奉献。
4、具有胜任本职工作的专业理论知、组织管理能力、应用写作能力、语言表达能力、护理科研及教学能力；能协助主任完成各项工作任务。
5、具有护理专业专科以上学历、中级以上职称，有3年以上护理管理工作经验，有较强的护理管理及综合协调能力，工作认真负责，有较强的开拓创新精神，处事公道正派。
6、任职年龄：按照医院中层干部竞聘上岗规定年龄执行。
三、护理部干事资质标准1、具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
2、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
3、具有强烈事业心和责任心，爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献。
4、具有履行相应职责所需要的组织管理能力、协调能力和业务素质，有较强的文字功底、语言表达能力。
5、具有扎实的基础护理及专科理论知识、较强的操作技能，有一定的护理科研及教学能力。
急诊护士准入制度
急诊护士准入制度引言概述：急诊护士准入制度是一个重要的管理措施，旨在确保急诊护理团队的专业素质和能力。
本文将从以下五个方面详细阐述急诊护士准入制度的内容和重要性。
一、教育背景与专业技能1.1 学历要求：急诊护士准入制度应规定具备护理学或相关专业的学士学位或以上学历。
1.2 专业技能要求：急诊护士应具备熟练的基础护理技能，包括但不限于静脉穿刺、心肺复苏、急救药物应用等。
1.3 专业认证：急诊护士准入制度应要求护士持有相关专业认证，如急诊护理专科认证等。
二、临床经验与实践能力2.1 临床经验要求：急诊护士准入制度应规定一定年限的临床护理经验，以确保护士具备处理急诊情况的能力。
2.2 实践能力要求：急诊护士应具备独立处理急诊情况的能力，包括快速准确的诊断和处理急诊患者的能力。
2.3 实践培训：急诊护士准入制度应规定必要的实践培训课程，包括模拟急诊情况的训练和实际急诊科室的轮岗实习。
三、沟通与团队合作能力3.1 沟通技巧：急诊护士准入制度应要求护士具备良好的沟通技巧，能够与患者及其家属有效交流和协调工作。
3.2 团队合作：急诊护士应具备良好的团队合作精神，能够与医生、其他护士和医疗技术人员紧密合作，提供高质量的急诊护理服务。
3.3 冲突管理：急诊护士准入制度应规定护士具备解决冲突的能力，能够在紧张的急诊环境中处理各种团队冲突和紧急情况。
四、应急响应与危机处理能力4.1 应急响应：急诊护士准入制度应要求护士具备迅速应对急诊情况的能力，包括快速判断、决策和执行紧急护理措施。
4.2 危机处理：急诊护士应具备处理急诊患者突发状况的能力，如心脏骤停、严重出血等，能够稳定患者病情并采取适当护理措施。
4.3 知识更新：急诊护士准入制度应规定护士持续学习和更新急诊护理知识，以适应不断变化的急诊医疗技术和新的护理方法。
五、伦理与法律素养5.1 伦理准则：急诊护士准入制度应要求护士遵守医疗伦理准则，保护患者隐私和尊严。
5.2 法律素养：急诊护士应了解并遵守相关法律法规，如医疗纪录保密法、患者权益保护法等。
[医学]急诊护士分级管理与使用
![[医学]急诊护士分级管理与使用](https://img.taocdn.com/s3/m/f08fa78880eb6294dd886cfc.png)
职称分级
护士 护师 主管护师 副主任护师
主任护师
2
护士分级管理
定员管理 定能分级 定向培养
3
三定管理
定员管理
1
按部颁标准核定护士编制
2 床护比 抢救室1:2、EICU 1:1.5
4
定能分级
1
N1：规范化培训阶段 2年
2
N2：专科前培训阶段 3-5年（准专科护士）
3
N3-N5：专科化阶段（专科护士）
具有独立护理照顾病人的能力， 独立当班时间在1.5年以上
熟练掌握专科护理理论及技能， 能配合危重症病人的抢救。
