《眼睛与眼镜》PPT课件
合集下载
眼睛和眼镜ppt课件
A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
答案:A 解析:甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是 晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜; 乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视 镜片)的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状,达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案:A 解析:人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜, 视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像,所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能,才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示,当我们看远处物体时,物体的像正好成在视网膜上;当我们改为看 近处物体时,为了使近处物体的像也成在视网膜上,晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚,焦距变短 B.晶状体变厚,焦距变长 C.晶状体变薄,焦距变短 D.晶状体变薄,焦距变长
答案:A 解析:甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是 晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜; 乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视 镜片)的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状,达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案:A 解析:人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜, 视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像,所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能,才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示,当我们看远处物体时,物体的像正好成在视网膜上;当我们改为看 近处物体时,为了使近处物体的像也成在视网膜上,晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚,焦距变短 B.晶状体变厚,焦距变长 C.晶状体变薄,焦距变短 D.晶状体变薄,焦距变长
最新人教版物理八年级上册《眼睛和眼镜》教学课件
返回目录
【点拨】
返回目录
跨学科实践:制作望远镜
一、望远镜的基本构成 目镜:靠近眼睛的透镜叫目镜。 物镜:靠近物体的透镜叫物镜。 二、组装伽利略望远镜 器材:一个凸透镜(物镜)、一个凹透镜(目镜)。 伽利略望远镜成像原理:远处物体经物镜(凸透镜)成倒立、缩小的实像,此 实像经目镜(凹透镜)作用,再次成倒立、放大的虚像,最终人眼看到物体成 正立的虚像。
跟踪练习2右图是小刚同学患病眼睛成像的光路图,下列说法不正确的是 ( C)
A.小刚患的是近视眼 B.戴凹透镜进行矫正 C.和患病前的晶状体相比,其焦距变大 D.经常做眼保健操可以预防患这类眼睛疾病 解析:根据图示可知,来自远处的光,提前会聚在视网膜前,这是近视眼;凹透 镜对光有发散作用,可以矫正近视眼,小刚应戴凹透镜,故A、B正确。和患 病前的晶状体相比,患病后晶状体的折光能力增强,其焦距变小,故C错误。 经常做眼保健操可以缓解眼疲劳,保护眼睛,预防患这类眼睛疾病,故D正确。
四、组装反射式望远镜 下图是反射式望远镜的原理图。
从遥远的天体发出的平行光线,经凹面镜反射后会聚,这些反射光线在成像 以前被平面镜反射后在凸透镜附近成一个缩小的实像,再经凸透镜成一个 放大的实像。
本课结束
晶状体太厚或眼球在前后方向 上太长
晶状体太薄或眼球在前后方向 上太短
成像的位置 视网膜前方
视网膜后方
模型
矫正的方法 戴凹透镜
戴凸透镜
在眼睛前加一个凹透镜,使光 在眼睛前加一个凸透镜,使光
矫正原理 线发散,凹透镜使光束经“晶状 线会聚,凸透镜使光束经“晶状
体”后会聚在视网膜上
体”后会聚在视网膜上
返回目录
返回目录
课堂•互动理解
一、眼睛
眼睛与照相机对比。
【点拨】
返回目录
跨学科实践:制作望远镜
一、望远镜的基本构成 目镜:靠近眼睛的透镜叫目镜。 物镜:靠近物体的透镜叫物镜。 二、组装伽利略望远镜 器材:一个凸透镜(物镜)、一个凹透镜(目镜)。 伽利略望远镜成像原理:远处物体经物镜(凸透镜)成倒立、缩小的实像,此 实像经目镜(凹透镜)作用,再次成倒立、放大的虚像,最终人眼看到物体成 正立的虚像。
跟踪练习2右图是小刚同学患病眼睛成像的光路图,下列说法不正确的是 ( C)
A.小刚患的是近视眼 B.戴凹透镜进行矫正 C.和患病前的晶状体相比,其焦距变大 D.经常做眼保健操可以预防患这类眼睛疾病 解析:根据图示可知,来自远处的光,提前会聚在视网膜前,这是近视眼;凹透 镜对光有发散作用,可以矫正近视眼,小刚应戴凹透镜,故A、B正确。和患 病前的晶状体相比,患病后晶状体的折光能力增强,其焦距变小,故C错误。 经常做眼保健操可以缓解眼疲劳,保护眼睛,预防患这类眼睛疾病,故D正确。
四、组装反射式望远镜 下图是反射式望远镜的原理图。
从遥远的天体发出的平行光线,经凹面镜反射后会聚,这些反射光线在成像 以前被平面镜反射后在凸透镜附近成一个缩小的实像,再经凸透镜成一个 放大的实像。
本课结束
晶状体太厚或眼球在前后方向 上太长
晶状体太薄或眼球在前后方向 上太短
成像的位置 视网膜前方
视网膜后方
模型
矫正的方法 戴凹透镜
戴凸透镜
在眼睛前加一个凹透镜,使光 在眼睛前加一个凸透镜,使光
矫正原理 线发散,凹透镜使光束经“晶状 线会聚,凸透镜使光束经“晶状
体”后会聚在视网膜上
体”后会聚在视网膜上
返回目录
返回目录
课堂•互动理解
一、眼睛
眼睛与照相机对比。
眼睛成像原理PPT课件
12
四、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,或者眼球的前后 方向过长,成像于视网 膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
13
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,或者眼球前后方 向过短,成像于视网膜 后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
4
三、人眼看清远近物体的原理:
