苏教版六年级下册数学教科书第41页练习七答案(2016)
苏教版小学六年级数学下册教案(SJ) 教材习题参考答案
教材习题参考答案教材第2页“练一练”信息：我国人口所占的百分比远远高于我国耕地面积所占的百分比。
想法：人多地少是我国经济发展中所面临的主要困难之一。
教材第4页“练一练”(1)粮食收入最多，占年收入的34.4%。
其他收入最少，占年收入的17.8%。
(2)粮食收入是3.1万元，养殖收入是2.5万元，水果收入是1.8万元，其他收入是1.6万元。
(3)2002～2004年(4)(9－4.2)÷4.2≈114.3%练习一2．开心果：30%红枣：40%葡萄干：10%3．7.56837.8477.099350.4934．画图略(1)扇形统计图(2)复式条形统计图5．4008084961406．画图略条形统计图折线统计图说特点和信息略教材第10页“练一练”略教材第12页“练一练”1．31.4×6＝188.4(cm2)2．3.14×2×0.8＋3.14×(2÷2)2×2＝11.304(cm2)3．14×0.52×2＋3.14×0.5×2×3.5＝12.56(cm2)练习二4．铝皮：3.14×6×2.6＝48.984(dm2)羊皮：3.14×(6÷2)2×2＝56.52(dm2)5．3.14×0.6×1＋3.14×(0.6÷2)2×2≈2.45(m2)6．8 cm125.6 cm250.24 cm2226.08 cm25 cm314 cm278.5 cm2471 cm27．3.14×0.15×2＝0.942(m2)8．3.14×24×30＋3.14×(24÷2)2＝2712.96(cm2)9．3.14×1.82＋3.14×1.8×2×6≈78(dm2)10．(30×30＋3.14×16×10)×20＝28048(cm2)＝280.48(dm2)11．(3.14×0.52＋3.14×0.5×2×3.5)×40＝471(朵)12．3.14×3×5×0.5＝23.55(千克)思考题3．14×(20÷2)2×4＝1256(cm2)3．14×(20÷2)2×6＝1884(cm2)3．14×(20÷2)2×8＝2512(cm2)教材第16页“试一试”3．14×52×8＝628(cm3)教材第16页“练一练”1．3.14×(8÷2)2×4＝200.96(cm3)3．14×32×6＝169.56(cm3)2．3.14×(62.8÷3.14÷2)2×50＝15700(cm 3)练习三1．0.72 0.752．3.14×(3÷2)2×2.4≈17.0(dm 3)＝17.0(升)3.25 2920 487 124．3.14×(8÷2)2×4＝200.96(cm 3)3．14×(6÷2)2×7＝197.82(cm 3)3．14×(5÷2)2×10＝196.25(cm 3)第一个杯里的饮料最多。
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案一、扇形统计图【点击课堂】第1页一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)168二、(1)骑自行车20(2)1510(3)略第2页一、 1. 扇形折线条形 2. 1200240480480二、1－25%－45%－10%＝20%1200×45%－1200×25%＝240(平方米)第3页一、48182430二、 1. B 2. A二、圆柱和圆锥【点击课堂】第7页一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √第9页一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)263.76＋3.14×32＝273.18(平方厘米)第10页一、 1. 169.56 2. 62.8314 3. 6004. 侧面积5. 150.72平方厘米3768平方厘米50.24平方米二、 1. 3.14×0.1×1.2×10＝3.768(平方米)2. 3.14×2×8×0.6＝30.144(千克)第11页一、 1. 相等底面积高底面积高底面积高 2. 略 3. 略二、 1. 15×10＝150(立方厘米)2. 3.14×202×50＝62800立方厘米＝62.8(升)3. 3.14×1.62×2×720＝11575.296(千克)第12页一、 1. 3.14×2.52×10＝196.25(立方厘米)3.14×22×12＝150.72(立方厘米)2. (1)r＝18.84÷2÷3.14÷3＝1(米)3.14×12×3＝9.42(立方米)(2)9.42×545＝5134(千克)3. (1)12×20＝240(平方厘米)(2)表面积：12×20＋3.14×62＋3.14×6×20＝729.84(平方厘米)体积：（1/2）×3.14×62×20＝1130.4(立方厘米)第13页一、125.6立方厘米 2. 942314157047103. 24. 135二、(1)3.14×52×3＝235.5(立方分米)(2)3.14×22×1＝12.56(立方米)(3)3.14×22×4＝50.24(立方厘米)(4)80×50＝4000(立方分米)三、 1. 3.14×22×200＝2512(立方厘米)2512×7.8＝19594(千克)2. 9.42÷3.14÷1＝3(米)3. (1)3.14×22＋3.14×2×2×6＝87.92(平方分米)(2)3.14×2²×6＝75.36(立方分米)＝75(升)4. 3.14×22×4＝50.24(立方分米)5. (1)3.14×12＝3.14(平方米)(2)3.14×12×3＝9.42(立方米)6. 3.14×2×2×(12－10)＝25.12(立方米)7. 80×（2/5）÷10＝3.2(分米)8. 