高分作文的七个亮点

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【高分素材】2024巴黎奥运会开幕式作文素材

【高分素材】2024巴黎奥运会开幕式作文素材

【高分素材】2024 巴黎奥运会开幕式作文素材一、十大亮点【亮点一】奥运会开幕式首次从体育场搬到城市空间这是现代奥运会首次在开放式城市空间举行开幕式。

整个开幕式以城市做背景、河流为跑道、码头当坐席,205 个代表团约6800 名运动员搭乘85 艘船只,从奥斯特里茨桥出发,向西航行约6 公里,途经巴黎圣母院、卢浮宫、协和广场等标志性建筑,至埃菲尔铁塔对岸的特罗卡德罗广场参加庆祝仪式。

河流、建筑、桥梁构成了天然舞台,体育、历史、艺术在塞纳河完美融合。

【亮点二】现场约32 万名观众观看开幕式沿河的约32 万名观众在雨中,或高举国旗随音乐起舞、或呐喊助威纵情欢呼,自如地置身在开幕式主题的12 个艺术场景中。

现场共铺设有71 块大屏,人们可以通过大屏幕完整观看这场盛大开幕式。

【亮点三】神秘的蒙面火炬手神秘火炬手的灵感源于法国文化中一些知名的蒙面角色,他戴着面具,跟随运动员行进在队伍中,或穿梭在沿岸各种建筑屋顶上,或通过滑索从圣路易岛穿越塞纳河,他目睹了巴黎圣母院脚手架上工人的舞蹈表演,走进夏特莱剧院观看了《悲惨世界》音乐剧排练,并从卢浮宫的杰作前走过,进入到穿越时空的电影和科幻小说的世界中……【亮点四】中国体育代表团闪耀亮相旗手马龙与冯雨共同举起五星红旗,与中国体育代表团一同亮相。

这是35 岁的乒乓球老将马龙第四次参加奥运会,也是年轻的花样游泳队队长冯雨第二次奥运之旅。

本届奥运会,中国体育代表团派出由42 位奥运冠军领衔的队伍,将参加30 个大项42 个分项236 个小项的比赛。

这支队伍精锐尽出,同时也朝气蓬勃,最小的郑好好年龄仅有11 岁。

【亮点五】屋顶高唱《马赛曲》法国次女高音歌唱家身穿与法国国旗同色的裙子,在巴黎大皇宫屋顶演唱了充满力量感的法国国歌《马赛曲》。

《马赛曲》响起,法国国旗也在特罗卡德罗宫升起。

聚光灯照射在塞纳河上缓缓升起的10 位创造法国历史的女性雕像上,这些女性有作家、运动员、律师、哲学家、记者、植物学家、教师、诗人、导演、法官,表演传达出法国对历史上这些女性的敬意。

高分作文技巧:设置“亮点” 突兀“奇峰”

高分作文技巧:设置“亮点” 突兀“奇峰”

高分作文技巧:设置“亮点” 突兀“奇峰”一篇被人称道的诗文,并非字字玑珠、句句精华。

它们之所以有阅读意义和文学价值是因为它们都有自己的“亮点”所在,是因为诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪耀。

很难想象,如果没有“红杏枝头春意闹”一句,宋祁的《玉楼春》一词会流传千古。

所以中考作文必须避免平庸平淡,应该用设置“亮点”的办法,使文章偶有“奇峰”突现。

这样才吸引阅卷老师的注意力,使其阅到此处不禁心头为之一震,甚而击节赞赏。

有这样的效果,何愁不得高分?设置“亮点”有以下几点可以考虑:1、旁征博引,展露才华,以文采取胜。

如果学生平时注意了课外阅读,知识丰富一些,就可以根据文章需要,尽可能地旁征博引。

如典故逸事、中外掌故、名人名言等。

一者可以丰富文章内容,二来可以显示出你不同与众的才华。

但这些材料应该是新鲜的而不是陈旧的。

如果是平时所不太为人知晓的,效果会更佳;更能显示出学生知识面的宽广。

所以考前要特别提醒学生:注意材料的搜集和储备。

2、注重细节,真挚动人,以真情取胜。

文贵有情,有情方能感染人。

在构思谋篇时,就要注意选择最能打动人心的题材;在叙事时,特别要注重细节的描写刻画。

在人物的动作、神态、语言等方面细加琢磨,力求写得细腻传神,有感染力量。

考生应该从朱自清的《背影》中对于父亲的描写受到启发。

倘若文中的细节能拨动阅卷老师的心弦,那效果就可想而知了。

3、凡人哲语,画龙点睛,以深刻取胜。

名人说出的话并非句句名言,凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。

这样的语言往往能体现出一个人的思维水平和思想深度;能够引起阅读者的注意,耐人咀嚼回味;进而引起思想上的共鸣。

这应该是考生可以考虑和设置的一个“亮点”。

考生在应试作文中除了直接引用名人名言外,也应该从自己所掌握的名人哲语中受到启发,根据提供的话题范围,化用或构思出一句或几句自己的凡人哲语来。

或把它置于篇首作为题记,或在文中关键处作为凝练精辟的议论。

这样,无疑可以起到画龙点睛,辉映全篇的作用。

申论作文的八大亮点

申论作文的八大亮点

申论作文的八大亮点亮点一亮出题目题目是文章的眼睛。

题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。

简洁、清晰、反映论点是题目亮丽的要素。

亮点二亮出开头开头是文章的脸面。

万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之深入思考。

深远的政治语言,简洁地概引材料,准确地提出观点。

亮点三亮出语言语言是文章的材料。

准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建靓丽的文章的“高楼大厦”。

同义词、反义词、古诗、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用,是亮语言的好方法。

亮点四亮出层次层次是文章的眉目。

层次是文章逻辑线索的外在体现:是什么、问什么、怎么办,是议论文的总体层次。

层次、段落是你的思路标志,可以使你的文章眉清目秀。

亮点五亮出材料材料是文章的血肉。

材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的。

亮点六亮出结尾结尾是文章的帷幕。

当帷幕拉上的瞬间,给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象,是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应,与观点呼应,与开头呼应……用短句结束,用哲理收尾,用政治引语结尾。