定向培养
通过N2级准出 考核大专或以 上学历
职龄在第6-10 年的专科护士
N3（专科护士）
参与中夜班值 班，同行及患 者对其满意度 ≥95%
具备院级专科 护士能力，对 相应专科病人 有较好的应急 处理能力
14
定向培养
N4(专科护士)
通过N3级准出，大专或以上学历 职龄第11-15年的专科护士
参与中夜班值班，同行及患者满意度≥95% 院级以上专科护士资质，对相应专科病人有 较好的处理能力
具备教学、科研、管理能力
15
定向培养
通过N4级准出，本科 或以上学历，职龄16 年以上的专科护士
参与中夜班值班，同 行及患者对其满意度 ≥95%
A
B
C
按能级培养
按能级使用
按能级取酬
25
N3：取得N2等级满3年，大专以上学历 N4：取得N3等级满5年 N5：取得N4等级满5年以上
5
定能分级（晋级程序）
符合晋级基本条件 填写申请表 同意申请
职级认定（外院调入或新入急诊3个月培训）
护理人员资质审核规定与程序
护理人员资质审核规定与程序一、护理部每年初审护理人员执业资质，及时组织护理人员进行首次注册及延续注册。
二、人事科、护理部负责对各级护理人员的资质进行审核，对履职情况进行监管。
三、各级护理人员符合资质要求。
（一）N0(助理护士)1、任职资格（1）工作1年内，中专以上护理专业毕业生，未取得护士执业资格的见习期护士。
（2）职业素质良好2、岗位职责（1）掌握护理基本理论、基本技能，了解各班工作职责，在注册护士指导下按分级护理要求，协助注册护士完成基础护理工作及病人的生活护理工作。
2.在上级护士的指导下与上级护士共同分管病人，完成病情较轻患者的一般护理工作。
3．协助注册护士从事创伤性或侵入性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理。
4、了解专科护理常规和操作规程、常用急救技术；逐步适应临床护理责任包干模式，协助上级护士为患者提供全程、全面、人性化的护理服务5.按时完成本阶段规范化培训及“三基三严”培训。
（二）N1(初级护士)1、任职资格（1）在我院从事临床护理工作1～2年（含2年）并取得护士执业资格的护士（包括在县级以上从事临床护理工作1～2年调入我院的护士）（2）职业素质良好（3）医院相应的岗前和岗位培训考试合格（4）在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责2、岗位职责（1）按护理分级要求，了解各班工作职责，在上级护士带领下分管病人，完成基础护理及非技术性护理工作。
（2）在上级护士的指导下进行创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作（3）了解专科护理常规和操作规程、常用急救技术，逐步适应临床护理责任包干模式，在上级护士指导下为患者提供全面、人性化的护理服务。
（4）按时完成本阶段规范化培训及三基三严培训（三）N2(初级护士)：1、任职资格（1）在我院从事临床护理工作2年以上（包括在县级以上从事临床护理工作2年以上调入）5年以下（含5年）而且取得护师职称2年以上，并在本专科工作1年以上的护士（ICU、手术室、血透室、急诊科、产科、心血内科、新生儿科2年以上）；（2）具备完成本岗位职责的能力；（3）掌握护理基础理论、各种护理操作规程及急救技术，能解决本专科常见的护理问题；（4）熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识，熟练掌握配合各专科抢救的知识及技能。
相关人员资质要求
护理人员准入管理制度(相关人员符合相关执业资质的要求)一、新人院护理人员须经严格岗前培训与考核，合格后方可上岗。
二、护理人员必须持护士执业证书并按规定注册，具备专业护理能力，方可独立从事临床护理工作。
三、参加科室及医院组织的培训与考核，年度考核合格，继续医学教育合格。