5
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
6
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
7
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
8
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
9
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
10
三、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节
11
三、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
第四节 眼睛和眼镜
1
一、眼睛的结构
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
玻璃体 视网膜 通往大脑的神经
2
角膜、晶状体的共同作 用相当于凸透镜
视网膜相当于光屏 •瞳孔则相当于光圈
3
二、人眼看物的原理
• 晶状体和角膜的共同作用相当于凸 透镜,它把来自物体的光会聚在视 网膜上,形成物体的像。视网膜上 视神经细胞受到光的刺激,把这个 信号传给大脑,我们就看到了物体
四、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,或者眼球的前后 方向过长,成像于视网 膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
13
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,或者眼球前后方 向过短,成像于视网膜 后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
4
三、人眼看清远近物体的原理:
5
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
6
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
7
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
8
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
9
三、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
10
三、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节
11
三、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
第四节 眼睛和眼镜
1
一、眼睛的结构
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
玻璃体 视网膜 通往大脑的神经
2
角膜、晶状体的共同作 用相当于凸透镜
视网膜相当于光屏 •瞳孔则相当于光圈
3
二、人眼看物的原理
• 晶状体和角膜的共同作用相当于凸 透镜,它把来自物体的光会聚在视 网膜上,形成物体的像。视网膜上 视神经细胞受到光的刺激,把这个 信号传给大脑,我们就看到了物体
《眼睛和眼镜》课件ppt
远视的分类
根据远视度数的不同,远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反,主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者,一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者,可以考虑进行手术治疗,如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期,德国发明家发明了第一副安全镜片,这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激,同时减少眼部疲劳。
20世纪初,随着科学技术的不断发展,眼镜的制造技术也不 断改进,出现了许多新型眼镜,如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物, 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时,保持正确的姿 势和距离,避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型,如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ,如防蓝光、偏光等。
根据远视度数的不同,远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反,主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者,一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者,可以考虑进行手术治疗,如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期,德国发明家发明了第一副安全镜片,这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激,同时减少眼部疲劳。
20世纪初,随着科学技术的不断发展,眼镜的制造技术也不 断改进,出现了许多新型眼镜,如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物, 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时,保持正确的姿 势和距离,避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型,如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ,如防蓝光、偏光等。
《眼睛和眼镜》PPT
1)谁不希望自己拥有一双明澈的眼睛?“爱护眼睛,远 离近视”,是我们健康用眼主题。请你写一篇200字 的小文章谈谈近视的原因有哪些?如何预防近视? 2)保护学生的视力,有些地方要求学生用的书籍、资料 、练习本不再用白色纸张而是用特定的淡黄色纸张 ,请你谈谈你的感觉,并在课后查阅有关资料,弄 清其中的道理。 3)人类有许多东西是仿照动植物的一些特性而制造出来 的(即仿生学)。就是利用眼睛的调焦特性,人们 制造出调焦照相机和摄像机,请你查阅有关资料谈 谈它们的优点。
晶状体
玻璃体
角 膜 晶 状 体
视 网 膜
————
角膜
————
瞳孔
视 网 膜
光 屏
虹膜
视神经
凸 透 镜
成倒立缩小的实像
眼睛-----------照相机
晶状体
薄厚可调(物远变薄,物近变厚)
1)近视的同学谈谈感受;
2)讨论近视是怎么形成的?近视眼在生理结 构上有什么变化? 3)如何矫正?如何预防?