3.14×0.1×0.1×5×60＝9.42(立方米)第16页一、 1. (1)6(2)362. 3.149.423. 12二、 1. (1) （1/3）×3.14×32×4＝37.68(立方分米)(2) （1/3）×3.14×52×12＝314(立方厘米)2. （1/3）×3.14×32×1.5＝14.13(立方米)3. （1/3）×3.14×32×6＝56.52(立方厘米)4. （1/3）×15×4＝20(立方厘米)5. (1) （1/3）×3.14×62×9＝339.12(立方厘米) (2)339.12÷(3×3.14×62)＝1(厘米)第18页一、 1. B 2. A二、 1. 2/32 2. 28.26169.56三、 1. （1/3）×12.56×1.5×1.25＝7.85(吨)2. 20÷[（1/3）×30]＝2(厘米)第19页一、略二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √三、略四、 1. （1/3）×3.14×12×1.5＝1.57(立方米) 2厘米＝0.02米1.57÷0.02÷5＝15.7(米)2. 12×（3/2）＝18(立方米)3. 3.14×202＋2×3.14×20×45＝6908(平方厘米) 3.14×202×45＝56520(立方厘米)＝56.52＞50 能装50升水4. 0.6平方米＝60平方分米60×(5－0.5)＝270(立方分米)＝270(升)270×0.8＝216(千克)5. 3.14×0.42×16＝8.0384(立方厘米)2×3.14×0.4×16＝40.192(平方厘米)6. 9.42×10＝94.2(平方分米)94.2＋94.2×(1－80%)＝113.04(立方分米)第22－24页一、 1. 25.1225.12 2. 9 3. 33994. 125. 5二、 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √三、 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C四、略三、解决问题的策略【点击课堂】第28页一、 1. 431/41/44/73/7 2. 5/22/75/73/53/5二、 1. 150÷（5/6）＝180(厘米)2. 144÷（1＋5/7）＝84(元)84×（5/7）＝60(元)3. 32×3÷(3＋5)＝12(个)第29页1. (5×27－96)÷(5－2)＝12(张)27－12＝15(张)2. 自行车：(3×39－96)÷(3－2)＝21(辆)三轮车：39－21＝18(辆)3. 设象棋x副，则跳棋（27－x）副。
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第1--20页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第1-20页第2页：一、扇形统计图扇形统计图1.（1）11%，15%（2）文学，哲学（3）22.1: 82：M;XXL L; S3：352第3页：略第4页：1. （1）C（2） A（3）B第5页：（1）扇形条形折线（2）A C 540（3）增加（4）例：B牌和E牌电视机销售情况也较好。
第6页：1：（1） C （2） B2：（1）环境保护表扬投诉（2）20 12第7页：3：210人；36人4: 50 20 16根据统计表中不合格的人有2人，再根据扇形统计图中不合格的人数占班级总人数的4%，可以算出班级总人数是2÷4%＝50(人)，也就是合计50人。
这样优秀的人数有12人，优秀的人数占班级总人数的12÷50＝24%；良好的人数占班级总人数的40%，良好的有50×40%＝20(人)；合格的人数占总人数的1－24%－40%－4%＝32%，合格的有50×32%＝16(人)。
第9页：二、圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识1：略2：（1） 2.5 2.5（2） B3：3.14x2x4=25.12（厘米）3.14x4=3.14x16=50.24（平方厘米）答：这个茶杯的底面周长是25.12厘米，放在桌上占桌面50.24平方厘米。
第10页：圆柱的表面积1：⑴长方形底面周长高⑵圆相等2：图一5÷2=2.5（厘米）3.14x2.5x2+3.14x5x8=3.14x6.25x2+3.14x5x8=39.25+125.6=164.85（平方厘米）图二3.14x4x2+3.14x2x4x6=3.14x16x2+3.14x2x4x6=100.48+150.72=251.2（平方厘米）3: ⑴ 3.14x10x8=251.2（平方厘米）答：罐头包装盒侧面商标纸的面积至少251.2平方厘米。
⑵ 10÷2=5（厘米）3.14x10x8+3.14x5x2= 3.14x10x8+3.14x25x2=251.2+157=408.2（平方厘米）答：大约需要铁皮408.2平方厘米。
苏教版小学六年级数学下册教案(全册优质教案精选)
苏教版六年级数学下册教案目录第一单元扇形统计图第1课时认识扇形第2课时统计图的选择第二单元圆柱和圆锥第1课时认识圆柱和圆锥第2课时圆柱的侧面积和表面积第3课时圆柱的侧面积和表面积的练习课第4课时圆柱的体积第5课时圆柱体积的练习课第6课时圆锥的体积第7课时圆锥体积的练习课第三单元解决问题的策略第1课时转化的策略第2课时假设的策略第四单元比例第1课时图形的放大和缩小（1）第2课时图形的放大和缩小(2)第3课时比例的基本性质第4课时解比例第5课时认识比例尺第6课时比例尺的应用第7课时面积的变化第五单元确定位置第1课时用方向和距离确定位置（1）第2课时用方向和距离确定位置（2）第3课时描述简单的行走路线第六单元正比例和反比例第1课时认识成正比例的量（1）第2课时认识成正比例的量（2）第3课时认识成反比例的量第4课时实践活动：大树有多高第七单元总复习数与代数数的认识第1课时整数、小数的认识第2课时因数与倍数第3课时分数、百分数、小数的互化第4课时常见的量第5课时数的运算第6课时四则混合运算第7课时解决问题的策略（1）第8课时解决问题的策略（2）第9课时式与方程第10课时比和比例第11课时正比例和反比例第12课时平面图形的认识（1）第13课时平面图形的认识（2）第14课时周长和面积第15课时立体图形的认识第16课时表面积和体积第17课时图形的运动第18课时图形与位置第19课时统计第20课时可能性第21课时制订旅游计划第22课时绘制平面图第一单元扇形统计图第1课时认识扇形教学内容：教材第1页的例1和第2页的“练一练”，完成练习一第1～3题。
