小学四年级语文优质课件PPT

合集下载

部编版四年级上册语文《陀螺》PPT优秀课件

部编小学语文四年级上册
课文导入
“小风扇没有瓣，不用电也能转。”这一颗小小的陀螺，藏着多少天真的童趣，又藏着多少真挚的情感!今天，让我们一起跟随小作者走进课文，参与到抽陀螺的情趣中去吧!
作者简介
高洪波笔名向川，诗人、散文家。1971年开始
发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会第九届全国委员会委员。中国作协副主席。
一般指一个人的性格，状态。
1.我们都知道，生长在岩石夹缝中的小草生命力很（顽强）。 2.在困难面前我们要勇敢（坚强），不能总是唉声吸气的。
ห้องสมุดไป่ตู้
整体感知
1.课文讲了一件什么事情？课文讲了在童年时候，“我”用一只其貌不扬的陀螺胜别人大陀螺的故事。
2.作者由此事明白了一个什么道理？人不可貌相，海水不可斗量。
课文讲解
朗读课文第1—3自然段，思考：作者向我们介绍了陀螺的哪些知识呢？
名称
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
制作
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
(用加红的词语仿写句子) ___虽__然__下__着__大__雨__，__但__同__学__们__还__是__按__时__到__校__。_____
2.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。（缩写句子） ___大__陀__螺__溃__败__了__。____________

部编人教版四年级语文上册《习作：生活万花筒》精品教学课件PPT小学优质优秀课件

他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你
还嘴硬？你作为学生，在老师上课时乱
提意见，这还了得？”“这是您的看法，
我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴， ③将爸爸愈只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸来愈凶的态度
爸听见了，爸爸更加严厉地斥责了我，我委屈极了。③
写得逼真、形象。
第二天王老师知道了这件事，放学后就到我家来家访。她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了我读错的字音，这种行为是正确的。您想，若不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就都读错了吗？刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了：“可这样不就乱套了吗？学生都提意见，那老师怎么管理学生？”“这要看学生提什么意见，只要正
然而，对方也不甘示弱，双方仍然难分胜负。这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“四一，加油！四一，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声，我班赢得了这次比赛！
谁来说一说这个片段的细节描写？
动作描写：攥紧绳子拼命地拉神态描写：眼睛瞪得滚圆脸憋得通红
总评：老师读错了一个字，“我”指出了错误，
老师说“我”做得对，爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责，前来家访，家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述，让人读完就知道了事情的原委。
自定主题，写一篇作文，记得一定用上刚刚写习作提纲的方法，写清楚事情的起因、经过、结果，这样你的作文才会成为一篇佳作。
比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地往后拉。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向对面移动，那边的喊声越来越高。

四年级上册语文PPT优质课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)

四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
我家是动物园，欢迎大家来我家参观，不收你门票哟！
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
先回忆
课前观察笔记
家人的照片、小视频
再交流
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件习作：小小“动物园” 人教部编版(共30页)

部编版小学四年级语文上册第9课《古诗三首》精美PPT课件

课文结构
雪梅
[宋]卢钺
雪白人各有所长
梅香
课文主旨
《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
课堂小结
梅花自古就是中华民族的精神象征。别的花都是春天开，它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，它就开得越精神，越秀气。所以，它象征着不畏严寒、坚强不屈的精神品质。它被称为“岁寒三友”之一，还被称为 “花中四君子”之首。希望我们向梅花一样也能不畏严寒，在艰苦的环境中坚强不屈。
明理远近高低变幻莫测寄意深远不同不识真面目此山中结构图示总结全诗题西林壁通过描写从不同角度去看庐山姿态不同来告诉我们看问题的得到的角度不同结果也不同第三单元第9课古诗三首谈话导入雪花飘飘北风萧萧一剪寒梅傲立雪中雪花和梅花都是冬天景物报春使者它们各自的长处是什么
9 古诗三首
第一课时
助读资料初读感知品读释疑结构主旨
推荐阅读
乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
想象“夕阳无限好”的景象，用自己的话说一说。
长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
思考：这首诗告诉我们什么道理？
一、一锤定音（在加点字正确的读音下画“√”）。
横看
横看成岭
侧看
侧看成峰
远看
近看
抬头仰望
低头俯视
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
这两句话是因果倒装句，先写出诗人没有看清庐山的真正面目，然后笔锋一转说明原因:因为“我”身处庐山之中视野太狭窄所以只能看到局部，而看不到庐山的全貌，只有身在庐山之外，从高处鸟瞰才能看清庐山的真面目。

