一次有趣的手工课
有趣的手工课(共10篇)
有趣的手工课有趣的手工课（一）今天, 手工课上老师教我们剪小动物, 老师先做了试范, 她右手拿剪刀, 左手拿卡纸, 教我们剪出不同的小动物, 大家听得可认真了, 老师刚说完, 大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来, 过了一会同学们剪出了各种各样的小动物, 有的剪出了羊, 有的剪出了大象, 有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品, 老师表扬了大家心灵手巧。
今天的手工课大家上的真有趣呀！二年级:郑勋泽有趣的手工课（二）“叮铃铃”上课了,我们随着上课的铃声,来到自己的教室坐在位置上, 等到老师的到来。
老师终于来了, 到来时, 手里还提了一个袋子进来, 我心里好奇的想: 袋子里面会是什么？这时老师开话了: “同学们, 今天我们就来做一次别出心裁的手工, 好吗？”同学们都异口同声地回答: “好的”。
手工课开课了, 老师将一张张卡纸发到我们的手中, 这们这组拿来一张黑色的卡纸准备做底板。
但是, 由于我们这组的成员没有分配好工作, 大家都各自忙自己的, 别看我们手忙脚乱的, 就在那里沾沾自喜。
还好由于我们时间抓得特别紧, 赢得了一些时间, 我们就重新把同学们剪的东西组合了一遍。
首先我把绿色卡纸拿来剪了一棵小树, 紧接着就做了一个由桔色卡纸组成的房子, 之后就做了一只活灵活现的小鸟, 白云等各种装饰。
最后, 一幅活灵活现的画就出炉了。
虽然我们做得不好, 但是看着自己做的画心里还是美滋滋的。
有趣的手工课（三）手工课上, 赖老师神秘地对我们说: "今天老师教大家剪纸。
”老师边说边拿出一本彩纸, 又继续说道: “今天教大家剪海洋生物, 仔细看着我。
”我们一听, 兴奋地不得了。
赖老师先拿出一张长方形的彩纸, 在上面轻轻画出半个燕鱼的囹, 然后拿着剪刀“唰唰唰”, 三下二下就剪好了, 展开来, 一只漂亮的燕鱼就大功告成了。
同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。
我拿出一张淡黄色的彩纸, 并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼, 画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。
小学二年级作文《有趣的手工制作课》600字(共8页PPT)
二年级作文《有趣的手工制作 课》
康旗手忙脚乱也是一个也没做好。宋
莹莹把王丹丹的橡皮泥弄在地上
了，王丹丹气得火冒三丈。高泽源做 得小花狗活灵活现。
啊！这堂手工制作课真有趣
啊！
关键词：康旗,手忙脚乱,一个,
做好,莹莹,丹丹,橡皮泥,地上,丹丹, 火冒三丈,高泽源,小花狗,活灵活 现,手工,制作,有趣。
二年级作文《有趣的手工制作 课》
用最多的梦想面对未来。
再见
地想 和同桌仔细
啊想，忽然，我
的同桌一叫：“我们做的雪人还没
眼睛，耳朵，鼻子，嘴
巴和眉毛！
关键词：有趣,手工,制作,下午,
老师,我们,制作,正要,时候,同桌, 我们,一起,一个,雪人,好不好,于是, 我们,一起,起来,同桌,橡皮泥,雪人, 两个,圆球,一个,一个,身子,它们, 一起,粘好,觉得,一些,东西,同桌, 仔细,地想,忽然,同桌,我们,雪人, 眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,眉毛。
二年级作文《有趣的手工制作 课》
”于是我们搓了两个小黑点做
眼睛，耳朵呢？用白色的
橡皮泥捏成两个半圆形，
鼻子用红的橡皮泥捏成胡萝卜的
形状，嘴巴和眉毛用笔
画出来，再把鼻子，耳朵，眼睛粘
雪人 上，
就做好了。这时，我想
起星期天看的动画片《巴布工
程师》我想：不如把雪人打扮成
工程师吧。
关键词：于是,我们,两个,小黑
点,眼睛,耳朵,白色,橡皮泥,捏成, 两个,半圆形,鼻子,橡皮泥,捏成,胡 萝卜,形状,嘴巴,眉,星期天,动画片,巴布,工程师, 不如,雪人,打扮,工程师。
一次有趣的手工课(10篇)
一次有趣的手工课(10篇)一次好玩的手工课作文1今日，王老师教我们做风车。
，老师先宣布材料：纸，大头针，管子，剪刀。