教学目标：1.结合实例认识扇形统计图，联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实际问题。
2.初步体会扇形统计图描述数据的特点。
教学重点：从扇形统计图中发现蕴含的数学信息，并能对所得的信息进行分析。
教学难点：在对扇形统计图进行分析的过程中感受其描述数据的特点。
【小学学习方法】苏教版六年级下册数学书答案
【小学学习方法】苏教版六年级下册数学书答案苏教版数学六年级下册数学书答案第1页扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形山地丘陵平原盆地高原面积/万平方千米319.6895.04115.2180.48249.60苏教版数学六年级下册数学书答案第2页练一练观察下图，你能知道什么，想到什么？我可以知道：中国人口占世界人口的19.6%，中国耕地面积占世界耕地面积的9.9%，由此可以知道，中国的耕地面积相对于中国人口来说严重稀缺。
苏教版数学六年级下册数学书答案第3页六年级一班同学平均每星期课外阅读时间统计图看图讨论下面的问题：（1）上面三幅统计图分别表示什么？（2）从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出去年下半年各月借书本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少？（3）你还能从统计图中获得哪些信息？参考答案：（1）第一幅统计图表示阅读不同课外书的百分比情况，第二幅统计图表示每月阅读课外书的数量情况，第三幅图表示每星期课外阅读的实践情况。
（2）从第一幅图可以看出同学们比较喜欢科学类的书籍，从第二幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况，从第三幅统计图能看出阅读课外书时间的多少。
（3）①同学们在7月份看的课外书的数量最多②平均每星期花6~8小时课外阅读的人数最多。
苏教版数学六年级下册数学书答案第4页练一练下面是李大伯家收入情况统计图。
2021 年李大伯家收入情况统计图 2021 年李大伯家收入情况统计图2021 年 1 月 2021 年 1 月2002 ～ 2021 年李大伯家收入情况统计图（1）2021 年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占年收入的百分之几？2021年李大伯家粮食收入最多，占34.4%；其他收入最少，占17.8%。
（2）2021 年李大伯家的各项收入分别是多少万元？粮食收入是3.1万元；养殖收入是2.5万元；水果收入是1.8万元；其他收入是1.6万元。
苏教版小学数学六下《伴你学》参考答案
苏教版小学数学六下《伴你学》参考答案第1单元扇形统计图第1页 2. (1)儿童画报(2)4000×33%＝1320(本)3. (1)60÷(1－30%－25%－15%－10%)＝300(人)(2)300×(25%－10%)＝45(人)第2页 1. (1)湖面路面(2)212. (1)320÷20%×70%＝1120(只) (2)320÷20%＝1600(只)3. (1)1 电信一(2)2 电信二(3)3 电信一第3页 2. (1)225 (2)67.5 753. (1)4÷10%×65%＝26(人)(2)4÷10%×25%＝10(人) 26－10＝16(人)自主检测(一)一、1. 条形折线扇形 2. 扇形折线 3. 扇形4. (1)7 (2)羊毛棉(3)17 (4)240 325. 扇形条形折线三、1. (1)1－28%－15%－25%＝32% (2)20÷(25%－15%)＝200(人)(3)200×(1－15%－25%)＝120(人)3. 1800 900 450 13504500÷1350＝10/3≈4(个) 他需要四个月的存款才能买到。
第2单元圆柱和圆锥第6页 1. (1)大小相同圆(2)1 曲(3)高无数2. (1) √(2) √(3) √3. ①③第7页 2. (1)25平方厘米(2)314平方厘米3. 200.96平方分米226.08平方分米4. 3.14×2×15×10＝942(平方分米)第8页 3. 2×3.14×32＝56.52(平方厘米)56．52平方厘米＝0.5652平方分米4. 3.14×1×1.5＝4.71(平方米)5. 3.14×7×10＋2×3.14×（7÷2）2＝296.73(平方厘米)第9页 1. (1)750 0.93 (2)6.28 12.56(3)50.24 (4)169.56 (5)6.282. 18.84÷3.14÷2＝3(分米)3．14×32×2＋18.84×7×2＝320.28≈320(平方分米)第10页 1. (1)50立方分米(2)3000 3 (3)底面积高(4)2 157.7536 3. 3.14×（8÷2）2×14＝703.36(立方厘米)＝703.36毫升第11页 3. 3.14×（6÷2）2×15＝423.9(立方厘米)＝423.9毫升423．9＜500，不能装下500毫升水。
