教师课件制作登记表_空表
三明电大教师制作开放教育课程导学课件统计一览表
完整
20
高经芳
运算机
表格处理软件（Excel）
PowerPoint
部份
21
张莲珠
英语
英语教学法
PowerPoint
完整
22
张勤
运算机
VB程序设计
网页
完整
23
张勤
运算机
PhotoShop教程
网页
完整
24
张勤
运算机
运算机在金融中的应用
网页
完整
25
兰澍钦
行政治理
邓小平理论
PowerPoint
完整
26
黄绮冰
32
王平
教育治理
教育学
PowerPoint
完整
33
刘婉玲
教育治理
教育研究Байду номын сангаас法
PowerPoint
完整
34
费燕玲
英语
电大英语（1）
PowerPoint
完整
35
林燕贞
英语
电大英语（1）
PowerPoint
完整
36
何斓
会计学
政治经济学
PowerPoint
完整
37
孙红梅
运算机
数据结构
PowerPoint
38
孙红梅
运算机
VB编程与应用
PowerPoint
39
危国华
会计（专）
统计学原理
PowerPoint
40
翁秀珠
会计（专）
统计学原理
PowerPoint
41
卜文红
教育治理（专）
教育行政概论
教学设计空白模板表格(共3篇)
教学设计空白模板表格（共3篇）第1篇：教学设计模板教学设计模板模板（一）此模板适合当前班级集体授课形式。
在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。
基于“教”的课堂教学设计表由4张基本表格组成（见5～8页），在填写时应注意以下几点：1．章节名称按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。
在一般情况下，是以教科书上的一节（或一课）为单位进行课堂教学设计的。
如果教科书上的一节（或一课）在实际教学时需要两堂以上的课（我们把它称为学时）才能完成，那么在进行课堂教学设计时，既可以统一设计、分段教学；也可以按学时分别设计、各成体系。
如《初中化学》第二章第二节：原子，统一设计时章节名称可填写为：§2.2 原子；分别设计时则为：§2.2 原子（第一学时）和§2.2 原子（第二学时）两个设计表。
2．计划学时按照设计的授课实际需要填写。
如上述统一设计，需要两堂课来完成“原子”这一节的教学内容，因此在“计划学时”栏中应填写“2”；若按照第二种分学时的设计方案，则在对应的“计划学时”栏中填写“1”。
3．教学目标应根据本课程的课程标准（教学大纲）的要求，认真研究教学内容和分析教学对象的特点，提出本节（课）的教学目标。
一般教学目标的编写包括了认知、动作技能和情感3方面的内容。
尤其是情感目标，应在深入研究教学内容的基础上，挖掘、提炼对学生思想、品德发展有积极意义的方面，因势利导、自然贴切。
若本节课（尤其是理科的一些章节）和思想、情感没有直接的、必然的联系，则不必挖空心思搞形式主义。
教学目标的叙述应简洁、准确、精炼，概括性强，包括对象、行为、条件和标准四个要素。
它和表下方的各知识点学习目标有着直接的关系，但又不是所有学习目标的简单相加。
另外要注意的是，教学目标涉及的范围要和上面“章节名称”栏中所确定的范围相符合。
小学教师课件制作_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学教师课件制作表 2-7-7 小学教师课件制作、使用情况统计表学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动南山实验学校现有任课教师人数 24 12 8 3 2 4 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 24 12 8 3 2 2 能熟练制作开发课件人数 12 5 4 3 2 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 65 30 75 80 35 100 下学期 65 30 75 80 35 100 华侨城小学现有任课教师人数 40 22 20 4 4 3 65 6 5 1 4 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 32 17 15 4 42 4 4 5 5 13 能熟练制作开发课件人数 20 10 9 2 3 1 23 2 5 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 70 72 85 76 81 60 67 73 50 90 6663 下学期 67 70 83 70 80 62 70 70 47 92 70 67 育才一小现有任课教师人数 50 26 15 2 2 2 7 6 8 6 1 5 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 50 26 15 2 2 2 7 6 8 6 15 能熟练制作开发课件人数 16 157 1 1 1 1 2 4 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 