然后，王老师做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下来的长方形剪去，又把长方形拆开，沿着四条线剪开，老师说：“不要剪过头了哦！”最终，按同一个方向折起来，不要折平，让它漏出一个小洞洞来，再拿出大头针和管子，先把折起来的角穿进大头针里，再把大头针穿入管子里。
老师说：“不要穿的太紧了，假如穿的太紧，风车就很难转动。
”王老师做好了，先给大家展现一下风车，然后拿着风车在教室里跑了一圈，同学们观察风车在飞速的转动着。
过了一会儿，老师说：“同学们开头做吧！”同学们立刻就动手了。
我观察有的同学剪过头了，有的同学折错了，有的同学大头针穿错地方了~~~~~~我观察他们错了，有点不行思议，我自己也露了一手。
我也折出三角形，又折出一个三角形，把剩下的纸剪去，在拆开，我就开头折了，我本以为不按挨次也可以，我就试了，没想到做起来风车不想风车，动物不想动物，我就去请教王老师，老师谁：“你方向都折错了，还能像风车吗？就算像风车，风车还是不会转动的呀！所以说，风车要按同一个方向折，我就急忙跑回座位上，拆开风车，重新制作。
过了一会儿，我最终完成了，我睁大眼睛观察，风车有像风车了，也会转动了，我特别兴奋。
大家都做好了，急忙跑出教室，风车被呼呼的风吹的转动了，大家都特别的兴奋。
一次好玩的手工课作文2又逢周五，真是一个令人兴奋的日子，由于下午我们将上一堂别开生面的科技课—创意串珠大赛。
这次科技课的预备材料很特别，是学校发给我们每一名同学的颜色各异样子不同的小珠珠。
我们要把这些小珠珠串起来，比一比谁更有创意。
下午1：30分，关心我们拍照留念的两位同学妈妈准时到达，没等老师说开头，大家就已经迫不及待地动起手来。
有的同学在仔细地串着小珠珠；有的同学处处借自己所需要的珠珠；有的同学则在请教别人串珠子的方法……现场非常喧闹。
学校领导孙书记也亲临现场，看到我们仔细串珠子的劲头，兴奋地直点头，赞扬我们的动手力量，祝愿我们有新的收获。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文15篇有趣的手工课作文1每到星期一的时候，我们都希望星期五能早些到来，因为每个星期五的下午都有小惊喜，而今天的惊喜就是设计串珠珠。
因为在上个星期五趣味运动会之后，书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳，让我们回家用它们提前练习设计，这个周五现场制作比赛，据说设计好的，还有小奖品。
终于到了星期五，我小小的心里充满了激动。
比赛开始了，我和王j联手一起穿，我们虽然在家做了充分的准备，想好了怎么做，可是，真正动起手来也没那么轻松。
看见别人做的饰物丰富多彩，我们也不甘示弱，临时又做出了个新花样，可是我们又看到还有的同学做出双层的，我们就也想做，可是我们不想做一样的，我们想创作自己样式！忽然，我们有了灵感！可以交叉做，我们试着编，第一次我们做失败了，没关系，再来一次！可是我们又失败了，王j和我有些着急了，可我们压住了急躁，继续编。
失败是成功之母，我的心里一直念着它，为自己鼓劲！快要成功了，“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。
可是我手出了汗一下子没握住，所有的珠珠又撒了！就这样我们一次又一次的失败。
最后我们发现了缺点，经过努力，终于弥补了那个缺点，成功了！太高兴了，我们的作品成功入围，获得了奖励，被选入了编扣子的队伍。
今天我们小小的设计师的活动非常有趣，也让我明白了失败不可怕，只要用心去做，发现不足，不要气馁，找到问题，终会“柳暗花明又一村”！有趣的手工课作文2“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。
”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。
有趣的手工课小学写事作文300字
有趣的手工课_小学写事作文300字有趣的手工课_小学写事作文300字1今天，我上了一节非常有趣的手工课。
因为我们这个学期已经很久没有上过手工课了，每次到了手工课的时候都会被其它的科任老师给抢去上课，我最讨厌的就是数学老师经常来霸占我们的手工课，我一点都不喜欢上数学课，平时上数学老师的课已经够烦的了，现在又要上，真是一点也不开心。
好在今天的手工课并没有老师来霸占，我们终于可以开开心心的上一节手工课了。
上课铃响了，老师让我们排队下楼。