苏教版六年级下册数学全册课时练习含答案
第1课时整数、小数的认识1。
填一填。
（1)在直线下面的□里填整数，上面的□里填小数。
（2)一个数的千万位、万位、百位和百分位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（）.(3)一个数由9个百万，5个十万,9个千，4个十，6个十分之一和5个0。
01组成，这个数是（），四舍五入到万位是(）万。
(4)六亿五千四百八十万写作（），把它改写成用“万”作单位的数是（)，四舍五入到亿位约为(）亿.(5)某年“十一"黄金周期间，某市共接待游客3926700人，这个数是(）位数，四舍五入到万位约是()万人;旅游收入约一亿五千六百万元,写作（)元,其中“5”在（)位上,表示5个()。
(6）8。
954保留整数是(),保留一位小数是(）,保留两位小数是()。
(7）在下面的○里填上“<"“〉"或“=”。
10001○99993654879○36548972.145○2.154 4576○0。
5万是（）。
(8)把1。
6扩大为原来的100倍是(）,把1。
6缩小为原来的1100（9)上个月,爸爸领取工资1500元，记作+1500元,购买自行车用去588元,记作()元。
2。
把下面各数改写成用“万”或“亿"作单位的数。
48000=(）万 780000000=（）亿250000=（)万1070800000=(）亿3。
判断。
（1)十个百分之一是一个千分之一。
（）(2）一个七位数,它的最高位是百万位。
(）（3）在0。
4与0。
6之间只有一个小数是0。
5。
（）(4)4.1和4.10大小相等,计数单位也相同. (）4。
选一选。
（1）下面只读一个0的数是（）。
A。
306000 B.30006000 C。
30000060(2)（）中的“8”表示“8个一千万".A.480000000 B。
820000000 C。
6800000（3)与3.07大小相等的数是（)。
A.3.7B.3.70C.3。
070(4）782435>78□435中,□里可以填（)。
(苏教版六年级下册)小学数学《课本补充习题》参考答案
小学数学《课本补充习题》参考答案（苏教版六下）一扇形统计图扇形统计图1. 玉米面的脂肪含量高一些，标准面粉的蛋白质含量高一些，玉米面的碳水化合物的含量高一些。
2. (1)亚大洋(2)4410.42994.92398.91802.91400.6998.3894选择统计图1. (1)重庆条形15～59扇形(2)3.63折线2. 画图略351112练习一1. (1)氮气78二氧化碳及其他杂质0.06(2)0.21(3)略2. (1)54243012(2)2117(3)略3. 472568画图略二圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识1. 第二个和第四个物体的形状是圆柱，第三个物体的形状是圆锥。
2. 略3. (1)底侧面高(2)圆曲高4. 略5. 略6. 略7. 略圆柱的表面积1. (1)长方形2531.4(2)25×(3.14×10)＝785(平方厘米)2. 第二个6.28×3＋3.14×（2/2）2×2＝25.12(平方厘米)3. 3.14×5×8＝125.6(cm2)3.14×40×2×20＝5024(cm2)4. 4125.625.12150.72394.256.52150.725. 3.14×1.2×2＝7.536(平方米)6. 3.14×10×6＋3.14×1022×2=345.4(平方厘米)练习二1. 3.14×12×16＋3.14×1222×2＝828.96(平方厘米)3.14×2×2×20＋3.14×22×2＝276.32(平方厘米)2. 20厘米＝0.2米3.14×0.2×4＝2.512(平方米)3. 3.14×1.5×6＋3.14×622＝56.52(平方米)4. 3.14×2×2×8＋3.14×22×2＝125.6(平方分米)5. 红布：3.14×18×80＝4521.6(平方厘米)花布：3.14×1822×2＝508.68(平方厘米)6. 3.14÷3.14÷2＝5 (厘米)3.14×52×2＋31.4×3.14＝1142.96(平方厘米)圆柱的体积1. (1)底面积高(2)V＝Sh(3)2.12. 3.14×52×9＝706.5(m3)3.14×822×6＝301.44(cm3)3. 3.14×(0.2÷2)2×3＝0.0942(m3)练习三(1)1. 618.84141.31062.8125624125.62. 3.14×622×10＝282.6(cm3)＝282.6毫升3. 3.14×4022×60＝75360(立方厘米)＝75.36升75.36＜80不能4. 3.14×22×2.5×550÷1000＝17.27(吨)练习三(2)1. 825.12200.96200.961062.81004.8188436113.0484.782. 12.56÷3.14＝4(厘米)3.14×422×100＝1256(立方厘米)3. (1)3.14×622×12＝339.12(立方厘米)＝339.12毫升(2)3.14×6×12＋3.14×622×2＝282.6(平方厘米)4. (1)62.8÷3.14＝20(米)3.14×20×6＋3.14×2022＝690.6(平方米)690.6×3＝2072.4(千克)(2)3.14×2022×6＝1884(吨)5. 5024÷(3.14×102)＝16(厘米)6. 3.14×422×10×15×2≈75(克)圆锥的体积1. (1)545(2)1∶3(3)7.522.5(4)22. 13×3.14×32×8＝75.36(cm3)13×3.14×822×15＝251.2(cm3)3. 13×25.12×3＝25.12(立方厘米)4. 