亮点七亮出标点标点是文章的呼吸。

标点是文章准确表情达意的工具。

不要只是“一点到底”,更不要全是句号,一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用标点符号。

亮点八亮出书写书写是文章的服饰。

最大的努力展示你的书写水平:一要端正,二要清楚,三要美观。

食品安全工作应常抓不懈温家宝总理再政府工作报告中指出,食品安全问题关系人们饮食、生命安全、和社会稳定,要求各级政府做好食品安全工作。

高层领导的关注,一方面说明我国政府对食品安全的重视另一方面也说明我国食品问题解决的紧迫性。

层出不穷的问题牵动着人们脆弱的神经:面粉掺增白剂和滑石粉,大米拌工业油,小米染黄颜料,在粉丝、白糖、腐竹等食品中加入吊白块,鲜菜残留剧毒农药。

这些隐患一旦引发食品安全事故,其危害往往带有公共性、社会性,因此,一直是政府和社会广泛关注的热点。

中考作文:好作文应有6大亮点

中考作文:好作文应有6大亮点

中考作文:好作文应有6大亮点中考作文:好作文应有6大亮点好作文在内容上有何亮点?亮点1:选材别致。

考生须自己把握。

亮点2:立意深刻。

考生要学会小中求大、平中求奇、表中求里、反思现实等,不能苍白无力。

亮点3:行文大气磅礴。

文以气为主,中国的古文大家都追求文章的大气。

中考作文如能写出一点这样的'大气,便易于打动阅卷老师,易于获得高分。

那么,怎样才能写出这种大气的作文呢?关键词在于抓住一个“大”字,诸如:揭示人生灵魂大主题、展示穿越时空大境界、表现见解独特大智慧、描写宏伟壮丽大意象、颂扬英雄壮烈大精神等。

亮点4:文化丰富。

中考作文如能合理地运用经典的文化,将使文章拥有丰厚的文化底蕴,能使阅卷老师为之一震,容易获得高分乃至满分。

这样的作文可以称为“文化作文”。

具体做法如:引用经典诗词、化用经典诗文、融入文化典籍、聚会文化名人、应用学科原理等。

亮点5:意象精致。

意象,就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的形象。

固然,作者的思想、感情可以直接通过议论来表达,但远不如意象表达效果好;因为意象承载思想、感情的能力远远大于抽象的议论。

如用意象做全文线索,用意象在篇首开启下文,用意象在结尾处蕴藉感情,用意象在叙事高潮中推波助澜,用意象在议论关键处实现论证,用意象在细节描写中展示性格等。

亮点6:行文跌宕。

赏文与观山,人们有一种共同的审美需求——不喜平。

为什么?“平”则“直”,“直”则“板”,“板”则“无惊无喜、无趣无味”。

所以,游山者为之赏心悦目的是峰峦起伏;阅卷老师喜欢的是旋绕于考生笔下匠心独运的腾挪跌宕。

做法如叙事从设悬到释念,或叙事张弛相间,跌宕起伏。

一篇好的作文有哪些特征?特征1:标题亮丽。

首先是标题亮丽,“题好一半文”。

特征2:开篇诱人。

其次要开篇诱人,如元朝时乔梦符说:“作乐府亦有法:凤头,猪肚,豹尾,六字是也。

”此外,还要具备“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。

特征3:结尾蕴藉。

六年级上册语文作文指导素材-高分作文亮点点拨-人教(部编版)PDF版

六年级上册语文作文指导素材-高分作文亮点点拨-人教(部编版)PDF版

1.考场作文写作步骤2.系统复习写作的方法和技巧,掌握“高分作文八亮点”;【知识点拨】一、考场作文写作步骤1.审题:分析题目,弄清意思。

⑴找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫“题眼”,题眼就是写作的重点。

如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。

⑵搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。

⑶弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。

2.立意:确定中心。

记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心。

文章的中心要正确,对社会上正确的现象加以歌颂,错误的现象给予批评。

中心正确,健康是文章的根本,对此必须首先要注意。

中心还要求集中,一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕中心写。

3.选择材料。

作文的内容就是材料。

写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。

所选的材料还要真实、具体,真实就是不凭空编造,不夸大也不缩小。

同时,还要注意材料的新颖、典型,不落俗套,要能够清楚地反映人或事的特点。

4.安排结构。

所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排。

如先写什么,再写什么,最后写什么,以及怎样开头,结尾,过渡等。

高分作文亮点点拨文章的材料,常用以下这些方法安排:⑴按事情发展的顺序;⑵按时间顺序;⑶按空间的顺序;⑷按事物的几个方面。

5.列提纲。

提纲,是结文章的总体设计,具体包括:⑴文章的题目;⑵中心思想;⑶写作的顺序;⑷详写,略写的提示等。

提纲不能太详细,也不能太简单。

二、作文的八大亮点一篇优秀作文无疑有使其成为优秀的众多因素,但是作为考场作文,我们还是可以用最简单的方法,寻找出使它获得优秀的最直观的规律,这就是优秀作文要具备八个亮点:亮点一:亮出题目题目是文章的眼睛。

