2017年乡村学校少年宫工作计划

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少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划少年宫活动计划工作计划一、项目背景乡村学校少年宫活动计划旨在为乡村地区的学生提供丰富多彩的课外活动，促进他们的全面发展。

通过组织各类文体、科技、艺术等活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质和创造力。

二、项目目标1. 提供丰富多样的课外活动，满足学生的兴趣需求。

2. 培养学生的创新思维和实践能力。

3. 增强学生的团队合作意识和社交能力。

4. 促进学生身心健康发展，提高学习效果。

三、项目内容1. 文体活动：(1) 组织各类体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，培养学生的体育兴趣和团队合作精神。

(2) 开展户外探险活动，如登山、露营等，培养学生的勇敢精神和团队协作能力。

(3) 组织文艺表演，如舞蹈、合唱、话剧等，展示学生的才艺，培养他们的表演能力和自信心。

2. 科技活动：(1) 组织编程比赛，培养学生的计算机编程能力和创新意识。

(2) 开展科技实验活动，如制作模型、做实验等，培养学生的科学思维和实践能力。

(3) 组织科技创新大赛，鼓励学生提出创新项目，培养他们的创新能力和团队协作能力。

3. 艺术活动：(1) 组织美术绘画比赛，展示学生的绘画才华，培养他们的审美能力和创造力。

(2) 开展音乐培训班，教授学生唱歌、乐器演奏等技能，培养他们的音乐兴趣和艺术表达能力。

(3) 组织书法、篆刻等传统艺术培训班，传承和弘扬中华优秀传统文化。

四、项目实施计划1. 确定活动内容和形式：根据学生的兴趣和需求，确定各类活动的具体内容和形式。

2. 制定活动时间表：根据学校的课程安排和学生的时间情况，制定活动的具体时间表。

3. 确定活动场地和设备：根据不同活动的需要，确定合适的场地和设备，并进行相应的准备工作。

4. 组织活动宣传：通过学校官方网站、校报、班级通知等渠道，宣传活动内容、时间和地点，吸引学生参与。

5. 招募活动志愿者：组织学生和家长参与活动志愿者招募，确保活动的顺利进行。

6. 开展活动：按照时间表和计划，组织各类活动，并确保活动的安全和顺利进行。

乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫工作计划引言概述：乡村学校少年宫工作计划旨在为乡村地区的学生提供更多的课外活动和综合素质教育机会。

通过丰富多样的活动，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质，促进他们的全面发展。

本文将从五个方面详细阐述乡村学校少年宫工作计划的内容。

一、丰富多样的课外活动1.1 提供艺术培训课程在乡村学校的少年宫工作计划中，我们将开设绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程。

通过这些课程，学生可以培养对艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。

同时，艺术培训也有助于学生发展自信心和团队合作精神。

1.2 组织体育运动活动体育运动是培养学生身体素质和团队合作精神的重要途径。

乡村学校的少年宫工作计划将组织各类体育运动活动，如足球、篮球、田径等。

通过参预体育运动，学生不仅可以增强体质，还可以培养竞争意识和团队协作能力。

1.3 开展科技创新活动科技创新是现代社会发展的重要驱动力，也是培养学生创新精神和科学思维的有效途径。

乡村学校的少年宫工作计划将组织编程、机器人等科技创新活动，匡助学生了解科技的应用和发展趋势，培养他们的创造力和解决问题的能力。

二、社会实践和志愿者活动2.1 组织社会实践活动社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。

乡村学校的少年宫工作计划将组织学生参观农田、工厂等地，让他们亲身体验社会生活，增加他们对社会的了解和认知。

2.2 开展志愿者活动志愿者活动是培养学生奉献精神和团队协作能力的有效方式。

乡村学校的少年宫工作计划将组织学生参预社区服务、环保活动等志愿者活动，让他们学会关心他人，关爱环境，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

2.3 鼓励学生参加竞赛竞赛是培养学生竞争意识和自我提升的重要途径。

乡村学校的少年宫工作计划将鼓励学生参加各类学科、艺术、体育竞赛。

通过参预竞赛，学生可以提高自己的学科水平和综合素质，激发他们的学习兴趣和进取精神。

三、开展社团活动3.1 设立兴趣社团乡村学校的少年宫工作计划将设立各类兴趣社团，如文学社、科技社、音乐社等。

乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫工作计划一、背景介绍乡村学校少年宫是指在农村地区的学校中设立的为学生提供课外教育和兴趣培养的场所。