13×3.14×1622×21＝1406.72(立方厘米)5. 13×3.14×422×1.5＝6.28(立方米)6. (1)15.7÷3.14＝5(米)3.14×522＝19.625(平方米)(2)13×3.14×522×2.7＝17.6625(立方米)练习四1. 618.8447.10.5 3.140.785918169.562. 25.12÷3.14÷2＝4(米)13×3.14×42×1.2×0.75≈15.1(吨)3. 3.14×622×20＋13×3.14×622×4＝602.88(立方厘米)4. 13×3.14×22×3÷27＝43.96(立方分米)整理与练习(1)1. 20879.212562150.72125.64 3.768151177.52. 1.8×3.5×4×0.5=12.6(千克)3. 3.14×422＋3.14×4×6＝87.92(平方分米)3.14×422×6＝75.36(立方分米)＝75.36升4. 13×7.5×8×7.8＝156(克)整理与练习(2)(4)×2. 表面积：3.14×6×2×3＋3.14×62×2＝339.12(cm2)体积：3.14×62×3＝339.12(cm3)表面积：3.14×8×8＋3.14×822×2＝301.44(cm2)体积：3.14×822×8＝401.92(cm3)3. 圆锥13×3.14×82×6＝401.92(cm3)4. 略5. 25.12÷3.14÷2＝4 (米)25.12÷(3.14×42)＝0.5(米)6. (1)18.84÷3.14÷2＝3(米)3.14×32＝28.26(平方米)(2)13×28.26×1.2×1.35≈15(吨)7. 3.14×1222×12＝1356.48(立方厘米)三解决问题的策略解决问题的策略(1)1. (1)37473 4(2)3525232. 53 545÷1－38＝72(只) 公鸡只数：72×38＝27(只)3. (1)画图略35÷1－27×27＝14(吨)(2)画图略黑兔：30×77＋3＝21(只)白兔：30×37＋3＝9(只)4. 男生：16人女生：20人解决问题的策略(2)1. (1)①画图略②7③17④7 3(2)自行车的辆数三轮车的辆数轮子的总个数和27个比较5 5 5×2＋5×3＝25 少2个4 6 4×2＋6×3＝26 少1个3 7 3×2＋7×3＝27 相等2.蜘蛛只数蜻蜓只数腿的总条数和80条比较6 6 6×8＋6×6＝84 多4条5 7 5×8＋7×6＝82 多2条4 8 4×8＋8×6＝80 相等4×8＋8×6＝80(条)蜘蛛有4只，蜻蜓有8只。
苏教版六年级下册练习册答案(不是全部)和应用题大全
2013苏教版六年级下册数学练习册答案50~53页50页（3）正比例，总量/时间=数量（一定）（4）7x24=168(米) 100/24约等于4天2.（1）正比例，总量/载重吨数=数量（一定）120/6=20辆答：。
（2）成反比例，次数*数量=总量（一定）6x4=24吨120除以24=5次答：。
4、反正正不正正51页1、二分之一二分之一四分之一二分之一2、36除以3=12升12除以4=3升12除以6=2升2x4=8升答：8升3、3+2.8=5.8米答4、2平方x3.14除以2=6.28平方厘米10除以2=5厘米20除以2=10厘米5x10=50厘米苏教版六年级下册数学练习册49到50页的答案一.1.234 312 3902.比值都是相等3.单价，单价（一定）=÷总价÷数量4.答：总价和数量是两种相关联的量，总价和数量的比值总是一定，所以总价和数量成正比例二.苹果的质量和箱数成正比例3.1.40 332.答：爸爸的年龄随着曹杰的年龄的变化而变化，爸爸比曹杰多的岁数不变3.答：两人年龄不成比例四.图略1.2 3 5 68 12 20 242.正方形的周长与边长成正比例一.36 60 842.略3.订阅《少年天地》的总价和数量是两种相关联的量，总价和数量的比值总是一定，所以总价和数量成正比例4.48 6二.成正比例，根据比值判断三.4000 6000 8000答：成正比例关系一.120 80 60 48 40·······1.积都是242.总路程，时间×速度=路程（一定）3.速度和路程是两种相关联的量，时间和速度的比值总是一定，所以时间和速度成反比例二.1.100 50 20 10 5 22.乘积总是1003.大面值，小面值×张数=大面值4.人民币面值和张数是两种相关联的量，面值和张数的积总是一定，所以面值和张数成反比例三.1.剩下页数随着已看页数的变化而变化2.不成比例4.√√一.1.卡车载重量×卡车数量=物资总重量（一定）成反比例2.物资总重量÷卡车数量=卡车载重量（一定）成正比例二.1.成反比例2.y÷x=k（一定）3.5天用煤1.5吨，2.4吨可用三天。
（苏教版六年级下册）小学数学《课本补充习题》参考答案
（苏教版六年级下册）⼩学数学《课本补充习题》参考答案⼩学数学《课本补充习题》参考答案（苏教版六下）⼀扇形统计图扇形统计图1. ⽟⽶⾯的脂肪含量⾼⼀些，标准⾯粉的蛋⽩质含量⾼⼀些，⽟⽶⾯的碳⽔化合物的含量⾼⼀些。
2. (1)亚⼤洋(2)4410.42994.92398.91802.91400.6998.3894选择统计图1. (1)重庆条形15～59扇形(2)3.63折线2. 画图略351112练习⼀1. (1)氮⽓78⼆氧化碳及其他杂质0.06(2)0.21(3)略2. (1)54243012(2)2117(3)略3. 472568画图略⼆圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识1. 第⼆个和第四个物体的形状是圆柱，第三个物体的形状是圆锥。