48 48 69 64.3 99 27.3 96.6 下学期 61 46 87.549 93 30.9 78.1 育才二小现有任课教师人数 36 19 8 3 4 35 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 36 19 8 3 4 31 / 85 能熟练制作开发课件人数 36 19 8 3 4 3 5 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 90 90 90 90 90 90 10 下学期 90 90 90 9090 90 10 学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动蛇口小学现有任课教师人数 30 14 7 2 3 30 4 4 4 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 30 14 7 2 3 30 4 4 4 能熟练制作开发课件人数 4 4 1 1 1 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 67 6852.518 70 66 61 36.631.6 下学期 69 67 52.720 82 6662 39.630.9 南油小学现有任课教师人数 22 12 7 2 22 33 3 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 22 12 7 2 223 3 3 能熟练制作开发课件人数4 6 2 4 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期90 90 85 下学期90 90 85 沙河小学现有任课教师人数 31 17 9 1 1 5 4 5 3 3 1 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 31 17 9 1 1 5 4 3 3能熟练制作开发课件人数近一学年利用计上学期 18 16 17 13 6 算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 下学期 19 18 13 16 11 西丽小学现有任课教师人数 35 21 11 1 2 3 6 5 6 4 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 35 21 11 1 2 3 6 5 6 4 2 能---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------熟练制作开发课件人数 6 6 3 2 1 1 4 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 4532 47 43 100 下学期 48 36 50 46 100 学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动南山小学现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行上学期 16526 15 7 5 7 26 3 3 3 2615 7 5 7 26 3 3 3 221475722 331 上学期 78 83 81 7267 21 79 83 15 下学期 85 91 87 79 71 32 82 87 21 向南小学 2513101225 33 25 13 10 1 2 25 3 3 20 11 81 2 20 3 2 上学期 60 60 65 50 50 70 下学期 60 65 68 55 50 70 大冲小学 2413611 23311124 13 6 1 1 2 3 1 1 1 241361 23111 14176 13 7 3138 10 214 7 6 教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时3 / 8数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 下学期 18115080 14 7 35 46 16230 8 11 松坪小学 291962 4463 29 19 6 2 4 4 6 3 75 3 1 2 2 2 3 上学期 40 40 40 40 40 30 100下学期 60 60 60 60 40 30 100 大新小学 24 12 5 22 2 2 1 24 12 5 2 2 2 2 1 221042 222 上学期56 55 57 70 50 40 15 100 下学期 57 55 57.270.250.540 15 100 学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动南头城小学现有任课教师人数 24 12 7 2 7 22 3 3 4 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 2 2 