乡村学校少年宫工作计划旨在通过丰富多彩的活动和项目，提高学生的综合素质和兴趣爱好，促进他们全面发展。

二、目标与目的1. 目标：通过少年宫的工作，培养学生的创造力、动手能力和团队合作精神，提高他们的综合素质和终身学习能力。

2. 目的：为学生提供丰富多样的课外活动和项目，满足他们的兴趣爱好，促进他们的全面发展。

三、工作内容1. 设计和组织丰富多彩的课外活动：包括但不限于文艺表演、手工制作、体育运动、科技创新等项目，通过这些活动培养学生的兴趣爱好和才艺。

2. 开展社会实践和志愿者活动：组织学生参与社区服务、环境保护等实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

3. 组织学生参加比赛和交流活动：鼓励学生参加各类学科竞赛、艺术比赛和学术交流活动，提高他们的竞争意识和综合素质。

4. 建设和管理少年宫场所和设施：确保少年宫的场所和设施安全、整洁，为学生提供良好的学习和活动环境。

四、实施步骤1. 制定工作计划：根据学校的实际情况和学生的需求，制定每学期的工作计划，明确活动内容和时间安排。

2. 资源整合和筹备：确定活动所需的场地、物资和人力资源，并进行统筹安排和准备工作。

3. 活动组织和实施：根据工作计划，组织学生参与各类活动，确保活动的顺利进行。

4. 效果评估和总结：对每个活动进行评估和总结，了解学生的反馈和改进意见，不断提高工作质量和效果。

五、预期成果1. 学生的兴趣爱好得到满足，积极参与课外活动，提高了他们的主动性和创造力。

2. 学生的综合素质和能力得到提升，表现出良好的团队合作精神和自我管理能力。

3. 学生的社会责任感和公民意识得到培养，积极参与社会实践和志愿者活动。

4. 学校的教育教学质量得到提高，乡村学校少年宫成为学校的亮点和特色。

六、资源需求1. 场地和设施：需要一个适合举办各类活动的场地，包括教室、礼堂、实验室等，并配备相应的设施和器材。

乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)

乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。

全面负责少年宫的各项工作。

副主任：蒋。

负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

管理人员：盛。

负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。

辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。

四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。

6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划一、背景介绍少年宫计划是为了促进乡村学校少年儿童的全面发展而设立的，旨在为他们提供丰富多样的课外活动和培训机会，帮助他们在兴趣爱好和综合素质方面得到全面提升。

本工作计划旨在规划和组织乡村学校少年宫的活动，为学生们打造一个积极、健康、快乐的成长环境。

二、目标与目标群体1. 目标：通过少年宫活动，促进乡村学校少年儿童的综合素质发展，提高他们的学习兴趣和能力。

2. 目标群体：乡村学校的少年儿童，年龄范围为6至14岁。

三、活动内容与形式1. 活动内容：(1) 学习类活动：开设各类兴趣培训班，如绘画、音乐、舞蹈、手工等，提供专业的指导和培训。

(2) 体育运动类活动：组织各类体育运动比赛和训练，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生团队合作和竞技意识。

(3) 社会实践类活动：组织参观考察、社区服务等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

(4) 科技创新类活动：开展科技实验、编程教育等活动，培养学生的创新思维和科学素养。

2. 活动形式：(1) 课堂教学：定期组织专业教师授课，提供系统的学习指导。

(2) 活动训练：组织学生参与各类活动训练，培养他们的实践能力和团队合作精神。

(3) 比赛竞赛：组织学生参加各类比赛和竞赛，提供展示和交流的平台。

(4) 社区服务：组织学生参与社区服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。

四、活动计划与实施步骤1. 制定活动计划：(1) 收集需求：与学生、家长和教师进行沟通，了解他们的兴趣和需求。

(2) 制定计划：根据需求和资源情况，制定具体的活动计划，包括活动内容、时间安排和预算等。

(3) 审批计划：将制定的活动计划提交给相关部门进行审批，并根据审批意见进行调整和完善。

2. 组织活动实施：(1) 活动宣传：通过学校通知、家长会、社区宣传等方式，向学生和家长宣传活动内容和时间。

(2) 活动准备：根据活动计划，准备所需的场地、器材、教材等资源，并组织相关人员进行培训和准备工作。

乡村学校少年宫活动计划

乡村学校少年宫活动计划这是一篇由网络搜集整理的关于2017乡村学校少年宫活动计划范文的文档，希望对你能有帮助。

篇一：2017乡村学校少年宫活动计划范文按照丹阳市政府扩容提质、均衡资源、实现教育公平的要求，为了进一步贯彻镇江市委宣传部、文明办、教育局关于创建乡村少年宫建设的文件精神，着力解决农村学校未成年人精神需要，进一步丰富未成年人课余文化生活，引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。