题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

下面介绍一些取题目的方法:1.“生活因思考而精彩”2.“失去后才知道可贵”3.“我参与,我快乐”4.“风帆指向灯塔”5.“没有了妖魔的取经之路”6.“那鱼·那鹰·那人”亮点二:亮出开头开头是文章的脸面。

学霸摘抄本里的高级词汇,高分作文提分亮点素材

学霸摘抄本里的高级词汇,高分作文提分亮点素材

主题一:坚持(一)直接描写坚持的情态1.外在攀援磐石素履杳隔荦确紧绷绷夙兴夜寐焚膏继晷2.内在打熬韧战励节勤笃凝澄孜孜不懈念兹在兹载一抱素纸条解读:敏锐地捕捉坚持者的外在特质与内在品质,运用丰富准确的词语,生动具体地展现其坚持的思想情态,丰富文章内容,使文章更引人入胜。

示例:坚持不懈的人,心如一方磐石,孜孜不懈;目如一泓古井,深湛澄静,最终会酿出酒酽花浓的圆满。

(二)通过成语典故拓展文化内涵铁杵成针韦编三绝精卫填海啮雪吞毡绳锯木断愚公移山猛志常在驰而不息齑盐自守去食存信纸条解读:有关坚持不懈的历史神话故事非常多,化用相关的成语,稍加点染穿插在文章中,既避免事例冗赘啰嗦,又能拓展文章的文化内涵,使文章含蓄隽永、文采斐然。

示例:学海无涯,我们有李太白铁杵成针的觉悟,和孔圣人韦编三绝的刻苦;任重道远,我们有神鸟重生、精卫填海的不屈,和苏武拒降、啮雪吞毡的忠贞。

主题二:信心(一)形容信心的词语鹰击长空鱼翔浅底仰天大笑惊涛拍岸击流中楫长风破浪破釜沉舟一鼓作气胸有成竹不卑不亢安心定志笃定泰山胜券在握志在必得对答如流纸条解读:描写信心,可以从满怀信心的神态入手,也可以从心理活动入手,来突出人物充满信心的特点。

示例:由于准备得非常充分,所以他站在讲台上演讲的时候胸有成竹,对于这次比赛也是胜券在握。

(二)形容缺乏信心的词语妄自菲薄自轻自贱自惭形秽自愧不如垂头丧气胆小如鼠畏缩不前踟躇不前自暴自弃战战兢兢如履薄冰心灰意冷纸条解读:为凸显前后变化,往往会涉及前期一些不自信或者自卑的情况,这时候就可以从以上词语中选择一些来描写。

示例:一个人绝对不能妄自菲薄,有了机会也不去尝试,失败的时候总是垂头丧气,踟躇不前,要相信天生我材必有用,只要付出,总会有收获。

(三)形容过度自信的词语恃才傲物刚愎自用傲慢不逊不可一世目中无人唯我独尊目空一切夜郎自大口出不逊伐功矜能器满意得自以为是纸条解读:把握好自信的度,不过度自卑,也不过于自大,心中自有一杆秤。