晶状体变(厚)了, 不能变(薄 )了, 折光能力太(强 ) 或眼球前 后方向上太( 长), 像成在视网膜的( 前 )方 用( 凹 )透镜进行矫正
1、凸凹透镜对光线有什么作用?
2、请完成下边表格
物体到凸透镜 像到透镜的距 像的特点 离 的距离 应用实例
u>2f f<u <2f u <f
3、用照相机照了近照,还想照远照,该怎么调 节?调节什么?
凸透镜的 厚薄影响凸透 镜的焦距。凸 透镜的厚度越 大,焦距越小, 对光线的会聚 能力越强。
睫状体
晶状体变(薄 )了,不能变(厚 )了, 弱 折光能力太( ),或眼球前后方向上太 ( ),像成在视网膜的( )方。 短 后 用( )透镜进行矫正。 凸
八年级上册物理教学课件眼睛和眼镜(人教版)
模拟实验:远视眼的成因及其矫正
点 击 图 片 播 放 视 频
连接中考
例 如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的 眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接 着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。 关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是( B ) A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜 C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜
症状
归纳总结
成因
近 视 眼
只能看清近处物体, 看不清远处物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
成像位置 矫正方法 视网膜前 凹透镜
远 视 眼
只能看清远处物体, 看不清近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后 凸透镜
基础巩固题
1. 如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相 当于光屏,则当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠 近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜 __后___(选填 “前”“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到 近地观察物体时,晶状体的焦距会 ___变__小____(选填“变大”“不变”或 “变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。 下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成 像原理一样?____①_____ (选填序号)
知知识识点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老 花镜)可以得到矫正。
《眼睛和眼镜》常见的光学仪器PPT精品课件
以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法
的是(B)
①
②
A、②①
③ B、③①
C、②④
④ D、③④
眼睛和眼镜
-.
复习导入
物距u
u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f
像距v
正倒立
f<v<2f 倒立
v=2f
倒立
v>2f
倒立
不
×
正立
像的性质
大小变化 虚实情况
缩小
实像
等大
实像
放大
实像
成
像
放大
虚像
u与v的关系
u> vu=v u<v
× ×
应用
照相机 (测焦距) 幻灯机、投影仪
× 放大镜
人的眼睛就像照相机
幕的距离最好是3 m,不能低于2~2.5 m,看电视时应有适 当的照明。
正常眼睛靠自我调节,可使远处的物 体和近处的物体的像都成在_视__网_膜__ 上,自我调节实际上是调节眼睛晶状 体这个凸透镜_焦__距___的.
巩固练习
人的眼睛像一架照相机,从物体射出的光经过晶状体折射
后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是(C )
镜头
胶片
近视眼是如何形成的? 如何矫正?
近视眼
近视眼:
晶状体太厚,折光能力太强,因此来 自远处某点的光会聚在视网膜前.
近视眼可以戴凹透镜
远视眼是如何形成的?
如何矫正?
远视眼
远视眼:
晶状体太薄,折光能力太 弱,因此来自近处某点的 光会聚在视网膜后.
养成良好的用眼习惯
1.要做到读写姿势正确,眼与书的距离约33 cm。 2.看书一小时后休息,要远眺几分钟。要认真做眼保健操。 4.不在直射强光下看书.不在光暗的地方看书。 5.不在躺卧时看书.不在走路时看书。 6.要注意看电视卫生,一般不宜超过0.5~1 h,眼与电视屏
第四节_眼睛与眼镜
2.近视眼及其矫正
(只能看清近处的物体,看不清远处的物体。)
近视眼的产生原因
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
朋友,快乐的时光总是转瞬即 逝,今天的相聚,我们收获了很 多……善用您的眼睛吧,因为您所 看到的每一件东西,对您都是那么 的珍贵!
练习
• 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”,
晶状体 下图中_______相当于照相机的镜头, 会聚 它能将光线____________(填“会聚” 或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于 底片 照相机的____________。
矫正后,来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
信息窗:
信息一:眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f,例 如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米.