四、护理人员的资质(包括技术能力、服务品质、职业道德等) 至少每3年重新认定一次。
五、急诊、手术室、ICU、血透室、内分泌科、新生儿科、产科、肿瘤科等特殊岗位护理人员须符合相关准入条件。
(一)急诊科护士准入条件1.急诊专业护士长必须具备中级以上专业技术职务任职资格和2年以上急诊临床护理工作经验，具备一定的管理能力。
2.急诊专业护士必须是经过岗位培训合格的注册护士。
定期接受急救知识、技能的再培训与考核，再培训间隔时间原则上不超过2年。
(急诊科护士长做好培训记录)3.急诊专业护士应具备的知识与技能：(I )急诊护理工作内涵及流程，急诊分诊；(2 )急诊科内的医院感染预防与控制原则；(3 )常见危重症的急救护理；(4 )创伤患者的急救护理；(5 )急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术；(6 )急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理；(7 )急诊患者心理护理要点及沟通技巧；(8 )突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
(二)手术室护士准入条件1.手术室专业护士长必须具备中级以上专业技术职务任职资格和5年以上手术室工作经验，具备一定的管理能力。
2.手术室护士应当为接受岗位培训的注册护士。
定期接受手术室相关知识、技能的再培训与考核，再培训间隔时间原则上不超过2年。
(手术室护士长做好培训记录)3.手术室护士应具备的知识与技能：(l )熟悉手术室环境、布局及基本设备、物品的定位，特别是急救物品的定位和使用。
(2 )掌握手术室各种专科仪器设备的使用、调试和保养。
(3 )掌握无菌、消毒和隔离的知识并熟悉操作规程，掌握感染手术器械的处理。
(4 )熟练掌握基础器械的名称、用途、使用方法及器械的清洗和保养；熟知各专科敷料的名称和折叠方法。
综合医院急诊医学科质量控制标准
标准陕西省综合医院急诊医学质量控制标准为提高急诊诊疗水平，规范急诊医学发展模式，保障急诊医疗安全，陕西省急诊医学质量控制中心依据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》，《护士条例》、《急诊科建设与管理指南（2009）》、《重症医学科建设与管理指南（2009）》《三级综合医院评审标准（2011年版）》、《二级综合医院评审标准（2012 年版）》以及《需要紧急救治的急危重伤病标准及诊疗规范（2013）》等规定，制定陕西省三级、二级综合医院急诊医学质量控制标准。
总则一、急诊医学特点⒈急诊科是医院急、危、重症的入口，是普通急诊和危重病急救患者就医的首诊场所，是社会医疗服务体系的重要组成部分；⒉急诊患者发病急、变数大、病情轻重相差悬殊，常以症状或体征就诊而不以某病为主导，病情涉及面广，可供诊断的资料少，医生常常是面对未经筛选的急危重症。
因此，急诊医学需要具备高度责任心和专业的医疗急救技能的医护人员，需要有定期专业培训和准入机制，并常需与各专科协作配合；⒊急诊患者多因遭受意外伤害或突然病情变化而急诊就医，患者及家属缺少心理准备，易惊慌失措，对诊治要求紧急迫切；4.急诊医疗随机性强，患者就诊时间、数量、病种及危重程度均难预料。
二、急诊医学科建设原则⒈全年、每天24小时对社会开放，承担来院急诊患者的紧急诊疗，为患者获得后续的专科诊疗服务提供支持和保障；⒉突出快速、高效、准确、安全的原则；⒊急诊诊疗一体化，即急诊抢救室-留观或急诊综合病房-急诊ICU或综合ICU（三级急诊手术室）一体化的救治原则；⒋急诊科独立建制、有75%固定编制医护人员；5.儿科急诊遵从国家儿科急诊建设要求。
三、急诊医学科运行体制⒈急诊医学科与院前急救、重症监护病房是急诊医疗服务体系（EMSS）相互联系的3个部分，急诊医学科是EMSS的中心环节。