初中生作文的十大亮点

初中生作文的十大亮点

初中生作文的十大亮点作文是学生语言文字表达能力的重要训练,也是对学生综合素质的考察。

初中生作文的亮点,可以从文采、观点、逻辑、结构等方面来进行分析。

以下是初中生作文的十大亮点。

第一亮点:主题明确鲜明初中生作文的一个亮点是主题明确鲜明。

优秀的作文通常有一个清晰的主题,在文章开头就能明确表达出来,让读者一目了然。

主题的明确鲜明,让整篇文章有了统一的方向和目标。

第二亮点:扎实的事实依据好的作文需要有扎实的事实依据来支持观点。

初中生在写作文时,可以通过举例、引用事实、描写细节等手段,把观点与具体案例紧密联系在一起。

这样做既提高了文章的可信度,也增强了读者的感受力。

第三亮点:丰富的词汇和句式初中生作文的亮点之一在于丰富的词汇和句式。

优秀的作文不仅要求词汇的准确运用,还要求运用多样化的句式和语言风格。

初中生可以通过阅读优秀的作品,积累词汇和句式,丰富自己的语言表达能力。

第四亮点:独特的观点和见解初中生作文的亮点之一在于独特的观点和见解。

好的作文不仅仅是围绕常见的话题展开,更要有自己独特的思考和见解。

初中生可以通过观察、思考和积累知识,形成属于自己的观点,并用合理的论证方式来支持。

第五亮点:连贯的逻辑和推理优秀的作文需要有连贯的逻辑和推理。

初中生在写作文时,要注意思路的清晰和论述的有条理性。

可以通过时间顺序、因果关系、对比等手段,使文章的逻辑性更加明确,推理过程更加流畅。

第六亮点:生动的描写和形象化的语言初中生作文的亮点之一在于生动的描写和形象化的语言。

通过生动的描写和形象化的语言,可以让作文更加生动有趣,吸引读者的注意力。

初中生可以通过观察周围的人、事、物,学习描写的技巧,提升作文的艺术性。

第七亮点:精练的文笔和准确的表达初中生作文的亮点之一是精练的文笔和准确的表达。

好的作文要求用简练、准确的语言表达思想,避免使用啰嗦、冗长的句子。

初中生可以通过反复修改和练习,提升自己的文笔水平,使作文的语言更加优美。

第八亮点:条理清晰的结构初中生作文的亮点之一在于条理清晰的结构。

作文的亮点和看点

作文的亮点和看点

作文的亮点和看点[摘要]文章有文采,才有鲜活而持久的生命力。

文采就是文章的亮点和看点,借此,作者和读者进行思想碰撞、心灵交汇。

若要文章有文采就锤炼,就动情,就读书,就想象,就观察……[关键词]文采亮点看点《左传·襄公二十五年》中说:“言之无文,行而不远。

”意思为文章没有文采,就不会流传很远。

诚然,富有文采的文章,读后让人犹沐阳光,如坐春风,让人“余音绕梁,三日不绝”。

而让文章富有文采,有章可循,有法可依。

1若要文章有文采就“锤炼思想”语言和思想密不可分,语言是思想的载体,思想是语言的内核。

语言跟着思想走。

想得清楚,才写得清楚;想得正确,才写得正确:思想如行云流水,笔下才汩汩滔滔;认识事物深刻,文句才富于底蕴。

对此,朱光潜在他的《咬文嚼字》中做了精辟的论述:“无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。

咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。

从来没有一句话换一个说法而意味完全不变。

例如《史记》李广射虎一段:广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。

因复更射之,终不能复入石矣。

这本是一段好文章,王若虚在《史记辨惑》里说它‘凡多三’石‘字’,当改为:以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。