部编版小学四年级语文上册第21课《古诗三首》优质课件(共250张PPT)

2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
sài
边塞
qín
秦朝
zhēng
长征
jiàng
将领
jié
豪杰
射靶子
秦
读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ 边塞（sài shài） √ 秦朝（qíng qín）
√ 长征（zēng zhēng） √ 杰出（jié jiē）
从“古来征战几人回”中，你体会到什么？
我体会到战争的残酷，战争使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他乡。
从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
醉了躺在沙场上为什么不要笑我呢？
因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。
你体会到了什么？
将士们不仅有豪放、开朗、兴奋的感情，而且
还有着视死如归的勇气，。
这是课后第2题哦！
尽管有那样多的将士们战死沙场，可仍然有无数的热血男儿们奔赴边塞、前仆后继，这是为什么？
为国戌边死得其所，是无比光荣的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”从古至今戌边的战士为了国家领土的完整拼死沙场、寸土不让，他们的死是悲壮的，更是光荣的。
齐读后两句诗，读出将士们的豪迈气度和醉卧沙场的潇洒从容。
朗读视频
自读课文，要求：请同学们自由朗读古诗，注意读准字
音，读通句子，难读的地方多读几遍。
我会读
sài
边塞
qín
秦朝
zhēng jiàng
长征将领
易错音
读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ √ 边塞（sài shài）长征（zēng zhēng ） √ √ 秦朝（qíng qín）飞将（jiàng jiāng）

小学四年级语文ppt课件

问题。
日常用语交流
问候与告别
学会用日常用语进行问候和告别，如“你好 ”、“再见”等。
感谢与道歉
学会用日常用语表达感激和歉意，如“谢谢 ”、“对不起”等。
介绍与自我介绍
在初次见面时，能够用简洁明了的语言进行自我介绍。
请求与建议
能够用日常用语礼貌地提出请求或给出建议，如“请问”、“建议”等。
04
汉字的部首和偏旁
掌握常见的部首和偏旁，了解其含义和作用，有助于记忆和识别汉字。
汉字的音、形、义辨析
汉字的发音
掌握汉字的正确发音，包括声母、韵母和声调。
汉字的字形
认识汉字的字形，包括部首、偏旁和结构。
汉字的意义
理解汉字的含义，包括基本义、引申义和比喻义。
02
第二单元阅读理解与写作
阅读技巧的培养
句子结构
通过例句解析，让学生掌握基本的句子结构，提高遣词造句的能力。
阅读写作拓展
阅读理解
选取本单元相关的阅读材料，让学生通过阅读获取信息，提高阅读理解能力。
写作训练
以本单元主题为基础，进行相关的写作训练，如日记、小作文等，提高学生的写作技能。
口语表达与听力提升
口语表达
通过朗读、演讲等方式，让学生练习用标准的普通话进行口头表达，提高口语能力。
总结词
01
继承与发扬
详细描述
02
传统文化是民族精神的重要组成部分，有助于学生了解民族文
化底蕴，培养文化自信和民族自豪感。
具体方法
03
通过课堂教学、文化体验活动、课外阅读等多种方式，引导学
生了解传统文化，包括古典文学、历史、哲学、艺术等。
名著导读与欣赏

部编人教版四年级语文上册第13课《精卫填海》优质PPT课件

读一读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，
溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
炎帝是谁？
炎帝是中华民族的始祖之
一，又称赤帝、烈山氏，距今约四千多年前，生于姜水之岸（今陕西宝鸡一带）。他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的“炎黄子孙”。
译一译
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。
于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。
小组合作来讨论
字词听写
精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。
溺水
返回
原文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
因此填塞
意思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。
原因女娃去东海游玩时，被淹死了。
呜呼！君不见西山衔木众鸟多，
鹊来燕去自成窠。
层次梳理
炎帝小女名叫女娃
精卫填海
女娃游玩溺水身亡
意志坚定不屈不挠
化为精卫填塞东海
图解课文
主旨归纳
本文是一篇神话故事，刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代人民征服水患的强烈愿望，赞扬了精卫意志坚定、不屈不挠、不达目的不罢休的精神。
化鸟，誓将东海填平；它这样做同时也是为人除害，不让东海继续为患。
3.“精卫填海”作为一个成语常用来比喻什么？