进一步把乡村少年宫建设引向深入，结合学校实际，特制定具体实施方案。

一、指导思想“乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据文明委《关于依托农村中小学建设“乡村少年宫”进一步拓宽我市农村未成年人校外活动阵地的实施意见》和《关于全市继续推进“乡村少年宫”示范点建设的通知》和市教育局《2012年“乡村少年宫”示范点建设工作方案》的文件精神，进行乡村少年宫项目建设。

我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区学院配合、学校与社区单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。

实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。

二、工作原则(一)公益性原则始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。

(二)基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。

乡村少年宫活动计划3篇

乡村少年宫活动计划3篇乡村少年宫活动计划1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。

三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的.训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。

再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。

辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动计划2一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。

同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。

为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。

二、活动要求1、提高认识，明确活动重要意义。

中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。

多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。

2、创新形式，力求活动丰富多彩。

以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教育为重。

乡村小学少年宫活动计划【3篇】

乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

三、主要工作支配1、道德实践活动。

围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。

重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。

2、“国学经典诵读”活动。

把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。

制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。

3、科技实践活动。

通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。

4、文体艺术活动。

连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。

5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。

利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。

6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。

乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫工作计划乡村学校少年宫工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个计划。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的乡村学校少年宫工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乡村学校少年宫工作计划1一、指导思想：为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。

特制定校足球兴趣小组训练计划。

二、活动安排：1、指导教师本学期乡村学校少年宫足球活动小组指导教师继续由李生宝和曹学晶两位教师担任。

2、学生来源（1）双湾镇中心小学36年级有一一定足球基础的同学。

（2）附近学校有一定足球基础的同学。

3、训练时间每周三、四、下午活动课，训练时间为2个小时。

每周六、日上午，训练时间为3个小时4、训练原则（1）队员应准时参加训练，不得无故缺席。

（2）坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

（3）队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

（4）有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

（5）在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

（6）在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

三、活动目标：1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

四、教学措施：（一）身体训练1、身体训练的目的（1）使学生热爱足球。

乡村少年宫工作计划（通用5篇）

乡村少年宫工作计划（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的乡村少年宫工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

乡村少年宫工作计划1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、活动原则1、依托学校的原则。

主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

2、学生自愿选择的原则。

在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。

学校所有活动场所、器材全面向学生开放。

3、公益性原则。

坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。

4、基础性原则。

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。

2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。

3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。

四、计划及安排1、不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。

加强组织领导。

进一步加强机构建设，积极宣传，争取社会各界的支持，为学校少年宫建设营造良好的氛围。

坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善学校少年宫工作的长效机制。

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划工作计划一、背景介绍少年宫计划是为了促进乡村学校少年儿童的全面发展而设立的，旨在为他们提供丰富多样的课外活动和培训机会。