2. 略3. (1)底侧⾯⾼(2)圆曲⾼4. 略5. 略6. 略7. 略圆柱的表⾯积1. (1)长⽅形2531.4(2)25×(3.14×10)＝785(平⽅厘⽶)2. 第⼆个3. 3.14×5×8＝125.6(cm2)3.14×40×2×20＝5024(cm2)4. 4125.625.12150.72394.256.52150.725. 3.14×1.2×2＝7.536(平⽅⽶)6. 3.14×10×6＋3.14×1022×2=345.4(平⽅厘⽶)练习⼆1. 3.14×12×16＋3.14×1222×2＝828.96(平⽅厘⽶) 3.14×2×2×20＋3.14×22×2＝276.32(平⽅厘⽶)2. 20厘⽶＝0.2⽶3.14×0.2×4＝2.512(平⽅⽶)3. 3.14×1.5×6＋3.14×622＝56.52(平⽅⽶)4. 3.14×2×2×8＋3.14×22×2＝125.6(平⽅分⽶)5. 红布：3.14×18×80＝4521.6(平⽅厘⽶)花布：3.14×1822×2＝508.68(平⽅厘⽶)6. 3.14÷3.14÷2＝5 (厘⽶)3.14×52×2＋31.4×3.14＝1142.96(平⽅厘⽶)圆柱的体积1. (1)底⾯积⾼(2)V＝Sh(3)2.12. 3.14×52×9＝706.5(m3)3.14×822×6＝301.44(cm3)3. 3.14×(0.2÷2)2×3＝0.0942(m3)练习三(1)1. 618.84141.31062.8125624125.62. 3.14×622×10＝282.6(cm3)＝282.6毫升3. 3.14×4022×60＝75360(⽴⽅厘⽶)＝75.36升75.36＜80不能4. 3.14×22×2.5×550÷1000＝17.27(吨)练习三(2)1062.81004.8188436113.0484.782. 12.56÷3.14＝4(厘⽶)3.14×422×100＝1256(⽴⽅厘⽶)3. (1)3.14×622×12＝339.12(⽴⽅厘⽶)＝339.12毫升(2)3.14×6×12＋3.14×622×2＝282.6(平⽅厘⽶)4. (1)62.8÷3.14＝20(⽶)3.14×20×6＋3.14×2022＝690.6(平⽅⽶)690.6×3＝2072.4(千克)(2)3.14×2022×6＝1884(吨)5. 5024÷(3.14×102)＝16(厘⽶)6. 3.14×422×10×15×2≈75(克)圆锥的体积1. (1)545(2)1∶3(3)7.522.5(4)22. 13×3.14×32×8＝75.36(cm3)13×3.14×822×15＝251.2(cm3)3. 13×25.12×3＝25.12(⽴⽅厘⽶)4. 13×3.14×1622×21＝1406.72(⽴⽅厘⽶)5. 13×3.14×422×1.5＝6.28(⽴⽅⽶)6. (1)15.7÷3.14＝5(⽶)3.14×522＝19.625(平⽅⽶)(2)13×3.14×522×2.7＝17.6625(⽴⽅⽶)练习四1. 618.8447.10.5 3.140.785918169.562. 25.12÷3.14÷2＝4(⽶)13×3.14×42×1.2×0.75≈15.1(吨)3. 3.14×622×20＋13×3.14×622×4＝602.88(⽴⽅厘⽶)4. 13×3.14×22×3÷27＝43.96(⽴⽅分⽶)1. 20879.212562150.72125.64 3.768151177.52. 1.8×3.5×4×0.5=12.6(千克)3. 3.14×422＋3.14×4×6＝87.92(平⽅分⽶)3.14×422×6＝75.36(⽴⽅分⽶)＝75.36升4. 13×7.5×8×7.8＝156(克)整理与练习(2)(4)×2. 表⾯积：3.14×6×2×3＋3.14×62×2＝339.12(cm2)体积：3.14×62×3＝339.12(cm3)表⾯积：3.14×8×8＋3.14×822×2＝301.44(cm2)体积：3.14×822×8＝401.92(cm3)3. 圆锥13×3.14×82×6＝401.92(cm3)4. 略5. 25.12÷3.14÷2＝4 (⽶)25.12÷(3.14×42)＝0.5(⽶)6. (1)18.84÷3.14÷2＝3(⽶)3.14×32＝28.26(平⽅⽶)(2)13×28.26×1.2×1.35≈15(吨)7. 3.14×1222×12＝1356.48(⽴⽅厘⽶)三解决问题的策略解决问题的策略(1)1. (1)37473 445÷1－38＝72(只) 公鸡只数：72×38＝27(只)3. (1)画图略35÷1－27×27＝14(吨)(2)画图略⿊兔：30×77＋3＝21(只)⽩兔：30×37＋3＝9(只)4. 男⽣：16⼈⼥⽣：20⼈解决问题的策略(2)1. (1)①画图略②7③17④7 3(2)⾃⾏车的辆数三轮车的辆数轮⼦的总个数和27个⽐较5 5 5×2＋5×3＝25 少2个4 6 4×2＋6×3＝26 少1个3 7 3×2＋7×3＝27 相等2.蜘蛛只数蜻蜓只数腿的总条数和80条⽐较6 6 6×8＋6×6＝84 多4条5 7 5×8＋7×6＝82 多2条4 8 4×8＋8×6＝80 相等4×8＋8×6＝80(条)蜘蛛有4只，蜻蜓有8只。
苏教版小学六年级数学下册练习与测试答案【2-120页】
苏教版小学六年级数学下册练习与测试答案【2-120页】第27页第3题根据大班男生和女生人数的比是7∶6可知，大班男生和女生的总人数可以看成7＋6＝13(份)，也就是牛奶的瓶数是13的倍数，在13的倍数中大于100小于110的数是13×8＝104。
所以，大班男生有104×713＝56(人)，女生有104－56＝48(人)。
第29页第4题假设20个男生和22个女生，男生一共采集标本20×2.5＝50(件)，女生一共采集标本22×3＝66(件)，50＋66＝116(件)，比120件少120－116＝4(件)。
如果将一个男生换成一个女生，增加3－2.5＝0.5(件)，4÷0.5＝8，所以要将8个男生换成女生。