2. 急诊医学科实行连贯性一体化的救治管理体制，即抢救室-留观病房或急诊综合病房-急诊重症监护病房（emergency intensive care unit,EICU）或综合监护病房（GICU），以保证急诊绿色通道的快速高效运行。
医院护理人员资质管理制度
医院护理人员资质管理制度根据省2012版三级医院评审标准要求，对《护理部制度与岗位职责》（2011年9月修订）中第一章第一节第八款护理人员准入制度与第九款护理执业二级准入制度进行修订，增加“专科护士准入资格”与“护理管理人员准入资格”，并更名为“护理人员资质管理制度”。
一、护士执业准入资格1、招聘新护士的条件必须具备全日制统招护理或助产专业专科以上学历（高中起点），通过应聘考试择优录用。
被录用人员试用期为3个月，试用期满后医院将根据考核情况，对表现优秀人员，给予办理正式聘用手续。
2、新进岗护士需经过护理部组织的岗前培训并考核合格后进入临床。
3、未注册护士需在带教老师的指导下完成治疗性的操作，不得书写护理记录及交班记录。
参加护士职业资格考试合格后办理护士注册手续，方可独立参加临床护理工作。
4、凡在本院工作的注册护士，每5年办理延续注册一次，凡中断注册3年以上者，必须参加临床实践三个月，并向注册机关提交相关证明，方可办理再次注册，获得职业资格。
调入护士应履行执业变更注册手续后，方可在本院从事护理工作，做到依法执业。
二、夜班护士准入资格1、注册护士。
非注册护士不得独立从事夜班工作。
2、具有夜班岗位需要的专业技术能力，独立完成急、危、重症患者抢救配合工作的能力；具有病情观察与应急处理；具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
3、具有良好的慎独精神。
4、在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作，在上级护士指导下参加夜班轮转1个月以上，通过科室的夜班能力考核，合格后方可独立从事夜班护士的工作，并享受夜班护士的待遇。
5、新毕业护士及毕业后多年未取得注册证书的护士，需在上级护士指导下轮值夜班，主要责任由带教的上级护士承担。
6、遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
三、专科护士准入资格1、具备完成本岗位职责的能力。
2、具备主管护师以上专业技术职称、护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理技术工作10年以上的注册护士。
急诊科医护人员独立上岗资格技术能力准入授权管理制度
急诊科医护人员独立上岗资格技术能力准入授权管理制度1.目的：为了加强急诊科管理与持续改进，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据卫医政发《急诊科建设与管理指南》(2009 版），落实急诊科医师资格、注册护士独立上岗与技术能力授权管理，结合我院实际，特制定本工作制度及流程。
2.使用范围：本制度适用于琼海市人民医院急诊科。
3.定义：无。
4.内容：4.1 本制度包含急诊科医护人员上岗资格要求、技术能力准入及授权制度。
4.2 急诊科医护人员必须经过严格的专业理论和技术培训并考核合格。
4.3 医师与护士为危重病人进行诊疗操作须承担极大的风险，为确保诊疗操作质量与病人安全，实行诊疗操作的资格许可授权制，减少诊疗操作的风险性。
4.4 诊疗、护理操作资格的许可授权范围，应当包括所有进行本诊疗操作的执业医师与注册护士。
无操作权的个人，除非在有正当理由的紧急情况下，不得从事诊疗操作。
4.5 医院对需要资格许可授权的诊治操作项目有明确的规定，应是那些操作危险性大、易于发生并发症的项目，每项具体诊治/护理操作项目都有操作常规，制度、考评标准。