1 2 1 1 能熟练制作开发课件人数 2 2 1 1 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 5 下学期 5 珠光小学现有任课教师人数 23 12 62 13 3 3 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 23 126 2 1 3 3 3 能熟练制作开发课件人数 15 6 2 1 1 11 1 近一学年利用计上学期 45 50 50 40 40 45 4040 算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 下学期留仙小学现有任课教师人数 12 7 3 1 12 1 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 11 63 12 1 2 能熟练制作开发课件人数 2 2 1 1 近---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 48 64 38 15 12 下学期 56 68 42 1816 塘朗小学现有任课教师人数 9 7 5 1 1 1 2 3 1 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 8 7 4 1 1 1 1 2 1 能熟练制作开发课件人数 2 2 1 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期45 40 45 60 30 25 50 15 100 下学期 50 50 55 60 45 3550 20 100 学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动平山小学现有任课教师人数 19 11 5 1 1 19 2 2 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 18 10 5 1 1 2 2 能熟练制作开发课件人数 2 2 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 15 12 10 5 5 下学期 18 15 10 5 5 大勘小学现有任课教师人数 20 13 6 4 6 20 3 3 3 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 20 13 6 4 6 20 3 3 3 能熟练制作开发课件人数 5 7 3 1 1 1 2 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 38 40 48 20 308 42 41 8 下学期 44 45 50 25 35 10 50 43 10 白芒小学现有任课教师人数 11 7 3 1 1 12 2 1 2 1 6 1 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 11 7 3 1 1 12 2 1 2 1 65 / 81 能熟练制作开发课件人数2 1 1 1 1 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 3 3.85 1.61.6 1.61.6 6.6 下学期 3 3.85 1.61.61.61.6 100 6.6 海湾小学现有任课教师人数 25 14 6 1 43 3 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 25 14 64 3 2 能熟练制作开发课件人数 25 146 4 3 1 2 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 80 69 75 91 93.396.3 10 下学期 73 6053.868.7 92.394.3 100 学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动外国语学校现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数 17 12 14 3 25 3 2 3 14 10 13 2 21 2 2 2 2 2 2 1 1 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数能---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------熟练制作开发课件人数近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 41 40 42 41 42 43 42 40下学期 42 41 43 45 45 44 43 40 桃源小学 28 14 7 1 23 4 5 1 28 14 7 1 2 3 4 5 1 19 9 3 1 1 1 11 上学期下学期前海小学16 9 4 1 1 2 1 1 上学期 85 80 80 