小学班主任培训PPT课件

10.后进生爱在鞭策 7.个性生正爱飞制在造尊，必重是精品
做个五心班主任
五、细心：是做好班主任工作的助手
细心的注意自 己的学生，才 能真正的了解 他们，从而的 引导他们。
正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任 正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
一、做一个学生喜欢的老师
我们用微笑面对 学生，同时也会
尊重学生，同时也 会得到学生尊重。
赢得学生的微笑；
尊重学生是教师 的天职，这种尊 重较之朋友之间 的尊重更有其深 刻而久远、博大 而无私的内涵， 他是教师职业道 德的灵魂。
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做个阳光型、智慧型的班主任
二、做一名智慧型班主任
1、要有学生心
“我们必须学会变 成孩子，才配做孩子 的先生”——陶行知
❖ 四、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做， 使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。
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做个五心班主任
二、宽容心： 是给后进生的一剂良药。
班主任的宽容心就 是要宽容学生的不 足，古语说“人无 完人，金无足赤”。 但宽容应有一定限 度，过度了就成了 纵容。
❖ 二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁 体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性 特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化 工作。
❖ 三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。
2、要有股学习劲
（1）利用网络学习 （2）向书本学习 （3）向身边优秀的 教师学习
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班主任首先是一位好老师， 其次班主任应是一位思想者，一 位管理者，一为服务者。
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本学期的班主任的工作要点
指引学生做到“三别 四带 五无”
三别：向粗鲁告别
向陋习告别
向坏事告别
四带：把礼仪带进校园 把微笑带给同学
❖所谓“务实”，就是班主任工作 要从学生实际和班级的实际出发 ，从当前做起，从具体的小事做 起。要心怀学生，心系班级，让 学生处处感受到班主任的情与爱 ，体验到班主任对学生学习、生 活、工作的指导，使班主任既是 学生的兄长、朋友，又是学生的 导师、助手。
爱心
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细心
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做个五心班主任
一、责任心：是做好班主任工作的前提。
马可 教师的威信首先建立在责 连柯 任心上。
1 班主任的职责。
Байду номын сангаас
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关心爱护学生，引导教 育孩子。
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班主任的职责
❖ 一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根 据工作计划独立开展班级管理教育工作。
把孝敬带给长辈 把谦让带给社会
五无：地面无痰迹 室内无纸屑 桌凳无刻画 墙壁无脚印
出言无脏话
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本学期的班队会安排
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2021
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班主任培训
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2021
班主任工作的基本任务与工作规范 ——新联小学少先大队处 2017.11
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❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
８）协调科任教师，及时了解和研究学生的思想、学习情况， 协调各科活动和课业负担。
９）做好、家校联系工作，争取家长和社会有关方面的配合， 共同做好各类学生的教育工作。
１０ ） 、积极参加班主任学习培训和德育科研工作。 １１ ） 、严格执行学生学籍管理的有关规定，配合教导处 （教务处）做好学生的学籍管理工作，做好本班学生思想品德 评定和有关评选“三好学生”、“优秀学生干部”等奖惩的工 作。 １２ ） 、帮助学生进行升学就业指导和填报升学志愿参考.
2）关心爱护每一个学生，做好后进生的转化工作。 对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热 爱祖国，树立为人民服务的思想和志向，培养很好道德品质和心理品 质，遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校、班 级的规章制度。 3）教育学生努力完成学习任务。 配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握 正确的学习方法，提高学习成绩。
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做个五心班主任
三、公平心：能得到全班同学的爱。
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做个五心班主任
四、爱心：是班主任走进学生的法宝。
爱 学 生
会 爱 学 生
1.体弱生爱在关心 2.病残生爱在得体 3.过失生爱在信任 4.屡错生爱在耐心
8.普通生爱在鼓励 5.向师生爱在珍惜
9.进步生爱在赏识 6.背师生爱在主动
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❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
4）教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实施《体育 卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的习惯，生活和 卫生习惯。
５）关心学生课外活动，指导学生开展各种有益身心健康的科技、 文娱和社会活动，鼓励学生发展各种正常的兴趣和特长。
６）加强班级文化建设，搞好教室的环境布置。 ７）进行班级的日常管理，建设班级常规，指导班委会和本班团队 工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋 发向上，团结友爱的班集体。坚持目标管理，组织学生开展“文明班 级”、“先进班级”活动
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班主任培训
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班主任管理策略的探索
——新联小学少先大队处 2017.11
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2021
话题：班主任管理策略的探索
一、虚实结合
❖班主任工作涉及到学生管理的 方方面面，班主任要立足学生 的思想、学习和发展的实际， 从点滴小事做起，同时又要有 长远的眼光，坚持学习、研究 与探索，做到既务实又务虚， 虚实结合。 正飞制造，必是精品
班主任培训
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实干 + 巧干 “水深火热”也有岸
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2021
班主任培训
一 做个“五心”班主任
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二 做个阳光型、智慧型班主任
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做个五心班主任
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责任心
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宽容心
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公平心
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话题：班主任工作的基本任务与工作规范
❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
1）按照德智体全面发展的要求，开展班级全面教育、管理和指导本 班学生，使他们在为“四有”新人。 开学初制定好班级工作计划：明确指导思想、工作目标和要求，工作 重点及主要活动安排，采取的主要措施等。期未有班主任工作总结。