4.6 由医疗、护理管理职能部门负责建立相应的资格许可授权程序与机制。
由医疗、护理管理职能部门与专业人员组成考评组织。
提供需要资格许可授权的诊治操作项目的操作常规与考评标准，并实施培训与教育。
4.7 应当结合操作者的理论水平和实际操作技能，对其熟练掌握程度进行认定。
4.8 所有资格评价资料都应当是可信任的，是书面的、详细的，并能随时可查。
4.9 诊疗操作的资格许可授权实施动态管理，至少每二年复评一次，当出现下列情况，则应当取消或降低其进行操作的权力：4.9.1 达不到操作许可授权所必需资格认定的新标准者；4.9.2 对操作者的实际完成质量评价后，经证明其操作并发症的发生率超过操作标准规定的范围者；4.9.3 在操作过程中明显或屡次违反操作规程。
4.10 急诊科主任应由具备急诊医学副高以上专业技术职务任职资格的医师担任。
急危重症护士培训及其资质认证
急危重症护士培训及其资质认证急危重症护士是医院急诊科宝贵的人才，他们负责救治生命垂危的病人，是医院急救体系的中坚力量。
由于急危重症护士的工作性质需要具备专业的技能和知识，因此他们需要接受系统的培训和资质认证。
本文将从急危重症护士培训的必要性、培训内容和方式、资质认证的重要性以及相关政策法规等方面进行探讨，并提出相应的建议。
一、急危重症护士培训的必要性急危重症护士是医院急救体系的重要组成部分，他们需要面对各种急危重症患者，包括心肺复苏、休克、外伤等各种急救情况。
因此，急危重症护士必须具备熟练的急救技能、丰富的临床经验和深厚的专业知识，才能够应对各种复杂的急救情况。
而这些都需要通过专业的培训来获得，因此急危重症护士培训具有非常重要的意义。
二、急危重症护士培训的内容和方式急危重症护士培训的内容主要包括基础理论知识的学习、技能的培训和实践教学。
基础理论知识的学习包括急救危重症护理学、护理学基础知识、临床急诊医学、生命科学等相关课程的学习；技能的培训包括急救技能、操作技能、临床技能等实操课程的学习；实践教学则是通过在实际急救场景中的模拟训练和临床实习来提高护士的急救能力和救治水平。
急危重症护士培训的方式多样，包括传统的课堂教学、实验教学、临床实习以及现代化的仿真培训、远程教育等多种形式。
这样的多样化培训方式可以更好地满足不同护士的学习需求，使他们能够更好地掌握相关知识和技能。
三、急危重症护士资质认证的重要性急危重症护士资质认证是对护士专业技能、知识水平和临床实践能力的一种权威认可。
通过资质认证，不仅可以提高护士的综合素质和临床技能水平，还可以促进行业规范化、标准化发展。
只有经过资质认证的急危重症护士，才能够真正具备执行急救任务的资格。
四、急危重症护士培训及资质认证相关政策法规目前，我国对急危重症护士的培训和资质认证已经有了相关政策法规，包括《护士执业培训规定》、《急危重症护士培训教育规定》、《护士服务质量管理规范》等文件。
急诊科职业要求及职位职责
急诊科职业要求及职位职责一、前言急诊科是医院中最重要的部门之一，其工作具有高度的专业性、紧张性和复杂性。
本手册旨在详细阐述急诊科各类职位的职业要求和职责，以帮助员工更好地理解自己的工作内容和要求，确保为患者提供高质量、高效率的医疗服务。
二、急诊科职业要求1. 基本素质要求- 遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德。
- 热爱急诊医学事业，具有强烈的责任感和敬业精神。
- 具备良好的沟通和团队协作能力。
- 能适应高强度、高压力的紧张工作环境。
2. 专业技能要求- 具有相应的专业学历和资质证书。
- 熟练掌握急诊科相关理论和临床技能。
- 熟悉急诊科各类设备的操作和维护。
- 具备应对突发公共卫生事件的能力。
3. 继续教育和培训- 积极参加各类专业培训和学术研讨，提高自身业务水平。
- 了解急诊医学最新发展动态，掌握新技术、新方法。