为了有效实施少年宫活动计划，制定本工作计划以确保计划的顺利开展。

二、目标和目的1. 目标：通过少年宫活动计划，提供给乡村学校少年儿童全面发展的机会，培养他们的综合素质和创造力。

2. 目的：通过组织丰富多样的活动和培训，激发少年儿童的兴趣，培养他们的才艺和领导能力，提高他们的综合素质。

三、具体计划1. 活动内容a. 文化艺术类活动：包括绘画、书法、舞蹈、音乐、戏剧等，通过培养少年儿童的审美能力和艺术表达能力。

b. 体育健康类活动：包括足球、篮球、乒乓球、健身操等，通过锻炼身体，培养少年儿童的团队合作精神和健康意识。

c. 科学技术类活动：包括科学实验、电子制作、编程等，通过培养少年儿童的科学思维和创新能力。

d. 社会实践类活动：包括参观博物馆、社区服务、环境保护等，通过培养少年儿童的社会责任感和公民意识。

2. 活动安排a. 活动时间：每周安排2-3次活动，每次活动时间为2小时。

b. 活动地点：乡村学校的教室、操场、图书馆等场所。

c. 活动人员：活动由专业教师和志愿者组成，确保活动的质量和安全。

3. 活动准备a. 活动物资：根据不同的活动内容，准备相应的物资和器材，如画笔、乐器、体育器材等。

b. 活动场地：提前清理和布置活动场地，确保活动的顺利进行。

c. 活动宣传：通过学校通知、家长会等方式宣传活动，吸引更多的少年儿童参与。

4. 活动评估a. 活动记录：每次活动结束后，及时记录活动的情况、参与人数和反馈意见。

b. 活动评估：定期对活动进行评估，总结经验和不足，提出改进措施，确保活动的持续改进。

四、预期成果1. 提高少年儿童的综合素质：通过多样化的活动和培训，提高少年儿童的艺术、体育、科学和社会实践能力。

2. 培养少年儿童的兴趣和爱好：通过丰富多样的活动，培养少年儿童对各种领域的兴趣和爱好，激发他们的学习热情。

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划引言概述:少年宫计划是一项旨在为乡村学校提供丰富多样的少年宫活动计划的工作计划。

通过这个计划，我们可以为乡村学校的学生提供更多的学习和发展机会，帮助他们全面成长。

本文将从以下五个方面详细阐述少年宫计划乡村学校少年宫活动计划的工作计划。

一、活动内容的策划1.1 提供多样化的学科活动在少年宫计划中，我们将策划各种学科活动，如科学实验、文学创作、艺术表演等，以满足学生的多样化需求。

通过这些活动，学生可以在学科知识上得到更全面的培养。

1.2 组织社会实践活动除了学科活动，我们还将组织社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的多样性和复杂性。

这些实践活动将帮助学生培养实践能力和社会责任感。

1.3 开展体育运动项目体育运动是培养学生身体素质和团队精神的重要途径。

我们将组织各类体育运动项目，如足球、篮球、游泳等，让学生在运动中锻炼身体，培养团队合作能力。

二、师资力量的培养2.1 培训活动策划与组织为了保证活动的质量，我们将组织师资培训活动，提升教师的教学能力和活动策划能力。

培训内容包括教学方法、活动策划和组织管理等。

2.2 建立师资资源共享机制在少年宫计划中，我们将建立师资资源共享机制，促进各地教师之间的交流与合作。

通过共享经验和资源，提高教师的专业水平，为乡村学校的少年宫活动提供更好的支持。

2.3 鼓励教师参与专业培训为了进一步提升教师的专业素养，我们将鼓励教师参加专业培训，如教育研讨会、学科研究等。

通过这些培训，教师可以不断更新知识，提高教学水平。

三、资源支持的落实3.1 确保活动所需物资的供应为了保证活动的顺利进行，我们将确保所需物资的供应。

这包括学习用具、实验器材、艺术材料等。

通过与相关机构的合作，我们将为乡村学校的少年宫活动提供充足的资源支持。

3.2 寻求社会赞助与支持除了自身资源的支持，我们还将积极寻求社会的赞助与支持。

通过与企业、社会组织等的合作，我们将争取更多的资源，为乡村学校的少年宫活动提供更好的条件。

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划标题：少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划引言概述：少年宫计划是一项旨在提供丰富多样的课外活动和培训机会，促进学生全面发展的计划。