即男生有20－8＝12(人)，女生有22＋8＝30(人)。
检验一下，12×2.5＋30×3＝120(件)，符合题意。
第30页第2题320÷1－57×57＝800(个)第31页第4题甲车与乙车的速度比是2∶3，即相遇时的路程比也是2∶3，由题意可知相遇时乙车比甲车多行12×2＝24(千米)，24÷(3－2)×(3＋2)＝120(千米)。
第31页第5题列举可知，5支装的有7盒，3支装的有1盒；5支装的有4盒，3支装的有6盒；5支装的有1盒，3支装的有11盒。
一共有三种不同的选择方法。
3支装的圆珠笔售价6元，每支圆珠笔的价钱是6÷3＝2(元)；5支装的圆珠笔售价9元，每支圆珠笔的价钱是9÷5＝1.8(元)。
因此，尽量买5支装的会更便宜。
选择5支装的7盒，3支装的1盒这种买法比较便宜。
第33页第3题1米＝100厘米，5∶100＝1∶20，这幅照片把人按1∶20的比缩小了。
照片中母女俩身高的比是160∶100＝8∶5。
第34页第2题(1)C (2)B第35页第4题78∶10＝62.4∶856∶4＝84∶6第37页第4题 5 0.3 2.4 2120第37页第5题(1)A (2)B (3)A第37页第7题第一个比例式a∶b＝c∶d是不正确的。
6年级数学补习6年级下册苏教版数学书全部答案
6年级数学补习6年级下册苏教版数学书全部答案6年级下册苏教版数学书全部答案苏教版小学数学六年级下册：毕业题及答案姓名班级学号得分一、填空题。
(每空1分，共20分)l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作( )，省略万位后面的尾数是( )。
2、0.375的小数单位是( )，它有( )个这样的单位。
3、6.596596......是( )循环小数，用简便方法记作( )，把它保留两位小数是( )。
4、 < < ，( )里可以填写的最大整数是( )。
5、在l 20的自然数中，( )既是偶数又是质数;( )既是奇数又是合数。
6、甲数=2-3-5，乙数=2-3-3，甲数和乙数的最大公约数是( )。
最小公倍数是( )。
7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是( )。
8、已知4x+8=10，那么2x+8=( )。
9、在括号里填入>、<或=。
1小时30分( )1.3小时 1千米的 ( )7千米。
10、一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是( )。
11、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
12、在含盐率30%的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是( )。
二、判断题。
对的在括号内打“√”，错的打“-”。
(每题1分，共5分)1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。
( )2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。
( )3、一个乒乓球的重量约是3千克。
( )4、一个圆有无数条半径，它们都相等。
( )5、比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。
( )三、选择题。
把正确答案的序号填入括号内。
(每题2分，共10分)1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是( )。
小学数学六年级下册5.3随堂测。40和41页的答案。
小学数学六年级下册5.3随堂测。
40和41页的答案。
在这学期的最后一周里，同学们的课余生活变得丰富多彩：做游戏、上社团课、与小伙伴比赛等等。
但是同学们在积极备赛之外，还需要多多参与班级管理。
虽然班级管理在同学们的日常学习中起到了一定的作用，但还是存在一些不足的地方，因此在课后进行随堂测是一个非常好的训练方法。
对于这部分题目，同学们有没有发现呢？做完之后感觉自己学得怎么样？有没有进步？一、用“米”表示重量；一个班中，有几个人喜欢看书？()根据下列情况，回答问题：在班级中，如果一个班上有40人，每名同学每天都要看一本书，那么人数就是40。
如果每个人都看不完，就可以在每班中，把40个人分成10份，每个同学再分别做10份，最后共20份，那么，每个同学看完这本书需要多少天？()看完一本书需要多少分钟？答案:40小时。
1、假设每名同学看完这本书需要40分钟，则平均每名同学看完这本书需要40小时，看完一本书需要多少小时？答：平均每名同学看完这本书需要40个小时。
10份:40份，其中12份送进柜子里,8份交给同学们，剩下的4份留在柜子里。
2、如果在每班中，把40多名同学分成10份，每个人再分别做10份，那么每个同学都要做20份，要一天做完一本书需多久？3、根据上面的分析说明，每个同学看完这本书需要多少天才能完成30本书呢？分析：从时间上来说，每一名同学每天看完这本书的时间是40小时。
再从时间上来说，每个同学再分别做10份，最后共20份书。
那么，同学看完这本书需要30天才能完成30本书。
解析：每名同学每天要看30本书，每天共看了多少本书呢？二、有10个，共10个小球,10个小球,10个圆球,1个长方形,1个正方形、1个长方形和1个正方形。
问：为什么10个小球里有9个是小球？答：因为有9个正方形，所以有9个正方形。
问题：有多少个正方形？所以有1个正方形，又有几个正方形？1、个小球里有9个是小球,3个是圆形,1个是长方形,1个是正方形。
六年级下册数学书苏教版答案