“今天的手工业课不是在室内上的吗？”我在想，到了楼下，我们首先来到一棵高大的树前，老师告诉我们说让我们自己去采摘自己喜欢的树叶，不过一定要注意安全，在确保安全的情况下进行采摘，很快我们大家就采摘到了各种各样我们大家自己心仪的叶子，然后回到了班级。
之后老师告诉我们说让我的用书把这些叶子先给压平，然后在这些树叶上画上一些精美的图案，这样我们大家就可以用它们来做个性化的书签，我很高兴地把书签带回了家。
今天真是一堂有趣的手工课，希望下一次我们大家还可以拥有这样有趣的手工制作。
有趣的手工课_小学写事作文300字2今天，我们上了一节有趣的手工课，你们知道我们做了什么吗？不知道了吧，就让我来告诉你们吧！我们上了一节捏饭团的手工课。
我们四人一组，我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。
另外两组有四个人，还有两组有三个人。
老师给我们每个人发了一个盘子，而且每桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。
现在我们准备开始做，我们先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米饭，用手捏实，然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的最大的一块，放在盘子里，再把捏好的饭团放好。
接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠，把它们剪得小小的放在上面，最后把番茄酱挤在上面，这样就大功告成了。
还有一件非常重要的事，老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。
活灵活现，栩栩如生！我们还是第一次做这么香喷喷的饭团，竟然能做得那么逼真，真是让人爱不释手。
手工制作-作文5篇-优秀作文
手工制作作文5篇一次有趣的手工制作锦江小学五（4）班吴晶晶一开始我是不喜欢做手工的，直到今天这节课，我才知道做手工其实很有意思。
想知道这节课都上了什么吗？那就听我说说吧！星期三的下午，我在春晖幼儿园上课，我们做了一次有趣的手工制作。
老师给我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。
老师把这些材料发给我们后，并告诉我们可以选择一个自己喜欢的图案，然后画在卡纸上，并剪下来粘贴在白纸上。
制作开始了。
我选的是一只小章鱼。
制作的时候，我有些紧张，手有点不太听指挥，我选了一张粉红色的卡纸，先把小章鱼画在卡纸上，再拿起剪刀把它剪下来，用双面胶粘贴在一张白纸上，一副漂亮的手工作品就做好了。
之后，我就在等其他同学，时间一分一秒地过去了，制作手工的时间到了，大家都停下来了。
老师就叫我们一个一个地上台介绍自己的作品。
首先是江嘉龙，之后就是我来介绍。
一开始我有些紧张，但我还是把刚才制作的过程说了一遍，心里就不那么紧张了。
等大家介绍完了，老师就开始发奖了。
老师举起桂黄金同学的作品说：“桂黄金同学的作品漂亮，获得一等奖，其他人获得二等奖。
”我们都得了奖，只有吴坤鹏一个人没得奖。
这真是一次有趣的手工制作。
难忘的一节课锦江小学五（5）班吴坤鹏暑假的每天下午，补作文都会有不同的快乐。
但这次是我上得最难忘的一节课。
上课了，老师说：“这节课进行手工制作。
”大家一听可开心了。
老师为我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。
我挑选的是蓝色的卡纸，老师说:“第一步是先选择图案。
”我选的是表情包火柴人，我的弟弟，他选的是一个笑脸。
第二步在卡纸上画图案。
有的同学很快地拿起手中的笔画了起来，我先是画了个圆，接着我画了个火柴人的身体，就完成了。
接下来，我拿起剪刀开始剪，我先是剪圆，我剪完后，我发现还有点不圆，于是我再修了一次。
但还是不圆，我又修了一次。
可是，老师说:“时间到了。
”所以我没剪好，更没贴好。
我好沮丧。
接着，老师叫同学们一个一个上台上介绍自己的手工作品，只有我一个人没有介绍。
有趣的手工课作文300字（通用30篇）
有趣的手工课作文300字（通用30篇）有趣的手工课作文300字（通用30篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的有趣的手工课作文300字，希望对大家有所帮助。