80 80 70 70 下学期 85 80 80 80 8070 70 北师大附小 34 22 14 4 31 4 3 7 30 1910 3 4 3 3 15 11 7 2 1 2 2 上学期 45 5545 50 40 60 60 30 下学期学府小学 9 6 2 1 2 2 1 3 6 6 2 1 2 2 1 3 4 5 21 1 上学期下学期学校项目语文数学英语科学自然思品历史地理音乐美术体育信息电脑形体社会阅读健康活动月亮湾小学现有任课教师人数会用计算机多媒体技术进行教学的人数 105 5 1 1 能熟练制作开发课件人数6 3 3 1 1近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期下学期海滨小学现有任课教师人数 13 8 3 1 2 1 1 1 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 13 8 3 1 2 1 1 1 能熟练制作开发课件人数 1 3 1 近一学年利用计算7 / 8机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 42 57 36 下学期赤湾小学现有任课教师人数 4 2 1 12 1 1 2 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 4 2 1 1 21 12 能熟练制作开发课件人数 4 1 1 1 1 2 近一学年利用计算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 上学期 72 80 95 92 80 65 70 100 下学期 85 86 9694 82 76 72 100 后海小学现有任课教师人数 28 16 6 12 28 434 3 会用计算机多媒体技术进行教学的人数 28 166 1 2 28 4 3 4 3 能熟练制作开发课件人数 8 4 2 1 1 8 11 2 近一学年利用计上学期 80 73 45.527.830.525.645.834.7 5 算机多媒体进行教学课时占总课时数比例% 下学期 81 77 59.640.935.835.8 42.850.2 25.5。
中(6)班教师电教设备课件使用情况登记表
2011-2012学年度第二学期周次第2周星期五地点中（6）班执教吴越课题音乐“胡说歌”使用设备电视机、电脑使用情况在第一个环节中运用了多媒体，让幼儿看幼儿用书中的画面，请幼儿讲述画面中小丑与平时的不用，多媒体的运用，既吸引了幼儿的注意，激发了幼儿的兴趣，也是为下面教师的教歌曲作准备。
周次第2周星期二地点中（6）班执教吴越课题科学“我长的像谁”使用设备电视机、电脑使用情况活动第二环节，运用了多媒体课件，教师一边演示课件画面，一边讲述故事内容，动感的画面不仅能吸引幼儿的注意力，更能帮助幼儿理解故事，调动幼儿的积极性。
周次第2周星期一地点中（6）班执教吴越课题语言“会唱歌的生日蛋糕”使用设备电脑、电视机使用情况活动的第一、二环节中运用了多媒体课件，以播放课件来吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣，动感的课件画面能激发幼儿参与活动的兴趣及调动起讲述的欲望。
2011-2012学年度第二学期周次第3周星期三地点中（6）班执教管琴英课题科学：我喜欢的动物使用设备电视机、电脑使用情况活动第二环节中我运用了课件，让幼儿更清楚一些动物在外形或生活习性上的异同。
利用多媒体演示画面不仅能集中幼儿的注意力，引起幼儿对活动的兴趣，也能激发幼儿对动物的了解。
周次第3周星期二地点中（6）班执教管琴英课题语言：小熊过桥使用设备电脑、电视机使用情况活动中，制作了多媒体课件。
教师边讲述故事边演示课件画面，能集中幼儿的注意力，也能让幼儿更易于理解故事的内容，幼儿兴趣高涨，效果挺好的。
教师课件制作登记表2011-2012学年度第一学期序号日期课件名称制作者1 2、6~2、8 音乐“胡说歌”陈晨2 2、6~2、9 科学“我长的像谁”周秋英3 2、6~2、10 语言“会唱歌的生日蛋糕”王彩芳4 2、13~2、15 科学“我喜欢的动物”陆苏媚5 2、13~2、16 语言“小熊过桥”滕若娴6 2、19~2.23 语言“小蚂蚁的生日会”谢倩7 2.20~2.23 社会“动物——我的朋友”吴越8 2.27~3.2 语言“挤呀挤”朱云芳9 2.27~3.2 音乐“小乌鸦爱妈妈”徐琳10 2.27~3.2 欣赏“缠线”孙大妹11 3.5~3.9 语言“我的幸运一天”李晶12 3.5~3.9 科学“我从哪里来”王彩芳13 3.5~3.9 数学“认识梯形”马建花14 3.12~3.16 社会“我们要春游了”陆琴芳15 3.12~3.16 手工“漂亮的房子”冯仙花16 3.19~3.23 语言“春天的电话”何志华17 3.19~3.23 科学“蜗牛”陈晨18 3.26~3.30 语言“春雨的色彩”陆苏媚`19 3.26~3.30 社会“我该怎么办”徐琳20 3.26~3.30 健康“活动中的小卫士”滕若娴21 4.2~4.6 科学“竹子和竹制品”张瑛22 4.2~4.6 社会“紧急电话”何志华23 4.2~4.6 数学“给小动物送花”马建花24 4.9~4.13 语言“好邻居”滕若娴25 4.9~4.13 社会“开商店”孙大妹26教师自制教玩具登记表2011-2012学年度第一学期序号日期名称数量材料与使用说明制作者1 2、6 小动物头饰若干硬纸板、油画棒等。