或改为:尝见草中有虎,射之,没镞。

视之,石也。

在表面看来,改得似乎简洁些,却实在远不如原文。

‘见草中石,以为虎’并非‘见草中有虎’。

原文‘视之,石也’有发现错误而惊讶的意味,改为‘既知其为石’便失去这意味。

原文‘终不能复入石矣’有失望而放弃得很斩截的意味,改为‘终不能入’便党索然无味。

这种分别,对文字稍微敏感的人细心玩索一番,自会明白。

”2若要文章有文采就“动情”。

刘勰在《文心雕龙·知音》中曾说过:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。

”这句话的意思是,有“情”是写“文”的基础,而读“文”是入“情”的前提。

优秀作文的特点与写作技巧

优秀作文的特点与写作技巧

优秀作文的特点与写作技巧介绍作文是学习中非常重要的一项技能,它不仅可以提高语言表达能力,还可以培养逻辑思维和批判性思维。

优秀的作文具有一些特点和写作技巧,通过学习这些特点和技巧,我们可以提升自己的写作水平。

1. 有独到的观点优秀作文往往有独到的观点。

作者能够从多个角度思考问题,并发表独特的见解。

这样的观点不仅可以提供新鲜的思考方式,也能吸引读者的注意力。

因此,在写作时,我们应该多角度思考问题,并尝试找到自己的独特观点。

2. 结构清晰一个优秀的作文应该有清晰的结构。

它应该有一个明确的开头、中间和结尾。

开头部分应该引起读者的兴趣,中间部分应该有合理的段落和逻辑的过渡,结尾部分则应该总结全文,并给读者留下深刻的印象。

因此,在写作时,我们应该注意合理安排各个部分,并确保它们之间的过渡顺畅。

3. 丰富的词汇和句式丰富的词汇和句式是优秀作文的特点之一。

通过运用丰富的词汇和多样化的句式,我们能够给作文增色不少。

使用恰当的词汇可以使文章更加精彩,而灵活的句式则可以使文章更有层次感。

因此,在写作过程中,我们应该注重积累词汇和句式,并灵活运用它们。

4. 有说服力的论证优秀作文应该具有有说服力的论证。

作者需要通过合理的论据和充分的证据来支持自己的观点。

这些论据和证据需要具有说服力,并能够让读者信服。

因此,在写作时,我们应该注重收集和整理相关的信息,并进行合理的论证。

5. 简明扼要优秀作文应该简明扼要。

作者需要用最简洁的语言表达自己的观点和论据,避免冗长和啰嗦的表达。

简明扼要的作文更容易理解和记忆,也更容易引起读者的兴趣。

因此,在写作时,我们应该注重准确和简洁的表达。

6. 利用修辞手法优秀作文应该善于利用各种修辞手法。

通过使用比喻、夸张、对比等修辞手法,可以使文章更有感染力和说服力。

修辞手法可以让作文更有表现力,也可以提升文章的艺术性。

因此,在写作时,我们应该多注意修辞手法的运用。

6.1 比喻比喻是一种常用的修辞手法,它可以通过将一个陌生的概念或对象与一个熟悉的概念或对象进行比较,来使文章更加生动形象。

提高作文得分的五个技巧让你的作文亮点频出

提高作文得分的五个技巧让你的作文亮点频出

提高作文得分的五个技巧让你的作文亮点频出作文是学生学习的重要一环,而提高作文得分则成为了每个学生都希望达到的目标。

作文得分高低往往与写作技巧密切相关。

在本文中,我们将分享五个提高作文得分的技巧,帮助你在写作中亮点频出。

一、准确理解题目要求无论是命题作文还是自由发挥的作文题目,准确理解题目要求是提高作文得分的第一步。

在写作之前,仔细阅读题目,理解题目的背景和要求,明确文章的写作方向。

只有全面把握题意,才能将自己的思路清晰地表达出来。

二、合理构思思路在进行作文构思时,需要有一个明确的主题和中心思想。

可以先列出要点,再进行合理排序。

构思时还可以采用类比、举例、对比等方法,使文章更具亮点。

此外,要注重发散思维,灵活运用联想和想象,使作文内容更加生动有趣。

三、语言表达的多样性语言表达的多样性是写作中争取高分的关键。

要注意使用丰富的词汇和句型,避免过于简单和重复的表达方式。

可以运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使作文更具感染力。

同时,要注重语言的精准性和准确性,避免用词错误和语法错误,保持文章的流畅性。

四、适当的篇幅控制篇幅的控制也是提高作文得分的一项重要技巧。

一篇作文篇幅过长或过短都会影响阅卷教师的阅读和评分,因此需要适当把握篇幅。

可以通过提纲和段落来分割文章内容,使整篇文章更加有层次感和结构性。

五、适度的修饰和描写适度的修饰和描写可以增强作文的艺术性和形象感,提高作文的吸引力。

在描写人物、场景、细节时,可以运用形象生动的语言,增加作文的可视化效果。

但要注意不要过度修饰,以免影响文章的简洁性和流畅性。

通过以上五个技巧的应用,相信你能在作文中亮点频出,提高作文得分。

同时,还需要不断地进行写作练习和反思,积累写作经验,并及时对写作中的问题进行改进。

希望你在以后的写作中取得更好的成绩!。

满分作文的八个亮点

满分作文的八个亮点

微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——
跌倒时,它给人阳光般的援助;
迷惘时,它给人波涛般的勇气; 失落时,它给人清风般的慰藉; 冲动时,它给人天空般的胸襟…… 它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清 风,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一场甘霖…… 在人们需要的时候翩翩降临。 ——《珍惜所拥有的微笑》
(2)漂亮,是笔下留情的王牌
书写美观: 文面正确
对策之二:模仿出新意
“学生习作模仿始” “《文选》烂,秀才半”
好文章是模仿出来的,其实古来文 章一大仿,看你仿得像不像,看你 能不能仿出新意。 模仿的方式:偷语、偷意、偷势.
偷语——仿效别人的语句 偷意——借鉴别人的主题与构思 偷势——借鉴别人的谋篇布局 (结构)
42页
《耕耘友善,欢乐一片》分 设了三个小标题:
1、花絮一朵——初识友善 2、花絮二朵——化解仇恨
3、花絮三朵——联结友谊
《友善的微笑》的三个小标题
1、笑——逗乐了孩子
2、笑——增加了勇气 3、笑——扭转了人生
(五)化用诗文名句
要使文章有文采,并能反 映出学生的文化底蕴,其 中一个有效的办法就是恰 当引用诗文名句。
例:15年来,生活让我懂得了放弃,
为了我的理想,为了更多的人可以读 书,我必须放弃。
《生活,使我懂得了放弃》
明日歌中说:“明日复明日,明 日何其多,我生待明日,万事成蹉 跎……”希望大家能把握今天,创造 出美好的明天。
——《创造美好的明天》
应试对策
对策之一:快速练成书法家
(1)丑陋,是打不赢的官司
满分作文的八个亮点
(一)巧用新颖题目
“人靠衣装,文靠题装”
俗话说: 题好一半文!
题目是文章的 “眼

高考高分作文“亮点”揭秘之四:文采斐然抢人眼球

高考高分作文“亮点”揭秘之四:文采斐然抢人眼球

作文的语言表达,是相对稳定的一种能力,是区分写作能力高低的重要依据。

语言是文章的外衣,更是使阅卷人产生美感的所在。

孔子曾经说过:“言之无文,行而不远。

”没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想织成的高级面料,制作成一件得体而漂亮的外衣。

随着审题难度的降低和文体要求的放宽,语言在高考作文中的重要性更加凸现。

从阅卷实践看,优美的语言、靓丽的文采,总是可以赢得阅卷老师的青睐,从而获得高分。

请看下面这篇内容为“高复”的高考作文:凤凰的选择很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。

那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。

去年的今日,我梦中的七月彩虹在我还没来得及触摸时就消失了,无影无踪,无声无息,留下的是黑暗的世界,凄凄惨惨。

我无法走出这黑暗的原野,灰色脆弱的心灵一触即碎。

也许我的心是冰块做的。

茫然地伫立,看着四周黑茫茫的一切,我绝望了,心里竟萌发了死亡的种子。

昏昏沉沉的我不知怎么掉入了梦的山谷,生命之神降落在我的面前。

我们促膝而坐,他说要给我一份礼物。

解开漂亮的彩带,里面是一个故事匣,故事像玫瑰的清香飘进我高考高分作文“亮点”揭秘之四:文采斐然心灵的深处:有一个人很孤独,很沮丧,很烦恼,他认为世界上再没有什么人比他更倒霉了,上帝对他太残忍了。

有一天,上帝带他到了一个陵园。

上帝告诉他,只有在这里休息的人是没有任何烦恼的人……我从梦中惊醒,我应不应该这样?望了望勤劳的土地和有些龙钟的大山,我不禁泪水涌流…………足够了,无需再说什么,我选择了再次寻找七月彩虹。

土地为我补足了干粮,青山为我指明了方向,我重新踏上了征程。

生命之神告诉我,火凤凰必须经过烈火的洗礼才能重生,才能实现自己的彩虹梦。

于是,今年的今日,我踏入了烈火的山谷。

我释放了一年来积累的能量,将自己冰做的心融化,将我的羽毛烧化,将一切投入熊熊烈火之中,我瞬时燃烧了。

火凤凰重生了,我像快乐的风旋转直到云霄,那七色的彩虹就在我的脚下。

满分作文必备八大亮点

满分作文必备八大亮点

满分作文必备八大亮点亮点一:亮出题目题目是文章的眼睛。

题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。

总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。

亮点二:亮出开头开头是文章的脸面。

万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。

简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山……例如2004年作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。