- 定期进行应急演练，提高应对突发状况的能力。
三、急诊科职位职责1. 急诊科主任- 负责急诊科的全面工作，制定和执行科室发展规划。
- 组织实施急诊科的诊疗工作，确保医疗质量。
- 管理急诊科人力资源，合理安排人员班次。
- 协调与其他科室的工作关系，确保患者安全。
2. 急诊科护士长- 负责急诊科护理工作的管理和监督。
- 制定和完善护理工作流程和应急预案。
- 组织实施护理培训和质量控制。
- 协调护士与其他医务人员的关系，提高团队协作能力。
3. 急诊科医生- 负责接诊、评估、处理急诊患者。
- 制定并实施治疗方案，确保患者得到及时救治。
- 参与急诊科病例讨论和业务培训。
- 关注患者病情变化，及时调整治疗方案。
4. 急诊科护士- 负责急诊患者的护理工作，执行医嘱。
- 监测患者生命体征，及时发现并处理病情变化。
- 参与急诊科护理培训和质量控制。
- 协助医生进行急诊救治，确保患者安全。
四、结语急诊科职业要求及职位职责是医院管理的重要组成部分。
本手册旨在为急诊科员工提供明确的工作指南，以提高医疗服务质量和效率。
医院护士准入制度
医院护士准入制度一、引言护士是医院的重要组成部份，他们承担着照护患者、提供专业护理服务的职责。
为了确保护士队伍的专业素质和服务质量，必须建立严格的医院护士准入制度。
本文将从七个方面对这一制度进行深入探讨，以期为完善我国医院护士准入制度提供参考。
二、正文资格要求（1）学历要求：护士应具备国家认可的护理专业中专或者以上学历。
（2）证书要求：护士应通过国家护士执业资格考试，并取得护士执业资格证书。
（3）工作经验要求：新入职护士应具备一定的临床护理工作经验。
专业技能（1）基本技能：护士应具备基础护理技能，如测量生命体征、给药、输液等。
（2）专业能力：根据科室需求，护士应具备专科护理技能，如急救护理、手术室护理等。
（3）沟通能力：护士应具备良好的沟通能力，能够与患者及其家属进行有效交流。
职业道德（1）关爱患者：护士应关心、爱护患者，全心全意为患者服务。
（2）尊重隐私：护士应尊重患者隐私，保护患者个人信息。
（3）诚实守信：护士应诚实守信，遵守职业道德规范。
心理素质（1）承受力：护士应具备承受工作压力和紧张状态的能力。
（2）适应性：护士应适应不同环境和工作需求。
（3）乐观积极：护士应保持乐观积极的心态，传递正能量。
培训与考核（1）岗前培训：新入职护士应参加岗前培训，熟悉医院工作环境和流程。
（2）定期培训：护士应定期参加专业技能和知识培训，提高护理水平。
（3）考核与评价：护士应接受定期考核与评价，不断提高工作质量。
监督与管理（1）规章制度：护士应遵守医院的各项规章制度，服从管理。
（2）质量控制：医院应对护理服务质量进行监控，确保服务质量达标。
（3）投诉处理：医院应建立投诉处理机制，及时处理患者对护理服务的投诉。
职业发展（1）职称晋升：鼓励护士通过职称晋升提高专业水平。
急诊护士准入制度
急诊护士准入制度
一、简介
二、目的
1．保障护士上岗前的认知能力，确保护士具有必要的技能和知识；
2．明确急诊护理行为规范，保障护理质量，提高护理服务水准；
3．帮助护士了解急诊护理的重要性，提高护理服务质量和患者满意度；
4．落实急诊护士队伍管理，促进急诊护理队伍体系建设与管理；
5．更好地实施和促进急诊护理体系建设。
三、急诊护士准入制度的内容
1．急诊护士基本资格准入和管理：招聘急诊护士要求具备相关专业的学历和护士资格证，必须通过护理学考试，进行全面的能力测试，编制完善的员工档案，定期进行护理培训，实施护士准入制度；
2．急诊护理基本护理行为：急诊护士要具备熟练的护理基本技能，以护理评估为基础，结合护理实践，弘扬护理理念，护士在护理过程中，要遵循“安全、无痛、准确、有效”的原则，按照护理计划进行护理，严格执行护理程序；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