在乡村学校中，少年宫活动计划发挥着重要作用，为学生提供了更多的学习和发展机会。

本文将详细阐述乡村学校少年宫活动计划的工作计划，包括活动内容、组织安排、资源支持等方面。

一、活动内容1.1 丰富多样的课外活动乡村学校少年宫活动计划应提供多样化的课外活动，包括艺术、体育、科技等方面的课程。

这些活动可以帮助学生发展兴趣爱好，培养综合能力。

1.2 社会实践活动通过组织社会实践活动，乡村学校少年宫活动计划可以帮助学生了解社会、增长见识。

这些活动可以包括参观企业、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

1.3 学科辅导和学习支持乡村学校少年宫活动计划还应提供学科辅导和学习支持。

通过组织学科辅导班和学习小组，帮助学生提高学习成绩，培养学习方法和习惯。

二、组织安排2.1 活动日程安排乡村学校少年宫活动计划应制定详细的活动日程安排，确保各项活动有序进行。

根据学生的实际情况和需求，合理安排活动时间和内容。

2.2 活动场所和设施准备为了保证活动的顺利进行，乡村学校少年宫活动计划需要提前准备好活动场所和必要的设施。

确保场所安全、设施完善，为学生提供良好的学习和活动环境。

2.3 师资队伍建设乡村学校少年宫活动计划需要建设一支专业的师资队伍。

招聘具有相关专业知识和经验的教师，提供培训和支持，确保活动能够得到专业指导和教学保障。

三、资源支持3.1 资金支持乡村学校少年宫活动计划需要充足的资金支持。

通过申请政府拨款、募捐和赞助等方式，筹集足够的经费，保障活动的顺利进行。

3.2 物资支持除了资金支持，乡村学校少年宫活动计划还需要物资支持。

包括教学器材、艺术用品、体育器材等，为学生提供必要的学习和活动资源。

3.3 社会支持乡村学校少年宫活动计划还需要得到社会各界的支持。

乡村少年宫活动计划书2017年精选

乡村少年宫活动计划书2017年精选乡村少年宫活动计划书2017年精选少年宫是孩子们看节目、做游戏、做手工、学科学以及享受相应服务的地方。

以下为大家分享的是乡村少年宫活动计划书范文，希望对大家有所帮助。

如果想了解更多内容，敬请关注CN公文站!乡村少年宫活动计划书2017年精选【一】一、指导思想为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。

学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

四、计划及安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

(1)加强组织领导，加强机构建设;定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

(2)坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。

制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

(3)加强辅导员队伍的建设。

通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。

聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。

学校乡村少年宫活动计划(2篇)

学校乡村少年宫活动计划(2篇)学校乡村少年宫活动计划(篇1)一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。

二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。

抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。

让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。

三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。

活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。

活动四：剪纸，学习宝塔的折法。

活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。

活动六：综合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。

活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。

活动八：剪纸团花图案——美丽的雪花。

活动九：剪纸——自己设计团花图案。

活动十：折纸——蝶鱼戏水。

活动十一：折纸——小乌龟与热带鱼。

活动十二：拓印剪纸——老人与猫。

活动十三：拓印剪纸——大厨来啦。

活动十四：制作贺卡。

活动十五：折纸——母鸡。

活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。

活动十七：折纸——美丽的楼房。

活动十八：学生作品展——评选优秀作品。

学校乡村少年宫活动计划(篇2)一、指导思想为坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定“贴”出精彩社团活动计划。

二、活动内容运用一些用过的纸杯、彩纸及家里用剩的布料和纸张等材料制作一些手工制品。

培养学生的节约和废物利用意识，锻炼学生的动手能力。

适时让学生进行自主创作，培养学生的'创新能力。

三、具体安排第1课时：《布贴画——文化衫的装饰》布贴第2课时：风景剪贴画——树叶教案第3课时：撕纸贴画第4课时：剪贴画—铅笔花教案第5课时：糖纸剪贴画舞蹈人物第6课时：留住秋天(活动二)——树叶拼贴画第7课时：彩纸撕贴画第8课时：《蛋壳碎片拼帖画》。

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划

少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划引言概述：少年宫计划是一项旨在促进青少年全面发展的教育计划，旨在为青少年提供丰富多彩的课外活动。

在乡村学校中，少年宫计划可以为学生提供更多的学习机会和社交活动，匡助他们更好地成长。

因此，制定一份合理的少年宫活动计划工作计划对于乡村学校来说至关重要。

一、确定活动主题1.1 确定活动目的：明确活动的宗旨和目的，例如促进学生全面发展、增强学生社会交往能力等。

1.2 确定活动内容：根据学生的兴趣和需求，确定活动的具体内容，包括体育、艺术、科技等方面。

1.3 确定活动形式：考虑活动的形式，如课外班、社团活动、夏令营等，以及活动的时间安排和周期。

二、制定活动计划2.1 制定活动日程：根据学校的课程安排和学生的时间情况，合理安排活动的时间和频率。

2.2 确定活动场所：选择适合举办活动的场所，如教室、操场、图书馆等，并确保场地的安全和舒适性。

2.3 安排活动人员：确定活动的负责人和辅导员，确保活动的顺利进行和学生的安全。

三、招募学生参预3.1 宣传活动信息：通过学校广播、海报、校刊等方式宣传活动信息，吸引学生的参预。

3.2 激发学生兴趣：组织一些宣传活动或者小型比赛，激发学生对活动的兴趣和热情。

3.3 鼓励学生参预：为学生提供参预活动的机会和平台，鼓励他们积极参预，培养他们的领导能力和团队合作精神。

四、组织活动实施4.1 确保活动顺利进行：在活动进行前做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