信息二:对于眼镜的度数,凸透镜的度数用正 数表示,凹透镜的度数用负数表示.例如:小 明的左眼是+200度,右眼是-300度,小明的眼 镜情况是:左眼是远视眼,右眼是近视眼.
课堂小结:
第六节 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的简单构造:晶状体,睫状体,玻璃体, 视网膜 2、人眼视物相当于凸透镜成像,晶状体相当于 凸透镜,视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理:睫状体对晶状体的调节 作用
二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
症状 近 视 眼 只能看 清近处 物体
3.远视眼及其矫正
眼睛和眼镜(5)PPT课件(人教版)
戴眼镜前
戴眼镜后
A.远视眼 凸透镜 C.远视眼 凹透镜
B.近视眼 凹透镜 D.近视眼 凸透镜
四清导航
5.(6分)小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相
比越来越近了,说明小华( B ) A.患上了近视眼,需要配戴凸透镜制成的眼镜
B.患上了近视眼,需要配戴凹透镜制成的眼镜
C.患上了远视眼,需要配戴凸透镜制成的眼镜
四清导航
17.如图所示,在光具座上依次放置点燃的蜡烛、装水的透明塑料袋、
光屏。装水的透明塑料袋是一个水透镜,塑料袋与装有少量水的注射器
相连,可通过注射器向塑料袋中加水或吸水来改变水透镜的厚度。
(1)用注射器向袋中加水时,透镜变厚,折光能力变____强____(填“强”或 “弱”);
四清导航
(2)如图所示,若光屏上刚好得到了清楚的像,当用注射器吸走袋中的 一些水时,光屏上的像就变模糊了,为了使光屏上的像再变清楚,应 向____右____(填“左”或“右”)移动光屏。如不移动光屏使光屏上得 到清楚的像,可在烛焰与注水塑料袋间加一个____凸____透镜,这相当 于___远_____视眼的成因及改正。
物理
人教版 八年级上
四清导航
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
四清导航
1.眼睛好像一架神秘的照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于_凸__透__镜___, 在视网膜上成 __倒__立____、___缩__小___的____实____像。眼睛能看清远近不同的物 体是因为睫状体改变晶状体的形__状__(__或__厚__薄__程__度。)
D.患上了远视眼,需要配戴凹透镜制成的眼镜
四清导航
6 . (4 分 )(202X·百 色 ) 如 图 所 示 是 一 种 视 力 改 正 的 模 型 , 其 中 透 镜 A 是 ____凹____(填“凸”或“凹”)透镜,该模型是改正_____近___(填“近”或“远 ”)视眼。
眼睛与眼镜ppt
眼睛和眼镜
1. 眼睛的结构
新建文件夹 (2)\眼睛的结构1.mpg
填空
• 新建文件夹\眼球填空.swf
我们形成视觉的过程
新建文件夹\眼球视觉成像系统.swf
眼睛
相当于 照相机
晶状体相当于一个凸透镜
视网膜相当于一个底片
正常眼的成像
• 我们要想看到清晰的物体,像必须呈现 在是视网膜上。
• 照相机在拍摄远近不同的景物时,为了 得到清晰的像,需要调节胶片到镜头的 距离! • 而用眼睛看远近不同的物体时,视网膜 无法调节到晶状体的距离.那眼睛是怎 样得到清晰的像的?
远视眼的矫正
• 新建文件夹\远视眼矫正.swf
总结:
• 新建文件夹 (2)\三个人试镜.swf
请同学们要热爱自已的 “心灵窗户”
眼睛
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己! 24、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 25、成功,往往住在失败的隔壁! 26、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 30、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)
眼睛和照相机的区分
眼凸透镜) 瞳孔
镜头(相当于凸透镜) 光圈
视网膜(有感光细胞)
底片(有感光材料)
成像
倒立、缩小、实像
调节作用
像距不变,当物距改变时, 焦距不变,当物距改变时,通
通过改变晶状体的曲折程度, 过改变镜头与底片间的距离,
来改变焦距,使视网膜上成 来改变像距,使底片上成的像
第4节 眼睛和眼镜 第五章 透镜及其应用
温故知新:凸透镜成像的规律
两个决定成像性质的分界点:
2F F
F 2F
二倍焦距处 —— 缩小像与放大像的分界点 一倍焦距处 —— 实(倒立)像与虚(正立)像的分界点
温故知新:凸透镜成像规律表
物距(u) 像距(v)
成像特点
应用
u > 2f f < v< 2f 倒立缩小的实像
课堂训练
智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容
易导致视力降落。下列所示关于近视眼及其改正的原理图正确的
是( A )
近视眼是晶状体太厚, 折光能力太强,成像在 视网膜前,改正时需要 延迟光线会聚,所以用 凹透镜
A.甲、乙
B.甲、丁
C.丙、乙
D.丙、丁
中考链接
[202X省卷15(1)题2分]如图所示,请你根据近视眼的改正方法, 完成光路图.