没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的?……呼应,呼应观点,呼应开头.以短句结尾,以哲学结论结尾,以抒情结论结尾.比如2002年的作文舒明浩123结尾:海神秘吗?大海漂亮吗?大海是欢快的吗?我不知道。

但我想我会知道的。

亮点七:亮出标点标点符号是文章的气息。

标点也是准确表达文章的工具。

不要只“到最后”,不要只用逗号和句号。

一篇文章要能准确、灵活、生动地使用六七个标点符号。

亮点八:亮出书写这是写文章的服装。

尽量展现自己的写作水平:一是正确,二是清晰,三是美观。

八个亮点,有的来自于平时的基础和努力,有的可以考试前自我提醒,还有的可以考场急就。

展示你的作文亮点吧,它是你获得高分的基础。

应试作文10大高分诀窍技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分的时候,首先看的就是字迹。

2022中考作文指导-高分作文八大亮点

2022中考作文指导-高分作文八大亮点

2022中考作文指导:高分作文八大亮点一篇优秀的作文,无疑有很多因素使其优秀。

边肖收集了中考作文指导的八大亮点:高分作文,欢送阅读。

亮点一:亮出题目题目是文章的眼睛。

题目写了一半,一个漂亮的题目给人赏心悦目的感觉,一声拍手的叹息,一种回味的思考。

简洁、清晰、生动和新颖是一个明亮话题的关键要素。

谈人生的价值,题为《把握生命的脉搏》,《与生命同行》;讲社会公德,题目《归来吧,良心》,《同心灵一个共振》;论审美取向,题为《美,在于发现》,《美是一种透明的情怀》;谈读图读文,题目《各得其所,各取所需》,《读图,群众文化的需要》,等等。

总之,题目是第一印象,是你必须重新权衡和权衡的重要领域。

亮点二:亮出开头从文章的正面开始。

万事开头难。

也许正是因为难度大,才值得深思。

引用材料简明扼要,提出意见准确,用题字作画龙点睛,用名言切入正题…比方20xx作文开头:《忘忧草———人类的悲哀》,如果世界上有一个没有悲伤的女孩,那将是一件可怕的事情!在辉煌的世界文坛上,多少颗璀璨的珍珠被安放在“悲哀〞的伟大丰碑上。

然而,只有一个《没有悲伤的女孩》会让整个纪念碑瞬间化为灰烬。

没有仇恨,就没有哈姆雷特的复仇之剑;没有疑心,就不会有奥赛罗的悲惨命运;没有烦恼,如何看待白的“但既然水还在流,我们就尽管用剑把它砍了,举杯消愁更愁〞;没有痛苦,怎么能听到李清照那种“寻寻觅觅,被遗弃,痛苦不堪〞的呻吟?……亮点三:亮出语言语言是文章的素材。

准确、得体、生动、传神的语言材料可以建造出美丽的“高楼〞。

同义词、反义词、谚语、成语的合理运用,各种修辞手法的灵活运用,都是点亮一门语言的好方法。

比方作文《月远,月近》的妙语:月光是月亮的长发,垂到窗台远离人,从而缩短了千山万水之间的距离。

月亮上也洒着寒霜,薄薄地覆盖着汉族节日。

苏武轻轻拂过,仰望明月,想象着远方近在咫尺的故土。

亮点四:亮出层次级是文章的开头。

层次是文章逻辑线索的外在表达:并列、递进、总分、总分.简而言之,你的文章应该有——个层次和段落,由你的思维来标记。

满分作文必备八大亮点

满分作文必备八大亮点

满分作文必备八大亮点亮点一:亮出题目题目是文章的眼睛。

题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。

总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。

亮点二:亮出开头开头是文章的脸面。

万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。

简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山……例如2004年作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。

没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……亮点三:亮出语言语言是文章的材料。

准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。

同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。

例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。

月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。

亮点四:亮出层次层次是文章的眉目。

层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总……总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。

亮点五:亮出材料材料是文章的血肉。

材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是“意料之外,情理之中”的。

高考语文写作高分的七大亮点

高考语文写作高分的七大亮点

高考语文写作高分的七大亮点想让你的文章更精彩,就必须善于捕捉亮点,精心打造亮点。

那么你知道高考语文写作怎么才能有亮点吗?下面是小编整理的高考语文写作高分的七大亮点,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

高考语文写作七大亮点亮点一:整洁清晰的卷面卷面是展现给阅卷老师的第一道风景,最能引起阅卷老师的好感。

你需要精心打造整洁清晰的卷面。

包括:书写规范,字体工整;标点符号使用正确规范;行文格式正确等。

卷面美观,能使阅卷老师对你的作文一见倾心。

亮点二:靓丽夺目的标题标题是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。

靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。

拟标题的方法有:善用修辞,如“学海无涯,好问是帆”;旁征博引,巧妙变换,引用或化用名著、诗词、歌词、成语,如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。

除了大标题以外,生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点,如《愿景——我的长城,我的梦》一文就层层深入、匠心独运。

拟了四个小标题:“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦,逝去已久”。

亮点三:先声夺人的开头“好的开始是成功的一半”。

考场作文的开头先声夺人,可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。

如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。

让人眼前一亮:“阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。

日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。

日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。

”当然,文章开头的方法除了运用修辞外,还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。

亮点四:飞扬的文采语言富有文采是考场作文的一大亮点,你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。