有趣的手工课作文300字篇1“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，科学老师面带微笑地走进教室对我们说：“同学们，今天我们来做风车好吗？”“好。
”大家异口同声地说。
我拿出一张正方形纸、一把剪刀、一个图钉和一支带橡皮的铅笔。
我先把正方形的纸对折成一个大三角形，再对折成一个小三角形，然后把三角形展开，用剪刀剪四个角。
老师说，“同学们，要隔一个角折一下，隔一个角折一下。
”我折过后，就把图钉扎在风车上，然后再扎到带橡皮的铅笔上。
但是呢，在这一步我遇到麻烦了。
我本以为扎图钉就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
谁知却如此麻烦，我拿图钉时，拿风车的那只手没有捏紧风车，风车的一个角蹦了出来，我刚捏紧这个角那个角又蹦了出来，这样反反复复许多次，我费了九牛二虎之力终于把图钉扎在了风车上，我的风车做好了！看着我做的风车，我的心里美滋滋的，像抹了蜜一样。
我拿着风车开心的玩着，风车飞快地转着，我高兴极了。
有趣的手工课作文300字篇2我们周围的垃圾非常多，如果我们把垃圾埋起来，它就很难腐化；如果我们把它们烧掉，那就会污染环境。
而只要我们动动脑筋，就可以把它们做成飞机、机器人、小花篮……今天，汪老师就给我们上来一节手工课。
用来制作的材料都是些不要的废品，有卡纸、瓶子等等。
我做得是一架飞机，首先我用紫色的卡纸做了一只翅膀贴在矿泉水瓶上，然后用同样的方法做了另一个翅膀。
接下来，我用绿色的卡纸做了一个尾翼，这样看来飞机似乎就做好了。
可是周丁冉看了说：“怎么没有螺旋桨呢？”我想：对呀！于是又用紫色卡纸做了一个螺旋桨。
我的一次学校手工课
我的一次学校手工课
### 我的一次学校手工课
手工课，对于我们这些在数字时代长大的孩子来说，是一种新奇而有趣的体验。
在我的记忆中，有一次学校手工课给我留下了深刻的印象。
那天，阳光透过窗户洒在教室里，空气中弥漫着淡淡的木屑味。
我们的手工课主题是制作木制小船。
老师首先给我们展示了一艘精美的木船模型，然后分发了木料、锯子、砂纸和胶水等工具。
我拿起一块粗糙的木板，心中既兴奋又紧张。
老师教我们如何使用锯子，我小心翼翼地沿着铅笔画好的线锯下多余的部分。
虽然过程中不小心锯歪了几次，但我并没有放弃，反而更加专注。
我意识到，这不仅仅是一堂课，更是一次挑战自我的机会。
接下来是打磨环节。
我拿起砂纸，轻轻地在木板上来回摩擦。
随着时间的流逝，木板逐渐变得光滑，手感也越来越好。
这个过程让我体会到了耐心和细心的重要性。
最后，我用胶水将船体的各个部分粘合在一起。
虽然胶水粘在手上让我感到有些不舒服，但看到即将完成的作品，所有的不适都烟消云散了。
我小心翼翼地将船体晾干，然后涂上了鲜艳的颜色。
当所有的船只都完成时，我们举行了一次小船比赛。
虽然有些船只因为结构问题而沉没，但大家都玩得非常开心。
这次手工课不仅让我学会了制作木船，更让我明白了团队合作和坚持不懈的重要性。
这次学校手工课是我成长过程中的一次宝贵经历。
它教会了我许多书本上学不到的东西，比如创造力、耐心和解决问题的能力。
我相信，这些技能将伴随我一生，帮助我在未来的道路上不断前行。
《一次有趣的手工课》
《一次有趣的手工课》
一个阳光明媚的下午，我们班上了一堂别开生面、充满趣味的手工课。
这节课，老师教我们制作简单的小木船。
同学们都充满了好奇和期待，迫不及待地想要一展身手。
在上课之前，老师已经为我们准备好了所需的材料：木板、锯子、砂纸、胶水、刷子等。
老师先给大家讲解了制作小木船的基本步骤，然后便让我们开始动手实践。
首先，我用锯子小心翼翼地将木板锯成小船的形状。
由于是第一次使用锯子，我的动作显得有些笨拙，不过经过一番努力，我终于完成了这一步。
接下来，我用砂纸把小船的边缘打磨光滑，以免划伤手指。
然后，我开始组装小船。
我先把船底和船身用胶水粘合在一起，然后用手按住，等待胶水干透。
在此期间，我注意到有的同学在给小船涂上五颜六色的油漆，让小船看起来更加漂亮。
我决定也给自己的小船装饰一下，于是拿起刷子，蘸上蓝色油漆，给小船穿上了一件蓝色的外衣。
等胶水干透后，我开始制作小船的帆。
我按照老师教的方法，将一张白色纸剪成三角形，然后用胶水粘在了一根小木棍上。
最后，将帆插入小船的船身上，一艘栩栩如生的小木船就诞生了！
看着自己亲手制作的小木船，我心中充满了成就感。
这堂手工课不仅让我们学会了如何制作小木船，还让我们在实践中体验到了乐趣。