成因:晶状体太薄或眼球前后方向上太短 特点:像成在视网膜后
远视眼的改正
光学改正:配戴凸透镜
小结
症状
近 只能看清近处
视 眼
物体,看不清 远处物体
远 只能看清远处
视 眼
物体,看不清 近处物体
产生的原因
晶状体太厚折光 能力太强或眼球
前后径过长
人教版八年级上册物理《眼睛与眼镜》教学课件
眼睛
想一下我们平时看远处物体和看近处物体的感觉,试一试看远处 的物体和近处的书
看远处物体 眼睛不会累
长时间看近处物体 眼睛会比较累
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼睛
眼睛可以调节晶状体的焦距看清远近位置不同的物体
看远处物体
看近处物体
看远处物体:晶状体放松,晶状体变薄,焦距变大 看近处物体:晶状体收缩,晶状体变厚,焦距变小
眼睛
视网膜相当于光屏
晶状体和角膜相当于凸透镜
视网膜的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经将信号传输给大 脑,就看到了物体。
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼睛
不动物体和照相机时, 可通过调焦拍摄远近 位置不同的物体
如何调节? 眼睛可以调节晶状体 的焦距
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼镜的度数
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。 例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片) 的度数是负数。
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
作业:
第五章 透镜及其应用
• 第4节 眼睛与眼镜
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
学习目标
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼视察远处和近处物体都 能看清楚的原因。 3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样改正视力的, 体会科学技术与日常生活的密切联系。 4.知道用眼常识,并形成爱惜眼睛的意识。
6.4眼睛和眼镜课件
第四节
眼睛
和
眼镜
学习目标
• 1、了解眼球的构造、成像原理。 • 2、了解眼睛和照相机的相似之处。 • 3、了解近视眼与远视眼的成像特 点及其矫正方法。
自学指导1、
请同学们认真阅读第16-17页,“眼睛” 这部分内容回答以下问题: • 1、眼球的构造哪些部分相当于凸透镜哪 些部分相当于底片? • 2、比较眼睛的成像原理和照相机的成像 原理是否相同?是什么原理? • 3、眼睛如何调节看远处和近处的事物?
近 处物体,看不清___ 远 3.近视眼只能看清____ 处物体;远处物体在近视眼里成像在视网膜 凹透镜 。 ____ 前 ;近视眼镜片是_______
远 处物体,看不清___ 近 处物 4.远视眼只能看清____ 后 ; 体;近处物体在远视眼里成像在视网膜____ 凸透镜 。 远视眼镜片是_______
近视眼
近视眼的产生原因
晶状体太厚(太凸,f太小),折光能力太强,远物 成像在视网膜前;近视眼的明视距离<25cm
能看清近处,看不清远处。
近视眼的矫正 配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正
自学指导3、
• 请同学们认真阅读第18页的内 容“远视眼”回答问题: • 1、远视眼形成的原因以及矫正 方法? • 2、眼睛的度数怎样计算?
远视眼
远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平,f太大),折光能力太弱, 近物的像成在视网膜的后面;远视眼的明视距 离大于25cm 能看清远处,看不清近处。
远视眼的矫正 配戴用凸透镜制作的远 视眼镜可以得到矫正
我们常常听说500度的老花镜,300度的 老花镜,“度”是什么含义呢? 眼镜的度数=
1 100 f
5、正常眼睛的明视距 25cm 离是______ ,近视眼的 < 25cm 明视距离_______,远 >25cm 视眼的明视距离______.