1、写景状物,生动逼真。

2、写人叙事,抓住细节。

如:“于是,我跟这个老北京混了个脸熟。

那一段日子,只要他经过我家门口,他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。

老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。

2024年高考优秀作文高分亮点详细解读

2024年高考优秀作文高分亮点详细解读

2024年高考优秀作文高分亮点详细解读一、 2024年高考作文题概览新课标Ⅰ卷:互联网与人工智能时代,答案与问题新课标Ⅱ卷:太空探索,不断抵达未知之境全国甲卷:坦诚交流,迎来真正的相遇北京卷:(1)历久弥新;(2)打开天津卷:“被定义”与“自定义”上海卷:认可度二、标题亮点先声夺人,一见难忘1.运用对偶,彰显文采,揭示主题(1)科技无止境,问题无止尽(新课标Ⅰ卷)(2)握科技之剑,越时代之困(新课标Ⅰ卷)(3)技术更迭答万物,时代璀璨问无疆(新课标Ⅰ卷)(4)借力人工智能,不改问题本色(新课标Ⅰ卷)(5)乘探索之舟,抵未知之境(新课标Ⅱ卷)(6)探索未知之境,迈向星辰大海(新课标Ⅱ卷)(7)坦诚迎相遇,心中拂清风(全国甲卷)(8)怀坦诚之心,交肝胆之友(全国甲卷)我们可以发现,“对偶”是高考作文最常用的标题形式。

对偶式标题既可以彰显文采,又具有较大的文字信息量,上下两句之间可以形成并列、对比、递进等关系,是一种稳妥又实用的标题形式。

上面的对偶式标题,五字、六字、七字都有,重点突出,文采斐然,是考场作文的“加分项”。

需要提醒的是,不要为了一味追求“文采”而让你的作文标题华而不实、虚无缥缈,而是要紧密围绕中心论点,彰显观点、论点、关键词。

比如,上面的几个标题,共同点就是全都突出关键词,“科技”“问题”“技术”“答”“问”“未知之境”“坦诚”“相遇”等,巧妙嵌入其中。

可以说,考场作文,从标题开始,就要时刻注意“扣题”。

2.化用名句,文采突出,鲜明生动(1)科技时代,向问题更深处漫溯……(新课标Ⅰ卷)(2)问题永远在路上(新课标Ⅰ卷)(3)问题求解路漫漫,吾将上下而求索(新课标Ⅰ卷)(4)探山重水复,寻柳暗花明(新课标Ⅱ卷)(5)未知行无极,探索但信风(新课标Ⅱ卷)(6)纵一苇于“认可”的巨浪(上海卷)诗词名句深入人心,“自带光环”,化用名句,可以让标题亮丽醒目,令人一见难忘。

《科技时代,向问题更深处漫溯……》,化用《再别康桥》中的诗句,巧妙嵌入“科技”“问题”两个关键词,富有诗意。

高考满分作文的五大亮点及对作文训练的启示

高考满分作文的五大亮点及对作文训练的启示

高考满分作文的五大亮点及对作文训练的启示一、立意上,以精警深刻的哲理而取胜哲理是一篇文章的灵魂、精神、统帅。

文章有了哲理,就会变得韵味绵长、启人深思,就会变得深刻凝重、精神焕发,就会变得透辟精警、睿智敏锐。

近年来,许多高考满分作文都很好的体现了优秀作文必须具备的这一特性。

如下文:消逝中,拥有中有位诗人曾经说过:“当一个人意识到一颗钻石比一个玻璃球珍贵时,这个人已经可悲地长大了”。

历代的文人墨客都会感叹年少的纯真、美好,悲慨于人生的纷繁与忙乱。

行走在岁月的匆匆之流中,我们渐渐忘记了用树枝搅乱泥沙的方法,忘记了获得一根棒棒糖的幸福与满足,忘记了第一次学会了骑自行车的欣喜与兴奋。

在岁月的匆匆之流中,时间用她那温和的武器消失了我们的单纯,我们的快乐,我们的童年。

所以,当这个世界上有越来越多的人感慨于社会的繁忙,人心的险恶,想要远离城市远离喧嚣,想要重返童年,重回到那个有白雪公主陪伴,用童话与美好堆叠成的世界中时,我只想问他们一句:长大了就是那么令人恐惧吗?时间的流逝就是那样令人害怕吗?人生是一种平衡的艺术。

没有花朵的逝去,哪来果实的收获?没有高昌古国的逝去,哪来现代文明的辉煌?没有童年的逝去,哪来成人的练达与睿智?或许童年的美好是值得泰戈尔为她一再地歌吟,但是成熟的魅力却更显韵味与厚度。

张曼玉的美在于她眼角的皱纹,与她举手投足间显现出来的韵味;一个十几岁的少女是绝不会如此的。

苏轼的豁达与可爱,在于他宦海沉浮,历经磨难,而终究显现出他那宽阔的胸怀。

时间让我们失去了许多,但同时也给予了许多。

人生就像这个走进走出的教室一样,总有人会离开,但也有人会进来,你永远不可能把世上所有的人都挤进这个教室。

卢梭说:“上帝让我们在生命中重新获得童年。

”我觉得,这个童年并不就是年少那个懵懂无知的童年。

一个无知的人快乐是浅薄的,并没有多大意义。

一个人历经磨难而获得的快乐才更具意义。

其实,我们失去了那个童年后,才获得了更多了的童年。

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高分作文的七个亮点(1)一、标题——芳草满园花满目俗话说得好“题好一半文”。

文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。

古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。

毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

看许多高分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》、《一切尽在不言中》、《常回家看看》、《勇气》、《月亮之上》、《千里之外》、《隐形的翅膀》。

2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《现在?现在!》、《成才全靠父母吗?》3.套用流行语,如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》、《学无止境》5.采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》二、开头——举头已觉满眼春古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了作文开头的重要。