4.2 关注学生安全：在活动过程中，注意学生的安全和健康，及时处理突发事件。

4.3 提供活动反馈：活动结束后，及时采集学生的反馈意见，总结活动经验，为下一次活动做好准备。

五、评估活动效果5.1 采集数据资料：通过问卷调查、访谈等方式，采集学生和家长对活动的评价和意见。

5.2 分析活动效果：根据采集的数据资料，分析活动的效果和影响，发现问题并及时改进。

5.3 持续改进活动：根据评估结果，不断改进活动计划和实施方式，提高活动的质量和效果。

乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫工作计划一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针，深入实施素质教育，促进学生的全面发展，让农村孩子享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，我校将以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

二、工作目标1、以贴近和服务广大未成年人为宗旨，使乡村学校少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台和社会实践基地。

2、加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和业务能力，为少年宫活动的开展提供有力保障。

3、丰富活动内容，创新活动形式，满足农村未成年人多样化的兴趣爱好和特长发展需求。

4、通过开展各类活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

三、基本原则1、公益性原则乡村学校少年宫不开展以营利为目的的经营性活动，免费为农村未成年人提供活动场所和器材，免费指导开展活动。

2、基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对农村未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

3、资源整合原则充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，实现一室多用、一地多用，使有限的资源发挥最大的效益。

4、自主性原则尊重学生的兴趣爱好和个性特点，让学生自主选择活动项目，自主参与活动过程，自主评价活动成果，充分发挥学生的主体作用。

四、组织机构成立乡村学校少年宫工作领导小组，负责少年宫的建设、管理和指导工作。

组长：＿____副组长：＿____成员：＿____设立乡村学校少年宫活动项目指导小组，负责各活动项目的组织、指导和协调工作。

五、活动内容1、思想品德教育活动结合重大节日、纪念日和民族传统节日，开展主题鲜明、形式多样的思想品德教育活动，如爱国主义教育、法制教育、安全教育、环保教育等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

2、文化艺术活动（1）开设书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等兴趣小组，培养学生的艺术修养和审美能力。

乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫工作计划一、工作目标1. 增强乡村学校少年宫的吸引力和影响力，提升学生参与度。

2. 丰富乡村学生的课余生活，提供多样化的兴趣爱好培养平台。

3. 促进乡村学生全面发展，提高其综合素质。

二、工作内容1. 课程设置- 开展艺术、体育、科技、文学等兴趣小组，满足不同学生的兴趣爱好。

- 定期邀请专业教师或志愿者进行授课，提高课程质量。

2. 活动组织- 定期举办各类主题活动，如文化节、科技展、体育比赛等。

- 组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环保行动等。

3. 硬件设施- 完善少年宫的基础设施，如教室、活动室、图书室等。

- 更新教学设备，如电脑、乐器、体育器材等。

4. 师资培训- 定期对教师进行专业培训，提升教学水平。

- 鼓励教师参与教研活动，提高教学质量。

三、工作措施1. 加强宣传- 利用校园广播、公告栏、社交媒体等渠道，宣传少年宫的活动和课程。

- 制作宣传册，介绍少年宫的特色和优势。

2. 家校合作- 与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的成长。

- 定期举办家长会，分享学生在少年宫的学习成果。

3. 资源整合- 积极争取政府、企业、社会组织的支持和资助。

- 与其他教育机构合作，共享资源，提高效率。

四、时间安排1. 每学期初制定详细的工作计划，并进行公示。

2. 每学期末进行工作总结，评估活动效果，收集反馈意见。

五、预算计划1. 制定详细的预算计划，包括课程费用、活动费用、设施维护费用等。

2. 确保资金的合理使用，提高资金使用效率。

六、评估与反馈1. 定期对少年宫的工作进行评估，包括课程满意度、活动参与度等。

2. 收集学生、家长、教师的反馈，不断优化工作计划。

通过以上计划的实施，乡村学校少年宫将能够更好地服务于乡村学生，为他们的成长提供更广阔的平台。

公平小学乡村少年宫工作计划

xx公平小学“乡村学校少年宫”工作计划（2017-2018学年度）为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。

现结合学校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。

使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。

二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

实现“乡村少年宫”的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。

三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。

1、学校领导小组组长：李东副组长：余乾组员：曾晓初、岑际禄、段绍琼、朱国琪2、教师具体分工⑴、篮球小组指导老师：段绍琼（组长）吴子友于光华朱明杰⑵、乒乓球小组指导老师：余乾（组长）李百举张燕于慧容⑶、书法小组指导老师：汪雪（组长）李东李树鸣⑷、绘画手工小组指导老师：陈其芳（组长）张开秀⑸、音乐小组指导老师：朱国琪（组长）曾晓初⑹、棋类小组（科技创新）指导老师：江明增（组长）岑际禄3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。