同学们互相展示着自己的作品，欢声笑语充满了整个教室。
这次有趣的手工课让我们度过了一个愉快的下午。
通过动手实践，我们不仅提高了自己的动手能力，还培养了创新精神和团队协作意识。
相信在今后的学习生活中，我们会将这次手工课的收获发挥得淋漓尽致。
有趣的手工活动课作文500字
有趣的手工活动课作文500字【第1篇】今天我们上了一堂有趣的手工活动课——火柴贴画。
上课了，老师先发给我们每人两盒火柴，又给了每人一卷双面胶他一张卡纸，让我们把火柴贴到卡纸上。
我们见到材料，立马就沸腾了，老师让我们先欣赏电脑里别人的火柴贴画，然后再想想自己做什么。
我们看完了图片之后，我就和刘天用一起做我们俩都喜欢的立体的房子，可是这个刘天用真是一头“懒猪”，把他的火柴和双面胶都给我之后就一边玩去了，我只好自己一层层的拼起了房子，可是到最后我才知道，我们没有胶棒，没有办法贴。
想到这里，我“悲愤交加”。
辛辛苦苦做出来的房子就这样白费了。
可是，天下没有卖后悔药的，我只好想想重新贴别的。
就在这时，我看到刘天用正在玩着我的“三国杀”，我想到了“三国杀”里的牌——八卦阵，我拿出八卦阵，正想着要不要做不做它，突然刘天用对我说：“陈清阳，你做八卦阵吧！”我一听他这样说，就决定做八卦阵。
我刚开始做八卦阵，刘天用就又跑一边玩去了。
唉！真是刘天用，留在天上有用，留到地上没用。
在我做着的时候，老师还教给我了一个贴火柴的方法，使得我很快做完了八卦阵。
我刚一向刘天用报喜，没想到他就拿着我的八卦阵向老师“报到”去了。
唉！真让我无语……不过火柴贴画真得很好玩，我以后还要常玩！【第2篇】“耶！”“好奥！好奥！”“太棒了！”“快点开始吧！”……你知道这是谁发出的声音吗？对，就是我们班的同学们。
你又知不知道，他们为什么发出这样的声音？那是因为我们马上要上活动课——做一幅幅美丽的图案，你很期待是不是，那你就欣赏一下我做图案时的过程吧！老师先让我们欣赏了别人的作品，那一幅幅栩栩如生、动人心弦的作品，看的我和同学们都迫不及待的想要开始制作了。
图片终于看完了，老师发给我们一张卡纸、两盒火柴和一卷双面胶后，就让我们开始制作了。
因为我要的是一张白色卡纸，以至于让我苦思冥想，终于想出来了一个画面——春天。
春天到了，百花盛开，何不画春天呢？开始制作了，我先把四根火柴轻轻的折弯，做了花瓣，有用六根火柴做了茎和叶子，终于做好一朵花了。
三年级下册第三单元作文一次有趣的手工活动
三年级下册第三单元作文一次有趣的手工活
动
《一次有趣的手工活动》
哇塞，你们知道吗？前几天我们上了一堂超级有趣的手工课！那可真是让我开心得不得了呀！
那天，老师一进教室就笑眯眯地说：“同学们，今天我们要来做手工啦！”同学们一听，都兴奋地叫了起来，我也不例外，心里别提多期待了。
老师把材料发下来，有彩纸、剪刀、胶水等等。
我看着这些材料，脑袋里已经开始想象我要做的东西啦。
我扭头问同桌：“你准备做个啥呀？”同桌笑着说：“我还没想好呢，你呢？”我神秘地一笑：“等会儿你就知道啦！”
开始动手啦！我先拿起一张彩纸，左折折，右折折，不一会儿就折出了一个小船的形状。
哎呀，这就像我搭积木一样容易嘛！我得意地看了看四周，有的同学在苦思冥想，有的同学在小心翼翼地剪着纸，嘿嘿，我可比他们快多啦！
我接着给小船装饰，画上了漂亮的图案，嘿，这小船一下子就变得超级可爱啦！我拿着小船向同桌炫耀：“快看，我的小船漂亮不？”同桌竖起大拇指说：“真好看呀！”我心里那叫一个美呀！
再看看其他同学，有的做了小飞机，有的做了小花朵，还有的做了个小房子，真是五花八门呀！这时候，我突然想到，我们做的这些手工不就像我们的梦想一样吗？有的想当飞行员，开着飞机在天空翱翔；有的想当园丁，照顾美丽的花朵；有的想有个温暖的家。
哎呀呀，这手工活动可真是不简单呀！
这次手工活动真的太有趣啦！它不仅让我们动手又动脑，还让我们发挥了自己的想象力。
我觉得这样的活动应该多来几次，你们说呢？。
叶圣陶作文优秀范文 小学
叶圣陶作文优秀范文小学
《记一次有趣的手工课》
咱小学那阵儿，有一次上手工课，可有意思啦！
记得那天，老师走进教室就笑眯眯地说：“同学们，今天咱要来做手工啦！”哎呀，这一下可把我们给乐坏了。
老师开始给我们发各种材料，什么彩纸啦、剪刀啦、胶水啦。
我拿到手，就开始琢磨要做个啥呢？看着旁边的小伙伴们都已经动起手来了，我还在那纠结呢。
最后我决定做个小纸船。
嘿，你可别说，这做纸船看着简单，做起来还真不容易嘞！我先把彩纸对折对折再对折，哎呀，折得我手都酸了。