急诊科护士资质标准
1.具有完全民事行为能力,符合国务院卫生主管部门规定的健康标准,有中等职业学校以上护理专业学历证书。
2.必须取得中华人民共和国护士执业证书,并按要求定期进行注册。
3.急诊科护士长应由从事急、危重临床护理工作5年以上的主管护师以上人员担任。
4.院前急救护士应在急诊科工作2年以上，完成为期3个月的急诊科护士资质培训。
5.急诊抢救班的护士应具有2-3年急救护理工作经验,有一定的急救理论知识,急救技术操作熟练。
6.护理人员定期接受急救技能的再培训，间隔时间原则上不超过2年。
7.具备急诊科各岗位技术能力要求。
急诊科各岗位护士技术能力要求
1、院前急救护士
(1)院前急救护士全部是经过急诊科科内规范化培训,且在急诊科工作2年以上, 考核成绩合格, 方可独立承担院前急教工作。
(2)要求熟练掌握急诊内外科及各专科常见疾病的护理常规: 急诊危重症及相关专科急症抢教常规。
(3)急危重症患者的监护技术(吸氧,气道管理和人工呼吸机监护技术;心电监测、除颤等)。
(4)掌握常见急教技术的配合及护理(心肺复苏技术:外伤包扎止血固定搬运技术: 心脏电复律:紧急气道开放与气管插管术:气管内吸引与机械通气技术:微量泵铲式担架的应用:急诊穿刺技术)。
(5)具有良好的沟通技巧。
2.急诊科护士长
(1)熟练掌握各种急教专科操作和急教仪器设备的使用.对急救仪器设备的保养和维护熟知
(2)熟练掌握常见急诊疾病的急救流程和护理常规。
(2)熟知本专科的质量标准,并根据质量标准安排,指导和检查工作。
(3)熟悉本科室的工作流程和工作职责,根据流程和职责检查督促全科护士完成工作任务。
(4)具备一定的沟通能力,运用沟通技巧,解决各种医患矛盾和完成部门间的协调整工作。
3.急诊科分诊护士
(1)语言礼貌, 具备一定的沟通能力。
(2)熟悉急诊业务及分科原则,具备一定的沟通能力。
(3)急诊理论扎实熟知常见急诊的诊断标准。
(4)熟知常见急救抢教流程和常规。
(5)熟知“绿色通道”流程和批量病人的应急预案。
3.急诊科抢救室护士
(1)熟练掌握急救仪器和设备的使用,保养和维护.按操作规程使用仪器设备。
(2)熟练掌握常见疾病的抢救流程和常规.按抢教流程和常规完成抢救工作。
(3)急救理论扎实，能预见性地完成抢救护理工作。
(4)熟知护理质量标准,按标准要求执行抢救工作。
(5)熟知“绿色通道”流程和意外事件的应急预案。
(6)熟知文件书写的原则和要求,按标准和要求完成各种文件书写工作。
5、急诊清创室护士
(1)掌握清创、止血、包扎、固定、搬运、畅通气道的方法及要点。
(2)掌握常用药物的剂量、作用,副作用及配伍禁忌等。
(3)熟悉常见外科疾病抢救流程和护理常规,掌握常用护理技术操作,能预见性地完成抢救护
理工作。
(4)熟知护理质量标准,清创室工作做到“四及时”,观察病情及时,异常情况报告及时,抢救处置及时,护理记录及时。
(5)工作中熟练运用无菌操作制度、消毒隔离制度、保护性隔离制度熟知“绿色通道”流程和意外事件的应急预案。
1.急诊科观察室护士
(1)熟悉常见疾病的抢救流程和护理常规,按抢救流程和护理常规完成抢救护理工作。
(2)掌握常用药物的剂量,作用、副作用及配伍禁忌等。
(3)专科理论扎实,能预见性地完成抢救护理工作。
(4)熟知护理质量标准,观察室工作做到“四及时”,观察病情及时,异常情况报告及时,抢救处置及时,护理记录及时。
(5)熟知"绿色通道"流程和意外事件的应急预案。
7,急诊科输液室护士
(1)熟知护理质量标准, 输液室工作做到“四及时”,巡视病室及时,异常情况报告及时, 异常情况处置及时,护理记录及时。
(2)掌握常用药物的剂量、作用、副作用及配伍禁忌等。
(3)工作中熟练运用无菌操作制度、操作规程(三查七对制度)、消毒隔离制度。
(4)语言礼貌,具备一定的沟通能力。