人教版小学四年级语文课件

重点知识点：本课需要掌握的重要知识点和概念
难点知识点：本课需要突破的难点和易错点
知识点解析：对每个重点难点的详细解释和说明
教学方法：针对不同知识点采用不同的教学方法和技巧
针对不同难点，采用不同的教学方法
结合生活实际，帮助学生理解难点

运用多媒体手段，增强学生的感官体验
鼓励学生多思考、多实践，提高解决问题的能力
电子白板：交互式教学工具，适合互动教学
教学软件：辅助教学工具，如识字软件、阅读软件等
图片、音频、视频等多媒体素材的收集与整理多媒体素材的编辑与制作技巧多媒体素材在语文教学中的应用场景合理利用多媒体教学资源提高教学效果的方法
针对教学难点设计练习题针对教学重点设计练习题
针对学生的实际情况设计练习题
针对教学目标设计练习题
观察法：通过观察学生的课堂表现，了解学生的学习状态和掌握情况
测验法：通过课堂测验，了解学生对所学知识的掌握情况
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提问法：通过提问的方式，检验学生对所学知识的掌握程度
直观教学：通过实物、图片、视频等直观手段，帮助学生更好地理解知识
情景教学：通过创设情境，让学生在模拟的场景中学习，增强学生的情感体验
合作学习：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的合作精神和沟通能力
探究式教学：通过引导学生主动探究问题，培养学生的创新思维和实践能力
多媒体教学：利用PPT、视频、音频等多媒体手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
作业法：通过检查学生的作业完成情况，了解学生的学习态度和掌握情况
作业评价：布置与课文内容相关的作业，如阅读理解、写作练习等，评价学生的掌握情况。

小学四年级上册语文《推荐一个好地方》PPT优秀课件

这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
写完了，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
“最受欢迎的好地方”推荐会
例文点评
儿童公园
儿童公园是一个美丽、热闹的公园。点明主题。
进入公园大门，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出
推荐一个好地方
习作内容
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧！
习作指导
想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。
如：推荐一个古镇
水花，不仅好看，也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里各种花在争奇斗艳：有红色
的郁金香、白色的绣线菊、粉色的荷花，各种花在阳光的照耀下，显得更加
可爱、迷人。蝴蝶姑娘穿着美丽的裙子，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生穿
着晶莹剔透的工作服，拼命地吮吸着花蜜。
这段文字运用拟人的手法
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！

部编版小学四年级上册语文课件《女娲补天》PPT优秀课件

拓展延伸
女娲补天
课后作业
1. 搜集更多的神话故事，与同学分享。 2. 联系实际，想一想：女娲的精神使
你联想到了什么人？
“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的景象，它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。
品读课文
女娲为了拯救处于水通读全文，女娲给深火热中的人们，不
你留下了什么样的怕危险，不怕困难，
印象？
甘于奉献。
结构梳理
天塌地裂起因：共工洪水喷涌撞断不周山野兽横行
女
熔炼五色石
娲
修补窟窿
补经过：女撑起天空天娲拯救杀死恶龙
女这娲可先是从一各项地巨拣大来而赤又、艰青难、的黄工、作白。、黑五种颜色的石头，
燃起神火熔炼。
五色石
随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石女浆娲。用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上神火
女便娲有担了心五补色好的的云天霞再。塌下来，于是又杀了一只大乌龟，石浆
斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上
4
1
2 3
女娲是怎样补天的？ 4
5
5
品读课文概括女娲补天的步骤。
1 用五种颜色的石头熔炼石浆。 2 用石浆把天上的大窟窿补好。 3 杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四
方，撑起天空。
4 杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。 5 把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。
品读课文
小组分享：女娲补天过程中，哪些事情让你觉得十分神奇？
经第过二部分（）：写3女娲决心______ 修补 _天__和__地___，让人们重新过上幸福的生活。
初读课文
经第过三部分（）：写4女娲为补天而四处寻找，
用大乌龟五的彩腿石竖立在大地的四方，击杀，吓