然后再小心翼翼地用胶水把边边粘起来，就怕一不小心给粘歪了。
等我好不容易做好了，我就想给它装饰一下呀，拿彩笔在上面画了几朵小花，嘿，看着还挺漂亮。
我那个得意呀，拿在手里就跟个宝贝似的。
这时候老师过来啦，看了看我的纸船，还夸我做得好呢，哎呀，我这心里呀，美滋滋的。
经过这次手工课，我发现做手工还真是有趣呢，就像叶圣陶爷爷写的那些优秀范文一样，充满了乐趣和童真。
咱以后呀，还得多上这样的课，多有意思呀！现在想起来，都还觉得挺好玩的呢，哈哈。
你们说，我这次的手工课经历是不是很有趣呀？小学的时光总是那么让人怀念呀！。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文【荐】在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的有趣的手工课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的手工课作文1今天，我们班上了一节有趣的手工课。
早上，我带着剪纸工具匆匆忙忙赶到了学校。
这时，同学们陆陆续续都到了，我们端端正正地坐好，等待老师的指示。
老师先给我们示范了一下应该怎样剪，在看老师示范时，我觉得这不难，但我真正操作的时候，发现这难度超乎我的想象。
老师让我们做一朵美丽的花，大家都把自己需要的东西摆在了桌子上。
我先拿起了一张黄色的纸，把它对折了一下，剪成一条一条的。
大约几十遍后，这张纸经过我的细心裁剪，终于完功了，把它卷起来就像是女孩的裙摆。
然后再剪一个一模一样的，比这个大的放在一旁备用。
接下来是最重要的一步。
我先把小纸条搓成一根细细的圆棍，然后用双面胶固定好，再用双面胶在“小裙摆”上贴好，然后把长棍按在小裙摆上，卷起来。
可是在卷的过程中我不小心把这朵小花的花瓣扯坏了，但我并没有灰心，我心想：从哪跌倒就从哪爬起来。
于是我按照刚刚的步骤，又做了两个完美的“小裙摆”以及一根细棍，再把两个“小裙摆”卷在了细棍上。
这次终于成功了，一朵美丽的小花诞生了，我给它取名为“王冠花″。
通过这次手工课，我明白了一个道理：失败乃是成功之母，只要你努力、坚持不懈，就一定会成功。
有趣的手工课作文2星期四下午的手工课，老师要教我们如何制作一张美丽的书签，老师准备了各式各样的小花和干燥花，每朵花的颜色都很特别，有紫色、红色、粉红色、蓝色等等，真是让我大开眼界，原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩，想到就令人兴奋。
在制作的过程中，有人说要送给老师，当教师节礼物，也有同学说要送给家人，和家人一起分享。
我拿了许多小花，黏在小书签上，我还加了一点小插图，十分可爱。
一会儿，大家都完成了，每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮，我好想全部都带回家，老师还帮我们保护起来，大家都满意极了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文1今天，我终于等到了这一节手工课了！和往常一样，我来到绘画室。
一进门，看到大大小小的孩子们都在忙碌着，手里拿着不同颜色的纸，还有小刀。
找到我的位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆土。
老师看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。
大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我们要做的手工是一盆花。
”我一边听着老师讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。
先准备一根细棍子，再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层，缠好后用手往外按压，一朵花就完成了。
拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。
然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。