一、方程单元总备课一、教学内容：方程二、三维目标：1、知识与技能使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。
2、过程与方法使学生在观察、分析、抽象、概括和交流中，经历了将现实问题抽象为方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，感受方程的思想方法及价值，发展抽象能力和符号感。
3、情感、态度与价值观使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，获得一些成功的体验，进一步树立学好数学的自信心、产生对数学的兴趣。
三、重难点、关键1、重点：使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法。
2、难点：会列方程解决需要两、三步计算的实际问题。
3、关键：使学生能根据题意找出数量间的相等关系，并根据等量关系列出方程，正确解答。
四、课时划分：7课时第一课时列方程解决实际问题（1）教学内容：第一页的例1和练一练，练习一的第1－5题。
教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。
2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。
3、使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯。
教学重难点：让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程，在过程中自主理解并掌握有关方程的解法，加深对列方程解决实际问题的体验。
教学资源：小黑板教学过程：一、教学例11、谈话导入：西安是我国有名的历史文化名城，有很多著名的古代建筑，其中就包括闻名遐迩的大雁塔和小雁塔。
这节课我们来研究一个与这两处建筑有关的数学问题。
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案一、扇形统计图1.各部分数量总数：62.5和168.2.骑自行车的数量分别为20和1510，第三部分数量未给出。
一、扇形、折线和条形统计图中，各部分所占比例分别为12%、24%、48%和48%。
2.已知总面积为1200平方米，去掉其中25%和45%的面积后，剩余240平方米。
一、已知扇形的弧长分别为48、18和24，求扇形的面积。
2.选择题答案为B和A。
二、圆柱和圆锥1.已知圆柱的底面半径和高分别为1.5厘米和10厘米，求圆柱的侧面积、底面积和全面积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为6厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
3.已知圆锥的底面半径为3厘米，高为14厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
1.已知圆柱的底面周长为22厘米，高为5厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
3.已知圆柱的侧面积为264平方厘米，高为10厘米，求圆柱的底面半径和全面积。
1.已知圆锥的底面半径为10厘米，高为12厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为8厘米，密度为2克/立方厘米，求圆锥的重量。
3.已知圆锥的底面半径为6厘米，高为720厘米，密度为1克/立方厘米，求圆锥的重量。
1.已知圆锥的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆锥的体积。
3.已知圆锥的底面半径为12厘米，高为20厘米，求圆锥的体积和全面积。
1.已知圆柱的底面积为150平方厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为20厘米，高为50厘米，求圆柱的体积。
3.已知圆柱的底面半径为1.6米，高为720厘米，求圆柱的重量。
1.已知圆柱的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的体积。
苏教版六年级下册数学全部练习与测试答案
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第1页1：⑴本题答案参见：选择3中颜色,把长方体的4条长、4条宽和4条高分别用不同的颜色涂一涂。
⑵本题答案参见：把正方体的左面和右面涂上红色，上面和下面涂上黄色。
2：⑴?6?? ???4?? ???5?⑵长方2? ⑶正方???16? 苏教版六年级上册数学练习与测试答案第3页3 ：⑴正方体?2?? ?2?? ???2???8?⑵长方体???2??2?? ???3?? ?12? ⑶长方体???4?? ???2?? 3???24?4：⑴公共汽车⑵魔方5：???70×60=420 0平方厘米=42平方分米答：占地面积是4200平方厘米，合42平方分米。
6：???30×2+20×2+8×4+15? =60+40+32+15 ?=147 （厘米）答：一共需要彩带147厘米苏教版六年级上册数学练习与测试答案第4页1：?f?? ?d?????c?? ???e2：?A? 3：第一个4 ：11? 5?2?55? 【分析：根据展开图中前面和底面的位置，底面的长就是长方体的长，是11分米；再根据图中高和长的总长度是16分米，可知高是16－11＝5( 分米)；宽是2分米。
最大的面的面积是11×5＝55(平方分米)。
】苏教版六年级上册数学练习与测试答案第6页1 ：⑴???B? ⑵???C?? ⑶???C 2：图一﹙10×4+10×5+4×5 ﹚×2?。