眼睛
和
眼镜
学习目标
• 1、了解眼球的构造、成像原理。 • 2、了解眼睛和照相机的相似之处。 • 3、了解近视眼与远视眼的成像特 点及其矫正方法。
自学指导1、
请同学们认真阅读第16-17页,“眼睛” 这部分内容回答以下问题: • 1、眼球的构造哪些部分相当于凸透镜哪 些部分相当于底片? • 2、比较眼睛的成像原理和照相机的成像 原理是否相同?是什么原理? • 3、眼睛如何调节看远处和近处的事物?
近 处物体,看不清___ 远 3.近视眼只能看清____ 处物体;远处物体在近视眼里成像在视网膜 凹透镜 。 ____ 前 ;近视眼镜片是_______
远 处物体,看不清___ 近 处物 4.远视眼只能看清____ 后 ; 体;近处物体在远视眼里成像在视网膜____ 凸透镜 。 远视眼镜片是_______
近视眼
近视眼的产生原因
晶状体太厚(太凸,f太小),折光能力太强,远物 成像在视网膜前;近视眼的明视距离<25cm
能看清近处,看不清远处。
近视眼的矫正 配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正
自学指导3、
• 请同学们认真阅读第18页的内 容“远视眼”回答问题: • 1、远视眼形成的原因以及矫正 方法? • 2、眼睛的度数怎样计算?
远视眼
远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平,f太大),折光能力太弱, 近物的像成在视网膜的后面;远视眼的明视距 离大于25cm 能看清远处,看不清近处。
远视眼的矫正 配戴用凸透镜制作的远 视眼镜可以得到矫正
我们常常听说500度的老花镜,300度的 老花镜,“度”是什么含义呢? 眼镜的度数=
1 100 f
5、正常眼睛的明视距 25cm 离是______ ,近视眼的 < 25cm 明视距离_______,远 >25cm 视眼的明视距离______.
眼睛和眼镜ppt课件
眼镜行业的未来趋势
个性化定制
随着消费者对个性化需求的增加 ,眼镜行业将更加注重个性化定 制服务,以满足消费者的不同需
求。
智能化生产
随着科技的进步,眼镜行业将更 加注重智能化生产,以提高生产
效率和质量。
环保可持续发展
随着环保意识的提高,眼镜行业 将更加注重环保可持续发展,如 采用环保材料、减少废弃物等。
眼球前部的透明膜,光线由此进入眼 内。
眼球的结构
虹膜
位于角膜和晶状体之间 的圆环状薄膜,调节光
线进入眼内的量。
晶状体
透明弹性组织,调节光 线成像于视网膜上。
玻璃体
填充于晶状体和视网膜 之间的透明胶状物质。
视网膜
位于眼球后壁的内层, 包含大量感光细胞,负
责视觉信号的转换。
眼睛的功能
01
02
03
Hale Waihona Puke 04老花眼镜用于矫正老花眼, 使近距离的物体更 清晰。
近视眼镜
用于矫正近视,提 高视力清晰度。
散光眼镜
用于矫正散光,减 少光线折射对眼睛 的影响。
太阳眼镜
用于保护眼睛免受 紫外线的伤害,减 少眼部疲劳。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜度数。
根据款式选择
根据个人喜好和脸型选择适合的眼镜款式。
光不能聚焦在视网膜上。
远视
由于眼球前后轴过短或角膜、 晶状体的曲率过小,导致平行 光不能聚焦在视网膜上。
散光
由于角膜、晶状体曲率不规则 ,导致光线无法在视网膜上形 成清晰的图像。
青光眼
眼内压升高导致视神经损伤和 视野缺损。
02
CHAPTER
眼镜的种类与选择
眼睛与眼镜公开课PPT课件
眼镜的选择依据
01
02
03
04
视力状况
根据个人的近视、远视、散光 等视力状况选择合适的眼镜类
型。
用眼需求
根据不同的用眼需求,如阅读 、电脑工作、户外活动等选择
适合的眼镜。
镜框材质
考虑镜框的材质、重量、舒适 度等因素,以确保长时间佩戴
的舒适度。
镜片材质与功能
根据需要选择具有不同功能的 镜片,如防蓝光、抗紫外线等
客观验光
使用电脑验光仪和检影镜等设备,测量患者 的屈光度数和散光度数。
确定处方
根据客观和主观验光结果,确定眼镜的度数、 散光度数和轴向等参数。
配镜流程
选择镜片
根据患者的验光结果和需求,选择合 适的镜片材质、折射率和功能。
测量瞳距
使用瞳距仪测量患者的瞳距,确保镜 片光学中心与瞳孔对齐。
磨边加工
将镜片边缘磨削成适当的形状,以适 应患者的脸部特征。
跨界融合
眼镜与其他科技产品的融合,如 与智能手机、智能手表等设备的
互联互通。
个性化需求
满足不同人群的需求,如近视、 远视、散光等不同视力状况的定
制化解决方案。
健康监测
具备健康监测功能,如监测眼健 康状况、血糖、血压等生理参数。
如何适应未来眼镜的发展
保持开放心态
积极了解新型眼镜技术和发展趋势,保持对新技 术的好奇心和开放心态。
青少年时期是个人形象塑造的关键时 期,佩戴眼镜能够改善个人形象,树 立健康向上的形象。
保护眼睛
青少年时期是视力发育的关键时期, 佩戴眼镜能够矫正视力问题,保护眼 睛免受进一步的损伤。
04
眼镜的验光与配镜流程
验光流程
初步检查
新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)
A.放大镜 B.幻灯机
C.照相机 D.潜望镜
5.下列说法不正确的是( D ) A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远
处的物体
B.近视眼晶状体太厚,折光能力太强
C.近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
D.近视镜片是凸透镜