精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。

由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下面这些高分作文的开头:1.引名句,起点高远,如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实《学无止境》2.巧博喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻海岸,像明星装饰天幕,像冷雨滋润土地。

你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的天空《一丝甘醇沁心田》3.趣比拟,别开生面,如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑人大脑活动与精神。

你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢!《我叫把握》4.作排比,造势磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。

《待人和善》5.巧设问,引人深思,如:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。

你在想什么?《今夜星光灿烂》6.深抒情,生动感人,如:虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。

流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。

是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?《永恒的情结》7.用题记,揭示主旨,如:就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!——题记《把黎明的美丽带给曾失落的我》三、形式——巧持彩练当空舞独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。

其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,给作文换一套新颖的“外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。

看许多高分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

1.日记体式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。

日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。

如:《体验新朋友》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历,每则日记着力写好一个小镜头,以此见证他的独特体验。

《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现对我生病时候的非常爱意。

2.剧本式:善良归家时间:寒冬的一个早晨地点:一片茫茫的荒原上人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边无际的荒原中走着。

(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。

)(突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望)善良:停车!停车!(满怀希望地招着手)金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来)……(限于篇幅,后文略)小作者围绕一个主题,采用短剧的表现形式,用场景揭示事件发生的背景,用舞台提示展示细节,用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。

3.小标题串联式:如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。

各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。

如:《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。

4. 童话寓言式:《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。

《一棵老槐树的自述》、《做一片云,真好》、《书国的罢工》、《“鼓励”自传》、《真走访记》等高分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。

5.还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、病历、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。

四、细节——柳暗花明又一村【范例一】一个简略句,需要大家把它扩展、修改成一个具体形象的句子。

例句:有个小银元落在地上。

这个句子,你认为应该怎样改,才会更加具体形象细致可感范句:有个小银元,从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。

(俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的手稿之一)这个句子,由原来的简略句,改成描写具体形象的句子,是因为增补了哪些内容?1.小银元从哪里落?2.怎样落的?3.落地后响声、动态如何?这种逐步扩充的方法,我们给它取一个名字叫——步步追问法上面追问的实际情况如何?可以通过演示可以了解到,但在写作时,你不可能凡事都能亲自演示一番,实际状态只能联想和想像,使其合情合理,这个过程我们又给它取名为——想像延伸法写人时,要使文章具体形象,仅有上面两种方法,还是不够全面的,比如,描写人物肖像时,还得对人的某一部位、某个方面进行精细描绘,我们又把这种方法叫做——局部细写法【归纳公式】具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写【思考总结】对“把文章写具体形象”这个问题,通过以上例子的改写练习,你从中受到哪些启发?①写作文时,要边写边追问,清楚了文章中的人和事及相关事情“怎么样了”,再进行想像延伸,进一步细致了解人和事的具体状态。

②在进行具体形象的描写时,要有选择、有主次、有详略地筛选,要对最能表现中心主题的人和事进行具体细致、形神兼备的描写,力图让每一句话,每一个细节都有一定的作用,力图用响亮的词(动词、形容词、拟声词)句(比喻句、拟人句)把具体形状描写出来。

【能力迁移训练】他看着重拾进竹篮的梨,对我充满了感激。

这个句子叙述简明,但不具体,要使它具体形象,需要清楚以下几个问题:(1)“这个人”是个什么身份、年龄的人?(2)“这样一个人”得到帮助时会有什么反应?(3)“这个人”表示感激时是什么模样的?(4)“这样的人”一般以什么方式表达感激?(5)一个乐于助人的人,会怎样面对别人的感激之情?练习交流:把上述句子扩写成100字左右的片段,要求描写具体形象、生动感人。

五、立意——自缘身在最高层古人云:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精意也,方可用之。

请以“台阶”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,诗歌除外。

思考:请从多角度立意1、台阶的故事(人生的经历,社会的发展)2、给别人一个台阶(宽容)3、给自己一个台阶(善待自己)4、给孩子一个台阶(家庭教育)5、给学生一个台阶(学校教育)6、走自己铺设的台阶(创新进取)7、为别人铺设台阶(无私奉献)8、上台阶(积累)9、上台阶与下台阶(人生态度)10、永无尽头的台阶(修养、科学)11、台阶的材料(人生追求)12、温暖的台阶(人际关系)但一篇作文只能表现一个主题,防止意多乱文。

当然,有时一个主题可以分几个方面表现,如珍惜人生,就可以从珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。

立意能体现材料、话题的本质意义;立意能做到新颖、高远、深刻;能使自己有话可说。

六、语言——语不惊人死不休孔子说:“言之无文,行而不远。

”意即文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。

同样的道理,中考作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。

优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三:1.妙用动词、形容词,修饰语,叠字等:如:夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。

《拥抱现在》2.句式灵活多样,长短变化,整散结合:如:出了家门便是山,一眼望不到头的大山;出了家门便是河,一眼望不到边的河。

这就是我的故乡——养育了我16载的故乡。

《招招手儿,豆角般的月儿》3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法①善用排比如:和善,犹如一股春风,一场春雨,吹拂滋润着荒凉的大地;和善犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;和善,是一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵。

待人和善,给自己快乐,也带给人们幸福。

《待人和善》②妙用比喻如:主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。

《歌声与微笑》③灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等,如:“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。

于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

《欣赏数字中的语文》)“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律,自己就好像遇见多年不见的老朋友一般,感觉格外亲切。

《歌声与微笑》)④回环反复如:……在其中辨明了真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。

……在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。

……在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长,不亦乐乎。

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