电子备课与课件收集情况登记表
（2014年2月～2014年6月）
年级学科册别
电子
备课
课件名称
课件作者
来源
1语下
有
小蝌蚪找妈妈
刘成刚
班班通
2语下
有
动手做做看
佘丽萍
班班通
雷雨
章小丽
班班通
数星星的孩子
章静
班班通
3语下
2013年
1～32课全部有
班班通
4语下
2013年
夜莺的歌声
徐昌明
班班通
渔歌子
夏林
班班通
扁鹊治病
班班通
白鹅
班班通
一个中国孩子的呼声
班班通
语文园地七
班班通
四时田园杂兴
班班通
5语下
有
桥
盛玲
教研组上传
梦想的力量Βιβλιοθήκη 章静教研组上传杨氏之子
教研组上传
威尼斯的小艇
教研组上传
6语下
有
卖火柴的小女孩
盛玲
教研组上传
怀念母亲
班班通
1数下
有
2数下
有
简单的推理
陈伟
班班通
3数下
有
24时计时法
汪秀平
教研组上传
认识小数
白婷
教研组上传
4数下
有
三角形的分类
阮晓芳
教研组上传
因数和倍数
孙勇胜
班班通
5数下
2013年
6数下
2013年
注：以上资源已保存在铜陵县实验小学云盘【语】【数】【英】分册资源中。
教师课表(Jpg图片格式)制作法
教师课表（Jpg 图片格式）制作法
说明：可以作为墙纸应用于电脑或手机中 方法一
1.使用电子表格制作如下内容，并选取复制或剪切；
2.将其粘贴在打开的计算机所有程序——附件——画图工具中
3.再选取画图中该内容另存为任意名，即可 方法二
1.使用电子表格制作如下内容，并选取复制或剪切；
2.将其粘贴到ppt 新建幻灯片中，再右键选择性粘贴（以jpg 格式）
3.选择该内容另存为任意名
效果如下
幻灯片1
节数 星期
MON TUES WEDNES
THURS9.6FRI
12 1.8 1.63 2.5 2.2 1.84 2.6
1.5
2.5
2.8 2.55 2.1 1.6
1.46 1.4
1.5
7晚1 1.6 1.8 2.5
晚2 1.5 1.4
2.5
晚3
2012下年上期9月屈锦春老师行课表
从9.2晚开始行课（9.2，9.3行星期一、二课）
幻灯片2
2012下年上期9月屈锦春老师补课表
节数 轮次第一天第二天第三天第四天第五天第六天1
2 1.5 1.4
3 1.6 1.5 1.8
4 1.8 1.6 1.6
5 2.5 1.4 1.4
6 2.5 1.8 1.5 2.5
7 2.5 2.5 2.5晚1 2.5 1.4
晚2 2.5 2.5 1.4 1.5\1.8 2.5晚3 1.5 1.6 1.6 1.8。
课件说明及教师登记
----------------------教师服务登记表姓名：_____________ 性别：_____ 出生日期：___________ 职务/职称：_________学校及院系:________________________ 通信地址：__________ __________________________办公电话：________________ 移动电话：_______________ 电子邮件：___________________ 授课情况（请详细填写，我们将定期免费给您邮寄相关的教材样书）:教授课程学生层次学生人数/年课时现在使用教材出版社1．_______________ _ _____ ______ _______ _2．________________ _____ ______ __________3．________________ _____ ______ __________电子教案需求：希望提供以下教材的完整电子教案：书名：_____________ 书号：是否作为教材：_______书名：_____________ 书号：是否作为教材：_______您曾经是否编写过教材：书名：_____________ 出版社：书名：_____________ 出版社：您近期如果有选题出版计划，请填写下面的“教材列选登记表”，发到电子信箱weijj@，我们会及时地与您联系。
清华大学出版社教材列选登记表尊敬的作者/编者：本书的列选、出版与推广将直接受惠于您所提供的下述信息，请以简洁的正式书面语言准确、详尽清华大学出版社地址：清华大学（东门外）学研大厦A座708（邮编：100084）电话：86-10-62781722-4604 联系人：魏江江相关电子信息类课程推荐教材JAVA 2 实用教程（第三版）实验指导与习题解答作者：耿祥义图书详细信息：ISBN：9787302135517定价：19元图书简介：本书是《Java 2实用教程》（第三版）（清华大学出版社）的配套实验指导和习题解答。
教师登记表模板
教师登记表模板一、引言教师登记表是学校管理教师信息的重要工具，它记录了教师的个人信息、教学经历、教育背景等重要信息。
本文将介绍教师登记表的模板，包括各个字段的名称和要求，以及如何填写和使用教师登记表。