6.物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是( C )
A.正立、缩小、实像 B.正立、缩小、虚像 C.倒立、缩小、实像 D.倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距变 长,近处景物成像于视网膜后造成的
D.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距 变长,近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法,如图3-4-1所示.
(1)模型中的凸透镜相当于晶状,体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体_太_薄__,折光能 力_太_弱__,或眼球前后 径_太_短__,成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
小结
口诀: 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前, 矫正要有凹透镜。
C.照相机 D.潜望镜
5.下列说法不正确的是( D ) A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远
处的物体
B.近视眼晶状体太厚,折光能力太强
C.近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
D.近视镜片是凸透镜
6.物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是( C )
A.正立、缩小、实像 B.正立、缩小、虚像 C.倒立、缩小、实像 D.倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距变 长,近处景物成像于视网膜后造成的
D.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距 变长,近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法,如图3-4-1所示.
(1)模型中的凸透镜相当于晶状,体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体_太_薄__,折光能 力_太_弱__,或眼球前后 径_太_短__,成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
小结
口诀: 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前, 矫正要有凹透镜。
眼睛和眼镜 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册
(1)测得焦距小于10 cm的是__乙____,模拟近视眼的是__乙____。 (2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体, 移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是__丙____透镜。 (3)目前,很多近视患者通过配戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼 镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可以随着眼球运动,其 中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度__大__于____(选填 “大于”“小于”或“等于”)0.05 mm,此镜片对光有__发__散____(选填 “会聚”或“发散”)作用。
4.跨学科实践·物理学与日常生活王老师在改作业时自言自语
道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可
知,王老师的视力障碍的模型和所需配戴眼镜的镜片分别是下
图中的( D )A.甲和丙源自B.甲和丁C.乙和丙
D.乙和丁
5.过度地使用手机会导致青少年患新型疾病——手机老花眼, 患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与 图___甲___(选填“甲”或“乙”)相符,应配戴由___凸___(选填“凹”或 “凸”)透镜制成的眼镜予以矫正。
第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
1 眼睛
1.跨学科·生物学正常的眼睛有较强的自我调节能力,眼睛通过 睫状体改变晶状体的形状,从而改变对光线的__偏__折____能力,使 眼睛无论是观看远处还是近处的物体,都能使来自物体的光线 __会__聚____在视网膜上。
2.如图所示的是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光 经过晶状体后在视网膜上形成( C )
A.正立、缩小的实像 C.倒立、缩小的实像
B.正立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的虚像
2 近视眼和远视眼及其矫正
3. 过 度 用 手 机 玩 游 戏 容 易 使 眼 睛 的 晶 状 体 变 厚 , 折 光 能 力 变 ___强___(选填“强”或“弱”),形成近视眼。为矫正近视眼应配戴 由___凹___透镜做的眼镜。
相关主题