接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了土里，远远看去，就像一盆真花！我越来越喜欢做手工了！有趣的手工课作文2今天，我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙，它是一种用水浸泡做成的弹力球。
在做弹力球之前，首先要准备7袋荧光沙，分别是：橙、黄、绿、蓝、紫、粉，2袋白色夜光沙，2个模具和一盆水。
一个模具是六边体，一个模具是圆球体。
第一步：选出自己喜欢的颜色。
把它们适量的倒进其中一个模具里，为了不让沙子倒出来，我们用一张纸圈起来，这样就做成了漏斗，将细的一头插在模具里，倒上准备好的沙子。
第二步：我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟，不能让它翻身。
第三步：把模具拆开，将弹力球拿出来，在窗台上晒几十分钟，将水晒干。
这样一个弹力球就做好了，弹力球，弹在地上的时候像一个个小精灵。
通过做弹力球，我知道了要怎么来控制自己的力量。
有趣的手工课作文3今天，我们上了一节十分有趣的手工课。
首先，我们先准备一下工具，有两个模具，一个模具是圆球形状的，另一个模具是立体六边形的，还有多彩沙，和几袋夜光沙，最后，备一盆水。
我的一次学校手工课
我的一次学校手工课
那天，阳光明媚，我们学校举办了一次有趣的手工课。
这节课的主题是“变废为宝”，老师鼓励我们将家中的废旧物品带到学校，通过创意和巧手，将它们变成有用的艺术品。
一上课，同学们便兴奋地拿出自己带来的废旧物品，有瓶子、纸盒、绳子等，各式各样，让人眼花缭乱。
我带来的是一个废弃的奶粉罐，打算将它变成一个漂亮的花盆。
在老师的指导下，我们首先将奶粉罐清洗干净，然后剪下一些漂亮的彩纸，用胶水将它们粘贴在奶粉罐的外壁上。
接着，我们又用绳子编织了一个小花篮，固定在奶粉罐的提手上。
最后，我们在花盆里种上绿植，一个独一无二的花盆就诞生了！
在整个制作过程中，同学们都充满了热情，互相帮助，互相学习。
有的同学用废旧瓶子做成了笔筒，有的同学用纸盒制作了储物箱，还有的同学用绳子编织了各种小动物。
大家的创意层出不穷，作品也各具特色。
这次手工课让我感受到了废旧物品的无限可能。
它们在我们的巧手之下，焕发出新的生命力，成为了一件件精美的艺术品。
同时，我也明白了环保的重要性。
只要我们用心去发现，生活中的废旧物品都能成为宝贵的资源。
通过这次手工课，我还学会了团结协作。
在制作过程中，同学们互相鼓励，互相帮助，共同解决问题。
这种团队精神让我们感受到了集体的力量，也让我们在快乐中成长。
总之，这次学校手工课给我留下了深刻的印象。
它不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了环保和团队协作。
希望以后还能有更多这样的活动，让我们在动手创作的过程中，收获快乐和成长。
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一次有趣的手工课
时间：2019-08-14 13:12:08 | 作者：蔡子群
今天，在东方作文校区我们大家一起上了一次有趣的手工课，我们都十分快乐。
开始前，老师先将手工材料拿来了，我们一开始都很好奇，盯着老师手上的东西看，想着老师今天要做什么手工。
老师讲完如何使用这些工具和制作方法后，我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。
“开始动手”老师突然说。
大家都一头雾水，不知道做什么，最终我选择了做直升飞机。
制作时，我们的工具有：镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。
我在制作时十分顺利，可是突然有了一个困难：我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。
我拿起镊子，去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。
不久后，我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子，接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分，再将它小心翼翼地铲出来，这样子这个手工作品就已经大功告成了。
我拿着成品兴高采烈地欢呼着，十分高兴。
通过这一次手工课，我明白了只要认真做一件事，就能成功，快乐的源泉在于动手实践，而不是在于结果如何。