二、教师登记表模板教师登记表模板是根据学校的需求和规定设计的，下面是一个常见的教师登记表模板示例：字段名称字段要求姓名必填，填写教师的姓名性别必填，填写教师的性别出生日期必填，填写教师的出生日期学历必填，填写教师的最高学历专业必填，填写教师的专业教育经历选填，填写教师的教育经历工作经历选填，填写教师的工作经历联系方式必填，填写教师的联系方式住址选填，填写教师的住址三、字段要求解析1. 姓名教师的姓名是必填项，填写教师的真实姓名，确保准确性。
2. 性别教师的性别是必填项，填写教师的性别，通常有男、女两个选项。
3. 出生日期教师的出生日期是必填项，填写教师的准确出生日期，格式通常为年-月-日。
4. 学历教师的学历是必填项，填写教师的最高学历，如本科、硕士、博士等。
5. 专业教师的专业是必填项，填写教师所学专业的名称，如计算机科学、英语等。
6. 教育经历教育经历是选填项，填写教师的教育背景，包括毕业院校、所学专业、学位等信息。
7. 工作经历工作经历是选填项，填写教师的工作经历，包括所在学校、任教科目、任教时间等信息。
8. 联系方式教师的联系方式是必填项，填写教师的电话号码、邮箱等联系方式，确保能够及时联系到教师。
9. 住址教师的住址是选填项，填写教师的住址信息，方便学校进行相关安排。
四、如何填写教师登记表1.首先，教师需要按照教师登记表的字段要求，填写自己的个人信息。
姓名、性别、出生日期、学历、专业以及联系方式是必填项，务必填写准确。
2.其次，教师可以选择填写教育经历和工作经历。
如果有较多的教育背景和工作经验，可以按照时间顺序填写，最新的经历放在前面。
3.最后，教师可以选择填写住址信息，方便学校进行相关安排。
教师常用表格制作方法
教师常用表格制作方法
教师在日常工作中经常需要制作各种表格，以下是一些常见的教师常用表格制作方法：
1. 课程表：用于安排每周的课程和上课时间。
使用表格软件（如Microsoft Excel 或Google Sheets）创建一个表格，包括日期、课程名称、上课时间和授课教师等列。
2. 学生成绩表：用于记录学生的考试成绩和平时成绩。
同样使用表格软件，创建一个包含学生姓名、学号、成绩等列的表格。
3. 作业记录表：用于记录学生的作业提交情况。
在表格中添加学生姓名、作业题目、提交日期等列。
4. 学生出勤表：用于记录学生的出勤情况。
表格中可以包括学生姓名、日期、出勤情况等列。
5. 教学计划表：用于规划教学进度和教学内容。
表格中可以包括教学主题、教学目标、教学方法、教学材料等列。
6. 课程评估表：用于收集学生对课程的评价和反馈。
表格中可以包括评价项目、评价等级、学生姓名等列。
7. 家长会记录表：用于记录家长会的时间、地点、参会人员以及会议内容等信息。
在制作表格时，你可以使用表格软件提供的功能，如设置边框、填充颜色、调整字体和字号等，以使表格更美观和易读。
另外，根据实际需要，你还可以对表格进行排序、筛选和汇总等操作，以便更好地分析和处理数据。
以上是一些教师常用表格的制作方法，你可以根据具体需求进行调整和扩展。
如果你需要更复杂的表格或功能，也可以考虑使用专业的表格软件或在线表格工具。
原创集体备课教案模板表格
原创集体备课教案模板表格
一、课程信息
•课程名称：
•课时数：
•适用年级：
•教材版本：
•授课日期：
二、教学目标
•知识目标：
•技能目标：
•情感目标：
三、教学重点与难点
•教学重点：
•教学难点：
四、教学资源
•教材：
•辅助教材：
•多媒体设备：
五、教学准备
•教师准备：
•学生准备：
六、教学步骤
序号教学步骤教师活动学生活动
1
2
3
4
…
七、教学过程
1.引入：引起学生兴趣，激发学习动力，导入新的教学内容。
2.知识讲解：结合教材内容对新知识进行详细讲解，帮助学生全面理
解。
3.示范演示：教师进行示范演示，让学生直观地了解知识点的应用。
4.多种实践：设计多种实践活动，让学生独立操作，巩固知识内容。
5.小组合作：组织学生进行小组合作，促进学生之间的交流合作，培
养团队意识。
6.总结归纳：引导学生总结归纳所学知识，帮助学生提高学习效果。
八、教学评价
•自我评价：
•学生评价：
九、拓展延伸
•相关作业：
•拓展阅读：
十、总结反思
•教师总结反思：
•学生总结反思：
以上是原创集体备课教案模板表格，根据不同的教学内容和教育要求，可以进行相应的调整和修改。
使用该模板能够规范备课过程，提高教学效果，为教学活动的顺利进行提供有效的支持。
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教师课件制作登记表
关于教师课件制作认定工作量的通知
按照学校相关规定，本年度教师制作课件工作量的认定继续分为课件组教师和非课件组教师两种情况考虑，其中课件组教师制作的课件折算成工作量计算，非课件组教师制作的课件根据课件制作的质量按以前的标准认定工作量。
请全体教师下载群共享里面的“教师课件制作登记表”文件并填写（每个课件选择主要的六屏内容填在表中，一个课件只需填一页表，但需要填详实，交电子版），并将所有课件和登记表压缩成一个文件，元月3日前发送到我的邮箱(zqc2006@)，或者用u盘复制到我的电脑里面（如直接qq发送请选择上班时间，以免丢失）谢谢！
特此通知，请大家相互转告！
学校教研室
2013年12月23日。